先进集体汇报范文

先进集体汇报范文第1篇

大家好！得知我们高桥中心小学妇代会被评为20年度镇妇女工作先进集体，我作为中心校的一员，感到无比荣幸和自豪。在这里，为大家对我们中心小学妇女工作的认可表示忠心的感谢。下面，我把过去一年里，我们中心小学女教师的工作情况向大家作一汇报，请各位批评指导。

在过去的200年里，我们中心小学的广大女教师能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格自身要求，强化自身素质，遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，始终如一地严格执行学校的规章制度，从不迟到早退，有病有事都能事先请假。女教师占我们中心校人数的60﹪，其中95﹪都是年青教师，而且绝大多数都是家庭主妇，相夫教子，忙里忙外，但从未因个人事情或个人情绪影响学校工作。平时，谁有事情大家一起帮，谁有快乐大家一起分享，互帮互助，和睦团结，所以，我校女教师是学校教育教学整体管理中非常放心的一支队伍。

我校27名女教师中有23名担任语文、数学、英语的主科教学，其中有12名担任班主任，教育教学工作繁琐细碎。但她们从不叫苦叫累，怨天尤人，而是坚持站好每一班岗，认真备课、认真上课、认真批改评讲作业、认真组织考试、认真进行课外辅导，踏踏实实，兢兢业业，并结合当前的教改形式，不断改进教学方法，强化课堂效率，努力提高教学质量。

五育并举，德育为先。教师们在传授知识的同时，都把学生的思想道德建设放在首位，结合自己所教的学科努力加强对学生的思想教育。一年来，我们开展了“三弯腰，四远离”宣誓活动、“名人名言伴我成长”主题活动、“关爱生命，健康成长”主题活动、“民族精神代代传”主题活动、“寻找英雄足迹”诗歌故事会、庆“六一”和庆元旦全校文娱演出。活动中，学生们认真参与，积极行动，思想受到熏陶，能力得到培养，丰富了校园文化生活，收到课堂上难以创设的效果。特别是低年级的教师，从点滴小事抓起，除正常的上课教学以外，大事小事都要亲自过问，面面俱到，耐心细致。她们的一言一行是小朋友关注的焦点，小朋友们常围着她们说悄悄话，她们是小朋友们的良师益友。

在教好书育好人的同时，教师们积极参加各项学习，努力提高自己的政治和业务水平。每个教师每个星期都写一篇读书笔记和一篇教学反思，每一学期都在全校范围内上一节研究课。每个星期三的集中学习和分组学习都准时参加，并及时做好笔记。现在，我校27名女教师中，除了2名老年教师外，25名年轻教师已经有23名取得大专学历，而且正在进行本科就读，三名已经完成本科学习。

通过勤奋进取，短短的一年里，我校女教师本人和所教的班级取得了喜人的成绩。吴妹老师被评为区青年骨干教师，陶春燕老师被评为区教坛新秀，杨春莲老师被评为区十佳优秀辅导员，7名教师被评为区青年骨干教师后备力量。在各类基本功竞赛、论文评比、案例评比、教案设计、教学反思等比赛中，女教师获奖面非常广。在全国举办的比赛中，有3人次获二等奖，1人次获三等奖；在省内比赛中，有2人获二等奖，5人获三等奖；在市内比赛中，有2人获二等奖，6人获三等奖；在区内比赛中，有4人次获一等奖，有4人次获二等奖，7人次获三等奖；还有7人次获其它奖项。在辅导的学生比赛中，有1人获全国二等奖；有8人获省级一、二、三等奖；有25人次获市级一、二、三等奖；有31人获区级一、二、三等奖。师生取得的成绩受到社会和家长的一致肯定。

先进集体汇报范文第2篇

一、着眼全局、把握重点，着力做好院重大决策的督查和督办

一年来，院长办公室紧紧围绕我院全年工作任务目标，密切关注和把握全院工作重点和工作动态。迅速反应，第一时间组织国家电网公司各个重大会议精神的贯彻落实工作，圆满完成院五届一次职代会暨2007年工作会议、院2007年第一季度经济活动分析会议、职能部门员工会议、年中工作会议及第四季度工作会议的筹备和组织协调。

认真完成院2007年第1-11次月度工作例会的组织、协调，以及相关会议材料、纪要的起草和下发，并结合月度工作例会的组织，跟踪、监督院2007年职能部门139项重点工作的落实。切实做好院重要会议确定的各个事项的协调、检查、督办工作，密切与各单位、各部门的联系，收集、整理、汇总、传递有关信息，做到信息畅通，更好地为领导提供决策服务，较好地发挥参谋助手的作用。

二、全力以赴、克服困难，圆满完成各项接待任务

随着对国家电网公司科技创新的重视程度、对中国电科院的关心和支持力度不断增强，院的发展面临着重大的历史机遇，2007年以来院0fe8级以上重要接待任务空前繁重。院长办公室克服人员少、压力大的重重困难，尽心尽力、加班加点，与各相关单位密切配合，成功组织完成了包括国家科技部、发改委、电监会、国务院派驻国家电网公司监事会、国家电网公司各级领导在内的来院视察、参观的接待活动53次，共计1587人次。积极协调、主动联络，树好“窗口”形象，圆满策划、组织了院与国网直流运行有限公司、Areva公司、清华大学战略合作协议签约仪式。

三、注重学习、深入研究，全力加强思想建设和业务能力

做好办公室工作，争创一流业绩，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力，才能在实际工作中，站在全局的高度上，从多方面考虑问题，当好领导的参谋和助手。认真组织学习十七大精神和新，树立科学发展观，增强对构建和谐社会、建设和谐企业的认识；积极学习贯彻国家电网公司以及院各重要会议的精神，深入领会院领导的新思路、新举措，统一思想和行动。圆满完成了中国电科院年度工作报告、年中工作报告，院领导向公司工作汇报及重要讲话40余篇，宣传报导100余篇，2006年《年鉴》等编撰工作。

四、立足本职、求真务实，不断提升管理水平

贯彻职能部门员工会议精神，坚持“热情服务、精细管理、廉洁公正、合作高效”的十六字方针，加强部门自身建设，严格落实岗位职责。

一方面认真做好公文收发、内部流转处理工作和重要信息的上传下达。全年共收、发公文1767件，根据领导批示意见和公文时效，做好公文办理情况的检查督促提醒；做好重要信息的上传下达以及相关重要事项的督办，重要传真文件的收发、登记及送达，重要电话的记录及传达。按照文件管理办法，严格执行中央文件等的分发、流转和保管。

另一方面大力推进档案管理工作的制度化、规范化。2007年完成整理编目各部门归档的文书档案378卷册，并完成案卷级和文件级的录入1593条。整理2005、2006年院级成果归档案卷计230卷册，录入案卷级和文件级条目952条；整理编目院、总公司、各分公司等11个单位的会计档案1533卷册。加强重大建设项目档案管理工作，主动对项目承担单位档案工作进行指导、监督和检查，目前已整理特高压直流实验基地前期文件28卷；预审特高压直流试验基地第一批的设备招投标文件100卷；预审电力电子产业园的前期文件23卷；预审仿真实验综合楼前期文件114卷。

五、与时俱进、开拓创新，扎实推进院信息化建设

根据《中国电力科学研究院十一五信息发展规划》和国家电网公司信息化“SG186”工程总体部署及进度要求，加快院信息中心机房基础设施建设、网络基础设施建设、数据中心建设和业务应用建设，充分满足我院的实际发展需要。完成核心交换机的升级改造，防病毒网关系统的更新以及officescan桌面防病毒整体软件的升级。完成特高压基地局域网建设的建设运行，完成仿真综合大楼的综合布线需求调查。

加快信息化平台建设。完成电子邮件系统改造，经过邮件系统产品进行历时半年的广泛调研以及深入细致的产品测试，新邮件基本功能、防垃圾邮件系统上线运行；以国家电网公司数字图书馆为基础，以商业化的科技期刊和中文图书数据库为补充，采用本地镜像方式构建中国电科院数字图书馆，目前数字图书馆系统已上线运行。根据院总体发展要求积极组织开展业务梳理、流程优化以及信息资源规划工作，制订了院2008-2010年信息化建设计划。

进一步强化信息系统安全。根据国网公司统一部署，制订信息内外网隔离方案；完成院在用系统安全等级保护定级；完成院本部局域网改造的初步方案和信息中心机房、运行控制中心建设方案。

六、综合治理工作细致入微，为院发展提供安全保障

安全保卫是院长办公室的又一重要职责，综合处始终坚持“安全第一”的原则，全面加强院区综合治理、消防安全、车辆安全管理以及保密工作。

在院领导的重视和支持下，大力加强了科技创安的工作力度和对治安预防的经费投入，在多处安装闭路电视监控探头，加强对保安队伍的监督，制定了保安工作“准军事化管理，标准化服务”的目标管理制度；消防安全工作持续开展，加强安全检查力度，今年已组织了5次全院范围的安全大检查，及时发现并消除隐患；重新制定了院《公用机动车辆管理暂行办法》，加大了对公用机动车辆的管理力度，进一步明确了对各单位的交通安全、公车和驾驶员的管理责任，提高了对交通违法和违法超标的处罚标准，协调组织季度机动车的安全设备检查3次，约150辆次02d7。同时，配合院保密委员会组织了全院保密安全自查工作，与院内各单位签订了保密工作责任书制定并完善了一批保密工作制度。

根据中央国家机关综合治理办公室和国家电网公司综治办的推荐和评选，我院代表国家电网公司被推选为首届“平安建设先进单位”的候选单位。院长办公室综合处牵头筹备、精心组织，迎接中央国家机关综治考评组的考察，顺利通过实地检查和各项工作考核，并获得首届“平安建设先进单位”荣誉称号。

先进集体汇报范文第3篇

大家好！得知我们高桥中心小学妇代会被评为20年度镇妇女工作先进集体，我作为中心校的一员，感到无比荣幸和自豪。在这里，为大家对我们中心小学妇女工作的认可表示忠心的感谢。下面，我把过去一年里，我们中心小学女教师的工作情况向大家作一汇报，请各位批评指导。

在过去的200年里，我们中心小学的广大女教师能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格自身要求，强化自身素质，遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，始终如一地严格执行学校的规章制度，从不迟到早退，有病有事都能事先请假。女教师占我们中心校人数的60﹪，其中95﹪都是年青教师，而且绝大多数都是家庭主妇，相夫教子，忙里忙外，但从未因个人事情或个人情绪影响学校工作。平时，谁有事情大家一起帮，谁有快乐大家一起分享，互帮互助，和睦团结，所以，我校女教师是学校教育教学整体管理中非常放心的一支队伍。

我校27名女教师中有23名担任语文、数学、英语的主科教学，其中有12名担任班主任，教育教学工作繁琐细碎。但她们从不叫苦叫累，怨天尤人，而是坚持站好每一班岗，认真备课、认真上课、认真批改评讲作业、认真组织考试、认真进行课外辅导，踏踏实实，兢兢业业，并结合当前的教改形式，不断改进教学方法，强化课堂效率，努力提高教学质量。

五育并举，德育为先。教师们在传授知识的同时，都把学生的思想道德建设放在首位，结合自己所教的学科努力加强对学生的思想教育。一年来，我们开展了“三弯腰，四远离”宣誓活动、“名人名言伴我成长”主题活动、“关爱生命，健康成长”主题活动、“民族精神代代传”主题活动、“寻找英雄足迹”诗歌故事会、庆“六一”和庆元旦全校文娱演出。活动中，学生们认真参与，积极行动，思想受到熏陶，能力得到培养，丰富了校园文化生活，收到课堂上难以创设的效果。特别是低年级的教师，从点滴小事抓起，除正常的上课教学以外，大事小事都要亲自过问，面面俱到，耐心细致。她们的一言一行是小朋友关注的焦点，小朋友们常围着她们说悄悄话，她们是小朋友们的良师益友。

在教好书育好人的同时，教师们积极参加各项学习，努力提高自己的政治和业务水平。每个教师每个星期都写一篇读书笔记和一篇教学反思，每一学期都在全校范围内上一节研究课。每个星期三的集中学习和分组学习都准时参加，并及时做好笔记。现在，我校27名女教师中，除了2名老年教师外，25名年轻教师已经有23名取得大专学历，而且正在进行本科就读，三名已经完成本科学习。

通过勤奋进取，短短的一年里，我校女教师本人和所教的班级取得了喜人的成绩。吴妹老师被评为区青年骨干教师，陶春燕老师被评为区教坛新秀，杨春莲老师被评为区十佳优秀辅导员，7名教师被评为区青年骨干教师后备力量。在各类基本功竞赛、论文评比、案例评比、教案设计、教学反思等比赛中，女教师获奖面非常广。在全国举办的比赛中，有3人次获二等奖，1人次获三等奖；在省内比赛中，有2人获二等奖，5人获三等奖；在市内比赛中，有2人获二等奖，6人获三等奖；在区内比赛中，有4人次获一等奖，有4人次获二等奖，7人次获三等奖；还有7人次获其它奖项。在辅导的学生比赛中，有1人获全国二等奖；有8人获省级一、二、三等奖；有25人次获市级一、二、三等奖；有31人获区级一、二、三等奖。师生取得的成绩受到社会和家长的一致肯定。

先进集体汇报范文第4篇

近年来，我校坚持 “以人为本，促进师生共同发展”的办学理念，用科学发展观统领全局，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推进基础教育课程改革，走内涵发展之路，教育教学质量稳步提高，学校的办学综合实力显著增强，办学特色进一步彰显，办学的社会效益得到进一步提升。2003年被省教育厅命名为xx省示范性普通高中；2004年被省评为xx省文明单位、xx省体育后备人才示范校和xx省红十字示范校，2006年被评为xx省“十五”教育科研先进单位和xx省纠风治乱先进单位；2007年被评为全国培养体育后备人才学校；2008年被评为全国红十字模范校；2009年被评为体育工作先进单位。2012年被评为xx省“十一五”教科研先进单位、xx省中小学美育研究基地、xx省中小学心理健康教育先进学校。三年来获得xx市名校、xx市依法治校示范校等市级荣誉称号30余项。我们的的做法是：

一、健全组织体系，完善规章制度

1．学校成立了课程改革领导小组和课程改革专业指导小组，由校长挂帅，分管教育教学的副校长专门协调新课程实施的组织、管理工作，各职能处室具体组织新课程各项工作的开展，这为新课程的顺利实施提供了组织保证。

2.学校依据《基础教育课程改革纲要（试行）》《普通高中课程方案(实验)》和《xx省普通高中课程改革实施方案(试行) 》《xx省普通高中课程设置与管理指导意见(试行)》及我校《三年发展规划》《五年发展规划》等，结合我校实际，制订了《新课程实施方案》《“十一五”教科研工作发展规划》《校本培训实施方案》《研究性学习实施方案》《综合实践（课程）实施方案》《学分认定实施方案》《学生成长记录袋实施方案》《学生综合素质评价方案》《校本教研管理制度》《“研究性学习”管理与评价办法》《校本课程（选修课Ⅱ）管理制度》《学生综合素质评价实施细则》等一系列规章制度，为新课程实施提供了有力的制度保障。

二、转变教学理念，打造教师团队

1、为了使新课程理念深入人心，学校采取多种形式加大对教师的培训力度。

（1）每年暑期有计划地分期分批组织各学科教师参加省、市两级新课程培训，先后选派4名骨干教师参加东北三省培训。几年来，我校教师100%参加了新课程培训。

（2）学校依据《新课程校本培训方案》开展校本培训，印发《新课程知识问答》等资料，学校统一订购《走进高中新课程》书籍，教师人手一本；为全体骨干教师订购了《新课程背景下的有效课堂教学策略》、《新课程教学评价方法与设计》、《合作学习——一种教学策略的研究》、《研究性学习——设计操作评价》、《新课程怎样听课评课》等书籍：为学校全体干部订购了《普通高中新课程解析》、《综合实践活动教学法》、《教师教学评价能力的培养与训练》、《怎样引导学生习得新的学习方式》、《普通高中新课程研修手册》等书籍；还为各教研组订购了《走进课堂——高中（各科）新课程案例与评析》、《xx省普通高中新课程学科教学指导》等书籍。利用暑期学习和集体备课活动时间，组织教师学习新课程理论，并要求每个教师每学期撰写一篇新课改体会论文或新课改反思，纳入教研处年度考核。

这一系列举措，增强了教师的新课程意识，全面提升了教师的整体素质，转变了教师的教学行为和学生的学习方式。学校还利用《襄平书院》报、校园广播、主题班会、专题报告会等形式，向学生宣传新课程理念，激发学生自主学习的积极性，帮助学生学会自主学习、合作学习、探究学习，在“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三方面得到和谐发展。

2、走内涵发展之路，教师队伍建设是着力点。

（1）创新听课管理。我们把听课作为培训青年教师的有效方法，立足课堂教学主阵地，全力打造有效课堂，全面提升课堂教学质量。把听课当着上课来管理，制定并出台了《关于加强年级组教师听课管理的有关规定》。根据学校总体要求，规定每人每周至少3节听课量，由相关年级组编制听课安排表，纳入正常考核，奖惩分明，以此促进全体教师共同进步，不断增强教育教学质量提升的后劲。

（2）实施“青蓝工程”。对于新上岗的青年教师，学校建立“拜师结对”的制度，配合学校在各教研组常年坚持的“青蓝工程”以及学校政教处实施的青年教师“见习跟班”制度等，努力把对青年教师的培训作为重点，确立“一年入门，三年成型，五年成才”的师资培训目标，为青年教师的快速成才铺平道路。

（3）发挥专家引领。学校先后邀请了国家行政学院、清华大学专家和xx省实验中学副校长张桂琴、xx市教师进修学院副院长李世奇等来我校讲学，有效地转变了教师的教学理念和教学行为。

（4）学习外地经验。实施新课改以来，学校每年分期分批选派干部和骨干教师去课改实验区学习课改经验，先后派出干部和教师100余人，去上海、苏州、杭州等地的重点学校参观考察，去河北衡水中学、山东实验中学、青岛二中、宁夏第一中学、大连育明高中、鞍山一中、本溪高中等参观学习，与一线老师面对面交流，回校后撰写学习考察体会，通过“教师论坛”向全体教师宣讲。

通过一系列扎实有效的措施，教师队伍建设有了质的飞跃，教师的业务素质有了大幅度的提高。教师队伍结构更趋合理，整体素质进一步提升，一大批教师成为教学骨干。

三、全面实施课程计划，确保“三级”课程落实

2、开展综合社会实践活动，培养学生实践能力和责任意识。为培养学生的个性特长，根据学生的不同兴趣爱好，在广泛调查和征求意见的基础上，充分挖掘我校现有的教育资源，增设选修课程，逐步开发学科拓展性课程和实践探索性课程，如校园广播站、校园记者站、校报采编、襄平书院校史探究等。开设文学写作、书画入门、演讲与口才、乐理基础、形体训练、健美操等课程，使学生不断发现、挖掘自身的潜能，提高了学生的综合素质，促进了学生全面发展。每年学校都对全校学生进行为期一周的军训，并进行军训会操比赛。每年一届的田径运动会、校园艺术节等活动，既是全校师生展示才华的舞台，又是素质教育成果的检验。我校还在校外建立了烈士陵园、市博物馆、武警三中队、炮旅二营六连、文圣消防大队、永乐社区、东三义社区等14个社会实践活动基地。利用寒暑假，布置学生进行社会实践、社会调查。并对学生的社会调查小论文进行评比。

3、构建校本课程体系，办有特色的学校教育。为推进课程改革，我校依据国家教育方针、国家和地方课程计划，建立了校本课程审议委员会和开发组，制定了《校本课程开发指南》、《校本课程开发方案》、《学生选修课程目录与课程介绍》，组织有经验、有特长的教师编写了心理健康类《我知你心》、体育武术类《教你太极》、艺术鉴赏类《走进音乐》、历史文化类《襄平书院》等教材，安排专任教师上《健美操》课和《剪纸》课。这些教材具有浓郁地方特色、校本特色，融教育性、地方性、科学性、知识性、人文性、趣味性于一体，为学生的学习和阅读开辟了清新、多彩的新天地，对于陶冶学生情操，激发学生爱校情感，增强学生的审美情趣，提高学生的科学素养和人文精神，激励学生奋发向上、不断进取，培养学生的创新精神、创新能力必将产生积极而深远的影响。

四、建构课堂教学模式，推进有效教学开展

1、实施分层教学。根据学生的学习能力等级情况，按照因材施教的原则，承认学生的认知和人格因素上存在的差异，实施动态管理，改变“齐步走”的做法，分类推进、分层提高，使不同层次学习能力的学生都能得到最快的、最优的发展。

3、建立健全了教务处、教研组和备课组三级教研网络。坚持每周四的教研活动，认真开展集体备课、教学观摩课及校本培训活动。实施骨干教师带动工程和“人人上一堂精品课工程”，“写一篇好论文”“撰写一堂典型课例”“研究一个课题”为内容的“四个一”工程。各教研组确立了教研课题，组成攻关小组，边实践、边总结，初步形成了英语组“探究式英语课堂教学模式”、物理组“物理知识结构教学模式”、化学组“自学与交流教学模式”、语文组“课本剧在文言文教学中的应用”等教学模式。

4、学校以《课堂教学评价量表》为标准指导评价教师课堂教学，改变过去重结构，看程序的评价思路，凸现教学方法、学生活动、教学效果，以此促进教师的角色转变，确立学生在课堂中的主体地位。真正面向全体，着眼于学生整体素质的提高，使学生从压抑状态中释放出来，课堂教学过程变成了学生动脑、动口、动手的学习过程，变成了学生追求、探索、创新的过程。学校每学期举办一次教学能手公开课周，教师可跨科听课，优势互补，增强学科综合意识。

5、学校建立了听课评课制度，规定了学校各级领导及教师应完成的听课节数，并把完成情况纳入年度考核，与评优晋级挂钩。

五、强化教研管理，提升教科研质量和水平

1、夯实校本教研。为保证新课程的有效实施，保证有效备课、有效上课、有效训练、有效评价的落实，学校依靠教师的力量，开展了以集体备课为主的校本教研。集体备课做到“一个结合，两个发挥，三定四统一”，“一个结合”即集体备课与个人备课相结合，“两个发挥”即充分发挥集体智慧的优势，充分发挥教师个人的特长；“三定”即定时间、定内容、定主讲人，“四统一”即统一进度，学内容，统一练习题，统一单元测试。个人备课做到“五要五备”，即要研究教学目标，注意预设目标与动态生成相结合；要研究教学规律，积极开展师生对话；要研究重点难点突破，做到胸中有数；要研究培养学生学习兴趣的措施，激发学生学习的内在要求；要研究学生的学习方法，帮助学生转变学习方式，积极主动地投入学习，主动发现，主动发展。

六、完善评价机制，确保新课程顺利实施

1、学校严格执行上级有关部门制定的教学管理制度，根据自身实际，建立了《教师教学考核方案》，细化了教师教研、备课、上课、听课、作业批改、成绩考核、实验操作等教学活动的常规要求，注重过程管理，狠抓各项制度的落实，加强日常考核评估工作，科学地制定《教学研究制度》、《学生评教制度》和《教师百分量化考核细则》，教育教学管理的日趋规范与科学，促进了办学水平和办学效益的进一步提高。

2、学分管理是教学管理制度的一项重大改革，是课改的配套措施。学校积极推进学分管理进程，高起点、精管理、细操作，扎扎实实做好学分管理实验工作，根据省、市普通高中学分管理指导意见的精神，制定了xx市xx高中学分管理试行方案，建立了学分管理委员会和学分认定小组，以学分管理的研究与实验为重要抓手和有利契机，进一步转变教育观念，深化学校教育教学改革；寻求学校内部教学管理机制和模式改革的新突破。

先进集体汇报范文第5篇

一、厂领导重视档案管理工作，保证了档案工作的顺利开展

⒈提高认识，加强领导。厂领导非常重视档案工作，把档案工作作为本厂管理工作的重要组成部分，作为目标考核内容，明确档案目标任务和奋斗方向，并将档案工作列入领导的议事日程，经常过问并主持研究解决档案工作所需要的人、财、物等问题，成立了档案管理领导小组，领导小组负责组织、协调档案全面工作，明确职责，合理分工，各司其责，使档案工作有条不紊。

⒉加大投入，狠抓落实。在我厂经济紧张的情况下，新建办公楼，安排了档案室专用库房，做到库房、办公分开，。根据工作需要，为档案室配备了电子计算机、档案管理软件、档案柜、图纸柜等设备，备有防盗、防光、防鼠、防尘、防火、防湿等保护设施，设立了档案管理机构并配备了专职档案员，为档案工作的顺利开展创造了良好的条件。

二、狠抓档案工作，充分利用和开发档案。

⒈加强档案法规学习、宣传，增强干部档案意识。加强学习和宣传，及时传达学习上级主管机关和档案部门有关档案工作的指示和要求，提高干部职工的档案意识。让每个职工支持配合档案工作。具体反映在各种资料认真保管，要销毁的首先向厂里请示，等决定之后再作处理，避免了过去那种需要资料找不到，不要的东西又保存了的现象。

⒉加强了档案工作业务建设。由于我厂建时间早，人员变更复杂，以及早期档案建设条件差，导致有些年份的档案归档率不高。某年月，在档案局技术人员的协助下，经过两个月的时间，对我厂自建厂以来至某年的档案进行著录、编目、上架、归档等工作，各类文件归档率可达，某年月日，县政府档案达标小组按照《省县级机关档案管理实施细则》，对我厂的档案给予验收，按程序进行了档案达标评议，最后评分分，达县级标，成为我县首家完成档案计算机著录工作的机关事业单位。

⒊案卷质量基本符合国家标准。我厂档案的立卷整理工作自始至终都在县档案局的业务指导下进行了较为规范，标准的整理，编排合理适用。

⒋档案管理制度的完善和落实。在县档案局和主管局的指导和帮助下，建立健全了档案管理制度，进一步巩固了档案管理成果，制订了《厂档案管理办法》、《立卷归档制度》、《档案保密制度》、《档案查（借）阅制度》、《库房管理制度》、《档案统计制度》、《档案鉴定销毁制度》、《档案员岗位责任制》、《档案保管制度》，做到制度上墙，人人了解掌握档案知识和遵循原则，合理利用，严格保密。

⒌统计，鉴定工作。我厂的档案统计及时、完整、准确，分类合理、有序有号，并按规定定期开展鉴定销毁工作。

⒍为了方便档案利用，采用现代化科学管理手段管理档案。编制符合规范要求的各类档案目录、全宗指南、组织沿革、大事记、基础数字汇编及其它检索工具，积极开展档案的日常提供利用工作，主动地做好档案信息资源开发利用，并对室藏档案目录条款进行了计算机储存、检索。

三、按法归档，确保安全，充分利用，提高档案综合管理标准化、规范化管理水平

⒈平时重视全厂档案材料的收集、整理、归档工作，在做好收集工作的基础上，认真细致地做好整理编目工作，按《省文件材料归档方法》归档，努力做到归档的文件材料符合国家有关规定，书写优良、字迹清晰、组卷准确、分类清楚、装订整齐牢固。对易破损和年代已久、字迹模糊不清的档案及时进行了修补和复制。归档的文件完整、系统，且无积存。

⒉认真贯彻执行“集中统一管理”的档案工作原则，集中保管了本厂的档案，实行档案综合管理，并按规定做好档案收入、统计、移交工作。

⒊严格按国家温湿度规定控制好温湿度，确保档案的完整和安全。

目前，我厂档案室共存有档案卷。其中文书档案卷，会计档案卷，科技档案卷，照片档案卷，图书资料卷。另外，还保存有与档案内容相关的资料及专题材料。

先进集体汇报范文第6篇

1、基本情况

南湖南路街道办事处成立于1997年9月18日，辖区面积5.2平方公里，现有干部117名，工会会员117名，达到了职工入会率100%，其中女干部73名，占62%，领导班子中女领导占40%,是一个女干部居多的以服务群众为主体的政府派出机构。负责辖区4万余人的政务、业务信息编写及反馈、社区党建、纪检监察、接待群众上访、社会保障、精神文明、综合治理、计划生育、计划免疫、市容卫生、人民武装、文化体育、统计等几十余项工作。在女职工工作中，办事处以“三个代表”重要思想为指导，以开展“巾帼文明示范岗”创建活动为依托，以开展“民心工程”为切入点，充分发挥妇女干部的工作积极性、工作创造性和工作能动性，真正做到集中妇女的智慧、倾听妇女的呼声、反映妇女的意愿、解决妇女的困难，促进了女职工组织建设和各项事业的发展。办事处下设8个社区居委会，都已成立工会委员会，具体负责社区党建、文化、卫生、治安、服务等社区管理工作。并和辖区内25人以上的非公有制企业全部组建了工会，达到了新建企业组建工会100%。

在新的历史时期，南湖南路街道女职工委员会以“三个代表”重要思想为指导，根据辖区女职工的特点和意愿开展工作，充分发挥了民主参与、民主监督的作用，坚持“一手抓发展，一手抓维权”的工作方针，组织和协调各方力量，从监督执法、强化宣传、建立机制着手，不断优化维护女职工合法权益和特殊利益的法制环境、政策环境和社会舆论环境，使得女职工委员会的各项工作创造了新实践，积累了新经验，开拓了女职工工作的新局面。

2、主要做法

（一）突出一个“准”字，明确工作思路

南湖南路街道女职工委员会在上级工会女工部及街道党工委的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实新修改的《工会法》，《劳动法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护规定》等法律法规，努力探索在新形势下发挥女职工委员会在物质文明和精神文明建设中的作用，最大限度地调动基层女工委员会和广大女职工的工作积极性，创造性地开展各项女职工工作，不断总结推广女职工工作经验。

1、领导重视

一是南湖南路街道工会领导以“三个代表”的重要思想为指导，加强对新建企业工会组建工作的领导，将其纳入重要议事日程和工作目标之中。同时重视提高干部群众的工会组建意识，通过展出版面、悬挂横幅、散发宣传材料等多种形式，在办事处干部和驻区群众中大力宣传成立工会联合会的重要性和必要性，为组建工会和开展工会工作创造了良好的氛围。

二是近年来街道党工委多次召开党工委会议，听取工会女职工工作汇报，研究、协调解决工会女职工工作中存在的问题。大力加强工会女职工工作，街道党工委给予了高度的重视，从而促使街道工会女职工领导班子更加坚强、更加具有战斗力。

三是为了倡导各部门女干部内强素质，外塑形象，树立女干部的良好精神风貌，在街道党工委的大力支持下，我街道以政府工作的中心、社会关注的难点、社会居民的需要为宗旨，积极创建了市级“巾帼文明示范岗”。

四是街道工会联合会主席在百忙中亲自拟定、审查、把关《工会法》知识测试题，并组织所有干部对新《工会法》、《劳动法》进行学习、讨论，特别是加强对女干部进行《妇女权益保障法》及《女职工劳动保护规定》等法律法规的宣传教育。

五是近年来办事处为工会购置了音响扩音设备、背投、数码相机，并为职工购置了健身器械，同时在区委、区政府的大力支持下，在街道党工委的极力争取下，在安居一期落成了“星光计划”老年活动之家，在南湖二期为社区居民配置了户外健身设备。从而加大了街道工会工作的宣传力度，并为提高职工、社区居民群众的综合素质提供了有力的保障。

2、目标明确

根据街道党工委、街道工会的安排部署，结合办事处的实际情况，首先我们对街道女职工委员会领导小组进行了部分调整，街道女职工委员会由三名女职工组成，在街道党工委书记李新奕同志担任的工会联合会主席的全盘管理下独立开展工作，并建立了一把手负总责，分管领导分工负责，责任到人的工作运行机制。其次街道党工委、街道工会将女职工工作纳入到党工委、工会的重要议事日程中，纳入到办事处目标管理工作中，做到女职工工作与办事处中心工作同安排、同检查、同总结、同考核。其三街道女职工委员会具体负责研究确定本委员会的工作目标、任务和规划，指导、协调所属基层工会女职工工作，以及维护女职工的特殊利益和合法权益，帮助女职工提高政治思想道德和科学文化技术素质，协助有关部门改善女职工的福利设施，为女职工办实事、办好事、帮助女职工解除后顾之忧。积极探索改革开放条件下女职工的新课题，指导新时期女职工工作。

（二）突出一个“实”字，努力提高女职工的综合素质

一是认真实施“女性素质工程”，加大教育、培训和现代化科技文化知识的普及力度，促进女性整体素质的不断提高。

（1）狠抓女干部的思想教育。抓干部的管理和教育在“实”字上下功夫，积极组织女干部参加党工委中心组学习、办事处政治学习和科室政治学习，深入学习“三个代表”重要思想，同志“5.31”重要讲话和十六大精神，学习现代管理、法律、WTO规则、经济知识，增强女干部的政治责任感、政治敏锐性和政治鉴别力，充分调动女干部的工作积极性、主动性和创造性

（2）狠抓女干部的培养选拔。近年来，街道坚持不懈地培养选拔女干部，做到给位子、压担子、树牌子，使得一批优秀女干部脱颖而出。对准备参选的女干部，实现先任职、后参选，让女干部提前到岗，创造实绩，以赢得社区群众的认可。主要做法是：1、党工委重视，措施得力。近年来，街道加大对女干部的培养力度，尤其重点培养女后备干部，使其比例占到了近50%。2、积极推荐，重点培养。街道女职工委员会针对女干部的特长、优势、不足及使用意见形成书面建议，及时呈报给党工委。街道领导班子中女领导占40%，中层女干部75%，其中得到提拔的占30%以上，同时发展女党员5名，占发展党员数的50%以上。另外，街道女职工委员会联合妇联共举办5期女干部培训班，每期人数达150人次，从而不断提高女干部的综合素质。3、注重能力，择优选拔。在干部调整中，街道注重把素质高、政绩突出、有创新工作能力的女干部选拔到领导岗位上来，被提拔的3名女干部，均在近几年的干部考评中连续被评为优秀。

（3）狠抓女干部的业务水平。结合办事处工作特点，以提高女干部的业务水平和业务技能为突破口，定期学习写作、信息、公文处理、公务员行为规范等业务知识，利用南湖社区党校这一社区共用资源，聘请大学教授讲师为女干部进行西部大开发、“三个代表”重要思想的理论知识讲座及公文写作、经济管理等业务知识讲座，提高女干部的政治、业务素质和综合能力，为做好各项工作奠定基础。

（4）狠抓女干部的综合素质。参与西部开发，提高女性整体素质是关键。文化科技素质偏低，缺乏基本的科技知识和技能，是制约西部地区女性发展的瓶颈。近年来，街道坚持强化“女性素质工程”，特别是贯彻落实党中央提出的“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的号召中，针对女职工的不同需求，有计划、有重点、重实效地开展多层次、多形式的文化教育、专业知识和劳动技能培训，街道73名女干部中，共有60余名的女干部获得了计算机中级上岗证书；40多名女干部参加了街道英语、书法、文学、法律等学习兴趣小组的学习；由20余名女干部成立的街道业余文艺队，多次参加了水磨沟区级、市级文艺演出；街道工会女干部及社区工会女干部多次参加了水磨沟区、市、自治区的工会干部培训等等，从而促使全体女职工在政治、科技、心理、体能等方面的素质有了较大的提高。

（5）狠抓女干部的创建意识。为了进一步提高女干部的综合素质，牢固树立公仆意识，倡导各部门女干部内强素质，外塑形象，树立女干部的良好精神风貌，在街道党工委的大力支持下，我街道以政府工作的中心、社会关注的难点、社会居民的需要为宗旨，以提高女干部的职业道德和业务技能为核心，以规范的服务为标准，积极创建了市级“巾帼文明示范岗”，并自觉接受群众监督。

二是加强组织管理，落实目标任务，不断增强女职工工作的针对性和实效性。

（1）认真做好工会会员会籍管理工作是体现工会会员组织关系的唯一途径。我们对办事处全体职工制作了工会会员登记表，每个会员收取一寸照片，办理了工会会员证，特别是女职工的会籍管理工作做得更为细致，同时对女职工每年一次的妇科检查进行详细记录。

（2）认真按时完成上级女工委员会下达的各项临时性任务。按时完成女职工情况统计表的上报工作、召开女职工培训班工作、组织女职工听健康教育知识讲座等，除完成临时性工作外，还积极参加水区工会女职工委员会组织的各项活动、培训、会议等，没有无故不参加，不按时完成任务的现象。

（三）突出一个“情”字，切实维护女职工合法权益

街道女职工委员会能够用“三个代表”重要思想统领女职工工作的全局，依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，牢记女职工委员会的宗旨观念，始终维护广大女职工的根本利益，充分发挥女职工委员会在女职工工作中的重要作用。

一是按照“三个代表”的要求，以高度的责任感和使命感，切实履行女职工委员会的职责。

（1）深入调查。街道女工委员会坚持每年对生活困难的女职工进行调查摸底，做到三知：知底。全面掌握困难女职工的底数；知因。了解和掌握造成困难女职工生活困难的各种因素；知情。熟悉困难女职工的家庭结构、经济情况和实际需求。为充分发挥社区建设的作用，引导和帮助更多的下岗失业女职工，尤其是处于“40-50”阶段的女职工在社区服务领域实现再就业，街道积极配合民政、劳动保障等部门解决社区再就业工作的具体问题。分别按照特困、困难两个档次建档，实行动态管理。我辖区共有各类困难职工90余户，困难女职工占总数的半数以上，其中，特困女职工10余户，困难女职工30余户。纳入最低生活保障线的困难女职工共有37户，共为250余名的下岗失业女职工解决了121个再就业岗位，其中包括为“40-50”阶段的下岗失业女职工解决了50余个再就业岗位。

（2）建立网络。我们建全并完善了街道、社区两级困难女职工动态管理网络。街道侧重帮扶特困女职工，并组织驻地单位及社区侧重帮扶困难女职工。各级都详细准确地将致困原因、户口属地、家庭人员状况等记录在册，纳入管理，定出帮困计划、帮困措施、落实时间。

（3）健全制度。（1）部门负责制。街道党工委、机关工会、工会女工委员会、团委及组织驻地单位均与特困、困难职工特别是特困女职工建立了责任制，并签订了责任状，；（2）定期联系制。在工会的组织协调下，驻地单位每月按时为辖区的21户贫困户、特困户资助各种生活必需品，使其得到很好的安置与帮助。并与安置对象经常保持联系，定期家访，反馈信息；（3）走访慰问制。在“春节”“肉孜节”“古尔邦节”等节假日来临之际，街道组织驻地单位走访、慰问特困、困难职工。其中补助困难职工数达70人次，慰问救济款金额总数达50000余元，以及向水区贫困母亲、贫困儿童捐款达5000余元。冬送温暖、夏送凉爽、常送关怀，特别是对困难女职工不管是生老病死、还是突发事件都及时走访慰问，使女职工深切感受到工会就是她们的“家”。街道女职工干部更是深有体会地说，“当我们看到女职工摆脱生活和工作困境后的微笑时，才真正体会到女职工委员会工作的实际意义，才切实感到工会女职工委员会地位确实在提高。”

二是加大维护女职工合法权益和特殊利益的力度。

按照“三个代表”重要思想的要求，街道工会女职工干部以高度的政治责任感和满腔的热忱，把对女职工的关爱之情倾注到工作之中。深入基层，认真调查解决女职工在工作、生活中所遇到的问题，对涉及女职工切身利益的重大现实问题进行超前研究、深层次探讨，真正实现对女职工合法权益和特殊利益的维护。

（1）提高女职工委员会维权工作水平，强化女职工委员会的维权职能，源头参与是基础。在维权工作实践中，街道女职工委员会牢牢把握反映女职工呼声、代表和维护女职工权益的宗旨，坚持不懈地开展调查研究工作，并积极向街道党工委、工会及妇联提出可行性建议，使女职工问题从根本上得到解决，达到从源头上保护女职工合法权益的目的。

（2）提高女职工委员会的维权工作水平，强化女职工委员会的维权职能，法律执行是关键。为进一步做好依法维护女职工根本权益的工作，近年来，街道女职工委员会积极配合街道工会、妇联及司法所，对维护女职工合法权益和特殊利益的法律、法规实施情况进行有效监督，配合妇联，形成上下贯通、纵横交织的维权工作网络，为女职工提供有效的法律服务，并通过街道司法所多次对女职工及辖区妇女的家庭矛盾、家庭纷争进行调解，从而把依法维权工作真正落到实处。

（3）提高女职工委员会的维权工作水平，强化女职工委员会的维权职能，宣传教育是载体。在维权工作中，街道女职工委员会把日常工作与普法宣传相结合，使维权工作重点突出，针对性强。在实际工作中，通过规范管理、健全制度等措施加大宣传教育力度，开展广泛的法律宣传活动。近年来，街道女职工委员会积极探索，不断创新，开辟多种维权途径，为广大女职工提供方便快捷的法律服务，如与街道工会、妇联、司法所联合开展以“三八”维权宣传周（月）活动为载体，采取举办“三八”《婚姻法》、《妇女儿童权益保障法》等法律知识培训班、以“女性的事业和幸福”为主题的座谈会、及开展女职工劳动保护知识竞赛、通过宣传教育、发放宣传资料等形式把维护女职工权益的法律送到女职工群众心中。

（4）提高女职工委员会的维权工作水平，强化女职工委员会的维权职能，形成齐抓共管的社会化工作格局是保障。街道女职工委员会因地制宜、探索创新，有效整合社会资源，创建了社会化维权的工作机制，在8个社区居委会分别设立了维权工作站，由街道妇联、女工委员会监督指导维权站工作，同时与街道工会、妇联及司法所联手创造性地建立了工会女职工委员会职责、女职工法律援助制度等各具特色的维权工作制度、阵地、载体，初步实现了维权工作的统一协调、统筹规划、各负其责、齐抓共管，使维权工作从女职工委员会的内部运作逐步走向社会。

三是以高度的责任心尊重女职工、保护女职工，切实履行女职工委员会的职能。

为了积极响应国家关于“关注女性关爱健康”的号召，以及进一步贯彻中华全国总工会关于预防女性疾病，提高全民素质的方针，南湖南路街道女职工委员会每年定期为街道七十余名女职工安排健康检查以及定期为已婚妇女安排妇科检查，从而达到使女职工疾病得以早发现、早治疗、早预防的效果。并于全年向女职工发放卫生保健品，对女职工的“三期”予以特殊照顾。同时街道还多次为女职工组织、安排女性健康教育知识讲座，旨在通过讲座，宣传女性生理保健常识以及生殖健康教育，加大对女职工的劳动保护力度。

五、几点体会

一是随着社会的不断发展进步，社区女性居民的文明素质还有待于进一步提高。因此，这就要求我们进一步抓好各种教育阵地的建设和大力开展形式多样的教育活动，提高广大社区女性居民的文明素质。

二是在女职工职业技能的培养培训等方面工作力度有待于进一步加强，在今后的女职工工作中，我们将结合社区实际和居民群众的需要，开展各种职业道德教育和职业技能培训，不断提高女干部的综合素质和工作能力，以不断适应社会的发展变化。

先进集体汇报范文第7篇

一、学校基本情况：

岳池县坪滩小学办学历史悠久，积累了丰富的办学经验。学校所辖中心完小1个，基点校3所，村小6个。现有教学班77个，在校学生3100余人（含民办教育）。现有教职工96人，专职教师91人，其中已达本科学历8人，大专以上学历50人。中心完小建有规范化的教学大楼1幢，内设教室19个，实验室1个，保管室1个，图书室1个，会议室1个，教研室3个，工会活动室1个。有较规范的体育运动场，内设篮球场、足球场、多功能网球场、乒乓球场、环形跑道等，体育设施齐备。修建了幼儿乐园、讲演台、教职工宿舍大楼。教学区、活动区、生活区互不干扰，育人环境整洁优美，校容校貌焕然一新。

二、主要业绩：

1、树立“以人为本”的教育理念，构建和谐学校。

学校全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，坚持“以德育为首，五育并举，教学为主，全面育人”的指导思想，以“实施素质教育，创办特色学校”为办学目标，认真实践“三个代表”的重要思想，强化学校管理，狠抓队伍建设，以法治校，以德治校，形成了良好的领导作风、教风和学风，教育教学质量逐年上升，受到社会各界的好评，学校先后被评为“先进职工之家”、“模范职工之家”、“教育工作先进集体”、县级“校风示范学校”、县级“精神文明单位”、广安市“民主管理合格单位”，岳池县“民主管理先进单位”，200年3月获广安市“模范职工之家”，200年12月被教育局评为“200学年度教育工作先进单位”。

2、以教学教研为平台，提高教师业务水平

学校历来重视教师的岗位培训，有意识为教师专业成长打基础，通过各种培训和参加各级组织的技能竞赛来提高教师的专业水平。一学年来，通过校内教学研讨，不断提高教师的综合素质，除了参加各种教研活动及竞赛活动外，我们还选派教师参加省、市、县的新课程培训、小学综合实践活动课程培训、科学课程等培训，使一大批中青年教师业务水平得到提升。我校多位教师撰写的教学论文、教学设计等参加市县评选获奖：刘艳老师论文《如何培养小学生学习电脑的兴趣》获县一等奖；代玉贵老师论文《走进新课程促进语文教学变革》获县二等奖；陈晓华老师论文《浅谈多媒体技术在小学美术教学中的应用》、美术教案《漂亮的建筑》获市一等奖；韩娟老师论文《音乐课程改革与创新刍议》、音乐教案《咏鹅》获市二等奖；唐毅老师、刘嘉林老师合制课件《圆明园的毁灭》获县二等奖；代玉贵老师参加全县语文教研组长竞教获县三等奖。

3、加强学校管理，提高办学质量

（1）、加强教学常规管理

学校重视教学常规管理，把常规管理列入学校管理的重要部份。我们坚持实行教学常规月检制度，对每位教学人员的学科教学进度、学生作业和试卷的批改、教师备课情况等列入常规检查内容。还把教师听课、教研活动、学校领导跟班听课等纳入学校常规管理工作抓紧抓落实。根据教育局教育督导的评估要求，经常性对学校常规工作及规章制度落实情况进行督促检查，深入课堂听课，对教师课堂教学进行即时评价，把优点说足，把问题谈清，把建议说明。一学年来，大部分教师能抓好教学常规，改进课堂教学方法，想方设法提高教育教学质量，我校教学质量总评连续几年保持片区第一名。

（2）、抓好学校民主管理

学校党支部、行政重视学校民主管理，把教代会作为校务公开的载体，作为民主管理的主渠道纳入学校各项管理工作中，坚持每期开学初亮牌收费，实行收费公开。严格执行上级校务公开文件精神及教育收费公示制度，学校校务公开工作进一步规范，教师的奖惩、人事调整变动、提干入党、评优评先、职称评聘及重大事项纳入校务公开内容，及时公开。一学年来，我们通过校务公开这种民主管理形式，有效地制止乱收费等现象。民主管理制度的形成，民主管理渠道的畅通，为学校营造良好的政治氛围创造了必备条件，树立了良好的形象，推进工作的稳定和谐的发展。

4、实施素质教育，培养全面发展人才

（1）、加强学校德育工作，全面营造“以人为本，全面发展”的良好育人环境

学校加强德育工作的组织领导，完善德育工作制度，拓宽德育工作渠道，创新德育工作载体，丰富德育工作内容。首先是加强校园文化建设，大力弘扬和培育民族精神，组织学生参加第二届全国青少年儿童书信写作比赛、树立社会主义荣辱观教育活动、“红色之旅”爱国主义读书教育活动、爱国主义影片读后感征文活动、纪念红军长征胜利70周年歌咏比赛活动、“诚信教育”主题活动等；其次是充分发挥课堂主渠道的作用，加强学科的德育渗透工作。通过各种活动，学生的良好情感、态度、价值观得到形成，思想道德情操得到培养。

（2）、营造良好的学习氛围，培养学生的学习兴趣

学校在实施素质教育过程中，注重提高课堂效果，加强课堂教学方法的改革，全体教师能以新课程理念为指导变革教学方式，改进教学方法，关注课堂教学实效性，学生的智力得到培养、自主、互动的学习方法得到培养，教学质量得到提高。我们还开展各种竞赛活动，加强特长学生的培养。本学年开展了小学生书法、美术比赛、歌咏比赛、足球运动会、乒乓球比赛等，积极参加县小学生田径运动会，并获乡镇组第二名。参加全县首届小学生足球运动会荣获冠军；全县中小学艺术节文艺调演参赛节目分别获一等奖、三等奖；书画美展中，多名学生获奖。

5、加强安全工作管理，创建平安校园

安全工作已成为学校诸项工作的重中之重，是建设和谐校园的基础。我们认真落实各级安全工作文件和会议精神，不断完善健全安全工作机制，通过开展“全国中小学安全教育日”和综治宣传月活动，强化措施，落实“谁主管谁负责”的制度，加强安全责任书的签订工作，开展对校园安全拉网式的检查，开展创建“平安校园”的活动。并对民办幼儿园进行安全工作督查。以交通安全、防火、防溺水、防食品中毒及安全用电知识为教育内容，学校安全工作没有出现重大隐患和安全事故。在贯彻全国中小学安全管理工作电视电话会议精神中，进一步加强学校安全教育的大检查，实行安全“月报”，还结合公安部八条措施做到条条抓落实。

6、加大排危力度，改善办学条件

先进集体汇报范文第8篇

一、健全组织体系，完善规章制度

1．学校成立了课程革新领导小组和课程革新专业指导小组，由校长挂帅，分管教育教学的副校长专门协调新课程实施的组织、管理工作，各职能处室具体组织新课程各项工作的开展，这为新课程的顺利实施提供了组织保证。

2.学校依据《基础教育课程革新纲要（试行）》《普通高中课程方案(实验)》和《省普通高中课程革新实施方案(试行)》《省普通高中课程设置与管理指导意见(试行)》及我校《三年发展规划》《五年发展规划》等，结合我校实际，制订了《新课程实施方案》《“十一五”教科研工作发展规划》《校本培训实施方案》《研究性学习实施方案》《综合实践（课程）实施方案》《学分认定实施方案》《学生成长记录袋实施方案》《学生综合素质评价方案》《校本教研管理制度》《“研究性学习”管理与评价办法》《校本课程（选修课ⅱ）管理制度》《学生综合素质评价实施细则》等一系列规章制度，为新课程实施提供了有力的制度保障。

二、转变教学理念，打造教师团队

1、为了使新课程理念深入人心，学校采取多种形式加大对教师的培训力度。

（1）每年暑期有计划地分期分批组织各学科教师参加省、市两级新课程培训，先后选派4名骨干教师参加东北三省培训。几年来，我校教师100%参加了新课程培训。

（2）学校依据《新课程校本培训方案》开展校本培训，印发《新课程知识问答》等资料，学校统一订购《走进高中新课程》书籍，教师人手一本；为全体骨干教师订购了《新课程背景下的有效课堂教学策略》、《新课程教学评价方法与设计》、《合作学习——一种教学策略的研究》、《研究性学习——设计操作评价》、《新课程怎样听课评课》等书籍：为学校全体干部订购了《普通高中新课程解析》、《综合实践活动教学法》、《教师教学评价能力的培养与训练》、《怎样引导学生习得新的学习方式》、《普通高中新课程研修手册》等书籍；还为各教研组订购了《走进课堂——高中（各科）新课程案例与评析》、《省普通高中新课程学科教学指导》等书籍。利用暑期学习和集体备课活动时间，组织教师学习新课程理论，并要求每个教师每学期撰写一篇新课改体会论文或新课改反思，纳入教研处年度考核。

这一系列举措，增强了教师的新课程意识，全面提升了教师的整体素质，转变了教师的教学行为和学生的学习方式。学校还利用《襄平书院》报、校园广播、主题班会、专题报告会等形式，向学生宣传新课程理念，激发学生自主学习的积极性，帮助学生学会自主学习、合作学习、探究学习，在“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三方面得到和谐发展。

2、走内涵发展之路，教师队伍建设是着力点。

（1）创新听课管理。我们把听课作为培训青年教师的有效方法，立足课堂教学主阵地，全力打造有效课堂，全面提升课堂教学质量。把听课当着上课来管理，制定并出台了《关于加强年级组教师听课管理的有关规定》。根据学校总体要求，规定每人每周至少3节听课量，由相关年级组编制听课安排表，纳入正常考核，奖惩分明，以此促进全体教师共同进步，不断增强教育教学质量提升的后劲。

（2）实施“青蓝工程”。对于新上岗的青年教师，学校建立“拜师结对”的制度，配合学校在各教研组常年坚持的“青蓝工程”以及学校政教处实施的青年教师“见习跟班”制度等，努力把对青年教师的培训作为重点，确立“一年入门，三年成型，五年成才”的师资培训目标，为青年教师的快速成才铺平道路。

（3）发挥专家引领。学校先后邀请了国家行政学院、清华大学专家和省实验中学副校长张桂琴、市教师进修学院副院长李世奇等来我校讲学，有效地转变了教师的教学理念和教学行为。

（4）学习外地经验。实施新课改以来，学校每年分期分批选派干部和骨干教师去课改实验区学习课改经验，先后派出干部和教师100余人，去上海、苏州、杭州等地的重点学校参观考察，去河北衡水中学、山东实验中学、青岛二中、宁夏第一中学、大连育明高中、鞍山一中、本溪高中等参观学习，与一线老师面对面交流，回校后撰写学习考察体会，通过“教师论坛”向全体教师宣讲。

通过一系列扎实有效的措施，教师队伍建设有了质的飞跃，教师的业务素质有了大幅度的提高。教师队伍结构更趋合理，整体素质进一步提升，一大批教师成为教学骨干。

三、全面实施课程计划，确保“三级”课程落实

1、在新课程理念指引下，学校积极推进课程革新，严格按照《普通高中课程方案（试验）》《省普通高中课程设置与管理指导意见(试行)》等文件规定，开足开全所有课程。将研究性学习课程纳入课表，保证每周三课时，有专任教师上课。每年在高一年级成立100多个研究性学习小组，开展了涉及20多个学科共100多个课题的研究，每学期加强研究过程的跟踪、监测、指导，在高三毕业时累计达到15学分。在实施研究性学习的过程中，我们采取了“培养典型、以点带面、共同提高”的做法，结合本地本校及生活实际，选取了《韩寒现象》、《有关高中生信件问题的讨论》、《废旧电池的回收与利用》、《怎样提高中学生身体素质》、《高三学生考试焦虑》等18个课题为示范课题。定期举办“研究性学习成果汇报展示会”，收到研究性课题报告300余份，研究学习论文300余份，光盘、软件、照片等200余件。我校被市教育局列为研究性学习试点单位，市教育局和市教育科研所联合在我校召开了研究性学习现场会，我校展示的《我市空气污染情况调查研究》、《关于上网的利与弊》、《怎样看待校门口露天食品的经营》、《襄平书院历史的研究》等7个课题受到与会者的好评。

2、开展综合社会实践活动，培养学生实践能力和责任意识。为培养学生的个性特长，根据学生的不同兴趣爱好，在广泛调查和征求意见的基础上，充分挖掘我校现有的教育资源，增设选修课程，逐步开发学科拓展性课程和实践探索性课程，如校园广播站、校园记者站、校报采编、襄平书院校史探究等。开设文学写作、书画入门、演讲与口才、乐理基础、形体训练、健美操等课程，使学生不断发现、挖掘自身的潜能，提高了学生的综合素质，促进了学生全面发展。每年学校都对全校学生进行为期一周的军训，并进行军训会操比赛。每年一届的田径运动会、校园艺术节等活动，既是全校师生展示才华的舞台，又是素质教育成果的检验。我校还在校外建立了烈士陵园、市博物馆、武警三中队、炮旅二营六连、文圣消防大队、永乐社区、东三义社区等14个社会实践活动基地。利用寒暑假，布置学生进行社会实践、社会调查。并对学生的社会调查小论文进行评比。

3、构建校本课程体系，办有特色的学校教育。为推进课程革新，我校依据国家教育方针、国家和地方课程计划，建立了校本课程审议委员会和开发组，制定了《校本课程开发指南》、《校本课程开发方案》、《学生选修课程目录与课程介绍》，组织有经验、有特长的教师编写了心理健康类《我知你心》、体育武术类《教你太极》、艺术鉴赏类《走进音乐》、历史文化类《襄平书院》等教材，安排专任教师上《健美操》课和《剪纸》课。这些教材具有浓郁地方特色、校本特色，融教育性、地方性、科学性、知识性、人文性、趣味性于一体，为学生的学习和阅读开辟了清新、多彩的新天地，对于陶冶学生情操，激发学生爱校情感，增强学生的审美情趣，提高学生的科学素养和人文精神，激励学生奋发向上、不断进取，培养学生的创新精神、创新能力必将产生积极而深远的影响。

四、建构课堂教学模式，推进有效教学开展

1、实施分层教学。根据学生的学习能力等级情况，按照因材施教的原则，承认学生的认知和人格因素上存在的差异，实施动态管理，改变“齐步走”的做法，分类推进、分层提高，使不同层次学习能力的学生都能得到最快的、最优的发展。

2、为了减轻学生负担，强化学生自主学习，变以往每节课45分钟的上课模式为每节课40分钟，并实行“121”管理办法，每节课开始10分钟交给学生自学，然后教师讲课20分钟，最后10分钟留给学生自主练习。充分体现了以学生为主体的教学原则。

3、建立健全了教务处、教研组和备课组三级教研网络。坚持每周四的教研活动，认真开展集体备课、教学观摩课及校本培训活动。实施骨干教师带动工程和“人人上一堂精品课工程”，“写一篇好论文”“撰写一堂典型课例”“研究一个课题”为内容的“四个一”工程。各教研组确立了教研课题，组成攻关小组，边实践、边总结，初步形成了英语组“探究式英语课堂教学模式”、物理组“物理知识结构教学模式”、化学组“自学与交流教学模式”、语文组“课本剧在文言文教学中的应用”等教学模式。

4、学校以《课堂教学评价量表》为标准指导评价教师课堂教学，改变过去重结构，看程序的评价思路，凸现教学方法、学生活动、教学效果，以此促进教师的角色转变，确立学生在课堂中的主体地位。真正面向全体，着眼于学生整体素质的提高，使学生从压抑状态中释放出来，课堂教学过程变成了学生动脑、动口、动手的学习过程，变成了学生追求、探索、创新的过程。学校每学期举办一次教学能手公开课周，教师可跨科听课，优势互补，增强学科综合意识。

5、学校建立了听课评课制度，规定了学校各级领导及教师应完成的听课节数，并把完成情况纳入年度考核，与评优晋级挂钩。

五、强化教研管理，提升教科研质量和水平

1、夯实校近年来，我校坚持“以人为本，促进师生共同发展”的办学理念，用科学发展观统领全局，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推进基础教育课程革新，走内涵发展之路，教育教学质量稳步提高，学校的办学综合实力显著增强，办学特色进一步彰显，办学的社会效益得到进一步提升。被省教育厅命名为省示范性普通高中；被省评为省文明单位、省体育后备人才示范校和省红十字示范校，被评为省“十五”教育科研先进单位和省纠风治乱先进单位；被评为全国培养体育后备人才学校；被评为全国红十字模范校；被评为体育工作先进单位。被评为省“十一五”教科研先进单位、省中小学美育研究基地、省中小学心理健康教育先进学校。三年来获得市名校、市依法治校示范校等市级荣誉称号30余项。我们的的做法是：为保证新课程的有效实施，保证有效备课、有效上课、有效训练、有效评价的落实，学校依靠教师的力量，开展了以集体备课为主的校本教研。集体备课做到“一个结合，两个发挥，三定四统一”，“一个结合”即集体备课与个人备课相结合，“两个发挥”即充分发挥集体智慧的优势，充分发挥教师个人的特长；“三定”即定时间、定内容、定主讲人，“四统一”即统一进度，学内容，统一练习题，统一单元测试。个人备课做到“五要五备”，即要研究教学目标，注意预设目标与动态生成相结合；要研究教学规律，积极开展师生对话；要研究重点难点突破，做到胸中有数；要研究培养学生学习兴趣的措施，激发学生学习的内在要求；要研究学生的学习方法，帮助学生转变学习方式，积极主动地投入学习，主动发现，主动发展。

2、开展教学竞赛活动。学校坚持组织“两级”公开课，即备课组研究课和校级展示课。校级展示课一般分为党员干部示范课、骨干教师观摩课、青年教师汇报课三种课型。，学校举行了“全校教师新课程说课大赛”，参加人数之多，规模之大，在我校历史上尚属首次。举行了39名骨干教师全参与的贯穿全学期的骨干教师观摩课，同时还举行了分四个阶段进行的47名青年教师参加的青年教师教学基本功大赛。我校从9月至6月，历时近一年时间，顺利完成了全体党员参加的示范课的评比活动，并召开了党员示范课表彰大会，表彰了黄艳等25名获奖党员，为他们颁发了奖状和奖品，此项活动的开展，充分展示了党员教师的业务素质、能力和人格魅力，推动了教育教学工作。

3、教科研成果显著。近年来，学校以课堂研究、案例研究、课题研究为抓手，开展了积极的实践。一是研究课堂，转变教学方式。学校构建了层次性和阶段性，示范型和研讨型相结合的系列课堂教学研讨活动，推出了课改达标课、课改评优课、课改示范课和课改辐射课等系列活动，为各个层面的教师提供登台献艺、切磋交流的机会。二是做好案例，实现理论与实践碰撞。变做案例研究为做案例，强化了理论在实践中的引领作用，充实了课堂教学设计的底气。三是科研推进，教研科研双赢。在每次教研活动，特别是公开教学活动中，教务处、教研处相互配合，商定教学内容、研究专题，丰富了教研活动的内涵。课题研究扎根于日常教研，学校的课题研究取得了丰硕的成果：“十一五”期间，学校立项的部级课题3个、省级课题5个，市级课题2个，现在已经全部结题，其中有教育部课程教材研究所重点课题《建立校本教研基地，推进人教版教材革新的实验研究》和全国教育科学规划办课题《新课程背景下课堂教学的有效性研究》等5个课题获得一等奖。三年来，学校有5人在东北三省教学大赛中获一等奖，有13人在省级教学大赛中获一等奖。有28人在市评优课中获一等奖。有3名教师在省教学软件大赛中获一等奖。教师撰写新课改研究论文1000余篇，有30余篇在省级以上刊物上发表。

六、完善评价机制，确保新课程顺利实施

1、学校严格执行上级有关部门制定的教学管理制度，根据自身实际，建立了《教师教学考核方案》，细化了教师教研、备课、上课、听课、作业批改、成绩考核、实验操作等教学活动的常规要求，注重过程管理，狠抓各项制度的落实，加强日常考核评估工作，科学地制定《教学研究制度》、《学生评教制度》和《教师百分量化考核细则》，教育教学管理的日趋规范与科学，促进了办学水平和办学效益的进一步提高。

2、学分管理是教学管理制度的一项重大革新，是课改的配套措施。学校积极推进学分管理进程，高起点、精管理、细操作，扎扎实实做好学分管理实验工作，根据省、市普通高中学分管理指导意见的精神，制定了市高中学分管理试行方案，建立了学分管理委员会和学分认定小组，以学分管理的研究与实验为重要抓手和有利契机，进一步转变教育观念，深化学校教育教学革新；寻求学校内部教学管理机制和模式革新的新突破。

先进集体汇报范文第9篇

大学生是一个特殊的知识青年群体，是未来中国参与国际竞争、赶超世界先进水平的主力军。大学生的思想道德素质决定着是祖国的前途和命运。改进和加强大学生的思想道德教育，对大学生的成长和成才，对全面实施科教兴国和人才强国战略，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。政法学院领导班子对新时期改进和加强大学生的思想道德教育工作的重要性有深刻的认识，高度重视学生德育工作，把学生的思想道德教育作为领导班子的一项重要工作来抓，并从人事安排、制度建设、经费投入等方面给予了切实可行的保障。

1、选派思想业务素质高的同志作副书记

选择优秀的同志出任副书记，是做好学生德育工作的前提条件之一。政法学院的学生由于专业特点，思想道德教育工作有不同于其他院系的特殊性，对副书记的思想业务素质有较高的要求。为此我们对副书记的人选非常慎重。近些年来我们选派了田国秀、杨芷英、付文红同志出任副书记，她们的共同特点是政治觉悟高，思想作风好，工作认真，肯于奉献，组织管理能力强，并且具有教育学、心理学、思想政治教育等方面的理论基础，有较好的专业素质，目前田国秀正在攻读博士学位，杨芷英已获得硕士学位，付文红正在准备硕士论文答辩。由于三位副书记具有良好的思想业务素质，故而政法学院的学生德育工作有较高的起点，能够保持在较高的水平上。

2、领导班子定期研究学生工作，积极参与德育实践

学院领导班子十分重视学生工作，每周班子会都要求学生口汇报工作，了解学生情况，集体研究学生工作，并给学生工作予具体的指导和帮助。领导班子成员还以身作则积极参与学生德育工作，院长陈新夏带过学生实习和社会调查，并结合学生的思想联系社会实际作专题讲座；分党委书记安云凤任党校教师，给学生讲党课，直接参与学生党员发展工作；副院长崔萍、王树荫都当过班主任，亦是党校教师。班子成员亲临学生德育第一线，有助于了解学生情况，有助于更好的指导、帮助、配合学生口工作。

3、保证学生德育活动的经费投入

学生德育工作除了思想重视外，还应有一定的经费投入，需要有物质和资金上的保证。我院在这方面给予了大力支持。除按学校规定的人头费拨款外，对学生口的一些特殊活动，如运动会、文体比赛、参观访问、社会公益活动按需要给予额外资助。政法学院的学生德育活动从未因经费问题受到影响。

二、加强全员德育意识把学生德育工作落在实处

1、加强师德教育提高

为了增强全员德育意识，提高师德水平，根据学校的安排部署，2002年我们对教师进行了集中的师德教育。首先由总支对各支部、各系的师德现状逐一了解摸底，根据师德现状有针对性的进行师德教育动员；然后组织全体教师认真学习教务处颁发的有关师德建设的文件；在学习的基础上教师进行自我总结，肯定优点，查找不足，明确努力方向。这次师德教育由于进行了调查研究，动员中对师德方面存在的问题提的明确具体有针对性，因此对教师触动较大，全员德育意识得到提高，收到了较好的教育效果。

2、广大教师自觉教书育人取得了良好效果

政法学院的教师从事政治理论课教学，本身具有一定的马克思主义理论水平和良好的政治思想素质，许多教师都能坚持四项基本原则，积极宣传马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉教书育人。通过师德教育，广大教师教书育人的自觉性得到了进一步提高。比如哲学课注重培养学生科学的世界观和思维方式；经济学引导学生正确认识市场经济的规律，理解党的改革开放政策；伦理学教育学生树立社会主义道德观和人生观；近代史和革命史让学生了解中国历史，认识中国国情，懂得只有共产党才能救中国；法学课加强了对学生遵纪守法、依法办事、依法治国的思想教育；学科教学论结合教育实习，对学生进行专业思想教育和为人师表教育。

除了挖掘各门课程的政治性、思想性内容，进行传统政治思想教育外，一些新型学科也在教书育人方面进行了探索，如社会工作系的教师对学生进行为人民、为社会服务的教育，经常带领学生深入社区进行社会实践，培养学生服务社会、奉献社会的意识和能力；劳动与社会保障专业的教师教育学生要有爱心，关心社会弱势群体，并深入社会体察民情了解民意；法律系的教师请来许多专家作报告，就学生关心和困惑的法律问题进行答疑解惑，对学生进行法律教育。

还有一些教师组织学生参观访问，开展主题团日、主题班会活动进行思想教育。如革命史教师每年都带领学生参观圆明园，进行爱国主义教育；思想政治教育系的教师带领学生在南京雨花台和大屠杀纪念馆举行主题团日活动；法律系的教师每年带领学生参观少管所，对学生进行法制教育。有些课本身理论性和学术性较强，学生学起来有一定难度，如中国哲学、传统文化、中国古代经典导读等，但教师（如程恭让、隋淑芬等教授）认真研究教材，努力挖掘其现代价值，对学生进行思想教育，受到学生的一致好评。广大教师自觉教书育人取得了较好的效果，多年来政法学院学生学风良好，组织纪律性强，思想积极向上，学生整体素质良好。

3、选派优秀教师担任班主任

政法学院现有本科生900余名，研究生150人，学生工作任务繁重，但是专职学生工作人员只有2人，为此我们选派了许多教师做兼职班主任。选派兼职班主任是由院领导班子集体研究决定的。选择标准是思想、业务素质好，关心学生，认真负责的教师。近些年来系主任夏利民、董正平、范燕宁、崔萍、王树荫都当过班主任；支部书记李东民、刘佳、田玉梅、杨芷英、刘向阳、吴来苏也当过班主任；一些博士、教授、博导也被聘为班主任如白奚、陈鹏、程恭让、龙文懋、史宏、夏年喜、吴高臣、杨充霖等人。兼职班主任上岗前由付文红同志进行集体培训，明确岗位职责；上岗后定期召开班主任碰头会；期末进行工作汇报交流，分党委书记安云凤参加期末总结会，表彰先进，指出不足。由于兼职班主任思想、业务素质好，工作认真负责，加之制度化管理和创造性的工作，学生班集体有一定凝聚力，班级秩序井然，各项工作开展都比较顺利。

三、加强党的建设做好学生党员发展工作

加强在青年教师和学生中发展党员，是新时期党的建设的一项重要任务。政法学院分党委十分重视学生党员发展工作，认真学习领会中央、市委、校党委的有关精神，制定发展计划，建立了二级党校，大力培育积极分子，形成了一整套比较完整系统的培养、考察、推选、发展党员的原则、方法和程序，使学生党的建设朝气蓬勃健康有序。近些年来每年平均发展党员40余名，目前本科生党员达11.05％，研究生党员达46.1％。

1、建立党课教师队伍

为了保证党课的质量，我们建立了一支理论水平高，思想素质好的相对稳定的党课教师队伍。他们是李东民、崔萍、董正平、王树荫、安云凤、付文红、田国秀等人。这些教师来自革命史、思想政治教育、政治学、经济学、伦理学等学科领域，形成了比较全面完善的党课知识结构。这些教师不但给本院学生讲党课，有些人还被组织部聘为校党课教师为全校党建工作服务。由于建立了党课教师队伍，党课内容丰富，质量较高，学生上完党校后，普遍感到深受教育和启发，更坚定了追求共产主义的理想和信念。

2、积极探索新形势下学生党员发展的规律

为保证学生党员质量，学生党支部积极探索新形势下学生党员发展的规律性。在反复实践的基础上，学生党支部制定了《研究生推优条例》、《学生党支部工作条例》、《学生党员考核办法》等规章条例，将新形势下学生党员发展的规律反映总结出来，用以指导我们的发展工作。

3、分党委严格审查把关

分党委每学期召开2－3次会议，对各支部推选出的发展对象进行严格的审查。分党委委员认真履行自己的职责，从入党动机、理想信念、政治表现、组织观念、学习态度、工作情况、群众关系等方面进行考察，经过讨论研究作出判断。本着对党负责的精神，符合党员标准的坚决发展，也有的发展对象被否定，还有的存疑需要继续了解情况。不同情况采取不同的处理方法，实事求是严肃认真。每次会议都要讨论几十人，常常加班到晚上8、9点种，但同志们从无怨言毫不懈怠。

由于在学生党员发展工作中领导重视、制度健全、认真投入、积极探索，我院的发展工作开展顺利，取得了一定成绩，受到了校党委的肯定。

四、开展多种形式的德育实践活动

1、寓德育于文体活动中

我院学生口把文娱、体育活动看作是进行思想道德教育的实践机会，寓德育于文体活动中。通过活动对学生进行集体主义、团结友爱、无私奉献的教育。学生在各项文体竞赛中，不但取得了优秀成绩，更是一次不拉的获得了精神文明奖项。

2、发挥政治理论系的特点

根据政治理论系的特点，成立邓小平理论小组，组织广大学生深入学习邓小平理论，受到了学生的欢迎，也得到了上级的表彰。

3、组织各种社会实践活动

学生口组织学生参观改革开放成果展、韩村河新农村、反腐败成果展、井冈山精神展览，通过参观访问，学生亲身感受到党的路线方针政策的正确性，更加拥护四项基本原则，拥护党的改革开放政策，更坚定了跟党走的决心。

先进集体汇报范文第10篇

大家好！

时值建党八十六周年之际，我们殡仪馆支部能在如此喜庆的日子、这么庄重的场合，向各位领导报告我们的工作，我们深感荣幸。相信在大多数人的心目中，“殡仪馆”不就是火葬场吗？是的，殡仪馆就是焚烧遗体的地方，除了阴森恐怖，就是毛骨悚然，凡是与恐惧相连的词语都可以用来形容它。但是，现在的殡仪馆与过去的火葬场已不可同日而语。无论是馆容馆貌、设施设备，还是服务理念、职工的精神面貌、工作环境都得到了大大改观，我们都为自己能成为一名殡葬职工而深感骄傲。

我们的工作就是送别死者，抚慰生者；让逝者安息，让生者满意。“丧属至上，服务第一”是我们的服务宗旨。我们觉得要安慰丧属，让他们在殡仪馆办丧事不感到害怕，就是最大的安慰！要尊重丧属，实现人性化服务，让他们在殡仪馆无论走到哪个角落，都像在家里、在机关一样自在，那就是对他们最大的尊重，就是提供了最大的人性化服务！要做到这点，实在不容易。我们首先从环境入手，从改变殡仪馆的形象抓起。要彻底改变殡仪馆阴森恐怖的形象，就需要投入。大家知道，我馆是差额拨款的事业单位，我们的财政是吃饭财政，怎么办？馆领导通过向重庆争取，向职工赊借等方式，先后投入近100万元，拆除了高烟囱，改造了火化车间和骨灰存放堂，购置了两台平板火化机以及殡仪专用车辆，增添了设施设备，美化了馆内环境。而今，无论白天黑夜，无论走到哪个角落，都不令人胆颤心惊。到殡仪馆的，只要别人不讲，没人知道这是火化死人的地方，和一般的机关别无二致，人们对殡仪馆的评价是“整洁了，变美了，一点都不让人感到害怕”。

要最大限度地向丧属提供人性化服务，为丧属营造一个合谐的服务环境，不单是改善馆内环境，还要尽可能为丧属提供方便，满足他们的一切合理要求。无论何时何地，只需丧属一个电话，我们都会为丧属提供他们需要的服务，让丧属伤心而不操心。为此我们开通了服务电话，安排人员24小时值班，制作了服务流程图和服务指南，上墙公布了各种服务项目和价格；设置了专门的丧属休息室，提供电视、桌椅、茶水和药品等。增设了服务项目，开办了丧事一条龙服务，推出了各种档次网的公墓，开设了殡仪灵车，引进了款式新颖，面料高档的“天堂依”寿衣系列等。为满足不同层次的丧属需求，在各个服务项目上，我们设置了高、中、低三个档次供丧属自行选择。通过我们的不懈努力，基本实现了我们对丧属的承诺，那就是“只需一个电话，一切交给我们来办”。

我们的服务对象不仅是生者，还有逝者。“尊重逝者，抚慰生者”，是我们的座右铭。对待逝者，我们怀着“孝子”的心情，接运遗体、为他们穿脱裹洗和整容服务。死者在我们心目中，不再是一具没有生命的躯壳，而是和我们生者一样有尊严！让一具具肢离破碎、面目全非的尸体重现完整，重现安详平静，是丧属的希望，也是我们工作的目的。1996年高寿桥煤矿发生特大矿难事故，在此次事故中，24条鲜活的生命瞬间告别了深爱他的家人，为给遇难遗体整容缝合，我们加班加点，夜以继日，连续二十多个小时不曾休息，以至于有的同志在工作现场就睡着了，在我们心中这些遇难矿工就是我们的兄弟、我们的亲人，所以我们的同志才能在网他们中间睡得如此踏实、如此香甜；2006年，我们在接运鱼跳电站的一具溺水遗体的过程中，受到当地老百姓阻拦，不准遗体通过他们的地界，说是晦气，怕不安宁，为此我们只能绕道而行，将放着遗体的抬架紧紧绑在身上，涉水过河，爬坡上坎，历尽辛苦，才将这具在水中已浸泡得腐烂不堪的遗体接运回来。尽管在这个过程中，我们的手上打起了血泡，汗水湿透了衣服，可没有任何人抱怨；2006年8月，花坟山发现了一具遗体，身上有三十几处刀伤，由于天气炎热，被发现时遗体已是高度腐烂，爬满了苍蝇和蛆虫，我们忍着刺鼻的臭味，推开压在遗体身上的大石头，将遗体接运回馆，在为遗体整容的过程中，我们带着三层厚厚的口罩，都不能挡住浓烈的臭味和飞舞的苍蝇。我们仍然满怀亲人般的感情细心为死者擦洗，穿上崭新的西服，最终呈现在丧属面前的是一具神情安祥，没有异味的遗体，给予了丧属极大的慰藉；今年4月大观高速公路料场发生了一起触目惊心的车祸，一名年轻女子被一辆几十吨重的大卡车压死，被压得肢离破碎，脑浆四溅，五脏六腑迸出，是我们一点一点地将那些散落在四处的器官捡回来，耐心为遗体进行整容缝合技术处理，终于让死者以完整的躯体呈现在丧属面前，抚慰了丧属的悲痛之情。

在一般人的心中，只有活人才整容，那是高消费的代名词，那是为了留住个人的青春，增添世界的美丽。而我们是给死人整容，也许有人会说，收费既不高，意义也不大。但是，请同志们想一想，我们中华民族是一个讲究孝道和厚葬的民族，当你的亲人在事故中死得面目全非，当你看见亲人的遗容时，他已没有了笑容，而且还没有鼻子、眼睛，甚至头颅、四肢、躯干，你能接受吗？这就是我们的工作。在整容的时候，我们把逝者当作自己的亲人，在老人面前，我们是他们孝道的子女；在小孩面前，我们是深爱他的长辈；在同龄人面前，我们是他们情同手足的兄弟姐妹

。我们不仅仅是在工作，而是替丧属在向他们尽孝，我们愿意成为所有逝者的孝子。

印度诗人泰戈尔曾经说过“果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，而叶的事业是平凡的。”殡葬工作就是一片默默无闻的叶的事业。在这平凡而艰辛的工作中，我们付出了几乎全部，不求回报，只求把我们的工作作得更好，服务得更圆满，让逝者安息，让生者满意是我们不懈的追求。