围棋学习计划范文

围棋学习计划范文第1篇

午 写作业 读名著或者课外书。做一篇课外阅读。背一首古诗词。

下午 6：00之前写完作业。包括复习，预习。

练习半小时萨克斯。学习一小时奥数或者课外题。

9：00——9：30听英语磁带，或者背英语课文，包括新概念。

这些完成后，让儿子选择自己喜欢的游戏，陪他一起玩。（骑车，滑旱冰。围棋，做实验等）

每天按时完成加星。七颗星换成一颗大星。四颗大星换奖品，或者一个合理的要求。

学习计划早 6：30起床 听英语磁带同时洗漱

午 写作业 读名著或者课外书。做一篇课外阅读。背一首古诗词。

下午 6：00之前写完作业。包括复习，预习。

练习半小时萨克斯。学习一小时奥数或者课外题。

9：00——9：30听英语磁带，或者背英语课文，包括新概念。

这些完成后，让儿子选择自己喜欢的游戏，陪他一起玩。（骑车，滑旱冰。围棋，做实验等）

围棋学习计划范文第2篇

国际象棋、中国象棋（以下简称"三棋"）的活动。并通过三棋进课堂的教学活动，促进了中小学生学习素质能力

的发展与提高，为进一步深化基础教育的教学改革，推进素质教育增加了一条新的途径。

关键词：棋类教育功能中小学生学习素质能力

棋艺是中华民族文化的瑰宝，围棋、国际象棋、

中国象棋均起源于我国。1956 年，国际象棋与我国传

统的棋种―中国象棋和围棋同时被批准为正式体育竞赛

项目。三棋是当今世界最流行的三个棋种，是历史上最

为悠久的、文化底蕴的内涵最为深厚的，拥有爱好者最

多的体育项目之一。棋类运动是一项智力游戏和脑力体

操，具有很高的教育潜力和教育价值，其教育功能的重

要性不亚于音乐、艺术或诗歌等任何一项智力活动。它

是竞技、教育、科学、艺术、娱乐五者结合的结晶。因

此，棋类运动在国内外社会科学与自然科学领域被称为

"智慧的体操"，"人类智慧的磨刀石"。

上世纪八十年代至九十年代，我国一些大中城市

的部分大学、中学、小学、幼儿园就率先将三棋项目作

为试点开展起来，并取得了良好的教育与教学效果。将

棋类活动纳入学校课堂体系，科学的与学校正规教育实

际相结合的棋类教育，不仅可以开发学生智力、提高学

生综合素质能力；同时通过普及与开展棋类活动，还可

以提高学生对棋类活动的兴趣，传承棋艺文化，为中华

民族的棋类事业奠定人才基础。2001 年 2 月 23 日，教

育部和国家体育总局下发了《关于在学校开展"三项棋

类活动"的通知》。这两个权威机构联合行文并不是偶

然的，它是对三项棋类活动长期以来进学校、进课堂这

一智慧工程的肯定。如今，棋类活动在全国各地的许多

学校如雨后春笋般的迅速开展起来，这是因为"在学校

积极倡导棋类活动，有利于青少年学生的个性的塑造和

美德的培养；有利于培养学生独立解决问题的思维能力、

操作能力；有利于提高学生的文化素质"。

一、问题的提出

目前，我国中小学生在学习文化课方面普遍存在

三大不足：一是学习动力；二是学习组织能力；三是学

习毅力。原因的造成是中小学生只有学习的外在兴趣，

而缺乏学习的内在兴趣与学习动力。

二、问题的分析与解决

我国中小学生在学习文化课方面普遍存在三大不

足，分析产生的原因与存在的问题，不是智力因素所造

成的，而是非智力因素起了较大的负面作用。我们就棋

类运动科学而又独特的教育功能，对激发学生学习兴趣、

培养学生的智力开发与促进、良好学习习惯的形成进行

分析与论证，以此帮助学生学习素质能力的发展与提高，

促进文化课各学科的学习。

（一）棋类教育功能有助于培养与激发学生的学

习兴趣，充分调动学习的主动性和积极性

棋类活动给学生的思维等想法提供了一种有限制

然而又是多样化有的、主动因素多于被动因素的，形象

思维和抽象思维相结合的活动领域和想象空间。围棋的

金角、银边、草肚皮；中国流；中国象棋的过宫炮、卧

槽马、铁门栓；国际象棋的 64 格棋盘区，32 枚棋子进

行厮杀拼斗，这三种棋的各种下法、各种战术组合方式

近似于无限多。在对弈中可能出现的各种棋局变化，给

广大学生提供了大量的有待于分析比较的材料，这大大

激发了学生的强烈探索欲望。诸如中国象棋棋盘的楚河、

汉界；围棋黑、白棋子的鲜明色彩层次；国际象棋棋子

造型古朴生动、形象有趣，棋子和棋盘的色彩鲜艳、对

比强烈，和中小学生所熟悉的各种玩具、书籍及所喜爱

的饰物具有相同之处，故自然地唤起了学生和三棋的亲

切感，拉近了学生和三棋彼此之间的距离，喜欢学棋和 下棋，从而提高棋艺水平。总之，三棋从棋子外形，各

自的棋盘，直至棋文化内涵，对学生都有很强的吸引力

和巨大的诱惑力，都能激发学生学习三棋的兴趣，充分

调动其积极性。因为"兴趣是最好的老师"，有了学习

兴趣的学生，其学习效果必然是事半功倍的。

学棋兴趣的增强，棋艺水平的提高，犹如给文化

课各学科的学习注射了兴奋剂，起到了积极的促进作用。

因为下棋与学习之间有内在的联系，有其相同的规律与

特点，其思维组合、知识点与知识结构是相通的，而且

是互相影响、互为作用的。学生有了浓厚的学习兴趣和

良好的学习动力，有端正的学习态度，明确地学习目的；

加之学棋所增长的不少见识，使头脑变得聪明，学习方

法的科学、自信心的提高，反映出学生学习责任感的增

强，必定促进各学科学习效率与学习质量进入到一个全

新的领域，使其学习成绩直线上升。

（二）棋类教育功能有助于开发学生的智力，促

进智力的和谐发展

学生参加棋类活动的学习与训练，在提高一个人

的智力方面，其功能不亚于音乐和美术。棋弈运动能使

注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等

6 种构成智力的基本因素处在良好的统一体中，在智力

各因素的组合下产生具有创造性的聪明和才智。因此，

棋类运动有助于开发学生的智力。

因为棋类活动对培养学生在比赛中的战略战术意

识和注重全局的观点，加强学生的科学性、计划性和灵

活性必定起着积极作用。所以，三棋并不是一般性的体

育竞技运动，而是一种促进学生智力发展的体育运动项

目。为什么说棋类活动能促进学生智力发展呢？

心理学家 L・瑟斯顿提出了智力因素的七种主要心

理能力（1）语音理解；（2）词语流畅性；（3）数；

（4）空间想象；（5）记忆；（6）推理；（7）知觉速度。

在三棋的对局活动中跟智力因素有关的至少有三项。[1]

是数在棋局进行中，不可避免地要进行实力交换，究竟

该不该交换，交换以后的棋局对谁有利，这样的问题必

须用实力价值的观点来计算和分析；[2] 是记忆，在双

方对杀过程中，要不断回忆和联想与棋子有关的内容，

例如基本战术、杀法、回忆对方再开局之后的看法思路，

以便推断对方今后的走法等；[3] 是推理，这是棋类活

动与学生的这里发展最为密切也是最重要的一个方面。

因为在双方下棋程中，下棋者在每下一步之前都要根据

不同形式来判断对方将如何应战，棋局将如何变化，采

取什么措施来掌握主动权直至胜利。一个优秀的棋类选

手，是必须具有较强的推理能力的。实际上，这种推理

属于一种严密的逻辑思维。所以从心理学的角度来分析，

棋类活动能促进学生的智力发展。如果说棋类运动是一

种竞技性的智力体育游戏，还不如说棋类运动是一种特

殊的思维训练更为确切。所以，在学校内开展与普及棋

类活动是十分必要的。

（三）棋类教育功能有助于培养学生良好的学习

习惯的形成

学生学习三棋可以培养他们的正确的审美情趣，

良好的学习态度和有意义的价值取向等。棋类运动博大

精深的竞技艺术、极富人文色彩的文化内涵，都能陶冶

学生的情操，启迪他们向往真、善、美的心理。在我国

基础教育教学第一线的教师都有同样的体会，许多中小

学里的"学困生"，并不是因为这些学生"笨"，智力

上有问题，而是因为这部分学生的学习态度、学习目的、

学习习惯、学习方法等有问题，是非智力因素起了较大

的负面作用。例如，没有良好的学习习惯，学习不认真

用心，学习没有目标，不会科学与合理的安排学习时间

和学习计划，选择学习方法；学习中模仿机械成分多，

灵活性、创造性成分少，加之学生好动、好奇的特性，

上课精神不专一，注意力不集中，坐不住。学习依赖性

较强，缺乏主动性和自觉性，更谈不上刻苦与勤奋性。

虽然棋类教育活动不是包治百病的"神药"，但棋类教

育活动在集中学生的注意力、学习与遵循有关规则、感

悟人生哲理等方面，确实有着科学而又独特的教育功能。

实践证明，棋类活动进课堂，能使学生变得沉稳、冷静、

神情专一。同时在复杂多变的棋弈对局过程中，能培养

学生的敏锐的观察力、良好的思维力、专心的注意力、

综合的分析力、丰富的想象力、独特的辨别力、判断力、

应变力、创造力等，使学生在良好的课堂氛围，宽松的

学习环境中，不知不觉地养成学习专心、细心、耐心的

良好习惯。有了良好的学习习惯，习惯成自然，这就为

今后的长期学习、终身学习打下了坚实而又牢固的身心

能力基础。

三、结论

通过上述综合分析，棋类运动科学而又独特的教

育功能有助于培养与激发学生的学习兴趣，充分调动学

习的主动性和积极性；有助于开发学生的智力，促进智

力的和谐发展；有助于培养学生良好的学习习惯的形成。

要改变和克服目前我国中小学生在学习文化课方面存在

的三大不足，可以通过在学校开展与普及棋类活动，在

课堂对学生进行棋类主题教育，调整学生心态，增强自

信心，由原本枯燥与烦心的学习，变成现在既轻松而又

愉快的学习，在学习科学文化知识的同时，又充分享受

学习快乐的内涵，使学生逐渐成为一个主动与自觉学习、

科学与勤奋有效学习、顽强与刻苦钻研学习的人，由原

来"要我学"的"学困生"转变为现在"我要学"的"学

富生"。让学生成为学习兴趣富有、学习智慧富有、学

习习惯富有，一句话成为一名高水平的学习素质能力富

有的学生。

参考文献

[1] 陈锦源 . 浅谈桥牌运动对高校学生人文素质的 影响 [J]. 体育师友，2005，（3）

[2] 李莉 . 论围棋文化与大学生人文素质教育

[J]. 北京体育大学学报，2005，28（3）

[3] 李本华 . 有感于"象棋进课堂"[J]. 校长参

考教书育人（下旬），2005，3

[4] 白涛 . 启迪思维的金钥匙―浅谈棋类教学的

"质疑互动思辨训练"模式 [J]. 成都教育学院学报，

2005，18（2）

[5] 周仁政 . 浅谈学校围棋的教育作用 [J]. 贵州

体育科技，2004，（3）

[6] 谢军 . 国际象棋教育与发展儿童、少年智力与

非智力因素探讨 [J]. 天津体育学院学报，2001，16（1）

[7] 周剑萍等 . 加强棋类活动，提高儿童心理素质

[J]. 苏州教育学院学报，1996，9

[8] 林峰 . 国际象棋教育―百校国际象棋进课堂研

讨会论文选集 [M]. 天津科学技术出版社，2004

[9] 徐茂芬等 . 开展棋类游戏推进素质教育 [J].

山东教育（幼教版），2000，9

[10] 黄若华等 . 棋类活动提高学生综合素质 [J].

围棋学习计划范文第3篇

一、以校园文化建设为载体,大力营造和谐的育人环境

校园文化是培养人才,提高学生综合素质的重要载体。我们可以在校园里建起“名言路”,布置“文化长廊”,使学生于耳濡目染中不断得到强化;在各班级中设置图书角、卫生角、科技角、明星榜和行为评价专栏,通过不断地激励,督促学生奋进。在此基础上,我们还可通过组织军乐队、舞蹈队、围棋组等开展具有特色的艺术教育文化活动,营造和谐的育人环境。

二、以强化养成教育为重点,努力提高德育工作实效

坚持把培养学生良好习惯作为学校未成年人教育工作的首要任务和工作重点,多渠道、多形式地探索养成教育的最佳途径和方法,让同学们从一点一滴做起,养成好习惯。在认真贯彻《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的同时,要下大力气细化日常行为规范,如重点规范“八种习惯”,即文明习惯、学习习惯、劳动习惯、环境习惯、纪律习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。此外,还要每周确定一个行为教育训练重点。

三、以打造高素质教师队伍为保障,进一步夯实未成年人思想道德建设的基础

不断加强师德师风建设,加强对教师职业理想、职业道德和法制、心理健康等教育。进一步完善师德建设的长效机制,将师德师风表现作为教师年度考核、职务晋升和评优奖励重要依据的要求。切实抓好教师的读书学习工作,把教师的学习情况作为学校管理的主要内容,要求每位教师结合阶段继续教育内容,详细制定每学期的读书学习计划,使读书成为教师良好的习惯,从而进一步促进教师素质的提高,为深入开展未成年人思想道德建设奠定良好的基础。

四、以现代化信息手段为依托,切实搭建起与未成年人沟通的平台

未成年人思想道德建设工作是一项牵涉面广、开展途径多的工作,为提高常规教育的育人效果,未成年人教育工作要充分运用现代化信息教育手段,向现代教育迈进。进一步加大校园信息化建设的投入,建立校园电视台、闭路电视与地面接收站、语音室、视频展示台、多媒体教室等现代信息化管理系统,并充分利用这些现代化信息手段开展“红领巾直播间”、“辅导员信箱”、“校长信箱”、“每周一歌”等活动。建立和完善校园网站,让教师、学生、家长可以通过校园网进行沟通、查看学校最新动态,使育人效果更加显著。

五、以学校、家庭、社会为阵地,全方位构筑立体教育网络

加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育,引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。要把学校教育与家庭教育、社会教育紧密结合起来,做到“离校不离教”。学校要积极与有关部门配合,切实承担起指导和推进家庭教育的责任,引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率,做到提高素质,树立榜样,给孩子创造一个和谐宽松、健康向上的家庭氛围。要鼓励学生多参加社区组织的义务劳动、法制宣传等各项活动,充分发挥社区的教育作用,让孩子们在社会实践中获得锻炼。

围棋学习计划范文第4篇

关键词：校园文化；职业素养；特色

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）29-0212-02

DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2016.29.134

2010年，教育部和人社部联合印发了《关于加强中等职业学校校园文化建设的意见》文件提到，加强中等职业学校校园文化建设，对于贯彻落实党的教育方针，优化育人环境，促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。

一、 现阶段中职生职业素养现状的分析

（一）学习素养普遍偏低

本校生源普遍是16岁左右的初中毕业生（16岁占40%，17岁占32%，18岁占28%），大多数来接受中职教育的原因是学习成绩不佳。他们缺乏学习兴趣，学习目标只是学一技之长，学习动力严重不足，文化功底和专业基础知识很薄弱，基本上没有阅读习惯。当前中职教育的生源现状制约了中职生的学习素养，影响了职业素养的形成。

（二）职业思想观念有待提升

首先是集体观念和团队合作意识淡薄。大部分学生在进行“合作学习”时，根本没有积极性；其次是缺乏塑造自我的能力，在调查中，发现70%以上中职生不会自我管理，这从作业、考试复习的时间安排，寝室卫生等活动中能体现出来；关于自学能力，86%的学生就没有做过书面的学习计划和人生规划；再次是欠缺刻苦钻研精神和创新思维，当遇到难题时，只有10%的学生选择“自己查有关资料”。这些成为中职生职业素养提升的“瓶颈”。

二、现阶段中职校园文化建设问题的分析

（一）沿袭普教模式，缺乏具有中职特色的办学理念

教育部《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》的通知里提到“中职学校要凝练具有职教特色的办学理念和学校精神，建设体现学校特色的校园文化”，但是大多数中职学校照搬普高模式，开展的科技节、体育节、校园文化艺术节、运动会以及迎新文艺演出等活动与普高大同小异。

（二）服务招生宣传，缺乏真正提高学生职业素养的意识

中职学校校园文化建设有呈功利性倾向， 把校园文化建设当作了招生宣传的装饰品，反映在学校管理中，没有将重点放在培养社会与企业所需人才的综合素质上，而是片面宣扬专业前景、个人待遇，这对学生职业生涯的长远发展极为不利。

三、构建中职特色校园文化提升学生职业素养的实施策略

（一）物质层面要有“中职”的特色基调，提升职业知识技能水平

物质文化是学校形象的外部表现，它通过一定的载体表现出来，包括教学实施、宣传实施、仪器设备、校门、校服、雕塑、办公楼、教学楼、实训楼、科技馆、图书馆、各类教室、语言室、艺术馆、人文景观、体育场馆、教工宿舍、学生宿舍以及食堂等有形的硬件设施。加强校园物质文化建设，绿化、美化、亮化校园环境，营造一种教人向上、催人奋进的氛围，使生活在其中的师生于潜移默化中受到教育。

建设校园文化环境，宣城市信息工程学校十分注重自然和人文环境的熏陶。学校行政楼大厅墙上设有围棋棋局，围棋文化博大精深，凸显了学校的文化底蕴；学校按专业分成四个系部，每个系部在楼道墙上文化和黑板报也是各具特点，课间休息时候，学生在不自觉中能学到知识，学校还有各具特色的专业教室。校园物质文化建设充分展示了中职学校的办学理念，通过各种载体提高了中职生的职业知识技能水平。

（二）精神层面要有“中职”的理想追求，坚定职业信念

精神文化是校园文化的精神导向层面，它渗透并影响着制度文化和物质文化，能在不知不觉中内化为学生的道德认识、道德情感和道德行为。职业信念是一个成功职业人必备的核心素养。

宣城市信息工程学校这样做的：第一，重视人文精神的培养，引导学生根植于优秀的传统文化，客观地学习民族历史，全方位地了解国情，进而增强民族的自尊心和自豪感；同时，还要培养学生做人的责任感，提高他们的思想认识，完善他们的道德境界。第二，重视实践，培养科学创新精神。通过实践活动的开展，不仅为学生发现自身价值提供了平台，而且还可以正确地解决学生的认知问题。如中职学校通过开展技能大赛进行专业大比拼，培养学生的创新精神。第三，开展理想信念教育，提升学生的精神追求。通过开展“书香校园”活动，可鼓励学生多读书、读好书，在阅读中辨别是非善恶，强化乐观、勇敢、开放的信念，提高自己的精神追求。

（三）制度层面要有“中职”的行为规范，使学生养成良好的职业行为习惯

制度文化是指针对校园文化环境下所建立的一套必须共同遵守的制度，它主要包括学校各类的规章制度、校规校纪、学生守则、规范、惯例、人际交往的准则等。“没有规矩，不成方圆”，制度文化为物质文化和精神文化提供了保证。制度的制定不但要有文化内涵，更要体现“中职性”。一切要围绕学生的“高技能”“应用型”来建立健全各项制度。如为了实训操作安全、规范，把操作规程张贴在实验室、车间和实训场等，做到用制度规范行为，用行为提高实践能力。每个人的一生都是由无数的行为所构成的，行为优秀不是优秀，习惯优秀才是真正的优秀。职业素养就是在职场上通过长时间的学习―改变―形成而最后变成习惯的一种职场综合素质，要让学生在浓郁的制度文化氛围中来养成职业行为习惯。

总之， 广大师生应全方位地参与校园文化建设中，这既提升了知识品位、文化修养及价值观念，也为中职生的职业素养的提高和可持续发展奠定了基础。

参考文献：

[1] 刘春生，徐长发.职业教育学[M].教育科学出版社，2002.

[2] 李婉妮.中职学生职业素养问题及对策研究[D].东北师范大学，

2011.

[3] 余东海.中等职业学校校园文化建设存在问题与对策研究[J].华中师范大学，2006.

[4] 姚海涛.高职院校校园文化建设理论与实务[M].北京科学出版社，2010.

[5] 周和平，周曦.中等职业学校校园文化的构建与策划[J].当代教育论坛，2011.

围棋学习计划范文第5篇

一、建设主题

全面夯实“三型”即军营型、院校型、家园型组织，打造与提升整体专卖队伍，众志成城、戮力同心，不断强化市场管理，全面提升管理水平，切实抓好专卖执法人员的思想、行为、纪律，坚持共同的理想信念，形成果敢敏锐的执法力量和有力的纪律约束，养成雷厉风行执行力、敢于担当责任心，营造和谐的人文家园环境，形成拴心留人、共创共享的“大家庭”，为全面推进“卷烟上水平”基本方针和战略任务提供坚实的思想和纪律保证。

二、组织领导

为全面夯实“三型”组织建设工作，稳步推进方案整体运行，特成立组织建设领导小组如下：

三、三型组织建设细化

（一）院校型建设

树立“学习工作化、工作学习化”和“终身学习”理念，真正把学习作为推动工作开展的前提，把院校型组织建设作为企业全面协调可持续发展的“动力源”和“驱动器”，全面建立学习机制，推广学院化学习管理模式，搭建全员学习、全专业学习的教育培训，强化学习队伍建设，拓展教员队伍，深度开发学习潜力，完善学习方法，以学、练、考、用、评相结合，不断推动院校型组织建设。

一是全面学习。重点对照2014年度培训计划之春季训练工作安排为切入口，用两个月的时间，重点针对法律法规知识、工作会议精神、规范化办案、真假烟识别及队列队列训练等五类，实施边学边练、前学后考的模式，具体见《2014年专卖序列春训方案》；

二是系统学习。重点围绕专卖技能、真假烟识别、卷烟制作三大类进行，专卖技能与真假烟识别由杜宇同志担任课时教员，卷烟制作由汪晓芬同志担任课时教员，实施每周五下午两课时进行，具体见《2014年专卖系统学习计划安排》；

三是强化学习。重点围绕已获取中级专卖管理员职称的人员，针对高级专卖管理员技能鉴定内容进行，具体名单另行通知；此外，针对专卖股案件处理员、证件管理员、内务管理员、内部监管员等四个岗位，不间断抽取基层队伍参与岗位历练，促进队伍成长与业务提升，具体人员已专卖股抽调通知为准；

四是普及学习。重点围绕全面学习与系统学习情况，按照分层次、分能力、分环节的学习方式，对专卖人员考试后十位的人员，开设脱岗培训班，全面针对初、中级技能和真假烟识别、法律文书制作等，普及提升，合格返岗。

（二）军营型建设

以“规范执法树形象、尽职履责争标兵”为主题，切实担负起责任与使命，坚持正面教育、自我教育的方针，以改进执法队伍工作作风，加强廉政建设、增强队伍的凝聚力、向心力和战斗力为着力点，进一步强化思想、作风纪律观念，确保各项目标与任务圆满完成，建设一支廉洁、高效、务实、果敢的执法队伍。

一是围绕年度、贯穿始终。坚持以“苦硬常”的专卖作风围绕年度，贯穿始终，始终发扬能吃苦、敢碰硬的专卖精神和常态化工作模式，亮证执法、文明执法、严明执法、依法执法，并采用挂绳式市场检查亮证机制，坚持早练队列树形象、晚练业务提能力的工作制度，发挥自身优势，致力于市场监管第一线，善于捕捉市场信息，有效辩明市场形态，把市场作为战场，紧盯和瞄准，保障市场稳定。

二是突出重点、即时惩戒。在坚持“苦硬常”的专卖作风理念的同时，以积分制运行为衡量标准，坚决对于一切违反制度、违反规定的人和事，根据情节予以正面批评教育、扣分处理和即时惩戒三种方式进行，确保年度内各项工作事项依制度、依规定，有效运行。

三是重点帮扶、对口教育。针对在工作运行中，出现一切违反制度、违反规定的人和事，应情节严重予以惩戒后，及时形成结队重点帮扶，实施一对一对口教育。

（三）家园型建设

家园型队所建设的目标是提升员工道德、提高员工素质、构建和谐劳动关系，进一步深化生活和谐、优化队所驻点，为员工提供更多更好的精神文化和家园内涵生活。通过开展“六个一”为主要内容的家园文化活动，即“创建一个员工书屋、构建一个家属探亲房、建设一个员工练身房、摆放一张员工全家福、悬挂一幅励志书画、开设一个政务内务公开栏”活动，着力建设员工文化家园，实现员工素质和企业素质的同步提升,职工凝聚力和企业竞争力同步增强。其具体筹建步骤如下：

一是创建一个员工书屋。为丰富驻点队所员工的精神文化，在有条件的乌沙管理所、梅街管理所设立员工书屋，收集每月一本书的同时，适量增加法制类、常识类、烟草期刊、生活健康类书籍，丰富员工知识面。

二是建设一个员工练身房。以增加员工体质、活跃队所氛围、拉近员工沟通距离为目标，开辟空余队所房间，设立乒乓球、羽毛球、篮球、哑铃、跑步机、拉力环、象棋、围棋、军棋等练身娱乐设施。

围棋学习计划范文第6篇

一、愉觉定向法

心理学研究发现，人的大脑中有愉快中枢和厌恶中枢。愉快中枢接受刺激会引起欢乐的情绪，并大大提高学习效率；反之，则抑制学习兴趣的发生，导致学习的主动性和效率大大降低。因此，同学们要想在学习中获得乐趣，把学习变成享受，首先你必须调整好自己的情绪，带着兴致去学习。具体措施如下：

1，让愉觉定向。同学们试想，当大家知道要做一件乏味、枯燥的事情时，会产生一种怎样的心情?如果我们早就知道要做一件乏味枯燥的事情，那么事情尚未开始，心里就觉得没有什么意思了，这就是“感觉定向”。对于学习道理也一样，如果同学们能够先想像即将进行的学习是多么有趣，那么内心就会萌发出兴致，就会兴趣盎然。

2，唤起愉快情绪。有了上面第一步，同学们可进一步酝酿情绪。首先检查一下自己的表情，然后高兴地搓搓手，面带微笑，最后认真地对自己说：“XX学科，我爱你，我要愉快地读书上的一字一句!”

3，充分想像学习的愉快。这时在头脑中要充分认为学习是一件愉快的事，自己一定能够心情愉快地学习。可以想像自己掌握知识成为著名科学家、宇航员、留学生等，从而巩固愉快的情绪。

前苏联心理学家西・索洛维契克在《学习与兴趣》一书中论证了心理准备在形成学习兴趣中的作用。他说，如果从心理上预先喜欢某一内容，相信自己一定会对目前正要做的工作发生兴趣，并精神昂扬地着手工作，兴趣就会调动起来。比如，当你面对植物这门平时你不感兴趣的学科时，你可以高兴地搓着双手，微笑地对自己说：“植物学，从现在起我真的喜欢你了!我将兴高采烈地去阅读书中的一切，我将愉快地完成学习计划!”作者把这一方法向学生作了介绍，结果几千名学牛来信说，这一方法很有用，他们已经深受其益。

二、愉悦冥想法

国外某支足球队常进行心理训练，其中内容之一就是让队员想像自己进球以后，用各种方式进行庆祝的激动人心的情景。如此这番训练，队员斗志大增。同学们也可进行类似的愉悦学习冥想训练，特别是对于一些学习成绩不太理想、信心不足、厌学情绪较重的同学。进行愉悦学习冥想训练时，同学们要努力浮现自己过去某次测验、考试考得比较理想的愉快形象。比如过去某次外语单词听写测验得了100分，你就存大脑中浮现那次喜洋洋、乐滋滋的情景，并在心中默念：“以前我能考得不错，这次也能考出好成绩。”如果你在考前无法松弛下来，那么你还可在一段优美轻松的音乐中，运用冥想法进行放松训练。想像你躺在温暖的沙滩上，聆听海浪轻轻地涌上来，又柔柔地退下去，蓝天上的白云在缓缓地飘动着……此时人与大自然几乎成为一体，全身放松。

三、预测能力训练法

跟自己打个赌，看看能否赢，如：给自己定个学习目标(例如在期中考试中得第几名，注意目标一定要适当)假如你实现了，就给自己―个奖励(如去书店买一本好看的小说)；假如你没有实现，就取消这个奖励，甚至还可以给自己一个小小的惩罚(如取消周末的娱乐活动，改为帮家人做事)。这样打赌会给学习带来一些动力。

打赌需要预测能力。我们可以在日常学习中培养一下自己的预测能力。在预习时看到标题，先猜猜这篇课文会讲些什么然后再看课文，查一查自己猜对了多少。上课前猜猜老师今天要讲什么内容，又把什么作为重点，考试前，猜猜要考哪些内容，考试后分析一下哪些猜对了。猜对好比中奖，你当然会高兴试图下次猜得更准确一些；猜错了你也不服气，你肯定下次能猜对。如果你对每次猜测的情况作些记录，并坚持猜下去，你会发现你的猜测本领会越来越高。这就是一种乐趣。假如你与同学比一比每次谁猜得更准一些，你的劲头会更大。随着你猜测能力的提高，你的学习能力也会有所长进，更重要的是，你找到了一种学习的乐趣，享受到了学习的快乐。

四、“创造性学习”法

有些同学讨厌学习，是因为把学习看成一种刻板的活动。其实学习中照样孕育着创造的火花，比如解题，同一道题目往往有多种解法。以几何证明题为例，从解题思路看，你可以使用从已知条件出发逐步推演出要证明的结果的解题思路，也可以使用从特征结论出发推论出已知条件充分满足特征结论的解题思路；从解题中运用的知识看，你可以是只运用平面几何的基本公理和定理，也可以是综合运用三角函数、代数、解析几何等领域的知识。如果你经常进行“一题多解”的练习，你会对知识的相互联系性有更深刻的认识，体会到知识世界的种种奇妙之处，可谓“曲径通幽处，禅房花木深”。有时，你还会找到比书上更好的方法。又如写同一个内容的作文，构思方法却是多种多样的，你可以选择记叙文、议论文、说明文等形式，也可以选择杂文、散文、小说、诗歌等体裁。有了几种方案，就可以比较，进而找出一种比较好的方案；有了多个方案，就可以进行选择，学习活动也就会变成一个充分体现个人主动性、创造性、趣味性的活动，使学习真正成为一种享受。做难题也是一件愉快的事。为什么有的同学自己主动找来难题做，并且花上几个小时甚至几天的时间来冥思苦想呢?找不到解题思路，想不出正确答案对这些同学来说是不能罢休的。因为强烈的求知欲望使他们对难题欲罢不能。更重要的是，当他们最后终丁发现了求解的方法，成功的喜悦会使他们获得一种巨大的精神奖励。

五、玩中学与学中玩

一份调查表明：成绩比较好的同学中，有近七成的人经常参加一些课外兴趣活动，如经常进行球类运动。从某种角度讲，玩也是一种学习，比如学电学知识，自己搞些无线电制作；学了英语语法，去参加“英语角”或圣诞晚会，便是在玩中学。至于F围棋之类开启智力的“玩”更是有益。实践证明，只要是高雅、有益、适当的玩，不仅能引发学习兴趣，而且还有益于身心的健康发展。学中玩是把较单调的学习转换成一种轻松的学习。比如对学英语感到头疼的同学，可以用英语游戏的形式，在玩的过程中进行会话、单词拼写等学习。学中玩可以大大提高学习的效率和增进学习的兴趣。

围棋学习计划范文第7篇

县总工会：

××年，系统工会在局党委和县总工会的正确领导下，始终坚持围绕经济建设这个中心，强化职能，服务大局，开拓创新，团结带领广大交通干部职工交通各项工作中，促进了交通事业的全面发展。为进一步增强局机关工会组织的凝聚力、吸引力，建立“四有”职工队伍，积极协助机关支部团结和带领全体干部职工积极投身入交通事业中，结合局机关工作实际，年初，机关工会及时申报创建市级“先进职工之家”。一年来，我们认真按照上级要求和制订的创建规划开展工作，确保了各项工作的全面完成。现一年来的工作情况总结如下：

一、积极组织开展好职工学习。组织学习了邓小平理论、《》、十六大精神和“三个代表”重要思想；学习《宪法》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》、《行政许可法》等内容，加大《工会法》的宣传，在职工中自觉形成遵纪守法的模范，在宣传中要结合各单位工会工作的实际，原创：深刻领会《工会法》的精神实质，依法维护职工的合法权益。鼓励党员干部深造，积极参加各种培训，以灵活多样的形式组织党员干部学习新理论、文化、科技和经济管理新知识，有余名同志参加党校和成人函授学习。同时，坚持按期安排学习，安排必学篇目，注重学习效果，坚持有学习计划、材料、笔记、体会文章，有学习园地；坚持学习理论与实际工作相结合，集中学习与自学相结合，调查研究与解决实际问题相结合，在学习中提高，在工作中实践，提高班子成员的政治理论素质和科学文化水平，提高为民办实事的实际工作能力，增强职工贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和发展意识、机遇意识、创新意识，增强党性观念、政策观念、组织观念和民主决策能力。订阅了党报党刊、《陕西工人报》、《陕西工运》等学习辅导材料，配置了台电脑，上了宽带网，建立了石泉交通网站，改善机关办公、学习、活动环境，为进一步加强职工学习提供了自由空间。按照县总工会统一要求，组织开展了创建学习型组织争做知识型干部职工活动，职工有学习笔记、心得体会文章，促进了学习效果，进一步提高了广大干部职工队伍思想道德素质、科学文化素质和健康素质，在全局形成全员学习、终身学习的良好氛围，促进了物质文明、精神文明和政治文明的协调发展。

二、积极开展各项竞赛活动，确保职工在政治理论上有所提高，业余生活更加丰富，精神面貌得到改善，促进各项交通工作的全面发展。组织开展了“两区两带”建设立功竞赛活动，印发了相关文件，积极调动各干部职工的工作积极性，加强交通基础设施建设、行业管理等各项工作，促进“两区两带”建设步伐；紧紧围绕省、市交通主管部门和县委的总体工作部署，全面推行优质规范服务；继续开展“创佳评差”竞赛活动，努力塑造良好交通形象；局机关工会积极申报创建市级“先进职工之家”验收达标；为了鼓励先进，带动后进，年初交通工作会议上对个单位和廖邦友等名同志予以表彰奖励。今年以来，各项交通建设工作进展顺利，加强了安全检查，严格车船技术达标、出站检查关，签订安全管理目标责任书，行业无安全事故发生；做好防汛抢险工作，成立了领导小组、抢险队、紧急车辆调度中心，坚持小时值班，及时上报各种情况，政令畅通。

三、展各项文体活动。“”国际劳动节期间，机关工会和站所工作联合举办了登山、乒乓球、羽毛球比赛。为确保职工学习，局机关专门挤出房间建立职工之家，建立健全了《学习制度》、《财产管理制度》、《工会会员的权利义务》等，配备了象棋、跳棋、围棋、乒乓球、羽毛球、书刊等文娱用品和学习材料，通过组织职工开展各项有益、健康向上的活动，进化了职工心灵，活跃了职工生活。

四、实行政务公开，加强职工民主管理和民主监督。建立了政务公开栏，对重点工作和元以上业务经费支出、职工工资福利分配等会审制度和公开制度。坚持以人为本的思想，关心和尊重职工，为职工服好务、维好权，维护职工的合法权益，保护职工民利，发挥职工在建家中的主人翁作用，让职工积极参与管理和民主监督，保障职工福利，维护职工各法权益，为加强单位各项工作的发展充分发挥应有的作用。

五、开展扶贫帮困活动，伸出友爱之手，努力维护社会稳定。机关工会组织积极行动，克服困难，多方筹集资金，为困难职工排忧解难。春节、老年节等节日期间，及时慰问离退休老干部，送去价值余元的物品，原创：并在月份组织离退休老干部视察，了解电站建设和目前交通建设等情况，使他们进一步了解交通，了解，为建设提出更好的意见和建议；慰问扶贫村、小康村困难村民余户，送去大米、面粉、油等价值余元的物品；积极包抓小康村建设任务等中心工作，制定了包抓小康村××年建设规划，帮助修建便民桥一座，协调资金扶持村栽种亩金银花，送去了桌、椅等办公设备，建立了标准化党员活动室。局长通过“交友帮扶”活动，帮扶了困难职工华，解决了余元的医药费，并通过改制安排她在县公司上岗，妥善解决了她下岗无工作生活困难的局面。

六、按时、足额上缴工会经费。积极提取工会会费，解决好职工的福利待遇，为积极开展各项活动提供资金，并每年上缴工会会费余元。

围棋学习计划范文第8篇

纪律一：创业者要精打细算，换句俗话说就是要“抠”，但是要“抠”应该“抠”的，对于不应该“抠”的，坚决不能“抠”。

一些朋友开始创业以后，不能完成角色的转换，事事仍将自己当成了创业前的单干户，而忘记自己已经成为了某个集体的一员，一切总是从自己的喜好或习惯出发，甚至为员工中午发一盒盒饭都舍不得。记者见过一位刚做老板的朋友，非常会“精打细算”，每天中午亲自为员工煮面条，天天清汤寡水，偶尔到外面订个盒饭也是按最低标准。活儿辛苦，拿得又少，吃得又差，很多员工都感觉受不了，没过几天就纷纷“逃亡”。这位朋友自己还感觉挺委屈：我亲自为他们煮面条。我做老板的和他们吃的一样，他们吃面条，我也没有躲起来吃包子，我这样对他们，他们还跑，现在的人真是没有良心！他没有想到，你是做老板的，你吃苦是在为自己打拼，最后如果成功，所有胜利果实都是你的，所以你吃再多的苦都是应该的，因为你有报偿。员工是为了赚工资养家糊口，给人家的工资又低，甚至一口饭都不让人吃饱吃好，又没有将股份分给别人，或者与别人签订协议创业一旦成功成果共享，谁会肯陪你吃这样的苦头？对于这位朋友来说，造成这种局面的原因，就是缺乏角色的转换与互换，将从前打工者的角色和单干户的角色转换成现在的老板角色：从老板的宝座上走下来，从员工的角度来换位思考。只有这样做了，才不会觉得委屈。

有一些朋友则将角色转换得过了头。还有一位朋友，一共30多万元的创业资金，花十几万元开了一家饭馆，却花将近20万元买了辆二手的别克轿车。他的说法：现在当老板了，就应该有当老板的样子。但是老板与老板不一样，30多万元的创业资金，花近20万元去买辆别克，这也未尝不可，但要看所从事的是什么样的项目，做的是什么样的事情。比如你是搞工程的，场面上的事情对你很重要，别人对你的看法，直接影响到你的招投标，你这么做就是正确的；又比如你是从事融资中介的，或其他类似的工作，非常需要从外在直观体现自己的实力，这么做也是明智的。记者曾为之服务过的一位老板，曾经在身上总共仅剩下2万多元时到上海融资，竟然在上海的一家五星级酒店包下总统套间住了两天，并且面不改色地请客大吃海鲜，最后他融资成功，像这样的人就可以称之为智慧。但就一般情况而论，像这位开小饭馆的朋友，在捉襟见肘刚刚开始创业前途莫测的情况下，竟然为了体面，为了与老板的身份相符，花一多半的钱去买别克车，记者认为实在有些不太妥当。当然，这位朋友的生意做得很好，运气也很好，正赶上云南菜继湘、鄂菜系在北京攻城掠地之后在北京大行其道，从一间只有40多个平方米、七八张桌子的临街小档口起步，两三年间开了3家直营连锁店，现在也是个百万富翁了，也算是个成功人士。所以在与记者交流的时候，说起这件事仍旧颇为自得，认为自己的做法是舍不得孩子套不着狼。但是记者认为，这位朋友的头脑和他的好运气并不具有代表性，他的行为不值得其他的创业者效仿。

矫枉而不过正，《科学投资》提倡的是“富人心态，穷人行为”。所谓富人心态，就是创业者在起手创业的时候，在心理上要保持充分自信，要把自己当成一个富人，不要因为自己创业的起点低、资金少，而处处显得缩手缩脚，该做的事不敢做，该花的钱舍不得花；所谓穷人行为，就是在花钱上要精打细算，斤斤计较，不该花的钱一分不花。对于上述那位朋友，我们就很不赞成他在事业还没有个眉目前途莫测，企业又根本用不着他所谓的那种“体面”的时候，超出能力地去买一辆大别克车。假如这位朋友创业不顺，员工是不是会因为老板开着个大别克非常体面就不找他要工资？房东是不是会因为租自己房子的人开着个大别克车，是一个显得非常体面的人就不收他的房租？在实力不具备，业务又不需要的时候，搞这些花架子实际是在自掘坟墓。

对于一些曾经有过“辉煌”经历，比如在大企业做过高管，入有漂亮女秘，出有靓丽豪车的朋友，或者曾经有过很高收入，一高兴就到欧美游一圈，周末就飞到海南岛打高尔夫，非常甜蜜地享受生活滋味的朋友，刚开始创业时的清苦很难让他们接受，对于这一点尤其要引起警惕。如果你真打算创业，最好忘记从前的经历，抛弃你社会精英的优越感。创业是以成败论英雄的，将一切归零，抱着重头再来的打算，将会对你创业的成功起到巨大的帮助作用。

纪律二：人类之所以能成为万物之灵，成为地球上的主宰者，其原因之一，就在于人类比其他动物更懂得分工合作的道理。树立与他人合作的意识，培养与他人合作的能力，是创业者克服障碍，弥补缺陷，获取成功的最有效的策略之一。

很少有人依靠单打独斗就能获得创业的成功，即便是像比尔・盖茨、李嘉诚这样的创业天才，也仍旧需要与别人合作，需要找很多能人帮助自己。但是对于中小创业者来说，刚开始创业的时候，因为没有实力，既不能给人予品牌镀金，又不能给人以丰厚的报酬，所以很难招募到像样的人才，偶尔招募到一些杰出人才，也很难长久地将这些人才紧系在公司的笼子里。创业需要人才，又招募不到人才，偶尔招到了人才，又难以留住人才，在这种情况下，创业者应该怎么办？

办法之一就是联合，不但在人才上可以联合，在业务上亦可以联合。《科学投资》在2005年的“商业细节”栏目中曾经报道过一个名叫巴雷的上海创业者。巴雷的业务是卖围棋和棋盘，属于一种小众人群的业务，生意非常不好做。与此同时，一位名叫王嘉骏的创业者则开了一家围棋训练馆，因为围棋馆刚刚开业，影响还没有造出去，生意不是非常好，而王先生则要一个人负担整个围棋训练馆的租赁费用。在这种情况下，巴先生与王先生两个创业者走到了一起，王先生让出一半的面积，让巴先生在前面卖他的围棋和棋盘，王先生则利用后一半的面积作为围棋训练场地，两个人共担场馆的租赁费用。这样，两个人的负担都减轻了，而且后来两个人还发现，他们的业务起到了非常大的相互促进作用，因为一个人是提供工具的，一个人则是教习使用工具的，正好相得益彰。

如今，像这样的联合创业已经成为了许多实力受到限制的中小创业者的首选方法，因为很多业务都是相互联系的，但是因为实力的限制，又没有办法将业务从头到尾包揽起来，有很多项目本来是相互促进的，由于实力的缘故，一个人也很难将这些相互促进的项目同时都做起来，包括铺租的分担，很多创业者资金少到甚至独立负担不起一个铺面，在这种情况下，就可以运用联合这种方式解决问题。

不单是业务，创业者在人才上的合作与共享亦越来越成为寻常。在国内，有一个著名的猎头公司名叫浩竹，浩竹公司的老板王长江是一个30多岁的年轻人。浩竹做到这样有名，甚至有人说它可以排到国内高档猎头公司的第一名，它的正式员工不过只有4个人，几乎还赶不上一个社区小面馆雇佣的人员。王长江能够将生意做起来做大，靠的就是两个字：合作。除浩竹的4名正式员工之外，还汇聚了一大堆的合作者，大家一起做业务，然后共同分享胜利成果。另一位借着“神舟五号”飞船上天一举成名的创业者、深圳市威迪泰通信技术有限公司的创始人、总经理刘玉贞也是通过这种方式获得了创业的成功。“神舟五号”飞船返回时使用的无线数字图像传输系统就是由深圳威迪泰提供的，但这项技术并非由威迪泰独立研发，威迪泰通过与信息产业部、西安电子科技大学有关机构的联合与合作，开发了这项技术。

这种方式又被叫做弹性团队与弹性组织，特点之一，当有需要时，召之即来，来之能战，战之能胜，胜利后又各归其所；特点之二，一个或若干个中坚人物，起到组织、召集与协调的作用，在组织方式上，有一个或若干个常设机构，甚至没有常设机构，视业务情况围绕项目随时组织人员，形成一个个的项目小组，完成任务后即就地解散。报酬方式则有底薪加提成，或干脆只有提成没有底薪，将对企业的压力减到最低。这种企业运作方式过去在IT业内最为常见，现在则已经扩及到各行各业。

创业者要学会与他人合作，懂得分享的道理，在实力不济的时候，没有必要什么都抓在自己手里，即便将来实力强大了，也没有必要什么都由自己来做。合作首先是一种意识，其次才是一种能力。

纪律三：创业即意味着你选择了压力。对于创业者来说，最大的压力不是来自员工，也不是来自其他的方方面面，而是来自客户：不能满足客户的要求会给你造成压力，超过了客户的要求也会给你造成压力，甚至客户讲不清楚他们的要求都会给你造成巨大的压力。在这种情况下，你应该学会应付客户的一套办法，在创业之前，就应该掌握应付客户的一些基本套路。

看看市场上，A牌产品和B牌产品真的有很大差别吗？其实内行人都知道，两者几乎一模一样，如出一辙。要说有区别，最多也就是99%和98%的区别，有人说在产品高度同质化的今天，区别A厂和B厂的这1%，就是对待客户的态度和方法。拿到了这1%的企业，就有可能成为市场上的100%，拿不到这1%的企业，就有可能在市场上归零，事情就是这么简单。

在任何一本管理学教科书上都会有客户管理这一章，在任何MBA、EMBA的课堂上，老师都会把客户服务提升到空前的高度。创业者更要有这样的意识：客户或许不是上帝，但他们是衣食父母。在你做任何事情的时候：选择项目的时候，操作项目的时候，任用员工的时候，推进市场的时候……作为一个创业者，一个企业领导人，在采取任何行动之前，首先应该考虑的不是让自己满意，让自己称心如意，而是能否让客户满意，让客户称心如意。所看中的项目是不是客户所需要的？在这个地方建立工厂，生产产品是不是合适，会不会对周围环境造成污染，噪音会不会扰民，这些因素最终会不会影响到客户对你的看法？任用的员工或企业干部心中对客户服务问题有什么看法，这种看法最终会不会影响到他们为客户服务的态度，这些态度最终会不会又反过来影响公司利益？诸如此类，在开始动手选择一个项目之前，即开始创业的第一步，就应该先将这个问题想清楚。

作为创业者，还必须在头脑中树立一个意识，就是如果你自己不能满足客户，就一定要有替代方案，必要时应将客户介绍到那些真正能够满足他们需要的地方去，哪怕对方是自己的竞争对手，一定要有这样的意识。但我们经常看到的情况不是这样，当创业者不能满足客户需要时，就将客户一推了之，很多搞企业的朋友已经对此习以为常，并且影响到他们周围的人群，其中有很多潜在的创业者。等到将来这些潜在的创业者开始创业的时候，会不知不觉将这种恶习带入自己的行为之中，因为经过潜移默化，这种恶习已经深入到许多人的骨髓，并且他们还在不断扩大这种恶习的影响。

你还必须意识到，世界上没有绝对忠诚的客户。无论你对他们多好，当你不能满足他们的要求时，当抱怨积累到一定的程度，他们就会转身而去毫不怜惜，所以对有些客户，如果你已经尽了最大的努力，仍旧不能令他们回心转意，就应该坚决放弃。

对于有“绝活”的朋友，如空前绝后的产品，空前绝后的企业技能，空前绝后的超低价格……如果你拥有这些东西，那么，恭喜你，对你来说，吸引和留住客户就是一件不必多劳心力的事情。就像杭州美盾防护技术有限公司的曹元，他开发的防弹玻璃产品在国内绝无仅有，只有他一家能够提供，而美国人虽然能生产这种东西，但是同等质量，价格又比他高出不止一倍。所以在最初辛苦打出名声以后，往后他所需要做的，就是在家里坐等客户上门和坐等合作者上门。而对于其他创业者，特别是那些不具备这些因素的创业者该怎么办呢？那就只能依靠对客户的绝对耐心。对待客户，要在大节上下功夫，更要在细节上下功夫。做服务业的朋友尤其要注意，你留住客户的机会可能只有一次，就是客户第一次上门的那一次，除此之外你不会有第二次机会，所以，尤其要注意客户服务的细节，要将问题想到客户之前，在客户第一次上门时，你的问题已经解决。

纪律四：对于创业者来说，学习很难毕其功于一役，这应该是一个持续终生的习惯。不愿学习的创业者，也有可能会获得成功，但愿意并善于学习，坚持学习的朋友成功把握会更大，获得的机会也会更多，除非你觉得你比比尔・盖茨，比李嘉诚，比宗庆后、鲁冠球等人更了不起，那你确实用不着再学习。

据说宗庆后的文化程度并不高，当年作为知青顶替母亲的岗位进城。宗的母亲是一位小学教师，宗顶替了母亲的岗位，却因为文化程度低做不了老师，只好由学校安排去当一名校工――这倒是成全了宗庆后，因为娃哈哈就是从一所落魄的校办工厂起家的。虽然如此，凡认识宗庆后的人都知道他有个毛病，就是嗜书成癖，坐、卧、行几乎手不释卷，床头、案头、办公桌上到处堆得都是书。宗庆后的一名副手说：“跟着宗总出差，不管到了哪里，只要有时间，他第一个去的地方肯定是书店。除了广告、营销、市场、企业管理等方面的书籍之外，他几乎什么书都看。”宗庆后自己认为，正是努力学习，才使娃哈哈能够走到今天这一步。

有中国企业界长青树之称的万向集团创始人鲁冠球也是这样。除非特别重要的客人，据说鲁一般不陪客吃饭，基本不在外过夜，有时间就用来读书学习。每天晚上7点开始看电视新闻，然后开始读书看报直到夜里12点，据说这个习惯鲁冠球保持了很多年。虽然只有初中文化，鲁冠球迄今却已在《人民日报》、《求是》、《光明日报》、《经济日报》等国家大报大刊上发表了文章60多篇，在企业圈子里获得了“理论家”的称号。

像这样的案例非常多，包括比尔・盖茨、李嘉诚……许许多多出类拔萃的人物，举世公认的成功者，在他们获得巨大成功之后，仍旧孜孜不倦于学习、学习，不断学习。我们在前面已经讲过培养学习能力和学习习惯对创业者的重要性，这个学习不应仅只于创业之前，创业之后更应努力学习，要将学习习惯保持终身。《科学投资》建议每一位创业者都为自己制定一个学习计划，将每天、每周、每月、每年的学习计划做成列表，除非发生特殊情况，一定要坚持下去。不管你多么忙，建议你至少将每个月10%的时间用于再学习。在学习这个问题上，不要偷懒，不要寻找任何借口。

纪律五：警惕“三个陷阱”。“三个陷阱”迈不过去，成功无门；“三个陷阱”迈过去了，得道成仙。创业就是有智慧地做生意，这件事情说简单也简单，说复杂真是复杂。《科学投资》在这里给大家提个醒。

大概每一个创业者出来打拼，目标都不会是只要有口饭吃就满足，但目标可以设得高一点，行动却不妨从吃饱肚子做起，先吃饱，再吃好，先粗衣粝食，再绫罗绸缎，山珍海味，这是一条安全的登高路线，就好像登珠穆朗玛峰，有人选择南坡，有人选择北坡，北坡径捷而险，南坡途远却相对安全，所以选择北坡出事故的人就比选择南坡的要多得多。如果你的目标只是为了登上高峰，当然应该选择从南坡走。创业经常必须冒险，但创业本身却不是为了冒险，要有这样的意识。

警惕“三个陷阱”，一就是胖子的陷阱。想一口吃成个胖子，结果往往冻馁而死，在这个方面不妨学习江苏亚萍集团的陆亚萍。她是一个农村妇女，从最简单的短裤做起，然后做最简单的成衣，然后做较为复杂要求较高的儿童套装；从推自行车走街串巷做起，然后承包铺面，然后承包商场，再到自己办大商场；从一个小企业，通过自建和兼并，到拥有多个企业，最后拥有一个庞大的企业集团。一步一步走下来，看起来行动缓慢为许多暴发户所瞧不上眼，但20多年下来，她却成为了名震一方的亿万富翁，而且踏踏实实，因为基础牢固，风吹不去，雨刮不走。这就叫不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。除非你一向拥有特别好的运气，或者你拥有某种人所不及的特殊才能，《科学投资》建议创业者不要指望一口吃成个胖子。这种案例举目皆是，看看你身边那些百万富翁、千万富翁、亿万富翁，哪一个不是从一点一滴做起，从一点一滴将财富积累起来，即便是富可敌国的李嘉诚，最初不也是从一枝小小的塑料花，从赚点油盐钱开始起步吗？

第二个陷阱，要分辨哪些是需要跳起来或者是仅仅踮一踮脚、伸一伸手就能够得到的机会，哪些是虽穷尽其力也难以获得的机会，后者的机会也许更美丽，但应该敬而远之。换句话说，作为创业者，追求的应该是树上的果实，而不应该是天边的彩虹。天边的彩虹虽然绚烂，与你何干？树上的果实，虽然看上去不那么美丽，却可以在困难时给你充饥果腹，果实多了，你还可以拿去卖钱。

为了更清楚地讲明这个道理，我们不妨看一则寓言故事。这个故事是关于一只狐狸和一头狮子。据说有这样一只狐狸，它和一头狮子达成协议，就是根据各自的特长和能力来合作捕捉猎物。狐狸个小身轻，行动敏捷，不易被发觉，负责搜寻、侦察猎物，狮子尖牙利爪，杀伤力兽中第一，负责追捕和猎杀。起初的时候它们合作的非常成功，但是随着时间的推移，狐狸却越来越不满足。它认为比起它的合作伙伴那头狮子来，自己的本领与贡献毫不逊色，却每次只能分到较小的一部分猎物，于是它提出来要和狮子换个岗位，由狮子来负责侦察，它来负责捕猎。很不幸，第二天这只狐狸就成为了别的动物的猎物。这个故事说明什么？一个人的能力有大小之分，应该根据自己的能力判断机会采取行动，而不是仅仅根据自己的意愿判断机会和采取行动。在这方面，尤其要警惕“落在门口的钞票”。钞票不会轻易落到你的门口，要考虑其中是机会大于陷阱，还是陷阱多过机会。不但需要有头脑，还需要有点恒心与毅力。

第三个陷阱，小客户与大客户。虽然原则上《科学投资》鼓励大家追求大客户，大客户有大客户的优势，比如一单生意可能就有几万、几十万元，让你一夕之间就赚个盆满钵满，就是所谓的“三年不开张，开张吃三年”。但大客户也有大客户的麻烦，要求高，条件苛刻，谈判地位不对等，本来想一口吃个饱，却常常将小投资者搞到连摸电门的心都有。《科学投资》建议各位初入道的创业朋友，重点关注小客户，从小客户做起，逐步摸索规律，积累经验。事实上，很多未来的大客户都是从现在的小客户成长起来的，共同成长，青梅竹马，岂非更加可靠？另一方面，小客户多了，也足以抵得上寥寥几个大客户，而且在运作上更加方便，较易把握。在湖南祁东县，有个卖糖果的创业者名叫肖珍华。当别人都在追逐大客户，希望一单吃饱的时候，她却专门瞄着小客户，想方设法提供精心服务，现在她成了祁东县卖糖果的第一大户。大家都说她会做生意，其实会做生意，说白了也就是这么简单的一件事情。

纪律六：对创业者来说，诚信实乃无价之宝，但是我们在这里提倡诚信，并不是要你傻诚信，那不叫诚信，那叫缺心眼。商场历来魑魅魍魉充斥，什么人都有，什么事都可能发生，在这样一个环境里，对人对事不多长个心眼可不行。

一个老生常谈的问题，也是许多朋友一听就烦一提就头痛的问题，那就是信用，但是这个问题又不能不谈，因为实在是太重要了。这个问题包括两个方面：千金一诺――不要轻于对人许诺，尤其不要轻于许诺而怯于践诺；一诺千金――答应别人的事，就一定要办到，否则就不要答应别人。这个别人亦包括两个方面：外部人士，即客户；内部人士，即员工。有人总是习惯倾向于一头，要么重内而轻外，要么重外而轻内，其实都会对创业者的创业活动造成极大危害。

金庸在他的《神雕侠侣》里写过一个故事。大侠杨过因感于少女郭襄的纯真，给了她3根金针，说3根金针代表3个诺言，答应替她办3件事情，说到做到。少女郭襄却不知道3根金针的价值，不知道大侠是不轻易给人许诺的，轻易将3根金针就使了出去，让杨过感觉很无奈，后悔自己的3个诺言许得太随便了。这说明一个道理，就是不要轻易对人许诺，即便是如大侠杨过，亦不应轻易对人许诺。好在少女郭襄并没有拿着3根金针让大侠杨过去办坏事，对于大侠杨过，这多少是个安慰。

从某种意义上来说，创业实际上也就是在闯江湖。从你准备创业的第一天，就意味着你开始进入生意江湖。如果你想创业成功，将事业做大，就意味着你想从生意江湖上的无名小卒，成长为生意江湖上的叱咤大侠，其前提条件就是信用。很多时候，别人从第一次与你打交道，第一次跟你做生意，到决定以后是不是还要和你打交道，是不是还要和你做生意，所惟一依据的，就是你这个人说话算不算数，换句话说，就是你这个人是不是讲信用。

有个温州人名叫卢伟光，现在上海做生意，是上海安信地板有限公司的老板。他的父亲是个大老板，年轻人都知道的日本“任天堂”游戏机就是他父亲第一个引进国内的。卢伟光不愿坐在家里吃现成饭，就从父亲那里拿了30万元开始自己创业。他做的行当是木地板。木地板是属于资源性行业，国内对于木材的资源性消费控制很严，很多从事地板加工的企业便将目光转向就近的印度尼西亚、菲律宾等地，后来有些看事情看得比较长远，思虑比较精明的企业家又开始将目光转向遥远的巴西，觉得那个地方虽然远一点，但森林资源丰富，更主要是没有与印尼、菲律宾做生意那么多的政治瓜葛。卢伟光也看到了这一点，积极前往巴西开发木材资源，后来与巴西的一些木材供应商建立了非常好的关系。卢伟光的事业开展得相当顺利。未料，1999年到2000年，亚洲金融危机使东南亚一些国家币值大降，许多原来昂贵的东西都变得便宜如纸，包括木材资源。大家在市场上都是为了赚钱，出于最基本的成本考虑，也没有放着便宜东西不要偏要买贵东西的道理，所以很多原来从巴西进口木材的国内企业都重新转向印尼、菲律宾进口木材。充足的货源使得国内木材市场很快就呈现饱和，价格亦随之一落千丈，这样，很多中国企业便开始找各种各样的借口取消与巴西木材供应商此前签订的合同，改为就地购买或直接从印尼、菲律宾进货，因为这样在成本上更合算。

卢伟光也面临了同样的问题。他做过认真计算，如果执行与巴西供应商的合同，那么他将遭受到1500万元人民币的损失，反过来说，他如果学习别的中国商人，也找借口取消与巴西供应商的合同，那么，他就可以省下这1500万元人民币。那时候，卢伟光刚创业不久，虽然他有一个有钱的父亲，这笔钱对他仍然可以说是一个巨数。他考虑了很长时间，觉得做人还是应该讲信用，于是他决定将这笔损失承担下来。结果如何呢？他成了在巴西木材商中信誉最好的中国人，很多时候，当别人在巴西买不到木材，他可以要多少有多少。很多巴西商人愿意与这个中国人打交道，因为觉得他有信用，与他打交道，放心、可靠。巴西政府还特别批准他用1亿元人民币，在巴西购买超过1000平方公里的森林面积，并拥有永久砍伐权，这在巴西可以说是史无前例的。因为巴西政府对自己的森林资源一向看得很牢，绝不许外国资本轻易染指。

29年改革开放，使我们获得了很多东西，但同时也失去了不少宝贵的东西，其中就包括最重要的道德与商业诚信。我们之所以特别将这个问题提出来，就是因为这个问题特别重要，而许多尚未踏入商场的朋友对此却不以为意，而已经在商场上奋斗的一些朋友，亦抱着“得骗一道是一道”的情绪在做事情。在《科学投资》这么多年从事创业研究的过程中，这样的事例看得非常多，有些人甚至已经肆无忌惮到了令人发指的地步，以致于我们曾经准备出版一部《中国商场骗术大全》的书，提醒各位缺少经验的朋友不要上当受骗。我们或许不能令别人和我们一样讲诚信，但是至少可以要求自己讲诚信。不过，提醒大家一点，这里所谓的讲诚信，并不是要你当傻子，商业行为是需要运用一些手段的，交易中亦经常需要在对事实的陈述中讲究一些策略，这并非不诚信，或者说这个问题与诚信无关。

另一方面，事情都有两面性，不但要求自己在商业活动中讲诚信，同时亦要注意合作对象的诚信问题。既要做到“己所不欲，勿施于人”，又要做到“害人之心不可有，防人之心不可无”，先小人，后君子，有备无患，则百毒不侵。世上的事就是这样，人无害虎心，虎有伤人意，不要因为自己的诚信而成为别人心仪的猎物，成为别人的牺牲品。比如对于客户就要进行甄别，对于那些讲诚信的客户，则以诚信待之。对于那些不讲诚信的客户，不妨学习一下金庸小说《天龙八部》中慕容世家的“以彼之道，还治彼身”，在行动上要警戒，倘有机会则不妨薄施惩罚，至少使其知难而退。

围棋学习计划范文第9篇

关键词：企业；思想政治；企业文化；融合

一、思想政治工作、企业文化构建间的关系

（一）对象的一致性

企业文化构建、思想政治工作均是人为工作，所强调的是理解、关心并尊重他人，以提升人之思想道德素质来协调内部人际的关系。企业文化由研究人的共同价值取向作为出发点，培养员工集体意识并突出员工自我激励性。

思想政治工作目的在于解决个人的思想与认知，包括解决他们的立场问题，教育员工，转变员工不好的思想。

（二）方向的统一性

企业文化、思想政治工作，均是一种意识形态，都是为了经济基础来服务的，一定要坚持好共产党的领导及社会主义的方向。

（三）方法相融性

思想政治工作常常会采用一些方法，例如，对员工开展国家及党性方面的宣传，同时还要进行有关经济方面、道德法制方面的教育。在培训员工的同时，还要融入企业当前所面对的新形势教育等。

二、企业思想政治工作、企业文化建设的有机结合方法

（一）两者工作内涵相连接

企业文化提倡的是企业的精神面貌，包括了服务、奉献、工匠精神等，是企业长时间以来所积累的内容，也包括了合作、竞争、创新精神等等。企业要想不断发展，就要不断优化自己的管理及工作制度，构建起完善、良好的规范制度及奖励激励。同时，党支部坚持“”制度，该学习的组织学习，积极营造浓厚的学习氛围，努力建设学习型团队。例如，需大力开展工匠精神的培训，要让员工做一行，爱一行，每一项工作都要做到精致而妥帖。如在企业内部可开展技能技术大比拼，如“技术能力”、“技术标兵”等比赛。

而企业内部的思想政治工作，其内涵与企业文化是有互通性的，其宗旨在于真心实意为员工服务，让所有员工可以拧成一股绳，一直为企业发展做贡献。

因此，企业要改变思想并提升认识，让员工可以更加深刻意识并加强思想政治教育重要、紧迫性，增加思想政治学习自觉、主动性，养成良好的习惯，将理论放在第一位，让党员及领导者可在思想上提升一个层次。例如，最近国家正在积极筹划“”，企业也应抓住这一契机开展思想工作的宣传，让员工可以跟着企业、跟着国家一起进步。

（二）两者工作形式相联系

一是开展多种多样的教育培训，加大员工思想政治教育。这是每一天都要进行的工作，并不会花费员工太多的时间，只要他们每天能挤出十分钟，加强理论学习来提升素质即可。而在学习方式上，更是要灵活多变，运用当前的科学技术来完善学习内容，如可利用微信的群聊功能，开展“群内培训”，给员工拟定学习计划，指导他们开展自我学习。同时，还要深入到一线做好市场调查、研究，解决实际的问题。对于一些思想状态不理想及情绪波动大的人员一定要主动进行一对一的交流，给予这些员工心灵上的关怀，解决他们的实际困难。

二是深入企业文化的构建。组织并且采用全员宣传的方式，可采用知识竞赛、座谈会、书法大赛、演讲比赛等方式，不断去增强员工奉献的精神。提倡“工匠”精神，进一步加强员工的向心力、凝聚力。在文化的融入管理中一定要做足工作，通过优化核心理念的融入及培育核心价值观，引导员工将文化的理念及行为准则更融入到实际的工作当中，以企业软实力来提升总体水平。

三是建立长效机制，完善企业管理。用伟大的理论指导实践；用创新的理念来指导实践。将企业党建建设融入企业思想建设、文化建设、制度建设等各个环节，形成企业党建的整体合力和常抓不懈的工作机制，使党员自觉树立个人的自律意识渗入企业生产经营中。

例如，在企业内部也要倡导高高兴兴工作，健健康康生活的理念，开展系列兴趣小组，如围棋、王者荣耀、绘画等等，既满足老员工的需求，也不忽略年轻一代的员工需求，构建起积极向上且充满活力的企业文化氛围，教育并引导广大员工可以将心里的压力释放出去，在快乐中享受工作的点滴。如最近企业开展的“我是王者”的比中，每个部门派五个代表参加比赛，年轻一代的员工教会老员工一起游戏，在游戏的过程中形成文化与工作的共处。

（三）两者工作廉政的联系

认真学习贯彻落实中央八项规定精神，坚持“以人为本”开展好企业党建工作，按照“抓班子，带队伍，保稳定，促发展”工作思路，紧紧围绕生产经营、改革发展、和谐稳定这个中心，服务好基层，服务好生产，服务好职工群众，维护好稳定大局。因党支部要牢牢把握“立党为公、执政为民”这一本质，深刻认识加强党风建设和自身作风修养的重要性，按照同志在庆祝中国共产党94周年上讲话“七一”的要求，加强党的基层组织建设。这样才能得到群众的拥护和爱戴，才能团结带领群众实现上述目标。

三、结语

综上，我们对企业思想政治工作及企业文化都进行了简单的分析，可以看出企业文化是企业思想政治工作的一个载体，也是根本，企业文化所代表的是一个企业所发展的方向及未来的目标，因此我们在思想政治工作当中，有必要加大对企业文化的理解与建设，深入、透彻的了解企业文化的内涵，且以此为基础才能更新观念，大胆去寻找更多有针对性及时代感觉的思想政治工作的方法，相信在不久的将来，思想政治工作水平也可更上一层楼。

参考文献：

[1]王h.思想政治工作与企业文化建设相结合的促进作用及有效途径[J].贵州社会主义学院学报，2011，02：54-55.

围棋学习计划范文第10篇

上半年的工作总结：

一、理论学习工作长抓不懈。

新年伊始，根据市委宣传部《____年全市在职干部理论学习安排意见》文件和市直机关党工委《____年市直机关理论武装工作安排意见》文件的指示精神，结合全年主要工作任务，对____年体育系统理论学习作了安排并制定全年学习计划。在每周的学习日时间里，我局广大党员干部除继续深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，还重点学习了十六届五中全会精神、省委八届八次全会精神、市委四届七次全会精神、市“两会”精神，不断改善知识结构，提高广大党员干部的综合素质。通过学习教育，使大家认识到实现“十一五”规划目标和开局之年的重要性，树立了快发展、大发展的思想，在思想上形成共识，在工作中形成合力，工作作风得到明显改善，鼓足了工作干劲，收到明显效果。

二、竞技体育成绩喜人。

_、_月__日至__日，倍受全省人民关注的**省第十五届运动会正式拉开帷幕。我市的冰雪健儿在跳台滑雪和高山滑雪两个大项、__块金牌的激烈角逐中首战告捷，一举夺得__枚金牌，实现了征战省十五运的开门红。在随后的越野滑雪比赛中，又取得了_枚金牌。在夏季项目中，我们分别在体操比赛中获_枚金牌，在摔跤比赛中获_枚金牌。

此次比赛得到市人大、市政府领导的高度重视，政府和财政批准了参赛费用，市人大***副主任，市政府***副市长带队亲临比赛现场，鼓舞斗志。

_、我市年轻的运动员***在_月__日结束的都灵冬奥会冬季两项男子__公里竞速比赛中，以__分__秒_的成绩名列第__名，这是中国男运动员在冬奥会该项目史上取得的最好成绩。另外，我市运动员***两位选手还通过世界杯赛获得了冬奥会个人参赛资格。

_、我市运动员在全国各项比赛中，取得金牌_枚，银牌_枚，铜牌_枚。其中高山滑雪　运动员***独揽_金;跳台滑雪项目在参加奥运选手没有回来的情况下，继续在国内保持领先的优势。高山滑雪夺得了青年组冠军_个，实现了该项目的可持续发展。

_、在_月__日至__日的冬两亚锦赛中，***在刚刚参加完奥运会、世界杯比赛，身体极度透支的情况下，依靠顽强　的拼博精神，夺得_枚金牌、_枚银牌、_枚铜牌，实现了我市运动员在亚洲比赛中无金牌的历史性突破。

_、省十五运滑冰比赛中，在我市运动员十几年无奖牌的情况下，获得了_枚银牌，积分取得了近十年的突破。

_、_月__日围绕省第十五届运动会，召开了全市竞技体育工作会，会上对前一段竞技体育工作进行了总结，对参加奥运会、全运会的运动员、教练员及科研人员进行了表彰奖励。对十五届省运会冬季项目进行了总结，对夏季项目的形势进行了分析，对各县区和市直各参赛单位金牌任务加大了落实力度，对赛前、赛中工作进一步做了强调和部署。

_、于_月、_月分别成功地承办了省运会摔跤比赛及女子柔道比赛。

_、由于竞技体育成绩较好，我市在_月份被省体育局表彰为市州突出贡献奖。

三、群众体育蓬勃开展。

_、为了活跃“三节期间”山城人民的文化生活，满足广大群众体育需求，春节前，配合市委宣传部承办了二个项目的比赛，即：____年迎新春通化市速度滑冰比赛和____年大众高山滑雪比赛，二个比赛不仅活跃了节日气氛，而且以此为契机，使这几项运动得到了推广与普及，进而运动水平也有了相应的提高。通过这些赛事的举行，使我市群众体育呈现出一派繁荣景象。

_、承办某省省群众体育工作会议。会上陆知忠副秘书长向全省介绍了我市群体工作的经验，省体育局卞小俊副局长对通化市的承办工作和____年群体工作给予充分肯定。

_、召开了全市老年体协工作会议，网球协会进行了组织机构调整。

_、与教委共同举办了通化市第十一届中学生田径运动会；为了推广普及滑雪项目，举办了某省省第三届中小学生冰雪冬令营通化分营区活动，收到了良好的社会效益。

_、_月份举办了第一届“巾帼杯”网球比赛；第三届“巾帼杯”门球赛；门球计分赛。

_、_月份举办了***市第十届“天仁杯”乒乓球大奖赛，此次赛会由乒乓球协会、教育局、体育局主办，英语辅导报社承办，通过比赛极大的促进了我市乒乓球水平的发展；还举办了“通电杯”门球邀请赛。

_、_月份举办了第六届朝鲜族老年门球赛；第三次门球计分赛；在**县举办了通化市象棋、围棋赛；我市还参加了省第十五届省运会非奥运项目老年网球比赛，取得了两个冠军，代表队获得第五名的好成绩。

_、_月份举办了通钢篮球邀请赛，邀请某省通钢东北虎队、美国底特律明星队、俄罗斯巴达克队来通比赛，极大地丰富了全市人民的业余文化体育生活。

四、体育产业发展良好。

_、体育销售形势喜人，截止到_月末，预计销售额将达到____多万元，比去年同期增长__%，超额完成_月初省体彩中心下达的____万元任务;体彩的全热线工程现已正式运行，给销售网点带来便利条件，又促进了体彩销售额的提高。

_、滑雪场招商引资继续进行。_月份，滑雪场与**投资公司洽谈项目的合作事项，其公司董事长***先生在_月__日来通进行实地考查，并同意先拨___万元港币做前期工作费用，雪场将积极配合合陆的调研工作。

_、游泳馆招商引资项目,正与辽源金刚水泥厂洽谈中。投资意向书已送达市水泥厂联络处。

五、校舍及场馆建设有序进行。

_、与**公司进行洽谈，四月中旬开工，七月份完成对军体校的校舍建设工程。

_、对少体校、运动学校的综合楼和训练馆建设进行了研究与部署。_月末开工，年底竣工。

下半年工作安排：

一、竞技体育方面。

_、继续打好十五届省运会余下的比赛，力争取得好的成绩。

_、对下一周期全市项目布局、竞赛训练管理进行调研。

_、进一步做好亚冬会、十一届全同冬运会的备战工作。

二、群众体育工作方面

_、做好省级体育先进社区、体育特色乡镇的创建工作。

_、做好市级体育先进社区、体育特色乡镇的评定工作。

_、做好今年市级国民体质监测工作，以网协、跆拳道协会为重点。

_、组织各单项协会开展好各单项比赛。

_、结合社会主义新农村建设，体育适当侧重于农村，树一批典型，真正做到把体育送进农村，把健康送给农民。

三、体育产业

抓好招商引资工作，加紧与香港合陆投资公司洽谈雪场合作项目。改变工作思路，广泛吸引合作伙伴，加大招商引资影响力。加强体育销售力度，保持销售额不断增长的良好势头。

四、场馆建设