我国高校青年教师师德建设论文

一、我国高校青年教师师德建设方面所存在的基本问题

（一）教师敬业意识的淡薄

就目前而言，高校教师具有非常良好的素质，教师是为教育献身且无私奉献的人，为中国高校教育事业付出了辛勤的劳动。但是因为一些原因，青年教师却存在着很多问题，教育这个行业对教师提出了积极服务以及具有敬业精神的要求。有一些高校的青年教师因为理想信念不够坚定，所以造成了敬业意识的淡薄。如果教师缺少最基本的敬业奉献精神，在教学时不认真，会影响教学的质量，学生也会对学习不上心。教师如果只会教书，而对学生漠不关心，将会让教师与学生之间的关系很紧张，学生在教室上课时也会不认真学习，对教师也会很排斥，教师也会满足于现状，不会积极进取。

（二）教师价值观的倾斜

有些青年教师过分注重于个人得失，只强调自我价值以及个人的名利，不会以正确的态度对待工作、和领导以及同事友好相处，这样会导致价值观的倾斜。过于看重个人利益的行为，将会使教师在教学过程之中不能起到表率作用。有些教师过分热衷于发展第二职业，而不注重自身本职岗位，教师错误的价值观念，会带给学生不好的影响，也许这类教师会把学生看做是自己有利用价值的资源。在教学方面，只会注重自己的发展，而忽略自己本身的职责所在，在这样缺乏诚信的观念下，有可能会利用自己职务之便，为自己谋求私利。

（三）教师学术诚信的缺失

因为教师职业的特殊性，决定了教师在教育行业具有不容忽视的影响力。诚实守信这也是为人师表所应该具备的基本素养。现在有部分教师对自己的要求太过于放松，不注重自己个人形象以及影响，对自己个人的言论不加以重视，在上课时的言论太过于偏激。还有一些青年教师有不文明的言行，不遵守学校的规章准则，这不仅会对学校产生不好的影响，也不利于对学生的教育培养。甚至还有一些教师在科研工作上作假，剽窃并抄袭别人的成果，这样做会有失学术道德规范。

二、现在我国高校教师师德建设的新内容

师德是教师在从事教育行业之中所必须具备的职业道德以及思想品质，在不同的时期对教师的师德要求以及规范都有所不同。随着当今经济、社会以及文化的不断发展与进步，思想教育也在不断的转变。现如今，师德的建设应当不断地适应并融入现在特色社会主义时代之中，并提高高校教师师德教育建设。当今社会中，教师师德建设容易走进误区，这样教师在对学生进行教育培养时也会产生一定的影响。教师应当以身立教，师德的要求来源于教师的人格，教师不仅应该有高学历，更要以身作则，教师需要将自身的职业道德情操与教学水平完美的结合。教师只有自身具有高尚的品格之后，才可以将学生教育的更好。教师应当以身作则、严于律己才能更好地教育好学生，带动学生的学习积极性，促使学生健康茁壮成长。敬业奉献。教师应该具有敬业奉献的精神，教师是一种神圣的职业，教师是伟大的，因为需要具有爱岗敬业以及无私奉献的精神。教师要热爱教育这个岗位，这也是教师师德之中最核心最基础的内容。博学精思。教师职业对教师的基本要求是：知识渊博、真才实学以及博学精思。青年教师需要具备扎实的知识基础、在学术上要有高水平的造诣以及精湛的理论专业知识。诚实守信。在现在社会之中诚实守信是社会各界所共同维护的最基本的道德标准，这也是作为衡量教师称职与否的一个准则。教师的诚实守信具体体现在科研、教学以及日常工作和生活之中的方方面面上，是重要的基本准则。教师应该要有执教的标准：学风要端正、治学要严谨、在学术上绝不弄虚作假，严禁抄袭和剽窃，诚实守信是现在青年教师教学之中的道德底线。团结协作。在一个团队之中最重要的是需要具备团队精神、团结协作的能力，要以团队的利益为主，团结协作要在集体中才能体现出来，而集体是作为团队凝聚力、生命力以及战斗力的表现。教师在进行学术以及教学过程之中，大部分是需要通过合作完成，所以青年教师在教学以及自身师德建设时需要加强团结合作精神，培养团队协作能力。

三、影响我国高校青年教师师德建设的因素

影响高校青年教师师德建设的因素大致有四种：社会原因、教育原因、高校原因以及个人原因。在现在的社会之中，许多人只会重视金钱，也有很多人觉得付出与收入不合理，也有一些是青年教师对收入的多少产生了迷惑，只会注重个人利益的得失，从而忽视了对学生的教育和培养。这样会削弱教师对自身职责的认识，也可能会出现腐败现象。在教育上也存在这样的问题，有些学校的师资比较匮乏，所以没有对青年教师进行严格的筛选和培训就直接上岗，这样的青年教师会缺少一些基本的教学技能以及职业素养的培养。这样的教师师德建设缺乏规范性以及系统性。某些高校只是一味追求教师的学历层次以及科研成果，对青年教师师德建设以及师风都是基于形式，并没有对青年教师严格执行校纪校规，这样不仅忽略了教师师德建设，还有可能会让教师在学术上出现抄袭剽窃、弄虚作假的行为。当今许多青年教师都是独生子女，成长的环境过于优越，使他们在工作时缺少艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，缺乏独立自主顽强拼搏的耐力以及刻苦钻研的素养。大部分教师都是刚从学校毕业的学生，一直都在校园里，缺少实践能力，这也对青年教师加强师德建设提出了更高要求。

四、结语

本文对我国高校青年教师师德建设进行了一系列的分析，综上所述，加强青年教师师德建设不仅可以提高教师的综合素质，也有利于高校可持续性发展。教师师德建设包括以下几个方面：教师奉献敬业的精神、团结协作的能力、诚实守信的素养、扎实的专业知识以及创新精神等。目前青年教师师德建设存在一些问题，所以需要完善教师师德建设的培养机制。要运用制度以及规范，来对青年教师的行为进行约束，塑造青年教师的品德，这样不仅有利于高校的发展，还有助于学生健康茁壮的成长。

作者:祁卉璇李运仓单位:石家庄学院