先进班集体申报材料范文

先进班集体申报材料范文第1篇

入学以来,我们自动化022班力争上游,努力地提高班级的群体素质、学风、班风、以及整体的学习成绩，全班上下团结一心，终于取得了丰硕的成果。两年来，班级的向心力和集体精神大大加强，在思想上和学习上都取得了很大的进步!

在这两年里，我们班级认真努力地学习体会”三个代表”重要思想以及十六大的精神，响应党的号召，用自己的行动向党组织靠拢。到现在为止,已有24位同学向党组织递交了入党申请书,大部分的同学都参加了党校学习。其中有16位成为入党积极分子。今年有四位同学通过了组织的考验，光荣地成为了中国共产党预备党员。

进入大二后，学习的任务加重了许多，不再像大一那样轻松。然而，由于我们班的学风良好，全班同学学习目的明确，学习动机与态度端正，同学们表现出了自己在学习上的热诚与韧性，面对压力，绝大多数同学仍然取得了优异的成绩。从整个学年的综合素质测评来看，我们班的成绩相当优秀。在保证了班上整体成绩优秀的时候，学习上拔尖的同学也充分的体现出了他们的才华。屈琴书，张奇松等同学参加了电子设计大赛，王明金等同学参加了数学建模大赛。

而尤为引人注目的是，我们班的四级通过率达到了57.1%．是本系四级通过率最高的班级。在两次全国CET-4考试中，全班28人，共有16人通过。在大二上学期，系总支做了大量的宣传和组织上的工作。在各次班会上，我们的辅导员老师一再强调了英语学习和四级考试的重要性，而且专门组织了一些针对四级考试的讲座与交流。在这种情况下，班上的同学一开始就极为重视大学英语四级考试，而且在方法上也有了一些了解。同时，学校还给各个班级安排了早读教室，给我们提供了一个良好的学习环境。同学们自身也都相当认真自觉，努力的学习英语，准备早日通过英语四级。在这个良好的气氛中，第一次我们班就有八位同学通过了考试。在下学期，争取早日通过四级的气氛更加浓厚，许多有实力的同学都下了决心。他们勤学苦练，在繁重的专业学习同时，加紧英语学习。他们的努力得到了回报，终于在大二下的四级考试中，又有8位同学通过了考试。在这个过程中，同学们的英文水平得到了大幅度的提高。

我们班通过两年的努力建设，已经具有了良好的班风，班级的纪律严明，道德风尚优良，所有的同学都没有违纪受到处分的现象。班上的同学团结互助，在学习上和生活上都互相帮助，互相关爱，集体荣誉感强烈。在班委团体的协作努力下，班级工作成绩突出，自我教育，自我管理，自我服务工作成绩显著，班级生活丰富多彩，经常在班内和班级之间开展文娱活动，积极参加院系文娱体育活动，清洁卫生有1/2的宿舍达到优良，1/3的宿舍被评为文明宿舍。

在班级内，班委们起到了良好的服务与带头作用，班干部的政治素质好，表率作用强，日常生活，学习是同学们优秀的代表，在关键时刻能起到正确的导向作用。他们的学习成绩优秀，工作能力强，作风塌实，工作成绩得到了全班同学的认可。

在学年末的各项评比中，我们班也取得了优秀的成绩。两年以来，我们班有3名同学被评为院三好学生，有2位同学被评为院优秀干部，2名同学被评为系三好学生，2名同学被评为系优秀干部。这些同学平时认真学习，给同学们树立了良好的榜样。

先进班集体申报材料范文第2篇

作为新世纪的新青年，我们共青团员是中国共产党的后备军，我们肩负着祖国的未来命运。所以团员的思想，道德，政治觉悟建设是至关重要的，我支部班子在日常生活中大力宣传，使之每位团员了解党的历史，了解党的领导地位和核心作用，并通过团组织生活，使团员切身了解党的基本知识，了解党所制定的各项新的方针政策，从而更加坚信党的领导。

为了更好的加强团支部的建设，我团支部积极响应团总支部的号召，每月进行两次的团课政治学习。在团课上大家积极热情参与，激烈讨论，各抒己见，发表自己的意见看法。通过发言，我们不仅学到了很多政治知识，而且增强了我们同学之间的交流沟通，还提高了我们的语言表达能力，逻辑思维能力，更是给了我们团员一个展现自我的平台。团课的政治学习，在锻炼了我们团员那几方面的能力同时，也培养了我们团员的集体主义和爱国主义精神，增强了我们团员的政治敏感性，及提升了我们团员的政治理论水平和政治觉悟，使我们受益终生！三、极富特色的校班级活动（1）积极开展活动，加强交流篇开展活动是加强同学们之间交流的最好平台，所以我支部自成立以来开展了很多活动。

x年八月十五，我们班赶着中秋节这个传统节日，组织大家进行了一次围在一起赏月吃月饼的晚会，虽然这次晚会条件简单，但是大家积极参与，都拿出自己的特长，有唱歌的，跳舞的，讲笑话的，讲故事的······

虽然我们刚刚入学，大多都还不认识，但我们在一起欢乐无尽。这次活动让大家抹去了不能回家团聚的忧伤，而让大家快乐地度过了一个特殊的中秋佳节，使大家充分感受到班级这个大家庭的温暖！

2011年10月，我们班在校园的一片空地组织了一次集体参与的小活动。活动项目有四人五足跑，心心相印运篮球，踢毽子，拔河比赛等。这些小游戏看似没什么新奇，但却获得了很大的成效。我们知道，我们刚从沉闷的高中校园里出来，又经历了既苦又累的军训，我们的身心都需要放松一下，而且我们离开父母，告别朋友，独自一人来到异地求学。虽然我们都不是小孩子了，但来到一个陌生的地方，见到这么多陌生的人，心里多少会有些害怕和落寞，所以我们把自己的心藏起来，不轻易的给别人看，同学之间的交流比较少，很少和别人沟通，校园里的活动虽然很多，但是像我们全班学生都能参与进去的却很少，我们班委为了我们班同学相处的更融洽，也为了以后更好的开展班级工作，就组织了此次活动。

此次活动不仅丰富了大家的课余文化生活，更重要的是促进了我们班级同学们之间的又一次交流，提高了班级的融洽程度。

2011年11月，我们连续和08食加，07应化进行了联谊晚会。与08食加联谊，加强了我们和兄弟班级的交流，我们相互交换经验，促进了我们各自班级以后的更好发展；与07应化联谊，使我们从师哥，师姐那里吸取了许多经验教训，增加了我们对自己所学专业的深入了解，有助于我们以后的学习生活，他们走过的路非常值得我们来借鉴。

2011年12月，我们班又举办了一次“迎2011元旦晚会”，这次活动可谓是把我们班级同学的集体热情推向了极点。记得晚会开始之前，大家都非常积极，热情，忙着吹气球，拉彩花，调制音响，演员们是忙着打扮，彩排，大家都忙的不亦乐乎。晚会期间大家热情高歌，一首又一首，气氛好不热闹，同学们坐在一起吃东西，聊天，很有秩序。特别是女生们还从自己宿舍提来了水瓶，供全班同学饮用，大家聚在一起很和睦，很融洽，还吸引了好多外班同学的前来光顾。晚会持续了两个小时，同学们玩的都很尽兴。

通过这次元旦晚会，更进一步加深了同学们之间的友谊。大家欢聚一堂共同期待新年的到来，我们从中获得了无尽的欢乐，那一刻永远值得我们去记忆，去怀念······（2）积极开展活动，锻炼自我篇

我们不是只会读书的书呆子，我们时刻关注社会的发展，关心人民的生活，同时也注意培养自己的良好情操。2011年3月，学校号召组织“雷锋月”活动，我们08应化团支部所有成员积极响应。我们举着鲜艳的旗帜带着“雷锋精神”走进了郑州市金水区军区第三社区，为其社区进行义务劳动服务，我们打扫社区内地面卫生，清除乱张贴，乱图划的小广告，整修健身器材，并上门询问又什么需要我们帮忙的各种小问题，小麻烦。

在活动中那一幕幕瞬间令我们一生难忘，特别是我们班几位同学相互举抱着揭去高处小广告的背影，不仅打动了社区内每位居民，也打动了我们自己的心。我们的努力付出，获得了社区居民和社区委员会的肯定，我们的“雷锋精神”也得到了他们的赞扬！这次活动更令我们欣慰的是社区里离退休工人王一建老人为了表达对我们的感激，特意给我们制作了感谢卡，他一张一张的发到我们每位同学手中，希望爱心能够传递的更远，雷锋精神能够传递的更远！老人的举动更加鼓舞了我们，我们会从自我做起，把雷锋精神传递的更远！2011年5月，为了锻炼我们班同学的日后求职能力我们班组织了一个模拟招聘会活动，这场模拟招聘会为同学们提供了一个了解招聘，熟悉招聘，走进招聘的平台，更加提供了一个挑战自我，完善自我，超越自我的机会。在一定程度上加强了在校大学生的就业危机意识，促使同学们居安思危，未雨绸缪，认真学习专业知识，培养专业技能。同时也要求同学们不断扩大知识面，来接受更多的挑战。许多同学纷纷表示，能够亲身体验一次这样的实战演习，对自己明确今后发展方向和目标，提高竞争能力有很大的意义。可以说本次模拟招聘会是成功的，基本上达到了预期效果.

还有许多活动在这也不一一介绍了······四、活动参与情况及获得荣誉

（1）“迎新杯”篮球赛

参加人员：徐丰斌仝丁可尚龙凤裴冬冬李高峰李海锋陶春晖王元等

获得荣誉：获团体亚军

（2）文学秀

参加人员：母亚梅王建宝陶春晖程昌清李清李倩倩裴冬冬李建帮李争光徐丰斌万功宁谢亚生等

（3）“英才杯”辩论赛

参加人员：刘向彭海光李高峰何晓娣

（4）武术方队

参加人员：谢亚生裴冬冬董晓王利平刘燕立陈坤白艳兵乔俊艳张晓丽赵欢阳何晓娣

（5）纪念5.12早点义卖

参加人员：陶春晖

（6）“改革开放30周年”图片观后感征文

参加人员：徐丰斌王建宝母亚梅

获得荣誉：徐丰斌获一等奖王建宝获二等奖母亚梅获三等奖

（7）计算机大赛

参加人员：王建宝崔国强

获得荣誉：王建宝获一等奖

（8）“感恩”演讲比赛

参加人员：李倩倩何晓娣等

获得荣誉：李倩倩获个人优秀奖

（9）义务献血

参加人员：裴冬冬谢亚生李高峰郝鹏等

（10）校运动会

参加人员：刘幸聂长宝付永信李高峰

（11）运动会开幕式仪仗队

参加人员：苏玲王静静许欣妍乔佳佳胡俊强邱海生候江毅

(12)“雷锋月“活动

参加人员：08应化全班成员

虽然我们获得的奖项并不多，但我们认为重在参与，从参与的程度上我们就可以看到，我们班同学的积极性是非常高的，我们获得的荣誉都是我们用自己的心血换来的，我们把这些荣誉视若珍宝，没有获得奖项的参与，我们也同样很高兴，因为我们曾经经历过，我们一起努力，一起拼搏，一起欢笑，一起悲伤，一起加油。有这些就够了，我们的参与也就算值了！五、总结过去，展望未来

（1）进一步明确班委职责，努力为大家服务“服务“必须要成为每位班委的一种意识，班委要进一步明确服务意识，全身心地投入为整个班级和同学的服务当中去，从各个细节入手，加强班级联络，扩大感情交流，继续增进班级凝聚力，建设一个更加团结、和谐、友爱的班级体。

（2）定期召开班会，针对普遍感兴话题，有话大家谈努力建设一种大家积极发表意见，参与班级建设的，良好和谐的民主氛围的班级，从而使我们的班级工作更加透明化，使班级活动更能代表大多数同学的心愿。

（3）多组织一些走出校园的社会实践活动若条件允许，组织大家去参观一些有特色的社会场所，如孤儿院，敬老院等，让大家有机会见识到形形的社会群体；组织去人才市场，让大家提前感受一下就业；组织全体参与的义务献血，增加社会归属感，奉献我们一份爱心。

（4）继续大力宣传党的路线，政策

先进班集体申报材料范文第3篇

，全国公务员共同天地

一、坚持不懈抓思想工作

思想观念是前进的动力，政治目标是行动的指南。自入学以来，班委、团支部一直狠抓思想工作建设，定期召开思想交流会和主题班会，学习党的方针政策，从未间断。入学初，班委、团支部找来有关资料，及时进行思想教育工作，同学们对学校、党、国家有了进一步的正确认识，对学校、党、国家多了一分亲近感和向往感；全班同学还十分关心时事政治，对热点国事及上级下发的精神文件都进行广泛的讨论学习。

在每一学期开始，班委、团支部都组织了以“抵制，净化校园文明”为主题的班会。会上，大家踊跃发言，强烈谴责了以为首的组织。进行常规教育。

三年多来，通过班委、团支部的思想教育工作，同学们对党的的理解，更加坚定了对建设有中国特色的社会主义道路的信心，明白了作为一名合格的中学生应具备的条件。

二、培养良好的班级风气

培养良好的班级风气，是我们班委、团支部一直努力追求的目标。班委、团支部齐心协力，加大考勤力度，杜绝迟到、早退、不交作业等不良现象的发生。一年多来，全班同学勤奋努力，脚踏实地，学习成绩节节上升。高一时，该班扎旗生共有四人次获校一等奖学金，十三人次获校二等奖学金。该班已形成“勤奋、严谨、求实、创新”的良好学风。

在过去的三年的学习中，该班同学不仅体现出当代大学生积极向上的精神风貌，更展现了大学生艰苦奋斗、求知若渴的良好形象。

结合实际，该班十分重视各类社会实践活动。04-05学年，伴集团支创办了《红帆船社刊》，效果极佳，深受校领导的好评。在校内各类比赛中，均取得优秀的成绩。在平时的生活中，逢班里有同学生日，全班同学会集体送上一份小礼物，或是一支钢笔，或是一本笔记本，礼物虽小，却记载了每一位同学的祝福，承载着每一位同学的愿望。

三、开展丰富多彩的文体活动

该班有特长的同学很多，为丰富同学们的课余文化生活以及发挥同学们的特长，班委、团支部开展了各种健康有益的活动并积极参加学校组织的文体活动。大一军训期间，该班同学发扬“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的拼搏精神，严守纪律，高标准严格要求自己，该班集体所在的四营一连获得先进集体荣誉称号，2名同学还获得“军训标兵”荣誉称号。

宿舍是休息的场所，是同学们的“家”，在这个家里，同学们用心做事。黑夜里有交流学习经验的卧床长谈，孤独中的互赠温暖，奋斗中的一起加油，欢乐中的互相祝福。小家环境和氛围的营造直接关系到休息的质量和班集体的形象。“地面、桌面、墙面净，床，窗户亮，书架齐”是基本标准，为了搞好宿舍卫生、提高班级宿舍卫生成绩，班委、团支部制定了《班级宿舍卫生管理条例》并严格实施，是全班宿舍卫生达到了较高的水平，在上学期的学校“雅舍大赛”活动中，该班有一等奖一个，二等奖两个，全班五个宿舍中有四个宿舍还被评为“院文明卫生优秀宿舍”。

四、组织健全的班委、团支部

在辅导员老师的指导下，在全班同学的积极配合下，班委、团支部不仅组织健全，而且对工作富有热情。根据班里的具体情况，班长、副班长、学习委员、体育委员、生活委员、文艺委员进行了细致分工，团支部各委员也各有自己的职责，他们各负其责、团结协作，在实际的工作中始终坚持原则并富有创新精神，及时、主动的把同学们的学习、生活、思想情况和要求向班主任和任课老师反映；同时又把学校的精神及时、准确的下达，并保证同学们的真正贯彻执行，落实到实际行动中，起到了联系老师和同学的纽带和桥梁作用，做到了上情下达、下情上达。在第二学期的民意调查中，同学们对班委会工作的满意率达96%。

此外班委、团支部作为校的基层学生干部，积极参加关部门的会议及活动，而且做到了不迟到、不早退、不缺席，高质量的贯彻会议精神，带领全班同学按时保质的完成上级的各项任务。在实际工作中有许多工作只能在宿舍内完成,于是该班又形成了班委带动宿舍舍长，舍长带动宿舍同学的工作方法。该班，全国公务员共同天地加强各宿舍长的责任与职权，调动他们的积极性。班委工作时，舍长积极响应并热情支持，同学们也很自觉的配合好工作。全班同学在班委、团支部和舍长的带领之下形成团结好学，互助争先的风气，在过去的一年，该班的工作都是走在前面的，按时优质的完成好上级的工作任务。

总之，高三六班的38位同学紧紧团结在一起，走过了丰硕的三年，在各方面都取得了较大的成绩，目前，38名同学正在用他们的理想、信念、热心，团结奋进，开拓创新，争取创造更高的目标。

高三六班班委会

先进班集体申报材料范文第4篇

这些成绩的取得，都得益于我们有一个强有力的领导核心更是有广大同学的共同努力奋斗。

在思想上，我们培养同学们团结协作，政治坚定，遵纪守法的精神风貌。班级经常开展团员主题大会，号召广大团员向党组织积极靠拢，并定期举办入党知识讲座。在老师和党组织的关怀下，我班现已有正式党员三名，预备党员三名，入党积极分子二十八人之多。这在外国语学院各班级中名列前茅。

在工作上，班级干部以身作则，遵守校纪班规，乐于奉献，带领全班同学积极奋发向上，形成健康文明的良好班风。班干部其中有多人获得校“三好学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”和“优秀团学干部”的光荣称号。同时班级积极开展和参加校、院举办的各项活动，并取得了不俗的成绩。多次获得院篮球比赛“冠军”，女子排球“冠军”。在校运会上，我班孟红杰同学两次获得“十项全能”第一名；何宏程同学获得标枪比赛第二名的好成绩。在各项文娱活动比赛中，我班更是人才辈出。我班陈骞同学多次获得校“十大歌手”称号，多次主持院里的文娱晚会，更是参加了江西省大学生，全国公务员共同天地歌唱比赛，并取得第二名的好成绩。

在学习上，更是我班的强项。由于我们拥有良好而文明的班风，给同学们创造了一个有利的学习环境，使我们班同学的整体学习成绩在院里获得老师们的一致好评。尤其是在大二的英语专业四级考试中，我班的通过率为百分之七十八点四，为历年来最好的成绩。大学英语六级通过率达到百分之八十五以上。我们更是利用自己在学习上的优势参加院里的英文话剧小品大赛和英文歌唱比赛，多次获得了第一。在院里举行的各种英文写作、英文翻译比赛中，我班同学也多次获得第一名。在大三上学期，我班同学就开始为考研做准备。到目前为止，有三分之二的同学准备考研（我班人数70人）。还有一部分同学在考公务员，或为成为一名合格而光荣的人民教师而努力奋斗。在如此良好的学习环境下，我们都相信我班在毕业时一定会硕果累累。

我们不仅在学习上成绩突出，而且积极参加社会实践活动和社会公益劳动。我班曾自愿组织过一支英语学习小分队支援井冈山学院附中，每周一次，坚持至今。同学们的努力赢得了附中领导老师和学生的一致好评。同时我们还组织班上同学周末去井冈山，自觉接受革命烈士奉献精神的熏陶。从而更加珍爱生命，更加懂得今天的美好生活来之不易，并为祖国的强大而风斗终身。

生活上，我们提倡艰苦朴素的作风，不追求时髦，生活不攀比，团结友爱，乐于助人。

先进班集体申报材料范文第5篇

良好的班风来自于严格、规范的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生"通过集体"、"在集体中"受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

在平常的教学以及班级管理中，作为班主任，一方面我着重抓好班风建设；另一方面，将思想道德教育渗透到语文教学中，在班上形成正确的集体舆论，建立良好的班风。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守，以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

学生有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班通过无记名投票的方式，让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。对于后进生，找到他们的闪光点，有针对性调动他们的积极性，让他们产生归属感。比如，我们班的后进生xxx同学，他的自控力很差，课内课外既管不好自己，又经常骚扰别人。但是，我从日常接触中发现了他的表演很有天赋，于是动员他积极参加班级活动，给他创造表演的空间，最终赢到了同学们的认可。慢慢地，xxx同学改变了许多，虽然成绩依旧很差，但是组织纪律性有了很大的提高，不再无理取闹。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了"班级以我为荣，我以班级为骄"的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。作为一个语文老师，我常常结合所教内容，不失时机地对学生进行思想教育，让学生们学会了宽容、与人为善等，我总是尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，让大家不断地进步，集体也跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。学生积极参加各种比赛，如周鹏宇、赵悦典等18名同学在市级作文比赛中获奖；刘子汉、赵悦典等同学参加全国英语大赛多次荣获部级一等奖；校级运动会每次都获团体第一名。在学校举行的各项活动中，我们班的学生表现出色，总是独占鳌头。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班六年来都取得了可喜的成绩，总共11个学期，每个学期都被学校评为了"优秀班集体"、"文明示范班"。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了"做文明学生，向不良行为告别"的演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到--学校是我家，精心爱护她--帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

先进班集体申报材料范文第6篇

在这一年中，同学们以个人、小组、班级等形式积极参加社会、学校、班级组织的践行雷锋精神的活动，体会服务于社会、校园、班级、他人的快乐，帮助他人奉献社会，我们给自己的行动起了个代号叫天使之翼爱心社团 意在服务于校园，服务于社会，在学生力所能及的范围内干一些有意义的事，从小事做起，从身边做起，全心全意奉献自己的爱心，对学校投入自己的热情，爱自己的校园，爱自己的班级，爱自己的老师，爱自己的父母。用心对待生活，不虚度此生，珍惜一切!

一、以雷锋精神为指引，培养学生爱国情操

学校组织学生团员到革命烈士陵园缅怀革命先烈，培养爱国情操，同学们向革命先烈们献花圈、鞠躬、重温入团誓词、了解先烈们的事迹。以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育，培养爱国主义情操，继承、弘扬中华革命传统美德，鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!(申报材料 )在平时我利用班会课给同学们放录像看视频，学习英雄们为保护国家不顾个人生命的鲜活例子，看感动中国，听邹越老师的演讲，受益匪浅，学生利用班内的板报阵地进行宣传，前不久学校组织为新疆人民捐衣服，同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批，奉献了自己的爱心，只有学生从思想上认识到要为社会尽自己的一份义务，才能真正付诸于实际行动。

二、保护校园环境，成立天使之翼爱心社团

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。

着眼于身边，当地上有垃圾时，我们将它捡起，而不是忽略它的存在;我们弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中。为此我班学生分为了六个活动小组，利用课余时间给校园拣纸、擦楼梯，给实验室、机房做卫生等力在劳动中活动培养学生服务意识。

目前已组织活动多次包括：

1. 为村里孤寡老人做一些力所能及的劳动，减轻老人的负担。

2. 服务于校园为化学实验室打扫卫生，给同学一个良好的学习环境。

3. 主动在校园进行捡拾垃圾的小事，在班级内成立爱心植物园地专人负责园艺护理，培养学生爱心，为此多名同学收到了学校的表扬，虽然都是很小四、学习雷锋互助精神，成立晚自习学习小组。

我班学生住校生很多，学生在学校的时间比家里多，为了学生能更好的利用好学习资源，我们建立了晚自习互帮互助学习小组，眼下的任务是冲击化学会考和期末考试，我们将20名同学分成了5个小组，每个小组中有一个相对学习较好的利用课余时间负责给学生解答学习中的困难，相互学习相互提高，以整体小组为评价体系，期末考试后看看哪一小组表现最好给予奖励。形成良好的学习风气，团结互助，使我们的班集体更加团结和谐。

雷锋精神已在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，在今后的慢慢长路上，我与我的班集体将一如既往，用拼搏和努力来创造新的辉煌!

三、关爱身边同学，伸出慷慨解囊之手

先进班集体申报材料范文第7篇

学年初，新的一届班委会成立后，班委们深知肩上担子的沉重，但依然以奉献的精神为同学们服务，在各自的岗位上发光发热。

在全班同学的积极配合下，班委认真组织了一系列有意义的活动，并引导同学积极参加学校的各种学术、文体活动，获得了一定的成果。这不仅推动了班风、学风建设的长足进步，形成了有特色的浓厚的学习生活氛围，而且使班级的凝聚力进一步增强。

为配合我班“优秀班集体“的评选，也为了更好的总结经验，促进交流，现将我班一个学期以来学习、文娱、体育等方面作较为详尽的回顾与总结。

一：团结友爱的班风

班委齐心协力，加强班级凝聚力

在过去的一年中班委为加强凝聚力开展的男女生宿舍联谊大赛。女生组进行羽毛球比赛，男生组进行篮球比赛，以每个宿舍为单位，按比赛排名得积分，按男女联谊组队宿舍积分总合进行评选。通过这次活动，同学们的距离更加拉近了。联谊宿舍之间还经常举办聚餐活动，促进了同学们之间的交流。

重视班级文化的建设

在日常的生活中，班主任宋大我老师十分重视班级文化的建设。

日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日记上。通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力。而班级日记为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。

，全国公务员共同天地

积极开展党的组织和思想动员工作

本支部目前共六名党员（其中四名正式党员，两名预备党员）和二十六名入党积极分子。在学院党总支老师的悉心指导和全班同学的共同配合下，结合此次保持共产党员先进性教育活动，本支部开展了一系列卓有成效的活动，取得了一定成效。

在本次保持共产党员先进性教育活动中，支部结合班级实际情况开展了一系列主题教育活动。自9月15日全校保先活动开展以来，支部按照学校活动要求，在不同阶段开展了相应组织生活会和集体活动。

在学习动员阶段，党支部成员深入学习马克思主义理论文献及其他理论专著。此外，支部党员集体学习了总书记“六个坚持”的精神实质和理论内涵，与此同时，大家重读，并结合自身实际，对新时期学生党员报持共产党员先进性的具体要求展开了激烈的讨论。10月15日，党支部全体同学赴革命圣地——狼牙山学习访问，全体党员一起攀登狼牙山，并在山顶五勇士纪念塔前举行了重温入党誓词的活动。大家来到先烈们英勇杀敌、从容赴死的地方，感受先烈的革命精神，党员意识和党员责任感、使命感进一步增强。

在本次保先活动分析评议阶段，支部在同学中广泛开展了谈心活动。支部党员广泛征求同学意见，在此基础上进行深入自我剖析，并认真撰写了党性分析材料。与此同时，党支部还开展了批评与自我批评活动，在此次活动中同学们畅所欲言，指出自身及他人所存在的不足，并对支部工作的开展提供了很多积极有益的建议。

在认真学结的同时，支部还组织同学参观了在国际博物馆举办的保持共产党员先进性教育活动图片展（即全国马克思主义文化艺术作品展），以生动的形式向同学们宣传马克思主义理论专著。

通过此次保先活动的开展，党支部的内部凝聚力得到了增强，党员的理想信念得到进一步坚定，党员意识得到进一步加强。同时，党支部健全了工作体制，完善了规章制度，明确了工作目标。

相信在支部全体同学的努力下，在全班同学的积极配合下，本班党支部会充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，积极做好各项工作，与全体同学一道，为建设一个充满生机和活力的优秀班集体贡献自己的一份力量！

二：积极向上的学风

03统计在学习上有非常好的习惯，上课时积极思考，下课时提出问题，与老师进行交流，做到知识的及时反馈和对感兴趣问题的深入探讨。同学们的作业都做得异常出色，总能受到老师的好评。

2004-2005学年的奖学金评比中，我班上共有22人获奖，这占班级总人数的35%,其中我班共有3人获得一等奖学金，7人获得二等奖学金，9人获得三等奖学金，另有3人分获特殊奖学金，这一点在统计学院位居首位。在英语过级方面，04年底英语四级一次的通过率为100%，名列全院第一，04年底六级一次性通过率达到100%。这些成绩是全班同学在班委的带领下勤奋踏实，团结协作的结果，更是全班优良学风的体现。

同学们除了在本学科上成绩优异外，还积极参加各种考试。其中参加北美精算师的前两门资格认证考试人数达到70%，通过人数100%。大家还抽出课余时间进行英语学习，其中戴一帆同学TOFEL考试成绩为667（677满分），翁银虹同学GRE考试获得1450（1600满分）的高分。

三：丰富多彩的文体活动

1.辩论赛。从准备到最后，辩论队的团队合作更让人有深刻的印象。充分地感受到了协作的魅力，辩手们通力合作指出了对方陈词中的漏洞，并取得了极佳的效果。辩论赛的可贵之处不仅在于它是一场思辨的较量，更在于它为大家提供了一个真实交流沟通的机会。让大家在思想的碰撞上认识更多。

2.堆雪人打雪仗。2004年的第一场雪来得很迟，大家都盼望已久，尤其对于南方来的同学来说，他们很少有机会见到北方的学，而北方的同学则将对家乡的思念寄托在了这些漂漂洒洒的白色精灵身上。当它们慵懒得降临凡间的时候，我们的同学早已按捺不住心中的激动，在雪中与之共舞。堆雪人，打雪仗，此时，天地间又多了几十个活泼的白色精灵。

3.圣诞聚餐。大约2/3的同学都参与了这次活动，在紧张的学习工作之余，这是一次很好的放松的机会，大家的精神都已经崩得很长时间了，来到活动场地之后，同学们互相交流，游戏，又唱又跳，玩得十分开心。通过这次活动，我们的集体变得更加紧密团结了，而且大家的精神倍增，在随后为期末备考的几天中，我们的都充分发挥了自己的实力。

4.宿舍评比。这是令男生和女生都很头疼的事，但是往往也都会让男生和女生都会认真准备的事，我们的宿舍评比主要是美化大赛。美化大赛，不同于宿舍卫生检查，因为它加入了许多个性化的成分。这使得它比宿舍卫生检查更有吸引力，一位它要考察集体的合作创造。通过对宿舍的摆设的改变，对宿舍搭配的协调，达到对宿舍保持一种新鲜感，在每次回到宿舍时，都会有一种好心情。

我们班的宿舍都取了各具特色的名字，如：简朴寨，3:1定律，其中，我们班有个女同学叫“叶文轩”，结果有个男生宿舍的名字叫做“夜闻轩”。宿舍布置的风格各异：有简约型，梦幻型，实用型，古典型等。在此期间，我们的个性被释放，同学间的了解更加深入。

5.男女混和羽毛球赛。男女搭配，干活不累，比赛也一样，男生技巧好的可以带动整场比赛的局势。很多的同学在这次比赛中相互认识，熟悉。真是不错的活动。

6、足球联赛。我班参加全院足球联赛获得第二，充分体现我班在团体体育项目中的团结精神

7、组织的秋游。我们进行了有史以来最大的一次“西水域黄花城之旅”，同学们唱歌跳舞，游山玩水，吟诗作对，诗词，样样不少。好久都没这么轻松，爬山时大家互相帮忙，游船时的机列的“俘虏”大赛，都令大家激动不已。篝火晚会中，同学们都尽情释放了自己的个性，没有扭捏，没有做作，整个晚上都充满了欢声笑语。

短暂的两天旅程却给我们的大学生活中留下了印记，也许我们最终会淡忘一起欣赏的沿途风景，但是我们不会忘记那跳跃的火光里的欢歌笑语和游船上快活的你争我夺。也许离开了这段日子，不管多久，我们最终都会怀念的。

这些文体活动的开展丰富了同学们的大学生活，增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。为各项工作的开展打下良好基础。

四：独具魅力的特色活动

1、默默无闻的小学义务助教活动

谢谦，李昊迪给流动人口小学进行支教，李晓静利用五一长假到乡村支教。通过这些社会义务工作活动，他们从中成长很多，在班级工作中也有突出的表现

2、迎接新生军训返校活动

我院学生人数相对较少，因此全院就像一个大家庭，不但班里团结，而且年级之间也感情浓厚，在新生军训返校时班委都会组织全班同学迎接，让师弟师妹充分感受统计大家庭的温暖。

3、无私奉献的青年志愿者服务队

（1）长期坚持到敬老院义务劳动

我们班青年志愿者，照看老人，陪老人聊天、下棋、娱乐，既让这些老人老有所乐又使同学们学到了不少人生道理、丰富了人生阅历；不仅调动了同学们的积极性，体现了同学们的奉献精神，还增强了社会责任感和服务意识，锻炼了大家了坚强意志，可谓受益匪浅。

（2）无偿献血

这些特色活动院系领导给予了足够重视和大力支持，在校内外形成了一定影响，体现了积极上进、追求进步的班级精神和强大的集体凝聚力。

4、全班参加“五月的鲜花”大型活动

我班坐在最后一排，担任举起标语口号的任务，在活动过程中，同学们顶着烈日，坚持到最后，听从学校的演出安排，整齐而迅速的举起标语，很好的表现出现代大学生热情的一面.，全国公务员共同天地

5、定期组织同学们进行调查实践活动。这里的活动主要有电话调查，入户问卷调查，问卷入录。

这些调查活动充分锻炼了同学们的交流技巧和积极面对挫折的态度。

6、班级还经常请院里的教授开展统计方面的专题讲座，丰富同学们在专业领域的知识，让同学对本专业知识更加感兴趣，也促进了同学和专家们的交流。

结束语

先进班集体申报材料范文第8篇

九，一个离成功仅有一步之遥的距离;

九，一个被赋予蛟龙化身的意象。

如春风般的细腻，如夏雨般的激昂，如秋实般的丰硕，如冬梅般的坚韧，他们聚在一起，成了相亲相爱的一家人——高20XX级9班。

九班人是最可爱的人，他们拥有自己的梦想，拥有自己的追求，拥有崇高的九班魂。

“学会做人，学会学习，学会生活”这是他们的理念，“十年树木，百年树人”，学会做人是人生的基础，只有学会做人，才能迎接各种挑战，才能在把握和处理事情上拥有自己的原则，“立身以立学为先，立学以读书为本”，学习是人生的关键，“知识就是力量”!九班人怀着永不放弃的精神刻苦奋进，享受生活，在这里他们哭过，笑过，得到过，失去过，但他们从没有泄气过。

“自信、合作、务实、奋进”是他们的精神!

曾经，他们在蓝天下，高呼他们的口号“我在九班中，九班在我心中，九班成功我成功!”

曾经，他们在竞技场上努力拼搏，挥汗如雨，悲喜交加!

曾经，他们在教室里朗诵诗词，虚心请教，乐学善思!

曾经，他们在夕阳下引吭高歌，振翅飞翔!

九班人这样说“我们怎样度过我们的一天，我们就会怎样度过我们的一生”。九班人怀着“誓与红日争光芒”的决心，充实的过着“三点一线”的生活，用积极乐观的态度对待生活，九班人这样想“静坐常思己过，闲谈真论人非”，九班人嘴里说出的不是不堪入耳的脏话，而是文明高雅的谈吐;不是不思进取的自嘲，而是积极向上的自我肯定;不是荒谬的夸夸其谈，而是一本正经的滔滔不绝。因为他们相信“艰难险阻都敢闯，相信太阳光只为我放”。

九班的老师是最可敬的人，他们有知识渊博的语文老师，温文儒雅的政治老师，细心体贴的地理老师，稳重成熟的历史老师，美丽、充满智慧的英语老师，当然最重要的是有位教学丰富，养于言辞，无与伦比的班主任——数学老师。他们带来的是悉心的指导，无微不至的关心，他们有着“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的奉献精神，与其说是良师良好，还不如说是亲人。

如果说团结创造奇迹，就让九班人共同为创造斐然的奇迹努力;

如果说奋进书写神话，就让九班人共同为美丽的神话演绎;

先进班集体申报材料范文第9篇

一、 班级概括

本班共有58人，其中男生27人，女生30人，班主任2人;是一个团结，和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭，拥有不同的经历，有着不同的理想….也就是因为有这些不同，才构成了我们这个和谐的大家庭——初2014级(4)班。和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心，活泼是我们享受生活的表现，坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下，我们不断进步，不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长….

二、 班集体建设

(1) 健康的班级班风

正所谓：“人最宝贵的是生命，生命最宝贵的是在集体中实现自我”，本班视“集体发展，实现自我飞跃”为树立良好班风的核心。我们都在为构建和谐校园而努力，要构建高质量学校德育的基础就是构建高效班集体。这种班集体应该是什么样的呢?顾名思义：目标明确，努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上，舆论正确，班风良好，制度健全，行为有序的集体就是高质量的集体。初2014级(4)班的“德育量化评比制”是在蒋宇瑛主任的量化表的基础上发展而成的具有初2014级(4)班特色的班级管理制度，该制度以70分为起始分，以加分，扣分的形式规范同学们的学习习惯和态度，从而增强同学们的道德修养。该制度的加分条款多而减分条款少，是为了不给同学们的太多的条条框框，让同学们获得尽可能的表扬和肯定，让同学们跟自由的畅游于知识的海洋。老师还每组安排了一个记分员，来做加分，减分和情况记录。并且每个星期都将进行一次小结，每个月进行评比，会对积分高的同学进行奖励。这样便调动了同学们的学习积极性，每个同学都可以利用“分值”来评判自己，同学之间可以互相竞争，互相激励，形成了积极良好的班风。和谐的集体是学生成长的沃土;我们石室中学初2014级(4)班正是用和谐进行着心灵的交流，用和谐形成强大的凝聚力，用和谐发现智慧，用和谐铸就集体的辉煌!

(2) 浓厚的学习氛围

学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中，同学们互相勉励、互相赶超，形成了良好的学习氛围，对同学们的学习有很大的帮助。有的同学平时上课不敢发言，下课也不找老师问问题，从而导致学习跟不上，于是我们就采用一对多结对子的策略，一名老师针对几名在这一学科不行的同学，上课时多关注这些同学，如果老师忙不过来，班干部也可帮老师进行辅导，经过这一段时间的学习后，大家发现初中是一个打基础的时期，大家绷紧了神经努力学习，学习气氛浓厚，我们做到了有无老师一个样，以高标准严格要求每一位成员，使我们的成绩越来越好，班级凝聚力越来越强，同学从内心的自豪——我是石室中学学生就是不一样!

(3) 丰富的文娱活动

在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。我们挥舞着画笔，描绘出那宁静祥和的画面：在寝室文化节会上，许多同学展示了才艺，如：曾宇龙,颜泽华，雷若，陈淋铃等同学演唱了歌曲，吴桐和张佶铖表演了相声等等…在感恩父母——被爱是一种幸福主题班会中，同学们发表了自己的见解，受到校领导的一致好评。我们班的学生还积极响应学校团委、学生会的活动。在学校的秋季运动会中我们是最亲密无间的伙伴，我们手拉手，心连心，我们共追求，我们共欢乐，我们共同畅游在艺术与娱乐的殿堂，同紧张而又忙碌的学习生活比赛，抢时间，挤时间，一起去寻找那属于自己的一抹色彩!

(4) 优秀的班干部团队

班级干部的作用不仅仅是老师的帮手，更重要的作用在与他们是班级的核心是其他同学的榜样，他关系到良好班风的形成，所以选择班干部的权利必须交给学生自己，我们班级在选任班级干部方面的方法是自荐出任，公平选择。让那些有信心、有能力、有威信的同学有了用武之地，并接受同学们的考验;同时班级干部并不是“终身制”而是竞争上岗制，只要是你觉得随做的不好，你就可以弹劾他，这样增强了每个学生的主人翁思想，增强了学生的自我管理意思，从而，优胜劣汰增加压力。实践证明，这些做法有利于调动干部的积极性，更有利于干部的培养成长。班级干部之间工作各有分工但宗旨只有一个:全心全意为班级服务为同学服务!

三、 回顾过去

在这样一学期来，我们取得了令人瞩目的成绩。当然，这些成绩的取得离不开学校德育处、团委领导的支持和我们优秀的班干部，还有那些为初2014级(4)班这个大集体做出贡献的同学。但是，初2014级(4)毕竟还没有积累过多的经验，还在这一些不够完善的地方。我坚信，我们一定会改进我们的不足之处，在困境中积累经验，在成功时冷静低调加淡定，我们一定会成功!

四、 荣誉与成绩

1. 本学期初2014级(4)班，班风正，课堂秩序良好，同学们学习积极性较高，各科成绩较为突出。

2. 初2014级(4)班在本学期每次考试评比成绩均获年级前茅;

3. 板报评比主题突出，学生参与面大;

4. 成功组织召开感恩父母——被爱是一种幸福主题班会、家长会，取得良好效果，受到家长好评;

5.在学校举办的一年一度的秋季运动会中，虽然是二等奖，但我们胜不骄败不馁，老师说我们在文明礼仪和精神风貌上赢了。我们做到了文明比赛。

总之，在本学期学习、生活中，初2014级(4)班各方面取得了一定的成绩，但还存在着不足，在今后的学习中我们会更加努力、进取。

因为集体中有了和谐的氛围，所以集体才有了成长的动力。初2014级(4)班的每个同学都为自己是这个集体中的一员而骄傲，并愿意为集体贡献出自己的全部，这种自信汇聚成一股无形的力量，爆发出巨大的威力，如果我们成为了优秀班集体，我们一定会更加努力，在全校做出榜样，请各位领导、老师投出庄严的一票，并对初2014级(4)班表示支持!

申请人：

班主任：荣 彬 郝红梅

先进班集体申报材料范文第10篇

是一个特殊的班集体，在班级36人学生中，明显的“阳盛阴衰”。虽然男生个个淘气，班级很难管理，但是，我们班也取得了

一些成绩，这与每一个学生都是密不可分的。

学 习 篇

——超越自我，永不言败

一、以师生关系作为突破口，营建和谐融洽的学习氛围

近五年的学习生活使学生真切地感受到，教师是扶自己上马的人，是学生前进路上的灯塔。融洽的师生关系犹如剂

，这是学生身心健康发展和成绩提高的前提和保证。在不到五年的时间里，学生和每一个任课的教师都建立起了深厚的友谊，

这一切隐藏在教师节、三八节学生诚挚的问候中，隐藏在老师病床前的鲜花和慰问中，隐藏在课堂上学生渴望的眼神中和积极

的思考中……学生从老师欣慰的笑容中、赞许的眼神里、忘我的投入中，尝到了和谐的师生关系回报给学生的甜蜜。

二、以心理学的理论为基础，构建自信心体系，抓好学风建设主旋律，促进学生健康成长：

心理学的理论为基础和指导，扭转学生的认知和态度，从内心深处激发学生对知识的渴望，调动他们的内在动力，这是

提高学习成绩的根本。然而从被动学习转为主动学习，真正落实到行动上还需具体的方法。文科学生往往接受事物的过程较慢

，方法上灵活性不足，容易按惯性走，不思变，不喜变，不善变。在班主任老师的指导下，将心理学的理论与学习的实践相结

合，学生摸索出了适合高中学习的学习方法，如过度学习、焦虑学习、愉快学习、自信学习等，从根本上扭转了压抑被动学习

的局面，自信快乐的学习心态深入每个人的心中。

三、以课代表为中心构建一支强有力的学习骨干队伍：

学风是班风的核心。学习是班级的主旋律，是素质教育的核心。忽视知识的学习的素质教育是空洞的，缺少底蕴。浓厚

的学习氛围、学生的学习习惯和能动性在于带动和有义的挖掘。组班之初，参考中考成绩，组建了学科成绩优异的课代表队伍

。明确课代表的职责，课代表不再是收发作业、拿拿教具等简单的工作，而是要树立与学科成绩共荣辱的观念，要有一定的辅

导能力、为他人服务的热情、积极主动地与老师沟通能力，具有一定的亲合力能够带动大家的学习热情。经过一段时间的检验

，各科课代表各司其职，以很高的工作热情、以及其负责任的态度、良好的学科成绩和学习的热情和良好的沟通、协调、辅导

能力，不甘人后的竞争心理，感染和带动学生的学习热情，带动学风再上新台阶。如每天挤出15分钟的时间进行英语听力的训

练，已经成为常规固定下来，完全由课代表负责选材和组织，使得全班的听力水平整体上得到提高。另外语文课代表的敬业、

数学课代表的热情、历史课代表的投入、地理课代表的博学、政治课代表的细致均已成为班级中一道道亮丽的风景。

目前，班级的36名学生中，只有成绩的高低之分，却没有学习的热情之别，每个同学都争先恐后的学习，没有一个人掉

队，没有一个人放弃。这是班任奉行的整体推进策略的成功表现。因为只有整体的强大才有个体的更好发展。无论期中考试还

是期末考试，我们班的成绩历来都是全学年第一名。

班 风 建 设 篇

——团结、健康、和谐

班风是旗帜，是一面指引方向、带领前进的旗帜，是一面催人奋进、激励向前的旗帜，是一面勇于进取、开拓创新的旗帜

。只有牢牢把握集体的前进方向，才会有利于班级建设的健康有序进行，有利于班风的发扬光大。

一、班干——班风建设的生力军：

班风的形成需要一支战斗力、影响力、感召力、凝聚力、协调力的干部队伍，为了调动同学们参与班级管理的热情，作班

级的主人、做自己的主人，实现自我管理、自我约束、自我发展这一班级管理的高级目标，让真正有思想、有能力、有热情、

有信心的同学突出出来，学生采取了自荐、竞选述职、民主选举相结合的方式选出班级管理的带头人，并且实行定期换届的动

态模式，让更多的同学有机会锻炼自己、完善自己。作为班级的骨干，他们一方面严格要求自己以身作则，同时利用自身的影

响力和辐射力带动其他同学共同进步，凭着从群众中来、到群众中去的优势，他们出台了许多切实可行的措施来管理班级或带

动大家学习，如主动充当“小先生”，利用自习或休息时间，帮助同学解答疑难问题，使得班级合作学习、互帮互学的风气空

前高涨，促进了班风、学风的良性发展。

二、制度建设，养成规范——班风形成的保证

利用主题班会期间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并在大家讨论的基础上，结合班级的实际情况制定了

《班级公约》，并把“开拓进取、永不言败”定为班训，它将成为我们的精神领袖引领着我们，奔向充满梦想的未来。各项班

级制度的出台，使得每个同学日常行为都有章可循，有理可依，养成了良好的行为习惯，班级的常规管理运作顺畅和谐，就像

上了油的机器，摩擦最小，速度快，效率高。就拿每天的值日来说，从不用任何人督促，学生总是第一个又快又好的做完

，当他人在走廊里手忙脚乱、在水房里挤成一团时，学生早已坐在窗明几净的教室里，开始“享受”我们一天的学习生活。

一学期下来，班级纪律卫生、师生关系、同学之间、班级与学校之间、住宿生的管理等方面协调顺畅。只有一人次迟到，

从没发生过打架斗殴、出入“三厅一吧”的现象，没有早恋现象，没有顶撞老师、不礼貌的现象。在学期末常规考评中，以扣

分最少名列学年常规考核之首，成为获得校级纪律卫生流动红旗次数最多的班级之一。

活 动 篇

——青春在多彩的活动中飞扬

如果认为我们班的学生只会学习，那就错了。在学校开展的各种活动中都可以看到我们亮丽的身影。在学校1---5年的秋

季运动会上，我们整齐的着装，英姿飒爽，步伐整齐，气宇轩昂，在全校队列广播操比赛中夺得了第一名的好成绩，连续5年

荣获团体总分第一名;艺术节活动中，我们更是战果累累，校园集体舞比赛荣获学年一等奖。全班同学通力合作，取得了跳大

绳比赛的第一名、大合唱的第二名······

五年四班，学生的舞台。在这里学生挥洒豪情，在这里学生思考成长，在这里学生扬帆起航。前面的路还很长，但不管走