如何增强中国企业的稳定性和延续性

北京大学原校长、中国科学院院士许智宏日前表示:“中国目前没有世界一流大学”。那么,中国现在又有多少世界一流企业呢?

经过29年的建设和30年的改革开放,新中国的企业已经是成果卓越。国企规模巨大,民营企业敢收购世界百年名企,金融机构可以拯救世界金融危机,房地产公司成为国民经济支柱。2009年中国的经济总量已经是世界三甲,很多中国企业都是世界排名第一,不管是营业额还是员工人数。但是要是论工作效率、技术水平,能位列世界前列的中国企业恐怕就寥寥无几了。

不仅如此,中国企业的稳定性和延续性也实在无法和世界水平相比。除了少数依靠国家垄断资源的国企和特殊政策的民企,大多数企业的稳定性和延续性都危机重重。很多家族民企,内讧纷争不断;很多上榜富豪,富不过二代;很多优秀企业,多元化必死;很多大型企业,经济危机风过倒地。中国的企业老板,花钱如流水,其富裕程度、消费能力和发家速度都令世界瞠目,但是却没能出现几位位列世界讲坛的重量级企业家,也没能出现几位优秀的二代英雄虎子。

出现这些问题的根本原因在于,我国的经济、社会、文化、法制环境还没有达到一定的先进程度,还不能形成一个系统的发展环境。

中国的企业家,其实并不足够优秀,合格的企业家继承人就更是缺乏。第一代企业家,不管是国企还是民企,大都是因为时代机遇的眷顾,从草莽和平凡中脱颖而出,其创业能力固然很强,但是时代特性和个人色彩过于明显,其管理制度和领导才能并不具备延续性和遗传性。领导层一出现变动,企业的运营就会出现各种五花八门、数不胜数的问题。

由于经济的所有制特性和经济管理的集权式特性,一个企业和古代的王朝、王国其实很类似。仅凭帝王个人能力的朝代,其百年之后根本不能持久,而制度化、系统化的王朝和王国却能稳定地延续多代,其对继承人的培养都是重视而且严格的。现代企业也是一样,不管是国企还是民企,不管社会大众的观点如何,企业毕竟还是集权制的。管理层,尤其是最高管理领导的素质、能力、特性和思维,实际上就是决定企业发展甚至生死的核心因素。

就像每一个孩子都是全社会的下一代一样,企业家的继承人,并不是民企的家事,也不是国企的内务,而是全社会的财富和全社会的继承人。企业从所有权上是股东的,但是从功能上来说,是社会的和国家的,从价值上来说,是全体员工和全体人民的。不管姓公还是姓私,没有了企业,就没有了就业,就没有了税收,就没有了经济,更没有了繁荣。缺乏继承人的企业就是没有希望的,就是不持久的;普遍缺乏企业家继承人的社会,国民经济和劳动就业也是不稳定的,是不具备可持续发展力的。

企业家应该是具备全面能力、优秀素质、良好品德和创新思维的精英人才,是企业组织的领军人物,是全社会的核心人员体系之一,企业家的继承人则是需要数十年的培养和磨炼方可成才的。就目前中国的企业家来说,要想作为团队的领袖和决策者,良好地履行自己的职责,至少需要具备以下九大方面的素质和能力:

首先,技能技术:要具备全面的技术知识,掌握广泛的技能,不仅包括科学知识和专业技术,还需要包括各类辅助知识、应用技术,要具备广泛的知识面和系统的知识结构。

其次,体能运动:要具备良好的体能和健康基础。还要具备良好的运动能力,掌握足够的运动技能,也包括一些社交运动和高级运动。

第三,品德性情:要具备良好的品德、操守,还要拥有一个稳定、平和、坚韧、宽容的性情。

第四,工作能力:要具备优秀的工作能力,能够用最高超的技巧和最熟练的能力去处理好各类工作事务。

第五,艺术修养:要具备足够的艺术知识,也要具备良好的修养。要能够成为优秀的人才,脱颖而出的人才。

第六,文化理论:不仅包括语言、文学和现代文化,还包括传统文化、历史、哲学和数学。不仅要了解知识,还需要具备清晰良好的分析、思考、表达和逻辑思维能力。

第七,创新思维:要具备灵活的思路、开放的性格和创新的思路。缺乏创新的人是没有开拓精神的,是不可能高瞻远瞩的。

第八,实施能力:要有最快速的行动意识,要有最主动的努力精神。企业家是带领团队披荆斩棘的领袖,是永远要走在队伍前面的领航员。

第九,理想规划:要具备比他人更高的眼光,要有远大的抱负和目标。鼠目寸光、驽马恋栈豆的人是永远成为不了英雄和领袖的。

企业家的继承人,自然也必须按照同样的要求来培养,而且还要通过更加系统的训练、更加艰苦的磨炼、更加系统的要求、更加全面的体验来精雕细琢。为企业家继承人的培养和磨练,专门开发一个通用培养模式、设计一个专业训练标准、制订一个应用培养方案、编制一个考核评价体系是一件意义重大的事情,是对国家经济、社会发展、劳动就业、人民收入都具有巨大促进作用的好事。

企业家的继承人,应该从大学时期就开展同步的培养过程,就加入到专业的训练计划之中去。企业家的继承人的培养,如果没有真实的锻造和磨练,没有实际的应用和挫折,没有残酷的竞争和体验,没有复杂的学习和训练,仅凭名校的招牌、著名的教授、豪华的办公设备、华丽的案例教学、纸上谈兵的决策研讨、形式化的技术交流、虚空的海外留学镀金、奢侈的社会技巧是远远不够的。即便花了几十万、甚至上百万元的学费,也是买不来全面的素质和真实的技能的。

真正的培养,需要严格的标准、严酷的训练、实战的体验和严峻的考验。应该更多地通过多种环境体验、多岗职位轮训、多类项目实战、多地高强差旅、全面技术学习、全面技能实操、全面管理训练、全面素质培养的方式来千锤百炼。要经过多年的锻炼、实验和考验,才能充分地培养出一个主动的企业家,一个稳定的企业家、一个谨慎的企业家、一个敏锐的企业家、一个专业的企业家、一个坚韧的企业家、一个领先的企业家、一个创新的企业家。

(作者分别系清华大学老科协项目管理专业委员会高级顾问、北京大学教育信息化国际研究中心专家助理)