远程服务科学创业实践活动意见

为进一步深化拓展深入学习实践科学发展观活动成果，围绕推动科学发展、加快经济发展方式的转变，增强农村党员干部群众科学创业、创先争优的能力。根据市农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组下发的《关于开展远程（电教）服务科学创业、创新争优主题实践活动的实施意见》（市远组发号）文件精神，请你们结合实际，认真贯彻落实。现就有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以践行科学发展观、服务创业、创先争优为主题，以增强农村党员干部群众科学创业致富本领为目标，充分发挥远程教育（电化教育）的优势，切实促进我县农村基层党组织和广大党员创建“五个好”先进基层党组织、争做“十带头”优秀共产党员，扎实推动我县农村基层党组织和广大党员干部群众在实践中建功立业，为全面加快和推动我县“三化”建设提供坚强的组织保证。

二、活动内容和方法载体

1、开展远教（电教）服务科学创业、创先争优专题调研。各乡镇党委要以座谈、走访、发放调查问卷等形式，针对远教（电教）服务科学创业、创先争优工作，深入农村党员干部群众中调研，问计于民，问策于民，突破工作中的难点、节点和重点，并落实专人负责，在6月底前撰写一篇以上专题调研文章，上报到县组织部电教科。

2、认真谋划创先争优思路，落实创业争优措施。各乡镇党委要大力培植和发现一批运用远教科学创业、带头致富的农村党员干部典型，遴选通过远程教育服务、学习应用科学创业，带头致富的农村党员干部为典型代表，及时上报典型材料，通过在远程教育教学平台、《南党建》、县《党建之窗》等专题栏目播出，营造创先争优、科学创业的浓厚氛围，用身边的典型事例教育引导广大农村党员干部和农民群众科学创业。

3、开设“创业课堂”，打造优秀栏目。市委组织部在市级教学平台开设了“创业课堂”专栏，集中上传了一批创业经验典型、创业致富项目信息和创先争优的教学专题课件。在市级辅助教学网站“南红源网”开设了“远教（电教）服务科学创业”专题，设置“创业动态信息、视屏点播、政策解读、创业指导”等子栏目，打造创业培训的“网上课堂”。各乡镇远程教育终端站点要及时掌握教学平台上的信息内容，组织广大党员干部认真开展好学用工作。

4、开展党员干部“学片用片，争当科学创业致富标兵”活动。各乡镇党委要按照“选学积分”学用机制要求，结合本地产业特点，将《农村经营管理知识》、《农村适用技术》、《致富经》《农村知识化培训》、《公民职业化培训》、《农民讲堂》等远程教育平台栏目中创业方面培训课件列为各站点“支部点学”的首选必修内容，依托所建产业示范基地和远程教育（电教）科技辅导专家志愿者服务团，每月至少一次以上组织广大农村党员干部和农民群众开展“学致富片、用致富片”集中收看活动，到基地实习锻炼培训，构建“进门是课堂，出门是现场，课堂连现场”的学用格局，提高学用成果转化率，培养一批有市场头脑、有科学致富技能、有科学致富项目的学用科学创业致富标兵。

5、开展远程教育（电化教育）创业帮扶服务活动。各乡镇党委要把远程教育（电化教育）服务科学创业、创先争优与党建帮扶结合起来，着力加强农村能人党员的技术培训、市场引导和项目扶持，壮大产业规模，扩大示范效应。每个五星级终端站点要培育5户以上能人党员为科学创业、创先争优示范户，四星级以下终端站点要培育1户以上能人党员科学创业、创先争优示范户。这些示范户至少要联系帮扶2户以上党员干部群众科学创业致富，创建农村党员干部群众科学创业致富、创先争优的示范带。

三、组织领导

1、强化领导，提高认识。各乡镇党委要高度重视，加大投入，加强领导，要采取多种形式广泛宣传远教（电教）服务科学创业、创先争优的意义和作用，形成领导关心支持、终端站点党组织积极工作、党员干部群众热情参与的良好氛围。

2、精心组织，落实责任。各乡镇终端站点要结合“”、“两带两服务”等活动，依托主题实践基地、党员创业孵化基地等，灵活教学方式，丰富教学内容，多渠道多形式组织开展好学习培训。要以人为本，尊重党员干部主体地位，因人施教，按需施教，以学促用，以用促学，切实使党员干部群众学有所成、学以致用。

3、加强检查，总结经验。各乡镇党委要及时掌握工作进展情况，注意解决实际问题，确保活动不走过场，不流于形式。要善于发现培养推广好经验、好典型，用点上的经验指导面上的工作，把面上的问题放到点上去解决，充分发挥典型的标杆作用；要总结好的典型经验，形成材料，及时上报县委组织部电教科，适时进行宣传推广。