纺织教育

独立学院的教育教学资源整合与共享体系研究

论新时期的大学校园文化建设

对高校办学特色的理性思考

构建高校跟随教育体系的意义和途径

南通纺织职业技术学院被确定为国家示范性高职院校建设单位

大学教师专业化及其发展途径

关于完善高校教师考核评价制度的思考

职业教育“双师型”教师队伍建设中存在的问题与对策

师德规范建设原则研究

关于我国研究生课程体系改革的思考

“产学研结合”培养工科类研究生人才

纺织之光科技教育基金会成立

博客在研究生德育中的应用

建立有效监控体系 提高教学质量的实践与探索

武汉科技学院学生获全国建模网络挑战赛特等奖

关于完善高校学分制学籍管理的思考与建议

《织造学》精品课程建设的实践

高校纺织服装教学指导委员会成立

小型清梳联合机的研制及其在《纺纱学》教学中的应用

服装设计专业应用型人才对流式培养模式

坚持科学发展观 努力探索高职教育发展新途径

院校动态

软实力:高职院校发展的另一维度

围绕“三学”理思路 构建人才培养新体系

弘扬“红船精神” 构建党建教育特色

关于加强高校反腐倡廉制度体系建设的几点思考

面向现代服装产业集群的教学实训基地建设与实践

服装专业实践教学质量保障体系的研究与实践

我国工科人才培养模式的调研和思考

基于大工程观的纺织工程专业学生的工程能力培养

纺织工程专业的中外合作办学实践

“双学位、双专业、双证书”模式在服装专业个性化人才培养中的积极作用

敦煌舞蹈艺术对时装模特表演素质培养的启迪

大学生创新性实验项目过程管理的探索与实践

论硕士研究生招生的质量管理

基于项目管理理论的全日制工程硕士培养过程管理——以东华大学全日制物流工程硕士培养方案制定为例

基于工学结合理念的高职人才培养新体系的构建与实践

高职纺织类专业顶岗实习的探索与实践

高职院校职业技能鉴定存在的问题与对策

“纺纱技术”一体化教学模式的探索

适应社会需要 坚持特色办学 提升教学水平

新形势下我院的创业教育探讨

如何对学生进行创新教育

浅析高等院校的团队创新问题

科学发展视角下的学科建设思考

加大学科建设力度 促进学校艺工融合

东华大学德育研究成果荣获“2009年高校德育创新发展研究成果”二等奖

总结奥运服装设计经验 不断推进学校科技创新

闽江学院服装与艺术工程系纺织服装技术福建省高校工程研究中心通过专家评审

对插图与漫画专业方向的特色与发展态势的思考

天津工业大学教师陈利荣获“全国优秀教师”称号

精品视角下的课程建设质量研究

高校纺织类专业的实践教学与人才培养目标分析

中国纺织服装教育学会第五届会员代表大会召开

关于大众化高等教育阶段纺织服装类本科专业人才培养的思考

东华大学纺织学院博士生芦苇获2009年全国博士生学术会议优秀论文一等奖

坚持艺工融合 构建新时期服装人才培养体系

经管类研究生培养工作的几点思考

以大学生电子设计竞赛促进学生创新能力的培养

北京服装学院再添北京市级校外人才培养基地