中考语文复习指导

时间:2022-05-18 12:23:30

中考语文复习指导

通过对近几年中考语文试题的分析和今年广东省考点要求的理解,我觉得中考语文试题会淡化语法知识、修辞知识、文学常识和文体知识的考试,重视语文积累、语言文字运用能力和语文水平发展的考查,会有不少新颖、灵活,便于考查语文综合能力和文学驾驭能力的题型出现。

若从试题内容看,不论是语言运用,还是阅读或写作,都可能会更加联系到全面考查学生语文素质的实际,从学生应具有的语文能力、思维认识能力、与生活的联系等方面给出恰当的考查内容。因此,我计划在“进行语言积累,加强语言运用能力培养;根据新的语文教学目标阅读与训练;加强写作训练”等方面加强训练。基于此,谈谈今年中考语文复习备考工作。

一、诗文背诵和默写

从七年级到九年级,同学们学习任务重,时间紧,特别是九年级的第二个学期,按时间和进度要求在第四周左右上完课,快速学习过程会有一部分同学的学习是“走马观花”式的。在七年级、八年级两学年里,也有部分同学平时不太重视基本功的训练,基础欠扎实牢固。而近几年,中考语文科的教学与考试却更重视语文积累,试题对诗文背诵、默写的考查分值也越来越高。因此,在复习备考中,我将强调一至第六册课本基本篇目中要求背诵的句子、段落、篇目一定要背熟,还要注意错别字和标点的使用。对《语文教学目标》中要求阅读的名著、名句、名言及词语,要掌握、理解、准确地运用。将根据考点要求,特别强调背诵,积累语言材料。估计这方面内容出现的题型可能有:选择题、直接默写题、理解性默写题、迁移型默写题、拓展型默写题等。针对这些类型题,要求他们做到:会背、写对、理解、注意课内外的联系等,计划安排一个星期的时间复习这些内容,练习巩固这方面的知识。

二、字的积累与运用

汉字的拼读、书写、使用等在历来的中考试题都有考查。有的在"语言的积累与运用"中出现,也有的安排在阅读试题中,并且这类试题的形式多为选择题或填空题。因此在复习中,将强调注意如下内容:一是汉字的读音,要求能正确、熟练地给汉字注音,明确拼音规则;二是汉字的形体,做到能根据读音和意义正确使用汉字,不写错别字;三是汉字的意义,明白汉字在词语和句子中的准确意义;四是汉字的书写,书写时力求做到准确、整洁、规范,对汉字的积累与运用驾驭自如,得心应手。

三、词语的积累与运用

词语是组成语言的材料。一个人要掌握一门语言,就必须先要积累一定的词汇量。词语的掌握越丰富,灵活运用语言的能力就越强,在学习、考试或工作中就能灵活运用。注重词语的积累与运用,是笔者从教近二十年来持之以恒的做法,也是近几年中考备考的一个重点。对这方面的复习,今年还得要加强,以期取得更佳效果。

若从考题的形式上看,有可能以选择题和填空题为主;从中考的内容和考点上看,有的考查学生词语的积累;有的考查一词多义的现象(基本义,引申义,比喻义等);有的考查词义,要求不仅要了解该词在词典中的意思,更要结合具体的语言环境来理解;有的考查正确使用成语的能力;有的考查词语的感彩;有的考查根据语言环境选择词语的能力;还有的考查使用同义词的辨析和反义词的辨析等。

在复习备考中,将特别强调:生活是学习语言的大课堂,要求学生平时要做一个有心人,在日常的学习、生活、休息、娱乐、文体等活动中注意多观察、思考,搜集生动活泼的、有生命力的语言来积累材料。掌握词语的正确含义,恰当地运用它们来为学习服务、为生活服务、为考试服务。对这类题的复习,在整个复习备考阶段计划安排一周时间,并编印若干资料供同学们练习。

四、句子的积累与运用

近几年来的中考语文试题中,语言的积累与运用部分,都淡化了语法知识,试题中有关名词术语也不再出现,因此有的语文老师认为复习时无需讲,也告诉学生不必学了。但我认为,这是从一个极端到另一个极端的做法。必须得要向学生讲明:不考并不是不学,只有明晰了有关语法知识之后,平时用语才会更加规范、更加科学。在今年的复习中,将把有关这方面的知识讲透彻,要求同学们理解并能运用。还要着重提醒同学们注意试题可能出现的考查内容:单句的语法知识和运用、标点符号的正确使用、修辞手法的灵活运用、仿写句子、句式的变换、长短句知识、说话得体或语言简化、句中关联词的选择等,准备提供以选择题、填空题和简答题等题型为主的练习题例来巩固。希望通过以上的练习巩固,同学们对这个方面的内容能掌握得更好,以增强他们战胜中考的信心,争取考出更优异的成绩。

五、语言积累与运用的综合考查

这类题是阅读的一种形式,是考查学生阅读能力的一种手段。但这类题语段较短小,考查的内容往往着眼于字、词、句的积累与运用等方面知识,在近几年来的中考试题中出现较多。其实,这类题型就是我们前面准备复习的四个知识点的综合运用。在复习中,将告诉学生答好这类题要做到:首先,要牢固掌握好字、词、句的有关知识;其次,要注意在具体的语言环境中灵活运用这些知识;第三,答题时要细心,注意词与词之间、句与句之间的联系,同时结合上下文作出正确的判断。这样,就会较有把握答好这类综合题。

要想在中考取得理想的成绩,复习备考是关键。笔者计划在今年的复习备考中以上述的五方面内容为复习重点,来做好语文科的复习备考工作。

上一篇:在初中英语教学中建立和谐师生关系的办法 下一篇:培养学生问题解决能力 提高初中物理教学水平