网络环境下预防青少年犯罪问题初探

【摘 要】当前随着信息技术的高速发展，互联网日益的普及，信息化社会的到来，网民数量的增加，青少年已经占据了网民数量的半壁江山。网络环境的好与坏，直接导致了青少年心理的扭曲，甚至是导致青少年犯罪的诱因。当前加强网络环境的净化对于预防青少年犯罪，引导青少年树立正确的价值观与人生观。在当前的网络环境下，净化网络文化，引导积极的、向上的主流文化，培养青少年正确的网络观念，对于预防青少年犯罪意义重大。

【关键词】网络环境；预防；青少年；犯罪

随着计算机互联网技术的日益普及，网络已经成为了当今社会上人们日常生活中的重要的一部分，人们在享受互联网带来便利的同时，也在承受着互联网给人们的日常生活所带来的不利影响。对于成年人来说：价值观、世界观、人生观几乎已经成为了定型，但是对于还没有成年的青少年来说，他们的价值观、世界观、人生观，都处在成长的过程中，很容易受到不良文化和不良思想的影响。当前中小学已经将信息技术课程作为学生的必修课程进行了开设，学生在学习科学技术的同时，也接触到了互联网的信息。在互联网上有好的信息也有不良的信息，由于学生的价值观念还没有形成很难鉴别好与坏，好的信息的传播有利于学生的成长，而不良信息的传播往往就成为青少年走上犯罪道路的诱因。在当前的环境中加强对于互联网信息资源的监管，对于引导青少年学生沿着健康、文明向上的道路上成长很有必要。同时加强对于互联网文化环境的净化，也是预防青少年犯罪的手段之一。

一、当前网络环境对于青少年影响的现象分析

网络作为一种新的传媒，与传统的媒体相比具有开放性、不确定性、交互性、超时空性以及信息量的巨大性等特点。网络在传播现代文明的同时，也附带了各种“灰色文化”，导致青少年心理扭曲。[1]在当前的网络高度发达的今天，网络环境下信息传播迅速，影响面大，青少年对于一些现象没有能够很好的认识，就有可能导致犯罪的产生。以下几个方面的原因是诱导青少年走上犯罪道路的原因。

（一）暴力思想以及暴力视频和电影的网络传播

在互联网上随处可见的宣传暴力犯罪的视频和电影随处可见，青少年处于成长发育的阶段，模仿能力较强，在没有任何防备意识的前提下，很容易受到这些视频好电影的影响，有的视频和电影都是可以在互联网上直接可以下载和观看的，这些视频和电影无形中给青少年产生了影响，在他们心中埋下了崇拜的种子，同时也是成为青少年犯罪模仿的手段之一。目前有的网络游戏中也存在着有暴力游戏的存在，导致了很多青少年学生的模仿和学习，而且很多青少年迷恋这些游戏不能自拔。有的青少年还刻意去模仿这些犯罪活动，近年来国外频发的校园暴力案件都是这些现象的影响所在，这些现象都是导致青少年新型犯罪的诱因。

（二）通过互联网进行不同价值观念的传播

西方敌对势力的不同意识形态价值观念的传播，影响着青少年的价值观、人生观和世界观的形成。西方国家通过互联网宣传西方文化，对中国的青少年进行不同意识形态的渗透，同时在价值观念上对青少年进行腐蚀，让青少年从小的时候就影响青少年的价值判断和理想信仰，同时这个时期的青少年对于传统文化及其精髓部分知之甚少，往往受到不良文化的侵蚀。这对于少数具有价值观念判断不清楚的青少年来说极易走上犯罪的道路，为以后走上犯罪道路埋下种子。另外西方敌对势力在输出价值观念的同时，还在输出着针对自己国家不满的宣泄情绪，让青少年从内心不认同这样的文化，青少年正处于叛逆期往往很容易就接受这样的思想和价值观念。[2]

（三）和色情视频的传播，是导致青少年走上犯罪道路的原因之一

青少年处于生理日渐成熟期，对于青少年进行正确的生理教育能够使他们沿着健康文明的方向成长，而互联网信息的网络站点和信息的泛滥，对于心理和生理都没有成熟的青少年的危害极大，青少年往往通过模仿的手段走上犯罪的道路，和色情视频的传播，致使青少年的好奇心理加重，通过浏览和下载色情信息和视频，来进行观看，这对于青少年的望的放纵影响较大，同时也为青少年走上犯罪道路埋下了种子。

二、网络环境下预防青少年犯罪问题的对策

（一）建立良好的网络文化氛围，建立主流文化的宣传阵地，积极引导青少年正确的网络伦理道德的形成

文化是影响青少年成长的重要因素，良好的积极向上的文化能将青少年引领到高雅的成长环境中去，低俗的文化将毁坏青少年的未来。在当前互联网高速发展的今天，社会应该给青少年一个良好的网络文化的氛围，营造积极的向上的网络文化，同时要让学生树立起正确的价值观和是非判断的能力，这就要求家长、学校、社会三者都要关注孩子的成长环境，在青少年成长的过程中，让青少年在家庭中能够有温暖的环境，在学校内有良好的师生感情，在社会上给青少年提供一个和谐稳定的社会环境，让青少年在关爱、健康的社会环境中成长。另外加强中国传统文化和社会主义核心价值体系内容的宣传，让青少年能够懂得是非观念，引导青少年向着正确的价值观念成长。

（二）完善网络监管，切断不良网络信息的传播渠道

网络犯罪可以在网上任何计算机均可实施，犯罪行为人完全可以不与被侵害的犯罪对象有任何物理意义上的接触，这种犯罪行为与计算机单机犯罪相比显然具有更强的隐秘性，理性的犯罪分子已经把网络犯罪作为主要的计算机犯罪形式[3]，建立健全网络监管，净化网络环境，切断不良网络信息传播的途径。是降低青少年利用不良网络信息进行犯罪的几率的有效手段，加强和完善网络警察监管，在网络筛查和网站检索内容上进行严格的限制和监督。在青少年面前呈现出文明的、积极的、向上的网络环境。

（三）加强学校教育，积极引导青少年向着主流的网络文化方向发展

青少年主要接受教育的地方还是在学校里面，教师是影响学生的主要参与人，充分重视学校教育。教育者应该站在培养社会主义合格接班人的高度，从思想上认识到不良网络信息对于青少年腐化的严重性提高认识，通过加强思想政治教育、社会主义核心价值体系的教育。积极引导和防范网络不良文化对于青少年违法犯罪的影响。建立起一套适合青少年兴趣爱好和发展的健康的主流网络文化。学校可以通过板报、宣传标语等手段进行网络文化的教育，让青少年在潜移默化中对于不良网络文化的危害进行思想教育，让青少年从思想上与不良网络文化划清界限，让青少年积极投身到高雅的主流的网络文化中去。

三、结束语

当前，互联网信息的高速发展，不良网络信息的传播途径也在更新和变换手法，社会学校家庭三者应该高度重视，不良文化对于青少年犯罪的诱导作用，从思想上认识到不良网络信息和文化对于青少年的价值观、人生观和世界观的影响。未成年人的犯罪问题从来就不是“未成年群体”本身的问题，它往往是一些社会问题的结果而不是社会问题的原因。鉴于网络使用对未成年人犯罪具有重要影响，因此必须加强对未成年人使用网络的干预和控制，避免诱发违法犯罪。[4]在具体的实施过程中应以家庭为主体，家长应该合理的控制孩子的上网时间，防止他们沉溺于网络。其次以行业自律组织为主体，在网络源头上严格审查、屏蔽不良信息，为未成年人提供一个文明的上网环境。同时政府应该加强监管和规范营业性网吧，严格监控未成年少年进入网吧的行为。在预防青少年犯罪上面，需要家庭、学校、社会三方面的积极配合才能有效预防不良网络文化对于青少年的腐蚀作用。

参考文献：

[1]金诚.网络对青少年犯罪的影响及防治对策研究[J].公安大学学报,2001.3.

[2]叶慧娟.青少年网络被害问题研究[J].山东警察学院学报,2005.4.

[3]王云斌.网络犯罪[M].北京:经济管理出版社,2002.

[4]姚兵.未成年人犯罪生成中的网络作用机制探讨[J].公民与法.2012.2.

作者简介：林良钧（1976—），男，广东省阳江市广播电视大学法律讲师。