中考小说阅读指导

【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)01-0197-01

考点一、分析人物形象

题型有：

1、 结合全文，简要分析人物形象。

2、 XX是一个怎样的人物？

3、 XX有哪些优秀的品质？

解题思路：通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格物征，然后根据题目要求作答。

根据要求组织语言表达：

XX是一个……的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。

分析人物形象，一般可从四方面进行揣摩：

第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。

第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。

第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。

第四，注意作者对人物的介绍和评价。

考点二、分析小说中的环境

小说中的环境描写可分为：自然环境描写和社会环境描写。

自然环境描写交待人物活动的具体环境，一般而言，小说中自然环境的作用往往从对某种特定环境的渲染、情节的推动、对人物心情的烘托、对主题的揭示等几个方面的作用入手。

社会环境描写指的是故事发生的时代特点和时代背景，它为人物提供了大的活动时空背景，影响着或直接决定着人物的思想情感。

考点二、分析小说中的环境

题型有：

描写了怎样的环境？这样描写起了怎样的作用？

解题思路：明确环境描写必须为主题服务的宗旨，结合景物描写的一般作用：一是烘托人物的心情；二是烘托周围的气氛；三是推动情节的进一步发展；四、暗示社会环境；五、突出主题然后根据题目要求，结合文章作答。

根据要求组织语言表达：

XX具体描写了……景色，营造（创设）了一种……气氛；渲染（定下）了……的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。

考点三、分析小说情节

题型有：

1、 文中写了XX情景在小说中起到什么作用？

2、 某事物、人物在小说中有什么作用？

解题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用：一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三是侧面衬托、埋下伏笔；四是总结上文、点明题意；五起线索作用。然后根据题目要求，结合文章作答。

根据要求组织语言表达：

XX情节（事物）为下文……埋下伏笔；与文中……相照应，突出了……，点明了……

情节的作用:

1、 交代人物活动的环境；

2、 设置悬念，引起读者阅读的兴趣。

3、 为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。

4、 照应前文。

5、 线索或推动情节发展。

6、 刻画人物性格。

7、 表现主旨或深化主题。

考点四、分析小说的主题

题型有：

①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；③结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。

解题思路：一是从小说的情节和人物形象入手；二是联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征――达到揭示小说主题的目的；三是从小说的精巧构思中把握作品的主题。

根据要求组织语言表达：

小说通过描绘XX故事情节，暗示了……刻画了……抒发了(呼吁)……

考点五、分析小说的标题

题型有：

小说的标题如何理解？有何作用？

解题思路：一是通过分析小说的主要情节；二是通过分析小说的主要人物；三是通过分析小说的主要内容。

常见的作用有：一是起线索作用，贯穿全文；二是点明主题。

答题模式：

一是具体的意思。（文中具体的XX）

二是与主题相关的意思。

考点六、分析小说的表达技巧

题型有

①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用；②文有的表达方式是如何为作者表情达意服务的；③在语言运用上有何特点，给读者提供哪些艺术审美情趣。

解题思路：一、表达方式A、描写的角度（直接描写、间接描写）B、人称运用（第一、第二人称的妙处）C、明确各种描写的特点和作用（外貌、语言、心理、行动、细节、环境。）D、不同顺序的作用（顺叙、倒叙、插叙）;二、结构方式（前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题）

三、表现手法（烘托、象征、衬托、对比……）

答题模式：小说用了什么方法。（要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法）表达了什么内容。（分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容，）有何效果或作用。（要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果,并结合具体语句加以说明）

各种描法的运用与作用

(1)肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。

(2)语言描写：①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。

(3)心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。

从小说的情节结构的角度，一要了解小说采用的叙述人称及其作用；二要了解小说采用的叙述方式；三要把握好小说的结构特点。

临考提醒

阅读步骤：

1、 标序号

2、 抓文脉（按故事的发生、发展、高潮、结局）

3、 边读边划关键词，适当点评（尤其是有关人物的）

解题步骤：

1、 审题干

2、 定考点

3、 根据模式酝酿

4、 准确答题，力求准、全、通。