怎样把握孩子的心理脉搏

乖乖女为何变得如此怪戾

小欣有着一双乌黑闪亮的大眼睛，对人很有礼貌，她正在读小学六年级，成绩一直排在年级前五名。邻里大叔大妈遇到小欣妈，都夸小欣妈好福气，养了一个又聪明又漂亮又懂事的女儿。小欣妈只有中专文化，在一个研究单位里当打字员，女儿成了她的骄傲，她很高兴听到他人的恭维之词，看到他人的羡慕眼神。于是，她下了更大的决心，不惜血本全力以赴，打造更完美更出色的第二个“哈佛女孩”！她满世界的去打听、寻找各种补习材料，花钱请最好的家教老师，星期六星期天忙着接送女儿上钢琴班和书画班。然而，随着时间的推移，小欣的眼神越来越黯淡无神，灿烂的笑容从她脸上消失了，话语越来越少，见人便低头绕过，邻居们再也看不到原先那个热情活泼的小姑娘了。

小欣对学习越来越厌恶，发展到拒绝参加各种补习班。妈妈苦口婆心地劝她，大道理小道理不停地讲，女儿拗不过妈妈，顺从了，但变得更沉默了。终于有一天，当妈妈兴冲冲地捧着一大堆辅导读物进屋时，看到了令人震惊的一幕：小欣用剪刀咔咔地剪自己的手指，用刀片一下一下地划自己的手臂，殷红的鲜血一滴一滴地滴到地板上，她的脸上毫无痛楚的表情，却流露出从未有过的畅快和轻松。面对痛不欲生的妈妈，她冷冷地说：“这下你满意了吧！”

[心理点评] 小欣妈妈有一种补偿心理，培养一个成功、优秀的女儿是她惟一的奋斗目标，女儿是她赖以获得优越感和维持优越感的基础。她从未想到，她呕心沥血的付出换来的竟是女儿的叛逆，女儿竟用血淋淋的自虐方式来表达心中的不满和反抗！她的心理天平一下失去了平衡，感到了深深的痛苦和委屈。的确，对于家长来说，最大的安慰和欣慰，莫过于“青出于蓝而胜于蓝”，中国的家长可以说是全世界最疼爱孩子、对孩子期望最高的家长。但是，如果你不懂得现在的孩子的心，不尊重孩子，把自己的主观意志强加给孩子，哪怕你的愿望再美好，付出的心血再多，也只能成为泡影，甚至还会引起孩子的反感和不满。

其实你不懂孩子的心

下面这些行为和话语，都是不懂孩子心的家长常做常说的，是最伤害孩子的：

*否定孩子的人格。如“傻瓜！” “你怎么那么笨，怎么教也教不会!” “没用的东西!”

*让孩子怀疑爸爸妈妈是否爱自己。如“你不听话，爸爸妈妈不要你。” “你不好好学习，别进这个家！”这些话使孩子感到父母只爱学习好的孩子，如果学习差，就不值得爱了。

*对孩子的要求超出他的能力。如“谁像你，这点事都不会做！”“都这么大了，你就不能做快一点？！”

*跟别的孩子进行比较。如“你看，人家的孩子多自觉，学习多么好。”

*用权威、生硬的口气命令孩子。如“不许哭！” “不做完这些作业，不准去玩！”

*吓唬孩子或用侮辱性的语言。如“不听话，让警察叔叔来抓你！”“你简直是个废物！” “笨猪！”

想想，你是个成熟的大人，如果你在单位里天天听领导这样斥责你，你是心悦诚服、热情高涨，还是反感抵触、情绪低落？孩子还远未成熟，思维还是单一的，需要的是大人的耐心引导，而不是简单粗暴的训斥。只有把握孩子的心理脉搏，才能真正成为孩子的知己和引导者。

这样贴近孩子的心

和他一样大，和他一样高一个爸爸带着3岁的儿子逛商场，货架上的商品琳琅满目，爸爸看得津津有味，儿子却闹着要走，怎么哄也不行，当爸爸蹲下来系鞋带时，才恍然大悟，原来在3岁孩子的高度，眼里看到的都是大人的腿和脚，所以他才会觉得逛商场一点意思都没有。知道了这个道理，家长就要放低身子，用孩子的眼光、孩子的思维与他相处，孩子３岁，你就３岁，孩子６岁，你就６岁。你不能用成人的标准来要求孩子，比方在注意力、自控力上，你要求孩子必须像你一样，这是不公平的。著名演员宋丹丹说过一句话：“即使你要打孩子，也要等到孩子与你一般高的时候。”一个好的家长，会把孩子当作一个独立的、值得尊重的个体来看待，充分满足他的合理要求，那种认为孩子是自己生的，想爱就爱，想打就打的家长，已经远远跟不上时代的变化和孩子成长的需求了。

小提示：与孩子说话时，蹲下来，目光平视，也可以把孩子抱起来，或放在椅子上对话。

做个发现家，而不要做管家六一节我到英华幼儿园观看幼儿演出，发现一个叫杨祥的小朋友一直在观众席上手舞足蹈，原来他是在模仿台上的舞蹈动作，从演出开始到演出结束，他始终很投入，神情专注，旁若无人。虽然他没被选上台表演，但他对舞蹈的专注的确不同寻常，说不准将来国家会多一个有建树的舞蹈家或音乐制作人呢，但前提是有人慧眼识珠，因材施教，如果把他当成多动症，嫌他烦，不许他手舞足蹈，也许就扼杀了天赋的幼芽。有的父母常常抱怨，现在的孩子怎么那么多毛病，又那么难管，轻不得，重不得，管到父母自己血压升高、失去耐性、气急败坏。其实，你不妨试试不管，强迫自己换成观察分析。好孩子不是管出来的，好的父母不应是管家，应该是一个发现家。就是说，父母应善于观察，一旦发现孩子具有某些长处或天赋，便积极引导他扬长避短，取势造才。

小提示：父母不能太功利，发现孩子的长处是为了因势利导，让孩子健康成长，而不是为了追求某些直接的利益，否则会扭曲纯洁的童心。

以身作则，别当手电筒“望子成龙”是家长最大的心愿，“恨铁不成钢”是家长最常见的心态，但教育家陶宏开说过：龙不是“望”出来的，钢不是“恨”出来的。我曾经在电视节目中看到一个不愿跟爸爸交流的儿子这样说：“他不许我吃零食，一吃就骂，可是他是一边嗑着瓜子一边骂的，我怎么能服气！”家长只做到一，却要求孩子做到二，孩子一旦做不到二，家长就暴跳如雷，不是打便是骂，弄得亲子之间情绪对立关系紧张。父母不做出表率，没法令孩子口服心服，怎么能有效地教育引导孩子？又怎么能指望孩子和你心贴心？

小提示：“己所不欲，勿施于人”，手电筒不要只照孩子，经常掉过来照照自己，你也许会羞愧地觉得，孩子比自己做得还好一些呢。

欣赏孩子，找出闪光点 一位心理学家在墙上贴了一张白纸，中间随意点上一滴墨渍，然后问他人看到了什么，每个人都说看到了一个黑点，没有人说看到了一大片白色。如果说白色是优点，黑色是缺点，我们做父母的便往往只看到黑色，挑剔的目光紧紧盯着孩子那一点点缺点，却对一大片优点不以为然。有一句话说得好：“好孩子是夸出来的。”一个老师在一个字迹难看的小学生的作文本上批道：“真恶心！”同样是面对一个字写得很糟的孩子，另一个老师却在他通篇的文字里圈出一个工整的字，批道：“漂亮！”母亲看到了，也高兴地说：“原来你也可以写出这么好的字！”孩子信心大增，从此勤练书法，终于练就一手好字。看来，孩子的潜能是可以被激发的。我们做父母的应该向这位老师和这位母亲好好学习，既要看到缺点，更要发现优点，激励和培养出孩子的自信心和责任感。

小提示：看一个孩子，不能只看一时一事，要看一生一世，有的孩子，他的优势不是在现在，而是在将来。要始终保持对孩子的信心！