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教育学术月刊期刊介绍
《教育学术月刊》是江西省教育厅主管、江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、哲学宗教、经济管理、政治法律文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 教育学原理、文化科学 / 高等教育学。该刊于1984年创刊，本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《教育学术月刊》主要设有理论研究、政策与管理、教师与学生发展、课程与教学、专题·影子教育研究、专题·劳动教育、专题·教育精准扶贫、专题·课程思政、专题·教育投入与产出等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
教育学术月刊期刊荣誉
教育学术月刊期刊收录
教育学术月刊历史收录
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2021-2022）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2017-2018）
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
- 中国人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
教育学术月刊投稿须知
1.摘要应提供文章主要内容和基本观点，应具有独立性和自含性，字数以200字以内为宜。
2.文稿题目及各级标题要求简短醒目，各级标题采用阿拉伯数字分级编号，即按照1；1.1；1.1.1……统一编号。
3.作者应遵守科学道德与学术规范，稿件文责自负，请勿一稿多投。本刊对采用的稿件有删改权，对实质性内容的修改将征得作者同意，不同意删改的作者，请在来稿时作出说明。
4.多次引用同一著者文献时，只编一个号，即在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“［］”外著录引文页码。
5.文后附作者简介（姓名，出生年月，性别，民族，籍贯，学历，研究方向，职务，职称）及电话和E-mail。
教育学术月刊学术成果统计
影响因子与期刊他引率
主要参考文献期刊分析
学术成果年代分布统计
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 发文量 | 0.09 | 0.08 | 0.3 | 0.17 | 0.25 | 0.26 | 0.39 |
| 被引次数 | 204 | 187 | 159 | 151 | 159 | 177 | 179 |
一级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 文化科学 | 6307 | 22154 |
| 2 | 哲学宗教 | 320 | 1453 |
| 3 | 经济管理 | 255 | 1368 |
| 4 | 政治法律 | 89 | 366 |
| 5 | 语言文字 | 61 | 251 |
| 6 | 社会学 | 47 | 206 |
| 7 | 文学 | 18 | 84 |
| 8 | 艺术 | 12 | 52 |
| 9 | 自动化与计算机技术 | 7 | 45 |
| 10 | 轻工技术与工程 | 4 | 50 |
二级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 文化科学 / 教育学 | 6141 | 21962 |
| 2 | 文化科学 / 教育技术学 | 4109 | 12270 |
| 3 | 文化科学 / 教育学原理 | 1153 | 4503 |
| 4 | 文化科学 / 高等教育学 | 835 | 4745 |
| 5 | 文化科学 / 课程与教学论 | 346 | 1632 |
| 6 | 文化科学 / 职业技术教育学 | 273 | 1529 |
| 7 | 哲学宗教 / 心理学 | 233 | 1154 |
| 8 | 哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 213 | 1070 |
| 9 | 文化科学 / 成人教育学 | 116 | 482 |
| 10 | 文化科学 / 学前教育学 | 86 | 396 |
教育学术月刊文章选集
- 加快“双一流”建设,教育对外开放何为? 涂端午
- 地方高校R&D活动的特征分析及其发展研究--以江西省为例 徐新爱; 易玥瑆; 朱恩芳; 胡启宙
- 中小学学科建设的“三层九维”模型构建与协同实践 孙锦明; 王从华; 童新国
- 高校扩招、重点高中制度与高等教育入学机会 张行
- 改革开放以来少先队教育的发展脉络、特征及经验 杨茂庆; 秦爽
- 我国价值教育研究40年:回顾、反思与展望 韦丽银; 刘远杰
- 改革开放40年来我国职业教育理论的发展脉络与演进逻辑 肖龙; 陈鹏
- 关于《教育学术月刊》稿件规范的说明
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