孩子的心灵像水晶一样透明

儿时的梦想就是：站在讲台上，一手拿书，一手拿着教鞭，充满激情地讲课。在高考填报志愿的时候，为了自己的梦想，毫不犹豫地将志愿填写的全部都是师范大学。幸运的是，大学毕业那一刻，就是实现梦想的时候。

年轻的我充满了自信，但是在知识理论上还需要不断的学习。我以为我与学生接近的年龄是走进学生内心的优势，实际上我错了。我不知道其他的年轻教师是否会遇到我所遇到的问题，反正我自己是深深地体会到了自己想法的错误。是否能走进学生的内心不取决于年龄，而取决于自己对待学生的心态。

我以为，自己已经经历过了高中、大学时代，懂的东西比学生多，所以有责任教导他们，他们必须要有人教，有人管，才能发展得好。实际上，我已经不自觉地将自己放在了学生的对立面上，这样，不知不觉地我已经在自己和学生之间挖了一条很深很深的沟，将我们的心一点一点分开了。即使这样，我也没有真正地想好应该如何改善这样的局面，直到有一天，我的儿子改变了我的想法。

那天儿子到别人家里做客，回到家里的时候我发现他的裤子兜里有15元钱。我知道孩子兜里不应该有这么多钱，就把他叫到身边，问他钱的来由。这个时候不知道为什么我感觉到紧张，一方面我想孩子可能是从别人家拿的钱，另一方面我又担心孩子说假话。哪种情况都是我不希望发生的事情。我问孩子的时候语气没有什么变化，丝毫没有透露出一丝的担心。实际上我知道他的想法也许和我相差不多。孩子很自然地告诉我是他从阿姨家拿的钱。我问他为什么拿别人钱的时候，孩子说爸爸妈妈挣钱很辛苦，所以他就拿了那些钱。其实孩子根本就不知道这是所谓的“偷拿”。听了儿子的话，我的心理很复杂。如果我刚毕业，知道这样的事情一定会非常的生气和担心。我认为就是孩子做错了，就应该改，没有什么理由，而且应当接受相应的惩罚，并且会非常担心孩子将来的发展。但是现在，我知道我的儿子他拿钱的原因就是希望爸爸妈妈不再辛苦。因为我知道他是一个非常体贴的孩子，而就是因为他是一个孩子，才不懂得如何做事，选择了一种不应该选择的方法。但我知道他的出发点就是让爸爸妈妈不再辛苦。我的心突然间很疼，一方面心疼我儿子，因为我知道他很害怕，另一方面心疼我的学生，因为我对待他们的一些做法给出了错误的评价。我告诉他，如果没有别人的允许就拿别人的东西，便是“偷东西”。我问是否有人看到他拿钱了的时候，孩子说：“阿姨看到我拿钱了，没说什么。我不是偷，是阿姨同意给我的。”我突然间想到三字经里的话：“人之初，性本善。”每个孩子的内心都是如此的纯真，是我们生硬地将孩子的纯真撕碎，任其哭喊，也不去理会孩子的疼痛，渐渐地孩子的心学会了自我疗伤，孩子学会了说谎，学会了冷漠。我告诉孩子，这样拿别人的东西不对，明天早上需要把钱还给人家时，孩子点了点头。我想他知道自己错了。

第二天，儿子自己就起得很早，起床之后也不像往常一样磨磨蹭蹭，而是很快就洗漱完毕了，表现得非常乖巧。我知道他很紧张，因为他是一个稍稍有些胆小的孩子，他不知道爸爸如果知道这件事情结果会怎样，他也不知道他将要面临的是什么样的局面。他已经意识到了自己犯了一个很严重的错误，他也许要接受大人的责骂，但他的种种乖巧表现反而让我感觉有点心疼。

到了昨天做客的阿姨家楼下的时候，我担心他不知道应该怎样承认错误，就在楼下教他要怎样说话，并且儿子已经反复地练习了几遍才上楼的。门开了之后，儿子见到昨天的叔叔阿姨，却一句话也没有了。我很着急，可是无论怎样叫儿子说话，儿子就是一句话也不说。这样僵持了一会，男主人拿着儿子昨天拿的钱问他：“你喜欢钱吗？”儿子点点头。男主人继续说：“如果你喜欢的话，叔叔就把钱送给你吧。”儿子一听很高兴，大声地说：“叔叔阿姨，我知道错了，昨天我不应该拿钱，以后我再也不这样做了。”孩子的几句话让我的眼泪不能自已地流了出来，一方面被孩子的话语所感动，另一方面被男主人的机智而折服。事情圆满地解决了，过后我儿子悄悄地告诉我说：“刚进去的时候我很害怕，我怕他们会生我的气，后来我发现他们都不生我的气，我才敢说话的。”

孩子的事情让我的心久久不能平静。孩子是如此的纯真，心地是如此的透明，更多的时候是我们用世俗的眼光污染了孩子的心灵。学生的问题，不也是如此吗？有些时候，也许我们也应该保持着一颗童心，蹲在孩子的身边，走进孩子的内心，呵护他们水晶般的心灵，让纯真得以永恒。