先进医生事迹材料范文

先进医生事迹材料范文第1篇

吴春霞同志热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。她组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，评着熟练的技术，良好的道德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。

吴春霞毕业于呼盟卫校，分配到保健所后从事妇幼保健两个系统管理工作。接手该项工作后，她虚心向老同志请教，很快熟悉了该项业务，并对所管辖区逐户调查，有时白天家中没人，她便利用双休日或晚上进行登门走访，很快掌握了辖区内一的第一手资料，建立了健康户口，对辖区儿童上门体检。在工作中，她深感所学知识不足，便报考了包头医学院，利用业余时间自学，以优异的成绩拿到了毕业证，为今后更好地工作打下了良好的基础。

为了开展更多的业务，单位决定购买b超机，由于吴春霞同志工作认真、踏实、肯钻研，领导便委以重任，派她到上级医院学习b超操作技术，这可是个陌生的工作，她不敢有丝毫的怠慢，对每个患者都用心观察，作学习笔记，心得，老师指点的每一处都牢记在心，晚上回到家，便认真看书，厚厚的一本b超书，不知被她翻过多少遍，不明白的问题，第二便向带教老师请教，她深知自己带着领导的信任，同志们的厚望来学习的，学不好，回单位后工作就开展不起来。

经过一年的学习，她怀着忐忑不安的心情开始独立工作了，她知道检验自己的时候到了，患者从一个、两个、三个……，来就诊的患者越来越多了，局面打开了，她心里有说不出的高兴。

在工作中，该同志服务态度和蔼可亲，使患者消除紧张感。由于熟悉妇科知识，给b超工作也带来很大帮助，患者就诊时，做完b超会问一些问题，她便耐心解释，指导她们下一步该进行什么检查，使患者感到温暖，普遍反映，在保健所做b超，心里有底。

由于面对的多数是妇产科患者，需要憋尿的时候很多，有时一个患者需要反复做几次，但她总是不厌其烦，直到患者满意为止，从不应付了事。每次遇到疑难病例，便亲自送患者到上级医院检查，并进行随访，患者心里踏实，她自己也积累了丰富的临床经验。一次，一个阴道流血，腹痛患者来医院就诊，b超确诊为宫外孕，由于该患者是一个人来的，吴春霞同志便护送该患者到市医院妇产科，并给其家属打了电话，直到病人家属赶到后才离开，感动的这位患者连声致谢，有时有的年老患者行动不便，吴春霞同志便为老人交钱取药，象这样的事情还很多。

俗话说的好，自己说不如别人说，在广大患者的宣传下，不但本地区前来就诊人数增多，乡镇患者也慕名前来，一次一名患者从伊图里河打车来做b超，说只有在这里做一次才放心。更令她感到欣慰的是，林业医院和市医院的医生也找她做b超，这更加激励了她的干劲。

由于b超业务的开展，使妇女病普查工作也得心应手，每年配合妇科门诊进行妇女病普查，在高峰时，早来晚归，从无怨言。

为了拓宽服务对象，所内又派她到外地进行学习，在学习期间，她遵守该医院的制度，尊敬带教老师，勤学苦练，不放过每一次学习机会，为了能接触更多的病例，她把自己的电话告诉晚间值班的医生，有急诊病人时，值班医生便打电话，不管几点，她一接到电话便赶到b超室。

经过又一次的学习，使她的经验更加丰富了，工作起来更是信心十足。这次学习回来后，不但各单位女同志可以前来体检，男同志也可以前来体检了。

吴春霞同志在业务上起到了骨干作用，她干一行，爱一行，认真履行医生职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中该同志也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。

先进医生事迹材料范文第2篇

乡村医生先进事迹材料范文(一)

医生这个职业是光荣而崇高的，不仅是能以肉体上解除人的痛苦，而且在精神上也能给人安慰，所以选择了这个职业必须全身心的投入，才能全心全意的为人民服务。

自高中毕业，xxx坚持党的四项基本原则，认真学习思想，邓小平理论，三个代表重要思想，构建和谐社会理论。通过不断学习，充实自己的政治头脑。85年至87年自学

中文函大至毕业，87年至88年在吴堡卫生院临床进修各科，刻苦钻研业务，积极参加各项业务培训。参加全科医生培训学习，上课认真听讲做笔记，下课认真复习做作业，经考核获得全科合格证书。医学|教育网搜集整理现在读在岗乡村医生中专补偿教育，用当兵时的一句话，平时多流汗，战时少流血，所以业务上提高，技术精益网求精，才能更好地为患者服务，以减轻病人的痛苦，更好地为广大人民群众的健康服务。

有高度的责任心和事业心，工作认真负责，一丝不苟，所在的服务站是由原三个行政村合并组建的，在组建这个服务站上花了大量心血，能爱岗敬业，扎根在农村最基层卫生服务，遵守国家法律法规，严格执行规定的收费标准，坚持从正规渠道进药，药品价格，收费标准公示上墙，不开大处方，不乱收费，让群众花小钱，就能放心就医。

医者父母心，对群众热情，关心，耐心听取病人苗述病情，和痛苦。分析他们的需求和意见。时时急病人这所急，痛病人之所痛，上班时严肃认真，细致诊查每一例病人，谨慎用药，严格执行操作常规，避免医疗事故的发生。不管是寒冬还是酷暑，白天还是夜晚，下雨还是下雪，上班时还是下班时，随叫随到，无怨无悔言。有时一晚能出诊数次，一夜都睡上觉，有时刚端上饭碗，吃了一口饭，就被病人叫去，就是大年初一，也没轻闲过，更谈不上平时节假日，曾有人问，这么没日没夜，图的是什么，即没有高的收入，也没有政治地位，回答的是凭一个人的良心一个医生的道德。

在防洪排涝，防控非典，手足口病，h1n1流感等突发公共卫生事件，冲峰在前，为群众一户户的送上洪涝后防大疫的消毒药品，向群众宣传饮用安全卫生水等防病知识。非典期间早出晚归，整天排查从疫区回归人员，为他们早晚测一次体温，不畏惧随时被感染的可能为辖区内儿童检查手足口病，做好散区儿童的手足口病的防控工作。防控h1n1流感，做到发现疫情及时上报，认真筛查辖区内出国回归人员，做好登记，严密防控h1n1流感的发生和流行。

所在社区服务站，管理规范，制度健全，资料齐全，去年被评为镇先进社区卫生服务站，个人被评为先进工作者，服务站被扬州市命名为示范农村社区卫生服务站。本人在部队服兵役四年，连续四年受大军区嘉奖，从事乡村医生工作后，多次被评为先进乡村医生，防控非碘被评为先进共产党员，曾二次参加过镇党代会和江都市残联代表大会。

能团结站内人员，吃苦在前，享受在后，公正廉洁，任劳任怨，服从主管部门及村委领导，配合镇防保所，顶住了来自站内站外的压力，统一站内人员思想，使他们认识到乡村管理一体化的必要性。率先实行乡村一体化管理，使服务站工作人员走上正规，让领导放心群众满意，所在服务站是一家真正的集体单位。

在辖区内经常开展巡诊工作，及时送发防保所下达的各种宣传资料，使防病抗病知识普及到全村各家各户。向村民宣传党的卫生工作方针，宣传新型家村合作医疗的优越性。配合主管部门村委员会开展改水改厕工作，主动参与，当好参谋，向村民宣传改水改厕对人的身体健康的重要性，使人民群众健康意识不断增强，把各种疾病控制在萌芽状态。经常为60岁以上老人健康体检，听心肺、测血压，建立了村民健康档案，医学|教育网搜集整理筛选出高血压、糖尿病、肿瘤、肢残疾、精神残等慢性病人。定期为他们检查，建议治疗和康复方案。在门开展35岁以上测血制度，及时发现高血压病人，提出最佳治疗意见。及时通知辖区内孕妇去医院体检，向她们宣传住院分娩的好处。夏秋季产后访视的同时宣传预防产妇中暑。做好儿童保健和计划免疫工作，及时发放预防接种和体检通知单，结核病督导工作一丝不苟，主动与患者达成服药协议，发现副反应及时报告。

社区卫生服务工作，千头万绪，各项工作按上级要求还有不足之处，还要不断学习和进取。在今后的工作中我将继续努力为人民群众做好卫生服务工作，使领导满意人民群众高兴。

乡村医生先进事迹材料范文(二)

xxx，女，农民，乡村医生，1951年出生于xxx乡，1968年中学毕业，在她的简历上注明的就是这样简单。真正的转折就是在1968这一年 里，xxx目睹了家乡姐妹年级轻轻就因难产而死，立志想当一名合格的接生员，于是在大队党支部和群众的推荐下，她勇敢的走进了xxx卫生学校，两年后她以 优异的成绩毕业，县城里的多家医院都瞅准了她，但她毅然做出了到期盼她、信赖她的家乡村卫生所去的选择，她从一名普通医生干起，从一名乡村接生员做起。 1970年，北京医疗队响应的号召下派xxx乡，xxx以她年轻好学、基础扎实赢得医疗队的欣赏，医疗队的同志手把手传她接生技术，教她内科、外 科、妇科知识与经验，很快xxx便成了一方知名的全科大夫。从此，不论白天黑夜，不论刮风雨雪，只要有病人的呼唤，有接生的需要，她就送医送药到家，田里 埂头，荒山野郊，到处都飘扬着她的身影，她把自己的青春、热情都奉献给了她的家乡农民，她以一腔爱民之心，受到了乡亲的交口称赞。她就像一粒能生根开花的 种子，用自己的默默奉献，改变着农村缺医少药的现状。经她接生的父子两代人在xxx比比皆是，如今xxx走到乡间，大部分人都尊称她为刘姥姥。她在乡村一 干就是35年,三十五个春夏秋冬里,她认真执行农村卫生工作方针政策，努力钻研业务技术，热情为农民服务，积极参与防疫保健工作，任劳任怨，靠她那精湛的 医术，高尚的情操，救死扶伤，解除患者的痛苦，以一位乡村医生的实际行动实践着自己的信念与人生价值，在平凡的岗位上谱写着一首新时代的奏章。

人不能忘本，是党培养的我，是乡亲们推荐我当的乡村医生，我不能计较个人得失要把工作做好

1971 年，当xxx来到xxx镇xxx村卫生所工作时，面对两间低矮、破旧的危房，仅有的老三件诊疗设备，也有过失落和彷徨。但当她看到农民群众那一双双渴 望的眼睛时，她暗暗下定决心：硬件不足软件补，要用精湛的医术赢得病人的信任。她把在学校里学到的理论知识、把北京医疗队专家的经验有机地和临床结合起 来，开展了接生、危重病人抢救等业务，过去许多想都不敢想的外伤、急症抢救，在xxx的努力下开展起来了。她潜心钻研，奋发向上，使自己由一个乡村医生成 长为一名妇产科主治医师。

一个医生取得患者的信任从来不是靠广告、靠包装，而是靠高水平的医疗技术，高质量的服务和高尚的医德，通过病人 的体会口耳相传的。她深深知道，做农民的好医生，仅有良好的医术是不够的，还得有高尚的医德。她常说：医者，先做人，后行医。在乡村行医生涯中，她始 终把医德作为乡村医生的灵魂。村卫生所面向的是农民群众，面向的是弱势群体，在她的村卫生所里她就实施了减、缓、免的收费规定。对经济困难的村民减免医药 费10-20%;一时带钱不足的患者可先取药治病,下次来诊时再还欠款;对于特困群众免费治疗，每年减免费用达3000多余元。别人问原因的时候，她是这 样说的，人不能忘本，不能站在钱眼上，何况我又是党员。这些年我总是想，是乡亲们推荐我当的乡村医生，是党培养的我。我不能事事算计自己的得失要把工作 做好。她是这样说的，也是这样做的，xxx的群众可以为证。

她不仅是一位医术精湛的好医生，更是一位工作泼辣的好院长

作 为村卫生所的负责人，村卫生所的良性发展，一直是xxx工作之余思考的问题，村卫生所不能走个体化路子，于是当区卫生行政部门推行乡村卫生组织一体化管理 模式时，她就积极响应，在她的发动和带领下，xxx的乡村医生都加入了一体化管理，村卫生所和个体诊所统一整合，实现人、财、物统一管理，统一调 配，xxx的医疗资源得到了有效整合。村卫生所的技术力量得到了充实，农民群众无不为此改革拍手称好。为了改善村卫生所的基础设施，她又反复奔走，在乡镇 卫生院和村委会的支持下，通过卫生院支持一点、村委会支持一点、自己拿一点的办法，修建了120平方米的卫生所，彻底改善了村民的就医环境。今年，xxx 区开始推行新型农村合作医疗工作，xxx老早就认为这是惠及农民群众的大好事，可部分村民由于多方面的原因，就是认识不到合作医疗的保障作用，于是xxx 又一次发挥了乡村医生的模范带头作用，深入农民家中，比方比圆解释，她还亲自为几家贫困户，捐助了合作医疗基金，又一次受到了村民的赞誉。

她 作为一个普普通通的乡村医生，在乡村医疗这个有限的空间里，默默奉献、任劳任怨、辛勤耕耘、艰苦创业，尽管她的岗位非常平凡，尽管没有做出惊天动地的业 绩，但一个人做了好事，党和人民是不会忘记她的，自担任xxx卫生院院长以来，医院连续十年被评为xxx区卫生系统先进集体，她个也多次被评为市、区优秀 共产党员，先进医务工作者，2005年她被评为全国优秀乡村医生，2006年1月她代表乡村医生光荣地出席了全国卫生工作会议，受到了卫生部高强部长的接 见，她的先进事迹被广为流传。

乡村医生先进事迹材料范文(三)

XXX，女，32岁，大专文化，执业助理医师，山东省商河县XX街道办事处三里庄村人。自1998年至今担任三里庄村卫生室医生，13年来，她立足农村，在最基层的医疗卫生工作岗位上默默倾注了大量的精力和心血，守护着当地农民的健康。她凭着崇高的医德、精湛的医术，为病人除疾祛病，排忧解难，赢得了广大群众的信赖和赞誉。其主要事迹体现在以下几个方面：

一、良好的政治素养和职业道德

XXX同志自从担任XX街道办事处三里庄村卫生室负责人以来，思想上始终坚持党的四项基本原则，坚决拥护党的路线方针政策，以思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实发展观，扎根农村基层，牢固树立为人民服务的思想，认真执行《乡村医生从业管理条例》，具有良好的政治素养和职业道德，由于工作认真出色，不计个人得失，任劳任怨，深得群众好评。

二、情系农村，关心广大群众疾苦。

爱心是XXX医生行医信念和做人根本，扎根农村基层，牢固树立为人民服务的思想，由于技术过硬，口碑极好，周边村甚至外乡村的病人都慕名而来。得到XXX医生精心医治的人，都夸她是个学历不高水平高，年龄不大学问大，不是亲人胜似亲人的好医生。

三、积极完成上级部署任务

2010年，乡村卫生服务一体化管理工作在我县进行试点，XXX同志被选为第一届村卫生室室长，她个人投资30余万元，在标准化村卫生室建设的基础上，超标准完成了规范化村卫生室建设，实现六室分开，宽敞明亮，布局合理，制度齐全。按照镇卫生院的统一要求和部署，积极开展合作医疗门诊报销，使村民在卫生室门诊看病就能报销药费。把党和政府惠民政策落到实处，严格遵守各项规章制度，以卫生法规来规范医疗活动，自觉接受卫生行政部门的监督和管理，严把采购药品质量关，坚决抵制假冒伪劣及过期药品，确保患者用药安全，得到广大群众支持拥护和交口称赞;同时，2011年为辖区内2000余名居民建立了健康档案，完成儿童免疫400余人次，并圆满完成其他各项公共卫生服务工作。

四、与时俱进，提升自我

XXX同志在平凡的工作岗位上，她日诊临床夜读书，刻苦学习，勤奋钻研，积极参加卫生局、县医院及中医院等上级单位组织的培训学习，尽可能多地学习和掌握医学知识，努力提高自身的业务水平，不断加强理论知识学习，在专业上力求精益求精，对一知半解的经常向老医生、领导虚心请教。由于个人的努力，于2011年7月考取了济南华洋职业学院临床医学专业，并以优异成绩结业，取得了执业助理医师资格。

先进医生事迹材料范文第3篇

（一）心存感激。

（二）为患者减轻痛苦。

（三）不利用职业作缺德事。

（四）保守秘密。

一个好的医生只有德艺双馨才能有能力救治他人，手艺的提高来自于临床的经验的积累和勤奋的理论学习，而对待患者的态度如沐春风才能最大限度的减少他们的疼痛，古语有“医者父母心”，让患者痛苦而来，微笑而归一直是我服务和工作的宗旨，患者就诊，是信任我，把健康乃至生命交给了作为医生的我，在值班时有儿童来诊治的时候我总是不厌其烦，因为儿童不能叙述自己的病痛，小点的以哭闹代替，做心电的患者，上了年纪的，我帮助他们翻身有时脱掉袜子，从来没有嫌弃，在大内科的急救中，尤其是服毒患者，我不嫌脏，不怕累，还耐心的做服毒患者的思想工作，终于把他从死亡线上抢救了回来，在那一刻我用我所学，救治了一条生命，我的灵魂得到升华，也更加爱惜自己的工作岗位，急患者之所急，想患者之所想是我工作的前提，把患者放在第一位，使单纯的医患关系变成了亲情关系，有时患者只是来咨询，这时我总是耐心解释，使他们满意而归，给患者消除心中的疑虑也是我的快乐之源，在非常简陋和艰苦的工作环境中我争取为患者把好第一关，保证及时就诊，及时定诊尽量作到不延误患者病情，遇急重患，及时转诊，总是任劳任怨，毫无怨言。

在对待同事关系上，业务中我们经常沟通，如有不明白跨科的问题我总是虚心向他们请教，在日常生活中，我对待同事就像对待自己的家人一样，每逢节假日同事要求和我串班和亲人回家团聚，我都会欣然同意，保证同事节日期间顺利回家。

先进医生事迹材料范文第4篇

张xx先进事迹报告会已经过去近半月，但是张老的大爱精神仍然不断地被感动着我。

一、大爱是我们中本文转载自查字典范文华民族的灵魂

中华五千年年的历史和文化源远流长，其中“儒释道”（儒——儒学；释——佛学；道——道学）三大教义对于中国文化和中国人的思维起到主要的支配地位。我国古代历来就有“儒学治国、道学治身、佛学治心”的说法。

我国伟大的思想家和哲学家、道教学派创始人老子（约公元前571～公元前471），为后人留下了五千言的《道德经》。《道德经》、《易经》和《论语》被认为是对中国人影响最深远的三部思想巨著。《道德经》分为上下两册，共81章，前37章为上篇道经，第38章以下属下篇德经，全书的思想结构是：道是德的“体”，德是道的“用”。

道德经中有句流传至今的名言——“大音希声，大象无形”。这是老子对“道”的阐释，可解释为“最美的声音就是听起来无声响，最美的形象就是看不见行迹”。大音若无声，大象若无形，至美的乐音、至美的形象已经到了和自然融为一体的境界，反倒给人以无音、无形的感觉。那也是一种艺术和美的最高境界，美得极致就是进入自然朴素而没有任何人为痕迹的本真境界。

道家学派的另外一名代表人物——庄子（约前369年—前286年），是老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人。庄子在他的《逍遥游》秋水篇中，论述到“大音希声,大爱无痕”。这既是庄子朴素人生观、价值观的体现，也是道教仁爱的期待和最高境界。

大爱就像是春风化雨，润物无声的那种爱。大爱是无私的、是尊重宽容他人的，付出的爱不会带来任何束缚和压制，不求给与回报的，不会让对方感觉到的。——这就是我听完张xx医生报告会的最大感受以及个人对张老本文转载自查字典范文的最大敬仰。

张xx主任在超过半个世纪中，用她崇高的医德仁心、积极的开拓进取、高昂的敬业爱岗热情和默默的无私奉献精神，化做了对这八字古语的最好诠释。

二、大爱就在人性

人的爱有很多种。我认为大爱就是人性。

从张老身上，我看到了很多种爱：

1、人民的爱：张老发自内心的爱心，对人民群众疾患的震撼、痛心、爱心、关怀、悲悯、恻隐；与医疗工作中，张老视患者为亲人，人民群众的疾苦就是自己的疾苦，在不断钻研专业技术的同时，不怕累、不怕苦，不怕但风险，全心全意为人民服务。与人民群众结下的深厚情谊，建立了良好的医患关系。

2、事业的爱：热爱工作，脚踏实地工作，高标准严要求，为医疗卫生事业不断奋斗。“心不清则无以见道，志不确则无以立功”是张老医疗事业最好的写照。曾多少时，挣钱成为一些医生的唯一奋斗目标，但是从张老这里，我看到一个普通医疗工作者为自己事业无私风险和积极进取的典范。

3、家庭的爱：舍小家，为人民，但是点滴小事，哪怕生活琐事，无不闪耀着作为一个女人，对爱人、家庭的爱和牵挂。张老的日志中的一段话：“1997年，历经病痛折磨的他走完了人生旅程，此后我下班后就没有必要急切回家，因为没有令我牵挂的人等着回去看。”言语之平淡，却能让我七尺男儿潸然泪下。也许在很多人眼里，张老是一个事业成功的医疗工作者，但是在这里我看到了张老内心中对爱人深厚的爱情，对家庭的热爱，对美好感情的珍惜，以及一丝淡淡的悲伤和遗憾。

4、无私的爱。张老一生未育，但却是很多心中敬重的“张妈妈”。不管是上级还是下级，医生还是患者、来自农村还是城市、无论是在普通患者，还是宁养院正在渡过生命最后时光的贫困晚期癌症患者，张老一视同仁，全身心投入。拒收红包，免费做义工，几十年如一日投入到祖国医疗事业中。

张老的大爱和风险，贯穿自己的一生。如果不是医院组织这场“张xx先进实际报告会”，我真的不知道在我们粤北人民医院，有这样以为德高望重的医生，在专业上让我们敬佩，在人格上让我们敬仰！

人民的爱、事业的爱、家庭的爱，无私的爱——这就是大爱，真正的“大音希声，大爱无痕”!

三、医疗工作人员的大爱

我认真地看完了张老QQ空间中的70多篇原创文章，张老的感人事迹我想无需重复赘述。我也在思考，作为一名医疗工作者，张老的大爱何处而来。

1、爱心。站在医生的岗位上，自然能看到很多患者的痛苦和悲伤，和我们现在一些年青医生早就拜托了最初的爱心和责任，变得麻木不仁相比，张老永远怀揣一颗爱心，是真正的医者仁心。1976年目睹市区某煤矿发生瓦斯爆炸，十多名大面积烧伤别人短时间陆续赶到，血肉模糊地躺了一地。多名重伤员还没有等医生披挂上阵，就相继停止了呼吸。这一惨烈的场景让救治组骨干张xx干到万分的震撼和痛心。事情过去之后，张老开始从烧伤、麻醉、重症监护室（ICU）不断进取，取得一个又一个的成就。我相信瓦斯爆炸时间已经成为张老人生一个重要的起点。如果不是有崇高的爱心，只是做了抢救工作，我相信这不会是。

2、承诺。承诺是最容易许下，同时又是最难实现的。特别是超过半个世纪的承诺，更让人感叹和敬仰。针对很多人认为义工工作随意性比较大，没有责任的情况，张老在QQ日志中写道“我认为做义工也是一种承诺，既然承诺了就有一种责任，不能随意，必须遵守既定的机率”。她说到做到，近三年的义工时光，她严格按照排班准时出勤，风雨无阻。——这，是责任的承诺。去年东的一个雨夜，瘫痪在床的小李的导尿管阻塞，以至膀胱急胀、痛苦难忍。家属打电话到几家医院，诊所，无人愿意出诊。无奈之下，家属拨通了张老电话。那个漆黑、寒风的夜晚，一个70多岁的老人，打着雨伞，摸黑在城中村转了好几圈，大声呼许久，才找到小李的住处。——这，是爱心的承诺。1968年，在下乡行医的一个初冬的夜晚，一个少年由于急性腹膜炎发作，被送到她面前。当时夜也渐深，如果徒步到数十里的坪石镇，再辗转火车到市区的医院，脆弱的生命恐怕就此消失。但是如果在连手术室都没有的地方，去开腹探查和做手术，治不好怎么办？出了问题怎么办？面对乡亲的信任目光，张老不再犹豫，立即铺开手术，在微弱的手电灯光下，探查出是伤寒引起的肠穿孔！张老立即和助手实行肠切除吻合术，一个年轻的生命保住了！——这，是人性的承诺。

3、进取。在工作上，张老常常提醒自己“生活上要知足，工作上要知不足、知识上要永不知足”，并且立下“每年至少开展一项新技术”的工作目标。这些目标，都是为了更好地服务患者，服务医疗。简陋的条件、技术水平的限制、同行的不理解……拦路虎一个接一个。如果不是张老爱心的驱动，一般人很难坚持下来去迎接那么多挑战、挫折和失败。张老和同事们一起，涉猎普外、麻醉、烧伤、重症医疗、临终关怀等多个医学领域，是粤北地区烧伤、麻醉、ICU专业的开拓者。担任科主任期间，引领全科开展新技术项目三十多项、科研立项十一项、获得市科技进步一二等奖近十项、发表学术论文四十多篇。成绩后面是张老几十年如一日的奋斗和进取！

4、奉献。60多年来，张老在自己的岗位上不断进行奉献。张老55岁退休，然后继续返聘，直到72岁被查出有高血压等老年病，因为担心在临床工作中出差错，出于对患者负责的态度，张老才恋恋不舍地结束了这份寄托毕生爱心与梦想的医疗行业。闲不住的张老很快又在我院“宁养院”做起了义工，分文不取。而且主动钻研新的岗位所需技能，只要患者有需要，张老第一个出现，无论是何时何地。即使在家，已经有两年多网龄的她，依然安坐台灯下，用五笔输入法，通过QQ与亲人、朋友、同事，以及学生晚辈聊天叙旧、砥砺思想，写随笔、记日志、谈工作、说人生、析难题。每周还会抽半天时间到心内科为出院病人做电话随访。对于晚景规划，张老还有很多设想，但是无不出自他人只需。

爱心已经是张老融入到张老的生活、事业和行为中，张老的自律责任和信守承诺已经成为人生的灯塔，进取让张老取得辉煌的事业成绩，奉献又成为张老的习惯和自然。在张老身上，让我们看到大爱，看到人性的光辉！

四、在医疗信息化中实现大爱

现阶段，医疗资源远远不能满足人民群众需要的矛盾会在很长一段时间内持续存在。优质医疗资源的匮乏和部分医疗工作者“一切向钱看”的思想泛滥，医患关系紧张。医疗服务质量降低，例如当前，“三长一短”（就诊前挂号候诊时间长、就诊中化验检查时间长、就诊后收费取药时间长，而就诊时间短）在我国医院中普遍存在。

我院信息化已经进入了新的发展阶段，院领导提出的“以患者为中心，不断提高服务质量”的思想将是我们信息化发展的中心思路。

虽然我们的工作性质并不直接面向患者，但是我们的工作是直接服务于医疗和管理。在我们的岗位上，我们坚持“四个最”和“三个一切”：

第一、最短的住院日。如何缩短病人住院日，一直是我们追求的第一个目标。就是要用最短的住院日来解决病人的痛苦。

第二、最合理的医疗消费。就是让病人少花钱、花小钱治好病，这是医生本事和能力的一种体现。

第三，最佳的医疗服务。任何患者从就诊、住院、出院到院后康复，都希望得到医院全方位、全过程的优质服务。优质服务不仅要提供良好的医疗技术服务，还应处处体现以人为本的思想，尊重病人、关爱病人、方便病人、服务病人的人文精神。

第四，最科学的管理理念。管理出效益，管理出战斗力和凝聚力。为建好、管好医院，我们从抓规章制度入手，以抓数质量、效益为重点，坚持从严治院、科技兴院、质量建院、勤俭办院的思路，使医院一年一个新台阶。

金奖银奖不如病人的夸奖，金杯银杯不如病人的口碑。医疗优质服务永无止境，我们要把“一切为了病人、一切方便病人、一切服务病人”的举措继续引向深入，使粤北人民医院这块“牌子”在医疗行业能真正成为一个令人信赖的品牌，不负我们百年老院的声誉。

工作不分内外，为病人服务也不论岗位。我们医疗信息化的根本目标就是为医疗服务。我们决心以张xx医生为榜样，大爱大善，从患者开始，投身到工作中，从身边小事做起！把对人民的爱、事业的爱、家庭的爱和无私奉献精神贯穿到我们的工作和学习中去。

大音希声，大爱无痕。张老的精神将一直激励我们不断奋勇前进！

先进医生事迹材料范文第5篇

【关键词】 医德档案； 管理； 行风； 建设

医疗卫生行业是与群众生活密切相关的“窗口”服务行业，医院医德医风的优劣，直接关系到医疗部门能否适应新形势，健康可持续发展能否实现[1]。医德医风的建设，是医院建设的永恒主题，如何进一步加强医德医风建设，使医疗卫生行业做到以低廉的价格提供优质服务的医疗服务，是一项必经长期坚持的艰巨工程。笔者认为建立医德档案是现实社会的客观需要，是加强医疗卫生行业医德医风建设，强化医护人员职业责任、职业道德、职业纪律的教育，规范医护人员行为，提高职业道德素质和诊疗水平的重要举措。本文就医德医风档案的建设的体会报告如下。

1 建立医德档案的重要性和必要性

医德医风建设是一项长期艰巨的工作，在社会主义市场经济条件下，西方的资产阶级思想，社会上的不正之风及医院补偿机制不完善等因素，对医院的医德医风建设造成很大冲击，带来了不可忽视的负效应[2]。医院要促进医德医风的根本好转，首先的是加强思想教育，提高干部职工的思想觉悟，同时，也应完善医德考评制度，健全约束机制，以保证医德医风建设健康稳步地发展[3]，医德档案是考评材料的真实记录，以此作为评优、奖励、晋级和处理违法乱纪的依据，因此，建立个人医德档案是促进医德医风建设的一项重要措施[4]。

2 医德档案的内容

医德档案的内容是以医护人员为对象，记录医护人员在日常工作中的医疗质量、服务态度、行业作风、受表扬、表彰、奖励和处罚等情况并参照文书、科技、人事档案等管理方法，对其进行归纳、整理出的个人医德医风方面的档案材料[5]，对医护人员称医德档案。其主要包括个人参加医德教育和培训、个人医德医风小结和自我评价、社会评价、医德考核的结果、患者的表扬、投诉以及有关医德医风典型事迹报道等。具体包括个人的基本情况、受医德教育的程度及从事医疗卫生工作以来在医德方面的表现，在医德医风方面还存在哪些问题和不足，年度医德评价表，个人对一年来医德情况进行自我评价、总结，科室进行复议，单位作出组织评价；患者及家属的表扬材料（经核实无误并有存档价值的）；上级机关、新闻单位的表扬材料；患者及家属的批评材料（经核实无误并有存档价值的）、上级机关、新闻单位的批评材料；被本单位和上级机关评为先进个人的主要事迹材料；工作差错登记表；医疗事故和其它事故鉴定、处分材料（副本）；医德学习考试成绩；违反医德规范而受到党纪、政纪或经济处罚的材料；其他能够反映本人医德状况的材料。

3 医德档案的实施

3.1 设立管理机构，建立各项规章制度 成立了医德考评领导小组，设立医院医德档案管理办公室，档案由医院党办管理，其次要建立健全医德档案管理使用的各项规章制度。如医德档案收集归档制度、保管、查阅、借阅等制度，使档案管理工作有章可循，程序规范，特别是党办建立了的医德档案电子档案，为医德考评工作顺利开展提供了必要的技术支撑。

3.2 形成严密的组织体系 医德档案的材料往往散见于许多相关部门，如医护个人医德、考核材料在科室；投诉、通报批评、违纪材料在纪委、监察部门等，如何将这些零散的材料及时完整收集到医德档案中，就需要有专人负责，并在各部门、科室确定兼职医德档案材料收集员，采取定期收集与平时收集相结合办法，按规定期限向党办移交材料[6]。党办应经常与形成材料的各部门、科室积极沟通与联系，形成专兼人员密切配合，分工负责的严密组织体系，确保医德档案材料收集的真实、及时、准确与全面。

3.3 在搜集材料中应注意去伪存真 对收集材料按要求的内容进行鉴别、核实，对于一些有争议的材料要进行认真甄别和价值鉴定，根据它们的真伪和价值进行取舍，把不应归档的材料剔出，使切实反映本单位医德活动、本人实际情况的真实材料、原始记录及时归档[7]。

3.4 医德考评与提高医疗技术水平相结合 医院鼓励职工参加各种形式的继续教育，努力提高医务人员的技术水平，在原有科室内每月业务学习的基础上，采取多渠道外出学习的方法培养业务人才，出台了相关制度，积极鼓励业务科室开展有关项目。

3.5 医德档案的管理 由医院医德医风建设考评委员会办公室负责，由一名档案员具体管理。职工调出后，其医德档案寄送调入单位，供用人单位参考[8]，职工离退休后，其医德档案移交院档案室，作为文书档案副卷归档。

3.6 医德档案的利用 为了便于操作，易于考评，对档案资料实行分数控制，以分数高低评定优劣。同时，把医德医风建设分数作为技术职务、行政职务晋升的重要依据之一。

4 体会

建立个人医德档案是一项新的工作，要做好这项工作，首先要加强对广大干部职工的教育，提高大家的认识，做到思想上重视，行动上配合，随时提供资料，保证档案材料真实完整[9]。医德档案材料收集范围广，涉及到各科室和每个职工，除个人医德医风建设总结外，其他材料的形成无一定时间和顺序，因此，要求档案管理人员必须严肃认真和科室保持紧密联系，经常督促收集有关资料，随时归档，把档案材料作为奖惩依据，有力地促进了医德医风建设[10]。建立个人医德档案能够促使干部职工自觉加强医德修养，改善服务态度，提高服务质量，争做好人好事，主动为患者排忧解难。面孔冷、态度硬及工作马虎的现象得到了有效解决[11]，收受红包，接受宴请的现象得到根除；医院声誉和社会满意度不断提高，定期和不定期的开展患者满意度测评，患者满意度在97%以上，是医德医风建设的根本好转，吸引了众多的患者，提高了医院的社会效益。医德医风档案在医院发展中占有举足轻重的重要地位，建立个人医德档案是加强行风建设的有效措施。

参考文献

[1] 杨芝兰.市场经济下医务人员的医德医风建设[J].临床合理合药，2010，3（7）：ll8-119.

[2] 王丽平.加强医德医风建设，促进医院可持续发展[J].中国现代医生，2010，48（7）：83-84.

[3] 刘笑明，张建中.当前医德建设存在的主要问题与对策[J].江苏卫生事业管理，2008，19（5）：53-54.

[4] 马秋芳，吴丽，丁晓.浅析医德档案的建立及应用[J].江苏卫生事业管理，2011，22（6）：56-58.

[5] 赵丽清，王大南，徐洪斌.我院医德档案管理的做法及成效[J].中国医院管理，2011，31（8）：71-72.

[6] 吴洪涛，顾美华，杨建平.社会转型时期加强医德建设的现实意义[J].中国医院管理，2009，29（7）：70.

[7] 叶阿琴.加强医德档案管理的实践与探讨[J].现代医院管理，2009，12（6）：71-72.

[8] 陈德芝 ，徐英.医德档案：医院管理新坐标[J].中国医学伦理学，2012，25（1）：67-68.

[9] 李新华，陈磊.基于医德档案和患者满意度的医德医风管理系统建设[J].中国卫生事业管理，2009，（10）：715-716.

[10] 刘建文，张彩花.做好医德档案管理工作促进医院医德医风建设[J].当代医学，2010，l6（20）：43.

[11] 陈明卓.加强医德档案管理促进医院更大发展[J].中国现代医生，2011，49（9）：11-12.

先进医生事迹材料范文第6篇

真诚，让他成为人们心中的一颗星

求索，让他攀上医学领域的高峰

奉献，让他的生命价值不断辉煌

搏击，让他医学皇冠上的宝珠高攀

——作者题记

义诊万里行

我要用自己的行动去感动这个世界，我要用自己的知识服务这个世界，我要用自己的真诚去驱赶病魔，让患者的健康、幸福在我的努力中成为永恒！

——手记

看病难，看病贵，是近几年群众呼声最高的问题。群众说：“我们现在是生，生不起。死，死不起”。有病，看不起。说的都是就医难，就医贵的问题。

怎样解决这个问题，谁来解决这个问题，上下众说纷纭，群众忧心重重。在今年的人大、政协两会上，看病难、看病贵这个问题，也成为代表们讨论的重要议题之一。

作为一名医院的院长，一名知名的中医专家，一名正高职的主任医师，院长早把这一问题看在眼里，记在心上。多年来，他一直不懈地努力，一直在用自己的微薄力量，力所能及地去研究解决这个问题。院长说：“我们的先人早告诉我们，医术乃仁术，这是中国传统医学的一个道德标准。”工作中，院长一直按着这一道德标准，坚持开门办院，全心全意为人民服务，做到了待患如亲，不论职位高低，不论有钱没钱，他都一视同仁，尽心尽力为患者看病。有的患者买药带的钱不够，佟院长给垫上，有的患者看完病回家的路费不够，佟院长给拿回家的路费………他用实际行动带动全院回报社会。

为了更好地解决群众就医难的问题，他们投入资金购买了两辆巡回义诊医疗车，院长在医院内组织了“党员义诊服务队”、“青年志愿者服务队”等义务服务组织。利用节假日、党员奉献日，深入到农村、社区、敬老院等需要他们服务的地方进行义诊奉献活动，先后为万多名患者送药服务上门，他们的做法得到众多患者和社会各界的好评。院长的事迹多次在电台、电视台中播出，在多种报刊刊载，被《中国名医名术大典》、《世界名医大全》、《成功之路》、《奋进者的风采》、《东方之子》、《中华英才》等辞书和作品集收录。

，在全国掀起的“保持共产党员先进性教育活动”中，从一个共产党员的高度责任感出发，从一个医生的职业道德角度出发，他和班子成员真心实意地为那些偏远地区就医难的患者送去一份希望，送去一份安慰，送去一份健康。他组织成立了肛肠医院下乡义诊巡回医疗服务队，他亲自带领这支队伍下乡义诊。

从9月起到12月结束，在三个月中，他们出诊80次，投资二十多万元，出诊医务人员360人次，每天接待诊治患者70多人次，共接待患者4000多人次，解答咨询病例5000多例，创下了市医疗系统连续下乡巡回义诊服务之最。

他们这次义诊，是建院十三年来连续下乡时间最长、行程最远、参加义诊人数最多、投资额最大、接受治疗患者最广泛的大型义诊活动。通过他们的义诊活动，为就医难的群众解决了实际困难，将党的温暖通过他们实际行动送到了偏远地区的千家万户，送到了患者的心里。

同志说：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事……”院长带领义诊队伍，坚持为人民做好事，以后还要继续做下去，实在是一桩让人赞美的壮举！

在这三个月的义诊中，他们没有影响医院当天出诊，利用下午患者就医少的机会，留下部分医生在医院工作，另一部分医生组成下乡巡回医疗服务队，深入到就医难的偏远地区进行义诊。为了争取时间，把更多的时间留给群众看病，他们中午十一点多就从市里出发，有时来不及吃午饭，就买盒饭带上车，在路上边行车边吃饭，既节省了时间又不耽误行程。

在下乡巡回义诊活动中，作为主任医师、院长他一直带头出诊，他们风雨兼程，义诊范围延伸到了市的四县、四区及桦川、富锦、同江等县的部分村屯。

义诊服务队每到一个地方，那些老年患者、那些没钱看病的群众一时间把义诊桌围得水泄不通。院长和医生们，耐心地接待每一位患者，脸上始终挂着让患者感到亲切温暖的笑容……

12月20日，他们在东保卫矿区的广场义诊，不知什么时候，冬季的第一场雪飘然而至，这是他们第80次出诊，在接近零度的气温下，飞舞的雪花儿打湿了他们的衣服，他们在露天已经冷得坐不住了。可是，当看到人们打着雨伞，穿着雨衣，满怀希望前来看病，他们不忍心离去，继续坚持为群众义诊。身体冻凉了，可他们的心是热的！直到满足最后一个患者的愿望他们才收拾好桌椅，在夜幕降临中返回市区。

成功的探索

人生的道路是不平坦的，有成功，也有失败；有快乐，也有痛苦，能为人类的健康做一些事，是我的成功，能为他人解除痛苦，是我最大的快乐。

——手记

有30多年临床工作经验和丰富治疗经验的佟院长，出身中医世家，自幼随祖父研读岐黄之术，三岁背《药性赋》、五岁背《四百味》、七岁背《汤头歌儿》，至今他对《内经》、《伤寒》的部分内容还能倒背如流，这为他日后走上从医之路打下了坚实的基础。毕业于黑龙江省中医药大学，曾先后从师我省著名中医专家张业儒、藤杰、王铁良、国家著名中医专家张琪等前辈，使他的诊治水平有了极大提高。

为了更好地为患者服务，佟院长立足于建立平民医院的理念，为自己制定了二十字座右铭：“诊脉最准确、拟方最合理、治疗最省钱、疗效最彻底。”

多年来，他遵守自己制定的行医理念，急患者之所急，想患者之所想，刻苦钻研业务，使他成为一名名副其实的中西医结合的“全科”医生。目前，他擅长诊治中医的16大类、271种疾病。尤其是对肛肠病，对盆腔炎、皮服病、风湿病、结肠炎、乳腺病、胃病、肾病、肝胆病、心、脑血管病等疑难杂症，手到病除，让省内外患者慕名而来，满意而去。他常说：“古人云，不为良相，但为良医。”他立志做一个让人民满意的良医。

工作中他善于理论联系实际，他撰写的 论文有30余篇在部级杂志上发表。他在祖传秘方的基础上，发明研制了“湿疹康”、“肠宁散”、“舒通饮”，其中“佟氏痔疾消熏洗剂”、“佟氏化痔生肌膏”、“佟氏坤宝号”、“裂痛安”等十几项药物，疗效非常可靠，超过了市场上的成药旧方。

在他的科研成果中两项获国家专利、五项获省科技奖、一项获市科技奖。他精湛的医术得到了人们高度的赞誉，得到了医疗卫生部门的认可，组织上给予他很高的荣誉，授予他“市第三届专业技术拔尖人才”、“市学科梯队带头人”、“市职业道德建设十佳标兵”、“黑龙江省最佳医务工作者”称号。连续15年获“市政府记功”、“模范工作者”奖励，并被指定为市“医疗事故技术鉴定专家库”成员。

作为一院之长，党支部书记，有那么多的行政、事务上的事情需要他来处理，但不管他有多忙，一年365天，他坚持天天出诊，月月出诊，年年出诊，给患者看病从没间断过，他以一个普通医生的姿态，勤勤恳恳、兢兢业业地工作着。每天早晨他上班最早，站在交接班队伍的前面，亲切地对全体医务人员说一声：“早晨好！同志们辛苦了！”然后由值班医生汇报夜班患者情况，随后他带大家逐床、逐人地查房，对每一个患者提出治疗意见，让医生执行，并亲自处理患者的伤口，对恢复迟缓的疼痛敏感的患者，提出治疗方案，亲自配置特需药物，让患者早日康复。为了患者的需要，他有22个除夕之夜是在工作岗位上度过的。

作为院长，他很少在院长办公室里办公，诊室就是他的办公室，院里的同事要找他请示汇报工作，都到诊室去找他，他边给患者看病，边处理公务。有时，他这边给患者看病，那边给患者煎药。别人会不理解地问：“为什么煎药这样的事儿还要院长亲自来做呢？”

佟院长说：“中医很讲究煎药的学问，有些特殊的药，在煎熬时哪味药先放、哪味药后放，放多少水，都要掌握，按正确的方法煎熬的药才更有疗效。”他这种为患者负责的精神让大家非常感动。

为了解决“看病难”的问题，院长处处为患者着想，始终如一立足于建好平民医院的理念。他从不开大处方，不随便开贵细药，他们医院开的方子要比其他医院的价格低10％到20％，让群众看得起病、吃得起药，三副药能治好病，他决不开五副。

为了解决患者的痛苦，多年来，他一直在研制各种治疗痔疮、便秘、肠炎、皮肤病等新药，每研究一种新药，他都在自己的身上实验。一次，为了实验治疗皮肤病等新药，他在自己的身上多处涂抹，药性的刺激，把好端端的皮肤弄得多处溃烂。在研制治疗便秘的时候为了降低中药成分中的毒素，他反复尝试，药效发挥作用，他拉肚子拉得脱水，两腿酸软，眼前发黑，走路踉踉跄跄的，还坚持去上班。他爱人发现后，及时强迫他输液治疗，才让他的身体慢慢地恢复正常。

在科学研究的道路上，他为了千千万万个患者的安全，凭一个共产党员的信念，凭一个医生的良知，总是把危险留给自己，遍尝百草，有时药物刺激得他满嘴起泡。有时为了治愈一个患者，他晚上研究治疗方案到深夜两点钟，吃了多少苦，受了多少罪，那食寝不安的滋味，只有他自己知道。

一份艰辛，一份收获。

他的新药研究出来了！

他的专利发明出来了！

山东、河北、天津、上海、韩国、新加坡、日本等国内外的医疗机构，纷纷发来信函，要求邮购他的专利药品。他的新药打开了市场，疗效在同类药物中处于领先地位。只此一项，每年为医院创收20多万元。

科研的成功，并没有让他放慢对医学探索的脚步，相反，更激励他不断向科学的高峰攀登，去努力研究新的课题。

坚实的脚步

巴尔德斯的话我不会忘记：“把别人的幸福当作自己的幸福，把鲜花献给他人，把荆棘留给自己”。我作为医生，就是要把幸福留给别人。

——手记

的事业是成功的，他的奋斗之路是不平坦的，在他前进的道路上留下一串坚实的脚印……

院长有着令人佩服的创业才能，有着非凡的管理才能，他的行医生涯经历了三次重大的创业历程。第一次创业是1975年，市卫生局任命他带领四个刚毕业的学生，在一片沙砾、家徒四壁，连水电都没有的几间小屋子里，筹建尖山区安邦乡卫生院，困难是可想而知的。经过15年的努力，他扩建了安邦医院的院址，购置了医疗设备，设立了肛肠专科，使医院的信誉不断提高，他竟把安邦医院建成了省级文明医院！

光阴荏苒，日月如梭。正当安邦医院建设得得心应手时，1990年岭东区医院需要一个有开拓意识的领导去发展医疗事业，作为第一人选，又被调到岭东区医院任院长，开始了他人生的第二次创业。由于他竭诚为矿工服务，赢得了信任，四十多家井口和医院签订了医疗合同，定点就医人员一下就固定在两千多人，医院的经济效益迅速好起来，日收入从200多元猛增到4000多元，职工们都认为那段时间是岭东区医院最辉煌时代。

1993年，对来说是他人生的一次重大转折，当他拿着市编委、卫生局同意成立肛肠医院的批件时，是他人生的第三次创业。当时，他除了一纸批文一无所有。院址、人员、设施、经费全然是个未知数，他是一个名副其实的“光杆司令”！他一不等，二不靠，三不伸手向上要，自力更生，白手起家，在改革的大气候中做起了文章，利用入股形式，聘任了医疗技术较高的医生和大中专毕业生，募集股本金12万元，租房建起了全市第一家股份制医院。

刚建院时，困难重重，肛肠医院是一个典型的“三无”单位，即：无院址、无经费、无知名度。但佟院长带领他的职工信心满怀。他说：“我们靠良好的医德、良好的信誉、良好的技术，一定会赢得患者的信任。”他们采取中西医结合的最新方法治疗内外痔、肛裂、湿疹、脱肛、肠溃疡、肠结核等十八种肛肠疾病，有效率达100％，治愈率达90％以上。他研制的中药“消痔瘘散（片）”只需口服2至3个疗程，便可痊愈，免除了手术之苦，而且费用低廉，赢得了患者的信任。院长带领职工走的是一条自力更生的道路，是一条优质服务的道路。在实施救死扶伤的过程中，他靠良好的医德医风，靠患者的口碑去宣传医院。

当时肛肠医院的技术力量不够雄厚，为提高医务人员的技术水平，培养自己的技术人才，肛肠医院常年与哈尔滨、沈阳、杭州、北京、上海等专科医院建立了协作关系，国内著名肛肠专家胡伯虎、张东铭、安阿月、李省吾常来院出诊、讲学、示教，诊治疑难杂症，本院的医生也去他们那里进修学习。

“一花忽先放，百花皆后香“。为了带出一支业务素质高的队伍，佟院长言传身教，手把手地教他们，豪无保留地把自己30多年的临床经验教给院里的医生，使医院整体水平有了很大的提高，医院的信誉与日俱增。

在加强医院内部各项管理的同时，还和有意合作的单位创建异地门诊，增加病员，扩大医院的知名度，使医院的收入不断增加。

1996年，他在医院自筹资金买下新兴大街黄金地段的2100平方米的楼房作为肛肠医院的院址，不断改善了办院条件。近几年，按照医院的发展设想，扩大了办院规模，不断增添先进设备。现在，肛肠医院拥有大型电子结肠镜、胃镜、日本激光机、美国全电脑控制大型肛肠治疗机、微波治疗机、光机、大型日本阿洛卡b超机、心电机、大肠水疗机、药物薰洗机等全套生化检验设备，这些设备在我省肛肠科医院中处于领先地位。

在没有国家任何投资的情况下，带领大家，靠自己的力量不断发展医疗卫生事业，终于实现了他多年的夙愿，建起了一座初具规模的现代化医院。

三十多年来，在百忙的工作中，始终坚持看书学习，不断用丰富的知识武装自己，一年365天，天不亮就起床读书看报，搞报纸剪裁，天天如此。他以自己的学习感想写下了“工作着学习着是美丽的”杂文。他个人的唯一爱好就是买书，最大的财产，就是多年收藏的2万多册书藉、500多册自己装订的报纸剪裁册。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！现在，市肛肠医院已经成立13个年头了，从白手起家，到发展为拥有“一流设备、一流环境、一流服务”的多科并举的综合性医院。在呕心沥血的管理经营下，市肛肠医院已经成为全市医疗战线的一面旗帜，成为建市五十年发展的一份骄傲。这翻天覆地的变化，是一般人连想都不敢想的。

先进医生事迹材料范文第7篇

一、主要工作开展情况

（一）农村卫生站建设扎实开展。

为实现省下达的“每行政村一卫生站”的目标，我市积极推进每村一个卫生站、一名医生、年补贴一万元建设计划，制定了《*市农村卫生站建设工作方案（试行）》，大力推进我市农村卫生站规范化建设，努力提高农村卫生站的医疗服务水平。市本级财政加大了对农村卫生工作的支持力度，已计划230万元用于农村卫生建设经费。各市、区政府也积极筹措，*区计划安排189万元用于农村卫生站补贴；鹤山市计划安排市级资金117万元补贴卫生站；蓬江区、江海区、台山市、开平市也安排了市本级资金计划用于乡村医生补贴，其中蓬江区40万元、江海区31万元、台山市200万元,开平市120万元；恩平市共筹集镇级资金10万元计划用于乡村医生补贴。

为加强农村三级医疗预防保健网最基层的村级卫生机构建设，20*年,我市出台了《*市农村卫生站管理办法（试行）》、《*市农村卫生站考核办法（试行）》、《*市农村卫生站常用和急救药品目录（试行）》等规章制度，进一步规范农村卫生站医疗行为。还制定了《*市农村卫生站规范化建设与管理试点工作方案》，以*区*镇东甲村卫生站、开平市水口镇泮村卫生站、鹤山市沙坪镇楼冲村卫生站为试点单位开展规范化建设工作。对试点村卫生站，争取市级财政补贴1万元。目前，各试点卫生站已按照规范标准进行改建。同时，各市、区也按照标准，对未设卫生站的行政村筹建卫生站，对未达到规范化建设要求的卫生站进行改建。据初步统计，今年上半年，全市已新建卫生站19间。

（二）社区卫生服务体系建设探索前进。

我市已基本建立起城市社区卫生服务网络框架。截止到20*年上半年，*市四市三区已设置社区卫生服务机构36个，其中社区卫生服务中心12个，社区卫生服务站24个，社区卫生服务机构的卫生技术人员有590人。今年2月，我市利用现有资源将*市红十字会医院作为市直医院建设为社区卫生服务中心试点单位，建成育德社区卫生服务中心。半年来，该服务中心门诊病人大幅度增加，同比上升33.27%，在社区卫生人才培养、计划生育、产后访视、残疾人康复、健康教育等方面都取得进展，逐步实现“六位一体”的综合社区卫生服务功能。经过深入调研，我市正在拟定《*市发展社区卫生服务实施方案》和《*市社区卫生服务发展规划（20*—2010年）》，将对我市社区卫生服务的科学规划和建设提供清晰的指引。

（三）新型农村合作医疗参合率和保障水平不断提高。

20*年，我新型市农村合作医疗（以下简称“新农合”）制度已全面覆盖到全市所有镇、行政村，全市参加“新农合”达212万多人，人口覆盖率达到90%，比20*年提高了11.7%，超额完成了市政府下达的20*年参合覆盖率80%的目标任务。人均筹资标准均超过60元，达到了省政府提出的标准要求，最高的蓬江区和江海区达到80元。住院报销封顶线提高到10000元以上，其中江海区15000元，台山市13000元。20*年上半年，住院受益人口达43490人次，与上年同比增加11633人次，住院补偿金额为5473多万元，与去年同比增加2196万多元，补偿费用占医疗总费用的28.72%，人均补偿1258元，与去同比提高了230元；特别医疗救助541人次，救助金额达150多万元；门诊报销补偿人数为19193人次，补偿金额为61982元；大额慢性病门诊补偿人数为1146人次，补偿金额为109551元；住院分娩一次性补助人数为1308人次，补助金额为265200元。按照市政府考核目标要求，我市加强了合作医疗的各项管理工作。3月份开展对恩平市和台山市20*年度“新农合”参合人数和资金的核查，随机抽查了恩平市大田镇、平石镇和台山市斗山镇、冲蒌镇等4个镇，取得满意效果。根据卫生部、财政部等有关规定和要求，印发了《*市农村合作医疗定点医疗服务机构管理暂行办法》，为今年8月1日起全面实行“新农合”定点医疗机构审批管理制度做好准备。深入推行住院即时报销和门诊报销制度，上半年，各市、区已逐步实行住院即时报销制度，其中鹤山市已在县、镇两级医疗机构全面实行，*区、台山市都计划今年内分步全面实施，其他市、区均开展了试点。同时，对门诊报销制度、参合个人缴款长效筹资机制等进行了积极的探索。

（四）疾病防控工作稳步开展。

1、巩固疾病预防控制体系建设。市本级、鹤山市、*区、恩平市的新疾控中心已在20*年2月前投入使用，台山市、开平疾控中心正进行内部装修。全市7个药物维持治疗门诊运作正常。同时，加强疾控体系内涵建设，落实传染病管理和人员培训工作。组织参加了艾滋病、结核病防治等培训班，提高疾控人员素质。指导有关单位完成疾控基本信息的填报工作，以便掌握数据进行统计分析。规范传染病报告管理工作，强化传染病报告意识。完成省第二届现场流行病学培训项目，提高我市疾病监测和突发公共卫生事件调查处理能力。

2、做好传染性疾病的防控工作。及时控制恩平市发生的1例本地感染狂犬病病例，防止蔓延。制定《*市遏制与防治艾滋病行动方案(20*-2010年)》提出了防治策略和措施，启动儿童青少年预防艾滋病活动和对艾滋病病毒感染者艾滋病病人及其家庭开展帮扶活动。下达20*年实施“广东省结控项目”病人发现管治任务数和专项经费要求，向省申请了“耐多药结核病防治项目”，我市被确定为省推广使用《抗结核药品管理标准操作手册》的先行点。性病、麻风病防治稳固开展。

3、推进地方病、慢性非传染性疾病防治。加强精神卫生工作，召开*市精神病院发展战略研讨会。关注公务员心理健康，于1月23日，在市委市政府小礼堂举办我市第一期市直机关公务员心理减压培训班。落实碘缺乏病防治措施，进行碘盐监测培训，并围绕“坚持使用碘盐，预防出生缺陷”的主题开展宣传活动。

4、实施免疫规划和妇幼保健工作。顺利完成20*/20*的两轮消灭脊灰强化免疫活动，服苗率97.26%以上，超过本次服苗率95％要求，保持无脊灰状态。4月举办了六期《预防接种工作规范》学习班，700多名学员取得省预防接种规范门诊专业人员培训合格证书。市卫生局与食品药品监督管理局联合开展全市疫苗管理检查，我市疫苗流通秩序基本规范，检查中未发现有假劣疫苗，也未发现有药品经营企业、医疗机构超范围经营、使用疫苗的违法行为。开展妇幼卫生信息“三网”监测、产后访视、预防艾滋病母婴传播的督导，

5、完善卫生应急机制。制定了《*市20*年重大呼吸道传染病防控暗访抽查方案》。进一步规范不明原因肺炎病例报告和处理程序，明确各部门的职责。加强了人禽流感监测网底建设，提高监测敏感度。对2003年版《*市突发公共卫生事件应急预案》进行了修改，重新制订了《*市突发公共事件医疗卫生救援应急预案》报市政府审批。成功快速处理了市直及蓬江区有关学校幼儿园流腮、水痘应急事件（备案事件）、6.30交通事件医疗卫生救援事件（一般事件）、*食物中毒事件（较大事件）。

（五）医疗服务质量稳步提高。

1、深入开展医院管理年活动。为贯彻落实20*年全国卫生工作会议精神，20*年我市卫生系统继续深入开展医院管理年活动。6月11日至15日，市卫生局医院管理年活动督导组对恩平市、台山市、开平市、*区和鹤山市等各市、区进行了督导检查。各市、区医疗机构通过医院管理年活动，努力提高医疗质量，解决医院管理工作中存在的问题，进一步牢固树立“以病人为中心”的服务理念和为人民服务的宗旨，努力为群众提供优质、高效、便捷、安全的医疗服务。

2、医疗机构运行情况良好。各级医疗机构的医疗设备不断完备，全市共有大型医用设备50台，其中数字减影血管造影X线机(DSA)4台、核磁共振仪6台、全身CT共34台。这些先进的医疗器械设备，基本满足临床需要。随着专科水平的提高，大医院的心血管科、神经外科、肿瘤科救治急危重病人能力不断提高，增强了患者对医院的信心。20*年上半年全市医疗卫生单位出现了业务收入与医疗业务工作量同步增长的良好态势。全市卫生系统完成门诊量987.*4万人次，比上年增加76.211万人次，增幅8.37％，出院病人16.92万人，增长1.95万人,增幅13.02%；实现业务收入135,900万元，增收17487.17万元，增长幅度14.77%；药品收入55,982.69万元，药品收支占业务收入41.19%，保持合理的水平。

3、继续强化医政管理。根据国家和省的有关文件规定，我市结合实际，制定了医疗机构审批权限，进一步规范医疗机构设置审批管理。4月份，按照省卫生厅统一部署，开展对*市中心血站及各市、区血液安全专项督查行动，*市中心血站临床用血100％来自于无偿献血，自愿无偿献血占55.69%，机采血小板由20*年10月起均无偿采集，各市、区无偿献血和临床血液管理总体情况良好，全市未发现血头血霸、冒名顶替、频采和超量采血情况。3月成立了*市医疗机构药事管理专家委员会，加强了处方管理，积极做好佰易药业有限公司、西安西京医疗用品有限公司有关产品的停用工作。在全市开展实施《护理工作管理规范》，组织护士首次注册工作，共审核各市、区及市直护士注册材料580份，注册护士均领取了《护士执业证书》。

4、卫生下乡活动蓬勃开展。为支持中央编办定点帮扶的内蒙古化德县的帮扶工作，6月15-20日，由陈杭副市长带队组成考察团赴化德县进行了扶贫考察和复明工程活动，在医疗技术、医务人员培训等方面对内蒙古化德县人民政府予以帮助。新希望眼科医院免费为86例化德县白内障病患者进行了手术治疗，使他们重见光明，并赠送了医疗器械一批和人民币1万元。该院在今年4月还开展了“光明之行”慈祥项目义诊手术活动，为全市133名白内障患者免费提供手术治疗。6月，市直各医疗卫生单位卫生下乡服务队参加了“健康直通车——*义工服务基层促进和谐行动”活动，深入到*市广大农村和社区开展卫生保健、义诊赠药等志愿服务，给当地农民群众送去健康。

（六）卫生监督执法力度加大。

我市卫生监督体系建设被列入20*年度政府考核目标。上半年，市政府督查组对台山、开平、恩平、鹤山4市卫生监督体制改革工作进行督查，加快改革进度，对存在问题提出整改和工作要求。同时，将*市区、*区的卫生监督体制改革工作经验向台山等4市推广，加快改革的步伐。各市、区认真履行卫生监督执法职责，全市20*年上半年新发食品卫生许可证4763个，新发公共场所卫生许可证1124个；着重开展对食品、职业病、非法行医等方面的监督工作，维护市民的公共卫生安全。

1、食品卫生方面。各市、区加强卫生监督执法检查，开展节前食品卫生专项行动，确保市民在节假日期间能吃上放心食品。加强对厂企、学校食堂和学生供餐单位进行督查，及时有效处理了江海区安臣五金有限公司食堂因供应扁豆引起的食品中毒事件，*区“天堂鸟”西饼店食物中毒事件，控制了事故的扩大。开展了对违法经营果子狸、美国问题花生酱等清查行动。上半年，圆满完成市人大、政协会议、高考等44项医疗卫生安全保障工作；继续开展食品卫生监督量化分级管理工作和公共场所卫生监督量化分级管理试点工作，有26个单位成为我市第三批食品卫生等级A级单位，13个单位为我市首批公共场所卫生等级A级单位。完成《应用信息开展食品卫生监督量化分级管理研究》课题，并于6月19日通过市科技局组织的科研成果鉴定，专家一致认定该科题达到国内先进水平，进一步提高我市卫生监督效率。

2、职业卫生方面。正式将*市职业卫生监督职能从职业病防治所移交给卫生监督所，加大职业卫生监督力度。组织开展对电池、制鞋等职业病危害企业的职业卫生监督检查行动，及时将我市镍镉电池生产行业职业病危害治理情况报告市政府，提出控制措施。对市区厂企开展职业病危害摸底调查103间，不断提高建设项目职业病危害预评价工作开展力度，上半年已开展评价12间。规范开展日常职业病危害因素监测、工人健康监护、和职业病诊断工作，上半年开展职业卫生监测96间，职业健康检查60间、4.4万多人，受理职业病咨询100多人次、诊断2例，妥善处理职业病人，维护社会稳定。

3、打击非法行医方面。在全市范围内组织开展打击非法行医专项整治行动，行政处罚5宗，罚款33900元，没收诊疗器械、药品一批。摸清辖区内无证行医窝点的情况，重点打击“钉子户”，取缔无证行医窝点89个。进一步巩固了2005/20*年度打击非法行医专项整治行动的成果，规范医疗市场，确保群众就医安全。

（七）加强爱国卫生管理工作。

1、积极迎接“国家卫生城市”复查。上半年，围绕“国家卫生城市”迎检复查工作重点，对照新《国家卫生城市标准》和《国家卫生城市考核命名和监督管理办法》（全爱卫发〔20*〕3号），有计划、有步骤地做好迎检工作。1月份，评选出“国家卫生城市”管理工作模范单位10个、先进单位22个、达标单位9个，有力地调动各职能单位对城市卫生管理的积极性和主动性。通过召开动员大会、分解任务、协调会议、处理群众投诉、曝光“卫生黑点”等形式，督促各单位落实整改措施，较好地解决了一批城市卫生“老大难”问题，卫生整治效果明显。6月12—14日，省复查团分八个检查组对市区巩固“国家卫生城市”工作进行了复查，认为我市巩固工作领导重视、措施得力，各项指标达到新《标准》要求，复查团认为我市“是全省创卫工作的一面旗帜”，巩固工作扎实、高效。

2、扎实推进农村“一创两改”工作。总结推广荷塘镇卫生创建做法和经验，引导和推动全市农村卫生创建活动深入广泛开展。上半年，我市共有7条村申报创省卫生村，8条村创市卫生村。市爱卫办按省、市卫生村标准及其考核命名管理办法，对蓬江区唐溪村等15条村（村委会）创省、市卫生村进行了考核验收，其中，有7条村（村委会）创省卫生村达到省标准要求，已获省爱卫会命名；有8条村达到市卫生村标准要求，已获市爱卫会命名。完成20*年度全市农村改水改厕统计任务和改厕帮扶工程项目验收，改厕帮扶项目包括开平市苍城镇城东村委会第一咀村和西兴村两座公厕、恩平市圣堂泮朗村委会坑江村旱厕改造工程等。

3、组织开展爱国卫生月活动。上半年，精心组织了各市、区开展了历时近3个月的爱国卫生月活动和卫生整治周活动。爱卫月重点对城乡结合部、城中村、背街小巷、集贸市场、“五小”行业等与群众生活密切相关的热点、难点问题进行了整治，有效解决了一批“脏、乱、污”问题。据不完全统计，全市共发动80多万干部群众参加了爱国卫生月活动，清理重点卫生死角3000多处，印发健康知识宣传资料30多万份，开展多形式的咨询活动，出版健康知识宣传专栏8000多期（次），处理群众投诉的卫生问题1000多宗。

4、切实加强病媒生物防制工作。上半年，先后组织开展了市区统一灭鼠大行动、全民灭蚊大行动。与市疾控中心联合举办了一期登革热媒介监测及控制技术培训班。与市义工联组织联合启动城区除害防病义助活动。5月15日至6月14日，在市区6个办事处71个居民社区开展全市性大面积喷杀成蚊行动，清理和药物处理市区内的大型积水和淤塞的排水渠等蚊虫孳生地，向市区每家每户派发灭蚊片，大行动收效明显。

（八）中医药名市工作加快。

为加快中医药现代化步伐，我市制定了《*市中医药发展“十一五”规划（讨论稿）》，明确了发展目标、“三名”战略、财政支持、中医药名市建设项目等，目前已报市政府待批。按照省的部署，我市积极开展“三名”工程，与省同步，齐步推进。一是打造中医“名院”，加强“龙头”建设。20*年，*市五邑中医院被评为广东省首批中医名院，*区中医院和台山市中医院被评为广东省中医名院创建单位；五邑中医院恩平分院建设体制创新型中医院项目被纳入省中医药发展“十一五”期间重大工程项目。二是加强“名科”建设，打造一批重点中医专科。在继续建设我市原有的5个省级重点中医（中西医）专科（专病）建设项目的基础上，今年4月评选了12个中医专科作为我市中医重点专科建设单位。三是培养中医“名医”，加强学术传承。做好广东省优秀中医临床人才研修项目的培养学习工作。以*市五邑中医院名中医工作室为载体，引进国内知名中医药学科带头人，以师带徒培育10名以上继承人。今年4月，我市还评出第三批“*市名中医”16名，*市中医药优秀科技工作者30名。我市还成为全省首批中医药治疗艾滋病试点市之一，*市五邑中医院对43名符合条件的病例开展了中医药治疗的关怀项目。上半年，我市组织了全市建设中医药名市周年纪念活动和*市“振兴中医”论坛，大力营造了发展中医药事业的浓厚气氛。

（九）卫生信息化建设取得新进展。

一是率先开展“区域卫生信息资源规划”试点工作。按照卫生部信息化领导小组有关“以人为本，健康管理”的理念和最新研究成果，在国内率先进行区域卫生信息资源规划试点。我局制定实施方案，成立领导小组和核心工作小组，工作小组定期集中办公，研究、讨论、解决问题，试点项目进展顺利。二是全市各级医院信息化建设工作逐步铺开。各市、区卫生局加强了信息化建设工作领导，各级医院加快了信息化建设工作。如*市五邑中医院、人民医院、妇幼保健院等医院加大了投入，加快了步伐，分步实施了住院医生工作站、门诊医生工作站等信息化建设，提升了服务水平。三是启动了社区卫生信息化建设工作。组织到北京、上海、珠海等地调研和参观学习，明确了建设目标和思路，采取数据集中管理的模式，建设符合卫生部最新规范的社区卫生信息共享平台，目前，项目取得初步进展，基本完成门诊、收费、药房、健康档案等部分软件功能。四是全省农村卫生信息化建设工程试点项目取得阶段性进展。*市、台山市为全省农村卫生信息化建设工程试点单位，在省卫生厅的指导下，*市卫生局、台山市卫生局十分重视，按照省的方案要求，制定可行的实施方案，加强了配套设施，加强了学习、督办和指导，试点的1个镇卫生院和5个村卫生站积极配合，农医宝短信平台等部分项目已经运行，试点工作取得了阶段性进展。五是在市直部门中率先部署实施“全市电子公文交换系统”的试点项目——*市卫生系统电子公文交换系统。六是进一步加强了网站建设。今年1月1日至7月25日，市卫生局网站内容更新信息共611条，平均每工作日更新4.3条。目前全站首页点击量达40万多，平均每天200次，每条新闻点击量约150左右，热点新闻的点击量近400次。七是由*市卫生局和卫生监督所共同实施的电子政务项目《卫生行政许可与卫生监督信息系统》于20*年1月被省信息产业厅评为“20*年广东省信息化示范单位”。

（十）卫生行风建设成效显著。

1、认真做好治理商业贿赂和政风行风评议工作。按照全国卫生系统治理医药购销领域商业贿赂专项工作电视电话会议要求，今年全市卫生系统继续开展专项治理工作。4月18日卫生部到我市调研，深入到*市中心医院、五邑中医院、*区人民医院进行督导检查，掌握基层医院单位治理进展情况，指导建立健全防控商业贿赂长效机制。为着力解决人民群众反映强烈的政风行风问题，促进全市卫生系统党风廉政建设和行业作风建设，根据省卫生厅民主评议政风行风工作电视电话会议精神，以及市纠风办评议工作实施意见，制订了《20*年*市卫生系统行风评议工作实施方案》，结合今年“三服务两促进”作风建设年活动一起开展。各市、区、市直各医疗卫生单位按照工作部署和要求，认真抓好行评工作，组织广大医护人员认真开展自查自纠、谈认识、摆问题、找差距、抓整改、订措施、促提高，取得了一定的成效。

2、医用耗材、药品集中招标采购工作进一步规范。我市在去年试点取得初步成效的基础上扩大了医用耗材采购试点范围，参照北京、省属、佛山、中山的模式开展了20*年度*市医疗卫生机构医用耗材及检验试剂集中采购工作，要求今年7月1日起开始执行新一年的采购工作。药品网上交易不断扩大采购成交额，让利于民。据统计，从2003年实行网上药品集中招标采购以来，采购金额为31.54亿元，让利金额9.81万元，既减轻了病患者负担，又保证了医院临床的用药和质量。从4月起全市医疗机构执行了新的《*市医疗服务价格》。严格执行医疗服务价格公示制度，定期在网上公布医疗服务信息，增加医疗收费的透明度。

3、加强精神文明建设弘扬卫生行业正气。今年上半年，结合麻风病日、结核病日、世界卫生日、爱卫月、职业病法宣传周、护士节、献血者日等世界卫生纪念日开展形式多样的纪念活动。如为了纪念“5.12”护士节，我市卫生系统举办了主题为“构建和谐护患关系”的演讲比赛，江海区派出的选手王新萍获得第一名。通过一系列纪念活动，呈现了卫生行业积极向上的精神风貌。同时，积极发掘卫生系统的先进典型人物事迹，组织了吴桂芳、朱坤仪、郭振仪等先进事迹材料报送省卫生厅。*市妇幼保健院举行了朱坤仪行医50年纪念活动。市卫生局在市直医疗卫生单位中还进行了党、团先进集体和先进个人的表彰、安全生产工作表彰。“十百千万”驻村工作、卫生信息化、提案办理、信息宣传、无烟城市等工作都受到上级部门的表彰。

此外，上半年还完成了其他工作，配合国家、省完成了初、中级卫生专业技术资格考试、医师资格实践技能考试、产前诊断机构审批人员资格考试等考务工作。科研立项、卫生规划、安全生产等工作有序开展。

二、下半年工作思路

按照深化医疗卫生体制改革，加快医疗卫生事业发展步伐，改善医疗卫生服务，努力满足人民群众日益增长的医疗卫生服务需求的指导思想，下半年重点抓好如下工作：

（一）进一步做好“新农合”巩固、发展、提高工作。一是认真抓好2008年“新农合”宣传发动工作，确保完成省政府和市人大常委会《关于加快建立新型农村合作医疗制度议案的决议》（以下简称《议案》）提出的“新农合”人口覆盖目标任务；二是采取有力措施，抓好“新农合”信息化管理建设工作，确保明年全面实行信息化管理；三是开展全市“新农合”工作检查，确保我市出台的“双向转诊、中医药优惠、承诺制度、即时报销”等工作落实处，确保“新农合”基金安全运行；四是协助市人大常委会组织视察“新农合”工作，确保《议案》圆满结案；五是修订《*市新型农村合作医疗特别医疗救助方案》报市政府审批，提高救助标准。

（二）完成《*市社区卫生服务工作实施方案》、《*市社区卫生服务发展规划》的制定上报工作。联合其他部门开展三区社区卫生服务机构调研，组织现场会议。继续推进社区卫生服务工作开展。

（三）按省卫生厅的统一部署，8月1日我市将实施全省统一的药品网上限价竞价阳光采购。为此，做好人员培训、成立药品遴选专家库和药品采购监督委员会等准备工作。

（四）组织对市区城市卫生进行暗访，加强职能部门城市卫生长效管理，加大除四害力度，补装“四防装置”，迎接“国家卫生城市”复核。推进市区除四害市场化运作，巩固发展农村卫生创建工作，落实农村改厕督办项目。

（五）进一步加强医疗质量管理和农村卫生内涵建设。举办乡镇卫生院院长培训班，提高卫生院院长管理水平。开展第二批“双挂一培训”相关工作。

（六）继续做好艾滋病、结核病、性病、麻风病、人禽流感及非典等重大传染病防控工作；开展农村初级保健工作评审、地方病防治的督导检查和妇女儿童“两纲”规划的实施。

（七）继续组织开展对台山等4市的卫生监督机构独立分开的督办工作。探索完善市区区、镇卫生监督机构建设。继续加强对厂企、学校、事业机关单位食堂的卫生监管，预防和控制食物中毒事件的发生。9月中下旬组织召开全市食物中毒事故应急处理研讨会。同时加强对职业卫生、生活饮用水、消毒产品、公共场所卫生和实验室管理的监督，打击非法行医行为。继续做好执法管理。

（八）举办精神卫生专题医患论坛；继续开展精神卫生进社区工作；开展全市精神卫生工作督导。

（九）汇总新《医疗服务价格》反馈意见，并结合新医价执行情况，做好下半年经济分析。

（十）继续抓好民主评议政风行风工作。成立行风评议团，对市直医疗卫生单位开展行风工作考评，并形成书面反馈意见，认真抓好整改，促进卫生行风的进一步好转。继续大力开展正面典型宣传教育活动，树立卫生行业良好风气，举办我市卫生系统先进典型人物事迹巡回报告会。

（十一））认真做好优质服务示范窗口主题活动。根据省卫生厅的要求，认真做好优质服务示范窗口主题活动，并发动全市医疗卫生机构积极争创优质服务示范窗口。

（十二）完成党委换届选举工作。根据《》和《基层党组织选举条例》规定，现任局党委任期已满，经请示市委组织部，今年年底将做好党委换届选举工作。

（十三）做好全市卫生专业技术人员高级职称评审申报材料审核工作。根据省卫生厅的部署，做好今年全市卫生专业技术人员高级职称评审申报材料审核工作。

（十四）进一步加强信息化建设工作。抓紧完成“区域卫生信息资源规划”试点工作，重点加强医院、疾控、职防、妇幼、新农合、社区卫生、农村卫生等方面的信息化建设工作。

先进医生事迹材料范文第8篇

㈠深入开展“学习实践科学发展观”主题活动

按照州委的统一部署，我委及时成立学习实践科学发展观活动领导小组，制定《××州民委开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并于3月初启动了深入学习实践科学发展观活动。在州委学习实践科学发展观活动办公室和第三指导检查组的有力指导下，紧密联系民族宗教工作实际，以促进科学发展、维护边疆安宁、增进民族团结、构建和谐××为目标，坚持把深化学习贯穿始终，把查找和解决问题贯穿始终，把动员和依靠群众贯穿始终，学习实践活动开展得卓有成效。

㈡深入贯彻落实阳光政府四项制度

根据州委、州人民政府的统一部署，结合委内工作实际，积极贯彻落实“阳光政府四项制度”。成立了以党组书记、主任为组长，党组成员、副主任为副组长，各科室负责人为成员的贯彻落实“阳光政府四项制度”工作领导小组，制定了《××州民委阳光政府四项制度实施细则》，确保重大决策听证、重要事项公示、重点工作通报、政务信息查询阳光政府四项制度的贯彻落实。认真清理行政审批和非行政审批事项，收集整理常见问题答疑，通过政务信息公开网站，开展便民服务，接受社会各界的全面监督。同时，按照要求开通“96128”政务信息查询专线，指定专人负责电话答疑、服务。

㈢狠抓民族团结目标管理责任制的实施

一是大力宣传民族政策。采取多形式、多渠道，广泛深入地开展马克思主义民族观和党的民族政策、法律法规、《民族区域自治法》和自治州《自治条例》的学习宣传。年初，我委从××多民族多宗教和地处边疆的州情出发，始终把维护民族团结作为第一责任来落实。把2009年确定为民族工作的“宣传教育年”，坚持不懈地搞好党的民族政策、法律法规和民族基本知识的宣传和教育。按照总书记关于“不仅要教育群众，更要教育干部；不仅要教育少数民族干部，更要教育汉族干部；不仅要教育一般干部，更要教育领导干部”的要求，充分利用各种媒体，多渠道、多层次、多形式地开展党的民族理论、民族政策和民族法律法规以及民族基本知识的宣传教育，认真贯彻《党和国家民族政策宣传教育提纲》（中宣发〔2008〕21号），大力宣传民族团结的重大意义，大力宣传民族团结进步的先进典型，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，使“三个离不开”思想更加深入人心，在全社会营造“做民族工作光荣、讲民族团结高尚”的良好氛围，增强了全州各族干部群众团结、稳定、发展、进步的意识。

2009年是新中国成立60周年,为了全面总结××民族和民委工作，进一步加大宣传力度。年初，委内组织人员撰写××民族和民委工作60年回顾总结，并及时上报国家民委和省民委，得到了国家民委和省民委的肯定，被录入向新中国成立60周年献礼丛书刊物。

二是签订民族团结目标管理责任书。2009年3月18日，全州民委工作会议上，州政府与各县政府签订了《2009年民族团结目标管理责任状》。会后，各县政府与各县民委、各乡（镇）签订；各乡（镇）与各村委会签订；村委会与各村民小组签订。做到了责任目标明确，形成了一级抓一级，层层抓落实的局面。

三是认真排查调处涉及少数民族的各类矛盾纠纷。针对国际国内形势的发展变化，牢牢把握民族团结稳定大局，依法协调民族关系，全州没有发生一起因民族问题引发的重大，继续巩固和发展了民族团结、边疆稳定的良好局面。特别是拉萨发生“3.14”事件后，面对复杂形势，全州上下按照州委、州政府的安排部署，坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，以藏区和边境地区为重点，及时组织干部入村访贫、排查调处隐患矛盾、帮助群众解决困难，有力地维护了我州藏区和边境地区稳定，抵御了境外敌对势力和达赖集团的渗透破坏，为保持全省的团结稳定大局做出了贡献，受到了省委、省政府的充分肯定。

四是认真报送民族团结进步模范事迹材料。根据《云南省民委关于评选云南省第六次民族团结进步表彰大会模范集体和模范个人的通知》和《云南省民委关于评选国务院第五次民族团结进步表彰大会模范集体和模范个人的通知》精神，及时向州委、州政府领导汇报，严格按照模范集体和模范个人评选条件、评选要求，自下而上，公开、公正、透明地评选有广泛性、代表性、典型性的先进个人和集体。认真做好国务院第五次民族团结进步表彰大会、云南省第六次民族团结进步表彰大会模范集体和模范个人先进材料报送工作。围绕评选民族团结进步模范工作，广泛开展民族团结进步创建活动，深入开展爱国主义、集体主义教育和党的民族理论、民族政策和民族法律法规的教育，大力开展民族团结进步模范事迹的宣传，使评选民族团结进步模范的过程，成为推动民族团结进步事业不断发展的过程。

㈣狠抓调研工作，充分发挥好参谋助手作用

民族工作的性质、对象和任务，决定了调查研究是民族工作的一项重要任务，贯穿于民族工作的全过程。面对新形势、新阶段，民族工作面临着许多新情况、新问题，这就要求民族工作者要紧紧围绕当前民族工作的中心任务，关注民族工作中的热点、难点问题，注重现实问题，不断创新工作思路和方法，提高驾驭和解决民族问题的能力，当好各级党委、政府的参谋助手。鉴于××民族工作的特殊性和艰巨性，在2009年的调研工作中，我们改变过去以民委机关为主的单打一的模式，从机制上采取开门搞调研、联合搞课题形式，充分发挥有关部门在相关领域的优势，提升民族研究工作的水平。加强对国家和省已经出台的民族政策措施贯彻落实情况的督察调研；围绕分类指导、促进发展，开展扶持人口较少民族发展、“兴边富民行动重点县”建设和特困民族试点的实施情况调研；围绕维护团结、促进和谐，进一步加强对〔2008〕33号文件贯彻落实的调研；会同有关部门，认真开展“3.14”、“6.4”、50周年和国庆60周年等敏感节点稳定工作和藏区维稳工作的调研，开展边境一线地区和少数民族代表人士工作的调研；围绕培养人才、推荐人才，加强对少数民族干部人才队伍建设的调研;开展少数民族地区教育现状和少数民族大中专毕业生就业情况的调研等。通过深入调研，掌握了第一手材料，形成调研报告报上级党委政府和主管部门，积极向上级部门反映存在的困难和问题，充分发挥好参谋助手作用。

㈤狠抓民族经济项目的实施

严格按照《云南省民委关于2009年民族专项资金项目申报工作的通知》和全省民委经济工作会议要求，州民委及时召开民委经济工作会议，安排部署各项工作，并要求各县民委要坚持“分类指导、确保重点、统筹兼顾、梯次推进”的原则，认真组织开展好项目申报工作，同时与各县民委签订了扶持人口较少民族发展考核验收责任书。

兴边富民工程实施情况。××州实施“兴边富民工程”的有泸水、福贡、贡山3个县，共有21个乡镇、155个村委会，总人口28万人，其中少数民族人口27.13万人。2004年我州贡山县率先被列为“全国兴边富民行动重点县”，2007年泸水、福贡两县也被列为“全国兴边富民行动重点县”，××也由此迎来了难得的发展机遇。2009年度，上级民委下达我州“兴边富民行动重点县”建设资金910万元（其中，福贡县300万元，贡山县250万元，泸水县360万元）。通过“兴边富民工程”的实施，把加快发展的目标、任务、措施落到实处，以此凝聚人心、强化动力，促进了全州经济社会的发展。

扶持人口较少民族发展情况。××州有怒族、独龙族、普米族三个人口较少民族，分布在全州3个县15个乡（镇）的46个村民委员会，共48658人（怒族26823人、普米族16407人、独龙族5428人）。2009年，上级民委投入我州扶持人口较少民族发展资金2660万元（兰坪县1200万元，福贡县730万元，贡山县730万元）。项目的实施，切实加快了我州人口较少民族聚居村的脱贫发展步伐，加强了基础设施建设，改善了村容村貌和群众的文化生活，解决了群众经济收入困难问题等。全州各级相关部门紧紧围绕十二项验收指标，加强协调沟通，继续巩固提高已验收的13个行政村扶持成果的同时，按照“缺什么、补什么”的原则，积极做好2009年扶持人口较少民族发展验收工作。

做好上海对口帮扶独龙族发展前期工作。上海市与云南省于1996年建立对口帮扶合作关系，先后在我省保山、德宏、临沧等地进行对口帮扶工作。作为沪滇合作的重点项目之一，沪滇对口帮扶人口较少民族地区发展更是成效显著，其中扶持德昂族贫困地区的扶贫模式被国家民委誉为新时期民族团结、和谐发展的典型案例。经沪滇对口帮扶合作领导小组的安排部署，决定将帮扶独龙族发展作为“十二五”期间沪滇对口帮扶人口较少民族合作的主要扶持项目，具体工作由上海市民宗委、云南省民委牵头组织实施。为做好对口帮扶前期准备工作，10月12日至13日，省委副书记李纪恒等一行到独龙江乡调研，并召开了加快独龙江发展专题调研工作会议；10月24日至29日，上海市民宗委、云南省民委赴独龙江乡进行实地调研。明确了采取一次规划、分步实施、分类指导、整合资金、整乡推进的扶贫方法，在独龙江乡重点实施“五大扶贫工程”，推动独龙江乡经济社会全面发展。

㈥全面推进社会各项事业持续发展

民族教育事业得到新发展。认真巩固“两基”攻坚计划成果，加大对寄宿制贫困学生补助力度，加大职业教育发展的力度，学校的教育教学条件得到进一步改善。全州共办有小学校（点）882个，小学在校生49998人，其中，少数民族学生有46487人，小学适龄儿童入学率达96.9％；办有高完中8所、初级中学18所、九年一贯制学校5所，在校高中生6036人，其中，少数民族学生5515人，占学生总数的91.37％；初中生21227人，其中，少数民族学生19803人，占学生总数的93.29％；初中毛入学率为95.9％。办有中等专业学校1所，职业中学2所，办有幼儿园17所，办有特殊学校1所。全州共办有各级各类全日制学校938所，全日制在校学生86774人。

民族卫生事业得到新发展。一是进一步建立健全公共卫生服务体系。目前，全州共有注册医疗机构118个，政府举办医疗卫生机构57个（其中：州、县综合医院5个，中医医院2个；乡镇卫生院29个；中心血站1个；州、县妇幼保健机构5个，州县疾病预防控制机构5个；卫生监督机构5个；计生服务机构5个）。州、县、乡病床设置数为1342张，每千人口拥有2.7张病床。卫生专业技术人员现有1882人，具有执业医师资格的有459人，执业助理医师资格的有260人，有注册护士627人，药剂人员91人，检验人员67人，其他卫生专业技术人员（含放射）105人，与卫生技术相关专业技术人员273人，乡村医生570人。每千人口拥有3.8名卫生技术人员，每千人口拥有1.5名医师（含助理执业医师）。二是巩固提高新农合参合面和筹资水平，全面推进新农合全州统筹试点。2009年，全州参合人数404656人,参合率达96.30%，与2008年相比提高3.16个百分点。三是在全省率先推行了新农合药品以州为单位统一竞价采购、统一配送药品流通体制改革。药品价格综合降价25.17%，卫生耗材综合降价42.56%，实现了城乡药品同质同价。四是加快推进乡村卫生服务一体化管理，抓好乡村医生和村级计生宣传员整合工作，稳步推进以乡村医生中专学历教育、乡镇卫生院实用卫生技术人才培训为重点的“人才兴医”工程，提高乡、村两级卫生服务水平。五是加强食品药品监管和重大传染病预防控制工作。

民族文化事业得到新发展。加强民族文化保护、文化产业建设、文化活动场所基础设施建设等工作。全州共有艺术表演团体4个，艺术研究所1个，文化馆5个，公共图书馆5个；全州共有经国家广电总局批准的电台1座、电视台1座、广播电视台4座，有线电视入网用户14000多户。全州广播人口覆盖率为87.74％;电视人口覆盖率为86.64％。全州年内出版各类报刊书籍41种，共有25430份册。

民族体育事业取得好成绩。一是体育基础设施不断改善。根据第五次全国体育场地普查数据表明，全州共有各类体育场地590块。其中体育系统15块，教育系统430块，其他系统145块，场地实用面积257514㎡，(人均占有场地0.5㎡，低于全省人均占有场地0.7㎡和全国人均占有场地1.3㎡水平)。建设全民健身乐园、路径8个。二是全民健身运动不断向深度和广度发展，全民健身服务体系进一步完善。目前全州乡镇、5个社区、186个村委会都建了全民健身指导协调机构，建立各级各类体育社团组织18个，成立青少年俱乐部2个，创建全民健身活动点164个，每年都举办大型全民健身运动、系统运动会，争创16个体育特色乡(镇)和亿万农民健身乡(镇)，1个小康体育特色县，体质监测各类人员7295人，批授各级社会体育指导员679人。全州经常参加体育锻炼人口28万人。群众体育工作取得较好成绩，并连续8年受到国家、省表彰。三是业余训练和后备人才培养取得明显成效。结合我州实际，合理设置业余训练项目，实现了省运会××金牌零的突破。四是体育产业稳步发展，各种体育经营项目蓬勃兴起，为体育事业的发展注入了生机和活力。

㈦实现好、维护好、落实好少数民族群众的根本利益

民族工作的出发点和落脚点就是要实现好、维护好、落实好少数民族群众的根本利益。做好民族工作必须坚持以人为本，始终关注少数民族群众的民生问题，积极创造条件多办实事好事。××是全省基础设施最薄弱、贫困人口最集中、贫困程度最深的地区，民生问题十分突出，是云南扶贫攻坚的“上岗岭”。近年来，党中央、国务院和省委、省政府把民族工作摆上了更加突出的位置，采取实施一系列保障和改善民生的重大政策措施，大力促进了少数民族和民族地区的发展。从我州的情况看，全州经济社会发展的速度进一步加快，发展质量进一步提高，发展后劲进一步增强，与群众生产生活密切相关的基础设施已有较大改善，反映普遍的教育、文化、卫生、医疗、安居等方面问题得到逐步解决，发展基础更加坚实。

2009年的民族工作中，一是在感情上实实在在地站在少数民族的立场上想问题、定政策，不搞花架子；二是在立项上确确实实地为少数民族群众解决生产生活中面临的亟待解决的难点热点问题，不搞政绩工程；三是在落实上踏踏实实地把问题解决到底，不搞表面文章。坚持把为少数民族群众办实事办好事作为重点，坚持一年一个新变化，确保民族工作有一个新发展。

㈧加强少数民族干部队伍和人才队伍建设

加强少数民族干部队伍和人才队伍建设，是做好民族工作的关键环节。少数民族干部队伍和人才队伍建设，是衡量一个民族发展水平的重要标志，又是检验民族政策落到实处的重要标准。当前，人才匮乏仍然是制约我州发展的重要因素。必须把大力培养少数民族干部和各级各类人才作为管根本、管长远的大事来抓。年内,会同教育等部门认真抓好民族教育政策措施的贯彻落实，继续巩固和扩大“两基”成果。按照“培养一代人，改变一代人”的思路，对我州人口较少民族、特困民族采取特殊的措施促进教育公平和服务均等化。会同组织人事部门采取更加灵活的政策，因地因族制宜，加强对我州少数民族人才资源开发和干部队伍建设的研究，全州在招录（招聘）国家公务员和事业单位工作人员时，对少数民族特别是人口较少民族采取设特岗、加分照顾的政策措施。抓好选派优秀少数民族干部到国家机关、沿海发达地区和省级机关挂职锻炼、学习培训等组织协调工作，拓宽少数民族干部来源。

加快人才资源开发，制定和实施地区人才发展专项规划，建立健全人才管理工作机制，帮助培养更多经济社会发展急需的企业经营管理人才、专业技术人才。通过努力，使我州少数民族干部队伍更加适应全面建设小康社会的要求，为经济社会发展提供强有力的组织保障。截止2009年5月，全州干部总数为17538人，少数民族干部14354人，占干部总数的81.85%。，其中傈僳族4367人,占30.4%。按行政职务划分，厅级干部中少数民族31人，占总数的86.1%，其中傈僳族14人,占45.16%；怒族2人,占5.6%；独龙族1人,占2.8%；普米族1人,占2.8%。县处级干部中少数民族366人，占总数的76.9%，其中傈僳族91人,占19.1%；怒族32人,占6.7%；独龙族8人,占1.7%；普米族22人,占4.6%。科级干部中少数民族1996人，占总数的83.6%，傈僳族占30.12%。科级以上各级领导班子，少数民族干部的配备率已达到100%；全州县级四套班子主要领导均为少数民族干部，其中傈僳族6人，占37.5%；怒族3人,占18.8%；独龙族1人,占6.3%；普米族1人,占6.3%。州直69个部门中，有63个部门的主要领导是少数民族干部，占总数的91.3%，其中傈僳族26个，占37.6%；怒族5人,占7.3%；普米族1人,占1.5%。按技术职务划分，全州各类专业技术人才总数为12159人，高级专业技术人员数为597人，中级专业技术人员数为3589人，初级专业技术人员数为6510人。

㈨加强机关效能建设，推动机关建设出现新气象

民委是党委、政府与各族群众的“连心桥”，在贯彻落实党的民族政策和民族法律法规，维护各民族平等权益，协调民族关系，增进民族团结，促进各民族共同繁荣发展方面承担着重要的职责，要履行好职责，完成好州委、州政府交办的各项任务，必须不断提高调查研究、解决复杂问题、管理民族事务、维护团结稳定和促进经济社会发展的能力。在今后的工作中，我们要再接再厉，注重建设学习型、研究型、服务型、协调型的民族工作部门。

一是加强学习，提高素质。继续认真组织学习党的十七大报告、十七届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，把握新时期民族工作的本质、规律和特点，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

二是围绕中心，履行职责。要围绕州委、州政府的中心工作，服从和服务于这个中心，完成好州委、州政府交给的任务，履行好部门职责，当好参谋助手。

三是团结奋进，树立形象。坚持以良好的作风抓班子、带队伍、促业务，切实加强民族工作部门的思想、组织、作风和廉政建设，增强做好民族工作的责任感和使命感，不断提高为党委、政府服务、为少数民族服务的能力和水平，创新工作思路，强化工作手段，改善工作条件，树立民族工作部门的良好形象。

二、存在的困难和问题

××州民族事务委员会是主管全州民族事务工作的州人民政府的一个重要职能组成部门。随着改革开放的不断深入和社会的不断发展进步，民族工作显得尤为重要，特别是在像我州这样一个少数民族人口占总人口的93%、地处边境沿线、各项发展相对滞后的自治州而言，民族工作更是各项工作中的重中之重，任重而道远。目前，由于国家进一步加大了对人口较少民族的扶持和开展“兴边富民行动”工程，民族工作部门的任务、职责都有了改变，工作量加大，任务加重。

××是个典型的集边疆、民族、贫困为一体的全国唯一的一个傈僳族自治州。州内民族众多，比例居全国30个自治州之首，全国22个人口较少特有民族中，云南省就有7个，而××就占了3个；在××，由于各民族居住分散，又加之特殊的地理环境因素，决定了××民族工作的特殊性、艰巨性、重要性和长期性。现阶段党中央、国务院、省、州各级党委、政府都对民族工作极为重视，特别是开展“兴边富民”工程、扶持人口较少民族脱贫发展和特困民族的扶持及明年即将开展扶工作以来，民族工作部门的工作量加大，任务艰巨。目前民族工作面临着极好的发展机遇和艰巨的任务，形势是可喜的。州民委作为主管全州民族事务工作的州政府的职能组成部门，现有的人员编制与所担负的工作任务极为不适，州政府下达给州民委14人的编制，由于部门事务多，人员编制少，特别是加大民族经济项目工作力度和开展少数民族语言文字工作以来，人员显得更加紧缺，有些工作难以按时完成，有时一个人要担负3个人的工作量。

三、2010年工作要点

在新的一年里，按照州委、州政府提出的“三基地，一品牌”的总体发展思路和宏伟目标，紧紧抓住“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，结合××实际，充分发挥民族工作部门的作用，大力开展调查研究，切实加强民族和民委工作。围绕中心，服务大局，2010年重点要抓好以下工作：

1、进一步学习、宣传、贯彻好党的十七大精神、十七届四中全会、省委八届七次、八次全会精神、州委六届四次全会精神。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，加强学习马克思主义民族观和党的民族政策，认真落实好州委届次全会提出的各项任务，加强学习民族工作业务知识、提高工作效率，全力做好我州民族工作。

2、进一步贯彻落实好中共云南省委、云南省人民政府〔2009〕13号文件《关于进一步加强民族工作，促进民族团结，加快少数民族和民族地区科学发展的决定》的有关规定和要求。尤其要贯彻好〔2008〕33号文件《国务院办公厅关于严格执行党和国家民族政策有关问题的通知》的通知精神及《中共××州委、州人民政府关于贯彻<中共云南省委、云南省人民政府关于进一步加强民族工作，促进民族团结，加快少数民族和民族地区科学发展的决定>的实施意见》，认真做好《实施意见》的贯彻落实工作和我州的民族团结、社会稳定工作，营造良好的社会环境，发挥好民族工作部门的参谋助手作用。

3、进一步推进“兴边富民行动”的深入开展，切实采取措施，加快组织实施好“兴边富民行动”重点工程，使之做到实施一件，见效一件，真正为民办好事、办实事。抓好民族团结示范点，以民族关系好、经济发展好、社会治安好、村容村貌好、教育科普好五项内容为主，开展好民族团结示范活动。同时，加快散杂居民族、特困乡、村，尤其是3个人口较少特有民族和边境民族地区脱贫发展为突破口，千方百计促进民族地区发展进步。

4、进一步加强学习，吃透中央、省、州有关民族工作等方面的文件和会议精神，站在民族工作的高度，围绕各族群众要求迫切、事关民族地区发展和稳定的重大问题，研究提出有高度、有深度、有操作性的特殊政策措施建议，使之真正能够为州委、州政府决策服务。

5、协同各级各部门，认真抓好上海对口帮扶独龙江各项工作。

6、协同组织、人事部门，切实采取和制定相关的政策措施，认真做好少数民族干部的培养、选拔、推荐工作。

7、加大学习宣传贯彻《民族区域自治法》、《云南省实施<中华人民共和国民族区域自治法>实施办法》、《云南省民族乡工作条例》、自治州《自治条例》的力度，进一步修改完善出台我州三个民族乡的《民族乡工作条例》实施管理办法。

8、进一步贯彻落实好云办发200219号文件，努力做好我州独龙、怒、普米3个人口较少民族五大扶贫工程的实施，实现“四通五有一消除”的目标。

9、认真抓好《民族团结目标管理责任制》落实情况的督促、检查、考评工作。

10、努力做好我州民族矛盾纠纷排查调处工作，把问题和矛盾解决在萌芽状态之中，做好民族团结稳定工作。

11、按照州委提出的“三基地，一品牌”的总体发展思路和宏伟目标，继续抓好民族经济、文化、教育、科技、扶贫等项目的调研、申报工作，积极争取项目资金到位，解决我州各族群众的各种困难，推动全州经济社会的全面发展。

12、抓好部门的党风廉政建设、党支部工作和精神文明建设等各项工作。

13、积极做好2009年全州民委工作会议的筹备工作。

14、努力做好群众来信来访和接待工作。加强调查研究，做好民族信息的收集、分析、整理、上报工作，为上级党委、政府决策服务。

15、协同有关部门抓好一年一度“阔时”节活动以及农村文艺汇演工作。

16、加强横向联系，交流合作，促进部门工作。

17、继续抓好民族团结试验示范点和扶贫挂钩联系点的各项工作。

18、按质按量完成好州委、州政府和省民委交办的各项工作。

先进医生事迹材料范文第9篇

一、爱，以尊重为基石

有这样一句教育格言：“热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃一个学生无异于毁坏一个人才。”热爱学生才会尊重学生，信任学生，给学生创造一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的良好成材环境。吴老师认为，师生之间应该是一种平等的关系，蹲下来平视孩子的眼睛，用教师真诚的爱心与不泯的童心去与一颗颗稚嫩的童心对话，这份尊重如同一把金钥匙，可以破译任何心锁的密码，让孩子充分感受家庭以外的陌生世界的安全与友善，自然地表现真实的自我，快乐自由地成长。

1、 尊重孩子的个体发展

每一个孩子都是一个独立的个体，不具有可比性，简单地整体划一是行不通的。教育者要从孩子的视角去发现他们的与众不同，让他们的个性得到张扬，特质得到发展。吴老师在与孩子们共同学习生活中，留心观察发现了每个孩子的“独有”。她让擅长绘画的孩子把自己的作品拿到学校，专门在班内举办画展，并让他们参加板报小组，发挥特长；她让体育成绩突出的孩子成立体育小组，带动全班同学参与体育锻炼；她让爱读书的孩子专门管理班里的图书角，并定期为同学推荐好的书目……吴老师充分发挥每个学生的优势，为每个孩子的需要搭设了展示自我的平台，让他们在各种活动中显露身手，展示才华，增加自信。从中也看到了自己的价值，体验到了成功的喜悦和对他人服务的快乐。

她班里还有这样一个特殊的孩子叫万全，是四年级才转入吴老师班的一名学生，虽说刚来没几天，但天天有孩子跟吴老师告状，说他不是说脏话骂人，就是欺负同学，要不就是值日生刚做好值日，他就乱扔废纸，甚至上课不听讲，总是不交作业很令吴老师头疼。这孩子不仅学习跟不上，各种习惯也没有很好的养成，怎么会这样呢？吴老师通过和家长的沟通这才知道：原来孩子今年已经13岁了，按理应该上中学了，由于自己身体和智力的问题，一直在小学学习。又因为父母离婚，才由原来的学校转到了她班学习。得知了这些情况，吴老师制定了一个“缺啥给啥”的转变计划，并很快付诸实施。在以后的日子里，吴老师经常找万全聊天，谈他感兴趣的话题，上课时随时提醒他注意听课，每天放学前，总是把他单独叫到一旁耐心地辅导他把作业做完，并抓住他爱劳动的优点，在全班表扬。从这以后他渐渐有了改变，作业虽然不能全对，但能按时交了；下课他也愿意和同学们一起做游戏了，今年开学还被同学评选为班里的卫生监督员。他的转化，让吴老师深刻体会到老师对学生的尊重、理解和爱是多么重要，每个孩子都有自己的表现力，这不是具有高智商和强技能的孩子的专利，所有的孩子都有属于自己的思维、语言，素质教育的前提就是承认人与人之间的差异，然后做到面向每个学生。一个表扬，一个微笑，对成绩好的学生是锦上添花，对那些需要鼓励的学生则是雪中送炭。“锦上添花”轻松且美丽；“雪中送炭”辛苦但重要。她深刻地记得北京164中副校长翟宗说过：“不同类型，不同层次的学生都享有平等的发言权，这才是教育。” 学生来自不同的家庭，生活在不同的环境中，有着不同的思维方式。我们必须顺应学生内在的成长规律，才能取得育人的最佳效果，使每个学生在各自原有的基础上得到不同程度的最大发展。

2、 尊重独立意识，创设自我发展空间

学生需要教师的教诲、关心和爱护，同样需要教师对他们独立意识的尊重。因此，班主任要有意识地保护他们呢的独立意识，培养他们独立处理问题的能力。

去年的六一儿童节全校的文艺汇演选拔赛上，由于准备的不充分，她班报上的节目被刷掉了，此时离正式演出仅有三天的时间了，重新编排时间已经来不及了。当吴老师向全班同学宣布这个消息时，班里的孩子们个个都很着急，“六一”儿童节是属于他们的节日，在自己的节日里和大家一起欢庆是他们盼望以久的事情，如今却要落空。这时，几个班委主动说：“老师，我们会利用课余时间加紧排练新节目，肯定会被选上的。”其他孩子也纷纷站出来说：“老师，您相信我们吧，请您和大队辅导员老师说说再给我们一次机会吧！”听了孩子们的话，吴老师觉得很欣慰，她感到了自己的学生已经有了很强的集体荣誉感和独立的意识。经过大家的共同努力，三天后，学校庆祝六一的文艺汇演上，孩子们伴着优美的旋律跳起了藏族舞蹈，从编排到服装和化妆，都是他们自己筹划的，节目结束，他们得到了全校师生的热烈的掌声。通过这次事情，增强了孩子们的独立意识，提高了他们的组织能力，班级的凝聚力更强了。

此后，吴老师在各种班级的重大问题，如：班级的班风、班训，班规的制定，班委的选举，主题班会的设计，各种体育或知识竞赛的举办等等都要广泛听取学生的建议，充分发扬民主，放开手脚，为学生创造一个个锻炼的机会，学生的独立意识逐步树立起来了，并发挥实效。

二、爱，以理解为杠杆

“孩子的工作就是游戏。”在游戏和活动中，他们才能够放松身心，学到知识，懂得道理，得到锻炼。作为班主任，吴老师深刻地理解孩子的需要，在实际工作中，抓住和创造各种教育机会，创设全新的教育活动，培养学生热爱集体的感情和关注社会、关爱他人的品质。

随着学生年龄的增长，同学之间互相攀比，请客过生日、送礼物，花钱大手大脚的现象日益严重，同时又有部分学生家长也向老师反映这种情况，希望在全班进行教育。但吴老师知道不管是单独谈话，还是全班教育，这样的纸上谈兵学生可能会在短时间内有效果，但时间久了，这种现象依然会反复，甚至更严重。针对这种情况，吴老师设计了一次家庭消费调查，让每个孩子回家记录自己家一个月的开销，并做好记录。通过整理数据，孩子们发现每月家里日常的消费不过千余元，还有相当一部分用在自己的学习和穿衣上，而家长花在自己身上的钱却少之又少。看着眼前自己调查的数据，她让孩子们谈谈看到这些数据后的感受，使孩子真正意识到了自己乱花钱的行为不对，应及时改正，合理地使用自己的零花钱，在吃穿上不攀比。随后，为巩固教育效果，吴老师又召开了“一分钱，捡吗？”的主题班队会活动，帮助他们学会节俭，懂得每一分钱都是劳动换来的，都应该珍惜，养成节俭的好习惯。正所谓外因通过内因起作用，在游戏活动中，孩子们有了切实的感受，由此产生的行为才是发自内心的。

类似于这样的活动在吴老师的班里还有很多，如：她通过“寻找最干净的桌洞”、“穿衣叠被比赛”进行自理能力的训练；通过“每天做一件好事”活动，培养孩子助人为乐的精神；通过“手拉手”活动，进行互帮互助的教育；通过班会介绍祖国的名山大川，激发孩子的爱国情感，进行热爱祖国的教育；通过参观消防基地，进行放火安全自救的训练；通过讲自己名字的由来，引导孩子理解父母，孝敬父母；还有“起跑线”、“作文园地”、“成长的脚步”等活动都让孩子兴奋异常。活动中，他们的自理能力，学习能力，辨别是非能力，合作能力都得到了锻炼，活动为学生搭设了成长的大舞台。

三、爱，以公平为前提

我们都知道，教师的教育对象是天真可爱的孩子，这就要求老师有一颗平等、慈爱的心。从踏上讲台的第一天起，她就暗下决心，要当一名优秀的小学教师，对所有学生一视同仁，把自己的爱均匀地洒向他们，使每个学生的心田都有教师爱的雨露、爱的阳光，不因个性、美丑、贫富、学习成绩的好坏、进步与落后而有所偏爱。在实际的教学工作中，她也是这么做的。她能关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待他们，不讽刺、不歧视学习纪律较差的学生。特别是在学习上有困难的学生，她从不挫伤他们心灵中最敏感的角落——自尊心，而是本着循循善诱、诲人不倦的态度，做到人格平等、相互尊重，因为她深深知道只有人格平等才能换来信赖和友谊。以诚信对待他们，信任他们，不歧视他们，多同他们交心、谈心，努力成为他们的朋友。只要我们能迈出平稳的第一步，转化就有了基础。接下来再放下架子深入到他们中去，洞悉其内心世界，用真诚的关怀去换取他们的信赖。这正所谓：“精诚所至，金石为开”。她相信：花园里的花儿并不是天生就那么鲜艳，他们需要我们辛勤的修剪和浇灌！

这个学期，她担任五年级毕业班的班主任工作，临近期末复习，各科的课程任务都比较紧张，她班里有个孩子因为平时学习基础比较差，这个时候就感到非常吃力，对学习产生了厌烦的情绪，甚至有的时候上课不听讲，作业不能按时完成。看到这种情况，吴老师主动找这个孩子谈心，并在课下经常注意这个他，经常利用休息时间给他补课。在这个过程中，对他在学习生活中取得一点一滴的成绩，都及时给予鼓励。如果在一周内表现很好，无违纪行为，学习上有进步，就在全班宣布，对其嘉奖、表扬，并及时打电话通知家长，让学生回家也能同爸爸妈妈一起分享他的快乐。这样做无疑会使家长、学生都非常高兴，因为他们看到了成功的希望，也领略到了初战告捷的喜悦。这种激励便成了他们上进、转变的动力，功夫不负有心人，在这次期末考试中，这个学习有困难的学生取得了较好的成绩。

当然，要培养一个人，仅靠学校和老师那是远远不够的，老师是联系学校、家庭、和社会的纽带，而家庭和社会才是真正影响人一生的大课堂。因此，转化过程中有一个重要的环节——家访，家访是家庭和学校互通学生表现和学习情况的一种特殊形式，以达到共同教育学生之目的。使用得法，对于转变后进生也将起到极其重要的作用。常见的报喜、报忧是老师家访的主要内容，但目前报忧的居多，尤其是对后进生。因此吴老师应改变了家访的形式和内容。第一，让家长确定面谈时间；第二，家长、老师、学生，三方共聚一堂，开诚布公；第三，老师对学生的优点及其爱好浓墨重彩，以此增添家长、学生的信心；第四，提出重恳的希望，以利学生进步。

这样一来，无论是多“坏”的学生都应该理解老师的这份苦心。因为她坚信一个道理——“孩子，是一株幼苗，不是一段朽木”，我们经常说“教师是人类灵魂的工程师”，而要塑造灵魂，仅用知识是不够的，它需要心灵与心灵的撞击，需要老师用全身心的爱去温润每一颗稚嫩的心。

四、爱的付出，爱的收获

在三尺讲台前站了十年，当了十年的班主任，吴老师深感责任的重大。她坚信：只有高素质的教师才能带出高素质的学生。无论是教育观念更新，还是教学内容、方法的运用，都取决于教师的素质和水平。一名教师必须具备很高的业务水平，具有广博的专业知识和理论功底，才能胜任教育教学工作。因此她利用业余时间学习了北京教育学院小学教育专业的全部课程，后有在北京师范大学学习汉语言文学，现已取得了大本学历。此外她还学习了计算机，通过自己的努力，取得了计算机a级合格证书。在教学中，她努力将学到的教育学、心理学和教学法的一般原理、原则、方法运用到教育教学实践中，注意对学生各种能力的培养，注重了平时的训练，因此学生思维敏捷，口头表达能力强。

她所教的班级在日常学习中学生们能够互相互助，团结合作，学习成绩优秀；连续几年，她们班在跳绳、踢毽、长跑、广播操比赛都名列前茅。在师生不懈的努力下，他们班被评为优秀中队，吴老师曾被评为优秀辅导员，XX年2月被评为“紫禁杯”优秀班主任。

十年的班主任工作有苦有甜，让吴老师如此竭尽所能、无怨无悔地奋斗在这个平凡岗位上的动力，便是班主任工作的巨大魅力——辛苦付出后的精神享受。为此，她将继续在学习实践中提高自己，在工作中锻炼自己，在奋斗中充实自己。要像一滴晶莹的水珠汇入浩瀚的大海；像一株芳香的花朵簇拥在姹紫嫣红的花园；用无私的爱心和教育的艺术来诠释新世纪班主任的含义。

用无私的师爱，扬起学生自信的风帆

印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是，让叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”叶的事业也许永远不会惊天动地，但正是这渺小的，不起眼的叶，成就了花的绚丽，果的辉煌。

教师，意味着无私奉献，人们都说班主任工作是辛苦的，在时间上具有连续性，上下班无明显的界限；在空间上具有广泛性，无限定的工作时间；下班包里放的是作业本、备课本；回到家谈论的是学生；灯光下，批改的一本又一本的作业，准备的是明天所要讲的课；躺在床上，思考的是每个学生的思想状况、班级问题，以及如何开展班级活动，提高“学困生”的学习成绩等等。记得初当班主任时，许多老教师对我说：“班主任工作可不是件轻松的事情，需要对学生要有极大的爱心、耐心呀。”担任班主任这几年中，我体会到了育人的责任和辛劳、同时也感受到了更多的喜悦和幸福。逝去的岁月，曾付出过许多的心血，但我更多的感受是充实和快乐。

一、关注孩子的心理，走近孩子的心灵，营造宽松和谐的成长氛围。

学校是育人的场所，班主任是学校德育工作的排头兵，教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育德，教给学生做人的道理。在此基础上还要得到学生的认同，内化为一种自觉的行为，教师只有得到学生的认同，让他们感到教师的要求是出于真诚的关心和爱护时，他们才会愉快地接受，才能达到良好的教育效果。而学生良好行为习惯的养成，又是一个长期的过程。因此，要给学生以极大的爱心与耐心。只要教师对每一个学生充满信心、诚心、献出爱心、工作耐心和尊重每个学生的个别差异，久而久之就能达到教育目的，收到好的教育效果。”

心理活动是学生行为的基础，关注孩子的心理，才能使孩子健康成长。作为教师，我以平和的态度、宽容的心境去包容每一个孩子。让孩子感受到，老师对他们不仅有严厉的要求，严格的管理，更多的是对他们的关心和爱护。“人性最本质的特点，是希望别人的赞赏”。满足学生这种心理需求，是充分挖掘学生学习潜力的有效途径。如果我们真正的想去赞赏学生，学生身上的优点会是无穷无尽的。在课上，性格内向的，我赞赏他们文静秀气；性格外向的，我赞赏他们活泼可爱；成绩好的，我赞赏他们是一名有能力有特长的好学生；成绩不好的，我赞赏他们肯努力，不轻易放弃的拼搏精神。哪怕是学生有了缺点，我也以赏识的眼光去包容他，想方设法点燃起他们心中自信的火焰，拉近了我和学生之间的距离，学生爱和我聊天，因为从老师这里能获得同情与尊重，他们能毫无顾虑地谈出心中的想法。

二、为学生搭设自我展示的舞台，培养自我管理、自我教育的能力

21世纪全新的教育就是培养学生具有创造性个性品质，为此，当今的班主任就要勇于在教育实践中探索，变具有封闭性、求同性、静态性、主观性，单向性特点的传统的班级管理模式为具有开放性、求异性、动态性、客观性和多向性特点的现代管理思维模式，以使教育和管理逐步适应新时代的需要。

班级管理中培养学生创造性个性品质就要发挥班主任的教育主体的主导作用及学生主体的能动作用，构建起班集体的激励机制，弘扬学生的主体精神，促进学生持续性发展。没有人的独立性和自主性就没有个性。教育家陶行知先生说：“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”要培养学生创造性个性品质就必须坚持以人为本，鼓励学生积极主动参与班级管理，真正成为班级管理的主人。在班级管理中关键是培养学生的独立自主精神。如开学初，学生们通过竞选组成了一个具有开拓创新精神而又生龙活虎的班委会。他们开动脑筋制订班规，根据定出的草稿全班同学都参与修改，提出自己的建议，通过集中制订出：“教师在与不在一个样”“班主任课与科任课一个样”共两条班规。在我的指导下，由学生干部带领全班同学制订和落实班级工作计划，并布置由学生及时验收计划的完成情况，认真填写各项工作计划完成情况记录表。班级日常事物在班干部的管理下井井有条，从班规的内容，工作计划落实记录表和内容丰富、形式多样的板报我看出了学生们特有的独立自主精神。因此，我在班级工作时，尽量发挥班干部的职能，尽量把自己放在辅导的位置上，这样学生们的胆量更大了，能力显现得更突出了。

教育培养学生成才，兴趣是起点。兴趣是人发挥智慧和取得成功的动力。班主任在管理学生的过程中要熟知每个学生的兴趣，并且要积极帮助学生发展兴趣，这对他们的整体素质提高将起到积极作用。班主任要帮助学生把自己的兴趣同每个阶段的奋斗目标结合起来，使兴趣在成长中发挥动力作用。我鼓励学生积极参加学校组织的各项兴趣小组和比赛活动，在跳绳比赛、队列比赛、运动会中我班的成绩永远名列前茅；在古诗文诵读中活跃着我班学生和家长的身影；在跳皮筋比赛、英语比赛中我们为校增光，取得了优异的成绩……在丰富多彩的活动中，最大限度地培养了学生的个性和特长。

三、因材施教，让每个学生充分发展

在批改学生的作业时，我总是写上激励性的评语，并将“√”打的很大，在错处只划“”，而不用“×”，使学生找回自信，走向成功。我认为只要给予学生信任，学生会是很诚实的。我经常对学生说：“每个人都会犯错误，不怕犯错误，就怕不改正。”

我在认真分析了学困生的情况后，对不同的学生采用了不同的方式进行教育。给困难小的学生一定的压力，目的是要把他们浮躁的性情稳定下来，让他们有更高的目标，不断进取。学困生的特点是自卑，教师则要多给予鼓励，比如给学生一个信任的眼神，或在活动中挖掘他们的闪光点，这样一来学生的学习劲头便提高了许多，对他们进行学习习惯的培养，使学生体会到上课听讲的重要性，进而培养学生听讲的能力。对学习存在暂时困难的学生给以更多的关爱，使他们从学习困难的阴影中走出来。

本学年班里刚转过来一名叫申某的学生，这孩子在学校的“知名度”很高，已经上到四年级了，给一张二年级的卷子却只能得十几分。他的学习习惯很不好，反应能力比较慢，自控能力很差，作业经常不能按时上交。家长平时对孩子的学习不闻不问，偶尔采取粗暴的方式管教一下，也起不到什么效果。进了二年一班的门就是我的学生，不管他以前如何，我都要对他的未来负责。我先从家长身上做工作，在劝告家长不要用拳头解决问题的同时，要求家长每天亲自到学校来接孩子，并了解他一天的表现，及需要解决的问题。很快我了解到申某的家长没上过学，只会写自己的名字，在家根本无法督促孩子，于是每天放学后，我便帮助他完成作业，弄懂今天所学的知识，预习明天的学习内容。由于他的基础太差，我几乎是从拼音给他补起，每天都要为他补习很久，数不清有多少次我伴着月光回到家中，有时怕他俄着，我还会为他备些酸奶、饼干。一下子想要改变申某多年养成的不良习惯，他很不适应，对我产生了抵触心理，直到有一天，他妈妈红着眼圈匆匆赶到学校，一经询问才知道，申某的爸爸工作时从高处摔了下来，躺在医院动弹不得。我赶紧安慰母子二人，并亲自到医院探望，在那一段日子里，经常打电话询问他父亲的病情，让家长放心，我会尽可能的关注孩子的心理和学习的。我的师爱终于找到了突破口，我不失时机地对他说：“人的一生总会遇到一些不愿看到的事情，男子汉要坚强起来，努力学习不让奔波劳碌的妈妈和躺在医院里的爸爸操心，就是给他们最大的帮助了。”从那一刻起，孩子的心与我真正的靠近了。我更加认真地关注他的一言一行，发现他的点滴进步，我就给予他适当的鼓励。课上如果发现他回答出有一定难度的问题时，抓住时机鼓励：“你很聪明，你的能力一定不止于此！”一句简单的评价使他上课专心听讲了，举手次数的增多，回答的正确率也逐渐上升。我还利用课堂作业本适时给他点拨、激励：“把字写得工整一些好吗？”“你写的字有进步呀！书写越来越认真，老师真为你感到很高兴！”“真不错，你的作业质量提高了，一定要坚持住呀！”在我和他的共同努力下，经过一段时间，申某已有了良好的学习习惯，掌握了一定的学习方法，他的学习在不断进步。去年期末考试，他考到了前所未有的92.5分，前不久的校级百词比赛中，更是取得了98分的好成绩。

为了使学校和家庭教育的效果更好，为了让家长及时了解孩子在校的情况，我非常重视与家长的沟通，单靠作业本上的简短评语和每学期一次的家长会是远远不够的。于是每天放学之后，我班都非常热闹，简直可称得上小型家长会，表现突出的好与坏的孩子的情况，我都会及时反馈给家长，以得到家长对我工作最大的支持与帮助，使孩子们的闪光点放大、发扬，并及时的扼杀缺点于摇篮之中，，我用诚心、耐心、精心的工作态度唤起了学生的共鸣，达到了师生间彼此知心，用知心激情的钥匙开启了学生心灵的锁，以自己良好的师德、师风影响着学生，促进了学生的健康成长，使学生全面的发展。

四、用人格的魅力去感化学生

教师对学生的影响可以说是无处不有，无时不在的。它不仅靠教师口头上大道理的说教，更重要的是靠教师的知识水准、道德修养、个性气质去感召学生。这种感召的力量，是由教师自身对学生的吸引而形成的自然影响力。这就是教师的人格魅力。它超越了知识的传授，使教师自身成为一种现实的榜样，使学生效仿着为人做事。每一名教师的人格魅力各不相同。有的教师这样评价我：“认真是你最大的优点。”学生们也说：“您做事真认真！”的确，认认真真做人，踏踏实实做事，是我为人处世的准则。我用有一说一、有二说二、实事求是的精神和做法，感染了学生，他们懂得了真诚、认真的可贵。

凡是要求学生做到的，教师要带头做到，禁止学生做的，教师坚决不为，以自己的示范、言行取信于学生。事实上，学生'近乎天然'的'向师'心理，使班主任的思想品质层面和行为层面成为学生关注的焦点，学生往往是“度德而师之。”例如：要求学生早上不迟到，教师自己要严格做到每天早上七点二十就站在教室门口，日久天长，学生也就很自觉地克服迟到的现象。在这种情况下，班级的各种制度得到很好的贯彻执行，成为学生的自觉行为。所以说'喊破嗓子，不如做出样子'，'其身正，不令而行'。在学生心目中，班主任是社会人的缩影，'教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都会这样或那样地影响着全体学生。'学生从其'影响'中，不仅能学会怎样做学问，也能学会怎样做人，做怎样的人。

班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我高兴，因为我是一个班主任。

关注学生心理健康 促进学生健康发展

云南大学学生马加爵杀死同宿舍四名同学的血案震惊了社会，引起了人们对教育的反思，尤其是对学生心理健康问题的关注。马加爵事件警醒我们，在这个日新月异的竞争时代,教师不能仅仅传授知识，更应该关注学生的心理，及时为学生的心理把脉，指导他们走出心灵的迷惘。

当今的小学生，绝大部分是独生子女，从小就被娇生惯养，以自我为中心的情况比较普遍，由于家庭不和、长辈溺爱、社会不良风气等因素的影响，造成了部分小学生在与人沟通、待人接物方面存在障碍，在学习、情绪、意志、个性、习惯等方面出现问题，成为心理问题学生。因此,关注学生的心理，促进孩子健康成长已成为我们研究的又一新课题。在教师队伍中,班主任作为一个班级的领导者、组织者和管理者,与学生接触时间最长,频率最高,也最了解学生,因此对学生心理健康所产生的影响也最大。我在教学中力求担当学生的心理保健医生，自觉地、有意识地运用心理学理论和技术，帮助学生提高心理素质，促进学生认知、情感与行为技能的发展，使学生在良好的环境中形成健康的心理素质，健康快乐地成长。

一、营造良好的心理环境 创设宽松和谐的氛围

马克思曾说过：“人创造环境，同样环境也创造人。”学生心理素质的锻炼，道德行为习惯的形成，乃至知识才能的增长，无不受到优美、健康环境的熏陶和影响。学校应营造适合学生心理健康发展的育人氛围。

1、优美的课室环境的布置。

我对班集体有一套严格的卫生轮值工作制度。做到每天的课室桌椅整齐、干净整洁、窗明几净，一走进课室便会有一种舒畅之感；建设班内的图书角，让每一位同学积极参与，每人带一些书籍回校，以丰富同学们的课余生活；建设班内的生物角，让每一位同学自觉从家里带回一些生物，并每天坚持打理，开展比赛，看谁的花草养得最漂亮等激励学生的积极性，同时也丰富了学生的课余生活。优美的环境是学生无声的“良师”，学生处处受到感染、受到教育。

2、营造宽松和谐的师生关系。

置身于宽松氛围的人的心理完全是放松自在的，在一定程度上情感可以自然流露，思想可以任意驰骋，学生的创新潜能容易激发。在实践中我们要求自己做到：我首先放下架子，，以朋友的身份走近学生，让学生从心理上接受你。每个人都有权利表明自己的观点，也应接受他人的批评，包括教师在内。教师不再是自我权威的维护者和教材的代言人，而是学生能力的激发者、培养者、欣赏者。其次我尽力减少不必要的规矩，在传统的教学中，学生的行为往往受到严格的限制。对学生的思想和行为做过多、过细的限制，虽然能达到整齐划一的效果，但无疑学生会因为害怕违反教师的各种规定而感到紧张、焦虑和压抑，丧失了自由表现的机会，抑制了主动创新的动机。因而，减少不必要的规定，还给学生自由表现的机会，有益于激活学生思维的火花，使学生得以生动活泼的发展。再者，我充分给予学生自由，学生每天上课、下课、课间操、广播、做值日、写作业，似乎安排得井井有条。但刻板单调的生活与学生好动、活泼的本性产生了巨大矛盾。而老师家长的“嘘寒问暖”更是事无巨细。“除了拥有作业，我们还能拥有什么?”这是孩子发自心底的呐喊。孩子需要自由，渴望独立。因而要留给他们自由支配的时间，留给属于他们自己的天地。

我班的董亮同学，无论是上课还是课间，在同学和老师的面前从不言语、不爱与人交往，不主动向老师问好，现在变的性格开朗了，话也多了。班上的科任教师见到我好奇的问：“张老师，你班的董亮同学怎么一下子变的胆子大了？”我一笑，说：“我给他创造了一个心理自助的良机。

每天早晨同学们都习惯地在音乐的伴奏中写铅笔字，一次，音乐刚刚响起，董亮同学不由自主地说出了歌曲的名字，虽然他破坏了宁静的写字环境，但对于他的这种大胆即兴表现，我却表扬他，赞扬他有丰富的音乐知识，并向他竖起了大拇指。观察其反应，当他看到我对他的肯定，他的神情更加陶醉，放松。从那以后，他还经常从家里拿来磁带让我放给同学们听，给大家讲述他所知道的音乐知识，伴着一首首音乐，我走进了他的世界，打开了他心门。

董亮的心理自助成功使我深深的感到：学生的心理问题除了极个别的属于心理障碍外，决大多数只是一般性心理问题，是学生带有年龄特征的特殊表现，不需要对其进行心理帮助，只要教师能在细致观察学生、深入了解学生、认真研究学生的基础上，从实际出发，有针对性的给学生营造一个良好的心理教育环境，学生完全可以通过自己的心理自助，充分发挥自身的潜能，自行解决问题，培植其一个正确而健康的心理。

3、促进学生之间的和睦共处。

班级是由来自不同家庭，有着不同性格的学生做所组成的。班级良好的班风是班级发展的最高级阶段和理想境界，具有高度的自主性和凝聚力。高度的自主性使学生的主动性、创造性得到充分发挥，从而加速其社会化进程；所以我注重引导学生，增强班级的凝聚力，创设良好的心理氛围，促进学生的个性及各项能力的发展，使学生之间交往频繁、心理相容、朝气蓬勃。帮助学生根据班级目标确定自己的奋斗目标、指导学生处理同学间遇到的矛盾，创造集体活动的机会，交给他们交往的方法与技巧，促进同学间和睦相处。原来高霞和张宇经常闹矛盾，课间总找老师告状，影响了学习，后来通过同学们的影响和老师的教育，他们变了，互相帮助，成了一对要好朋友。

二、开展心理宣传教育工作 广泛地掌握心理知识

1、开展各式各样的活动搞好心理宣传工作

通过学生集会、宣传橱窗、印发学习资料、播放录相等形式，广泛开展普及宣传教育。充分利用每次学生集会，普及心理卫生常识。随着学生年龄的增长，我们班还编版了《心育小报》，以专报的形式把心理卫生知识送到学生的手中，随着内容的增加，扩大专刊版面，加深加宽专刊内容，丰富学生的心理健康知识，学习探索更新更强的心理调节方式，专报至今已经出了五六期。正是通过各种宣传活动，使学生包括学生家长在内充分认识心理健康教育的重要性、必要性，为心理健康教育的顺利进行创造了良好的条件。

2、引导家长关注学生的心理

心理素质的形成和发展，不是孤立和自发的，它是有一定的社会生活环境。学校教育和学生个体生理基础、经验、态度及家庭的心理氛围也会对学生的心理因素的形成，产生不同质量的影响。为了给学生创造良好的家庭环境，我定期给家长传授一些家庭心理教育知识，并且在期末的家长会上，邀请专家开展家长心理知识讲座，受到学生家长的普遍欢迎。每个学期，不仅进行家访，针对学生的学习等问题向家长反馈意见，争取家长的帮助，我还利用现代网络，通过邮件来和家长共同讨论有关学生心理问题。除此之外，我还推荐一些有关心理知识的教育书籍供家长阅读，编印了一些家长问答题发给家长们进行书面的心理知识宣传例如：“家长如何面对孩子的检测成绩？又如“给孩子请家教好不好？”等进行书面解答，收到了一定的效果。。现在的家长对待孩子要坦然的许多，那种一开家长会，孩子就遭殃的现象明显减少了，我的工作也得到了家长的认可。

王强原来学习很差，父母不在身边，奶奶负责他的学习，可奶奶恨铁不成钢，天天数落他，不让他出门玩耍，除了学就是学，结果孩子产生了逆反心理，厌倦学习，学习效果不好，成绩低落。我积极与他的父母进行了电话联系和网上通信，到家与他的奶奶聊天，从家长的教育入手，通过多次的努力，并组织他们一起听家教心理讲座，他奶奶改变了教育孩子的方法，父母也加强了对他的关心，慢慢地王强变了，作业完成得又快又好，成绩也上来了。

三、加强学科渗透心理教育 提高学生的心理素质

学校各育、各科教学都可以以素质教育的总体目标为依据结合自身教育教学的内容、要求等特点，建立相应的心理素质培养目标，使各育、各教学过程和学校心理健康教育相互渗透，相互促进，并通过促进学生心理素质的发展真正提高各育、各科教学的质量和效益。

作为一名班主任，我不断寻找语文课堂中的心理教育契机，充分地利用每一篇课文。《论语》这课，虽然短短的一句话，却蕴含着深刻的哲理。在了解了字面意思后，同学们纷纷发表自己的看法。

“我觉得孔子是个非常谦虚的人，他在当时已名扬天下，有弟子三千，贤弟子七十二人，是人们公认的老师，可他却认为身边许多人可称得上自己的老师，说明他善于发现别人的长处，善于学习别人的优点。”

“我们也应该像孔子那样，虚心向周围的人学习，就说我们班吧，每个人都有自己的优点，我们应该看到别人的长处，虚心向别人学习。例如：徐靖捷身上就有许多优点，他勤奋好学、善于动脑、知识广博，所以我应该向他学习。”一石激起千层浪，在他的带动下，同学们展开了《夸夸身边的人》的讨论会。

有的说：“翟惺怡是我们班的读书小状元，她一个月读6本书，我应该向她学习。”有的说：“尹航当干部特别负责任，管理能力很强，我应该向他学习。”有的说：“谭楚峰体育好，是我们年级的长跑冠军，我应该向他学习。”有的说：“李琛英语发音很标准，我应该向她学习。”还有的说：“张新宇的作文发表在杂志上，写得非常精彩，我应该向他学习。”……我惊奇地发现，同学们夸得这些学生都是班里所谓的好同学。

这时我接过话茬问大家：“我们应该学明什么？“李明？”同学们瞪大了双眼，吃惊地望着我。“对！是李明！”我又重复了一遍。有些学生痴痴地笑起来，还小声地嘀咕着“学他胆子大，敢爬窗户；学他骗人，敢拿别人的东西；学他上课不听讲，下课打人骂人……”我摆了摆手，制止住大家。我进一步地启发：“好好想想，他身上一定有什么优点，我们没发现。”“有什么优点？”同学们努力地想着李明身上的优点，教室里静悄悄的，过了一会儿，程子龙站起来说：“我觉得李明很爱劳动，昨天下雨，楼道地面较脏，第三节课间的时候，他主动拿墩布墩教室门口。”有几个同学也随声附和，“是！我们也看见了！”又一个同学站起来了说：“李明跳绳比我跳得多，我应该多向他请教。”“李明不娇气，我应该向他学。”“李明不用爸爸妈妈接，自理能力强，这点我应该向他学。”……接连又有好几个同学举起了手，这真是不说不知道，一说吓一跳呀！同学们都很吃惊，有名的淘气包却有这么多的优点，学生们不约而同地为他鼓起掌来。

我望着李明，他眼里闪着晶莹的泪花，这是激动的眼泪，是自信的眼泪……

我知道自己成功了，不仅让李明找到了自信，还让学生们学会了如何正确对待他人的优、缺点，学习他人的长处。

我虽然是一名班主任，但我深深知道要让学生健康发展，要通过不同学科多方面，多形式的引导。学生们都喜欢在自我实践中找到自信。我兼任劳技课，在《剪喜字》一课中，除了在设计上力求让学生通过体验，通过感悟，摸索出剪喜字的方法，还适时地对学生进行思想教育，引导他们克服困难，战胜困难，达到德育教育的目的。讲课伊始，我充满激情地动员学生主动实践“自古成功在尝试，你愿意尝试一下吗？”“愿意！”同学们积极性异常高涨，个个跃跃欲试，还没等老师说完，就开始了他们的尝试。几分钟过去了，一张张兴奋的面孔渐渐变得失望起来，再看看他们面前的作品，就全明白了。同学们你看看我，我看看你，不知所措，我耐心地引导他们：“你们能从失败中找出错误的原因吗？”同学们又变得活跃起来，在小组中他们激烈地讨论，认真地总结，不一会儿小手就依次地举起来了，通过找错误原因，总结出了剪喜字的方法。随后我又引导同学：“失败乃成功之母，你们愿意享受一下成功的快乐吗？”“愿意！”同学们迫不及待地动起手来，果不其然，不一会儿的功夫，一件件作品完成了，许多同学都抑制不住内心地喜悦，脱口而出：“我成功了！我成功了！”。

这节课，我不仅让学生在尝试中学会了剪双喜字的方法，还让学生亲历了一次由失败到成功的过程，从而引导学生如何去面对失败，如何克服困难，如何去迎接成功的到来。如何使他们面对挫折呢？俗话说：“黑夜过去是黎明。”做任何事情，失败了不可怕，只要你在失败面前不气馁，在挫折中积累经验，能够重新奋起，就一定能成功。在这节课的设计中我力求渗透这种思想，使学生在潜移默化、润物细无声的熏陶中受到教育。

四、加强学生的心理辅导 有针对性地进行个别疏导

为了拓宽师生间心理交流的渠道，加强对学生的个别心理辅导。学生的心理健康教育专栏和“小白鸽”信箱成了当中必不可少的的桥梁和纽带。我经常收到学生的许多来信，有与我们分享快乐的，有与我们倾诉心声的，更有诉说烦恼的。我通过“心理健康教育专栏”进行定期公布辅导策略的同时，更是利用课余时间，针对学生的心理问题与学生交心，帮助他们走出心理的误区。一段时间以后，我们发现学生与我更亲近了，我成了学生心中的大朋友，是他们的“小白鸽”姐姐，师生之间有了一种难得的契合。

小明父母离异，学习成绩也不好，所以他很自卑，小白鸽信箱收到了他的来信，诉说了他的苦恼，认为自己是个丑小鸭，大家都瞧不起他，生活中没有快乐。我收到来信后，找到他，充分肯定他身上的多处优点，例如跑步快，自理能力强，遵守纪律，使他辨证地看待了自己，平时还有意识地提供场合和机会，让他充分展示自己的优势。比如，他会唱歌，就让他参加此类比赛、表演等活动。这种方法意在以自身优势抵消自身弱点，建立自信心，培养积极向上的心态。它从正面解除了学生的心理压力。渐渐地他变了，变得开朗了，变得充满自信，学习成绩也明显提高了。

有些学生，对老师和个别同学有看法，心里总是别别扭扭的，为了使他们能把这不良的情绪发泄出来，就让他们以写信、写文章、记日记的方式直接了当地说出他内心的压力。除此以外，教室里买个“师生留言簿”，把它放在醒目的地方，随时都可以写上三言两语。这种平等交流的方式，避免了面对发牢骚而可能产生的心理障碍，时间上也具有更大的灵活性。我的qq是公开的号码，有些学生通过qq或给我发e-mail来进行了心理沟通。

学生的情绪有了释放的场所，心理没有了解不开的疙瘩，慢慢地他们变得开朗起来了，班级形成了良好的班风，他们快乐地生活着，学习着，努力着，进步着，积极地参加各种活动，在各项活动中都取得了可喜的成绩。在第三届“星星河”全国少年儿童美术、书法、摄影作品大赛中王嘉楠获二等奖，毋豫北获三等奖。在全国春蕾杯作文比赛中刘畅获一等奖、翟惺怡获二等奖，张新宇获三等奖，张新宇笔耕不辍，并有20多篇文章发表在《作文导报》等有影响的刊物上，在我校作文展示活动中，特意给他出了一块作文专版，优美的文章深深地吸引住了同学和家长，大家不住地交口称赞。在北京市flash比赛中毋豫北获三等奖，在XX年——XX学年度第一学期区里消防绘画比赛中徐靖捷获二等奖，在燕山地区第二十二届中小学生科技节中王嘉楠获科技小制作二等奖，周芊参加北京市少儿舞蹈比赛，获一等奖，张甜甜在“三热爱”摄影活动中荣获燕山教委三等奖，宋家祯荣获燕山地区小学生组消防安全漫画评比三等奖，翟惺怡在燕山区科学月活动中粘贴画比赛中获三等奖，我获辅导奖，陈子龙在第六届《伟人杯》中国儿童书法艺术大赛中获优秀奖，张文轩参加剑桥少儿英语大赛并担任主持，在决赛中获燕山地区二等奖。我们班获研究性德育先进班集体，并在区内做了研究性德育班会《节水》，受到领导的好评。在学校举行的各项活动中，我们班表现突出，成绩卓著。《做文明燕山人征文》获团体第一名 “我心中的老师”绘画比赛获团体一等奖，在XX年第一届英语节比赛成绩中我们班的节目《an ugly duck》、《five little monkeys》获一等奖，《edelweiss 》获二等奖，在星城二小第一届艺术节中我们班排练的《七色光》服装漂亮、动作大方舒展、得到了雷鸣般的掌声，受到了同学们的喜爱，得到了老师和家长的称赞，最后获得了一等奖。XX《新童谣》的编写、《小学生礼仪》征文均获团体一等奖，我作为班主任辛勤地工作者，曾获北京市“紫禁杯”优秀班主任二等奖，在复评时获一等奖，XX年获房山办事处优秀班主任。XX、XX年获校级优秀辅导员。我写的德育论文《在研究中明理》获部级二等奖。这所有的一切成绩离不开我们班开展的心理健康教育。

当今世界日新月异，随着一个更开放的时代的到来，心理健康已经越来越成为人们关注的话中有话题。身体健康要从娃娃开始抓起，心理健康教育更要从娃娃开始抓起。让我们关注学生心理，共同努力，促进学生身心全面发展，托起明天的太阳！

优秀班主任个人事迹

李莉，1999年7月参加工作，从教7年来，担任班主任工作已是4年。在这几年中，我深深地体会到了班主任工作的繁琐与劳累，但我同样有收获，有成功的喜悦，享受着师生情。

一、学校使我快乐，讲台让我兴奋。

对待我所从事的工作，我总有一种极大的热忱去投入。一开始我想这都是源于我是个做事认真的人，慢慢的我发现是因为这里能体现我的价值。我每天只要一进校门，再多的苦恼也会抛至脑后，我会笑着迎接我的学生，精神饱满地走上讲台。记得有一次我连续三天发烧39.8度，但也没有耽误学生一节课。在家就会摊躺在床上，食不下咽，夜不能眠，用退烧药控制体温。我却仍然坚持上班，当我走进课堂，拿起粉笔时，我就精神百倍，没有头晕乏力之感。我知道这都是因为我热爱我的学生，热爱我的讲台。为了更好的工作，我加强学习，用先进的教学理念武装自己的头脑，注重吸取教研教改前沿信息，在执教中教好书、育好人。教学中我努力营造平等、宽松、和谐的学习氛围，和学生平等对话，由衷地尊重学生、善待学生、信任学生，让他们做学习上的主人，调动学生自主学习，主动积极地探索。教学中我鼓励学生大胆创新，敢于标新立异，注重培养学生的创新精神。充分尊重学生的个性差异，关注每个学生，根据学生的不同层次，提出不同的目标与要求，因材施教，让每个学生在自由活泼的学习氛围中掌握知识，发展智力，培养能力。学生的个性得到张扬，潜能得到发掘，思维得到发展。课后加强辅差导优工作，教育教学效果显著。这种快乐是其他所不能给予的。

二、爱学生就像爱自己。

“爱为教育的灵魂”，关心爱护学生，真心诚意地与学生交朋友，动之以情，晓之以理。结合学校工作重点和班级实际情况，开展丰富多彩的班队活动，开拓学生的视野,丰富他们的生活，走进他们的内心世界。认真作好家庭、学校、社会三者的联系，定时家访。还根据个别学生的特殊情况，及时家访，争取家长的配合，共同做好学生的教育工作。我除了认真负责学生的日常教育活动外,更多的关注每一个学生健康人格的形成。了解每个学生的个性和家庭背景，了解学生的情绪变化，关注学生的情感世界，有的放矢地进行开导。

我现在的班是一个有名的乱班，从半路接班,我本身就有很大的压力.但我没有放弃,把不满周岁的孩子丢给老人,全身心的投入到工作中,学生生活细节上的关心、学习进步的肯定、学习退步的激励、激动时的理解、错误时的宽容，真正做到爱他们就像爱自己。

四年级的学生无论是生理还是心理都开始有了微妙的变化。男女分开给他们讲生理卫生知识，像姐姐一样告诉女生月经是怎么回事，应该注意什么，个人卫生要怎样处理等等。作为年轻的班主任,我非常善于洞察到他们的心灵,对于出现的状况,我没有用嘲笑鄙视的眼光去看,而且像大朋友对小朋友那样平等的一起讨论爱与责任话题。说得容易,但要真正走进四年级学生心理,真是太难了。我班在我观察一段时间后,我发现男孩普遍情况是淘气,不守纪律,心胸狭隘,没有竞争意识,推卸责任。刚接班时,有两件事我的印象很深。史ⅹⅹ在班里是人人讨厌的孩子一身的毛病,可我发现他在大扫除时特别卖力,而且认真,我便在班内有意大肆表扬了他,却招来同学们的阵阵“嘘”声；当我批评王ⅹⅹ时,他就反驳到:“ⅹⅹ也做了,您为什么不批评他。”……针对这些情况,开始在班内营造正确的舆论，学习别人的优点,老师在表扬其中一个学生进步时,要表示赞许。用浅显的道理说服教育他们:老师的鼓励和表扬会因人而异，目的只有一个,想让你们都在自己的基础上有所提高。通过细心的教育，再也没有出现上述的情况,而且在表扬同学时,全班会报以热烈的掌声表示赞许。我班的女孩内向,不爱说话,课上总是“默默无声”。了解到情况后，除了课上多鼓励外，更多的是课下走进她们：一起跳绳、做操、排篮球；生日时精心为她们选一个发花、布娃娃；放学手拉手一起回家……还对她们讲：盲人虽然不会讲话，但他们总是比手划脚“啊啊”的，都在竭力地向别人表达，何况你们会说话。慢慢的，孩子们开朗了，常常会走到我身边说这说那，课上也活跃了。

在关爱中，我们班彻底地改头换面了，他们积极向上，团结友爱。

三、评价促发展。

对学生的评价我注重讲究策略。我始终把握'激励胜于颂扬，表扬胜于批评'的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”。我采取了“争上游”、“挣金币”等评比活动，个人在不同方面进步了就获得金币，五枚金币换取一面红旗贴在本组内。把个人的表现与本组荣誉挂钩，无形中就约束了个人的言行。关注优秀生，鼓励中等声，宽容后进生，使每个学生都在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。

每天都有新的挑战，我将用我的青春与热血继续班主任工作，我相信有耕耘就会有收获。

成绩：

1999---XX 学术论文三等奖

XX---XX 学术论文三等奖

师德论文二等奖

获区统计员先进个人

XX---XX 学术论文二等奖

校精神文明班级体

校越野比赛第一名

校板报、课本剧评比优胜奖

双语班队会《咱们从小讲礼貌》校一等奖、《我爱我家》校二等奖

评优课《秋天》校二等奖

校研究课一节

年度考核优秀

XX---XX 学术论文二等奖

校精神文明班级体

板报评比一等奖

班队会《珍贵的一分钟》一等奖

XX---XX 学术论文二等奖

区中小学生科技创新大赛论文评比优秀辅导员

教案评比校二等奖

优秀副班主任

XX---XX 视导中品生《认识身体》为a课

校优秀教案

制作展板、板报校一等奖

校艺术节自编自演三句半一等奖

校科技粘贴画比赛团体二等奖

校科技小报比赛团体三等奖

校科技节辅导教师二等奖

XX---XX 社会论文区二等奖

精神文明班集体

优秀辅导员

区优秀团员

小学科技节区优秀辅导员

区艺术节校园剧比赛获小学组辅导三等奖

英特尔r未来教育作品二等奖

班主任的爱要洒向每一个孩子

——前进一小霍树阁老师事迹材料

班主任是班集体的组织者和教育者，是学生全面发展的指导者。霍树阁老师从1991年参加工作开始就担任班主任工作。15年的工作经验告诉她：班主任的爱要洒向每一个孩子。

作为一名班主任，不但要喜欢好学生，更要把爱投向给个别特殊的学生，班主任要爱班里的每一个孩子。要善于捕捉他们身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能通过这个小小的闪光点，挖掘出埋藏在他心里头的大金矿，你会发现我们的每个孩子是那么的可爱。

一、 她的爱体现在每一个孩子身上。

1、她爱多动的孩子。

如：今年开学初转来的吴xx，是一个多动的孩子，课上捣乱，接下茬不听老师的话，不完成作业，所有的任课老师对他的评价是软硬不吃。老师们在他的身上费了不少心思：建立联系本反馈一周各科的表现；每天给家长打电话，以求家长的配合；请家长来校陪读……。可以说对他绞劲脑汁，但他没有多大好转。通过对他的观察了解，老师发现，他愿意为老师同学做事，不能没有事情做。比如，电视没打开，他会很主动去开，门没挡，他会主动拿水桶放到门旁。久而久之，开门挡上水桶已经成了他的任务。课上老师会单独给他一点儿事情做，比如：他写完作业，我会拿出同学的家庭听写，让他去检查，看看老师哪个批错了。这样，课上他就不会捣乱了。她把这个发现及时告诉了数学和英语老师，两位老师经过试验也有同感，他的课堂纪律和学习等各方面都有了明显进步。

2、她爱卫生差的孩子。

她们班的张xx，个人卫生很差。同学都不愿意和他玩，还经常打他，身上经常有一股难闻的气味。为此，她还专门找同学提醒他该换衣服了，该剪指甲了，但坚持不了多久。记得有一次，她刚一进班就闻到一股恶臭，再一看同学，个个捂着鼻子，原来是张xx的袜子太臭了，她就带他去水池洗脚，并把他的袜子扔了，给他买了双新袜子换上，同学们都说：“霍老师对你多好啊！” 同学们的话使他不好意思地低下了头。通过这件事，同学们对他的态度也好多了，同学还会主动的帮助他，他的指甲长了谢xx主动借他指甲刀剪指甲，使他也感觉到了集体的温暖。张xx虽然个人卫生不好，但他的手非常巧，剪纸做得非常漂亮，为此，我在班级墙报布置时，特意为他办了一个剪纸专栏，大家都向他投去了羡慕的目光，夸他心灵手巧。从此，他的个人卫生有了明显的好转，同学们对他的态度也好多了。

3、 她爱性格内向的孩子。

她班有几个同学性格比较内向，缺少自信，不善于表现自我。她对孩子们说：“要把握机会，即使不佳也不可耻。否则你就会丧失机会，埋没自己。”她抓住一切时机给这些学生创造表现的机会。如：组织《花儿朵朵向太阳》主题队会，这次队会突出两个教育目标。一是，通过小品的情境创设感悟的氛围，培养学生热爱祖国的思想品质；二是，通过活动给性格内向平时少有作为，公开展示自己才能的机会较少的学生，搭建一个坚信自我，表现自我的舞台。以培养他们的自信心，表现欲和成功感。让两位性格内向的男生表演小品，活动前他们主动反复多次地练习，追求最佳表演效果；表演中他们配合默契演技娴熟，完美表现了节目主题，充分显示了个人才艺。表演的是两个同学，倾心融入其中的是全体师生。师生不仅为剧情所感染，更为他们的演技而折服。

4 、她爱每一个孩子。

她和同学们一起设计了《我是最棒的》主题班会。班会的主旨是让学习困难的学生、有问题的学生以及优秀学生共同认识到每个人都有优点和缺点，优点不分大小，应当受到同等的认同，缺点无论大和小，都是可以改正的。学习成绩不好是一时的，只要主观努力就能后进变先进。同学之间、人与人之间要充分发现和肯定他人的长处，正确理解别人的缺点和不足。更应该善于取人之长，补己之短互相学习共同进步。活动中有的同学展示出栩栩如生的剪纸作品；有的显示长跑的持久耐力；还有的表现了出色的演讲才能等等。他们都很自豪地认识到自己的身上存在着与众不同的优点，做任何事情只要坚定信念积极努力就能够取得成功，赢得他人的认同和尊重。老师们在参加活动中也受到了感染和启发，主动调整对后进生的情感态度。给他们以足够的关注。

学生的点滴进步使她更加坚信，班主任的爱应该是无私的，应该洒向每一个孩子。她班虽然有几个比较特殊的孩子，但她从来没有嫌弃过这几个孩子，因为她能看到每个孩子的长处，这是她和孩子们朝夕相处四年的结果吧。

二、 她的爱体现在师生平等上。

1、在活动中拉近师生互评。在班级氛围的建设中，我们坚持认为创建温暖和谐的班级氛围，形成团结进取的良好班风，绝不是老师说学生做，班级是师生共同的家园。师生的地位是平等的，师生之间必须建立起互信、互帮、平等交流，真心互动的交流机制。老师可以评价学生，批评学生。学生也有权利给老师提出意见和建议，做出自己的评价。

2、同学为班主任写评语。让班主任给学生写评语。是我们每学期末都要搞的活动，但她觉得这还不够，我们更应当了解：自己的工作在学生心目中是怎样的影响，学生又是如何评价自己的。因为教育是双向的，知道这些，对下一步班级的管理工作计划的确定有着重要的指导意义。因此，每一个学期末，她们班都召开《悄悄话》主题班会，让学生给老师做一个评价，并特别要学生指出：在这一学期，班主任的最大失误是什么；有哪些令你失望的事。有的学生不喜欢这种方式，不敢提意见，她就让他们在假期时给老师写信，大胆地说出自己的想法。目的是通过这种直接的真诚交流，走近学生，营造良好的班级心理氛围。

3、设立《班级日志》。 班里设置《班级日志》，由值日生轮流记录。以记录发生事件为线索，以抒发自己真实感受为评论。让它成为师生互诉衷肠的谈心亭，成为见证班级成长的文字相册，成为联系师生情感的纽带和桥梁。同学们在这里可以进行班级焦点访谈，热点讨论，实话实说。可以记录学生学习的苦与乐，球迷的喜与忧，老师的得与失，干部的勤与律。《班级日志》配合班级的活动，栩栩如生的描绘，点点滴滴的渲染，会使班级文化拓展、升华。

4、公开班主任电子信箱。向学生公布电子信箱，让学生与老师交流时可以用真名，也可匿名。自信自己和学生的关系是真诚的、坦荡的。同时也自信自己平时处理一些问题是公正和无私的。用电子信箱可以让学生丢弃了顾及和猜疑。这样的交流不再是师与生的对话，而是平等的人与人的交流，是互信的心与心的融合。班级内的任何一个同学都敢于讲真话，讲实话。

三、取得的成绩：

部级奖项：

XX年8月，在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”中，我申报的《语文学科中的德育渗透》荣获课题研究优秀成果二等奖；并被评为德育科研先进实验教师。

北京市奖项：

XX年10月，《课堂评价有利于培养学生的创新精神》一文获北京市基础教育课程教材实验优秀论文三等奖；

XX——XX学年度被评为北京市绿色园丁奖；

区级奖项：

XX年11月，荣获房山区语言文字知识竞赛小学组三等奖；

在XX年5月，在燕山地区学科教学中渗透德育教育的研讨中，论文《我知道了》获得一等奖; 并刊登在《学科渗透德育教育研讨》一书中；

XX年10月，执教的《小蝴蝶花》一课，在燕山中小学优秀课例大赛中荣获三等奖；

XX—XX学年度，燕山地区视导课被评为a课;

XX—XX区级研究课《小蝴蝶花》受到了好评；

XX年3月，视导课被评为优课；

XX——XX学年度所教的班被评为区级优秀班集体；

她深知：在班主任的字典里，要事事以爱字当头，把爱洒向每一个孩子。

班主任工作事迹

张策，1992年工作至今十四年了，一直担任班主任工作。在我的心灵深处时刻蕴涵着教师的师德理念为“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。”

一、爱岗敬业，树立良好的教师形象

作为一名教师，我知道要有高度的思想觉悟，高尚的职业道德，严谨治学的工作作风。平时，我注重加强自身的政治和道德修养，不断用政治理论和教师职业道德规范来武装自己的头脑，约束自己的言行。多年担任年级组长的我，工作中更是严以律己，以身作则，主动参与课改实验。XX年又参与到全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”作为一名实验教师，我始终坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生年龄特征”的原则指导下开展班级活动，建立健康心理，促进了良好的班风建设。

1、爱心、细心、耐心加上责任心，架设师生沟通的桥梁

高尔基有句名言，“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育学生”。 孩子对老师的感情深浅，取决于老师对孩子“爱的多寡”。在十多年的班主任工作中，我深深地体会到：爱心成就教育。就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。我对自己的学生就如同父母对待自己的孩子，从学习到生活，都是呵护倍至。谁没来上学，会在第一时间往他家打去电话询问；谁今天情绪不好，会在课余找来交流。孩子大了，不愿和老师直面交流时，会和学生互发电邮说出自己的想法。在学习上，不管基础多差的孩子，老师总能自始至终督促、鼓励，她认为：作为一名教师，不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。

我爱孩子，从不疾言厉色地指责任何一个学生，总是耐心地教育，以真挚的爱去感化他们，用自己的一言一行去影响和熏陶他们，引导学生立志，激励学生自强。在爱的浇灌、理的启迪、行的熏陶下，我所带的班级团结文明、积极向上、班风正、学风浓。所带的班级多次被评为区、校级“优秀班集体”，我本人XX年获我燕山地区优秀班主任称号，XX年北京市“紫金杯”优秀班主任评比一等奖，燕山地区优秀辅导员。

2、以身作则，身教胜于言传