中医药院校研究生就业问题思考

【前言】中医药院校研究生就业问题思考由文秘帮小编整理而成，但愿对你的学习工作带来帮助。改革开放以后，研究生新生招生规模逐渐扩大，2004年全国招收33万名研究生，比上年增加6.1万人，增长22.7%。2005年全国招收研究生36.7万名，2006年全国招生规模39万，2007年全国招生规模42.224万； 2008年全国招生规模近44万[1]。其中中医药院校研究生新生人数的变增曲...

【摘 要】 中医药院校研究生就业存在着就业基数增加、部分专业设置与市场需求不相适应、研究生心理预期与实际情况落差加大等问题。建议管理部门优化研究生生源质量，提高培养质量，构建就业信息平台，引导研究生树立正确的就业观念。

【关键词】 中医药院校；研究生；就业现状；建议

近几年，中医药院校研究生扩招规模呈上升趋势，医学、药学毕业生就业市场虽经过多年历次的改革，但人员过于饱和，且国家社会人事制度的调整，学生的择业观念与研究生就业制度的部分不相适应，使得全国各大中医药院校应届毕业研究生开始面临较大的就业压力。因此，加强相关研究生就业工作事不宜迟。

一、当前中医药院校应届研究生的就业现状分析

1、新生招收数量显著扩大，导致就业基数增加

改革开放以后，研究生新生招生规模逐渐扩大，2004年全国招收33万名研究生，比上年增加6.1万人，增长22.7%。2005年全国招收研究生36.7万名，2006年全国招生规模39万，2007年全国招生规模42.224万； 2008年全国招生规模近44万[1]。其中中医药院校研究生新生人数的变增曲线与全国高校研究生招生人数具有相似的趋势。以南医大为例，2006年毕业385名研究生，2007年455名，2008年548名，逐年递增，2014年预计毕业908名研究生。与此同时，市场岗位的需求增加幅度远低于招生人数，使中医药院校研究生就业竞争日趋激烈。

2、研究生部分专业设置与市场需求不相适应

仅从南医大研究生不同培养类型的就业情况来看，临床专业学位毕业生比科学学位更受市场青睐，与用人单位签约率较高。其次从学科专业角度上看，中医类各专业，如中医内科学、针推等专业的研究生就业情况较好，而基础中医类专业，如中医基础理论、中医诊断学等专业的研究生就业相对困难，甚至因为择业方便而不得不中途更换专业方向的研究生也大有人在。因此，在很大程度上凸显出中医药院校专业设置延续传统，与市场需求存在不可避让的矛盾。

3、用人单位的人才需求变化

由于中国特殊的国情，上世纪九十年代前后，医院的高学历人才较少，中医药院校毕业的硕士、博士曾被视为具有“皇帝女儿不愁嫁”的优势。但近年来，各大医院科室设置日渐完善、人员饱和、编制紧缩，越来越多的医院不再追求高学历人才，而是从实际岗位需要出发，选择与岗位工作相匹配的低学历毕业生，减少成本。现在，能够进入大城市大医院工作的硕士、博士越来越少，或者不再占用正式人事编制，取而代之的是合同制、劳务派遣制。这使得研究生迫切希望更多的就业机会，就业签约时间延长。事实上，就业单位质量是下降的。

4、研究生心理预期过高，与实际情况落差加大

多年来，中医药院校的研究生相对于其他专业，甚至相对于西医类院校的研究生，其就业的专业性更强。基本是对口就业，并且就业单位质量一直比较好，没有紧迫感。从地区上看，研究生就业区域集中在经济发达地区，而中西部地区特别是西部欠发达地区却并不受研究生喜爱[2]。出于多角度考虑，大多数研究生更愿意选择沿海发达城市的大医院，较少有研究生愿意去社区医院、中西部地区基层医院等。就业期望值与社会实际需求难以平衡，造成了一方面是就业难，另一方面是人才缺乏的尴尬局面。

5、研究生对就业离校程序不了解

临近毕业时的准备工作较多，使大部分研究生一方面不能充分认识国家就业形势的调整，另一方便不能正确认识学校就业派遣工作的重要性，在离校毕业派遣、学籍档案投递、户口迁移等事情办理过程中慌乱处理，对日后实际工作、生活造成的不必要的麻烦。

二、对研究生就业问题的建议

1、注重招生复试环节，优化研究生生源质量

研究生招生考试主要分成初试和复试两部分。初试是由国家组织统一考试；复试是由报考院校组织进行的第二次考试。在复试过程中，应该注重专业素质的考察，在考试科目设置上，尽量以一级学科进行命题考试，充分考虑全国高校本科课程设置，以考察学生的掌握基础知识的情况为主。注重综合素质的考查，包括思想政治素质和道德品质、社会实践、心理健康状况。重视体检在复试环节的重要性，考生的体检标准按教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的有关规定执行。复试工作是确保研究生生源质量的首要环节。

2、提高中医药院校研究生培养质量

中医药院校研究生的培养工作的成败关键在于认清研究生培养的不同层次及类型，并根据差异特点提高研究生就业能力。根据不同的培养目标设计合理的培养过程。要重视对他们的专业素质的培养，要重视研究生综合素质教育，提高其参与世界竞争的能力[3]。结合实际，不断对现有的各学科培养方案进行修正，对任课老师加强业务素质要求，并要求导师在研究生培养的全过程中切实对研究生进行一对一进行符合研究生个体发展的指导，并由培养办对研究生培养过程进行全程监控。

3、引导研究生树立正确的就业观念

学校就业指导老师应该与时俱进，关注学习国家就业政策，了解人才市场就业新形势，将就业指导思维融入平时教学之中，使他们在学习的过程中不断修正个人的就业定位，能够根据个人就业目标适时调整知识储备框架，找准社会用人需求的契合点，主动适应市场需要，切勿空谈个人利益，调整求职心态，合理规划个人的职业生涯。

4、构建研究生就业信息平台

研究生就业指导机构与本科生就业指导机构应紧密联系，并与学校各相关部门合作，整合校内、外一切可用资源为研究生的就业提供服务。同时发挥各省、地区高校就业联盟的作用，各高校信息互通、资源共享，为研究生提供更多的就业选择。

5、人力资源管理方面

当前，用人单位人事部门或人力资源部专职人员更愿意从单位实际出发，更加注重毕业生的能力，而不那么过分看重高学历。希望用人单位能够全面、正确地认识到高学历人才对社会发展所发挥的重要作用。希望国家在人事政策方面能够更加完善，让研究生在对社会做出个人贡献的同时能够等到与其对等的社会成就感，包括对医疗工作者的社会尊重、合理的薪资报酬等等。

总之，研究生的就业工作是一个系统工作，其涉及到研究生招生、培养、管理等各环节，是整个研究生工作计划中的重要一环，该项工作既需要切实实施研究生在校期间一系列优良的培养教育活动，也需要每一环节的衔接磨合。研究生院需要仔细研究工作规律，不断完善管理机制，推动研究生顺利就业的工作。

【参考文献】

[1] 何理想.研究生就业问题分析[J].技术与创新管理， 2006（4）79-80.

[2] 王琦，许艳丽.研究生就业问题分析与对策研究[J].广东工业大学学报（社会科学版），2005（4）4.

[3] 孙景芬，孔祥金等.医学专业研究生扩招对其培养目标与模式的影响[J].医学与哲学，2006（3）72-73.

[4] 杜文娜.影响研究生就业的主观因素分析及对策[J].西北医学教育，2007（4）641-643.

[5] 平，林玲，王金平等.新形势下研究生就业问题探析[J].高教探索，2005（2）86-88.

[6] 李广华，王文姮.中医院校毕业生“就业难”的原因探析[J].中医药导报，2006（12）133-134.

[7] 王雪峰，季颖.浅析高等中医院校大学生就业的心理调适[J].辽宁中医药大学学报，2008（3）102.

【作者简介】

陈 珂（1983-）女，江苏南京人，南京中医药大学研究生院.