优秀学生会申报材料范文
时间：2023-03-11 01:28:19
优秀学生会申报材料范文第1篇
您好！
我是20级市场营销0班的学生，来自陕西西安。于20年9月就读于大学经贸学院，现在作为一名即将毕业的本科应届毕业生，也作为有一年党员历史的共产党员，我很荣幸能够有机会向您呈上我的这份申报材料，我申报“优秀毕业生”。我真诚的在这里提出我的申请，并对自己的情况作以汇报：
从给自己定位为一名大学生起，我就决定我要走好这条路。我也给我所想的，我所说的，我所做的都加上了一个定语――“高标准、高要求”。这些年我每一步都走的踏踏实实，并收获了辛勤耕耘的累累硕果，并始终坚持“在其位，谋其政，尽其职，胜其任”的生活、学习和工作方式。
一、思想政治方面
我于20年5月24日成为了一名光荣的中国共产党员。并能够以一个党员的要求严格自己，在言行上给同学们起带头作用。在20年8月22日学院保持共产党员先进性办公室组织的全院师生党员参与的“保持共产党员先进性演讲比赛”中荣获了一等奖的好成绩。
二、学习方面：
从入校至今我能够严格要求自己，打下了扎实的专业理论知识，并自学了有关计算机软件、硬件方面的知识。经过自己坚持不懈的努力，大一时，在系里举行的“英语演讲比赛”中，获得三等奖；由于成绩优异，在过去的三年里我多次获得学校专业奖学金；成绩排名位于班级前茅，前年也顺利通过了国家英语四级和计算机一、二级考试；并在20－20学年度，被大学评为石河子大学“三好学生”的殊荣。
三，生活方面：
在担任宿舍长得两年里，我和宿舍的舍友们共同努力，多次获得院级“优秀宿舍”称号，在去年还被评为大学“三星级”宿舍。在假期，我能够积极的投入到社会时间中去。通过做家教、做导购等方式，增加了自身得社会阅历，还多次为相关企业做市场调研和企业策划，以及对企业内、外部环境进行分析，提出建议性的改进措施。
四、学生工作方面
在担任院学生会办公室主任的两年时间里，认真负责，全力协助团委、学工办及学生会的工作。在举行每次学生干部例会时，我都要负责安排会议场所、会议时间以及参会人员，并通知每一位学生干部。并和各个部一起组织，宣传院里举行的各项活动。在第六届团干部培训中，被评为石河子大学“优秀学员”。由于工作认真负责，20－20学年被评为院级“优秀学生干部”。
作为一名在校大学生，虽然过去我取得了不错的成绩，但那只能代表过去，我不能止于此，因为“绝美的风景多在奇险的山川，高尚的生活常在壮烈的牺牲中”我还要不断的追求更好，因此我仍然在不断的学习，想使自己有一个能够进一步学习的机会。我觉得我的条件符合这次优秀毕业生的申报条件，所以在此提出申请。
请考验、审查。
此致
敬礼
优秀学生会申报材料范文第2篇
xx, xx人，教育系0407141班学生，原担任校学生团体联合会副主席，心轩会会长，现担任系学生会主席，0407141班班长，党员。
一直想多学点东西，多会点自己想做的事情。在大学里，我一直好好地学习着，默默地坚持着！自大一入学以来担任系学生会主席到现在，已经有两年多的时间。这两年多来，我都本着学生干部“服务他人，锻炼自我”的光荣理念，努力为同学们的日常生活、学习服务，履行作为一名学生干部的职责。
首先，在政治方面，我热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整， 能够认真学习党的“三个代表”重要思想，认真学习马克思列宁主义，思想，邓小平理论，并且在经过任课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。 时刻关注时政，认真学习这方面的内容，从思想政治方面，增强自己作为中共党员的基本政治素质。在日常生活中，乐于帮助别人，热心为同学服务，遵守学校的各项规章制度，具有良好的行为道德品质。在学习中，勤奋刻苦，努力进取，认真钻研，取得了优良的学习成绩。在工作中，积极肯干，认真负责，积极参加学校和院里的各项活动，并且在参加的学校举行的比赛中（如辩论赛）多次获奖。在院里的各项活动中，表现更为认真，不仅对于本职工作认真负责，还积极配合学院，指导所管部门做好学院的各项宣传、组织工作。在社会实践方面，我积极响应号召，在校团委的具体指导下，积极投身于其中，让大家走出学校走出书本，理论结合实际，为广大小学生服务。
在我的学生干部生涯中，我努力学习，踏实工作。在2004年入学不久，就协助开展好了迎新中秋晚会，在后来的日子里，我努力做好班长的工作，为同学们服务，与此同时，也积极组织、开展系里各项工作，如：教育第辩论赛、迎新晚会、第一届心理学知识竞赛、学习交流会等等；在心轩会担任会长期间，开展和组织了“沟通从心开始”主题演讲比赛，多次请专家、教授进行主题讲座，协会也连续两年被评为“优秀社团”；并且在班级团支部的领导下，组织了明星幼儿园实践活动、孝感敬老院看望老人、三里鹏小学“学习雷锋服务月”活动等等。进入校学生团休联合会后，我更加努力工作，协助开展了一系列社团活动，积极为社团文化节出谋化策；
在大学生活里，我以我的努力取得了不错的学习成绩，我以我的真诚和友善拥有了很多很多朋友，真的很感谢老师的关爱，同学、朋友的支持，让我一直收获着，一直开心着------在2004—2005学年度，我获得了校三等奖学金，社会工作优秀奖，优秀会员等称号，2005—2006学年度，我获得了校二等奖学金，校优秀学生干部，社会工作优秀奖，所在班级被评为“校级先进班集体”。
如果说我一直学着一些做人的道理，以我的真诚和实在拥有了很多朋友的关照，以我的努力获得了不错的学习成绩，让我欣慰，那么我在大学里做的一些工作，让我感到很充实，也很有收获。本着“为他人做事，长自己才干”的宗旨，我将继续做好教育系学生干部工作。同时，我也将认真学习专业知识，做到学习工作两不误。
世界在变，人不改变；时间在走，奋斗不停！
优秀学生会申报材料范文第3篇
我是一名学生，因为工作出色被提拔为一名学生干部，后来又因成绩和工作突出被发展为中共党员，这简短的几句话描述了我大学三年来的成长经历。鉴于我在思想、学习、工作等方面都有突出的表现，特申报被评为校优秀团员标兵，现将我个人的情况汇报如下：
作为一名学生，学习是学生的天职。如何努力学习科学文化知识，提高自身的学术修养是我不断思考的问题。在学习上，我除了学好学校开设的公共课和专业课外，还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。在暑假期间，我去过新东方学英语。平时上课也经常去图书馆查资料。作为一名理科生，我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低，于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。通过努力，我连续两年获校乙等奖学金，四级83.5分，四级口语c+等级。积极参加了院里的英语单词竞赛、各科学课竞赛，积累了许多的学习方法和经验。除此之外，我还有意识的提高自己的动手能力和社会实践能力。暑假期间，跟随“三下乡”社会实践小分队考察了贵阳的社会情况，并获得“实践报告优秀撰写者”。
作为一名学生干部，更是要做千万名同学的典范。树立全心全意为广大师生服务的意识，本着提高自身能力的态度我加入了学生会。在这三年的学生会工作中，我深刻的体会到作一名优秀的学生难，但要同时做好一名优秀学生干部更难。工作和同学老师的信任培养了我较强的责( ）任感和使命感。肩负着责任和使命，在探索“如何做好一名学生干部”“如何出色的干好学生工作”的过程中，我牺牲了大部分的课余时间，亲身体验，摸爬滚打，积累了大量的工作经验,这将成为我终生受用的宝贵财富。我认为，作为一名学生干部，首先要思想过硬。我积极学习了“三个代表”重要思想、“两代会”精神，认真领会国家领导人的治国之道，并把它融汇贯通运用到学生工作中来。通过学习“许志伟”精神、“张彦铎”精神，我更加深刻体会到每一名学生的成长成才都要不断的磨练和挑战。我不仅自己积极关注国家动态、认真学习文件精神及身边的英雄事迹，还通过开展丰富多彩的活动熏陶感染着其他同学。如“许志伟英雄事迹展”、开展“以学习许志伟精神”为主题的团会活动。在工作中我强调创新。我认为创新是促进团学工作发展的推动力。这一点尤其体现在今年办公室的工作上。办公室在我的指导下，在全体团学联成员的积极配和下，建立了一套适合“一校两区”团学联发展的干部考核体系，拟定了《团学联章程》、《团学制度汇编》。为加强班级联系，我们特制定了团学联文件，使团学联发展有章可循。在今年的优秀办公室评比中，我院团学联两校区办公室均脱颖而出，垄断了两个第一。除此之外，我还带领团学联成员开展特色活动丰富全院同学的课余生活。“4vs4”足球邀请赛、“奔流杯”男篮赛、“绿莺之声”卡拉ok大赛，丰富了大家的文体生活；“拼搏无需顾虑，奋斗从今做起”讲座、“万元赠镜”活动为全校贫困生排出心理障碍、解决生活上的困扰；鼓励全校学生积极参加“材料创新设计与设想大赛”，开展“新生交流会”、“四六级经验交流会”为新生入学指点迷津；“考研经验交流大会”为即将考研的同学介绍经验……这些大大提高了全院的学术氛围。活动的开展只是作为一名学生干部工作的一部份。一名好的学生干部不但要工作出色，学习也不能落下，这样才能在同学中>！
作为一名中共党员，起到党员的先锋模范带头作用是重中之重。我始终以党的标准严格要求自己，积极为我院的党建工作分忧解难。党建促学风，党建促团建，团的建设紧跟党的建设。积极参加党组织生活，如：师生文明共建活动、洪山老年公寓义务劳动等。大学生的成长成才离不开党的关怀和培养，党教育了我：先做人，后作事；一名优秀的共产党员始终要保持思想的先进性，要与时俱进。
优秀学生会申报材料范文第4篇
尊敬的评委、各位老师、同学们：
大家下午好！很高兴能参加今天下午的“校三好学生标兵”评选活动。请允许我做如下汇报：
我叫XXX，中共党员，XX学院工业设计021班学生。两年来，通过个人努力，我在思想学习等方面取得了一定的成绩。具体情况如下：
一、思想方面：由于思想积极、追求上进，我高三就已经迈入了党的大门，并以一名党员的身份考入XX大学。作为党员的我，拥护党的纲领，认真学习党的文件，学习“三个代表”重要思想。经常参加学院和学校组织的党的理论知识的学习活动，并关注国内外重大事件，注意不断提高自身的党性修养。不仅这样,我在提高自身党性修养的同时，还让身边的人了解党的有关理论知识。作为XX021班和工设031班的入党联系人，我经常与入党对象交流，了解他们的思想动向，并和他们讨论党的有关理论和国家的重大举措，让他们进一步了解党、走近党。
二、学习方面：在获得2002级“XX大学优秀新生”荣誉称号的激励下，工作之余，我把大部分的时间放到了学习上。在大一、大二的综合测评中，我的成绩两次名列班级第一，并两次获得“校一等奖学金”和“校优秀学生干部”的称号，还获得了“国家二等奖学金”。与此同时，在大二参加的国家计算机等级考试和神圣的国家英语四、六级考试中，我一次性通过国家计算机二级考试和国家英语四、六级考试，并取得了英语四级81分，六级78.5分的好成绩，而且两者都是学院最高分。俗话说的好，天上是不会掉馅饼的，成绩的取得和刻苦努力分不开的。在今后的学习中，我会更加努力，争做一名有知识有文化的现代大学生，以便于更好的服务于社会，服务于国家。
三、工作方面：作为一名党员大学生,我不仅要提高思想修养，工作方面也要起到带头作用。我积极抓住每一次机会来锻炼自己，先后担任了工设021班的团支书，院学习部副部长和分科协副主席等职务，同时还是工设两个班的入党联系人。工作期间，我认真做好每一件事，以积极的心态来组织好每一项活动。在我担任本班团支书期间，我们班获得了“达标班级”和“红旗团支部”的荣誉称号，我本人也被评为“校优秀团干”；在担任学习部副部长期间，我们部门在年终评比中荣获院学生会第二名的好成绩；在担任分科协副主席期间，我组织了“科普周末”等活动，让大家进一步的了解科学，走进科学。
四、在其他方面我也是以积极的心态去做好每一件事。党员就是一面旗帜，作为一名党员的我时时刻刻不忘关心他人。当别人需要帮助的时候,我会尽力帮他做好每一件事，这不仅是对他的帮助,也是对我心理的一种安慰。因为,我认为一个人融入到集体中才是社会的人，一个人只有在集体中帮助他人才活的有意义。
优秀学生会申报材料范文第5篇
我是一名学生，因为工作出色被提拔为一名学生干部，后来又因成绩和工作突出被发展为中共党员，这简短的几句话描述了我大学三年来的成长经历。鉴于我在思想、学习、工作等方面都有突出的表现，特申报被评为校优秀团员标兵，现将我个人的情况汇报如下：
作为一名学生，学习是学生的天职。如何努力学习科学文化知识，提高自身的学术修养是我不断思考的问题。在学习上，我除了学好学校开设的公共课和专业课外，还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。在暑假期间，我去过新东方学英语。平时上课也经常去图书馆查资料。作为一名理科生，我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低，于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。通过努力，我连续两年获校乙等奖学金，四级83.5分，四级口语c+等级。积极参加了院里的英语单词竞赛、各科学课竞赛，积累了许多的学习方法和经验。除此之外，我还有意识的提高自己的动手能力和社会实践能力。暑假期间，跟随“三下乡”社会实践小分队考察了贵阳的社会情况，并获得“实践报告优秀撰写者”。
作为一名学生干部，更是要做千万名同学的典范。树立全心全意为广大师生服务的意识，本着提高自身能力的态度我加入了学生会。在这三年的学生会工作中，我深刻的体会到作一名优秀的学生难，但要同时做好一名优秀学生干部更难。工作和同学老师的信任培养了我较强的责任感和使命感。肩负着责任和使命，在探索“如何做好一名学生干部”“如何出色的干好学生工作”的过程中，我牺牲了大部分的课余时间，亲身体验，摸爬滚打，积累了大量的工作经验,这将成为我终生受用的宝贵财富。我认为，作为一名学生干部，首先要思想过硬。我积极学习了“xxxx”重要思想、“两代会”精神，认真领会国家领导人的治国之道，并把它融汇贯通运用到学生工作中来。通过学习“许志伟”精神、“张彦铎”精神，我更加深刻体会到每一名学生的成长成才都要不断的磨练和挑战。我不仅自己积极关注国家动态、认真学习文件精神及身边的英雄事迹，还通过开展丰富多彩的活动熏陶感染着其他同学。如“许志伟英雄事迹展”、开展“以学习许志伟精神”为主题的团会活动。在工作中我强调创新。我认为创新是促进团学工作发展的推动力。这一点尤其体现在今年办公室的工作上。办公室在我的指导下，在全体团学联成员的积极配和下，建立了一套适合“一校两区”团学联发展的干部考核体系，拟定了《团学联章程》、《团学制度汇编》。为加强班级联系，我们特制定了团学联文件，使团学联发展有章可循。在今年的优秀办公室评比中，我院团学联两校区办公室均脱颖而出，垄断了两个第一。除此之外，我还带领团学联成员开展特色活动丰富全院同学的课余生活。“4vs4”足球邀请赛、“奔流杯”男篮赛、“绿莺之声”卡拉ok大赛，丰富了大家的文体生活;“拼搏无需顾虑，奋斗从今做起”讲座、“万元赠镜”活动为全校贫困生排出心理障碍、解决生活上的困扰;鼓励全校学生积极参加“材料创新设计与设想大赛”，开展“新生交流会”、“四六级经验交流会”为新生入学指点迷津;“考研经验交流大会”为即将考研的同学介绍经验……这些大大提高了全院的学术氛围。活动的开展只是作为一名学生干部工作的一部份。一名好的学生干部不但要工作出色，学习也不能落下，这样才能在同学中树立好的形象，影响更多的同学，促进我院的学风建设，因此我在如何处理好学子和工作的关系上狠下功夫。我合理安排时间，统筹安排好工作事务和学习任务。从没有因为工作而落下课程，有些工作也走到了其他院系的前列。工作促进了学习，学习又让我领悟到了如何高效率的工作，在不断的磨练和自我挑战中，我发现自己的交际能力、协调能力、口头表达能力都不知不觉得到了提高，我将以此作为我今后奋斗的资本，更好的为全校团学工作的发展添砖加瓦。
作为一名中共党员，起到党员的先锋模范带头作用是重中之重。我始终以党的标准严格要求自己，积极为我院的党建工作分忧解难。党建促学风，党建促团建，团的建设紧跟党的建设。积极参加党组织生活，如：师生文明共建活动、洪山老年公寓义务劳动等。大学生的成长成才离不开党的关怀和培养，党教育了我：先做人，后作事;一名优秀的共产党员始终要保持思想的先进性，要与时俱进。
优秀学生会申报材料范文第6篇
根据省委高校工委、省教育厅的决定，从2006年开始，每5年进行一次德育评估，把德育工作作为高校办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入高校党的建设和教育教学评估体系。2006年10月将对全省普通高校德育工作进行评估，为了迎接评估，学校专门成立了迎评工作领导小组。现就迎评工作作如下部署：
一.指标要求：
评估工作按《河南省普通高等学校评估指标体系及标准》进行，共4个一级指标、23个二级指标、71个三级指标，满分为1000分。
指标分4大块
1.基本条件（占250分）
主要指德育经费投入及使用情况；德育工作人员配备、职称、学历结构和待遇情况；德育工作基础设施建设情况；校园环境。
2.管理机制（150分）
主要指德育工作领导体制、工作机制、评价机制是否健全。
3.方法途径（400分）
包括思想政治理论教育、形势政策教育、心理健康教育、素质教育，以及教职员工职业道德建设、学生党团组织建设、校园文化、宣传舆论阵地建设。
4.绩效评价（200分）
主要通过召开学生座谈会，观测学生的理想信念、爱国意识、道德品质和综合素质状况。
学校德育工作经验被省或国家主管部门推广的加30分；涌现了有广大社会影响的学生模范人物加20分；学生模范团体加30分。
受刑事处罚的学生超过三分之一（减20分）
学校发生有不良影响的重大政治事故（减50分）
除了以上4个大的方面以外，同时符合以下条件的学校为达标学校，就是评估积分不低于全省高校平均分数，德育经费不低于财政拨付的事业费和收缴学生培养费的2%，专职辅导员与学生比不低于1：200，思想政治理论课课程设置符合国家规定，学校没有发生不良影响的重大政治性事件。
以上4大块指标主要涉及学校8个部门。
人事处：涉及德育工作人员的管理岗位津贴、职称评定、干部晋级有关材料
财务处：涉及德育经费的预算等
组织部：学生党员党组织情况
社科部：思想政治课有关情况
教务处：有关教学情况
学生处：学生管理情况
团委：团、学情况
宣传部：总体德育工作情况
这8个部门是主要涉及到的部门，有些材料还涉及到其他一些部门，如学报、保卫处、后勤处等。德育评估是一个综合性的工作，需要各部门的通力合作来完成。鉴于这样一个情况，学校调整充实了学校德育工作委员会，成立了迎评工作小组，加强了对迎评工作的领导。
二.指标体系分解
佐证材料分15大项，现按15大项把任务分解到有关部门。
（一）财务处
1.佐证材料4个
①财政拨付的事业费证明材料
②收缴学生的培养费证明材料
③德育专项经费预算证明材料（学校正式文件）
④德育专项经费科目财务报表
2.申报表：表一.德育经费（包括经费投入，经费使用）
（二）人事处
1．佐证材料8个
①专职德育工作人员名单（样表1）
②专职德育工作人员岗位津贴证明材料（学校正式文件）
③职称评定、干部晋级有关证明材料（学校正式文件）
（需要说明的几点）
第一、专职德育人员的配备符合有关规定
第二、专职德育工作人员职称结构与全校干部教师职称结构相当，高职不能低于全校干部教师平均水平
第三、专职德育人员学历结构与全校干部教师学历结构要相当，取得硕士及以上学位人员比例不能低于全校干部教师平均水平
第四、学校有专职德育工作人员的培养培训规划，对专职人员每四年轮训一遍。（学校或人事处文件）
前3项需要统计出来，算出百分比例。
④德育专职人员，待遇情况：要有各类待遇及措施证明材料。
⑤专门设立有思想政治教育职称评审学科组。
⑥学校将担任辅导员、班主任的经历作为评聘职称的必要条件之一的证明材料。
⑦学校有正式文件，对兼职德育工作人员各类待遇的文件及措施，兼职德育人员岗位津贴到位
⑧三育人表彰证明材料（学校正式文件）
2、申报表：表一.表三
专职队伍建设里的人员结构、学历结构、职称结构、待遇、职员职业道德建设由人事处填报。
（三）党政办公室
1.负责申报表：表一基础设施、表三后勤服务设施生均面积
2.佐证材料
①党委研究全校德育工作专题会议记录05、06年（复印件）
②校长办公会研究德育工作会议记录（复印件）
3.学校德育工作总结（3000字）
主要包括：基本情况、主要政策、主要经验、存在问题、改进措施
（四）教务处
1.佐证材料10个
①思想政治理论课时系数证明材料（学校正式文件）
②本科生、专科生思想政治理论课课程表（抽样复印5个班级）
③形势政策教育教学计划或课程表（抽样复印5个班级）
④毕业生成绩表（抽样复印5名学生）
⑤开设素质教育选修课有关证明材料
⑥学生军训、国防教学符合国家规定证明材料
⑦理工类学生开设文学、历史、哲学、艺术等课程课表、任课教师、考试成绩
⑧思想政治课教师课时酬金证明材料，全国公务员共同天地
⑨形势政策课列入教学计划，排入课表证明材料
⑩对教师教学纪律，师德方面的考核要求证明材料
2.申报表表三
形势政策教育前5项和素质教育3——5项需要填报
（五）组织部
1.佐证材料2个
①发展学生党员、党课、学生党支部生活会等证明材料
②成立党校证明材料
2.申报表：表三
学生党团组织建设前4项填报
表四：绩效评价前2项填报
（六）社科部
1.申报表：表三.思想政治课建设
课时系数
课程设置
学时、学分
教材使用
日常经费
专用图书资料
要求：
①学校划给思政课教学单位的年度日常经费达到生均10元.每减少1元扣1分
②拥有图书达5万册，减少一万册扣1分
样表6.思政课专任教师名单填报
样表9.形势政策课教师名单填报
2.佐证材料5个
①承担各级德育科研课题的情况
②德育研究学术交流活动
③德育科研成果
④德育科研成果转化状况
⑤教师获各种奖励证书和各级表彰决定复印件
1.样表13学报工作人员名单
2.申报表：表三宣传阵地学报里的内容填报
（八）保卫处
1.保卫处在编在岗人数、保安人数
2、佐证材料2个：
①各项安全保卫制度（复印件）
②门卫制度（复印件）
（九）发展总公司
校园管理中心提供数据
1.学生宿舍管理人员数、公共设施完好率、校园绿化率、校园硬化率
2、佐证材料1个：
宿舍管理中心文明服务各项制度（复印件）
（十）计算机网络学院
1.佐证材料5个
①学校网站和网络用户归口管理部门
②校园网站登记、备案制度
③公用计算机上网登记制度
④有害信息监控、过滤、删除制度
⑤用户上网实名注册制度
（十一）招生就业处
1、提供5个方面的数据
①大学生就业指导机构名称
②大学生就业指导机构编制数
③是否建立毕业生就业信息化系统
④年均就业率
⑤就业指导教育形式
2、佐证材料：
提供这几年学校关于加强毕业生就业工作的有关文件、如毕业生工作委员会.奖励措施等文件、加强毕业生就业工作的计划或实施意见等。
（十二）后勤处
佐证材料2个：
1.开展后勤服务工作的有关文件
2.搞好后勤保障，为学生办实事，办好事的有关证明材料
（十三）学生处
一．申报表：表一：
兼职队伍建设
申报表：表三：
解决学生实际问题（填报前6项）
表样2.3.5
兼职辅导员名单
班主任名单
二．佐证材料7个
1.校领导联系院系、联系学生制度，各职能部门和院系、骨干教师、党员、干部联系学生制度证明材料（学校正式文件）
2.贫困生资助工作：如奖、助、贷、减、免、缓（学校正式文件）
3.国家货款证明材料（包括资助学生的名单）、诚信签约等证明材料
4.国防教育、新生军训证明材料
5.表彰三好学生、优秀学生干部文件
6.学生工作受上级表彰决定（复印件）
7.学校加强大学生管理的有关文件（复印件）
另外教务处学工部负责
1.组织教师座谈会（教务处）
2.组织学生座谈会（学工部）
3.组织部分学生参加测评（学工部）
（十四）团委：
一.申报表：表三：
①素质教育
②团组织建设
③校园文化建设
④宣传阵地（广播站）
⑤社会实践活动
⑥心理健康教育
申报表：表四（基本数据）从第3项开始后10项填报
表样10、11、14、15、16、17内容的填报
二.佐证材料19个
1.发展学生团员、团课、学生团支部生活会证明材料
2.成立团校（学校正式文件）
3.学生会名单
4.校园文化建设有关文件（学校正式文件）
5.开展校园科教文化艺术活动有关证明材料
6.社会实践活动的有关文件（学校正式文件）
7.社会实践活动学时、学分证明材料（纳入教学大纲、规定学时、计入学分）
8.社会实践、爱国主义教育基地名单
9.社会实践活动受表彰证书或奖旗、奖杯照片（复印件）
10.重点加减分申请及证明材料
11.大学生全面素质教育工程实施方案
12.大学生素质拓展计划
13.上级表彰和学校表彰社会实践先进人物文件
14.表彰团干和优秀团员文件
15.学校团委受上级表彰的表彰决定（复印件）
16.成立学校心理健康教育工作领导小组文件（学校正式文件）
17.加强大学生心理健康教育的工作意见（学校正式文件）
18.学生思想政治表现考评、鉴定制度有，全国公务员共同天地关证明材料
19.心理健康有专门机构
固定场所每项占4分
必要仪器设备、必要经费
每5000学生配1名专职心理专业人员（4分）
每5000学生配1名兼职心理专业人员（4分）
建立心理健康档案（4分）
开设心理教育选修课或专家讲座（4分）
开展日常性心理健康宣传和咨询活动（4分）
建立了心理问题高危人群预警机制（4分）
(十五)宣传部
一.申报材料
1.申报材料表：表二、表三
领导体制、工作机制、评价机制、科学研究宣传阵地、校报、电视、宣传栏
2.样表4.7.8.9.12.14负责填报
二.佐证材料16个
1.学校有关思想或德育工作文件
2.德育工作领导小组（正式文件）
3.党政联系会议记录（复印件）
4.党委中心组学习计划及记录（复印件）
5.思想政治教育或德育工作表彰奖励文件
6.年度考评工作有关文件
7.素质教育有关证明材料
8.课堂、论坛、讲座、报告会管理有关文件审批制度（正式文件）
9.学校贯彻德育大纲、中央、省委关于德育工作精神的实施意见
10.校、院系中心组学习制度
11.师生学习制度
12.学校定期对各职能部门及院系德育工作进行考评
各职能部门和院系对本单位德育工作进行考评
13.校级德育或思政教育研究会
14.建立形势政策报告会制度
15.制定教职工职业道德规范（正式文件）
16.教职员工职业道德考评制度
三.、方法、步骤与要求：
整个评估工作拟分为二个阶段进行。
第一阶段（3月6日——3月底）：成立机构，学习文件，划分任务，明确责任。通过召开有关部门负责人会议，组织学习《河南省普通高等学校德育工作评估指标体系及标准》等文件，吃透文件精神，提高认识，搞好分工协作。
第二阶段（4月1日——4月底）：自查总结阶段。在学校德育评估领导小组的统一领导下，各德育实施职能部门，根据各自分工，逐条逐项检查、分析、总结经验，查找差距。各德育职能部门在自查的基础上，对我校德育条件、德育管理、德育途径、德育绩效等各个项目进行认真的、实事求是的自评，并写出自查自评总结。学校在各部门自评的基础上，写出我校德育工作总结报告。
全校各有关部门要高度重视德育评估工作，积极参与，主动配合评估工作，保质保量完成各项任务。努力使我校德育工作更加科学化、规范化、制度化，使我校德育工作整体水平上台阶。
中共河南纺织高等专科学校委员会
优秀学生会申报材料范文第7篇
校属有关各部门：
根据省委高校工委、省教育厅的决定，从2006年开始，每5年进行一次德育评估，把德育工作作为高校办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入高校党的建设和教育教学评估体系。2006年10月将对全省普通高校德育工作进行评估，为了迎接评估，学校专门成立了迎
评工作领导小组。现就迎评工作作如下部署：
一.指标要求：
评估工作按《河南省普通高等学校评估指标体系及标准》进行，共4个一级指标、23个二级指标、71个三级指标，满分为1000分。
指标分4大块
1.基本条件（占250分）
主要指德育经费投入及使用情况；德育工作人员配备、职称、学历结构和待遇情况；德育工作基础设施建设情况；校园环境。
2.管理机制（150分）
主要指德育工作领导体制、工作机制、评价机制是否健全。
3.方法途径（400分）
包括思想政治理论教育、形势政策教育、心理健康教育、素质教育，以及教职员工职业道德建设、学生党团组织建设、校园文化、宣传舆论阵地建设。
4.绩效评价（200分）
主要通过召开学生座谈会，观测学生的理想信念、爱国意识、道德品质和综合素质状况。
学校德育工作经验被省或国家主管部门推广的加30分；涌现了有广大社会影响的学生模范人物加20分；学生模范团体加30分。
受刑事处罚的学生超过三分之一（减20分）
学校发生有不良影响的重大政治事故（减50分）
除了以上4个大的方面以外，同时符合以下条件的学校为达标学校，就是评估积分不低于全省高校平均分数，德育经费不低于财政拨付的事业费和收缴学生培养费的2，专职辅导员与学生比不低于1：200，思想政治理论课课程设置符合国家规定，学校没有发生不良影响的重大政治性事件。
以上4大块指标主要涉及学校8个部门。
人事处：涉及德育工作人员的管理岗位津贴、职称评定、干部晋级有关材料
财务处：涉及德育经费的预算等
组织部：学生党员党组织情况
社科部：思想政治课有关情况
教务处：有关教学情况
学生处：学生管理情况
团委：团、学情况
宣传部：总体德育工作情况
这8个部门是主要涉及到的部门，有些材料还涉及到其他一些部门，如学报、保卫处、后勤处等。德育评估是一个综合性的工作，需要各部门的通力合作来完成。鉴于这样一个情况，学校调整充实了学校德育工作委员会，成立了迎评工作小组，加强了对迎评工作的领导。
二.指标体系分解
佐证材料分15大项，现按15大项把任务分解到有关部门。
（一）财务处
1.佐证材料4个
①财政拨付的事业费证明材料
②收缴学生的培养费证明材料
③德育专项经费预算证明材料（学校正式文件）
④德育专项经费科目财务报表
2.申报表：表一.德育经费（包括经费投入，经费使用）
（二）人事处
1．佐证材料8个
①专职德育工作人员名单（样表1）
②专职德育工作人员岗位津贴证明材料（学校正式文件）
③职称评定、干部晋级有关证明材料（学校正式文件）
（需要说明的几点）
第一、专职德育人员的配备符合有关规定
第二、专职德育工作人员职称结构与全校干部教师职称结构相当，高职不能低于全校干部教师平均水平
第三、专职德育人员学历结构与全校干部教师学历结构要相当，取得硕士及以上学位人员比例不能低于全校干部教师平均水平
第四、学校有专职德育工作人员的培养培训规划，对专职人员每四年轮训一遍。（学校或人事处文件）
前3项需要统计出来，算出百分比例。
④德育专职人员，待遇情况：要有各类待遇及措施证明材料。
⑤专门设立有思想政治教育职称评审学科组。
⑥学校将担任辅导员、班主任的经历作为评聘职称的必要条件之一的证明材料。
⑦学校有正式文件，对兼职德育工作人员各类待遇的文件及措施，兼职德育人员岗位津贴到位
⑧三育人表彰证明材料（学校正式文件）
2、申报表：表一.表三
专职队伍建设里的人员结构、学历结构、职称结构、待遇、职员职业道德建设由人事处填报。
（三）党政办公室
1.负责申报表：表一基础设施、表三后勤服务设施生均面积
2.佐证材料
①党委研究全校德育工作专题会议记录05、06年（复印件）
②校长办公会研究德育工作会议记录（复印件）
3.学校德育工作总结（3000字）
主要包括：基本情况、主要政策、主要经验、存在问题、改进措施
（四）教务处
1.佐证材料10个
①思想政治理论课时系数证明材料（学校正式文件）
②本科生、专科生思想政治理论课课程表（抽样复印5个班级）
③形势政策教育教学计划或课程表（抽样复印5个班级）
④毕业生成绩表（抽样复印5名学生）
⑤开设素质教育选修课有关证明材料
⑥学生军训、国防教学符合国家规定证明材料
⑦理工类学生开设文学、历史、哲学、艺术等课程课表、任课教师、考试成绩
⑧思想政治课
教师课时酬金证明材料
⑨形势政策课列入教学计划，排入课表证明材料
⑩对教师教学纪律，师德方面的考核要求证明材料
2.申报表表三
形势政策教育前5项和素质教育3——5项需要填报
（五）组织部
1.佐证材料2个
①发展学生党员、党课、学生党支部生活会等证明材料
②成立党校证明材料
2.申报表：表三
学生党团组织建设前4项填报
表四：绩效评价前2项填报
（六）社科部
1.申报表：表三.思想政治课建设
课时系数
课程设置
学时、学分
教材使用
日常经费
专用图书资料
要求：
①学校划给思政课教学单位的年度日常经费达到生均10元.每减少1元扣1分
②拥有图书达5万册，减少一万册扣1分
样表6.思政课专任教师名单填报
样表9.形势政策课教师名单填报
2.佐证材料5个
①承担各级德育科研课题的情况
②德育研究学术交流活动
③德育科研成果
④德育科研成果转化状况
⑤教师获各种奖励证书和各级表彰决定复印件
1.样表13学报工作人员名单
2.申报表：表三宣传阵地学报里的内容填报
（八）保卫处
1.保卫处在编在岗人数、保安人数
2、佐证材料2个：
①各项安全保卫制度（复印件）
②门卫制度（复印件）
（九）发展总公司
校园管理中心提供数据
1.学生宿舍管理人员数、公共设施完好率、校园绿化率、校园硬化率
2、佐证材料1个：
宿舍管理中心文明服务各项制度（复印件）
（十）计算机网络学院
1.佐证材料5个
①学校网站和网络用户归口管理部门
②校园网站登记、备案制度
③公用计算机上网登记制度
④有害信息监控、过滤、删除制度
⑤用户上网实名注册制度
（十一）招生就业处
1、提供5个方面的数据
①大学生就业指导机构名称
②大学生就业指导机构编制数
③是否建立毕业生就业信息化系统
④年均就业率
⑤就业指导教育形式
2、佐证材料：
提供这几年学校关于加强毕业生就业工作的有关文件、如毕业生工作委员会.奖励措施等文件、加强毕业生就业工作的计划或实施意见等。
（十二）后勤处
佐证材料2个：
1.开展后勤服务工作的有关文件
2.搞好后勤保障，为学生办实事，办好事的有关证明材料
（十三）学生处
一．申报表：表一：
兼职队伍建设
申报表：表三：
解决学生实际问题（填报前6项）
表样2.3.5
兼职辅导员名单
班主任名单
二．佐证材料7个
1.校领导联系院系、联系学生制度，各职能部门和院系、骨干教师、党员、干部联系学生制度证明材料（学校正式文件）
2.贫困生资助工作：如奖、助、贷、减、免、缓（学校正式文件）
3.国家货款证明材料（包括资助学生的名单）、诚信签约等证明材料
4.国防教育、新生军训证明材料
5.表彰三好学生、优秀学生干部文件
6.学生工作受上级表彰决定（复印件）
7.学校加强大学生管理的有关文件（复印件）
另外教务处学工部负责
1.组织教师座谈会（教务处）
2.组织学生座谈会（学工部）
3.组织部分学生参加测评（学工部）
（十四）团委：
一.申报表：表三：
①素质教育
②团组织建设
③校园文化建设
④宣传阵地（广播站）
⑤社会实践活动
⑥心理健康教育
申报表：表四（基本数据）从第3项开始后10项填报
表样10、11、14、15、16、17内容的填报
二.佐证材料19个
1.发展学生团员、团课、学生团支部生活会证明材料
2.成立团校（学校正式文件）
3.学生会名单
4.校园文化建设有关文件（学校正式文件）
5.开展校园科教文化艺术活动有关证明材料
6.社会实践活动的有关文件（学校正式文件）
7.社会实践活动学时、学分证明材料（纳入教学大纲、规定学时、计入学分）
8.社会实践、爱国主义教育基地名单
9.社会实践活动受表彰证书或奖旗、奖杯照片（复印件）
10.重点加减分申请及证明材料
11.大学生全面素质教育工程实施方案
12.大学生素质拓展计划
13.上级表彰和学校表彰社会实践先进人物文件
14.表彰团干和优秀团员文件
15.学校团委受上级表彰的表彰决定（复印件）
16.成立学校心理健康教育工作领导小组文件（学校正式文件）
17.加强大学生心理健康教育的工作意见（学校正式文件）
18.学生思想政治表现考评、鉴定制度有关证明材料
19.心理健康有专门机构
固定场所每项占4分
必要仪器设备、必要经费
每5000学生配1名专职心理专业人员（4分）
每5000学生配1名兼职心理专业人员（4分）
建立心理健康档案（4分）
开设心理教育选修课或专家讲座（4分）
开展日常性心理健康宣传和咨询活动（4分）
建立了心理问题高危人群预警机制（4分）
(十五)宣传部
一.申报材料
1.申报材料表：表二、表三
领导体制、工作机制、评价机制、科学研究宣传阵地、校报、电视、宣传栏
2.样表4.7.8.9.12.14负责填报
二.佐证材料16个
1.学校有关思想或德育工作文件
2.德育工作领导小组（正式文件）
3.党政联系会议记录（复印件）
4.党委中心组学习计划及记录（复印件）
5.思想政治教育或德育工作表彰奖励文件
6.年度考评工作有关文件
7.素质教育有关证明材料
8.课堂、论坛、讲座、报告会管理有关文件审批制度（正式文件）
9.学校贯彻德育大纲、中央、省委关于德育工作精神的实施意见
10.校、院系中心组学习制度
11.师生学习制度
12.学校定期对各职能部门及院系德育工作进行考评
各职能部门和院系对本单位德育工作进行考评
13.校级德育或思政教育研究会
14.建立形势政策报告会制度
15.制定教职工职业道德规范（正式文件）
16.教职员工职业道德考评制度
三.、方法、步骤与要求：
整个评估工作拟分为二个阶段进行。
第一阶段（3月6日——3月底）：成立机构，学习文件，划分任务，明确责任。通过召开有关部门负责人会议，组织学习《河南省普通高等学校德育工作评估指标体系及标准》等文件，吃透文件精神，提高认识，搞好分工协作。
第二阶段（4月1日——4月底）：自查总结阶段。在学校德育评估领导小组的统一领导下，各德育实施职能部门，根据各自分工，逐条逐项检查、分析、总结经验，查找差距。各德育职能部门在自查的基础上，对我校德育条件、德育管理、德育途径、德育绩效等各个项目进行认真的、实事求是的自评，并写出自查自评总结。学校在各部门自评的基础上，写出我校德育工作总结报告。
全校各有关部门要高度重视德育评估工作，积极参与，主动配合评估工作，保质保量完成各项任务。努力使我校德育工作更加科学化、规范化、制度化，使我校德育工作整体水平上台阶。
优秀学生会申报材料范文第8篇
二、月亮化石剧团组织机构(章程)………p4～p9
三、月亮化石剧团团员风采………………p10
四、月亮化石脚印…………………………p11～p14
五、月亮化石剧团展望……………………p15～p17
六、结束语…………………………………p18
一、月亮化石剧团简介
中南民族大学月亮化石剧团成立于1998年3月，是一个通过演绎戏剧来提高演绎者和受众群体文艺素养的文艺类学生社团。其中，"月亮"意喻浪漫，象征剧团艺术创作上丰富的想象力；"化石"意喻永恒，象征对戏剧真挚热爱和对艺术的无限追求。
剧团竭力在活动中通过体现公益性和服务性来获取公众认同，从而根本上实现群体和个体价值。
剧团以"提高演绎者和受众群体文艺素养"为宗旨，以"传播校园文化"为己任，以"普及戏剧教育功效"为使命。
剧团的表演形式包括话剧、诗剧、音乐剧、歌舞剧、戏曲、小品、相声及其它各种舞台艺术形式，并将在时机成熟的时候进行dv剧拍摄。
剧团多次被评为中南民族大学"五佳社团"，多次代表学校在省市乃至全国性的专业比赛中获奖，在武汉各大高校享有一定知名度。
二、月亮化石剧团组织机构
（一）月亮化石剧团章程
第一章总则
第一条为了促进本剧团的持续稳步发展，规范本剧团的日常运作和各类活动的开展，实现本剧团的"专业化、品牌化、特色化、规范化"，特制定本章程。
第二章剧团性质与宗旨
第二条本剧团经校团委批准并正式注册，由全校戏剧爱好者组成的校级文艺爱好型学生社团。全称为"月亮化石剧团"。其中，"月亮"意喻浪漫，象征剧团艺术创作上丰富的想象力；"化石"意喻永恒，象征对戏剧无限热爱和对艺术的无限追求。
第三条本剧团竭力在活动中通过体现公益性和服务性来获取公众认同，从而根本上实现群体和个体价值。应坚持到福利院、敬老院、军训场进行慰问演出。
第四条本剧团以"提高演绎者和受众群体文艺素养"为宗旨，以"传播校园文化"为己任，以"普及戏剧教育功效"为使命。
第五条本剧团排演戏剧的两个原则是"抬头做人，低头做戏"、"戏不怕磨怕不磨"。有人品才有戏品，艺无止境，精益求精。即谦逊好学，敢于自我否定，又充满自信，积极向上。
第六条本剧团的表演形式包括话剧、诗剧、音乐剧、歌舞剧、戏曲、小品、相声及其它各种舞台艺术形式，并将在时机成熟的时候进行dv剧拍摄。
第七条兼容并蓄，海纳百川。原创是剧团的生命力所在，亦需要排演经典奉献公众，吸取营养。
第八条不断的总结自身文化，努力发展自身特色。与各高校的兄弟戏剧社团、专业话剧院团开展交流学习，关注全国戏剧尤其时校园戏剧的最新动态。
第三章剧团机构设置及管理运作
第九条本剧团最高权力机构是全团大会，理事会被全团大会授权管理剧团日常事务，并对全团大会负责。
第十条全团大会职权包括：选举和罢免团内主要理事会常委级干部，决定剧团发展方向的重大事宜，审议和批准剧团财务预算及决算情况等。全团大会的召开由理事会常委决定，并由团长或团长指的理事会其他干部主持。
第十一条理事会成员分别承担团长、副团长、艺术总监、秘书长、编导部、表演部、宣传部、通勤部、外联部、机动部的工作。
第十二条非理事会团员不归属任何部门，平等地接受理事会各职能部门地调遣，平等地享有一切团员权利，必须履行一切团员的义务。
第十三条本剧团的招员工作严格依照学生团体联合会同意制定的流程进行，需依照应学生团体联合会的规定注册。
第十四条本剧团的工作机构为理事会，及主要职责如下：
1、团长：一名。总体负责本剧团对内对外一切事务，制定年度工作计划，全面领导团内各项工作；
2、副团长：两名，分管演艺、后勤。直接对团长负责，协助团长管理分部的各项事务，团长管理缺位时有权全面行使团长职权；
3、艺术总监：一名。监督指导剧本创作与改编、剧目、导演和演员的选拔、排练过程异动；
4、秘书长：一名。协助团长开展日常工作，全面管理剧团经费收支，监督各部门工作，管理剧团内部档案；
5、编导部长：一名。具体负责演出剧本的创作、改编、搜集、翻译，导演训练营，以及演出活动的编排；
6、表演部长：一名。负责纪检工作，表演训练营演员培训，与校内外艺术团体的演艺交流，音效储备管理及制作合成，；
7、宣传部长：一名。宣传板、海报、舞台背景的设计与制作；
8、外联部长：一名。与校内外各学生组织（社团）联系；负责校内外媒体的沟通；与为剧团筹措商业赞助；
9、通勤部长：一名。负责落实通知，凡剧团内所开展活动，若团员不知晓，责任可追查到个人；剧团公共财产的保管，演出场景布置、后台工作（道具、服装设计、发型设计、化妆等）；
10、机动部长：一名。负责各个活动或演出时遗漏的、或临时产生的事务；
第十五条团长的改选由现任团长提名下一任团长候选人名单，全团大会公开选举决定，现任团长有一票否决权。剧团的换届定于每年3月份举行，团长任期一般为由大二下半学年至大三上半学年，特殊情况除外。
第十六条理事会常委由团长、副团长组成，其主要职权包括：对剧目、导演和演员的选拔和更换；剧团日常运作内容和方式；决定重大演出和对外交流活动，弹劾理事会其他干部。理事会各位委员任期至少一年，特殊情况除外。
第十七条理事会会议每月至少开两次，由秘书长主持，各常委享有表决权，少数服从多数，团长有一票否决权。
第十八条本剧团活动开展以上交校学生会学术团体联合会的年度活动策划为蓝本，运作时由理事会实际情况决定。
第十九条本剧团每学期至少演出一次专场，一部大戏，每学年上学期必须举办新生汇报专场。
第二十条本剧团剧目的排演需征得理事会常委一致同意后，方可组建剧组，原则上所有剧目导演和演员都面向全团公开选拔。
第二十一条建组后的剧组需有导演一名，原则上不能由主要演员担当。
第二十二条剧组内公开选举出一名导演助理，导演管理缺位时有权全面行使导演职权。
第二十三条剧组组长负责记录剧组排练，彩排，演出等一系列排演活动的出勤情况，该剧组演出结束后，复印发放到个人，并向全团公布出勤记录。
第二十四条剧组成立后，演员有迟到三次者，自动取消其演员资格，请假三次按一次迟到计。
第四章团员的权力和义务
第二十五条团员须热爱祖国，热爱人民，努力学习，团结同学，积极向上，遵纪守法。
第二十六条团员须热爱戏剧，热爱艺术，热爱表演，热爱剧团。
第二十七条团员一般为中南民族大学在校学生，包括本科生、研究生和留学生等。
第二十八条团员享有选举权和被选举为剧团理事会会员的权利。
第二十九条团员享有对团内日常运作的知情权和质询权。
第三十条团员享有发表意见，提出建议、批评和申诉的权利，有要求有关部门五个工作日内给予答复或改正的权利。
第三十一条团员享有参加训练营、戏剧观摩、排演剧目等其他剧团组织的各类活动的权利。
第三十二条团员有遵守国家法律，校纪校规和团章的义务。
第三十三条团员有完成接受理事会成员下达工作的义务。
第三十四条团员有服从组织和安排，团结广大团员的义务。
第三十五条团员有积极参与团内活动和建设，收集戏剧资料和素材，努力提高自身表演水平和艺术修养的义务。
第三十六条团员有推荐优秀人才和剧本，反映团内不良现象和不正之风，时刻维护本团良好形象的义务。
第三十七条团员有参加本剧团召开全团大会、专场演出及训练营的义务。
第六章团员的奖惩制度
第三十八条每学期举办一次颁奖典礼，对给予表彰，表彰形式求新求变。
第三十九条在本剧团理事会工作一年及一年以上者颁发聘书。工作突出者可向学校推荐授予"优秀学生干部""优秀社团干部"等荣誉称号。
第四十条有下列行为之一者，由通勤部负责调查取证，广泛征求全体团员意见，上报理事会集体讨，视情节轻重给以取消一至四个学期在剧团公演剧目中担任角色的权利：
（一）对影响剧团正常工作和演出活动者；
（二）有攻击本剧团的言论和行为，以及组织和煽动闹事，破坏剧团正常工作者；
（三）在招新团员过程中，招收者；
（四）在彩排过程中，因个人原因，耽误彩排、演出进度者；
第四十一条无故不参加剧团会议活动，累计三次者，取消其本学期在剧团公演剧目中担任角色的权利。请假三次按一次缺席计；但在第三次前连续三次按时到会者将抵消前一次缺席。
第四十二条无故罢演或无正当理由拒演，或唆使他人罢演、拒演者给予除名。
第四十三条违反国家法令、法律、法规、条例，被追究刑事责任者给予除名。
第四十四条理事会会员违反第三十六、三十七、三十八、三十九条者，免去其在剧团内担任的干部职务，取消理事会成员资格。
第四十五条取消学期内在剧团公演剧目中担任角色的权利的决定，须由理事会全体通过，团长宣布方才生效。
第四十六条本规定没有列举的违纪行为，确应给予处分的，可比照相近条款推定处理。
第七章剧团财务管理制度
第四十七条本剧团的经费来源以学生团体联合会组织的项目竞标拨款为主，社会赞助为辅。剧团实行财务统一管理，各项收支都纳入秘书长的管辖范围。
第四十八条本剧团的财务工作由秘书长具体负责。秘书长独立管理帐本，凡财务收支状况（额度、时间、事项及经手人等）须明确，真实记录在册，同时须附有书面凭证（有水印、财务专用章）方可予以报销。
第四十九条实行财务公开制度，每次活动后的总结会上须向常委报告财务收支状况并随时接受常委和团员的监督与质询。
第八章章程的修改与解释
第五十条本章程的修改须由理事会三分之一以上提出，并经过理事会的三分之二以上或全体团员的三分之二以上表决通过即可。
第五十一条本章程最终解释权归理事会常委。
第五十二条本章程自二零零五年一月一日起施行。
三、月亮化石剧团团员风采
刘征，XX年毕业，1998年月亮化石剧团首批团员，现任湖北人民广播电台节目主持人，其节目多次获得部级奖项；
苏里达倩，XX年毕业，1998年月亮化石剧团首批团员，现任职于广东省佛山市工商局；
高霞，XX年毕业，1998年月亮化石剧团首批团员，现任职于湖北日报社；
邹霞，XX年毕业，1998年月亮化石剧团首批团员，现任职于71320部队司令部；
谭人玮，XX年毕业，1998年月亮化石剧团首批团员，现任职于南方都市报；
张帅，XX年毕业，前任团长，现于英国任教；
朗剑飞，XX年毕业，1998年月亮化石剧团首批团员，现就职于中宏集团mt项目部；
戎钰，XX年毕业，前任团长，现就职于《楚天都市报》；
吴立，XX年毕业，就读于武汉大学中文系研究生；
姚玮玮，XX年毕业，现任凯威啤酒屋人事部经理；
李达，XX年毕业，前任副团长，前校学生会宣传部部长，现就职于《济南日报》；
马培，XX年毕业，现就职于湖北电视台；
马良，XX年毕业，现就职于青岛电视台，
王湖清，XX年毕业，前校学生会主席，现就职于宁波大学校团委；
颜朝华，XX年毕业，现就职于长江水利委员会；
曾添翼，XX年毕业，前任副团长，现任上海三亚文化展示公司项目经理；
赵滔滔，XX年毕业，前任副团长，现就职于北京《京华时报》广告部；
刘喻金，朱磊，XX年毕业，就读于武汉大学传媒系研究生；
夏青，XX年毕业，现就职于中国联通湖北分公司；
娄扬，XX年毕业，前任团长，前校学生会文艺部部长，现就职于tcl集团总部新闻发言人、新闻推广部经理；
翟冰，XX年毕业，现就职于二炮北京总部；
闫双，XX年毕业，前任团长，前文学院01级学生会主席，以优异成绩考取武汉大学广告传媒公费研究生；
童琼慧，XX年毕业，现就职于中央数字频道；
贺霄毓，XX年毕业，前任副团长，现就职于上海富士康公司。
四、月亮化石脚印
演出简表
时间演出单位演出剧目地点
1999.4月亮化石专场《第一次亲密接触》模拟法庭
……………………
……………………
XX.9月亮化石迎新专场《日出》《红玫瑰与白玫瑰》学术报告厅
……………………
XX.3月亮化石学期大戏《天使》大学生活动中心
……………………
XX.4.12月亮化石学期大戏《恋爱的犀牛》大礼堂
XX.4湖北大学话剧节闭幕式《训练课》《1002夜》湖大大学生活动中心
XX.4《文学院报》10周年庆《1002夜》学术报告厅
XX.4文学院"四月季风"闭幕式《小偷公司》《1002夜》《推销》大学生活动中心
XX.5心灵绿汀成立庆典《心灵的面具》大学生活动中心
XX.5武汉高校广播合展演《训练课》中南财经政法大学礼堂
XX.5湖北省"楚天群英奖"大型文艺演出《1002夜》武汉三元广场
XX.5中国地质大学外语学院毕业晚会《推销》地大大学活动中心
XX.6中国地质大学相声小品协会周年庆《1002夜》地大大学活动中心
XX.6中国地质大学校毕业晚会《推销》中国地质大学弘毅堂
XX.8.9XX中国大学生戏剧节《眩晕》北京人民艺术剧院
XX.9.19军训慰问演出《1002夜》《推销》《训练课》露天
XX.9.21军训慰问演出《1002夜》《推销》《训练课》露天
XX.9校国庆55周年晚会《大雪天》大礼堂
XX.9.29国庆话剧专场《恋爱的犀牛》大礼堂
XX.9民族学与社会学学院迎新晚会《大雪天》学术报告厅
XX.9华中师范大学文教中心迎新晚会《推销》华师大科技会堂
XX.10武汉市洪山区第8届高校文艺调演《那些日子我们一起走过》武汉大学体育馆
XX.10武汉社会福利院与老人共度重阳《推销》《大雪天》《有海的天堂》武汉社会福利院
XX.10电信学院迎新晚会《那些日子我们一起走过》大礼堂
XX.11中国少数民族经济研究会文艺汇演暨经济学院迎新晚会《大雪天》大礼堂
XX.11文学院年度颁奖晚会《人质》学术报告厅
XX.11华中科技大学戏剧节开幕式《推销》《那些日子》《1002夜》华科大学韵苑体育馆
XX.12.14月亮化石剧团新生汇报专场《司卡潘的诡计》《复活节》
《爱在烟雾中微笑》
《那些日子我们一起走过》大学生活动中心
XX.12.15《人质》《第五镜室》
《爱梦想的孩子》
《月亮升起的时候》大学生活动中心
XX.12研究生部元旦晚会《司卡潘的诡计》学术报告厅
XX.12校报元旦晚会《司卡潘的诡计》学术报告厅
XX.12华中师范大学文教中心元旦晚会《1002夜》湖北京剧院
XX.1老干处新春联欢会《大雪天》学术报告厅
XX.3法学院、经济学院3•15专题讲座配合讲座演出三个场景学术报告厅
XX.4首届旅游文化节开幕式《人质》大学生活动中心
XX.4玫瑰园诗社成立20周年庆典《复活节》大礼堂
XX.4华中科技大学计算机协会15周年庆《复活节》华科大学韵苑体育馆
XX.5六月航灯武汉市第二聋校爱心专场《复活节》学术会堂
XX.5电信学院"求真杯"闭幕式《绝望》学术会堂
XX.5美术学院成立一周年庆《无畏》学术会堂
XX.5社团活动月闭幕式《梦幻》大学生活动中心
XX.5成职学院梅雨艺术节闭幕式《人质》学术会堂
XX.5.29月亮化石学期大戏《有雷无雨》《飞跃三部曲》学术会堂
XX.5.31《北平深秋》学术会堂
XX.6计科院首届科技文化节颁奖典礼《推销》学术会堂
XX.8.5暑假中国大学生戏剧节预演《北平深秋》大学生活动中心
XX.8.19XX中国大学生戏剧节《北平深秋》四川人民艺术剧院
XX.9.24中国大学生戏剧节获奖汇报演出《北平深秋》大礼堂
XX.9研究生部迎新晚会《有信来兮》学术会堂
XX.10法学院迎新晚会《东厂仅一位》学术会堂
XX.10电信学院迎新晚会《劫机》学术会堂
XX.10计算机院迎新晚会《劫机》学术会堂
XX.11民族学与社会学学院迎新晚会《结尾学》学术会堂
XX.11.20月亮化石学期大戏《暗恋桃花源》大礼堂
……………………
外出观摩和交流一览表
时间兄弟剧社演出剧目前往人数
XX.9华中师范大学晨雨剧社《有雷无雨》14人
XX.12华中师范大学勾沉剧社新生专场5人
XX.12华中科技大学蓝天剧社《一个无政府主义者意外死亡》18人
XX.12中国地质大学子非鱼剧社成立专场《思凡》《有雷无雨》26人
XX.1中师范大学晨雨剧社新生专场《推销》《1002夜》《小青》21人
XX.4中国地质大学子非鱼剧年度大戏《暗恋桃花源》18人
XX.4中国地质大学子非鱼剧年度大戏《对手》《蝴蝶飞不起来》18人
XX.5华中师范大学雷志龙毕业专场《告别无稽的长夜》11人
XX.6华中师范大学晨雨剧社《恋爱的犀牛》20人
XX.9武汉大学文华剧社《小镇》13人
XX.9华中师范大学晨雨剧社《天上人间》6人
XX.10湖北省话剧院《青春禁忌游戏》7人
XX.10湖北省话剧院《临时病房》5人
XX.9武汉科技大学深白色剧团《古希腊的一节话剧课》1人
XX.11湖北省话剧院《青春禁忌游戏》7人
XX.11武汉大学踪点剧社《我的母亲是条大马哈鱼》4人
……………………
五、展望月亮化石
（一）剧团性质
文艺爱好型社团竭力在活动中通过体现公益性和服务性来获取公众认同，从而根本上实现群体和个体价值。
中国高校学生社团的公众认同度较低，与此形成对应的是欧美一些发达国家的学生社团的公众认同度高。对此，中南民族大学管理学院的曹红霞博士在由该校校团委社团联合会组织的社团骨干培训中分析指出，中国高校社团在开展活动的过程中没有表现出足够的公益性和服务性。
月亮化石剧团一直在努力探索在活动中体现实现公益型和服务性的可能，通过创作、排演戏剧，组织戏剧演出，来培养和提高同学们的艺术鉴赏力、感受力和艺术表现力，从而全面提高个人的文艺素养和管理组织等其他方面的综合素质。
目前在操作上取得了一定的突破。如，经常性的赴敬老院、福利院与老人们联谊；到新生军训休息的间隙露天献艺；在每一次话剧专场演出的时候通过一系列的海报，深入简出的普及戏剧常识，启发公众更优雅的欣赏戏剧艺术的魅力；与青年志愿者协会等公众服务型联合举办募捐义演，等等。
（二）、剧团定位
戏剧爱好者俱乐部、校园文化传播者、普及戏剧教育功效。
我们认识到，我们的公演的剧目，在某种程度上，肩负着引领校园文化前进方向的重任，因此，作为校园文化的重要传播载体之一，我们必须了解整个中国高校校园戏剧的现状和发展趋势，引导大家以一种健康向上、睿智时尚的生活态度投身于校园文化，并以此传递给校园学子。并结合我校自身特点，走特色化、品牌化的发展道路。
《南方周末》XX.4.21报载：
1956年院系调整之后，戏剧基本上离开了大学人文教育的核心课程，变成中文系中国古典文学课程的一部分。中国人从小学到大学，在整个学校教育里面，几乎没有戏剧的内容，这在世界上是非常罕见的。在美国，中学生被要求看莎士比亚，看完还要写剧评；在香港台湾，戏剧教育是通识教育的一部分。
还我们了解到，欧美综合性大学里普遍设置戏剧系，其目的更多不为培养职业人才，而是为培养大学生对现代社会的适应力，从而哺育人生的成功。
近五年来，中国高校剧社如雨后春笋般迅速发展壮大，也从一个侧面向我们证明了戏剧的教育功效。
演剧需调动起人的组织能力、社交能力、结构能力、表现能力、演说能力、形体控制力、节奏控制力、情感控制力等各个方面的自我驾驭力与个性延展力，从而使个体得到更大的社会亲和力。
（三）、剧团发展思路
月亮化石剧团自成立以来，坚决拥护党的领导，以邓小平理论和"xxxx"重要思想为指导，在学校党政的领导和共青团组织的指导下开展工作，坚持中南民族大学学生团体"专业化、品牌化、特色化、规范化"的发展思路。
"专业化"：是指活动须围绕学生团体宗旨，以专业知识为依靠而开展；另层涵义是学生团体活动要有深度、档次，要上水准。剧团针对戏剧对广大同学极具吸引力的特点，整理了中央戏剧学院的专业教材，吸取全国各大高校经验，结合自身特点和具体情况，在团内对团员们进行"声、台、形、表"以及编导方面的实用的培养和训练；在校内开展图片、文字、演出相结合的"戏剧知识普及系列宣传活动"，收到了广大师生的良好反响。
另外值得一提的是，在校团委的大力支持下，由校团委吴婴老师带队参加了"第五届全国大学生戏剧节"，凭借大型原创现实主义历史题材剧目《北平深秋》获得成都西南分会场二等奖，被四川戏剧家协会权威评委予以"准专业水平"的高度评价。
"品牌化"：是指学生团体活动在开展过程中形成规模和档次，切实活跃校园和服务学生。在七年来的持续发展中，月亮化石剧团逐渐打出了自己的品牌活动。迎新专场：让刚步入大学校园的新生们认识戏剧、了解戏剧、欣赏戏剧；新生专场：传承剧团文化，培养一代校园戏剧的种子；学期大戏：排演高质量原创大型话剧，或高难度专业大型话剧，走专业化道路。品牌活动使剧团在校内树立了良好的口碑，剧团所有表演均不借助任何扩音设备，但剧场内仍能保持安静，凡剧团专场演出必定座无虚席。
"特色化"：是指学生团体活动要根据自身实际，在注重专业化和品牌化的同时，要注意特色发展，注重形形式的多样性，严禁重复建设和开展。除了日常话剧的排演，剧团还开展了"校园原创戏剧大赛"、经典戏剧观摩鉴赏、校外戏剧演出观摩、公益演出以及dv拍摄等活动，以便与广大同学交流戏剧心得，听取大家的意见和建议，让剧团更好的丰富民大校园文化，服务于广大民大师生。
"规范化"：是指在正规的运作模式中开展学生团体活动，促进学生团体发展。除了按照校团委的统一要求，团员及日常活动实行"统一时间、统一地点、统一标识、统一登记、统一宣传"的规范化的运作模式，在剧团内部也实现规范和民主，所有职位竞选和活动管理实行"民主化、公开化、透明化"之外。剧团历经三年的修订，在实践的基础上建立了章程，初步实现了剧团日常运作的规范化。
结束语：
月亮化石剧团历经七载春秋，先后注册有420余位团员。现有XX级团员61名，XX级团员65名，XX级团员77名；XX级团员45名。由于高校戏剧社团有人才流动性大、团员成长周期较长的特点，因此这4200余位团员并不见得全部投入社团的日常运作中。但是，月亮化石剧团的骨干团员所占全体团员比例逐年提高，XX级大致为24％，XX级大致为38％，XX级大致为45％，XX级由预计可达62％，越来越多的团员成为剧团骨干，俗称"戏骨"，参与剧团的日常运作和管理。
XX-XX学年剧团共排演了15个剧目，累计演出31场，登台演员283人次。
作为我校学生社团翘楚之一，XX-XX学年，多次被校内媒体报道，三次被武汉平面媒体报道，多次进行公益演出，取得了较大的社会反响，为活跃校园文化，服务同学健康成长成才、服务学校改革发展稳定和学生团体改革等发挥了积极作用。近三年来，凭借学校的大力支持和全体团员的不懈努力，月亮化石剧团获得了一些专业性较强、较有分量的市、区甚至全国性的重要奖项：
■XX中国大学生戏剧节二等奖《北平深秋》（西南分会场）
■武汉市洪山区第八届高校文艺调演银奖《那些日子我们一起走过》
■XX中国大学生戏剧节最佳剧目奖、最佳组织奖《眩晕》（北京主会场）[加盟武汉p.e.t工作室]
■XX中国大学生戏剧节最佳表演奖、闭幕式演出《倾城之恋》（北京主会场）[加盟华中师范大学勾沉剧社]
■第一届"统一100高校缤纷艺术节"《拥挤》、《华山论剑》分获二、三等奖
感谢校团委领导老师长期以来的关怀和指导，我们将不断努力，再创新高！
给我多大的舞台，我就上演多精彩的戏剧！
附：
中青联发[XX]6号
关于表彰第二届全国高校
"优秀学生社团"及标兵的决定
（XX年2月20日）
各省、自治区、直辖市团委，教育厅（教委），学联：
XX年，、教育部、全国学联组织开展了首届全国高校"优秀学生社团"及其标兵评选活动，在高校学生中产生了良好反响。为进一步深入贯彻落实中央〔XX〕16号文件和《教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见》精神，积极支持学生社团活动，促进学生社团健康发展，切实加强学生社团管理，、教育部、全国学联于XX年11月-XX年1月组织了第二届全国高校"优秀学生社团"及标兵评选活动。
在各地共青团组织、教育行政部门、学联组织和高校严格选拔、认真推荐的基础上，经过全国评委会的评审，、教育部、全国学联决定授予北京交通大学学生"xxxx"重要思想学习研究会等10个学生社团全国高校"优秀学生社团标兵"称号，授予中国人民大学陶行知研究会等90个学生社团全国高校"优秀学生社团"称号。、教育部、全国学联希望受到表彰的学生社团珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥示范带头作用，不断取得新的更大成绩。希望全国各高校学生社团以优秀社团为榜样，进一步加强自身建设，广泛开展健康有益的社团活动，为广大青年学生的成长成才更好地服务。希望各地各高校进一步加强和改进大学生思想政治教育，不断加强高校学生社团工作，充分发挥高校学生社团在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面的重要作用。各地共青团组织、教育行政部门、学联组织和高校要以本次评选活动为契机，大力表彰宣传优秀学生社团典型，努力营造有利于学生社团健康发展的浓厚氛围；要积极支持大学生社团开展健康有益的活动，进一步加强对学生社团的指导，加强社团骨干队伍建设，加强学生社团规范化、制度化建设，不断加大对学生社团建设的投入，推进学生社团的工作创新，努力开创高校学生社团工作的新局面。
附件：1.第二届全国高校"优秀学生社团标兵"获得者名单
2.第二届全国高校"优秀学生社团"获得者名单
教育部
全国学联
附件1：
第二届全国高校"优秀学生社团标兵"获得者名单
（共10个）
北京交通大学学生"xxxx"重要思想学习研究会
中山大学求进报社
同济大学汽车爱好者协会
中国科学技术大学学生科学考察探险协会
清华大学学生绿色协会
杭州电子科技大学青年志愿者协会
中南财经政法大学新小康协会
华侨大学大学生心理健康协会
北京大学自行车协会
西华师范大学大风文学社
附件2：
第二届全国高校"优秀学生社团"获得者名单
（共90个）
北京（4个）
中国人民大学陶行知研究会
北京师范大学书法协会
中国农业大学农业发展研究会
首都师范大学学生军乐团
天津（3个）
天津师范大学学生邓小平理论和"xxxx"
重要思想研究会
天津科技大学大学生通讯社
天津理工大学大学生艺术团
河北（3个）
燕山大学社会交际创造协会
河北大学绿色生命环境发展协会
河北师范大学无线电协会
山西（3个）
山西财经大学"春蕾工程"
山西医科大学"心愿"爱心社
太原理工大学绿色志愿者协会
内蒙古（3个）
内蒙古工业大学"与马者"自行车协会
内蒙古农业大学环保协会
内蒙古科技大学科技创业协会
辽宁（3个）
沈阳工业大学学生科学技术协会
辽宁石油化工大学大学生艺术团
辽宁工程技术大学大学生科学发展观宣讲团
吉林（3个）
东北师范大学绿色动力环保志愿者协会
长春理工大学"绿光"环保协会
长春大学"团风"志愿者协会
黑龙江（4个）
大庆石油学院大学生艺术团
黑龙江工程学院艺翔美术协会
哈尔滨商业大学法律援助中心
哈尔滨医科大学青年志愿者协会
上海（5个）
华东师范大学青年史学会
东华大学纺织科技协会
上海大学学生"xxxx"重要思想研究会
上海师范大学秋石印社
上海水产大学it社团联盟
江苏（6个）
南京大学学生职业发展协会
中国矿业大学大学生机器人俱乐部
南京航空航天大学创业者协会
江南大学"骑迹"自行车俱乐部
南京林业大学水杉剧社
南京医科大学沐心心理社
浙江（2个）
浙江工商大学法学会
浙江传媒学院新闻记者协会
安徽（2个）
合肥工业大学大学生书画协会
安徽农业大学《安农青年》编辑部
福建（2个）
厦门大学绿野协会
漳州师范学院芗涛剧社
江西（2个）
南昌大学绿色环境保护组织
江西理工大学机器人协会
山东（4个）
济南大学新野农村发展促进会
青岛理工大学红十字爱心社
山东农业大学植物科技协会
山东财政学院大学生艺术团
河南（3个）
华北水利水电学院大学生马列主义、思想、
邓小平理论学习研究会
河南师范大学大学生环保协会
河南农业大学种子协会
湖北（4个）
华中农业大学绿色协会
中南民族大学月亮化石剧团
湖北大学人文讲坛
武汉科技大学深白色剧团
湖南（4个）
南华大学大学生"红丝带"防艾先锋队
湖南师范大学"阳光教育协会"
湖南农业大学虹剧社
中南林学院"绿源"环保协会
广东（3个）
华南农业大学无线电测向协会
广州大学集邮协会
汕头大学大学生宁养医疗服务义工队
广西（2个）
广西医科大学"绿色沙龙"环保协会
广西师范大学大学生心理健康协会
海南（1个）
华南热带农业大学农业协会
四川（3个）
四川大学环保志愿者协会
泸州医学院英语俱乐部
乐山师范学院爱心社
重庆（4个）
西南政法大学演讲辩论协会
重庆大学绿色青年志愿者服务队
四川外语学院党员大学生关爱中心
重庆交通学院环境与资源保护协会
贵州（2个）
贵州师范大学社会性别与农村发展协会
贵州大学青年志愿者协会
云南（2个）
昆明理工大学环保协会
云南财经学院蓝色力量协会
（1个）
民族学院义务藏文学社
陕西（5个）
西安交通大学学生红十字青年志愿者协会
西北工业大学大学生古文化协会
西安电子科技大学大学生科技协会
西北农林科技大学"三农"研究协会
西安建筑科技大学大学生博毅义务家教服务社
甘肃（3个）
西北师范大学"三农"问题研究社
兰州理工大学材料科学与工程学院学生科技
创新协会
甘肃联合大学青年志愿者协会
青海（1个）
青海民族学院大学生艺术团
宁夏（1个）
宁夏医学院"红丝带"爱心社
新疆（含兵团）（2个）
新疆财经学院演讲与辩论协会
塔里木大学大学生社团联合会
中青联发[XX]67号
关于评选第二届全国高校
"优秀学生社团"及标兵的通知
各省、自治区、直辖市团委、教育厅（教委）、学联：
XX年,、教育部、全国学联组织开展了首届全国高校"优秀学生社团"及其标兵评选，在社会上产生了良好反响，对加强校园文化建设和提高学生综合素质等方面发挥了重要作用。为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见》精神,支持学生社团活动，促进学生社团发展，加强学生社团管理，引导学生社团健康发展，、教育部、全国学联决定继续评选全国高校"优秀学生社团"及标兵。现将有关事项通知如下。
一、评选时间
XX年11月-12月
二、名额分配
在全国普通高等学校（含社会力量举办高校）中，评选"优秀学生社团"100个（名额分配见附件1），其中"优秀学生社团标兵"10个。
三、评选标准
1．坚决拥护党的领导，以邓小平理论和"xxxx"重要思想为指导,在学校党政的领导和共青团组织的指导下开展工作,为活跃校园文化、服务同学健康成长成才、服务学校改革发展稳定等发挥积极作用。
2．有明确的《章程》，能够按照《章程》独立自主开展工作，机构完善，工作制度化，规范化，社团运行良好。
3．坚持定期开展活动，工作有特色，表现突出，在校内外有较大的影响和知名度。
4．模范遵守学校党团组织关于社团工作的有关规定，会员没有违法违纪行为。
5．在学校有关部门注册一年以上，有一定规模。
四、评选办法
全国高校"优秀学生社团"评选活动由、教育部、全国学联共同组织开展，采取组织推荐、群众评议方式进行，主要分三个环节：学校团组织、学生工作部门选拔推荐；省级团组织、教育厅（教委）、学联组织审核推荐；主办单位统一审定，并从中评选产生10个"优秀学生社团标兵"。各省级团组织、教育厅（教委）确定候选团体名单后，通报候选团体所在单位，并在校内公示，公示时间一般为一周。
申报社团需要从社团简介、组织架构、社团活动、会员风采、学校和社会反馈等几个方面准备不少于XX字的申报材料，可附活动图片（文字版、电子版各一份）。
五、工作要求
各省（区、市）共青团、教育厅（教委）、学联组织要以高度的责任感，做好推荐申报工作。各地在推荐申报过程中，要严格把关，求真务实，按照评选标准把最优秀的学生社团推荐上来。要严格执行申报程序，增加透明度，保证评选工作的公平、公正和公开。要加强对先进典型的宣传，扩大影响，努力营造有利于学生社团发展的浓厚氛围。
各地请于11月30日前将申报材料及全国高校"优秀学生社团"推荐登记表（见附件2）报送团中央学校部全国学联办公室。联系人：郭舒、霍光峰；电话：010-85212282、85212289；传真：010-85212353；电子邮箱；地址：北京市前门东大街10号；邮编：100051。
附件：1.全国高校"优秀学生社团"名额分配表（略）
优秀学生会申报材料范文第9篇
您好！我是电气信息工程学院08级自动化专业的学生张明毓，在本次评选活动中，我申请的是校优秀团员，希望您们能在看完申报材料后给予我批评及鼓励。
在我刚刚踏入初中学习之时，在XX年，自己在老师的讲解下，有了对共青团的初步认识，在后来的学习中自己认定这是一个好的团体，自己决心加入这个团体。后来在老师的指导下，我加入了中国共青团。如今自己经过多年的学习，对我们团有了更多的认识，自己也能够充分认识了共青团的性质以及它的章程，能正确行使团章所规定的权利，履行其所规定的义务。现在，我正在不断的完善自己的思想以及各个方面，向更加成熟的方向进步，积极主动的向党组织靠拢，争取早日加入我们的党，完成自己的一个心愿。
进入大学以来，自己始终牢记自己是一名共青团员，时刻要求自己在各个方面都要得到很大的提高，无论是在学习方面，还是自己的思想以及个人的社会综合能力方面。对此我为自己制定了大学四年规划，用以更好的指导自己前进。我一致相信没有最好只有更好，在老师，同学，室友，朋友的帮助下并通过自己在各方面的不懈努力，一个个目标终会实现，自己综合素质将会不断得到不断提升。自己在以下几个方面重点改善了自己。
在思想方面。自己积极争取加入中国共产党，认真学习党的思想，方针，政策，树立全心全意为同学服务的思想，不断提高自己的细想觉悟，努力在平时做好模范带头作用。同时在平时的工作，学习中，自己不断向周围的优秀分子学习他们所具有的优秀品质，使自己在思想方面的短板得到改正，得到弥补，在思想上，道德上取得很大的进步，提高。在这学期参加了入党积极分子的培训会，使自己思想觉悟有了更大提高，对党的认识以及从先进积极分子身上学到了很多。在以后学习工作中会更加刻苦努力早日成为一名真正的共产党员。
在学习方面。
自己在大学第一堂课上就要求自己要上课认真听讲，课后及时认真的完成作业，从不旷课，迟到，这些，自己也在后来的学习中得到了事件，做好了这点。在课余时间，我积极的阅读很多关于自己专业的课本，不断丰富自己对本专业知识的掌握，同时，还阅读一些人文文学作品以及名人作品，参加一些知识讲座等等，极大的开拓了自己的眼界，丰富了自己的知识层面及架构。今年，自己参加了一些竞赛，争取在活动中更好的学习相关的知识，拓展一下自己对于一些知识的深刻了解，更好的理解知识的应用。
在工作方面。
自己刚进入大学，就选择参加了学生会的工作，并加入了学生教学信息委员会，积极的为学校，院系的同学服务，在服务同学们的同时，自己努力锻炼自己的交际能力，演讲能力以及团队合作能力，使自己的综合素质不断提高。在社团活动中，自己还参加了学生公寓管理委员会的工作，在其中积极的完成部长交给的工作，学会了如何处理好于同学之间的交流，以及怎样更好的督促同学们搞好自己的寝室卫生，自己荣获“优秀学生干部”，“优秀信息员”的称号。在班上，自己参加竞选了团支书一职，并得到了同学们的支持，当上了团支书。自己迅速的了解并掌握了团支书的工作，并对班上的党团情况有了清楚的认识。在后来的工作中，像入党积极分子的评选，党的加入，自己都出色的按照公平，公正，公开的原则完成了工作，得到了同学们的认可。同时，自己除了做好自己的本职工作外，还积极协助班长对班上的工作的开展，完成以及班团建设，改进制度，使我们专业达到了一个和谐的氛围。
经过这些工作的完成及锻炼，不仅使我认识到了一个集体的重要性，集体毅个人之间的关系的平衡处理问题，同时也使我看到作为干部应该所具有的能力以及品质。在很多的工作开展中，自己也结识了很多的朋友，也充分认识到了敢于担当责任以及沟通的重要性。这些等等的心得体会，我想对于我的人生将是一笔无穷的财富，将更好的指导我前进。
在生活方面。
我与室友，同学的关系和谐，大家相互帮助，团结一致。在他们的帮助下，自己才能够在大学中的短短两年中，取得如此大的进步。相信通过相互学习，相互帮助，相互团结我们都会取得巨大进步。我们寝室积极学院组织的以及参加公寓中心举办的优秀寝室评选，并获得了“优秀寝室”的二等奖。同时还与同学，室友，朋友积极参加了许多的社团活动，学习一些乐器，培养许多对于运动的热爱，扩大了我们的交际面，更丰富了我的课余生活，使我的大学生活丰富而充实，同时自己还结识了更多的朋友，学习到了更多的社会知识，我想这样的大学生活才是我的追求。
“革命尚为成功，同志仍需努力”，这句话时刻在告诫着我：知识无止境，学习更无止境。尤其在当今这个瞬息万变的世界，自己还更要不断学习科学文化知识，关心时政，了解民生，不断扩充自己的知识储备，以提高自己的科学文化素养，人文文化修养，向一个优秀的共产党员的标准靠近，成为一名对社会，对国家有贡献的人。同时为了早日得到党的认可，实现自己的一个美好愿望，我将继续积极努力学习团支部和党的政治理论，团结同学，努力学习，做好社会实践工作，做一个全面发展的社会主义公民，做一个符合党员标准的人。
此致
敬礼！
优秀学生会申报材料范文第10篇
我校党政领导一向重视学校共青团工作，无论在财力、物力还是在人员配备方面，都给予了最大的支持。2008年5，根据xx[2008]29号文件《转发团市委、市教育局关于开展创建xxx中学共青团规范化建设示范团委的通知》精神，比对我校团委工作实际，经党总支同意，校团委决定向团市委提出申报申请，并在规定时间内及时上交了申报材料。学校对此项工作非常重视，随即成立了创建工作领导小组，校党总支书记任组长，副校级领导、党总支组织委员和校团委委员任组员，并由团委具体负责此次创建工作。在台帐、汇报材料等整理、准备的过程中，学校党政主要领导经常指导工作，询问进度，帮助解决一些实际困难，在学校各部门的配合和协助下，确保了工作有条不紊的开展。2008年9月底，顺利通过了团市委的考核，成为xxx唯一一家xxx中学共青团规范化示范团委。
二、加强团员思想教育，注重学生的全面提高
我校团委充分利用和挖掘各种资源和途径，开展丰富多彩的团员思想教育活动。
结合团的组织生活，积极开展爱国主义、集体主义和民族精神教育活动。团委通过团课、知识讲座、论坛、社会实践、志愿者等途径，强化团员教育工作。同时，充分利用好广播、电视台、黑板报、宣传栏、国旗下讲话、校报、手抄报等宣传阵地，营造氛围，明确导向。围绕学校德育工作要点，我们在每个学期初就制定本学期的黑板报、宣传栏出刊安排，电视台的播放主题，全校统一思路，做好各项宣传工作。更结合各年级学生的特点，开展不同形式和内容的青年团员思想教育活动，形成了传统，更创出了盐高的特色。学校每年都会组织高一年级学生进行远足拉练活动，以xxxx基地或xxx为目的地，用双脚走出坚强的自我，用毅力战胜困难，使学生在活动中既观赏了春光美景，更锻炼了坚强的意志。在每年下半年组织举办高一年级演讲赛和高二年级的辩论赛。高二年级辩论赛已顺利地进行了五届，通过对辩题的唇枪舌剑地对阵，使青年学生对热点问题有更清晰的认识。对于高三年级，我们则凸显了温馨励志的主题，开展了温馨励志“四个一”活动，还有跑操、宣誓、高一高二祝福高三等形式不一的激励活动，让高三学生有一个良好的、积极进取的心态，面对高考，面对挑战。2008年高考，盐高取得了大丰收，一本率、本科率和上线率均创历年新高，更为xxx的一本作出了杰出的贡献。
三、依托星级团支部考核，规范、强化团支部建设，凸显团支部工作主体
作为一所大规模的高中学校，学生团员数庞大。基于现实情况，我们清醒的认识到，做好团员教育、团员管理等一系列工作最基本的依托还是班级团支部。因此，2002年，我校团委创新工作方式，尚先推行星级团支部考核机制，制定具体的考核细则，对班级团工作从计划总结、理论学习、社会实践、志愿者活动、文体活动、黑板报宣传、爱心助学等方面作出了详细的考核规定，规范工作的同时也对班级团支部工作明确了要求，具有较强的指导作用，使团支部工作有章可依，有制度可循，同时对班级考核也更科学更合理更明晰。在多年的实施过程中，我校团支部建设实效显著。实行星级考核以来，各班团支部充分发挥了他们的主体作用，不断创新工作方式，丰富团支部活动，使团支部真正成为团员教育、服务和团工作的主体，更充分展现了班级特色，使全校团支部工作呈现百花齐放的势头。初步统计，自2003年来，我校各班团支部自行开展的各类活动达800多项，其中形成良好社会反响的如2006届2班长期为离休教师xxx老师上门服务，2007届7班为xxx民工子弟学校捐资捐物，2006届14班为xxx中学一重病学生捐款3000多元等。2010届学生服务社区残疾老人等。由于工作的落实到位，规范细致，我校在市“五有团支部”“五好团支部”争创工作中，年年攀高，五有团支部达标率100%。
四、创设平台，打造一支工作积极、能力强的学生干部队伍
目前，我校所有班级团支部委员全由学生民主直选产生，有很好的群众基础。这些学生团干部品学兼优，社会工作能力较强，尤其是班级团支书。同时，我校文理分班较早，也给团干部队伍的稳定性提供了前提。另一方面，学生团干部的成长也得益于我校团委注重团干部队伍建设，注重团干部工作能力的培养。每学期初，团委及时召开团干部开学工作会议，对团支书进行期初培训，特别是高一的团支书以及中途换任的团支书。另外，我校团委推行团支书月工作例会制度和汇报制度。每月定期召开团支书工作例会，布置工作，加强指导，同时安排有经验的团支书作交流发言，促进团干部的共同提高。此外，还要求团支书每月向年级团总支书记汇报一次工作，与团总支书记谈心交流思想或寻求工作指导，不断提高团支书工作的积极性、主动性和创新性。经过精心的培养，给团干部既压担子又树梯子，我校的团干部队伍日渐成熟，能力逐渐提高，已成为班级管理、活动开展、团员教育等的核心组织者，成为老师的得力助手。学校的许多活动均通过团支书进行落实开展，如学校图书馆志愿者招募、诗歌朗诵比赛、辩论赛、迎春活动、汶川地震捐款等。
同时，我们也注重学生会和级委会干部的培养，逐渐发挥学生会和级委会的自我管理功能。随着学校的发展，学生会各部门的设置日益规范和合理，职责也更加明确，学生会成员间团结协作，各项工作开展卓有成效。学校团委以及学生处也有意地给他们提供平台，创设表现他们能力的机会。目前，我校学生会承担了班级卫生、纪律、眼保健操等的全面检查工作、年级部门活动的组织策划安排工作，自治能力得到了进一步的发挥。近两年，学生会组织开展了三个年级的棋类比赛、三对三篮球比赛、为高三祝福等活动，各项活动深受学生欢迎，受到领导和老师的肯定与赞扬。
五、缤纷校园，文化建设展现青春风采
学校是传递知识的园地，更是传播文化的园地。我校历来重视校园文化建设，提炼校园精神，激励每一个盐高人不断追求卓越，实现理想。在校园文化的建设中，学校团委起到了非常重要的作用，承担许多文化活动的组织开展工作。在盐高精神??让优秀成一种习惯的指引下，我校的校园文化建设活动丰富，形式多样，体现出了“一位四化”的特色。
“一位”即盐高努力建设全方位的校园文化体系。学校倡导“处处体现文化，人人建设文化”的理念，依托校园各项设施，使每一幢房子、每一面墙均成为文化传播的阵地。走入盐高校园，校门口的校训墙，弧形的文化长廊，教学楼道里的名人语录、教室里的励志标语，寝室里的文化布置、宣传栏、绿地警示语等无不构建着盐高独特的校园文化。同时，学校每一位老师和学生均参与到校园文化建设中去，在教学中，在活动中，不断形成盐高校园文化建设体系。
“四化”即在我校的校园文化建设中，呈现出的主题化、社团化、德育化和实践化四大特色。
主题化：我校在文化建设方面以“主题”形成系列活动，打造了内容丰富、形式多样的体育节、艺术节、英语节和心理节等活动。同时，每学期或学年均有主题教育系列活动，几年中开展了如“阳光校园”“诚信”“我是学生”“我是盐高学生”“绿色环保”“责任”“校庆”“十七大教育”“高考励志”等主题教育活动，2008年围绕盐高精神，组织开展了“行优秀习惯，树文明形象，创和谐校园”主题系列活动、纪念建团85周年“闪光五月”系列活动、“喜迎盐高80华诞”系列活动，2008年上半年开展了“认认真真迎大考，欢欢喜喜过春节”主题活动、“携手五月，期盼奥运”系列活动、“2008感动盐高学生”评选活动等。
社团化：我校目前拥有社团6个，分别为星帆文学社、xxx合唱队、xxx舞蹈队、伴海湖书画社、健言论辩社和绿色卫士社团。这些社团涵盖了校园文化的主要方面，因此在许多校园文化主题活动的运作中，学校采用了社团化的运作方式，使学生在社团活动中提高自身的修养和能力，不断营造浓厚的校园文化氛围。例如，学校的作文比赛和阅读大赛则主要由语文组指导下的文学社开展；元旦文艺汇演，许多节目均由艺术组指导下的舞蹈队和合唱队完成；学校的书画活动等由伴海书书画社承担；每年下半年的诗歌朗诵比赛、演讲比赛和辩论赛则由健言辩论社组织开展；学校有关环保的活动则由绿色卫士社团组织开展。在各类社团活动的开展中，社团工作蓬勃发展，硕果累累。星帆文学社被评为中学生文学社团活动示范单位，全国中学生文学社优秀文学社百家，有许多学生作品发表获奖；xxx蹈队、xxxx合唱队参加市县各类文艺表演或比赛，荣获市金奖、银奖，县一等奖等。
德育化：校园文化建设所担负的重要作用就是让学生在活动的参与中和文化的熏陶中，感受德育的力量，不断加强对学生的思想道德教育。因此，盐高校园文化建设从不脱离德育搞“形式主义”的活动，而是在各项活动和工作的开展中务求德育实效。例如，在2008年的“xxx精神”主题活动中，通过各种形式的活动，学生真切感受到“让优秀成为一种习惯”的盐高精神的实质，并将之内化为日常学习和生活的准则，促进自身不断的提高，不断追求卓越。下半年，切合学校80周年校庆，组织诗歌朗诵等一系列迎校庆活动，不断加强学生热爱集体、热爱学校的情感，提高学生集体荣誉感。今年上半年，组织开展的“2008感动盐高学生”评选活动，通过评选这个载体和平台，树立模范和优秀典型，使学生感受优秀学生成长经历，从而鞭策自己不断向优秀看齐。5月12日汶川大地震发生后，学校积极行动起来，加强对学生的宣传引导，及时开展募捐活动，同时召开抗震救灾形势宣讲会，宣传抗震中的英勇事迹，使xx学生感受英雄的力量，使他们的内心得到大爱的感染。
实践化：在xxx精神内涵的指引下，我校校园文化建设重点突出学生的实践性，在志愿者服务和社会实践活动中锤炼学生。
在几年的发展中，我校逐渐形成了以校内服务为主、校外服务为辅的青年志愿者服务和社会实践活动主体模式，充分挖掘资源，搭建平台，创设志愿者服务有效途径。实践性活动已成为我校校园文化建设中不可或缺的组成部分。
如在体育节、艺术节等活动中，学生帮助做好组织协调工作；在各类环保教育、宣传活动中，学生积极参与活动，实践奉献；在学校图书馆管理中，图书管理志愿者发挥了重要的作用。值得一提的是，2008年11月11日，是我校80周年校庆日。学校在当天举行了隆重而盛大的庆典活动。我们充分把握这个有利的时机，面向全体学生招募了120名“校庆志愿者”。在校庆当天，他们分别承担了展览维护、卫生检查、礼仪迎宾、就餐管理、会务服务、安全保卫、文体活动后勤工作、宣传采访等工作。这些学生放弃了观看文艺演出、个人休息的时间，为校庆各项活动的开展作出了贡献，更展现了xxx学生良好的礼仪和精神风貌，成为了当天一道亮丽的风景。
xxxx在校园文化建设中拓宽教育渠道和实践的机会，不断向校外寻求学生活动的机会和平台，参与和谐社会创建，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。校团委积极开展系列志愿者和社会实践活动，使学生在实践性的活动中得到发展。例如，参与xxxx社区“清理乱张贴”的卫生大扫除活动，参与了团县委组织的“慈善捐款”志愿者活动，参与了2008年“全国助残日”服务社区残疾人、帮助社区出刊黑板报、参与社区文化演出以及到老年公寓服务、到幼儿园、民工子弟学校服务、到xxx公园清扫等活动。此外，学校每年暑期均根据上级部门以及学校学生实际部署开展暑期社会实践活动，学生参与面广，社会反响好。2008年度，荣获xxxx中学生暑期社会实践四个一先进集体。融合于xxxx学校文化建设之中的志愿者服务和社会实践活动，创设了一条适合学生的实践渠道，为学生搭建起了多层次的实践平台。
基于规范的支点，我校团的各项工作才能获得更大的力量，才能得以更顺利更圆满的开展；依托创新的动力，团委工作才能把握时代的脉搏，与青年一起成长。注重青年学生的个性发展，注重工作细节，注重在实践中提高能力，是我校团委工作一直秉承的宗旨，也使我们在规范地工作中收获着特色的成果。