幸福与不幸福

【前言】幸福与不幸福由文秘帮小编整理而成，但愿对你的学习工作带来帮助。据母亲告诉我，她童年的“幸福”几乎全都是在乡下。在我看来，没有空调，夏天热如蒸笼、冬天冷如冰柜的乡下，何来幸福？但在幼时的母亲看来，乡下却是一个幸福的乐园。 母亲四岁时，她的父亲，也就是我的外公被抓去，正在小学教书的外婆急忙将三姨、母亲与大姨送去乡...

幸福，不幸福，表面上看起来对立，实则非常辩证。因为看世间所有事情，倘若没有不幸福，又怎来幸福？

——题记

看完《开学第一课》视频，感触颇深，而对“幸福”这个词，我有了一番新的看法。

《开学第一课》视频，是每一个学期开学后，老师都要给我们看的视频。我从一年级开始看到现在，每一次《开学第一课》，都会使我有一种恍然大悟的感觉，就好比这一次，让我对“幸福”有了更深刻的认识。

如果我问你一个问题：你幸福吗？也许答案五花八门，但是不同时代的人，答案绝不相同。不扯远了，就拿我母亲来说吧，母亲出生时正值早期，恶劣的生活环境，总会给人带来不幸福的感受。

据母亲告诉我，她童年的“幸福”几乎全都是在乡下。在我看来，没有空调，夏天热如蒸笼、冬天冷如冰柜的乡下，何来幸福？但在幼时的母亲看来，乡下却是一个幸福的乐园。

母亲四岁时，她的父亲，也就是我的外公被抓去，正在小学教书的外婆急忙将三姨、母亲与大姨送去乡下。乡下不似城里，多少远离“两派斗争”，渐渐地，母亲因为外公被抓而不宁的心绪渐渐平复下来。当时幼小的母亲，不懂什么是“阶级斗争”，但母亲认为，能够远离城里的“阶级斗争”就是幸福。

后来母亲回到城里，两派“斗争”几近结束，外公也被放了回来。外婆给母亲一颗糖，叫做酥心糖，酥脆的外皮撒满了黑色芝麻，里面裹了一小团芝麻蜜饯，一口咬下去，香香脆脆的，十分可口。当然，这种糖现在早已过时，巧克力糖、奶油蛋糕、薯片等等从国外引进的新潮食品，早就掩盖住了三十年前的过时食品，但这种酥心糖在当年的母亲看来，已经非常好吃。有一次，母亲吃糖时说：“以后长大工作了，我一定要用第一个月工资买好多好多酥心糖来吃！”在那时的母亲看来，能够吃到可口的酥心糖，就是一种莫大的幸福。

在乡下，母亲的爷爷也就是我的曾祖，让母亲养了一群鹅。母亲十岁时，曾祖给母亲办了一个生日会，在当时的乡下，也算是隆重了，曾祖杀了一只鹅给母亲过生日。一只鹅，在现在的我们看来，兴许不算什么，但在当时的母亲看来，却已经是很珍贵的幸福了。

这是母亲幼年时的幸福，也是大部分三十年前的孩子心中的幸福。从母亲的经历来看，无一不证明了我心中的看法：母亲小时候，若是没有城中的两派斗争，她会认为呆在条件极差的乡下比呆在条件较好的城里幸福吗？若是母亲小时候，也有诸如巧克力、奶油蛋糕、哈根达斯冰淇淋、薯片、可乐等等这些怎么看都比酥心糖要好吃得多的零食，并且外婆也买得起的话，母亲会认为吃一颗酥心糖就是幸福吗？若是母亲小时候家里富裕，吃得起大鱼大肉、山珍海味、燕窝鱼翅这些珍馐美味，她会认为吃一只用泔水喂大的家养鹅就是幸福吗？

不会，这些问题的答案都是不会，因为没有不快乐，哪来快乐？没有生活中的不幸福，哪来幸福？

曾经，我看过一个玄幻故事——

在一个异能强者横行的世界里，有一个小男孩出生了，这个小男孩拥有与生俱来的天赋：复制、吞噬，他能够通过别的异能者的血液，吞噬异能者，并且获得别的异能者的天赋。他的出生，使他本来就身为异能者中最强者——S级强者的父亲Joker，通过一系列手段成了神。

记得《圣经》中有一句话，上帝说要有光，于是这个世界就有了光；上帝说要有山川河流，于是这个世界就有了山川河流。对Joker而言，成为上帝一样的神，把小男孩也培养成与他一样的神，就是最大的幸福。他为小男孩取名为陈潇。

而陈潇的母亲是一个普通异能者，她并不希望陈潇成为他父亲一样的神，她希望陈潇做一个普通异能者，在父母庇护下过完一生。但是Joker当时已经丧心病狂，他杀死陈潇的母亲，然后费尽心机，让陈潇踏上成神之路。

Joker成神五年后，他渐渐感到厌烦。他原以为成神就是最幸福的事情，可现在看来，他错了。他根本不知道什么叫欲望，什么叫幸福，什么叫快乐，他所想要做到的一切，甚至是让死人复活这种事情，他都可以轻易做到。他复活了死去的妻子，妻子醒来后，并没像他想象的一样，欣喜若狂，而是很平静很平静地说了一声：“哦！我醒了。”

更糟糕的是妻子已经不爱他了，妻子开始尝试自杀，前后自杀了五次，可每一次，都被Joker发现后救活。妻子最后一次自杀时，对他说：“Joker，不要救活我，让我死吧，我已经不爱你。”

Joker拥有世界上最强大的力量，可他无法让妻子再次爱上自己，他没有了幸福，没有了快乐，没有了一切欲望。直到Joker成神十八年后，他的儿子——陈潇在他处心积虑的培养下也成了神，他让儿子将自己杀死，并且把一切的一切都告诉了陈潇，然后他把自己的天赋、能力都给予陈潇，并让他记住：善待所有人，因为神可以控制一切，却不能控制一个人的心；而如果神负了谁，就会和他一样，可以得到一切，却唯独得不到幸福与快乐。

所以，我觉得幸福和不幸福虽然对立，但很有关联，因为有了不幸福才会有幸福。苏轼《水调歌头》中有一句词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”讲得真好！

我们每一个人都有过悲伤的哭泣，有过离别的不幸福，但正因为如此，我们才会有欢快的微笑，有合家团聚的幸福。正因为《开学第一课》中小刘浩失明，他才会觉得看得见是一种幸福；如果他是正常的孩子，他会觉得拥有一双明亮的眼睛是幸福吗？正因为王老师与同学们分别，同学们才会觉得再次与王老师相聚跳杰克逊的舞蹈是一种幸福；如果同学们不与王老师分别，会觉得和王老师天天呆在一起是一种幸福吗？

记住：幸福之所以存在，是因为不幸福的存在。由于不幸福的永远存在，人们才有可能永远生活在幸福之中！

父亲感言：

看到女儿写出的这篇观后感，作为父亲，我很欣慰，因为从女儿的文章中看到了孩子一颗善于思考和感悟的心。每年开学，学校组织学生看《开学第一课》的视频，今年《开学第一课》的主题是“幸福”，引发了女儿的思考：到底什么是幸福？女儿并没有给出答案，但是女儿从自己的母亲身上和自己看的故事中悟出了一个道理：幸福从来是和不幸福相比较而存在的，一个人之所以幸福，是因为不幸福的存在，而许多人身在福中不知福，是因为没有体验过不幸福的滋味。因此小小年纪的女儿，最后告诉读者：幸福之所以存在，是因为不幸福的存在。由于不幸福的永远存在，人们才有可能永远生活在幸福之中！让我这个父亲十分骄傲，这是一个真正的人应该具有的素质：善于思考生活，善于从生活中去挖掘生活的本质，学会一分为二的辩证思维。这是一个孩子培养自己思想的必由之路。

小编点评：

文章结合小作者母亲的经历和玄幻故事，阐释了幸福与不幸福之间对立而又互有关联的关系。小作者的叙述能力扎实，思辨力也令人眼前一亮，因而最后结论的得出较令人信服。再接再厉哦！