网络文化对高校生健康成长之启发

1网络对高校学生的负面影响

第一，网上的不良信息干扰学生思想道德意识的形成。网上信息良莠不齐，许多很有诱惑力的不良信息会给学生的信仰带来不同程度的破坏，影响他们形成正确的世界观、人生观及价值观;更甚者引起他们的社会责任感下降、道德意识弱化，并做出一些违反常规的事情，包括走上犯罪的道路。第二，网络聊天室和网络游戏所带来的干扰。听歌、聊天、玩游戏是现在学生上网的主要内容，且大多部分人一玩就上瘾。网络就顺其自然地占据了他们读书和思考的时间;且有不少高校学生由于过度地迷恋及依赖网络，完全沉醉于网络之中，不能按正常的作息时间生活，上课学习时要不就是玩游、玩手机;对其行为加以制止后，表现的就是无精打采，这就直接导致其学习成绩下降，有的厌学、逃学、辍学。第三，网络对高校学生身心健康的影响。长时间连续上网会造成植物神经功能紊乱、眼花、血压升高、焦躁不安、情绪低落、食欲不振、双手颤抖、疲乏无力、睡眠障碍。长期处在网络中不与人交往，还会引发高校学生网络孤独症，人际情感淡漠，对现实社会产生不认可的逃避心理;网络的虚拟性也会诱发高校学生的双重人格障碍;“网恋”则会引发高校学生感情纠葛，进而导致各种情感问题;网络时间操控失败，还会导致上网成瘾，使高校学生变得警觉、敏感、忧郁、孤独、不服从社会，更为过者出现精神障碍、自杀等情况。第四，网络使许多学生沉溺于虚拟世界。脱离现实，使得一些学生荒废学业。与现实社会有所不同，学生在网络中面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了高校学生享有各种信息的需求，也给其交往留下了无限的想象空间，且不必承担任何的社会责任。虚拟世界的种种特点，使不少高校学生产生逃避的心理，宁可整日沉溺于虚拟世界中，也不愿面对现实。

2结合学校实际情况采取的教育策略

网络作为一个新兴的媒体，象任何新技术的出现一样，它的发展必然会给社会带来或多或少的冲击。而大学生是国家未来的希望，更是使用网络的主力军。所以我们需要未雨绸缪，对网络给大学生带来的负面影响加以防范，对大学生进行耐心的思想政治教育，从社会、家庭、学校和大学生本身几方面联手，将网络对大学生的不良影响尽可能地降低。

⑴加强和改进大学生思想政治教育。网络教育成为思想政治工作的一个新阵地。网络文化的快速发展使思想政治工作的开展面临严峻挑战，各种信息真假难辨，各种文化相互渗透，面对的形势更加复杂，这就对现代的思想政治工作提出了新的挑战。一是要加强理想道德教育。在网络时代里，随着网络带来的越来越多的弊端，使有的学生出现了信仰缺失、理想危机，因而更要加强爱国主义和社会主义教育，增强其对网上的各种信息的免疫力、识别力，提高他们的爱国意识，将传统的爱国主义教育加进网络，把中华传奇人物搬上互联网，加强对学生的爱国主义网络教育氛围的培养。二是重视理论武装。用马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观占领网络阵地，加强网络文明建设。多在网上论坛里发表一些伟人的言论及著作，绝不允许消极思想在网络中占主导地位。三是增强网络安全和防范意识教育。使学生明确网络运行有其特殊的准则，想要自由地在网络世界里遨游，必须自觉地遵循这些准则。

⑵学校要加强对学生的网络道德教育。学校教育在大学生的身心健康成长中处于主导的位置，因而对于大学生的教育，学校具有不可推卸的责任。学校可以利用学生对网络信息的强烈兴趣，帮助他们建设他们自己的网页或网站，进行正面信息宣传，并采取相应措施(如增加强化学习、就业、法律援助、心理咨询、交友等学生感兴趣的网络信息)增强网站的吸引力，提高点击率，凝聚学生，吸引学生的注意力，使学生主动地占领这一块网络阵地。再来，学校可以组织开展丰富多彩的校园文化活动，将现实生活世界与虚拟网络世界有机地结合起来，使生活更加丰富多彩。

⑶优化大学生网络环境。上网已经成为当今大学生的一项重要业余活动，网络成瘾就成为综合性的社会课题。给大学生创建一个安全的上网环境，是社会和学校的一个重要的工作，对高校周边社会环境加强综合治理。首先要加强和规范网络经营活动，不断净化大学生网络环境，尽可能杜绝不良信息对大学生的负面影响，加大执法力度，防止大学生在校外网吧无节制地上网。因为校外的网吧没有任何学习软件，学生在那只会是聊天、听歌、玩游戏，更甚者还接触网上的黄色内容，对学生的身心健康造成不同程度的影响。再者要进一步加强网络监控管理工作，由于互联网的全球性特征，使网络传播中包含各类信息，有暴力、、色情等等。可以通过技术、法律等手段尽可能控制信息源头，做到正本清源。

⑷大学生本身要自律，正确、高效地使用网络信息，提高自我心理调适能力。不良的个性特征容易导致网络成瘾。所以大学生在自己的日常学习生活过程中要注意提高自己的调适能力，加强自身修养，培养良好的个性特征。一是要加强马列主义哲学和辩证唯物主义的学习，使自己树立起正确的世界观、人生观和价值观。学会用科学方法分析问题和解决问题，增强抵御外来不良信息的能力。二是要养成良好的网上生活习惯，要根据学习要求和生活规律安排自己的上网时间。三是要积极参加各种社会实践活动，加强人际交往，增加社会阅历，不断锻炼自己的意志，提高自己抵御焦虑、抑郁、孤独等各种不良情绪的侵扰，使自己保持积极健康的心态进行学习生活。

3结束语

网络是新时代的标志。由于当前我国网络发展的不完善性，导致大学生教育，尤其是大学生网络健康教育，成为了学校教育教学环节中最为重要的部分。笔者认为，网络的出现和发展，对当代大学生的影响是巨大的，这需要从理论上提出对当前大学生进行网络健康教育的有效方法，绝对不要有网络恐惧症，我们对大学生使用网络进行管理的最终目的应该是“导”而不是“堵”，应有眼光、有责任也有义务对他们进行教育和引导，在一定程度上消除网络对大学生产生的不良影响，在实践中引导学生正确上网，以满足学生在求知、娱乐等方面的要求，从而为在校大学生网络健康教育打好理论基础。保证他们在网络时代健康成长，这样才能使我们的社会主义事业后继有人、兴旺发达，才能实现中华民族的伟大复兴。

作者：陈丽娟 郭超睿 单位：景德镇学院数学与信息工程系 景德镇学院现代教育技术中心