情景对话、介绍语、广告语、宣传语

1. 请为下面这个语段拟写一个总起句。

。《红高粱家族》有英文、法文、德文、意大利文、日文、西班牙文、希伯来文、瑞典文、挪威文、荷兰文、韩文、越南文等译文版本；《丰乳肥臀》被译为英文、法文、日文、意大利文、荷兰文、韩文、越南文、西班牙文、波兰文、葡萄牙文、塞尔维亚文等。《檀香刑》有越南文、日文、意大利文、韩文、法文版本等。今年刚完成的《生死疲劳》也已经与越南、日本、韩国、意大利、法国、瑞典等国的出版社签订了出版合同，现正在翻译当中。

2. 熟悉并宣传家乡特产是每一个学子热爱家乡的一种具体表现。请你选择家乡的一种特产，为它写一则推介语。要求至少运用一种修辞手法。

3. 阅读下面这则材料，概括其主要内容，并说明其意义。（不超过30字）

2012年9月18日上午9点18分，东北三省所有地级城市上空同时响起长达3分钟的防空警报，共同回望81年前“九・一八”事变发生时的难忘一幕。在沈阳“九・一八”纪念馆残立碑前，来自东北三省的政府工作人员、、学生等社会各界代表1000余人参加了“勿忘‘九・一八’”主题撞钟仪式。

4. 下面是一副悼念“20世纪中国良心”――巴金的对联，请根据提供的的上联补写出下联。

上联：坦荡从容经历《雾》《雨》《电》

下联：

5. 一位老板要创立一家房地产公司，特意请自己高中语文老师为新公司命名。老师命名为“易安”。请你写一段介绍性文字，说说其中蕴含的意义。

6. 请阅读曹禺戏剧《雷雨》中的一段人物对话。

周朴园：你自己带走的儿子在哪？

鲁侍萍：他在你的矿上做工。

周朴园：我问，他在哪？

鲁侍萍：就在门房等着见你呢！

周朴园：什么？鲁大海？他！我的儿子？

划线的四个短句可以说成“鲁大海原来是我的儿子！”，但二者的表达效果不同。请从表达效果的角度对划线句子进行点评。

7. 从下面的寓言故事中，你能读出怎样的道理？请用简洁的语言概括。

有个人在荒凉的野外赶路，他看见一个女人独自站在路旁，便问他：“你是谁？”她说：“我是真理！”他又问道：“你为什么不住在繁华的都市，而在这荒凉的野外呢？”她回答：“古时候，谬误只是在少数人那里，可现在你无论到哪里都能听得到谬误。”

8. 阅读下面的文字，根据文中的信息，为这段话补写一个结论。

人生如山，高低起伏连绵不断，这样才壮美；人生如浪，一波接着一波，这样才能前进。不能想象，没有山谷的山是什么样子，没有浪花的浪是什么样子；也不能想象，没有经历过低谷的人是什么样子。历史上的伟人之所以伟大不是因为他们避开了低谷，而是因为他们很好利用了低谷。庸人和伟人的区别在于 。

9. 阅读下面的材料，回答后面的问题。

日前，上海六所高校自主招生测试，语文在其中的四所高校中成了不考科目。对此，校方给出的解释是：不是语文不重要，而是为了减轻学生的负担；自主招生考试并非高考，功能侧重于选拔人才。

对此材料中反映的问题，你有什么看法？请简要阐述。

10. 根据下面划线例句，补写两个句子。（注意句式的一致，内容相关联）

我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀； ； 。

11. 如果你在全国青少年书信征文比赛中获得了一等奖，语文老师在班级宣布此事并对你表示祝贺时，你会有怎样的感言？

12. 2012年10月19日是鲁迅先生逝世74周年纪念日，如果让你主持这次纪念活动，请你拟写一段开场白。

13. 所谓“留守儿童”，是指父母双方或其中一方外出到城市打工，而自己却留在农村生活的孩子们。中国农村目前“留守儿童”的数量已经超过5800万，他们中大多需要得到更多的关爱和接受良好的教育。

请你拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，语言简明生动，至少运用一种修辞手法，20字以内。

14. 一次期中考试的数学试卷发下来后，张凯同学发现老师在合计总分时少加了最后一大题的10分。于是，他找到老师反映这个问题，老师作了自我批评也答应给他加入总分，请以此事设计一段对话：

张凯：

老师：噢？我看看。

张凯：

老师：哎呀，张凯同学，很不好意思，老师不仔细呢。

张凯：

老师：你真是个诚实的学生，作为老师，应该尊重你们的学习成果，老师以后一定会更认真地对待你们的学习成果！

15. 下面是中央电视台的一则公益广告，请从它的思想性角度作一解说。

看成败，人生豪迈，不过是从头再来。

16. 下面是湖北省在十召开之前的一则宣传语。请从它的语言角度作一解说。

喜迎十 争创新业绩