怎样当好农村职专班主任

摘 要：职业中专学生的来源，与高中不同，大都是初中升学考试的失败者，一般来说，都不爱学习、不会学习，学习成绩偏低，而且由此导致个人自律性差，每个人身上或多或少都沾染一些不良习气，所以升入职专就更难管理。作为职专班主任，就要对学生的来源及思想动向作深入的了解分析，然后对症下药，引导他们健康成长。

关键词：职专生；现状；班主任；工作方法

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2012）02-0099-01

一、农村职专学生现状分析

在农村，由于受教育观念及教育条件的影响，八九十年代，学生上学，就是想考入小中专跳农门；新世纪，社会对人才的需求量增大，面也加宽，但对人才的素质要求也同时提高，需要真正有本领能干事的工作者。而现今升入职专的学生，大半是初中时的“双差生”，进不了高中，到社会上打工年龄小，家长就把他们送入职专，一方面求得多学一点专业知识，日后好就业；另一方面学校有老师管理，图个放心。作为学生来说，初来咋到，接触到电焊啊汽修啊动漫设计啊的一些东西，还比较新鲜，但几天过后，发现电脑并非玩游戏，汽修也并非当驾驶员，三分热潮一过，就老病重犯，过去的一些不良生活作风又暴露出来。

首先是逆反心理严重，自由散漫，随意违法校纪校规，迟到、逃操逃课、搞恶作剧、不交作业；男生，抽烟喝酒，参与顽赌，滋事打架，甚至于接触社会小混混，参与犯罪活动。女生，则开始注意个人形象，讲究着装打扮，浏览黄色网页，开始早恋，且私下里幼稚地比美，比男朋友。

其次是情绪失控，有时受到批评或遇到挫折，就破坏公物，与老师对抗，寻衅闹事，打架斗殴，借以发泄不满。

第三是一部分学生对生活费的支出没有计划，任意挥霍，吸烟酗酒、胡吃乱喝，甚至上网夜不归宿，放纵自己。所有这些，都说明职专学生理想缺失，空虚无聊，企图找到心理寄托，得到自我解脱。

二、班主任工作方法

面对职专学生种种不良习气，笔者认为，班主任首先要追根寻缘，了解症结，然后采取引导为主的教育方法，方能有所成效。

1.家庭调查

学生在校的一切表现，无不与家庭有关，所以当班主任之处，我就着手家庭调查。有条件的，就直接到家进行家访，与家长面对面地谈，无条件到家的就通过学生的亲戚邻居同学等进行边缘调查，以了解学生的家庭成员是否完整，了解家庭成员的文化程度，掌握家庭的经济收入，了解学生的成长经历，性格爱好等；尤其注意家庭有没有诸如离婚、断代、残疾等其他特殊情况，这些都有助于班主任制定因材施教的方法。

2.建立班级学生联系网络

这应是班主任第一要做的工作。通过调查，制作班级网页，建立班级QQ群，与班主任保持畅通的联系。内容包括家庭住址，家长电话，学生简历，个人基本情况，特长爱好，身体状况等等，做到一网在手，情况全有，便于联系和指导。

3.选拔班干部

班干部是班主任的左膀右臂，选用得当，不但能充分发挥他们的管理才能，还能减轻班主任工作压力。我在选用班干部时，利用学生毛遂自荐竞争上岗的形式，让愿意当班干部的同学通过发表演说，陈述自己开展工作的计划、方法、工作达到的近期及长远目标，再让大家进行讨论，最终确定，这样的班委会工作积极性较高，成效也比较显著。

4.组织主题班会

以往的班会，大多是班主任的独台戏，纪律、卫生、出勤、学习等等，老生常谈，一讲大半天，却没有收效。我的经验是“用人不疑疑人不用”，放手让班干部自己组织班会，分析总结上周工作得失，安排下周工作要点，班主任只进行恰当的指导点拨。我班班长梁霞，虽是女孩，但办事果断，很有魄力。去年元旦，按计划班上要组织一台文艺晚会，我只是提前过问了一下，没想到几天后，她就和文艺委员把方案拿给我看，节目内容、主持人、音响师、化妆师等等，一应俱全，原来他们私下里早就在筹办中。更没想到的是，演出那天班长竟然请来了校长、年级组长和一些相关的老师，演出非常成功。我想，学生的胆识、组织能力、协调经验恐怕就是这样锻炼出来的。

5.投入真诚与爱心

这是当好职专班主任最重要的一个环节。职专学生虽然学习较差，但他们也有真情懂真爱，只要有真情的付出，就一定会有相应的回报。这就要求班主任要做到细观查勤了解多照顾，对自己的兵心中有数。去年11月份，我发现班上有名的“未见其人先闻笑声”的阳光女孩段海燕一早晨都皱着眉头，上课心不在焉，我就叫她到办公室单独询问情况，又通过几个女生，才了解到她的母亲有病住院，我就亲自找她，让她去医院照顾，晚上又打电话询问病情。第二天，我买了一点水果，打发班上两个同学到医院探望。这些看似细小的举动，却收到了很大的攻心效果，这位女生后来让家里给我捎来一袋自家种的葵花，我把它分给同学，又利用这个机会进行施教，班上的其他同学都非常感动。潜移默化的作用，使班集体的凝聚力大大加强。

孔子曰：“攻心为上，攻城次之”。作为班主任，我们要充分利用教育感化的积极效应，把握挈机，变换方式，因材施教，相信一定会使自己的班主任工作得心应手。