如何在家庭教育中塑造孩子良好的人品

摘 要：人品即人的品质特点，是一个人对人生观、价值观乃至世界观的反应。好的人品可以推动一个人走向成功的彼岸。所以说在教育中注重对孩子人品的培养至关重要。阐述了家庭对孩子人品培养的重要性，并分析了家庭教育中存在的一系列弊端。

关键词：家庭教育；人品；孩子

简单来说，对孩子人品的培养就是教孩子做人。现代教育提倡德智体全面发展，即注重培养孩子的道德、智力以及身体素质。道德就是人品的体现。有学者曾经研究，为什么是“德智体”而不是“智德体”或者“体德智”。没错，词汇的先后顺序并不是偶然，成才必须先立德。也就是说要想塑造一个人，就先要培养他的人品。当代小学教育是非常注重小学生人品培养的，学校从一年级就开始给孩子灌输正确的价值观。但是，又有学者指出，人的意识形态是在五岁之前形成的。于是教育的矛头直指家庭教育。家庭教育的作用是潜移默化的，家长的一言一行会很容易地印在孩子的心中，并对孩子形成终身的影响。如果一个家庭对孩子教育不当，轻则阻碍孩子的成才道路，重则会使孩子走上一条错误的不归路。而良好的家庭教育却是孩子走向成功的基石，让孩子受益终生。

一、当代家庭对孩子人品教育的误区

1.唠叨式说教

有些父母担心孩子会树立错误的价值观，于是经常对孩子进行说教。他们每时每刻在孩子耳边叮嘱：你不要惹是生非，不要出口伤人，不要偷东西，不要意气用事；你要孝敬老人，尊敬师长，团结同学，乐于助人，好好学习等等。如此频繁琐碎的说教，看似对孩子启到了规范人品的作用，但是这种方式往往会让孩子产生一定的逆反心理，孩子一旦产生这种心理后果不堪设想，他们不但不会按照家长的要求去做，还会向着相反的方向去，让教育效果适得其反。

2.错误的价值观导向

溺爱是当代家庭教育中不可逾越的鸿沟。随着独生子女的增多，越来越多的孩子输在了溺爱的起跑线上。由于家长溺爱孩子，经常出现不正当的教育方式。比如两个孩子因为矛盾大打出手，当看到自己孩子受委屈了，家长就开始帮亲不帮理的做法。这种事情虽然看起来很小，却助长了孩子不讲道理的嚣张气焰，

从而导致人品沦陷。当然，这只是一个例子，在当代家庭教育中由于溺爱而出现的不正当教育方式比比皆是。

3.家长无视对孩子人品的培养

一些家长总是认为教育是学校的事情，养孩子只管让孩子健康成长不生病就可以了。甚至认为，把孩子交给了学校，学校有义务担负起对孩子品质教育的任务，但是却忽视了孩子的家庭教育。学校是个大熔炉，教师少，学生多，什么样的价值观都有。如果孩子没有一个最初的、坚定的正确价值观导向，很容易误入歧途。

二、树立正确的家庭教育方式

1.家长要提高对孩子人品教育的意识

广大家长要意识到对孩子进行人品教育的重要性，并树立长期的教育意志，不能因为教育过程枯燥或者遇到种种困难而放弃教育。

2.教育孩子要以身作则

家长在教育孩子的时候一定要做到以身作则。一件事情你告诉孩子怎样做，也许他不会去做，因为他也会怀疑你的说法，但是如果你告诉他的这件事情你做到了，他就会从心底里认可你，认为这件事情是对的，于是就效仿着去做，从而达到了家庭教育的目的。比如，有一个家长，他总是教育孩子要爱护环境，不要随地扔垃圾等，但是他本身却从不注意这些细节，甚至在走路时还随地吐痰。孩子看了家长的行为感觉家长这是在欺骗他，于是逆反心理就此产生，更严重的是家长的威信也因此丧失，这样的家长在以后很难管教自己的孩子。家长在以身作则的同时还要营造良好的家庭氛围，让孩子在良好的环境中成长。

3.教育形式要丰富多样

丰富教育的形式，能有效避免孩子产生逆反心理，可以让孩子在玩乐中领会正确的价值观。比如晚上给孩子讲一些正能量的故事，平时多带孩子去电影院看一些弘扬主旋律的电影等；周末带孩子去参加户外活动，比如爬山，远足等，培养孩子吃苦耐劳的品质。有条件的可以让孩子参加田间劳作，让他们真正认识到生活的艰辛，从而养成节俭的良好品质。

孩子是祖国的希望，对孩子人品的规范至关重要，这就要求广大家长一定要注意培养孩子的优良品质。在教育过程中要采取得当的方法、效果显著的教育方式，其核心思想是以身作则，潜移默化。只有@样，才能让孩子在健康的教育氛围下凝练出优良的

人品。

参考文献：

[1]黄晓琼，邹玉华.小学生家庭教育误区及规避之道[J].湖南农业大学学报（社会科学版），2013（S2）.

[2]翟博.树立新时代的家庭教育价值观[J].教育研究，2016.

[3]曹立新.刍论家庭环境对子女性格形成的影响[J].渭南师范学院学报，2016.