诗歌鉴赏浅析

一提起诗歌鉴赏，学生们就觉得太过高深，不好把握，无从下手。其实形象、语言、表达技巧这些形式的东西都是次要的，诗歌鉴赏要抓住“诗言志”这个意旨，联系生活，驰骋想象。

一、在进行诗歌鉴赏时要把握作者的思想感情

在进行诗歌鉴赏时，首先是进行快速阅读，准备把握作者的思想感情，内容都是为这个主旨服务的。我们在鉴赏诗歌的时候，感到千头万绪，繁多芜杂，那么我们应如何下手呢？正所谓“观千剑而识器，操千曲而知音”。古代诗歌固然有千万首，但是它们反映的内容无非就是山水田园、咏物咏史、离别、边塞等几大类。其次是与诗人的思想感情产生共鸣。其实我们在现实生活中也常能体味到，借优美风景来排遣自己的郁结之情，睹物思人、物是人非的伤感情怀，离别时的伤感之情等等，这些情感现实中都存在。只要我们设身处地的仔细去想一下，同样也会产生共鸣。

二、各种诗歌类型的特点

（一）山水田园诗

代表人物有唐代的王维、孟浩然。一提到王维，我们常常会想起他的《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”雨后的青山格外明亮，又是一年的秋天傍晚，只听那竹林中一片喧闹，原来是洗衣归来的女子，那水上莲花的摇动，是渔夫们打渔归来时的情景，还见那明月透过竹林撒下月光，又听到那石上汩汩流动的泉水声，即使此时春天已过，公子王孙们也自然会留下来，因为这里是那样美，那样的清净、自由、祥和，怎不令人向往？我们平日里，生活中有了不快，看到这样的景象，怎能不为之顿消？那石头上流动的清泉，想必也早已把自己繁杂的内心打扫得干净了吧？

（二）咏物诗

贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那柳树刚刚吐出的嫩芽，像是被碧绿装扮而成，那柔嫩的细条在微风的吹拂下，就像是垂下千万条绿丝带，好似问是谁裁出这碧绿的细叶？不正是那似剪刀的二月春风的杰作吗？作者赞美二月的春风，也是在赞美那二月的春天：它是有着那样神奇的创造力，把大自然塑造出如此景象，我们看到后不也佩服吗？这柳树的美好景象来自二月春风神奇的创造力，其实，人类神奇的创造力也可以塑造出更神奇的景象，咏物的同时也是在歌颂人的某种精神。

（三）咏史诗

咏史是为了借古抒怀，比如杜甫的《蜀相》：“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”他怀念诸葛亮其实也是在慨叹自己壮志未酬，那辉映台阶的碧绿之草在那里妆扮春色，可有谁来欣赏？林中黄鹂空在树中鸣叫，有谁来听？当年叱咤风云的诸葛亮早已长眠于地下，自己也是空有一颗报国之心，可又有谁任用？

（四）离别诗

无论是离别家乡还是告别亲友，都会产生离别的伤感之情，如李白的《秋浦歌》中的“白发三千丈，缘愁似个长”；《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。尽管今天各种通讯工具比较发达，但还是会有离别伤感之情和思念家乡之苦。

三、通过实例再次理解诗歌鉴赏的关键与技巧

鉴赏一首诗歌，思想感情是第一位的，能把握住诗歌的感情，其他也自然能迎刃而解。下面，就让我们共同来赏析一首诗，在实例中再次理解诗歌鉴赏的关键与技巧。李商隐在《贾生》中这样说道：“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”这首诗明写贾生即贾谊——汉代名士，怀才不遇，实际上是借古讽今，借古抒怀，汉文帝求贤若渴，访一个被驱逐的大臣，贾生的才气无与伦比，但是皇帝夜半靠近，并不是为了苍生大计，却是为了鬼神之事！这不仅是对有才之士贾谊的同情，更是对汉文帝的讽刺，实则是抒发自己怀才不遇的感慨，讽刺时政。至于本诗用了什么手法，可以说是反衬，以汉文帝的昏庸衬托贾谊的才干；也可以说是对比，即汉文帝与贾谊的对比，汉文帝的行为与问话内容的对比；还可以说是细节描写，以“可怜夜半虚前席”这个细节表现汉文帝一代国君荒淫误国之举，以至于那个时代的人才也当然无法得到重用；或者说是白描手法，诗人不用一个形容词，纯粹的写实：访逐臣、虚前席、问鬼神，鲜明地表现出贾谊与汉文帝这两个对比鲜明的人物；还可以说是叙议结合，前面叙事，后面议论。所以，明白了作者的思想感情才是关键，而语言形式、表达技巧都是为该主旨服务的。

可见，认真读标题、内容，并联系生活实际，驰骋想象，把握住作者所要表达的思想感情，大胆作答，鉴赏诗歌就不是什么难事。

（作者单位：遂平县第二高级中学）