初中思想品德中考复习备考建议

本人就自己的教学经验并联系学生的学习实际总结了近几年初中学生思想品德考试丢分的原因主要有以下几点：一是对课程不够重视，上课听讲效率低下，导致基础薄弱。二是对题意理解不清，审题不清，思维混乱，答题没有条理。三是知识点与材料不能很好的对接，答题时张冠李戴。四是图表题、漫画题看不懂题意，答题没有方向。五是审题不清，容易受到题目的忽悠，从而导致丢分等等。如何做好初中思品的复习呢？本人结合自己的经验谈几点体会。

首先，我们应该认真研读学习课程标准和中考试卷说明是中考命题的依据也是我们复习备考的依据，因此我们在复习的过程中，认真研究课程标准和中考考试说明，明确中考的范围和具体的要求，对基本知识点和基本理论 观点进行排列整理归类等。把握重点，难点，精心准备制定的复习计划，在读中考要点，要做到四读，即读标题，读概念，读原理，读引言和结论，读标题可以了解教材的知识框架，结构。读概念，可以掌握科学理论。读原理，可以掌握关键知识，读引言和结论，可以领悟教材的精髓和知识落脚点。具体如下：

一、让学生自己主动地去学习，学会自主学习

要让学生有计划地去学习，指导学生制定学习计划，做到有的放矢。从课前——课时——课后这三个环节入手，环环紧扣，疏而不漏。

1、课前预习

复习课的课前预习我认为还是要从课本入手，所以学生要掌握教师的教学进度，大致每节课要讲的内容。

第一轮复习，基础知识的复习。我的教学进度早就告诉学生，每周一本书，我们初中思想品德教材一共五本书，进而第一轮复习的时间定为5周时间。而我们也定制了复习资料《中考开卷一本全》， 学生人手一本，所以要求学生每天大约花10分钟去读书，整合知识点，每一单元、每一课、每一框所讲的知识点必须在头脑里有清楚的认识。这样既有利于我们开卷考试迅速的查找知识点，也避免了学生混淆知识点、张冠李戴。从而在自学的同时也夯实了基础知识。

第二轮复习，专题热点问题的复习。我早就要求学生每天晚上在家要看新闻联播，关注国家大事，并学会用我们所学的政治知识去分析社会热点，从理性的角度去看待问题、分析问题。同时我们也定了一些资料来配合本轮复习，每节课讲一个专题，所以要求学生在课前就要进行预习，可以采取上网查询的方式来了解本节热点材料，并标注可以与热点对接的课本中的知识点有哪些。这样既培养了学生理性分析问题的能力，也让他们了解了可能要考的热点问题有哪些，并提高了学习的兴趣。

2、课时做好课堂笔记

常言道，好记性不如烂笔头。告诉学生学习时应勤做笔记。要求学生在听老师进行全面讲解时要记自己还没认识到的方面。特别是要记下如何审题、如何分析、如何同教材知识联系等方法与技巧。如有的学生不知怎样解答漫画题，那么老师在讲解这方面的技巧时，就要求他们记下来，第一步弄清漫画的寓意，第二步结合教材知识分析漫画所包含的道理，第三步思考自己应坚持什么观点，第四步根据题目要求组织好答案。

3、 课后复习

要求学生每节课后都要回家整理该课所牵涉到的知识点，该背的背，该记的记，并重点训练考试时比较容易丢分的题目。每轮复习都有每轮复习的特点，抓住特点进行复习，会达到事半功倍的效果。

二、提高备考效率的迎考策略

1、第一轮复习——夯实基础

在中考政治复习时，应以《考试大纲》为依据，将重点放在《考试大纲》对课本有关内容的学习上，对考点全面复习，掌握政治学科的基础知识，不厚此薄彼。只有抓好基础知识的复习，方可保证基础题不丢分，中档题少丢分，较难题争取多得分。

2、第二轮复习——关注时政

中考试题大都以重大时政和社会热点及最新材料为背景，从不同角度紧密联系国际、国内社会生活中的重大现实问题提出问题，目的在于考查学生理论联系实际，分析、解决问题的能力。在复习时，我们要积极关注国家建设、科技、社会发展中与初中学生实际生活贴近、与考点内容相关的社会热点问题，并注意找出这些热点问题与课本知识的结合点，针对热点问题试着从多角度提出问题并组织答案。对每个热点问题能结合自身实际谈感想、启示等，做到知识的活学活用。

3、第三轮复习——试题演练

可以当堂做几套比较权威的中考模拟试题，在加强训练学生考试时的心理素质的同时可以帮助学生看到自己的不足，从而补缺补差。教师对学生考试时出现的典型错误和典型试题进行当堂评讲订正，对于中考试题的类型进行归类，并讲解每种题型的解题技巧。

此外，我们应该注重梳理知识点，落实基础，构建知识体系。现在中考思品试题，在逐步降低知识，识记内容的题目，但本人认为并不是要削弱对基础知识的考查，而且将知识的掌握和应用蕴涵在能力的考查中。如果我们对课本知识掌握不牢，理解不到位，那么要在有限时间内，也是很难在课本找到答案的。因此，在平时学习和备课中，我的要熟练掌握课本中的基本概念，基本原理及其内在联系中，使知识系统化，网络化。例：社会主义制度优越性，中国共产党始终代表最广大人民群众利益，中国在国际舞台上的地位等。理解相关观点及含义从而提高运用相关原理等。像世界文化的特点和中华民族文化的特点等。中国特色的社会主义文化等。都要很好区分、理解。总结近几年的考题中，不难看出形式变化不大，但始终坚持科学发展，融入生活，主题贯穿，和谐创新，注重感情，加强整合，突出特色的原则，努力使试题有利于提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识。增强学生的责任心和实践能力，都是以课本为基础，像去年的第五题，世博人家，感人事迹等。试题只不过要求课本上的基础知识的重新整合，组合而已。务实基础知识是提高复习效率的关键所在。为此第一轮复习应当以梳理知识点为主，掌握知识点，理解知识点为主。

总之，教无定法，贵在得法。备考老师们应根据自己学生学习的实际情况，采用适合自己的复习方法，提高复习效率。只要思想重视、方向明确、方法得当，做好各种考前准备工作；再对学生进行必要的应试心理、应试技巧教育，相信学生们会在2014年的中考中取得不错的成绩的！