记叙文阅读之理清记叙顺序:顺叙

【阅读前言】

顺叙指的是按照事情发展的起因、经过和结果的时间先后顺序来记叙某件事的一种记叙顺序。

在阅读过程中，同学们如果能理清文章的记叙顺序，就可以正确地理解文章的内容与结构之间的关系。

【即学即练】

阅读下文，完成文后各题。

余爱绕梁

古保祥

公交站牌前，一个上了年纪的妇人，拎着一个大袋子，里面是刚刚抢购的鸡蛋。鸡蛋价格飞涨，柴米油盐、一丝一毫都需要精打细算。

人多手杂，不知是谁的手，猛地碰到了袋子，鸡蛋落在地上，碎了一地，蛋清蛋黄，淌了出来。公交车呼啸而去，老妇人满脸焦急痛惜，嘴里嘟囔着，想想一周的生活费，禁不住骂了出来。

站牌旁边有一个卖鸡蛋饼的小摊，一个小姑娘正在帮母亲摊饼，听见声音赶了过来，手中端着一个碗，顾不了许多了，蹲下就抢救鸡蛋。老妇人道：“鸡蛋都碎了，算了。”小姑娘没吭声，手下也没停，小心翼翼地将每个破碎的鸡蛋捧了起来，将蛋清蛋黄倒进碗里。

这样的烟火人家，才知道日子的金贵，成全她吧，老妇人叹了口气，不再阻拦姑娘，自己坐在站牌旁边出神，等着下一班公交车。

除了忙活的小姑娘，周围人对碎了一地的鸡蛋都熟视无睹。有一男一女正处于恋爱期，漠然地瞥了小姑娘一眼，依然搂在一起。在他们的眼里，那一地碎鸡蛋恐怕是大煞风景吧。

花费了约10分钟，小姑娘将抢救出的一大碗生鸡蛋汤端给了一旁坐着的老妇人，老妇人一愣，这才知道，小姑娘竟然是替自己收拾的。

老妇人道：“不要了，你们用吧。”

小姑娘一脸青涩，或许是某个学校的学生，趁周日休息帮母亲的忙。她回过头去看母亲，母亲冲着她点点头，小姑娘忙不迭地端着鸡蛋跑了过去。

车马上进站了，老妇人准备上车，仍然没有摆脱刚才的沮丧。这时，[A]小姑娘却跑了过来，手中举着10块钱，硬生生地，由不得人拒绝，毫不犹豫地塞进了老妇人的手中。

老妇人好半天才回过味来，但人已经在车上了，随即满脸感动，将手伸出车窗来，冲着母女俩频频摆手致意。

[B]刚才的所有不快一下子都烟消云散了。老妇人记住了一个孩子的善良，虽然损失了不少鸡蛋，但她心里却觉得熨帖。

站在公交站牌前目睹了这一切的我，刚刚经历了失业的苦闷，没有想到，一个不经意的瞬间，阳光就这样毫无保留地撒进了我的心间。

这对母女的生活一定很拮据，或者正在为孩子未来的学费与一家人的生活费挣扎，不然不会冒着严寒，在冷天的黄昏里筹划着明天。本来已经破碎的鸡蛋，若任人踩踏，便是一地污泥，但小姑娘却用那双美好的手，将它变成可贵的食材。

我看到她们把那碗捡来的鸡蛋放在一边，一直没有动，仍用新打的鸡蛋摊饼，可能是要留着自己吃。我走了过去，示意她们，用刚才破碎的鸡蛋为我摊饼，那味道，我想会更加可口。后面有很多人也陆续围拢过来。

我知道，自己接下来，不会再为明天的牛奶面包而焦虑万分了。因为，那黄灿灿、热腾腾的鸡蛋饼的温度会一直保存在我的记忆中。

（选自《焦作晚报》2014年9月22日）

【专项训练】

1.本文采用了什么记叙顺序？在文中起什么作用？

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解题思路：分析文章的记叙顺序，同学们应抓住有关时间或者事件的关键词句进行分析。

【拓展练习】

2.结合上下文语境，品味文中画线的[A][B]两句。

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解题思路：理解画线句子在文中的含义及表达效果，应从内容、结构和修辞手法等方面进行分析。

3.选文的标题主要运用了什么写作技巧？请结合文意简要分析。

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解题思路：判断一篇文章的标题运用了什么技巧，需要同学们在通读全文的基础上，结合文章的整体内容进行分析。