体育教师专业技术总结范文

上半年体育教师专业技术总结

体育教师的工作总结应该要怎么写呢?下面是小编为大家搜集整理出来的有关于2017年上半年体育教师专业技术总结,欢迎阅读! 2017年上半年体育教师专业技术总结【1】 本人1988年参加工作,执教22年中,一直工作在教育...

2019-05-19
浅谈体育教师在新课改背景下的专业成长

摘要:新课改已经进行多年,但体育教师的专业成长仍旧不容乐观。探讨新课改深入推进背景下体育教师的专业成长是体育教育仍是一个重要的话题。本文着重反思了以往体育教师专业成长中存在的问题,并针对性地提出了不...

宋玉乐 2019-09-03 体育教师 专业成长
浅析体育教师专业化

摘 要:教师专业化是国际教师职业发展的重要趋势,是各国教师教育改革的方向和目标,也是促进我国教育改革、提高教育质量的重要保证。本文主要通过文献资料法、逻辑分析等方法对体育教师教育专业化问题进行探讨,...

周兴礼 2019-07-26 体育教师专业化 发展现状
关于高职体育教师专业素养现状与发展策略

摘 要:众所周知,老师的责任是帮助国家和社会培养出一批批优秀人才的领导者,那么老师自身的专业素养对于学生来说是起到关键作用的,尤其是高职院校的体育专业教育者,学生即将面临毕业和走向社会,老师的专业素...

刘春来 2019-07-02 高职体育教师 专业素养现状
浅议高职体育教师专业素质水平状况及提升策略

摘要:顺应新时代高职教育的要求,高职体育教师专业素质应与时俱进地得到提升,包括职业道德、现代教育观念、专业知识内涵、专业能力素养等等,一应同时得到全面的发展。本文解析当前高职体育教师中尚存的几点欠缺...

2019-07-08
探讨高职学院体育教师专业发展的影响因素

【摘要】 教师的素质是教育质量提高的重要理论依据,只有教师水平提高了,教育教学水平才能不断提高。本文采用文献资料法和问卷调查法,探讨影响体育教师专业发展的因素和促进体育教师专业发展的途径,总结促进高...

2019-06-01 高职学院 体育教师
探讨重庆市高职学院体育教师专业发展的影响因素

【摘 要】教师的素质是教育质量提高的重要理论依据,只有教师的水平提高了,教育教学水平才能不断提高。本文采用文献资料法和问卷调查法,探讨影响体育教师专业发展的因素和促进体育教师专业发展的途径,总结促进...

2019-07-07 高职学院 体育教师
从“自我专业发展意识”谈高校青年体育教师队伍建设

“自我专业意识”是个体基于现实的需要,对照专业发展的要求而形成的对自已未来发展目标的系统化、理论化的认识,是教师自觉的职业规划意识,是社会发展的客观要求在个体心理的反映。教师的“自我专业发展意识”是...

常彦君 2019-10-10
构建体育教师专业化成长的“T”型模式

2011版体育新课标的颁布,给学校体育教育注入了全新的理念和活力,拓宽、完善了体育课的学习领域,也对体育课堂教学提出了更高的要求。这就要求体育教师要加快专业化成长的步伐,以适应体育教学的需要。而作为学校...

2019-07-11
“菜单式”培训促进体育教师专业发展研究

摘要:“菜单式”培训模式具有很好的适用性,更有利于促进教师专业发展。学校应高度重视此培训模式,关注体育教师发展的需求和兴趣,激发教师参加培训学习的自觉性、主动性和积极性,从而使之体会到培训是自己的现...

栾国琴 2019-09-21 菜单式 培训
体育教师专业化发展的思考

摘要:本文阐述了教师“专业化”的理念及其专业内涵,分析了新形式下体育教师专业化发展过程中的几个问题及具体要求。 关键词:体育教师 专业化 教育 教师专业化即教师职业具有自己独特的职业条件和培养体制,有相...

田 磊 靳 磊 袁 伟 2019-05-30 体育教师 专业化
浅谈年轻体育教师专业化发展途径

摘要:专业化发展就是指作为专业技术人员教师在职业精神、职业道德、职业技能、职业水平上通过各种方式得以提升,具有更高的专业能力以适应教育教学的新形式。作为年轻体育教师应该趁基础教育新课程改革之时,牢固...

2019-09-19 年轻体育教师新课程改革专业化发展
小议体育教师课程一体化

一、终身教育思想 1965年,联合国教科文组织(UNESCO)成人教育局局长、法国学者保罗•朗格朗(P.Lengrad)在联合国教科文组织国际成人教育会议上提出了关于终身教育构想的提案。1972年,由联合国教科文组织...

2019-06-09 体育教师 课程
在和谐社会背景下如何建立体育教师的威信

摘要 在和谐社会背景下,如何建立体育教师威信、体育教师应具备哪些基本素质才能得到学生的尊敬、如何让学生愉悦地去面对课堂是我们每位体育教师所面临新的挑战。本文对重庆地区就“如何建立高中体育教师威信”进...

2019-06-20 建立 体育教师
中职幼师专业体育教学的发展现状及对策

摘 要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》凸显了学前教育的重要性,幼儿师范、学前教育受到了国家及社会的关注。学前教育作为个体发展的起点,幼师承载着一代人健康成长的重任,学前教育是个体...

牟慧丽 2019-10-06 中职幼师专业 体育教学
常州市普通高校体育师资队伍现状的调查与研究

摘 要 通过运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对常州市普通高校体育师资队伍现状进行调查与研究。研究发现:常州市普通高校体育师生人数比例不合理、体育教师学历偏低、工作繁重,对科研不重...

王为民 李郑立 2019-09-25 常州 普通高校
全国中小学体育教师专业技能发展的及时雨

12月3-5日,由教育部体育卫生与艺术教育司、中国教育科学研究院共同主办的第一届全国中小学体育教师教学技能比赛在浙江师范大学举行,通过参与活动的整个过程,我们深刻地体会到:全国中小学体育教师技能比赛是引...

李忠诚; 范林 2019-10-30
“国培计划”中西部农村骨干教师培训的课程建构

摘要:为了更好的促进“国培计划”的开展实施、提高培训效果以及为其他“国培计划”承办单位提供借鉴参考,作者拟对“国培计划”体育培训项目的课程建构进行分析和研究,认为课程可以从通识教育类课程、专业技能类...

2019-07-09 国培计划 体育项目
新课标下体育教师素质的构成及培养途径

摘 要: 新课程标准的提出对体育教育工作提出了新的要求和标准。新世纪的体育教师,要顺应时代的发展,转变陈旧落后的教育观念,加强修养,提高自身素养,以满足社会对人才素质的需要。 关键词: 新课标 体育教师 素质 培...

刘; 丽 2019-08-13 新课标 体育教师
新时期大学体育教育观的转变与体育教师专业化建设

摘要本文主要探讨在新的历史背景下,大学体育教育观念发生了根本性的变化。这种变化对大学体育教师的专业化建设提出了更高的要求。如何提升大学体育教师专业化水平建设是当前大学体育教育的重要环节。 关键词新时期...

陈颖志 2019-10-07 新时期 大学体育教育观
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