如何有效提高学生英语学习成绩

“英语太难学了，它对于我来说，那就是天书。”学校中有的学生总是这样感叹。对于我们中国学生来说，英语难学，这是一个不争的事实。但“世上无难事，只怕有心人”。只要我们不懈地努力，就一定会征服它。下面是我的英语教学实践体会，希望能够对学生的英语学习有所帮助。

一、帮助学生培养学习英语的兴趣

在我所教过的学生中，我发现，凡是英语学习成绩优秀的学生，他们有一个共同点：那就是对学习英语很感兴趣。在学习英语的时候，他们会主动地去读，去记，去写，甚至会自己找一些英语刊物去阅读。他们学习英语的时候是快乐的。可英语学习成绩欠佳的学生，一提英语就头痛，一上英语课就想睡觉，其原因就是对英语不感兴趣。所以，作为英语教师，我们要努力创造一切机会来培养学生学习英语的兴趣。比如：在学习英语课文时，可以让学生分组朗读，让学生们评比朗读最优的小组；还可以把学生在课堂上的朗读和回答问题的声音录下来，再放录音让学生自己听。通过这些方法，可以大大调动学生们学习的积极性和兴趣，从而提高学生的英语成绩。

二、帮助学生培养良好的英语学习习惯

学习英语不是一朝一夕的事，所以，养成一个良好的学习习惯是很重要的。比如，要求学生每天大声朗读或听录音最少20分钟；在课堂上要认真地倾听其他同学的发言和老师的讲课；课前要做好预习，课后要做好复习；要有意识地识记学过的单词、句型和语法，注意日常对英语知识的积累；要大胆地在课堂上用英语回答问题；要认真完成老师布置的作业，并及时改正错误。

三、努力为学生营造学习英语的氛围，挖掘学生学习英语的潜力

英语和我们汉语一样，都是一种语言，实际上，英语比我们汉语简单好学。但是，我们中国人却感到英语不如我们汉语好学，那是因为我们中国人每天都处于一个讲汉语，用汉语的环境，我们时时处处听的用的都是汉语。也就是说，对于汉语来说，我们不上学，不用老师教，我们也会用汉语说话。而对于英语，我们平常不说，不听，只是在学校里听一听，用一用，学一学，我们学英语用英语的时间太少了，所以，我们也就驾驭不了它。所以，要让学生尽可能地学好英语，作为教师，我们就必须想办法给学生创造学习英语的时间和空间。比如，在课堂上，我们让学生多读多说多听；在家里让家长配合，多给孩子放英语磁带；鼓励学生之间多用英语对话等。

四、对学生多加肯定和鼓励

有些学生对学习英语心存恐惧，特别是不敢出声，怕自己发音不准让别人笑话，这也就是我们所说的“哑巴英语”。对于这些学生，我们作为老师，就要多跟学生进行互动和情感交流，及时肯定他们的点滴进步，哪怕是他们念对了一个单词，也要大加表扬。而当他们出错的时候，就要耐心地指教，不能流露出半点的厌烦。只有这样，才能慢慢地消除他们的紧张和自卑心理，提高学生学习英语的自信心，充分调动他们学习英语的积极性。

（河北省冀州市第四中学）