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教育前沿杂志

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教育前沿杂志省级期刊

Cutting Edge Education

主管单位:湖南师范大学 主办单位:湖南师范大学

基本信息:
国际刊号:1673-1875
国内刊号:43-1041/O3
主编:王琪
邮编:100075
所属分类:教育
出版信息:
出版语言:中文
出版地区:北京
出版周期:月刊
创刊时间:2007
评价信息:
影响因子:0.11
发文量:5347
总被引量:1229
H指数:10

教育前沿期刊介绍

《教育前沿》是湖南师范大学主管、湖南师范大学主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、理学、机械工程、电气工程文化科学 / 教育学、理学 / 物理、文化科学 / 教育技术学、理学 / 力学。该刊于2007年创刊,本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《教育前沿》主要设有前沿理论、课题研究、前沿探索、前沿策略、德育心理、前沿管理、课程改革、前沿调查、前沿实践、反思与交流、教法研究、信息技术、设计与案例、创新教育、学科教学、前沿论坛等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

教育前沿期刊荣誉

教育前沿期刊收录

教育前沿投稿须知

1.稿件必须严格遵守相关学术规范性和严谨性,遵循学术道德要求,如有著作权纠纷和学术观点纠纷,作者文责自负。

2.注释:采用脚注(当页注,“每页重新编号”),使用小5号字(由word软件自动生成),注释序号使用右上标的“①”。

3.参考文献按在正文中出现的先后次序排列于正文后;参考文献的序号左顶格个位对齐,并用加方括号表示,如[1],[2],…,以与正文中的指示序号格式一致。

4.第一作者信息:姓名、出生年份、性别、籍贯、职称、学位、工作单位(高校等大单位注明院系等二级单位)、通讯地址、邮编、固定和移动电话、电子邮箱(请勿遗漏,以便及时通知审稿结果和其他事项)。

5.文题:力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。

教育前沿学术成果统计

影响因子与期刊他引率
主要参考文献期刊分析
学术成果年代分布统计
年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
发文量 0.02 0.02 0.01 0.01 0.03 0.02 0.01
被引次数 499 487 515 468 452 428 388
一级发文领域分析
序号 领域名称 发文量 被引量
1 文化科学 5584 2740
2 理学 130 27
3 机械工程 10 0
4 电气工程 9 2
5 电子电信 8 4
6 自动化与计算机技术 6 1
7 一般工业技术 3 0
8 语言文字 3 3
9 航空宇航科学技术 3 0
10 交通运输工程 2 0
二级发文领域分析
序号 领域名称 发文量 被引量
1 文化科学 / 教育学 5582 2740
2 理学 / 物理 90 16
3 文化科学 / 教育技术学 42 31
4 理学 / 力学 39 11
5 理学 / 电磁学 36 4
6 理学 / 一般力学与力学基础 33 10
7 文化科学 / 高等教育学 21 10
8 机械工程 / 光学工程 8 0
9 理学 / 光学 8 0
10 电气工程 / 电力电子与电力传动 6 2
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