如何利用传统文化加强中学思想政治教学

【摘要】传统文化有利于培养学生爱国主义情感、社会责任感、高尚的道德情操、顽强的意志力和自强精神，中学思想政治教学就是要培养成“四有”新人

【关键词】传统文化 爱国主义情感 社会责任感 高尚的道德情操 顽强的意志力和自强精神 培养成“四有”新人

中国拥有五千年的悠久历史，优秀的中国传统文化影响了无数中华儿女，更是当代中学生思想政治教育取之不竭的重要资源。将中国传统文化与中学生思想政治教育有效地结合起来，对提高中学生综合素质将会起到事半功倍的作用。

中华民族的教育最早要算是三皇五帝时期设三老以教化民众，开启民风民智。这是我国已知的最早的教育，已经说明了那时候他们已经开始知道教育的重要作用---即使是在当时生产力落后的情况下，也要加强教育，依靠有经验的老人进行口耳相授，以传递人们所掌握的文化知识和生产技能。我国最早的教育教学论著对教育进行了论述。今天，教育的内容改变了许多，但教育者本质没有改变―――向受教育者传输一定的文化与知识，形成他们形成一定的观点。政治教育教学是教育教学工作中的重点和灵魂，就是要培养学生立志建设中国特色的社会主义。

我国的教育更是历史悠久，有许多的成功之处，几千年的儒家思想教育使中国人大都能爱国，爱民族，爱家，自律，知礼，这对中华民族的统一，社会的稳定起了重大作用。但历史的车轮是不会停止不前的，封建制度的腐朽，特别清政府的无能，迫使每一个中国人都在寻求救国救民的良药，也迫使中国对教育进行改革。不可否认我们在学习西方的教育的时候，在学到了许多的好的东西。有学到好的东西的同时，也对我国的教育进行反思，是不是我们的传统文化教育不行了呢？我们在迷茫困惑中前行，在当时那种社会混乱中，人们就更加思想混乱。灭亡一个国家，先灭其文化。我们今天处于社会主义改革时期，在西方文化的冲击下，如何对待西方文化，如何对待中国传统文化，对于我们的教育事业有过许多争论。我们要看到传统文化对教育教学的影响的不足之处，更要中国传统文化对学生思想政治教育的积极作用。

有利于培养中学生的爱国主义情感：爱国主义情感是一种对祖国充满热爱、忠诚的感情及愿意为祖国奉献一切的情感。中国的青年一代肩负着建设祖国的重要任务，强烈的爱国主义情感有利于团结青年一代，更会成为鼓励当代中学生参与祖国建设的强大动力，同时，也更有利于当代中学生树立正确的人生观和价值观。郑成功、戚继光、林则徐等历代爱国英雄身上体现的强烈的爱国主义情感在中国传统文化的传播中起着积极的影响作用。

有利于培养学生的社会责任感： 新一代的青年中许多人是在父母的宠爱下成长起来的，只知索取不知付出，动不动便对社会不满，怨老天不公，缺少社会责任感和使命感。而中国传统文化中的“天下兴亡，匹夫有责”、“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的思想体现了强烈的社会责任感，启迪人们将为国为民作为自己奋斗的目标，值得当代中学生学习，不但要有强烈的爱国义情感，更要明确自己的社会责任，一言一行、一举一动都要体现出对祖国、对人民、对社会的一种责任。

有利于培养中学生的高尚的道德情操：当前许多中学生没有道德感，以自我为中心，缺少仁爱之心和感恩之心，骄傲自大、心胸狭隘，屡屡做出违背道德标准，甚至是触犯法律的事情。归根结底还是因为文化素质低下，道德水平不够。中国传统文化几千年积累的文化底蕴对于道德情操的培养有着极为重要的作用。其中的“百善孝为先”的孝道思想，“言忠信，行笃敬”的诚信品质，“己所不欲，勿施于人”、“将心比心”的宽容品质，“自下者人必高之，自高者人必下之”、“三人行，必有我师焉”的谦虚谨慎的思想，“容止所思言词安定”、“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”、“彬彬有礼”的礼仪风范都是当代学生所需要大力提升的优秀品质，中国传统文化对于上述思想的阐述和理解精辟而独到，是中学生们值得关注的内容。

有利于培养中学生顽强的意志力和自强精神：由于特殊的成长背景，当代中学生中的许多人缺少吃苦耐劳的毅力，独立自主性差，甚至出现了家长跟到学校照顾起居的可笑场面，培养学生顽强的意志品质和自立能力是中国大学教育的一个不可忽视的方面。而中国传统文化中的“见贤思齐，见不贤自省”的自律精神;“头悬梁、锥刺骨”、“梅花香自苦寒来”、“只要功夫深，铁柞磨成针”的刻苦钻研精神;“天行健，君子当自强不息”、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”、“志不强者不达”的自强精神，恰恰是中国学生身上缺少的品质。

所以我们今天的教育，特别是中学思想政治教育，一方面要继承中华民族文明传统,儒家思想中的精华，我们一定要继承；另一方面，我们必须学会面对全球的竞争，重新塑造有中华民族特色民族精神的教育。我们必须利用传统文化中的精华以加大精神文明教育, 中学思想政治课是思想教育的主渠道，是塑造中华民族的重要阵地。社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。社会主义精神文明包括科学文化建设和思想道德建设，培育“四有”新人，加强精神文明教育，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，这是富国之道，强国之路。中学思想政治教育要肩负这个历史重任。

中学政治教育的作用：中学思想政治课的重要任务就是要将学生培养成“四有”新人，学校培养出的大批具有高度觉悟的人才既是发展社会主义物质文明的主力军，同时也是社会主义精神文明建设的主力军。中学阶段是人的世界观、人生观和价值观的形成阶段，中学政治课的重要任务就是要通过对一系列政治课程的学习，引导学生正确认识学习知识和陶冶情操的关系，把个人成才同国家前途、社会需要有机结合起来，形成科学的世界观、正确的人生观和价值观。同时也对整个国家,整个民族一个正确的价值取向作用。只有通过中学政治教育教学工作，培养学生，全民族具有社会主义精神文明，中华民族才有可能发展，才有可能屹立于世界民族之林。

参考文献：

【1】喻本伐《中国教育史》

【2】李慧《传统文化对大学教育的影响》