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新课程(中)杂志

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新课程(中)杂志省级期刊

New Curriculum

主管单位:山西出版传媒集团 主办单位:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司

基本信息:
国际刊号:1673-2162
国内刊号:14-1324/G4
主编:王建新
邮编:030001
所属分类:教育
出版信息:
出版语言:中文
出版地区:山西
出版周期:月刊
创刊时间:2005
评价信息:

新课程(中)期刊介绍

《新课程(中)》是山西出版传媒集团主管、山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的教育类学术期刊,该刊于2005年创刊,本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《新课程(中)》主要设有探索篇_课题荟萃、探索篇_教学研究、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

新课程(中)期刊荣誉

新课程(中)期刊收录

新课程(中)投稿须知

1.选题具有前瞻性、新颖性、重要性、指导性、实用性。因人力、财力有限,来稿一般不退,自稿件寄出之日起3个月后作者可自行处理。

2.中文题名一般不超过20个汉字,应以简明、具体、确切的词语,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选择关键词和分类号。

3.论文的书写格式要求:必须写清文章题目、作者、正文、工作单位、电话、地址、邮编;多位作者稿件署名时须征得其他作者同意,排好先后次序。

4.参考文献时应在括号内按姓名、年份的顺序注明该文献,如(科斯,1946)。如同一年份中有一个以上文献,可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字,括号内可以仅注明年份。

5.注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种引用文献的原文摘录,要详细注明节略原文。

6.摘要应具有独立性,应该是可以被引用的完整短文;先写什么,后写什么,应有逻辑顺序;句子之间要上下连贯,互相呼应;句型应力求简单,少用或不用长句。

7.正文格式和结构学术论文、研究报告类分为:引言、材料(对象)与方法、结果、讨论4个部分。各层次的编号一律采用阿拉伯数字分级编号。

8.数字:执行GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。

9.正文中表示标题级别的序号形式,一般从大到小依次为:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根据标题的实有级别,跳过某些形式的序号。

10.为提高稿件效果,编者会在忠于原文的基础上,对文章进行适当修改,如果您不同意修改,请在投稿邮件中注明。

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