体育教师的班主任之梦

摘 要：本文通过一个多月来担任班主任工作的点滴体会和几点做法，对班主任工作有了更深入的了解和认识，对学生也有了更好的教育方法和手段。“权力下放”是对学生的尊重，也是培养学生学习工作能力的一种方法 。只有对教育事业拥有一颗热忱的心，才能真真正正的做好班主任工作。

关键词：班主任；工作方法；分数制

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）06-029-01

一方面我担任班主任工作才一个多月，还没有积累太多的经验，大多是凭着自己的一腔热情，还很缺乏方法；另一方面曾经我很难相信，自己也可以担任班主任这一重要工作。因为我是一名体育老师。我一直认为自己去当班主任可能会误人子弟，可是这学期开学第一天，当马校长宣布我当四（5）班的班主任时，我惊呆了，因为不仅要当班主任，而且接手的是裴娜老师的班，裴娜老师是一个又认真又负责的班主任，家长已经对裴老师相当认可，而我对班级工作的各项管理还都很陌生，所以对我来说压力非常大，我只有努力把班级工作开展好，才能得到家长和学生们的认可。一个多月的班主任工作，有几点做法与大家分享，也希望各位经验丰富的班主任老师能在今后的工作中给予我帮助。

一、知己知彼，百战不殆。

这是孙子兵法中的一条。其实这也是做好任何事情的一个法宝。其实四5班在裴老师的带领下，已经塑造成为积极努力、团结向上的班集体，孩子们已经养成了良好的行为习惯和个性品质。但对于我来讲，完全是一个陌生的集体。既然要从裴老师手中接过四（5）班的48名孩子，我需要了解的第一人就是裴娜老师。我很幸运，裴老师毫无保留给我介绍了班级情况和针对个别孩子的教育方法，以及如何与家长沟通和交流，为我今后开展班级工作打下了良好的基础。因为有了裴老师无私的帮助，因为四（5）班是一个优秀的班集体，又因为领导如此信任我，这一切让我更有信心，也更加认识到自己肩负的责任重大。

二、参与班规制定，激发向上愿望

千里之行始于足下，没有规矩不成方圆，制定班规是管理班集体的前提。为什么有很多学生不守规矩呢？因为他们认为遵守规矩不是为自己，只有让学生成为制定班规的参与者，他们才能更好地成为班规的践行者。开学第一天我给孩子们布置了一项作业：每个学生回家制定班规，。通过这些班规我发现孩子们对班级的情况还是很有想法的，我也尊重他们的愿望。第二天交上来后我就和学生一起讨论，最后形成了四5班的班规。在班规的实行过程中，有两点让初当班主任的我感到非常鼓舞：

1、正确的利用分数的力量。我班班规的内容主要是在校各项表现加分减分制，孩子们都表现得很积极主动。班规制定好了我选了3个班委来统计分数。我给每个学生起点分不是0分而是100分，到学期末低于100分的就算没有完成老师布置的任务，寒假要加一项作业，班级前10名的学生要给予奖励，每个星期五班会课上由班干部来宣读这一周孩子的分数。一个月后四个大组还要进行评比，优胜大组每个人加10分。

通过一个月观察来看，我发现孩子们对我这种管理模式表现得都很积极主动，大家每天谈论最多的就是谁加分了，谁因为什么没做好减分了。加分的同学总是不忘记提醒班委把自己的加分项记好，减分的同学每次都很失望，也很清楚自己的减分原因，争取把减的分在加回来，越来越多的孩子都在努力让自己更多的加分。特别是我们班的王彬睿同学进步很大，以前他在我们班是一个爱惹事的孩子，经常和同学发生争执，这学期他各方面都表现得很积极，连副科老师都说他有进步了，记得上学期上体育课他经常忘带跳绳，我怎么说他都不管用，这学期我们班规有一条忘带作业及用具者减5分，他妈妈说他每天晚上都会仔细看课表，检查要带的东西。还说我加分很不容易，一次不带东西就要扣5分太不划算了！

学校开学第一周让每个班开一个“文明乘车，文明出行”为主题的班队会，我布置了任务，让每个学生回家准备资料，班会课上要上台表演，可到了班会课准备的只有几个孩子。我就给这些准备资料的学生都贴了红花，还加了5分。到了第二次班会课，竟然有37名学生准备了资料并上台表演。杨秉润的妈妈打来电话说，杨秉润早早的就在家里准备好了资料，说他要上台表演，还在家里演练了好几遍。还说这次不仅可以上台表演而且还可以加分呢，所以要好好准备。

2、满足孩子们当小干部的愿望。我们班实行了轮流当小组长制度，一个学生当一周，在这一周里要认真负责做好老师交代的每项工作任务，到周五我们要评选最优秀的小组长，并给予加分，这就调动了每个孩子的积极性和责任心。记得孙怡菲每天早晨都来得很晚，但轮到她当组长的时候她每天都早早到校收作业本，并且认真的检查。周五还被评为优秀组长。

以上的这些事都是小事但足以证明班规在孩子们心中的分量。我觉得正是班规让孩子学会了自己约束自己，自己管理自己。

现在班里随时可以看见主动擦黑板，主动扫地的学生。孩子们把这种积极主动的行为已经融入到校园的每个角落。下课时捡拾垃圾，捡烟头。据德育处统计我班孩子在捡烟头活动中表现尤为突出。

短暂而漫长的一个月班主任工作，让我深深感受到了班主任工作的忙、累、杂，记得在体育组时我还有时间干干自己的事情，可如今从我9点踏进校园，每天的小事琐碎事数也数不完。早读、值日、卫生、习惯、纪律、加餐、课间操、眼保操、阳光体育、排路队、实名制花名册的登记、艺术团报名收费等工作，样样都必须班主任亲力亲为！想想在座的班主任数年、数十年如一日重复着这些工作、辛苦可想而知。尤其是语文老师每天还有许多作业要改，同时还有班级学习成绩的压力，工作起来比我付出的要更多，但大家依然兢兢业业、毫无怨言地工作着、你们的这种精神深深的影响着我，让我觉得自己能成为你们当中的一员是我的荣耀！所以，我也特别希望能够像在座的优秀班主任一样，成为孩子们喜欢、信任、钦佩的好朋友、好老师。

最后，我想用在中国好声音舞台上绽放光彩的新疆音乐人帕尔哈提说过的一句话结尾：我其实没有什么梦想，我就想着认真做好自己应该做的事情，梦想自然而来就来了。