如何快速做题?

如何快速做题？

你好！

上了高中之后，发现高中的知识真的好难学，让我感觉力不从心。每一次考试，我都不能迅速答完题，而有些同学就能很快在规定时间内做完题目。真不知道为什么我做事情会这么慢。你能教教我怎样才能快速地阅读语文和英语材料吗？在考试时，怎么才能快速做完题目呢？麻烦你了！

忠实的读者：艾 琳

学无定法，贵在得法

亲爱的小薇：

你好！

接到你的来信，我深深地感到同情，中学生谁不愿意有一个好成绩呢？你却在为自己的成绩而苦恼，这是多么烦心的事情啊。可是我又替你高兴，因为你不讳言自己的问题，这本身就说明你是个上进好学的好学生。越早意识到问题的存在才可能及时解决问题，把自己的问题说出来，大家才可以一起帮你想办法。

分析我们自己吧，否则我们永远不知道自己的问题是什么。

首先，我想请你分析一下自己，像分析一道高难度的题目一样仔细分析自己。做题目慢，到底是对知识掌握得不够深入还是别的原因（例如作题的技巧方法的问题）。如果是对知识掌握得不够深入，那么我想， 解决的方法也应该很明确，就是进行深入牢靠的研究、探索，真正把老师讲的内容转化成自己的能力。有很多人在小学、初中成绩很好，但是到了高中成绩就会下滑，原因之一就是没有注意到初高中这两个阶段的衔接问题。其实，初高中学习方法的差异还是很大的。

当你还在初中的时候，可能只要把老师讲过的知识好好掌握就可以了，在考试中也能取得较好的成绩，但到了高中这样肯定是行不通的。为什么呢？初中注重考查学生对知识的掌握，而高中则更加注重对学生分析问题、解决问题的能力的考查。我想语文、外语的阅读，关注的是同学们课外阅读的拓展与延伸，而不仅仅是把老师教的知识写到试卷上去。

对症下药，永远胜于“无的放矢”。

想要解决问题，必须针对自己的问题，在分析自己情况的前提下，做到有的放矢。

提高语文和外语的阅读速度，最为关键的是在学习和生活中，抓紧时间扩大自己的课外阅读面和阅读量。我发现有这样一个现象，如果有较广的阅读面和较大的阅读量的话，那么这个学生的阅读理解一定是没有问题的。我曾经有过这么一个学生，由于生病，没有能够进行高三第二学期的复习，但他的语文仍取得了不错的成绩，原来他在家休息没事可做的时候，一直与书为伴。可喜的是书也没有辜负他，给了他丰厚的回报。

当然，阅读的技巧和方法也不容忽视。我的学生告诉我一个经验：阅读前要先有意识地给自己限定时间，匆匆浏览，弄清文章的主要意旨；然后在浏览的过程中，随时记下自己觉得难懂的字句，读第二遍时好好分析这些字句，再琢磨文章的含义。请记住，阅读过程中的圈点勾画会对阅读速度的提高有很大帮助。

如果分开来分析，英语阅读较慢的原因可能是单词量太少，阅读量不足，阅读技巧不够。因为看不懂，所以才会慢。怎么办呢？可以试着加大限时阅读的频率，这是在实际运用中较为有效的方法。

我不赞成单纯以背单词为主的学习方法。我建议你利用MP3来学英文。比如把自己喜欢的英文歌曲下载到MP3里，在课余时间多听一听。这样做的收效是比较明显的，也比传统记单词的方法要有趣得多。当然我觉得还可以组织同学在班级开辟英语角，积极参加班级或学校的英语比赛，如英文歌曲比赛和英文演讲比赛。这些也会有助于提高英语能力。

信心和技巧同等重要。

积极的心理暗示，有助于学习成绩的提高。“我可以做到，我可以把语文和外语学好，这次语文和外语考试我可以取得较好的成绩。”积极的心理暗示可以使自己生活在一个积极的心理场中，那么考试的时候就会达到不错的效果。

考试时，静下心认真地阅读每一篇文章，尽自己所能答好每一题，这样每一次都会有进步，自己也可以从进步中得到更多的信心。

与此同时，提高做题的技巧也十分重要，老师们经常会在课堂上讲解一些答题技巧和方法，这些应该特别引起你的重视。我们把知识分为陈述性知识和程序性知识，很多时候，我们发现程序性知识对一个人来说更加重要。因为它更能反映出一个人解决问题的能力。而程序性知识往往表现为方法和技巧。

前面我也介绍了一些技巧和方法，但是我们说学无定法，贵在得法，意思是在每天的学习中，一定要摸索出适合自己的最佳的方法。当代社会，竞争力最强的不是有很多知识的人，而是善于学习的人。

愿你早日找到适合自己的学习方法！

马老师