安全教育主题班会总结范文
时间：2023-02-23 11:20:32
安全教育主题班会总结范文第1篇
安全教育主题班会总结(一)
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，近日召开了“安全教育，永无终点”主题班会。现将班会总结如下：
班会以课件演示形式召开，结合学校安全教育的主题，对学生全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的。
会前班主任黎忠稳老师多次结合发生的校园安全事故具体案例展开讲话。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。
这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，永无终点”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：
1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：有些同学不注意个人财产安全。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3.校园安全。 在天气渐暖之际，积极提醒同学注意用水安全，注意平时运动安全，和切忌下河下井下塘洗澡。
4.交通安全。交通安全是同学们演讲的重点，特别是我校地处车辆流动较多的地段，提醒同学在校园行走注意避让车辆。
5.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。
6.除以上几点外，此次活动我们提出了，心理健康保健是校园安全教育的重中之重。一个良好的心理是我们美好中学生活的保障。校外多起杀人等惨案多是某些人心理积劳过多，造成心理障碍，甚至心理扭曲，既而产生残杀他人的想法和行动。我们要经常进行心理保健，保证心灵的清明，健康、安全的度过大学生活!
总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
安全教育主题班会总结(二)
通过一系列安全教育活动我们可以看到，在校园发生的许多事故，很多都是教师和当事人对安全意识淡薄，教师的责任心不强，学校管理不到位才发生的。如果教师对安全的认识程度高一点，多一份责任心，很多事故是可以避免的。所以首先应提高人的素质，提高学生，家长和教师对安全的认识程度，提高随时、随地防范不测事件的意识。
学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生的安全，是一项牵一发而动全身的敏感事情：学生安全，家长放心，学校顺心，政府安心;学生不安全，家长伤心，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的教师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动，就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。
其次应提高社会的协调能力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌，江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。
再次，要加强安全宣传教育，不断提高高校学生的安全意识，思维，习惯，安全防护，应急和自救的技能和知识，做到安全教育“天天讲、月月讲，安全教育常挂心、大家生活才安心”，应从高校学生抓起。使安全教育影响高校学生的思维和行为，使高校学生养成珍惜
生命，自律安全的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。
第一，冬季行车安全。在冬季，出行大多是使用交通工具，尤其是在乘坐公交车的时候，要注意不得拥挤造成不良后果
第二，宿舍安全方面。不得使用大功率用电器，不得乱接乱搭电线，避免不必要的麻烦和保护自身安全。
第三，饮食安全方面。俗话说“病从口入”，所以我们必须注意饮食安全。
第四，信息安全。当今社会是高度信息化的社会，各种陷阱都威胁着我们的信息安全，我们一定要注意保护自己的个人信息，做到文明上网，保护自己。
总之，校园安全是大事，只有群防群治，提高预防意识，加强管理，才能营造充满生机和活力的校园环境，让孩子们健康地成长。为了自己和他人撑起一片和谐，安康的蓝天，让我们一起努力吧
安全教育主题班会总结(三)
一、活动主题：安全教育，防范于未然
二、活动背景：本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
三、活动目的：让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
四、主办单位：艺术系xx级装潢1班
五、参加人员：艺术系xx级装潢1班全体成员
六、活动时间：x月x日( 周四)晚上七点
七、活动地点：403教室
八、活动宗旨：
高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今
天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育没有终点。
九、活动流程：
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾;
二、主持人引入导语
三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。
四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等;
五、介绍各类安全事例
六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动(共10题)，且对答对者有物资奖励;
七、材料介绍完后，两位主持人
一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
八、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
十、活动总结:
学生安全素质的提高，重在实践锻炼。针对学生中存在的问题，可从以下几方面入手：一是常见安全防范能力训练。对大学生进行常规安全防范训练重点是进行防火、防盗、防骗、防抢劫、防侵害、防 自然 灾害事故等常规安全防范训练，教给他们一些安全问题的策略和办法，丰富他们的间接经验，提高他们防范安全事故的自觉性和实际应对能力。二是学生自律能力训练。引导大学生分析因自身缺乏安全防范知识和能力而引发安全问题的事例，增强他们健康成长、遵纪守法、保证安全、珍视生命、预防犯罪的责任心和自信心，切实提高大学生自我教育、自我管理、自我保护能力。三是应急能力训练。采用实战模拟等方式对学生进行临灾应急心理、防护技术的训练，提升应急能力。使其在面对意外事故发生的时要临危不惧、镇定自若、主动采取自救和互救措施。四是安全管理能力训练。采取分期分批，有计划有步骤地让大学生积极主动参与学校日常安全管理和综合治理等方式，使学生在实践中端正安全态度,强化安全意识，提高安全防范能力。
十一、活动反思：
人员没有全部到达;在活动中的秩序任然有喧哗声等;材料过于生硬，缺乏学生自身的语言组织;活动节目顺序没安排妥当，以至于场面有些混乱;同学表现较为含蓄，不够开放;活动过程出现了一些状况，导致活动有些冷场。经过这一次的活动，我们积累了更多的经验，相信我们可以再做得更好。
安全教育主题班会总结范文第2篇
开学第一课安全教育主题班会活动总结（1）
班会上，各班主任针对交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生等方面进行教育，用生动具体的事例警示、告诫、教育学生，给每一位学生都留下深刻的印象，使学生在开学第一天就能牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想，真正把安全工作做到实处。在班会开展过程中，学校领导对本次安全教育课进行了督查，确保了“开学安全教育第一课”的教育效果。
班会后，该校又在操场开展安全教育大课堂。新任校长潘校模强调：一要注意校园安全，危险物品不带入校园，不做危险游戏，不开危险玩笑;二要注重交通安全，养成良好习惯，不在马路上嬉戏，要走人行道，走斑马线;三要远离危险场所，不在施工重地、淘沙河沟等地玩耍，特别是该镇通往临近乡镇的二级路正在施工，重型车辆多而杂，还要提醒父母驾车注意安全;四要注意个人安全;讲究卫生，加强锻炼，不够买和食用“三无”食品。
此次活动的开展旨在提高学生防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患。本学期学校将会把安全工作进一步做细做实，为全体师生创设一个平安、和谐、健康的学习、生活环境。
开学第一课安全教育主题班会活动总结（2）
借开学第一课我班开展了主题为《安全教育主题班会之我的梦想》，作为班主任一切为了锻炼学生，为了能让学生在各个方面得到发展，所以本次活动交予了我班的班长，具体活动总结如下;
第一环节：调查，我班为30人只有2名同学因为特殊原因未观看未观看，其余人全部观看;通过调查可以看出有些同学认真看了，也认真体会了。
第二环节：学生代表谈感受和自己的理想。每位同学的理想都不一样，有点像当律师，要让社会变得和谐安定，有的要当警察，每天坚守在岗位上保护人们的安全，有的人要当医生，救死扶伤，有的人要当宇航员，飞向太空，探索宇宙的奥妙等等。
同学们额梦想多种多样，但在口头上说是没用的，要付出行动，现在就要先好好学习取得好成绩。
第三环节：让同学们亲身体会体会锻炼的经历。
第四环节：总结
梦想是推动我们前进的动力，只有不断坚持我们的梦想，登上属于我们的舞台，活出精彩的人生，共同诠释我们的中国梦!
梦想是一把钥匙，它不能打开所有的锁，但却能够打开属于我们自己的锁，所以，同学们，就让梦想雕琢我们的人生，就让梦想带领我们走向成功吧!
安全教育主题班会总结范文第3篇
20__年3月31日是第__个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作，使广大的学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高学生自救自护的素养和防范能力。
二、活动主题
珍爱生命，安全第一
三、活动时间
本学期第六周至第十周
四、活动内容
营造活动氛围
1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一”
2、布置两块宣传[＊＊＊]板报(第十四个全国中小学生安全教育日专题活动宣传)
3、布置交通安全教育宣传漫画展板
4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”，楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”；校门前制作安全宣传标志牌。
主题活动安排:
1、国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”(3月31日)
2、主题班会：“珍爱生命，安全第一”(制定个人、班级安全公约；签写安全承诺书)
3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘
4、开展制作安全法制教育手抄报比赛
5、各班出一期安全教育专题黑板报
6、安全检查：地点：各教室、实验室、操场护栏、
各楼通道及[＊＊＊]安全设施等.
五、活动总结与反馈
本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰.
中心学校
20__年3月
一、指导思想：；以教体局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“；二、活动目的；今年3月__日是全国中小学生的“安全教育日”，为；三、组织领导：；为进一步确保安全教育活动的顺利开展，我校特成立以；组长：XX；副组长：Xx；成员：全体全体班主任；四、活动时间：；20__年3月__日-3月__日；五、活动主题：
20__年“全国中小学安全教育日”
宣传周活动方案
一、指导思想：
以教体局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
今年3月__日是全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。
三、组织领导：
为进一步确保安全教育活动的顺利开展，我校特成立以校长为组长的领导小组。
组 长：XX
副组长：Xx
成员：全体全体班主任
四、活动时间：
20__年3月__日 -3月__日
五、活动主题：
“普及安全意识，提高避险能力”
六、活动内容：
1、一次动员：周一升旗仪式，由教导处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育日活动进行动员。
2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。
3、一期宣传：利用班级黑板报、墙报进行安全教育宣传。
4、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。
5、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。
七、活动要求：
1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育。
2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。
3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安>！
4、总结经验，建立长效机制。
安全教育主题班会总结范文第4篇
活动主题：安全教育，防范于未然
活动时间：4月1日（ 周四）晚上七点
活动地点：403教室
主办单位：**系**级**1班
参加人员：**系**级**1班全体成员
活动背景：
本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
活动目的：
让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
前期工作：
（1）安全教育主题班级活动申报材料
（2）收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例
（3）准备背景歌曲《无眠》
（4）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励
（5）各个工作分配：
主持人：
拍照负责人：
人员签到负责人：
现场秩序负责人：
教室卫生负责人:
活动流程：
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；
二、主持人引入导语
三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。
四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等；
五、介绍各类安全事例
六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；
七、材料介绍完后，两位主持人
一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
八、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
注意事项：
1、保证人员全部到达；
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
***系**级***1班
安全教育策划书（二）
一、活动背景：
校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和主力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的一方。日前大学和外国语学院都在积极开展构建开平安校园建设。
二、活动目的
通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害，以便于学生在学校更好的学习和生活。其主要有以下几点：
1、通过这项活动，促进学生学习和掌握安全知识
2、增强学生安全防护意识，提高自我保护能力。
3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施，尽量避免安全事故的发生。
4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。
5、总结前期的安全工作，为接下来的工作做准备。
6、积极服从学校、学院的指导，积极参与校园安全文明建设相关活动。
三、活动主题思想
防微杜渐，警钟长鸣，校园安全，你我共同参与，生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
四、活动形式
主题班会
五、活动过程
1.主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍；
2、由写好发言稿的同学进行发言；
3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深化于心。以利于更好的在同学们的心中有对安全意识的加强；
4、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展，以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响；
5、主持人对有关资料的解读，找近期发生在各个高校的有关安全、消防等一些事故资料来说明安全对于我们的重要性。
6、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象，并向有关人员汇报。
六、活动要求
1、组织同学对班会现场进行布置，书写班会主题；
2、全班同学按时参加，并进行有关安全问题的讨论;
3、积极活跃班会气氛，调动同学们的积极性，班上同学写好发言稿并积极进行发言。
4、会后能够积极的履行会上讨论的问题，真正做到防微杜渐，警钟长鸣。
七、活动地点：
八、活动时间：**年3月27日
九、参与人员：外国语学院俄语系**级全体学生
十、主持人：班委会
十一、班会记录人：宣传委员
十二、活动具体实施方案：从以下几个方面开展活动，
第一、寝室环境。从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”等方面开展讨论和教育。
第二、按时归宿和返校，规范班级请销假制度。颁布安徽师范大学俄语系**级第二学期1号文件《班级考勤及请销假制度》修订版。
第三、禁用大功率电器。分析酿成事故的案例，提出禁用大功率用电器的要求，说明检查处理办法。
第四、财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。
第五、防范火灾。
策划人：杨杰
安全教育策划书（三）
一、班会背景：
从国家面临的安全环境来看，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观。我国面临着复杂严峻的安全形势，而大学生的国家安全意识又相对薄弱，这就迫切需要对大学生进行安全教育，培养国家安全知识，树立新的国家安全观，既是必要的，也是紧迫的。加强安全教育，是维护国家安全和利益的需要。
二、班会主题：安全教育，两型校园
三、班会时间：** 年3 月4 日
四、班会地点：社工0931 班（411 教室）
五、班会主持人：程显韬、刘忠达
六、班会目的：
通过开展以“ 安全教育，两型校园”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。同时从宏观方面加强对国家安全的教育，树立国家安全观
七、班会参与人员：社工0931 班全体同学
八、班会流程：
1、主持人上台致词，使同学们了解本次班会的主题。
2、同学自由上台相继发表一些寒假经历和感受。
3、刘美兰同学关于主题发言。
4、秦佳同学关于主题进行发言。
5、庞美玲同学关于主题发言。
6、阳娟同学关于主题发言。
7、主持人致词对本次班会进行总结，班会圆满结束。
九、班会前期准备：
1、劳委安排好同学打扫干净教室。
2、买好彩带等物品装饰教室。
3、安排好同学出好黑板报。
4、组织好结束后的教师清洁。
十、班会资金预算： 10 元以下
十一、班会注意事项：
1、班会开展前，必须打扫干净教室，并保持卫生。
2、班会进行时，主持人注意时刻调动班会气氛。
3、注意桌椅等公共财物，不可乱涂乱画。班会结束后，及时打扫卫生。
十二、班会总结：
通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。唤醒了大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。 本次班会社工0931 班全体同学参与，在班会上，同学们都积极发言，班会气氛很活跃，基本达到预期效果。
安全教育主题班会总结范文第5篇
第一步，安全状况摸底，设计安全教育方案。组建一个班集体，实际上就是接过一份责任。为确保安全无事故，有必要制定一个长期有效的、系统实在的安全教育方案。
首先，讲安全故事，提高安全认识。利用班会课，以学生喜闻乐见的讲故事方式，让学生讲出跟自己有关的安全故事，从感性上让大家意识到安全的重要性。在讲故事时，大家可以踊跃发言，以各种方式讲述生活中的诸多安全经历。这样，大家就重拾安全的真实认识。
接着，列安全话题，盘点安全类别。在聆听安全故事的同时，要求安全委员（负责安全教育的班干部）将同学们讲到的安全事故类型进行归类、提炼，罗列出学生安全教育范畴中的常见类别，比如：上学放学交通安全、财物保管安全、心理健康安全等等。列举出安全问题清单后，再拿到班级公示，以补充甚至更改个别项目。
最后，制订实施方案，设计教育思路。安全委员将本班最热切的频发安全事故作为首要问题，考虑到本学期安全教育实施方案中。根据首要问题的繁简，在方案中设计好教学时数、教育形式、实施素材等。拿出草稿，交由班委会讨论、修改直至确认。
第二步，落实安全教育，开展丰富多彩活动。这是安全教育的“正剧”。目的就是将安全教育落到实处，切实增强青少年学生应对各种安全事故的能力。
第一种，模拟演练。一方面，班级安全教育可结合学校举行的各种大型安全教育演练进行；另一方面，可将一些安全事故演练搬进课堂，比如，体育课上的常见伤害，可请来校医，当场演练一些体肤意外受伤的简易包扎等。
第二种，主题班会。可以邀请老师、学生甚至家长做主持，开展安全主题班会教育。例如心理健康安全教育，可邀请学校心理老师做讲座；打架斗殴安全教育，邀请体育老师或个别学生作主持，将一些简易的防身擒拿甚至逃脱等技巧现场传授给学生。另外，还可以播放相关视频，带领学生观摩展览等开展安全教育。
第三种，安全日志。班级可以建立安全日志。由安全委员每天全面排查并如实登记安全隐患，从寝室到教室，从操场到图书馆。登记后，班委会论事故大小，小的班委会牵头解决，大的上报班主任乃至学校相关部门。这样可以将安全风险降到最低。
第三步，检验安全意识，跟踪调查落实情况。有了安全方案，更要有安全意识和行动。为了将安全教育落到实处，这一步可分三点进行。
第一点，建跟踪卡。对班上那些已被台账记录的同学，建立安全隐患跟踪卡。常拿卡的同学要亮红牌，进行学习教育；对一学年无登记的同学要树榜样，给予表扬。如何跟踪消除安全隐患呢？学生自身的安全意识问题，可以派无卡者对其进行教育，令其改进；涉及到家庭安全隐患的，可电话告知监护人，建议改进；有关校园公共场所的，告知学校相关部门，要求改进。
第二点，总结反馈。一定时期，安全委员向班主任汇报班级安全动态，班主任对这一时期的班级安全工作作经验总结，特别是事故易发时段或是频发安全事故，要作必要的总结指导；对重大的安全事故，要再次举行主题班会；对个别安全易出事学生，要进行反复教育。
第三点，循环延续。班主任要对下一期安全工作作出删增、调整等部署。对有意义的活动，有效的形式，要发扬光大，为整个中学安全教育作一个整体规划，让安全教育保持其系统性、全面性、有效性。
安全无小事，事事关安全。只有站在科学角度，努力探索，不断总结，切实有效地开展各种教育，才能确保每一位孩子健康成长，安全成才。
安全教育主题班会总结范文第6篇
二、工作目标
以保障学生的身心安全为前提，提高学生的文化道德素质为目标，结合本班的实际情况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面加强安全教育，提高本班学生的自我保护与危险防范能力。进一步加强学生安全意识，培养良好的生活习惯，更好的服务于教学工作。
三、安全教育工作重点：
1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
四、安全教育具体措施：
1、加强思想教育，健全监督制度，成立安全小组，由班长担任组长。
2、进一步健全完善安全工作制度，制订落实安全措施。
3、明确规章，和任课教师齐抓共管，实行责任制。
4、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
五、安全教育活动安排：
1、除每周随时注重安全教育外，将每月第一周定为安全教育周，开展安全教育宣传活动。
2、一次动员：利用班会开展一次“安全教育”总动员活动，教师讲话以“安全教育”为主题。
3、召开一次主题班会：各班召开一次以“安全教育”为主题 的主题班会。
4、开展板报宣传活动：班级内出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。
5、认真进行自查：本周组织一次安全自查、检查活动，消除安全隐患。
6、认真总结：总结安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。
六、各月工作重点
九月份：对学生进行基础安全知识教育。采用小组比赛的形式，学生之间相互监督。
十月份：进行爱国主义教育，增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。巩固九月份安全教育成果。
安全教育主题班会总结范文第7篇
学校防溺水安全教育活动总结1：
为深入贯彻落实《第二个晋江市学校交通和防溺水安全教育周活动实施方案》，梅岭街道双沟小学在第二个晋江市学校交通和防溺水安全教育周活动期间开展一系列活动，现对活动作如下总结：
一、 加强领导，注重教育
双沟小学利用大课间集会时间对学生加强防溺水和交通安全教育。分管安全工作的副校长先传达了《第二个晋江市学校交通和防溺水安全教育周活动实施方案》的精神，让全体学生牢固树立安全第一、预防为主的思想教育，明确要求学生做到不在无家长或老师的陪同下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障或不熟悉的水域游泳，不在上、放学途中下江(河)、池塘戏水玩耍，尽量远离水城，一旦发现同学下水游泳要及时劝阻。随后，大队部通过校园之声广播站也向全体同学发出防溺水，从我做起，远离危险水域的倡议，并播放有关防溺水的有关安全知识。提高同学们的安全防范意识。
二、形式多样，有效宣传
(一)5月13日，学校利用升旗仪式时间，优秀少先队代表进行一次以小学生交通和防溺水安全为主题的国旗下讲话。接着，柯校长对安全教育周活动进行动员，号召学生都来争当安全小卫士。
(二)一期宣传专栏：学校充分利用校园广播站、网站、校讯通、黑板报等形式，向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传教育，提高交通和防溺水安全教育实效性和普及率。各班级出一期交通安全与防溺水教育黑板报。大队部通过宣传板块展示安全常识，以图文并茂、喜闻乐见的形式让全校师生都来了解、学习有关安全方面的知识。
(三)一次班会：各班召开一次以 预防溺水，安全度夏为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则、防溺水等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育。
(四)一次安全隐患排查，学校组织进行一次全校性的拉网式安全大检查，对校园进行全面细致地检查，不留死角，及时发现安全隐患。副校长和安全领导级对学校周边环境特别是危险水域进行调查，及时发现安全隐患，并安插10块警示牌。
(五)一场安全教育片：学校组织各班分批观看安全教育片，通过影片让学生心中想安全、学安全、懂安全。
(六)一次家校联系。
1、市教育局将联合相关部门印发中小学生交通和防溺水安全为主题的告家长书由学校发送到每一位学生家长(监护人)，切实加强家校联系。
2、学校树立横到边、纵到底意识，每班班主任与每一位监护人签订学生安全监护承诺书。
3、学校通过家校通等短信平台进一步加强家校联系。
4、在5月14日由副校长主持召开预防溺水 安全度夏专题家长会 ，并由晋江经济报社进行全方位报道。在家长会的最后举行珍爱生命，预防溺水，注意交通安全家长签名仪式。向每位学生家长(监护人)宣传交通安全和防溺水安全知识，提醒注意事项。
(七)一次安全隐患排查。学校组织由校长、副校长、安全管理员、教师参与的学校及周边危险路段、危险水域安全隐患我发现的调查活动，发现安全隐患。
(八)一次防溺水宣讲教师专题培训。5月9日肖明信教师参加，《市教育局联合晋江经济报社开展 预防溺水安全度夏大型宣讲教师专题培训》。培训完肖明信在5月13日下午对全体教师进行二次培训。
(九)一次学生交通安全专项整治。学校对接送学生上下学车辆(七座位以上)进行全面排查。
(十)一场总结反思。活动结束后，学校及时对活动开展情况进行总结反思，重点总结工作成效和需要进一步加强的方面，为今后开展活动提供经验和借鉴。
我们希望借此活动强化教育学生：安全，从自己做起，从现在做起，人人争当安全小卫士，做到人人懂安全、人人讲安全、人人会安全、人人能安全，平平安安，健康成长。
学校防溺水安全教育活动总结2：
根据县教体局《上饶县中小学校预防学生溺水专项行动方案》精神。同时，为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实，作了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动，现就这项工作总结如下。
一、提高认识，精心安排
学校召开领导班子会议，认真学习上级教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成学生非正常死亡的严峻形势，充分认识学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神，立即制定防溺水专项行动活动方案，并成立华坛山中学预防溺水工作领导小组
二、开展活动，注重实效
从接通知至今，全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。
1、学校悬挂珍爱生命、预防溺水横幅宣传横幅、张贴宣传标语、举行国旗下讲话等形式，拉开整个教育活动工作帷幕，对全校师生开展了一次集中教育活动。
2、各班级根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好溺水与安全主题班会，增强自我保护意识和自救自护能力。
3、学校组织开展学生、家长防溺水安全工作责任书承诺签名活动。一式2份，学生家长、学校各一份，让每个学生铭记于心
4、发放《致学生家长一封信》400多份。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法
5、加强学生的安全教育的意识，做到层层把关，教育到位，责任到人。
6、校广播站开设专栏节目，播放预防学生溺水专题稿件。
7、我校召开了了两次防溺水班会课进行了题为珍爱生命，预防溺水的班会。向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进行了安全教育。学生们纷纷表示不到危险的水域去活动，远离溺水伤害，确保生命安全。这次班会敲响了防溺水的警钟，使学生牢固树立了安全意识，为创建安全和谐的校园提供了保障。
8、各班级出了一期防溺水的手抄报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。
9、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。要经常对学生进行防溺水安全教育。做到珍爱生命，远离危险的良好氛围。
10、坚持早晚点人数制度，任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课，要迅速查明缺课原因，及时通知家长和学校。
三、完善制度，常抓不懈
学校认真总结教育活动工作，进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关注单亲家庭学生管理缺失，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。
通过以上教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立安全第一的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。
学校防溺水安全教育活动总结3：
多年来溺水死亡，已成为全国中小学、非正常死亡的头号杀手。特别是今年高考之后及暑假之前，相继有多名少年溺水身亡事件，引起教育部门的高度重视。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期，一些孩子会禁不住酷热而偷偷瞒着家长和老师下水游泳，这是极其危险的。为了确保少先队员的生命安全，严防因游泳、嬉水带来安全事故的发生，我们开展了一系列安全教育活动。
一、提高认识，精心安排
认真学习教育主管部门关于预防少先队员溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成孩子非正常死亡的严峻形势，认识扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。组织落实会议精神，认真分析过去少先队员溺水事故发生的原因，总结学校长期开展预防溺水工作的有效经验，精心安排今年预防溺水教育的各项活动，形成工作方案。
二、完成工作
1、积极组织全校师生登录济宁市安全教育平台，并会同教师、家长与少先队员共同学习2017年平安暑假防溺水专题教育栏目。截止到9月3日，全校完成率在70%以上(原五年级涉及到升入初中，所以完成度不太高)，在全高新区排名第七，对于我们这所处于城郊结合部的小学校来讲，我感觉已经很不错了。
2、暑假之前积极开展以围绕杜绝溺水事故为主题的预防溺水教育班会活动，教育少先队员不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳，不准去水库、方塘等无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳。
3、认真做好节假日、暑假放假期间安全的教育与管理，积极争取少先队员家长与社会力量的支持和配合，严防少先队员溺水、交通伤亡事故的发生。
4、通过讲故事的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力
5、加强与家长的联系，通过发《致家长的一封信》形式，密切家校联系，增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，做到家校齐抓共管，联防联动，严防少先队员溺水事故的发生。
安全教育主题班会总结范文第8篇
一、大学生安全教育主题班会模板
一、教育目的：
1.为加强大学生防火防患意识，丰富同学们的防火及火场逃生自救法方法，保证同学们的生活安全。
2.学会如何处理用电、防火安全事故
二、活动内容：
案例(一)：XXX日，发生在XXX商学院女生宿舍的一场火灾，无情地夺取X了名大学生的宝贵生命。06信管围绕此话题拉开了此次主题班会的序幕。同学们纷纷发言，结合各类事例来说明提高防火安全意识的重要性，大家都表示要从自我做起，以大家的安全为中心，并监督提醒周围的一些危险错误用电做法，以预防火灾的发生。
观看新闻报道《澳大利亚的森林大火》：以影片的形式进行了一次别开生面的防火教育主题班会。一场场触目惊心的火灾场景、令人寒心的声声惨叫，使在场的同学们切实感觉到了形势的严峻，真正意识到了防火自救的重要性和生命的意义。钬湻婪队谖慈烩澰蚋由羁痰挠谕悄院V小M欠追妆硎疽悠绞弊銎穑酉附谏献グ踩侍狻
目前，全国各地时有火灾发生，都造成了不同程度的损失和不好的影响。而中学生对防火防患、逃生自救的知很是匮乏。在这种形势下，中学生积极开展防火安全教育工作则显得尤为必要。这种以同学们自身为主体的班会形式更能加强教育作用，使此次防火防患的安全教育培训真正将正确用电深入到同学们的日常生活里，使同学们心中牢记安全防患，时刻敲响安全的警钟。
总结：通过此次防火防患安全主题教育培训活动，同学们不仅认真学习了学校《关于加强学生宿舍安全教育管理的通知》，更重要的是更加深刻认识到安全防范意识的重要性。同学们也都表示要从现在做起，为消防安全建设工作做出贡献，为建设美好和谐的校园而贡献自己的一份力量。
二、大学生安全教育主题班会模板
时间：
地点：
主题：大学生安全教育
会议背景和目的：由于在校大学生涉世未深，社会经验较少，因此大学生的人身和财产安全问题一直是学校教育的重点。本班针对近期本校和其他各校发生的一些安全事故，开展交流讨论，意在加强本班同学的安全意识，并在提高自身安全意识的同时，带动身边的人重视安全问题，以实际行动支持学院的安全管理，为创造安全，和谐校园出力，为学院更名大学增砖添瓦。
会议过程：
1.主持人简述大学生安全教育的重要性，并以近期在同学身边发生的真实事例来纠正同学们对待安全问题事不关己，高高挂起的态度，提醒同学们提高自身安全意识，保护好个人人身安全和财产安全。
2.由本班纪检委员总结开学以来宿舍卫生检查和晚自习检查中出现的问题，动员同学们在接下来的时间内改正不足，发扬优势。
3.由本班生活委员带领同学们学习有关学生宿舍防盗的相关资料，介绍了常见的各种偷盗方式，针对同学们容易忽略的细节提出了建议并做示范，加深同学的印象。
4.由班内同学发言，与同学们交流防骗技巧。特别地，向同学们介绍非法传销的形式和害处，告诫同学们取财有道，远离非法传销。
5.由本班体育委员介绍各种急救手段和常识，在突发事件发生时如何自救和救助别人，增强同学们处理突况的能力。
6.由本班宣传委员主持开展一次安全知识有奖竞答。
7.由同学讨论并写下自己对于学校安全管理各方面的意见和建议，由班委整合以便上交。
8.主持人作会议总结。
总结：
安全教育主题班会总结范文第9篇
【关键词】安全主题班会；系列化；现状；问题；措施
【基金项目】本文属于2016年南宁市教育科学研究所“十三五”规划立项C类课题《有效的系列主题班会对农村初中安全教育作用的研究》（编号：2016C208） 阶段性成果之一。
一、引言
一说到班会，一些教师在认识上有着极大的随意性，没有将安全主题班会的积极作用最大限度地发挥出来，这就使得主题班会流于形式。顾名思义，系列化的安全主题班会课就是将一个个的安全主题按照一定的要求组织起来，进而有序、恰到好处地将其展开，这个过程不仅需要周密的计划安排，而且需要灵活机动地突出“安全教育”这一主题，从而实现安全教育的整体性、科学性。
以G校为例，笔者调查了该中学的安全主题班会现状，分析了其现有的一些错误倾向以及问题，进而深层次地考察了案例学校进行的中学安全主题班会系列化的探索，从而使得安全主题班会更合理。
二、安全主题班会的现状
一个小小的过错，有时却会酿成无法挽回的悲剧。据相关资料及调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、校园欺凌等意外死亡的，平均每天有40多人，这就相当于每天都有一个班的学生从这个世界上消失。
随着时代的发展，安全问题成为社会的一个巨大隐患。以广西横县百合镇为例，2015年4月到6月，镇派出所重点打击了娱乐场所吸贩毒、居民区、旅店以及出租屋吸贩毒窝点等，破案4起，强制戒毒60余人。
近年来，校园欺凌事件频繁发生，甚至有些事件情节恶劣，让人惊悚，成为受害者一生的阴影。据不完全统计，从2014年至2015年，经过媒体曝光的校园欺凌事件就有40多件，主要发生在北京、上海、云南、辽宁、海南等地区。很多都是因琐事发生口角而争执，导致围殴、扯头发与衣服，进而侮辱并录制视频进行肆意传播。
在孩子们漫长的人生之旅中，总会有一些难以预料的事件。防险之心不可无，教师要时刻教育学生为自己的生命买上一份保险，上一把安全锁。因此，安全主题班会在孩子们的教育过程中是必不可少的。安全主题班会应该引起校方的高度重视，甚至应通过系列化的主题班会将安全意识灌输在每一个孩子心中。
三、安全主题班会存在的问题
（一）目标设置随意化
教师对班会不重视，使得主题班会活动越来越趋于无效化，没有形成系列化的体系。例如在初中安全主题班会设计中，首先应该面向整体设计整个三年安全主题班会的总计划。然而实际上，安全主题班会的举办过程过于随意化，没有一个整体性的部署，必然不会达到“安全在我校、在我心”的教育效果。
1. 单节课的教学目标与系列化的主题班会目标存在脱节。
教学目标是教学活动正常进行所预期达到的结果，是“安全”这一主题目标的具体化。然而，单节课的教学目标却与系列化安全主题目标之间存在明显的矛盾。很多情况下，单节课的教学目标并不是系列化主题目标的具体化，甚至有着严重的脱节，导致最终的系列化安全主题班会的设计不够合理。
2. 教学目标在设置上没有体现出不同层次的要求。
同一个内容应该根据学生年龄以及年级的差异而有所侧重。例如同一个内容“网络安全”，在七年级和九年级的教学过程中，目标的设置很明显还是大同小异，其要求也没有体现出层次性，这就使得七年级的学生到九年级依然秉持着原有的观点，在技能与知识方面也不会有较大的改善。
（二）内容选择片面化
安全主题班会在内容方面的选择片面化，不仅题材老旧，讲解亦单调、枯燥。
1. 安全题材过于陈旧。
在安全主题班会上，教师选用的很多典型材料都是那些旧老套、用了再用的。学生从小到大接触的一直都是火、电、水等安全教育，没有感染力，自然不会产生多大的兴趣，也不会促进系列化安全主题班会的顺利进行。
2. 内容展现过于单调。
在安全主题班会进行的过程中，很多教师不注重教育工作的阶段性与安全主题内容的衔接性。社会活动、学校的具体工作以及班级管理、学生的行为习惯与特点等，都有着一定的阶段性与规律性，而系列化的安全主题内容却是周而复始、一成不变的老样子，无法引起学生兴趣。
四、系列化安全主题班会的建设措施
在分析了系列化安全主题班会存在的问题之后，笔者根据具体情况探索了使安全主题班会趋于科学化、合理化、规范化的措施。
（一）目标的设置要整体、全面
系列化的安全主题班会教学目标应该包含两个方面：一是每节安全主题班会的教学目标；二是系列化的安全主题班会的教学目标。这才能够使得整个大教学目标得以顺利实现。当然，不同年级学生的身心发展变化是不同的，而不同的年级也有着不同的要求。因此，系列化的安全主题班会在设置目标的过程中，要体现每一个过程的动态化发展。
1. 兼顾三维目标。
以我校八年级的一次安全主题班会为例，“珍爱生命，把安全牢记在心”的主题班会课设置的教学目标为：通过这次活动，让学生意识到生命的意义，提高学生在日常活动中对“安全第一”的认识，并在此基础上，使其体验到生命的美丽与成长的意义。整个活动中的“了解、认识、掌握、提高”等关键词很好地诠释了三维目标，使得知识与技能、方法与过程以及情感态度与价值观这三者完美地融合在了一起。
2. 突出要求的层次性。
层次性涉及两个内容。一个是同一个内容随着年级不同而不同，如同一个主题“珍爱生命，远离”，在七年级可能倾向于认知目标，而在九年级则更注重识别与预防的目标。另一个是同一个年级在不同方面的发展有所变化，如在技能方面的目标，就会有鲜明的层次表述出来：“了解的种类”“认识对于人类健康所造成的危害”“知道生命的重要性”“掌握对待以及识别的正确方法”等。
（二）内容的选择要系统、合理
安全主题班会在内容方面的系列化主要有两种形式。第一是就着“安全”这个大主题的内容自成体系。如“安全教育内容”就可以为一个大主题，设计一系列的几个主题班会，每一个主题班会对应着不同的题材，凸显题材上的不同与讲解的有效性。第二是在不同的阶段突出某一方面的安全教育内容。这两种形式都成体系且趋向于系列化。不管什么形式，都应该做到选择合理而全面。
1. 重视综合素质的发展。
素质化教育的发展要求提高学生的综合素质，而安全主题班会就能够很好地做到这一点。一次安全主题班会可以综合各个方面的主要内容，不仅涉及德育，还有体育、美育、智育等，从而使得系列化的主题班会更为有价值，有意义。
2. 根据具体时期的教育工作来选择内容。
学生的活动涉及社会、学校、班级及家庭。学生在不同的阶段都具有一定的发展规律，@个规律可以更好地与主题班会的内容衔接起来。一些特有的社会活动，如法定节日、重大纪念日等活动，可以很好地与安全教育内容融合起来，对安全教育起到辅助作用。如“中国交通安全日”（12月2日）、“全国安全日”（4月30日）、“首都网络安全日”（4月29日）、“全国国防日”（11月9日）、“国际禁毒日”（6月26日）等，这些社会活动都可以作为班会主题，促进系列化安全主题班会的合理开展与顺利进行。
（三）方法上要灵活多样
要想使安全主题班会更为系列化，还需要正确的方法。初中时期的主题班会大多倾向于行为上的规范以及良好习惯的养成，反而对知识性的要求并不是很高。因此，相对其他学科教学而言，安全主题班会采取多样的方法更为有效，从多角度来影响学生，实现主题班会的系列化。
1. 根据学生的需要，体验交流，再现场景。
在开展安全主题班会时，教师可以组织一部分学生完成一定的任务，根据亲身体验模拟相应的场景，形成视觉上与心理上的衔接，获取相应的技能和情感。当然，这就要求学生在课前活动中要做好充分的准备，了解相关的知识，进而体验相应的角色。如“交通安全伴我行”的主题班会，让学生分别扮演交警与公民对话，活动之后进行交流与分享，汇报与总结。
2. 服从于安全主题的需要，选用多种形式的讲解。
例如，“拒绝校园暴力，构建和谐班级”的主题班会，就可以采用多种形式来讲解，多媒体展示，观看校园暴力视频，直观地理解校园暴力的恶劣性质，进而小组讨论分析其危害等，最后可以用板报、活动汇报、讨论等形式进行总结，这样的教学更有意义。
五、结束语
只有将安全主题班会进一步规范化、科学化，才能够使得系列化的安全主题班会趋向于合理。这就需要教师在实践中不断思考与尝试，使系列化的安全主题班会日臻完善。
【参考文献】
[1]柯瑞省.中职班主任“主题班会”设计与组织的能力提升策略研究[J].学周刊，2016（05）：19-21.
[2]黄河.谈主题班会在大学生思想政治教育中的意义[J].教育观察（上半月），2016，5（05）：13-14.
安全教育主题班会总结范文第10篇
关键词：安全教育；“教学六步法”；主题班会
安全伴随着人类历史的全过程，从近年来发生在高校大学生中的安全事故案例来看，大学生走进大学校门并非进了保险箱，如果放松对自己的要求，无视法律和校纪校规，随时都有滑入泥坑的危险。为了进一步增强班级凝聚力，提高班会吸引力，加强对学生的教育，积极调动学生的活动兴趣，我院数控学院对专题班会的开展思路进行革新，将“教学六步法”应用到大学生安全教育中，创新形式，对新形式的专题班会活动做了总结，并对进一步加强和改进的部分进行分析探索。
一、设计主题及思路
以“安全伴我行”为主题召开班会，内容包括安全纪律教育，主要有交通安全、消防安全、防盗窃、防诈骗、防抢劫、生活安全等六个方面。以往的主题班会多以辅导员讲述为主，学生积极性不高，知识吸收率差，班会效果不好。本次主题班会设计思路及特色：（1）以任务驱动为手段，以学生表演为载体，发挥学生主体的学习性、创造性，有利于学生全员参与，从而调动学生积极性，交流互动，学生在情景剧的轻松氛围中学到安全教育知识和应对措施，寓教于乐。（2）参照教学认知规律六步法，班会主题融入情景剧表演，利于学生掌握安全教育知识。教学认知规律六步法分别为咨询、计划、决策、实施、检查、评价，这是目前我校理实一体化教学改革采取的主要模式，经实践检验，效果较好。
二、实施过程整体规划
1.提前两周动员本班学生，阐明本次活动的目的意义，在所有学生中酝酿活动氛围，布置主题班会各小组表演任务。（“教学六步法”中的任务驱动）2.召开班团干部和舍长会，要求以宿舍为小组，针对性地就某一安全问题（如消防安全、防盗、防抢劫等）进行讨论，学生上网收集资料、案例，全员参与活动。（“教学六步法”中的咨询环节）3.各宿舍长组织本宿舍成员就一个安全问题做5分钟左右的情景剧表演。发生安全事故时如何处理应对，如发生抢劫时的几种应对情况（如武力对抗、先保障人身安全留下印记等）及造成的后果，按规定时间上交情景剧脚本。（“教学六步法”中的计划环节）4.辅导员教师审核脚本，提出建议。（“教学六步法”中的决策环节）5.学生排练情景剧。（“教学六步法”中的实施环节）6.主题班会现场辅导员教师与学生对情景剧做出评价。（“教学六步法”中的检查与评价环节）
三、主要的成效及经验
1.每个学生参与班会活动，学生积极性高，班会现场氛围浓烈。2.每个学生上台表演，除了学习安全教育知识外，表演及表达能力也得到锻炼。有些学生因为性格腼腆，可能在整个三年的学生生涯中没有集体发过言，这可能对学生将来工作造成一定困扰。会后，很多学生反馈本次班会不仅在安全教育方面学到很多知识，而且其他方面得到锻炼。3.辅导员工作是学校德育工作的重要环节，是对学生进行素质教育的实施者。如果班会活动完全由辅导员包办代替，不利于提高学生的素质能力。而“教学六步法”这种学习是主动式的，比“教师教、学生学”的被动式学习效果好很多。这种班会活动充分体现了大学生自我教育、自我管理的素质教育方法，培养了大学生自我创造能力。4.这种模式的班会最主要的知识学习和教育并不是在班会现场，而是在班会任务的实现过程中。学生在“教学六步法”的过程中就已经把安全教育知识印在了心里，而“教学六步法”中实施、检查、评价环节则培养了学生的综合能力。
四、不足之处及改进计划
通过不同班级、不同主题的班会，我们发现这种模式的班会的不足之处有：（1）并不是所有主题班会都能以这种模式开展，有些主题不适合或不好表演，有些表演不贴近学生生活，学生的主动性受到影响。（2）这种形式的班会对教师提出的要求更高，教师要掌控全局，投入大量精力跟踪整个实施过程。（3）有些学生的积极性不高，影响了整体。针对以上不足，我们应进行以下改进：形式要多样化，不同的主题用采用不同的形式，如辩论赛、参观学习等形式可以避免一种模式的单调性，进而引起学生反感；教师对班级的掌控力要足够，投入要多，班级要有一支干练的班干部队伍。此外，在整个六步法实施过程中，教师要跟紧，不时督促学生，提供意见和建议；教师的选题及班会任务的切入点一定要选好，要能引起学生兴趣。
参考文献：
[1]张继延，潘道广.提高大学生安全教育效果的路径与方法研究[J].福建论坛（社科教育版），2010
[2]雷广宁，聂久胜，王红松.高校主题班会教育“系列化、规范化、课程化”的探索及意义[J].高校辅导员学刊，2011
[3]刘立.大学生安全教育课程教学实效性的思考与探索[J].常州信息职业技术学院学报，2015
[4]韦庆辛.新时期加强和改进大学生安全教育的实践与探索[J].中国安全科学学报，2009