加强艺术教育 培养创新型人才 建设创新型国家

时间:2022-07-16 01:24:04

加强艺术教育 培养创新型人才 建设创新型国家

2006年亚洲艺术教育论坛以“艺术教育与创新型人才培养”作为主题,探讨如何加强艺术教育培养创新型人才使中国的教育更加适应建设创新型国家的要求。我们希望通过这次论坛广泛总结和交流,如何通过艺术教育来培育和发扬创新精神培养创新型人才,探索在我国建设创新型国家的目标下如何加强艺术教育提高学校的品位、格调、培养学生的创新精神、创新思维、创新能力,更好发挥艺术在建设和谐校园和谐文化中的作用。

艺术教育在建设创新型国家中具有特殊的作用。中央已经作出决策,把我国建设成一个创新型国家。同志在2006年1月召开的全国科技大会上指出,要把增强自主创新能力作为国家的战略贯穿到现代化建设的各个方面。建设创新型国家是党中央、国务院从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义新局面出发作出的一项战略决策。建设创新型国家不能停留在一般的理解上,而是今后很长一段时间内中国要走的道路,是一个国策。建设创新型国家是一项复杂的系统工程,需要党、政府和社会的共同努力,从体制改革、机制完善、政策导向、人才培养、作风建设等方面构建一个自主创新的环境。其关键是要激发全民族的创新精神,培养高水平的创新人才,形成有利于自主创新的体制机制。要大力推进政治创新、制度创新、科技创新。教育在建设创新型国家中具有重要的作用,具有关键性、基础性的作用。教育如何适应创新型国家的建设是一篇大文章,需要我们教育战线的同志认真研究探索。没有创新型人才就不可能建设创新型国家。作为教育的一部分的艺术教育,特别是被誉为“在一定意义上是创新教育的艺术教育”,在培养创新型人才建设创新型国家中具特殊的意义和作用。

我国的艺术教育,多年来在教育的改革和发展中有了长足的进步,美育列入了教育方针。随着“学校艺术教育规程”的颁布,《全国学校艺术教育发展规划(2001-2010年)》的实施提高了艺术教育在整个教育中的地位。今天在建设创新型国家的过程中,在大力培养创新型人才的过程中,艺术教育又面临一个发展的机遇。

1.艺术教育要为提升学校的格调、品位服务

学校是培养人的地方,育人的环境是人才成长的土壤。一个高水平的大学、一个人才辈出的学校,一般都有很高的品位、很高的格调,特别是文化的品位、文化的格调。一个高水平的大学本身就是一个文化的殿堂、艺术的殿堂,人们在这里受到熏陶,受到感染。我们有一位校长说,没有一流的人文教育(包含艺术)就没有一流的大学。应该说我国教育别是大学教育中长期重理轻文,按单科类设校办学,忽视人文教育,需要大力加强人文教育,包括艺术教育。艺术教育要高品位、高格调,要创造条件使高雅艺术、高雅文化进入校园。要创造一个高雅、向上的人文环境,提升学校的品位和格调,培养高水平的创新人才。

2.艺术教育要贯穿于整个教育过程并与各种教育结合起来,使形象思维与逻辑思维统一起来,更好地形成创造性思维

创新是艺术教育的价值与目标,也是它的特征所在。美国硅谷文化发展委员会在2003年出版的《创意社区指数――朝向动感硅谷的进度评估》中,特别指出艺术教育等同于创新教育。世界各国教育改革都把加强艺术教育培养创新精神和能力作为改革教育的目标,艺术作为人类创造文化的活动把创新作为永恒的目标,俗话说“艺术贵在创新”。创新精神的培养是艺术教育的特点与优势。

艺术教育要贯穿于各类教育中,例如科学教育中要把形象思维与逻辑思维结合起来形成创造性思维。人的创造性思维的形成正是建立在逻辑思维与形象思维统一的基础上。许多科学上的大家在艺术上都有很高的修养。艺术上的修养开拓了科学的创新思维,科学要与艺术相结合,科学与艺术相互作用以培养和造就具有创新精神、创新思维、创新能力的人才。钱学森同志在谈到科技创新人才培养时曾说过:一个有科学创新能力的人不但要有科学知识还要有文化艺术修养,没有这些是不行的。小时候我父亲这是这样对我进行教育和培养的,他让我学理科同时又送我去学绘画和音乐,就是把科学和文化艺术结合起来。我觉得艺术上的修养对我后来的科学工作很重要,它开拓科学创新思维,现在我要宣传这个观点。广大教育工作者要充分地注意,在建设创新型国家培养创新人才的过程中,加强艺术教育是一个重要的方面。

3.要发挥艺术教育的生动性和多样性的特点,活跃学校的文化生活,为建设和谐的校园,为建设和谐的文化,为学生身心健康作出更大贡献

艺术教育付诸生动活泼的艺术活动,多样的形式体现了寓教于乐的特点,为学生、教师喜闻乐见,对于学生的身心健康,对于校园和谐有不可替代的作用。我国已经提出到2020年构建社会主义和谐社会的目标和任务,并且指出建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。倡导和谐社会,培养和谐精神,促进人与人、人与社会、人与自然的和谐。艺术教育能激发人们向上的精神,形成高雅和谐氛围,在建立和谐文化形成和谐校园中应该发挥更大的作用。

十年以前我曾经提过,人文教育过弱是我国教育特别是高等教育中的问题,加强人文教育是我国高等教育改革的重要方面。十多年来我国高等教育大力推进以文化素质教育(也包含了艺术教育)为切入点的素质教育,情况有了不小的变化。今天我国提出建设创新型国家,大力培养创新型人才的时候,提出构建社会主义和谐社会的时候,大力加强人文教育,特别是艺术教育,更感重要。让我们广大教育工作者特别是在艺术教育战线工作的同志们共同努力,加强艺术教育,为建设创新型国家而努力。

中国艺术教育促进会将积极配合教育行政部门和学校举办全国性的课外、校外艺术教育活动。在这些活动中我们将十分注重通过健康向上、高雅的艺术活动,培养学生的创新精神,促进学生的全面发展,为培养创新型人才作出努力,为构建和谐社会,为建设和谐文化作出应有的贡献。

(本文是作者2006年10月在北京召开的亚洲艺术教育论坛上的发言)

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