同孩子快乐起航

童年应该是人生最美丽的一段时光，如花朵一般灿烂，如阳光一般明媚，如秋水一般清澈，如柳芽一般稚嫩。女儿今年已经五岁了，长得天真可爱又伶俐，我一直竭力为女儿营造轻松、温馨的气氛，让孩子的生活环境像蔚蓝的大海一样广阔、自然、清新、美丽，我愿同孩子一起快乐远航。

称谓――沐浴快乐浪花

对家长来说，让孩子拥有快乐性格的最佳方法，就是使家庭充满快乐和温馨。和女儿相互间的“快乐称谓”是我们家庭温馨氛围的主调料。在家里，“baby”经常互用，当女儿去做力所能及的事时，称为“能干宝宝”；当她把果皮扔进纸屑篓时，那是“卫生宝宝”；于是“唱歌宝宝”、“聪明宝定”、“神气宝宝”、“勇敢宝宝”……这些称谓如同快乐的浪花在她的生活中跳跃。“能干宝宝”使女儿养成了自己穿衣的好习惯，“勇敢宝宝”让女儿能在黑夜独自上卫生间，“磨蹭宝宝”让女儿改变了拖拖拉拉的习惯……孩子在快乐的浪花中接受引导，感受亲情。

阅读――扬起快乐风帆

女儿的阅读从琅琅上口的儿歌开始，《东方宝宝》、《小聪仔》、《嘟嘟熊》……她读得很专注，也兴趣盎然，渐渐地，这艘阅读的船已载上了白雪公主和七个小矮人、小红帽、灰姑娘、丑小鸭等童话形象。小家伙经常给我们讲述童话故事，有时捧着《西游记》、《水浒传》煞有介事地阅读，甚至一上卫生间，就捧着一本书走走迷宫，说说“芝麻开门”，晚上睡觉前总能听见她问：“妈妈，今天晚吗?是不是可以讲好多故事?”女儿渴求的眼神表明“阅读”成为了她成长中的快乐家园，已为她扬起了快乐的风帆。

游戏――畅游快乐海洋

在快乐的亲子游戏时间，我们常常玩“石头剪刀布”互刮鼻子的游戏，女儿也不怕输，微笑坦然地接受“刮鼻”，她快乐响亮的笑声似乎在说：“我是快乐的。”看到书上的手工，一家人就兴致勃勃地做起来，记得一次做鱼缸：爸爸画画，女儿剪下，我涂色，互相配合，其乐融融。女儿专注珍惜的表情似乎在说：我是幸福的。家已成为一片快乐广阔的海洋，女儿用她的快乐方式遨游其中，我们又何乐而不为呢?