数据分析岗位工作计划范文

数据分析岗位工作计划范文第1篇

前几年在某大型跨国公司管理团队时，我意识到“大数据”在HR管理中的作用。在管理团队薪酬时，IT系统不仅处理薪酬流程，还提供对标数据支持决策：调薪周期开始时，公司把调薪预算从上到下分解到各级经理，经理会具体分析每个下属员工应该分配多少预算。一般会考虑：一、员工当期绩效表现，二、目前在公司内同类工作岗位中所处薪酬水平？三、与同行和竞争对手的同类岗位相比处于什么水平？经理根据业务需要确定是否要努力保留一位员工，通过预算分配使员工处于合理的薪酬水平。这个系统不仅提供了公司内按职位角色细分的薪酬分布曲线，同时提供了行业薪酬分布曲线，使管理人员能直观看到员工调薪前后在公司内及市场上的薪酬“分位值”。

公司如果有规范的职位职务体系基础容易统计内部薪酬分布，行业的数据一般来自大型HR咨询公司的薪酬数据库。做跨公司的职位职务对应匹配却是件有挑战性的事情――你怎么知道A公司的八级软件工程师相当于B公司的十级咨询顾问呢？传统上，我服务的那家公司是定向的对标指定，即人工对应到具体同类型公司的同类型岗位。随着技术的发展，现在时髦的基于文本分析的“大数据分析”能够解决更广泛的职位匹配问题，再结合薪酬数据库，能够提供更准确做薪酬对标。可以预计，这种对标方法会成为一种更加普及的应用。

HR咨询公司薪酬数据库的客观性和准确性往往存有争议，大企业做对标时一般会购买几家咨询公司的数据，相互参照使用。然而，现在互联网上各种“晒工资”网站越来越多，例如，基于互联网的大数据分析可能颠覆传统的薪酬数据库服务，企业能够更加实时、准确地做职位薪酬对标，提升人才管理水平。

HR部门的价值从后台服务职能，发展到帮助业务部门挖掘、培养、发展人才，成为企业业务的驱动者，人才相关数据的分析为这样的工作方式转型提供了可能性。不仅是薪酬数据分析，从下图所示的HR相关数据可以产生很多分析机会。

例如某些专业岗位招聘如何选择候选细分人群，需要在用人成本、人才质量、使用风险以及细分人群供应量等不同因素中平衡，可以通过数据挖掘方法，根据不同人才寻源策略确定相应的候选人细分对象；又如雇主品牌建设，通常员工敬业度调研结果中薪酬是一个抱怨因素，可是，实际薪酬水平以及期望薪酬水平与员工的敬业度、员工绩效之间有多深的关联？不同的薪酬或者奖金结构方式会对敬业度产生什么影响？再例如提高招聘质量，国外某保险公司对数百例初级销售人员聘用后的实际业绩分析发现，应聘人资质与业绩相关度较高的因素有：简历文本质量（语法准确、表述清楚）、教育经历完整性、高端产品销售的经验、过去类似工作的成功、不确定环境下工作的能力等，并有意思地发现大学档次、大学成绩、推荐人资质等因素与业绩相关度不高。除此之外，在员工保留因素、销售人员绩效、出勤率预测、继任计划、人才管道计划、高潜力人才挖掘等人力资源管理领域，数据分析都有广泛的应用。

HR总监向管理层解释工作计划是件比较麻烦的事情，如果他在预算会上拿出一份人员自然减员率分析、招聘预测、人员管道与业务增长相关性、不同绩效水平的薪酬增长比率和市场对标水平等数据的分析报告，可以设想这会多么有说服力。

数据分析岗位工作计划范文第2篇

个性化信息服务是能够满足用户个人信息需求的一种定制化服务，即通过对用户个性、使用习惯的分析，主动向用户提供其需要的信息。但是，在知识资源数量庞大的知识库中，员工如何准确地发现、及时地获取自己所需的内容，变成了一件比较困难的事情。

构建学习平台的基本原则

大数据分析技术与移动学习技术的发展，为员工个性化特征分析和及时获得相关资源提供了便捷的途径。因此，在企业知识库管理系统的基础上，有必要通过引入大数据分析技术，更精准地为员工推送所需内容，实现个性化学习与知识推送，提升系统黏性，实现员工个性化辅助学习的创新发展，给员工实际工作带来更多的便利。笔者认为，结合大数据分析技术的特点，以知识援助为中心的员工个性化学习平台设计应遵循以下原则：

统一学习资源

首先，知识分类体系要统一。以知识援助为中心的员工个性化学习平台应沿用企业内的专业知识分类体系，必须使二者总体上保持一致。其次，资源要统筹管理。为实现学习资源的统一规划和管理，所有的学习内容应由企业进行统一管理，包括资源的上传、修改、删除等维护操作，并通过网络将这些资源实时上传到员工个性化学习平台中。

统一学习数据

为保持员工学习记录的完整性，员工在个性化学习平台中产生的学习、互动交流等数据，应实时回传至企业内部，从而实现员工学习记录的统一管理。

保证时效性

为保证援助的时效性，员工在个性化学习平台产生的任何互动、学习等行为数据，都必须有明确的时间标识，并建立即时推送机制，保证信息推送、用户答疑等环节的时效性。

确保安全性

建设以知识援助为中心的员工个性化学习平台，需在软件系统安全、数据库安全、硬件系统安全及用户身份认证、数据传输等关键环节、方面满足企业对安全性高规格需求，确保员工数据、公司信息、知识产权等数据的安全。

构建学习平台的重要环节

个性化辅助学习平台主要内容应包括用户特征数据分析，建立“学员―行为―资源”分析模型，实现个性化分析与知识推送，为员工提供个性化学习辅导及工作场景即时学习，同时，为企业资源建设提供辅助决策支持（如图1）。

员工特征数据分析与模型建立

对员工进行特征数据分析，是搭建员工个性化辅助学习平台的基础性工作。主要包括员工特征分析（岗位、职责、专业研究方向、研究成果等）、员工学习行为分析、员工互动行为分析及员工生产业务数据分析。员工行为特征数据分散在网络学院及知识管理平台的各个模块中，也分布在员工的工作环境中，需要进行统一收集与分析。

首先，是员工学习行为的记录。在网络学院及知识管理中心的各功能操作中，记录用户的上述学习行为及其内容，主要包括用户、行为类型、具体内容、时间等，写入用户学习行为数据库中，以备分析用户行为所用。

其次，是对于员工学习行为的分析。将用户学习行为数据库配置到搜索引擎，并设置不同行为类型的权重值，构建分析模型，通过搜索引擎对某用户的所有学习行为、内容进行分析，分析用户在一定时间段内关心的热门词汇。

第三，是建立分析模型。在员工特征数据分析的基础上，利用协同过滤、内容推荐等手段对员工的岗位、年龄、工龄、职责、专业研究方向、研究成果等个人数据、学习行为习惯以及企业知识的数据属性进行数据挖掘，提取学习者的偏好、资源等数据源，建立“学习者―行为―资源”分析模型，建立用户分析模型。

员工个性化辅助学习

在建立了用户分析模型的基础上，建立适合员工个人兴趣和职业发展的个性化学习推荐系统及辅助学习平台。根据所掌握的用户特征，将相关知识资源自动推送给员工，以此实现知识的精准推送和个性化的学习引导。同时，用户也可以定制自己感兴趣的主题内容，系统会自动将相应的内容不定期推送到用户的移动终端，便于查看。

在此基础上，系统会自动分析具有共性的知识需求，将关注相近知识的人群“组团”到一起，在利用知识资源的同时，为这些人群提供互动交流与知识分享的平台，从而形成基于共同个性化需求的朋友圈，为个性化辅助学习提供社会化群组交流机制，降低个人学习的孤独感，提升知识援助的效率，提高用户的系统应用黏性。

工作场景的即时应用

企业工作环境复杂、形势多变、风险性高，在这个背景下情景培训就显得尤为重要。在当前大数据时代的趋势下，情景学习被赋予了更多形式和内容。情景培训可以有效地提高员工的实战能力，提供员工应急处理的知识援助，包括科技援助、管理援助、群创援助等课题。

本系统利用移动终端，嵌入LBS（基于位置的服务）服务，整合桌面系统工作计划、待办事项，利用企业现有的大数据资源，提供对应工作任务的标准、规范、报告等资源。如，根据工作票、操作票、工作计划向现场作业的员工实时推送工作相关的案例、标准、规程等资源，完成工作场景的即时学习。

提供决策支持

员工个性化辅助学习平台为员工提供准确、快速、全面获取知识、指导员工行动的同时，为知识管理平台提供辅助决策支持，包括统计分析、负面影响监测、用户体验改善、资源优化、系统优化、发展趋势分析等。

本系统以原文请求统计分析、自定专题/成果查新统计分析、学习兴趣组统计分析为试点，形成学习活动统计分析的建设思路与总体框架。通过对学员参与培训活动精细的行为分析，掌握学员群体学习的共性需求，并对配套活动、组织与学习资源建设等情况进行系统分析，为组织管理部门提供统计数据与辅助决策支持。

哪些困难需要化解

在学习平台初期实施过程中，会遇到三方面的障碍：首先，缺乏员工的学习行为数据，无法准确地分析员工的知识需求；其次，员工参与知识交流和共享的主动性偏低；最后，未能实现资源建设与员工学习活动组织的准确对接。针对上述困难，不妨尝试从以下几个方面进行改进。

整合更广泛的员工学习行为数据

为进一步提高对员工知识需求分析的准确性，可以将员工个性化辅助学习平台与其他线上学习方式进行对接，更加广泛地整合员工学习行为数据，并与员工个性化特征数据相结合，对员工个性化知识需求进行更深入的分析，实现更精准的知识推送，提供更全面的知识援助。

建立面向个性化需求的兴趣小组

尽管个性化学习实现了知识的精准推送，但在实施初期还不能建立起围绕某个主题的知识交流与知识共享途径。因此，可以通过对用户行为的分析，将关注相近知识的人群关联起来，建立共享交流与知识分享的兴趣小组，发挥社会化群组学习机制的积极作用。

精细化分析资源建设与员工学习活动组织的关系

在分析网络学习、知识援助与员工绩效提升内在关系的基础上，通过选取部分典型的学习活动，建立以大数据分析为基础的分析模型，了解员工实际参与情况、个性化倾向、实际产生的效果，为配套活动组织、学习资源建设、学习引导与政策导向提供更准确的决策支持。

实践经验与启示

个性化辅助学习系统，是企业利用大数据的分析技术，精准地为员工推送所需专业知识，不仅实现了个性化学习与知识援助，提高了系统的黏性，更是推动了个性化学习平台的创新发展，为员工的实际工作带来了空前的便利。因此，笔者所在公司在个性化辅助学习系统的构建过程中积累的经验与启示，值得借鉴与参考。

首先，建立知识援助专区，能够帮助员工快速及时地解决实际问题。由于移动知识援助的交互性可以实现信息即时双向流通，有利于员工实时与在线的分享与讨论。因此，对于激发员工的学习热情与提高员工的工作能力都有很大帮助，还可以解决工作中遇到的一些实际困难。

其次，基于大数据分析，提供知识的精准推送和专业定制服务。利用大数据分析技术，可以获得更准确的员工个性化的学习需求，建立“学习者―行为―资源”分析模型，进而实现知识精准推送和个性化学习引导，达到专业定制的目的。

数据分析岗位工作计划范文第3篇

关键词：农业经济管理；农村经济；农业种植；机械化；经济发展

农业经济管理呈现出长期性与系统性的特点，通过各项管理工作开展推动农村经济的创新发展，在先进理念指导下推动农业生产的机械化发展，在优化经营管理模式基础上提高农业发展的综合能力。要想推动农业经济快速发展则应该重视经济管理的重要价值，在明确促进作用基础上把握经济管理的核心内容，在重点内容把握基础上提高经济管理的综合水平。这样能通过多种方式提升农业经济发展与管理的综合能力。

一、立足农村经济管理推动农村经济发展

通过对国民经济发展情况进行探索得知农村经济呈现出二元化发展态势，城镇与农村经济发展呈现出较大差异，不利于社会发展水平的稳定提升。在进行农村经济发展过程中应该获得科学管理的支持，在把握时展特色基础上制定科学的发展方案，通过各项资源运用提高农村经济发展的综合能力，在构建完善工作制度基础上推动经济管理有序开展，在制度保障基础上提高经济发展与综合发展能力的稳定提升。通过各项经济管理工作落实可以革新陈旧的工作思维，立足多种教育活动的开展提高参与农业种植人员的综合素质，有助于种植群体更好掌握现代化生产技术，能推动农业生产的智能化、信息化发展。如通过农业技术推广活动或者是种植技术培训班等活动开展提高农民群体对农业种植的理解程度，关注先进技术对农业生产产生的促进作用，围绕实际数据和种植案例进行现代化种植的教育指导，在提高农民群体综合素质基础上推动农村经济创新发展，在革新陈旧种植思维基础上推动农村经济高效发展。同时立足经济管理也能减少农业经济的损失，重点是围绕市场发展态势与演变趋势进行针对性的经济管理方案，严格根据市场发展需求制定科学的农产品销售方案与推广方案，围绕具体质量检验标准开展农产品的生产与市场销售管理工作。在生产过程中确保农副产品可以根据市场要求进行加工生产，在巩固基础生产的同时推动农业经济的转型发展与现代化建设，在保障农产品生产质量基础上维护消费者的合法权益，以此推动农村经济的创新发展。通过先进管理方式与工作思维的运用优化更高层面的工作机制，立足经济管理给农村经济生产提供科学指导，在岗位职能发挥基础上提高农业经济的整体发展水平。通过开展农村经济管理可为经济发展提供支持，在提升农产品种植与市场推广能力基础上保护农民群体的合法权益。

二、推动农村信息化与现代化建设

基于时展特色与农村经济呈现出的发展态势，农业部门需要对农业生产、多种类型农产品加工与市场销售等活动进行管理，通过一系列管理活动开展保障农业生产的有序进行，在提高农民参与农业种植基础上推动农村经济的创新发展。知识经济是21世纪的发展特色，各行业在信息技术支持下实现快速发展，在结构更新基础上推动农业生产的创新发展。农业经济管理也呈现出现代化的发展特色，通过各项技术的运用推动农业经济管理的信息化建设，在信息技术支持下提高农业生产的综合能力。在分析农业经济发展时应该关注到经济管理的作用，在先进理论知识与科学技术支持下构建更高水准的经济发展平台，在知识经济指导下推动农业产业结构的优化发展。这样能通过信息技术建设推动农村现代建设的有序开展，通过开展教育培训等活动提升农民群体对先进种植技术和管理模式的学习与实践探索能力，以此推动农村经济的创新且多元发展。立足信息化建设可以提高农业部门对农业发展情况进行分析的综合能力，通过大数据分析农业发展情况，围绕数据分析掌握市场发展对农产品提出需求，在市场价格波动分析基础上对农业生产情况进行监督，立足科学监测给农业生产提供更高层面的数据分析支持。农业部门可以通过大数据分析对农产品市场变化情况进行把控，将农业市场与各项管理工作进行紧密结合，围绕具体数据分析制定科学管理规划。通过对农业市场进行数据分析能获得更加精准的产品需求，围绕数据波动制定科学的农业生产与管理方案，在科学监测基础上制定更加科学的工作方案与发展计划。如结合市场波动对下一年的农产品种植计划进行多个层面探索，围绕农作物市场价格波动预测后续的价格变化情况，在数据分析基础上给农业生产提供更精准的数据分析和技术指导工作。通过多种举措提升农业经济发展的综合水平，在获得更多经济发展效益基础上推动农村信息化与现代化建设。

三、为农村经济发展提供高素质人才

在经济社会快速发展背景下，农业部门应该分析通过哪些方式提高经济管理的综合能力，在把握农业经济发展特色基础上制定科学发展方案，围绕行业发展特色进行多样化的教育管理。本文认为要想推动农业经济快速发展则应该关注到经济管理的重要价值，在明确促进作用基础上把握经济管理的核心内容，在把握重点内容基础上提高经济管理的综合水平。经济管理的核心内容是提升人才管理的综合能力，在组建高素质工作人员基础上让先进技术和农业经济发展进行紧密结合，在提高人才质量的前提下推动农村经济的快速发展。这样能在人才优势发挥基础上制定更加科学的农业经济管理方案，在把握时展特色基础上构建更高层面的农业经济管理与创新发展平台。在进行农业经济管理过程中应该关注到优秀人才培养的价值，通过多种方式吸收更多高素质的农村经济管理人才，在高素质人才支持下革新之前的工作方案与执行思维，立足人才培养推动经济管理的有序开展。在优秀人才吸纳与管理过程中需要关注到复合型人才培养的价值，围绕国内外农业经济管理现状与优秀管理方式的运用价值制定科学的人才培养方案。重点分析先进技术和农业生产之间的关系，围绕实际情况制定科学的人才培养工作计划，围绕多种因素分析制定人才培养目标，在坚持常态化发展基础上推动人才管理工作的高效开展。这样能通过多种方式提升农业经济发展与管理的综合能力，在稳定农村经济发展基础上推动农村经济的创新发展，让经济管理更加具备活力。同时，应该在时代特色分析基础上制定奖惩方案，在明确部门岗位工作责任与执行方案基础上开展多样化的探索，围绕农村经济发展情况制定科学的方案与创新计划。重点将推动农村经济发展作为经济管理工作的关键内容，将日常经济管理工作和农业部门工作人员绩效考核与岗位晋升进行挂钩，围绕常见的工作问题和农村经济管理价值明确部门和工作人员应该承担的责任，通过明确责任的方式制定更加科学的经济管理方案。这样可以在先进理念指导下推动农业生产的机械化发展，让农业工作人员将更多先进生产模式与机械操作等内容进行传播，有利于引导农民运用先进的生产理念与技术开展更高质量的农业生产与市场竞争。

四、结论

研究指出农业部门应该对传统的经济管理模式进行探索创新，重视在部门协调基础上推动农村经济的优化发展，需要在把握重点内容基础上提高经济管理的综合水平。本文认为通过各项经济管理工作的落实可以革新陈旧的工作思维，立足农民教育活动的开展，提高参与农业种植人员的综合素质，有助于农民更好掌握现代化生产技术。通过各项技术的运用推动农业经济管理的信息化建设，在信息技术支持下提高农业生产的综合能力。此外，也能在组建高素质工作人员基础上，让先进技术和农业经济发展进行紧密结合，提高农业经济发展的综合能力。

参考文献：

[1]赵英杰.试论农业经济管理对农村经济发展的促进作用[J].农业开发与装备,2020,22(04):56+58.

[2]试论农业经济管理对农村经济发展的促进作用[J].农村实用技术,2020,12(05):33.

[3]程建娟.农业经济管理对农村经济发展的促进作用[J].城市建设理论研究(电子版),2019,29(13):206.

[4]房丽丽.探究农业经济管理对农村经济发展的促进作用[J].山西农经,2020(01):66+68.

[5]林振球.农业经济管理对农村经济发展的促进作用探究[J].现代经济信息,2019(09):5.

[6]王少明.试析农业经济管理对农村经济发展的促进作用[J].农业与技术,2018,38(10):142-143.

数据分析岗位工作计划范文第4篇

酒店简介：xx大酒店是一家文化型酒店，在经营上打造一流文化型酒店。在餐饮形式上讲究：地方特色或民族性风味特色，所以在餐饮产品品种数量上，相应比较多。这样就决定了酒店在食品原料上的成本投入，相应的增多。所以在餐饮成本控管方面，必须注意到食品原料市场供应情况及厨房在加工情况。以便于更好的对产品价格跟踪管理，随时对产品的毛利进行控制。做出毛利预警机制，以保证酒店的利益。刚到财务，一切都从零开始。作为成本控管，本岗位的工作责任就是：发现问题，然后用具体的数字或文字说明问题。解决关于成本方面的问题，不定时地对酒店的菜品价格进行核算。是否销售价格过低，或成本过高等问题。以便于及时发现问题，如有发现及时记录下来。并且用书面形式表达出来，以作书面性汇报!及时的反应情况，保证酒店利益不受损失!将酒店的2009年财务工作计划如下：

1.了解厨房所使用原材料的涨发率及净料率，同时了解原材料在厨房的使用情况。做好购进原料的质量验收与督促工作，保证食品原料的质量。

2.不定时的，对厨房食品原料使用情况进行调查。并抽查干货原材料的净料率或涨发率，做到算得出，管得住。以防由于厨房人员技术不同而造成食品原的出品率过低，影响酒店的利益。

3.做好日常酒店菜品价格巡查工作，发现菜品价格问题及时做出书面汇报，并计算出毛利率!以保证餐饮产品的毛利率不低于50%

在弘润华夏酒店财务，工作的这段时间里。刚开始工作比较上进，并且能快速的发现问题并反应问题，同时做出书面性的工作汇报。并且也解决了一些实际问题。但是到最近半个月来，由于年终盘点，年货问题，而没分清主次，同时没有做好时间安排。造成成本控管工作不及时，反应不到位。书面性汇报也没有做，同时做了好多无用功，造成大量工作时间的浪费。在保密工作当中，由于自己的刚刚踏入财务，对工作数据的保密意识不强，所以后我将三思而后行。在工作认真考虑后再去做，把工作时间安排好，以免做太多的无用功。在工作当中应做到，工作效率的最大化以防止效率过低!工作问题主要存在：没有分清工作重点，没有理顺工作环节。而造成以上问题的发生，为防止以上问题从复发生，做出下一步工作计划如下：

迎新年，2009年工作计划如下：

1.安排好工作时间，做好日常工作。根据每天的工作情制定工作计划，以防为找事情做而找事的事情发生。

2.一周一书面汇报，做到不漏报不瞒报。并且对汇报内容就行详细数据分析，以便于更好的为下一步工作打好基础。同时留底以便于备忘，为以后的工作开展作好准备!

3.对厨房原料有针对性地盘点，特别是海鲜干货制品，做到一周一盘点，并且生成表格。对于一般原料注意其使用情况，发现问题及时上报。并且做出相应的答复，以保证原料的正常使用。对每天的工作做出小结，并留待好第二天工作的衔接。

4.针对原料的购进与售出，存在若干品种可以论件计算，也就是整进整出。在整进整出的原料品种方面，准备制订出每日售卖盘存表。以便于更准确地了解厨房的成本及其损耗

数据分析岗位工作计划范文第5篇

1.了解厨房所使用原材料的涨发率及净料率，同时了解原材料在厨房的使用情况。做好购进原料的质量验收与督促工作，保证食品原料的质量。

2.不定时的，对厨房食品原料使用情况进行调查。并抽查干货原材料的净料率或涨发率，做到算得出，管得住。以防由于厨房人员技术不同而造成食品原的出品率过低，影响酒店的利益。

3.做好日常酒店菜品价格巡查工作，发现菜品价格问题及时做出书面汇报，并计算出毛利率！以保证餐饮产品的毛利率不低于50%

在弘润华夏酒店财务，工作的这段时间里。刚开始工作比较上进，并且能快速的发现问题并反应问题，同时做出书面性的工作汇报。并且也解决了一些实际问题。但是到最近半个月来，由于年终盘点，年货问题，而没分清主次，同时没有做好时间安排。造成成本控管工作不及时，反应不到位。书面性汇报也没有做，同时做了好多无用功，造成大量工作时间的浪费。在保密工作当中，由于自己的刚刚踏入财务，对工作数据的保密意识不强，所以后我将三思而后行。在工作认真考虑后再去做，把工作时间安排好，以免做太多的无用功。在工作当中应做到，工作效率的最大化以防止效率过低！工作问题主要存在：没有分清工作重点，没有理顺工作环节。而造成以上问题的发生，为防止以上问题从复发生，做出下一步工作计划如下：

迎新年，**年工作计划如下：

1.安排好工作时间，做好日常工作。根据每天的工作情制定工作计划，以防为找事情做而找事的事情发生。

2.一周一书面汇报，做到不漏报不瞒报。并且对汇报内容就行详细数据分析，以便于更好的为下一步工作打好基础。同时留底以便于备忘，为以后的工作开展作好准备！

3.对厨房原料有针对性地盘点，特别是海鲜干货制品，做到一周一盘点，并且生成表格。对于一般原料注意其使用情况，发现问题及时上报。并且做出相应的答复，以保证原料的正常使用。对每天的工作做出小结，并留待好第二天工作的衔接。

4.针对原料的购进与售出，存在若干品种可以论件计算，也就是整进整出。在整进整出的原料品种方面，准备制订出每日售卖盘存表。以便于更准确地了解厨房的成本及其损耗

数据分析岗位工作计划范文第6篇

在传统的绩效管理模式下，从企业战略目标分解、个人绩效计划制定、绩效考核、反馈以及绩效结果应用等，采取传统的纸笔操作模式，各级考核管理者在考核表的填写、考核结果汇总、数据分析等工作上，耗费了大量的精力，管理成本较高。同时，还容易造成考核评估不到位、考核统计复杂化、考核反馈缺乏跟踪等一系列管理问题，未能形成有效的数据共享和实时监控。

二、信息系统的开发原则

1.技术成熟性和先进性的结合。把先进的管理理念与实际工作相结合，采用网络和计算机技术领域的主流技术。

2.实用性和灵活性。系统具有灵活的可配置性，适应同其他软件接口的变化，适应业务流程的变化或改进。

3.可扩展性和可维护性。系统要易于扩展、修改模块、增加新的功能以及重组系统并充分考虑其维护的难易程度。

4.安全可靠性。系统数据库设计要保证企业的信息不受损害和稳定运行,并采用加密手段保证数据的保密性。

5.可操作性。操作界面友好、操作简单；录入数据要实现一次录入后全系统共用；查询数据要方便、快捷。

三、信息系统的设计与开发

绩效管理包括绩效计划、绩效指标、绩效考评、绩效辅导等四项主要的二级职能和动态结果反馈的延伸功能需求，对应的管理业务全流程为：首先制定绩效计划，并进一步将绩效计划转换为可以量化考核的指标体系，指标确定后，开展周期性绩效考评，并依据考评结果由各个部门领导进行对所辖员工进行绩效辅导。最后，将根据考核结果确定的个人动态调整情况予以。针对以上的绩效管理全过程分析，根据企业管理需要，设计绩效管理各职能的功能模块和实现方式。

1.基础数据。一是人员信息维护。对所有需要参与考核的人员信息进行维护，实现人员信息的增、删、改、查、批量导入等功能。二是工作项目维护。对部门重点跟踪项目进行维护，为工作计划填报提供数据支持，并对数据进行过滤。三是素质和业绩测评指标库维护。对企业所有的素质和业绩测评指标维护，并能够对指标信息进行有效性设置。

2.工作计划。作为企业工作计划系统的延伸，个人绩效计划分为部门分配和个人上报两类，一是由企业战略和重点工作分解，落实到部门的工作任务和计划，通过审批后执行并分解到个人的行动任务。二是个人依据自身的岗位分工和职责，制定并经部门审批的个人行动任务。任务确定后，个人通过周和月度工作汇报，申请变更、申请验收等方式形成汇报制度，相关领导可以做任务的沟通与督办，对工作成果评价打分，系统实时显现本管理层级所关注目标的进度和执行情况。

3.绩效考核。考核管理者可以制定工作业绩考核指标模版、素质测评考核模版，针对不同的考核层次人员进行不同形式的考核。启动考核后，考核管理者可以对相应的被考核人员进行评测。考核评价主体采用360度评价，包括上级、同级、下级等，通过后台人员身份设置，由系统自行判断考核人员类别，并依据设置的类别权重，进行分数汇总。

4.结果反馈。通过绩效考核反馈功能开展绩效辅导，员工的年度考核结果包括业绩分数、素质分数、排名、等级以及反馈人的总体评价与建议反馈给员工，员工对考核成绩进行确认后，针对反馈人的建议，制定改进措施并在线提交给反馈人，完成整个绩效反馈流程的闭环管理。系统后台设置过程跟踪，实时显示反馈过程是否完成，方便人力资源部在规定的反馈时段内进行提醒，提高反馈率。

5.统计分析。考核数据上报以后，系统根据上报的数据进行统计分析，得出各个层次、各个考核类型的考核结果，方便考核管理者分析考核结果。

6.个人动态调整情况。根据绩效考核结果，人力资源部依据企业职级、薪级、关联系数等相关管理办法，编制年度员工的动态调整方案，经审批后，通过本系统进行。

四、信息系统的实施效益

1.建立了绩效的全过程闭环管理。聚焦绩效管理的关键职能和环节，并且开发了个人动态调整情况的延伸功能，将绩效管理作为一个有机系统进行开发，避免了仅关注绩效考核的片面性。

2.降低绩效管理成本，提高绩效管理质量和效率。系统实现了绩效评价过程和分数计算电子化，避免了传统的纸笔操作效率低、统计差错率高等问题，降低绩效管理成本。

3.增强绩效管理执行力，提升员工工作绩效。通过绩效考核反馈功能开展绩效辅导，这一过程将传统的柔性人际过程转化为刚性的系统流程，实现了绩效管理的全员参与、互动。

4.强化员工激励效果，提升员工满意度。根据绩效考核结果制定的员工动态调整方案，包括职级、薪级、关联系数等调整原则和调整结果在线反馈给员工，提高了工作的透明度和员工满意度。

数据分析岗位工作计划范文第7篇

一、指导思想和基本原则

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共湖北省委办公厅转发<省委组织部、省委宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见>的通知》精神及《中共湖北中医药大学委员会关于在全校党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》要求和《湖北中医药大学针灸骨伤学院创先争优活动工作安排》细则，实践科学发展观，紧密联系湖北中医药大学针灸骨伤学院20__级研究生党支部实际发展状况和研究生党员队伍建设现状，以培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人及中医事业发展的坚定实践者为着力点，教育和引导本支部研究生党员增强对党的认识，坚定理想信念，发扬优良传统，实践党的宗旨，切实提高研究生党组织的凝聚力、创造力、战斗力，为促进我支部的创先争优和院校各项事业稳定发展提供坚强的政治保证和组织保证。

二、目标和要求

通过开展“创先争优”活动，进一步激发研究生开拓创新、敬业奉献精神，在工作中切实发扬比、学、赶、帮的工作热情，在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。支部的每一位研究生党员，要加强学习，在思想上创先争优，要增强责任感，在落实上创先争优，要开拓进取，在行动上创先争优，要立足本职，在岗位上创先争优。

三、具体实施方案

（一）、组织本支部党员在创先争优活动中进行一次党性分析和《我校创先争优活动实施方案问答》的学习。

（二）、组织本支部党员在创先争优活动中对《党员承诺书》进行展示、接受群众监督（上墙、上网）。

（三）、组织本支部党员在创先争优活动中进行阶段学习小结（一月一小结）。

（四）、组织本支部党员在创先争优活动中进行学结思想汇报（三月一汇报）。

（五）、组织本支部党员在创先争优活动中进行每月一次专题组织生活会（如专题文件的学习，如何树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观，如何加强党性修养，怎样争当优秀共产党员和发扬党员形象，怎样发挥在业务学习工作中的先锋模范带头作用）。

（六）、组织本支部党员在创先争优活动中开展一次邀请上级专家领导指导学习会。

（七）、组织本支部党员在创先争优活动中开展一次院际支部交流学习（展开跟兄弟院系研究生党支部联系和专业学习交流并形成常态化）。

（八）、组织本支部党员在创先争优活动中条件允许时开展一次校级支部交流学习会（主题：研究生支部党建工作经验和研究生中医药创新性实践成果交流）。

（九）、组织本支部党员在创先争优活动中到武汉市党员教育实践基地参观学习（如八七会议旧址、中央农民运动讲习所、武汉刘少奇故居、中共“五大”开幕式旧址、辛亥革命博物馆、省博物馆等）。

（十）、组织本支部党员在创先争优活动中开展优秀党员风采展（网络博客和实体展板）。

（十一）、组织本支部党员在创先争优活动中观看优秀大学生电教片（网络形式和集体观看）。

（十二）、组织本支部党员在创先争优活动中开展研究生科研及临床经验交流会（关于文献查阅、科研设计、动物养护、实验设计、动物实验、实验方法、实验操作、数据收集、数据分析、论文撰写和发表、临床实践操作及转科实习经验心得体会、典型病案讨论的交流探讨，对存在的问题和实际困难及时进行解决，共同提高、共同进步。具体形式通过网络及面对面进行）。

（十三）、组织本支部党员在创先争优活动中开展关心和爱护贫困

大学生的系列志愿者活动（座谈、学习辅导、介绍兼职工作、捐款捐物等）。（十四）、促进本支部在创先争优活动中积极做好入党积极分子的培养考察工作和进一步增强党建带团建的意识，切实抓好党团共建工作。（制定本党支部年度计划：《工作计划》、《发展党员、入党积极分子培训计划》；加强党建文档建设管理工作；积极做好党支部与近期发展对象谈话，预备党员转正及预备党员发展；建立和完善本支部学生党员、入党积极分子的考核评优细则，建立党员、入党积极分子相关档案；制定党员工作记录簿，党员对平常的工作及思想情况进行记录，支部对每个党员的工作实绩进行考核等）。

（十五）、对本支部党员在创先争优活动中表现突出的进行总结和表彰。

（十六）、本支部该工作计划的具体实施方案执行时间将遵从校院两级工作方针安排，妥善协调。

数据分析岗位工作计划范文第8篇

关键词：大数据；高等教育统计；数据研究

0引言

随着信息技术不断更新换代，以云计算为技术支撑的大数据时代影响着我国经济社会生活的方方面面。大数据典型特征是数据信息量大、数据变化快、数据来源广。[1]如何在如此大容量数据中提取、处理数据，将静态数据转化为有用的信息，为决策者提供依据成为当前社会一个重要技能。在教育领域同样如此，信息资源的开放共享不断冲击学校这一“象牙塔”。我国教育已经开始走出象牙塔，与社会更加频繁和紧密联系，尤其是职业教育这一培养经济社会所需的一线技术技能人才的教育形式。大数据时代要求职业院校必须保持信息畅通，加强教育信息的搜集、统计与分析。只有掌握了教育数据，才有可能将这些数据转换成有用的信息，为学校科学管理和决策提供参考。

1我国高等教育事业基层统计基本情况

教育部最早从1954年开始教育事业发展统计。随着教育事业的改革和发展，教育统计的内容不断扩展，改革开放后，各相关行政部门陆续开展了一些专项教育事业统计。目前，我国教育统计形成了以教育事业统计和教育经费统计为主体，以各专项统计为补充的中国教育统计体系。[2]目前，我国教育事业统计工作覆盖全国50余万各级各类学校或机构、涉及2.6亿学生和1900多万教职工，每年调查指标1.6万项，数据量达55亿条。高等教育事业统计是我国教育事业统计的重要一部分。高等教育基层统计工作由教育部发展规划司组织实施，每年10月开始年度教育事业统计。高等教育基层统计主要包括四块内容：学校、学生、教师、办学条件。我国高等教育事业统计采取单位采集，层层上报的方式进行。每年9-10月教育部高等教育基层统计相关文件要求，各省教育厅根据教育部精神召开高等教育基层统计工作培训部署会议，各高校相关统计人员接受省厅统一培训，了解当年高等教育基层统计系统及统计指标等相关变化。各高校根据统计系统要求和报表相关指标要求收集统计时间段内的有关数据和信息，经所在部门负责人签字盖章后提交学校党院办或发规处（具体部门根据学校实际情况而定），统计员将信息录入至高等教育基层统计系统，经系统逻辑校验和经验校验通过后提交省教育厅发规处，省厅组织专家对全省各高校报表统一审核，审核无误后提交教育部。一般而言，高校统计数据提交上级教育行政部门审核通过后，当年的高等教育基层统计工作基本结束。

2当前我国高等教育事业统计分析研究方面存在的问题

从本质上看，数据只是一堆数字，并无太大作用，但如果通过信息技术手段对已有数据进行分析研究，研究结果就是高等教育的信息，此时数据才能转换成信息，为学校精细化和科学化管理提供决策参考。当前，我国高校对教育事业统计存在着思想认识不足、统计员业务能力有限、统计分析不到位等问题，大大影响高等教育事业统计功能的发挥。

2.1对高等教育事业统计认识不到位，不重视统计工作

当前，很多学校尤其是高职院校对教育事业统计工作的重要性认识不足，对数据采集不严谨，导致教育事业统计存在着虚报、瞒报现象。对很多学校而言，高等教育基层统计工作只是一项行政任务，统计结果只要通过高等教育事业统计系统审核即完成该项工作任务，没有树立数据分析研究的意识，对统计数据的后续分析不够。

2.2统计员业务能力不足，对统计及数据分析工具不熟悉

高校的统计工作一般由办公室或发规处等有关同志负责，属于兼职的常规工作。统计员对统计指标和统计系统研究不深，没有娴熟的计算机应用技术和数据分析能力，对数据的处理仅限于通过EXCEL表格对进行简单的运算。统计员业务能力不足会直接影响高校统计数据的准确性和真实性，影响统计数据质量，导致学校因统计数据偏差而影响教育决策的科学性。

2.3高等教育统计相关指标滞后，无法满足学校管理需求

目前对高校统计数据分析监测依据的是教育部2004年颁发的《普通高等学校基本办学条件指标》，该指标主要涉及学校生师比、具有研究生学位教师占专任教师比例、生均教学行政用房、生均教学科研仪器设备值、生均图书等。而随着我国高职教育的发展，高职院校已基本完成基础条件建设，发展方式也从外延式发展转到内涵建设上来，教育部的办学指标对当前高职院校而言早已达标，有些指标甚至远远超出标准水平，这些基本指标对实现学校办学监测作用有限。

2.4高职院校对教育统计数据开放程度较低，相关数据获取较难

要想实现统计数据为学校发展服务，学校需要在大量统计数据基础上进行横向和纵向的比较研究，纵向研究了解学校近几年的发展态势，掌握学校发展脉络。横向研究则能够让学校了解本校在同类院校中的水平和地位，掌握学校自身发展的短板和优势。[3]然而多数学校将教育统计数据上升到保密程度，对学校相关数据讳莫如深，不肯对外公布，导致学校之间产生信息沟通壁垒，每个学校都成为一个信息孤岛。

3有效利用高等教育事业统计数据的对策建议

为进一步发挥统计数据作用，高职院校应转变思想，树立开放办学思维，提升教育统计数据质量、提升教育统计运作效率、提升教育统计公信力、提升法治治理教育统计水平。加强统计分析工作，数据分析应用能力，将静态化的数字转化为动态的教学检测指标，提高统计分析工作绩效，完善教育教学诊断预警机制。

3.1树立开放办学思维，打破学校信息孤岛

教育行政部门应加强教育公共服务平台建设，建立全省高等教育统计数据库，数据库对高校开放共享，为高校教育决策提供服务和研究支持。高校应该转变观念，完善相应信息公开制度，坚持开放办学思维，打破高校之间的信息壁垒，及时了解自身发展情况以及兄弟院校办学水平，互相取长补短，形成良性发展循环，最终提升各高校教育教学质量和办学水平。

3.2强化统计人员培训，提升统计数据质量

学校要高度重视统计队伍建设，结合工作实际做好培训工作计划，确保培训工作有序开展。组织好教育统计人员专业化培训，确保各岗位教育统计人员上岗前都具备从事教育统计工作的基本素质和技能，全面掌握工作流程、指标解释、填报要求、软件应用等。从源头上确保统计数据的精确性，为学校开展分析研究，进行教育决策提供高质量数据。

3.3组建研究团队，加强统计数据研究分析

组织一批业务骨干成立高校数据分析中心，中心根据历年高等教育统计数据进行纵向比较和横向分析，每年相关数据分析报告，组织相关课题研究，将高校教育统计服务向事后监管、预测预判和对策建议转变。建立覆盖全面、调查准确、计算科学、运作高效、服务优质、保障有力的现代化服务型教育统计研究团队。

3.4建立基于数据的教育质量保障体系

借助省厅公共服务平台和学校自身数据分析中心力量，对高校统计数据进行精准深度分析，通过对学校近几年核心数据比较，了解学校在专业设置、人才培养质量、师资力量、教育仪器设备等方面改革举措是否有效；通过比较相关院校数据，了解学校的发展优势与短板，建立教育诊改机制，完善教育质量内部保证体系，提升学校治理能力，实现适应大数据时代背景下高校治理体系和治理能力的现代化。

参考文献：

[1]刘凤娟．大数据的教育应用研究综述[J]．现代教育技术，2014（8）：13-19．

[2]王青逯.健全教育统计职能，服务教育科学发展[J].现代教育科学，2008（6）：22-25.

[3]杨毅，.高等教育统计资源有效利用的思考[J].高等理科教育，2001（4）：12-14.

数据分析岗位工作计划范文第9篇

一、指导思想和基本原则

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共湖北省委办公厅转发<省委组织部、省委宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见>的通知》精神及《中共湖北中医药大学委员会关于在全校党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》要求和《湖北中医药大学针灸骨伤学院创先争优活动工作安排》细则，实践科学发展观，紧密联系湖北中医药大学针灸骨伤学院2009级研究生党支部实际发展状况和研究生党员队伍建设现状，以培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人及中医事业发展的坚定实践者为着力点，教育和引导本支部研究生党员增强对党的认识，坚定理想信念，发扬优良传统，实践党的宗旨，切实提高研究生党组织的凝聚力、创造力、战斗力，为促进我支部的创先争优和院校各项事业稳定发展提供坚强的政治保证和组织保证。

二、目标和要求

通过开展“创先争优”活动，进一步激发研究生开拓创新、敬业奉献精神，在工作中切实发扬比、学、赶、帮的工作热情，在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。支部的每一位研究生党员，要加强学习，在思想上创先争优，要增强责任感，在落实上创先争优，要开拓进取，在行动上创先争优，要立足本职，在岗位上创先争优。

三、具体实施方案

（一）、组织本支部党员在创先争优活动中进行一次党性分析和《我校创先争优活动实施方案问答》的学习。

（二）、组织本支部党员在创先争优活动中对《党员承诺书》进行展示、接受群众监督（上墙、上网）。

（三）、组织本支部党员在创先争优活动中进行阶段学习小结（一月一小结）。

（四）、组织本支部党员在创先争优活动中进行学结思想汇报（三月一汇报）。

（五）、组织本支部党员在创先争优活动中进行每月一次专题组织生活会（如专题文件的学习，如何树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观，如何加强党性修养，怎样争当优秀共产党员和发扬党员形象，怎样发挥在业务学习工作中的先锋模范带头作用）。

（六）、组织本支部党员在创先争优活动中开展一次邀请上级专家领导指导学习会。

（七）、组织本支部党员在创先争优活动中开展一次院际支部交流学习（展开跟兄弟院系研究生党支部联系和专业学习交流并形成常态化）。

（八）、组织本支部党员在创先争优活动中条件允许时开展一次校级支部交流学习会（主题：研究生支部党建工作经验和研究生中医药创新性实践成果交流）。

（九）、组织本支部党员在创先争优活动中到武汉市党员教育实践基地参观学习（如八七会议旧址、中央农民运动讲习所、武汉刘少奇故居、中共“五大”开幕式旧址、辛亥革命博物馆、省博物馆等）。

（十）、组织本支部党员在创先争优活动中开展优秀党员风采展（网络博客和实体展板）。

（十一）、组织本支部党员在创先争优活动中观看优秀大学生电教片（网络形式和集体观看）。

（十二）、组织本支部党员在创先争优活动中开展研究生科研及临床经验交流会（关于文献查阅、科研设计、动物养护、实验设计、动物实验、实验方法、实验操作、数据收集、数据分析、论文撰写和发表、临床实践操作及转科实习经验心得体会、典型病案讨论的交流探讨，对存在的问题和实际困难及时进行解决，共同提高、共同进步。具体形式通过网络及面对面进行）。

（十三）、组织本支部党员在创先争优活动中开展关心和爱护贫困大学生的系列志愿者活动（座谈、学习辅导、介绍兼职工作、捐款捐物等）。

（十四）、促进本支部在创先争优活动中积极做好入党积极分子的培养考察工作和进一步增强党建带团建的意识，切实抓好党团共建工作。（制定本党支部年度计划：《工作计划》、《发展党员、入党积极分子培训计划》；加强党建文档建设管理工作；积极做好党支部与近期发展对象谈话，预备党员转正及预备党员发展；建立和完善本支部学生党员、入党积极分子的考核评优细则，建立党员、入党积极分子相关档案；制定党员工作记录簿，党员对平常的工作及思想情况进行记录，支部对每个党员的工作实绩进行考核等）。

（十五）、对本支部党员在创先争优活动中表现突出的进行总结和表彰。

（十六）、本支部该工作计划的具体实施方案执行时间将遵从校院两级工作方针安排，妥善协调。

数据分析岗位工作计划范文第10篇

附件一：试用期工作总结

3、 从4月3日至6月5期组织完成了学语文4期第2批、5期、6期、7&8期共计约171.4万册的接收、入库、分拣、包装、发货、配送等，每期库存误差比例控制在目标范围内（目标值1‰）；

4、 在历史业务流程基础上，同时在不影响交付质量的前提下，对到货、分拣、包装、发货等部分操作进行了改良性的调整，提高了库存场地的利用率、库存货物的周转率及分拣包装的工作效率，并降低了错误返工率；

5、 在信息流方面对前期零散的订单信息进行了模板化整合，减少了信息传递的错误及散失对业务的不良影响，降低了储运与市场环节之间反复确认的工作量；同时对单据核对方式进行优化，将原先3天完成的工作量缩短为2天。

附件二：后续工作策略

1、 流程方面：建立并逐步优化储运环节的计划、订单处理、货物接收、在库管理、分拣包装、运输配送、客户服务管理等业务流程，实现相关业务操作的标准化、规范化、制度化，做到有据可依；

2、 人员方面：通过各种渠道建立临时点数人员、临时包转人员的资源池及相关人员的情况说明，并定期维护更新；对内合理实行岗位轮换制度，减少人员变化对业务的影响；

3、 物料方面：通过更加合理地安排发货计划，平衡到货、包装、发货等之间的步调，减少资源、时间等方面的冲突，提高包转合理性、库存周转率及整体工作效率；

4、 设备方面：建立设备定期保养及维护制度并严格落实，提高打包机、叉车等设备工具的可用率，避免影响正常业务开展；

5、 成本方面：通过历史数据分析对比，合理地对包装方式、运输方式等进行调整，减少打包带、包装纸、编织袋等包材及耗材的使用，降低包转成本；同时通过订单的整合及合理的计划，提高临时人员及设备的利用率，减少发货时间，从而降低人工成本。