励志奖学金事迹材料范文

励志奖学金事迹材料范文第1篇

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。鸦反哺，羊跪乳，也是因为它们对生养父母的感恩。因为感恩我们的世界才这样的美丽多姿，因为感恩我们的生命才这样绚丽多彩，是感恩让我们真心的为生命喝彩！

有人说大学是一本书，如今我有幸的阅读了这本书。大学给我们展现了一个与众不同的世界，这里有浓郁的学习氛围和虎虎的运动生机，有丰富多彩的社团活动，也有纯而又纯的同窗之谊。回顾两年多的大学时光，无论是在学习、为人处世，还是在思想方面，自己都进步了很多。这些进步都离不开老师和同学的帮助，没有老师们的指导、同学们的帮助，就不会有我今天的成长。

作为学生，我们的主要任务还是学习，而学习最重要的就是珍惜时间，踏踏实实地走好脚下的每一步，“人生没有彩排，也不能重来，把握好每一次演出的机会就是最好的珍惜！”。 我们应该利用好宝贵的大学时光，通过不断地学习不断的积累理论知识，通过参加比赛锻炼实践能力，在充实自己的过程中不断的成长起来，丰富起来，追求的是内在的饱满，而不是表面上的虚华。两年来，我在学习上就确立了以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”为奋斗方向，或许是这种明确的方向性的指引，才让我有幸拿到了奖学金。同时，我院良好的学风也是我可以获得奖学金的重要原因。

虽然获得了国家励志奖学金，但我深知，与其他优秀的学生相比，我所取得的成绩微不足道。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越” 荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点，不管是怎样的荣誉，只能说明过去，不能代表将来。掌声中就会消失，奋斗的脚步还要继续。站在一个新的起点，我会一如既往的努力，全面提高自己的各方面素质。以饱满的热情，积极的心态以及高度的责任心去对待每一件事。扎扎实实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，乐于助人，虚心的向同学学习，百尺竿头，更进一步！

励志奖学金事迹材料范文第2篇

1周九龙个人事迹材料

周九龙，男，安徽省宿州人，1994年7月出生，文学院12级师本五班学生，中国共产党党员，青年作家。现为安徽省宿州市作家协会会员、书法家协会会员，福建省漳州市诗歌协会会员。历任班长、文学院宣传中心副主任、《校友通讯》主编、校友服务中心副主任、芗涛剧社常务副社长、泠音琴社秘书长、书画协会会长等职务。

座右铭：如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩，如松柏之茂，无不尔或承。

在大学期间，刻苦学习专业知识，努力提高理论素养，进入大学以来，学习成绩良好，专业成绩名列前茅，大学综合成绩年级第一，连年获得学习“三好生标兵”称号及奖学金表彰。

人生如戏，文如其人：

周九龙积极参与学生工作，在校期间，大量从事文字工作，协助编辑闽南师大《校友通讯》杂志，并参与闽南师大的校史整理编辑工作，撰写大量关于闽南师范大学校友工作、校园文化的稿件，为校友工作做出一定贡献。参与组织策划了2015“闽南诗歌节”活动，负责 “诗与书法”等专场活动。负责学校两届两赛的戏剧专场活动，参与策划组织两赛戏剧小品及朗诵活动十四个场次。担任大型话剧专场《风声》、《雷雨》的导演，在校内反响强烈，两次获得导演特等奖，并承担了校园原创话剧的编剧工作，撰写了《北海离鸿》、《棠棣遗音》、《律动延安》、《赖柏英》等话剧，其中，《北海离鸿》获得第二届“戏文杯”全国剧本征集大赛创作奖、编剧特等奖，大型话剧《赖柏英》在“林语堂国际研讨会”上专场演出，获得与会专家的好评，《棠棣遗音》获编剧一等奖，为校园戏剧及第二课堂活动作出突出贡献，获得闽南师范大学2015年度两赛总评第一名，并多次获得校“优秀学生干部”称号，在校期间荣获各类各级奖项四十余项。

热爱传统，潜心文化：

周九龙热衷于书画等中国传统文化，他组织成立了闽南师范大学墨蕴书画协会并担任会长，墨蕴书画协会现为漳州市书法家协会团体会员，组织了多场校园书画名家讲座及书法技能培训活动。他参与组织了闽南师范大学泠音琴社并担任秘书长，策划了多场古琴雅集及古琴音乐会。在校期间，对于闽南乡土文化产生浓厚兴趣，撰写了《泉州铭镌，刺桐花开》、《吾乡吾土，斯文斯风》等关于闽南历史典故的文章。现从事关于漳州地区的历史古迹及传统旅游的文化宣传工作，正在撰写相关微电影及纪录片的剧本及文案。

学高为师，砺行砺德：

周九龙在校期间学习勤奋刻苦，连年获得“三好生标兵”及奖学金，取得了学院综合考评的第一名，2015年，在他进行教育实习工作期间，担任漳州市芗城中学玉兰分校支教队队长及八年级的语文教学工作及实习班主任，与班级学生打成一片，取得了不斐的教学效果，获得“优秀实习生”称号，并荣获首届中国教师发展基金会颁发的国家“叶圣陶奖学金”。在大学期间热心于教育活动，多次参与志愿支教活动，连续两年在漳州洋坪小学等学校担任志愿教师，并多次参与下乡支教及社会实践活动，被评为闽南师范大学社会实践积极分子。

获奖情况

2012-2013学年    文学院博知秀优秀奖、校推普周硬笔书法三等奖、执勤周积极分子、文学院最佳辩手、校春江杯作文赛一等奖、文学院新生书画赛一等奖、校一站到底知识竞赛二等奖、校优秀共青团员、三好生标兵、三等奖学金、校学生会优秀干事、校社联优秀干事、文学院团校优秀学员。

2013-2014学年    校两赛课本剧编剧特等奖、影视评论一等奖、戏剧评论一等奖、通讯报道一等奖、校优秀学生干部、校校友服务中心优秀干部、校三好生标兵、三等奖学金、优秀暑期实践调查报告、社会实践先进个人、文学院党校优秀学员

2014-2015学年    校优秀实习支教学生、优秀暑期实践报告、校两赛导演一等奖、话剧导演特等奖、话剧编剧一等奖、校友访谈一等奖、第二届“戏文杯”校园戏剧文本征集大赛创作奖

2015-2016学年    首届国家叶圣陶奖学金、“聂绀弩”杯全国传统诗词邀请赛优秀奖、校两赛十佳选手第一名、编剧一等奖，校优秀共青团干部

单位推荐感言：

周九龙同学恪守传统道德，勤奋刻苦。他潜心传统，致力于传统文化及文学事业，发挥自身特长，为闽南师范大学的校园戏剧文化、校史及校友工作、书画琴艺、文学艺术、宣传工作做出了许多贡献，他兼顾学习与组织活动，大胆创新，高效高能，并致力于传统文化的收集整理以及推广普及工作。他综合成绩年级第一，在校期间变现突出，取得优异的成绩，起到一定的表率作用。

2黄蓉个人事迹材料

勤奋努力中收获

她，出生于一个平凡的家庭，但从小对自己严格要求，她深知，只有通过自己的努力，才能改变生活；只有在磨砺中慢慢成长，才能让家人脱离现状。她从小就努力学习，踏实做好每一件事。成绩优异的她荣获专业奖学金，三好生和国家励志奖学金。并不断追求进步，坚持不懈，以乐观的心态面对困难。

她，学习工作两不误，作为院系学生干部，以身作则，工作认真，兢兢业业，注重团队协作。在社团工作中积极奉献，全身心投入。做事时严格要求，平时具有亲和力，与社团成员建立了融洽的关系。策划并组织了许多大小型活动，如：金牌教师大赛，新生辩论赛等。作为班级的文娱委员，积极组织班级文娱活动，并配合其他班委处理班级工作。无论是班级还是部门工作，都尽职尽责，深获老师和同学的肯定。

爱心责任中生活

她，生活上勤俭节约，自立自强。大学期间利用课余时间去做各种兼职，风雨无阻，并得到社会人士一致好评。生活费基本自理，体谅父母关心他人，在家庭条件拮据、父亲伤病的情况下仍乐观向上，并在自己能力范围内尽量帮助家人、朋友。

她，富有爱心和具有强烈责任感，参加和组织校内外的各项志愿活动。阳光乐观的她在日常生活中积极帮助和鼓励周围的同学，并参加慰问孤寡老人、捐赠图书、旧衣的志愿活动。秉承“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”的宗旨，参加支教，关爱留守儿童，并带领学生会勤工部一起继续做好巷口小学的义务支教活动，动员全院学生参与义务支教。在学院文艺方面，多次参加学院举办的茶艺表演解说和诗歌会主持朗诵，积极为学院的课余文艺演出做出自己的努力。

积极开拓中成长

她，机缘巧合在大二加入创业团队九九工作室，并参加创业培训班的学习，在积累一定经验后参加创业比赛，为自己的创业路开启方向；大三承担起九九工作室，带领团队和学生会就业创业部在就业创业方面积极探索，举办多次有利于学生就业创业的讲座和比赛，希望微薄的努力能让大家在面对就业时不再迷惑。

这就是她，一个在前进中摸爬滚打的女孩，她不畏惧困难，只希望努力的背后有点点收获。

获奖情况：

2013-2014学年   文学院“优秀学生干部”、全校技能竞赛戏剧小品表演二等奖、第二课堂奖、校推普晚会朗诵团体一等奖、校两赛之中华经典诵读团体一等奖

2014-2015学年   国家励志奖学金、文学院“优秀学生干部”、团校暨学生干部培训“优秀学员”、校第四届创业计划大赛二等奖、校心理知识竞赛团体一等奖、院气排球赛团体二等奖、校推普晚会朗诵团体一等奖、校两赛之中华经典诵读团体一等奖

2015-2016学年   “三好生”称号、三等奖学金、文学院金牌教师大赛三等奖、全校技能竞赛诵读个人三等奖、2015暑期社会实践活动积极分子

单位推荐感言：

黄蓉同学品学兼优、自立自强，以勤奋努力，乐观向上的形象感动着我们，更以她无限的爱与温暖打动人心。在学习与工作中严于律己、认真负责、重视团队协作，其坚持不懈态度是现代大学生良好的榜样。同时投入社会实践，以自身努力完成大学学业，并以实际行动温暖关爱他人，投身志愿活动，服务群众，乐于奉献。大学期间一直率先垂范，其事迹励志感人，予以推荐。

3王晓蕾个人事迹材料

王晓蕾，女，河北张家口人，文学院13级汉语言文学非师四班学生。家庭经济困难，但热爱生活，自强不息，勤工俭学得以梦圆大学。在校期间曾任班级文娱委员、芝山剧社主持诵读部干事、文学院艺术团街舞队干事，现任文学院街舞队队长，多次参加比赛及演出，获得多项殊荣。

座右铭：Always keep the faith，hope to the end.

对挫折，勇敢向上

身历百折而不挠，虽处逆境尤自强

她是一个贫困单亲家庭的孩子。高考前，父亲意外去世，这对原本就只能勉强维持生计的家庭无疑是一个天大的打击。六十岁的老母亲也一蹶不振，精神萎靡，被诊断患有抑郁症前兆。在如此残酷的命运面前，她没有软弱，没有消沉，反而更加坚强。她在父亲朋友的帮助下一起打理后事，回到家悉心照顾母亲，一个未成年的女孩用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担。为了支付学费和母亲治病的费用，家庭负债累累。她在课余时身兼多份兼职，去工厂做临时工人、快餐店打工、发传单、上家教、商业演出、做临时工作人员、群众演员等，勤工俭学，自立自强，为家庭减轻负担。

琴声流淌，舞步飞扬

吟咏蓬勃的朝气，舞动才艺的光芒

她从小热爱艺术，由于家庭贫困，生活拮据，没有足够的经济条件学习一门特长。但她没有放弃心中的梦想，从中学开始到大学，一边认真读书，一边自学了小提琴、手风琴、二胡和街舞，不断完善自己，一步步实现了自己的艺术梦。在校期间，她积极参加和筹划学校和院系举办的各类文艺活动，踊跃参加第二课堂活动，表演比赛经验丰富，多次参加文学院闽南诗歌节、专题诗会的朗诵表演和学校各类的街舞表演，曾多次获得“第二课堂活动单项奖”并荣获“最美中文人”和“优秀学生干部”荣誉称号。她在组织参加团体比赛中发光发热，曾获“闽南师范大学第八届街舞大赛季军及最佳人气奖”、“闽南师范大学第九届街舞大赛二等奖”、“两赛之经典诵读一等奖”、“推普晚会朗诵一等奖”“推普晚会朗诵省级二等奖”等等的团体奖项。同时个人表现突出，曾获“闽南师范大学推普晚会朗诵个人二等奖”、“新生诵读赛三等奖”等个人奖项。

默默奉献，感动你我，不以善小而不为，最美是爱的力量

身为一名大学生，她积极履行大学生的社会责任，热心公益活动，乐于服务于人。在校期间，积极参加各项志愿者义务活动和捐助衣物、书籍；假期期间社会实践丰富，为张家口流浪狗基地捐款和义务劳动，为张家口北方机电学校学生体检义务劳动等等。她不怕苦，不怕累，时刻怀揣感恩之心，甘于奉献，用爱诠释社会责任。

自荐感言：

励志奖学金事迹材料范文第3篇

为进一步推动我校学生资助工作持续、健康地开展，引导广大青年学生树立诚实守信、自强自立的人生态度，营造"诚信待人，诚信做事，诚信学习"的校园氛围，我校将在全校范围内开展"校园诚信之星"评选活动，现具体方案如下：

一、活动目的

推动我校大学生"诚信校园行"活动的开展，确立我校大学生"诚信校园行"活动的良好形象，树立诚信自强的典型人物，增强大学生诚信意识，促进资助工作持续、健康发展。

二、活动主题

树典型 展风采 宣诚信

三、评选条件

1、在校本、专科学生，家庭经济困难；

2、有正确的世界观、人生观和价值观，诚实守信、自立自强，具有良好的品德；

3、获得过国家助学贷款的资助，或参加校内勤工助学岗位并表现突出；

4、学习成绩优秀，获得过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金或校内奖学金，遵守校纪校规，无不良记录。

四、活动安排

评选活动由院系评选、学校初选、学校终选三个阶段。

1、学院初评

各学院应在6月1号之前，组织本单位的评选活动，并将各自活动的图文资料报学生处学生资助办公室。

各学院初评后，推荐候选人2-5名。要确保推荐候选人的资料真实，并将推荐候选人的申请表（附件1）、1500字左右的事迹材料和其他支撑材料复印件，于5月31号前报校学生资助中心办公室（行政楼119房间），电子版请发（**）。

2、学校初选

学生处6月1日-5日对各学院选报的学生进行初选。参加初选的学生，应准备好个人的事迹材料和其他支撑材料。

3学校终选

（1）网络评选

通过学校初选的候选人的事迹材料将在学生处微信"学工在线"平台展示，接受公众投票和监督。全校师生可关注并对候选人进行网上投票。网络评选的成绩将作为学校终选成绩的30%计入总成绩。

（2）学校终选

参加学校终选的学生应自行准备3分钟的演讲稿和2分钟自由问答（具体时间、地点另行通知）。最终以总成绩的排名评选出"衡水学院校园诚信之星".

五、奖项设置

1、本次活动设立"衡水学学院校园诚信之星"3名，颁发证书和纪念品。""衡水学学院校园诚信之星"提名奖10名，颁发证书。

2、设优秀组织奖3个，对在初评阶段宣传到位、组织得力、诚信教育成绩突出的系给予表彰。

3、设最佳人气奖3名，在"学工在线"微信平台投票产生，颁发证书。

4、在所有关注本次活动并参与投票的学生中，随机选出10名幸运参与奖，发放纪念品。

六、活动要求

各学院在接此通知后，应广泛宣传，认真组织院系初评。各学院候选人应经过班级、年级推荐产生，确保评选活动的公开、公平、公正，确保推荐的候选人材料真实，事迹突出、典型；

校园诚信之星评选活动方案（二）

一、指导 思想

坚持德育为先、育人为本的原则，以促进学生的全面发展为导向，以社会主义核心价值体系教育为主线，遵循教育规律和学生成长认知规律，丰富德育内涵，重视榜样作用，关注全员参与，建设学校德育新途径。

二、活动目的

在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯；利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路；利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通，建立更有广度的学校德育体系；树立一批学生榜样，引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。

三、评选标准

凡申报"校园之星"的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则，思想品德优秀，学习态度端正，积极参加学校组织的各类活动，在某一方面具有突出的进步、突出的专长。严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。

四、评选类别

"校园之星"评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、操作技能、艺术才能等方面进行评价，主要设立以下 20种类别：文明礼仪之星、遵规守纪之星、诚实守信之星、学习榜样之星、学习进步之星、未来作家之星、探究合作之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、低碳环保之星、值周值日之星、社团活动之星、自强自律之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲 之星、组织管理之星、公益服务之星、校园读书之星、劳动创造之星，并从以上 20个类别中推选产生"xx校园之星楷模",并从其中择优上报推选产生"鄂尔多斯市校园之星楷模".

五、评选办法

1.各班参照评选标准，采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式，并通过候选人的公平竞选，最终由全体同学评选出本班的"校园之星"2人。

2.请班主任将本班"校园之星"将推荐表和事迹 材料 （电子版）务必在11月3日之前发到xxxxxxx@ ,并打印一份纸质版交到云科伟老师处，（纸质版和电子版缺一不可，否则将取消评选资格）逾期未交的班级，视为自动放弃评选，并将扣掉班主任考核分。

5.学校根据各班上报"校园之星"候选人材料 和实际考察，将评选出的"校园之星"在11月5号前上报教育局。

六、宣传、表彰办法：

1.学校统一拍照公布在校园网上，并在宣传栏上宣传，每天的播音时段上播放先进事迹 .

3.凡被评为区级的"校园之星",将为所在班级相应加分，并作为以后评选市级、自治区级"校园之星"、"优秀班干部"以及其他评优的重要参考条件。

七、评选时间：

2017年11月1日――2017年11月5日（评选区级）

八、注意事项：

1.各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。

2.各班、各年级要加大宣传力度，积极宣传"校园之星"的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设"让学生尝到成功的喜悦" 的良好氛围。

3.各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开，增加透明度。

九、组织机构

组 长：张xx

副组长：吴xx 苏xxx

委 员：孟xx 杨xx 魏xx 云xx

励志奖学金事迹材料范文第4篇

【关键词】优秀大学毕业生 高校思政教育 精神反哺

近来，越来越多的优秀大学毕业生走进基层服务群众，又或在企业里面发挥自己的才干，又或自主创业实现人生理想。当他们获得一定成功的时候，则以不同的方式报答母校和社会。

一、优秀大学毕业生含义界定

（一）学校根据在校情况评定的“优秀毕业生”。每当毕业季的时候，学校或者省里面都会根据毕业生在校的表现情况评定“优秀毕业生”。国家有统一的标准，相应每个学校也根据国家大政方针制定适合学校内部的评定细则。“品学兼优”这是优秀毕业生最根本的法则，是为选出德智体美综合突出的校园模范。

（二）社会根据对社会贡献程度界定的“优秀毕业生”。当高校学子毕业后，则进入社会开始新一轮的生活体验。经过时间的沉淀，会在创业、从政、教育、科技、文艺等方面展示自己的特长，成为一方面或者多方面的成功者，将会对社会作出不同程度的贡献，这就是社会认定的“优秀毕业生”。所以，“优秀毕业生”的含义可以概括为：在学校或者社会上取得成功（在学校必须品学兼优或者在社会上某一方对社会作出巨大贡献）的大学毕业生。学校评定的“优秀毕业生”不一定在社会上具有很大作为，一般的毕业生有可能会成为社会认同的“优秀毕业生”。

二、反哺的内涵及反哺社会的方式

（一）反哺的内涵。反哺基本内涵是：指动物长大以后，反过来对父母养老。“嗟斯乌之克孝兮，心识养而知慕；同蓼莪之报德兮，怀凯风之至素；雏既壮而能飞兮，乃衔食而反哺”。简而言之，反哺即是对本身具有养育之恩的父母或者社会的一种赡养和反馈。

（二）反哺社会的方式

1.物质财富的反哺。不论是对父母、母校或者社会，主要的反哺方式是物质财富经济方面的反哺。作为子女最直接的反哺是用金钱多少来作为衡量标准；作为优秀学子直接的反哺是出资成立奖学金、修建教学楼、图书馆、学校等。这是从物质方面回赠了父母、母校或者社会。

2.精神的反哺。在精神方面的反哺似乎还更加欠缺一些。父母可能更多希望自己的子女常回家看看，或者时常可以互通电话，父母这些希望不是束缚，而是关心爱护孩子的同时获得心灵深处精神上的责任与满足。精神反哺运用到教育教学中，优秀大学毕业生的精神反哺：主要指的是一种文化、精神方面的教育影响；是对大学生思想政治教育多方面多层次多角度的影响。让学生在面对困难与挫折的时候，有一个依靠、有一个指引、有一个沟通、有一个榜样。

三、精神反哺的方式方法

（一）知名、杰出、优秀校友（毕业生）论坛。定期的举办知名、杰出、优秀校友（毕业生）论坛（下文中的知名、杰出、优秀校友等亦是优秀毕业生之意），或者邀请这些成功的校友回母校进行经验交流，重大节日邀请杰出成功校友，甚至我们可以开设《优秀校友论坛》课程（可以借鉴北京师范大学知名校友论坛通识选修课）。我们利用这些优秀校友的事迹、优秀品德、成就经验对在校同学进行德育、专业教育、人生观、价值观和世界观教育。通过这些杰出校友们的演讲报告，能够给予同学们的感动、教育、启示和由此改变观念，树立信心与勇气。特别是学长们在面对严峻的困难和挫折时冷静的思考、沉着与妥善的处理，对同学们的学习和生活能起到特别现实的指导意义。

（二）建立优秀校友簿、优秀校友事迹材料库。可以分为创业篇、从政篇、教育篇、科技篇、文艺篇等等建立优秀校友簿、优秀校友事迹材料库。在优秀校友簿、优秀校友事迹材料库中可以找到和同学相应职业规划的榜样，让更多的同学拥有成才、成功的归宿感。通过纸质、电子文本的形式建立优秀校友簿、优秀校友事迹材料库。这样，可以让学生随时查阅优秀校友事迹，指导自己人生规划，鼓励学生追求成功，是学生宝贵的精神财富。学校在开学招生开始的时候：应该与学生手册一起，每一名同学发一本相应大学杰出校友录。相信这本杰出校友录的精神力量无可估量。

（三）优秀校友励志名言、书籍、宣传片。高校的辅导员或者是思想政治方面的老师在时间、精力上都是有限的，我们应该拥有一些什么东西，才可以让学生自觉的具有激情、积极性去面对生活和学习上的困难呢？其实，学生不仅需要现实中的朋友，还需要一些精神上的“朋友”。高等学校应该拥有自己学校优秀毕业生的励志书籍、宣传片、名言等，通过这些隐性、无意识的方式达到思想政治教育的目的。

四、精神反哺的作用

（一）对思想政治教育的有效补充。新时期新阶段，大学生的思想活跃、兴趣爱好、社会热点变化多端，大学生的兴奋点也不断发生变化。创新思想政治教育的手段与途径是非常重要的一项工作。通过优秀毕业生典型的塑造，并使其反哺思想政治教育，是对思想政治教育多层面多角度的有效补充。

（二）对学生的充分尊重。“以人为本”的教育核心转变是对学生的充分尊重，教育反哺正是充分尊重学生的基础上，理解学生的个性，重视学生的情感，欣赏学生的优点，激发学生的潜能。通过沟通，互动式、多层面地解决学生存在的困惑与问题。

（三）利于和谐校园、和谐社会的建立。建立和谐校园、和谐社会是高校思想政治教育的题中之义。大学生有了精神向导，有了奋斗目标，就会自觉的积极进取，通过学习实践努力向杰出校友前辈看齐。这样的氛围之中，校园事故大大的降低，利于班风学风校风建设，利于和谐校园、和谐社会的建立。

新时期高校的思想政治教育工作，要求思想政治教育工作者实时更新观念，改变以“课堂与说教”为唯一形式的教育模式，以各种创新的活动为载体，通过多层面、多渠道地对学生进行影响，通过平等、互动式的教育，科学引导学生。开阔他们的视野，帮助他们积累广博的知识，活跃学生创新的思想。充分挖掘、开展、利用优秀大学毕业生在高校思想政治教育中的精神反哺，让优秀毕业生成为在校学生的一种精神领袖，面对困难和挫折的前进榜样。

参考文献：

[1]（唐）徐坚等著.《初学记》30卷[M].北京：中华书局，1962，第732――733页.

[2]四川省教育厅.大学生思想政治教育案例（2011）[M].成都：四川大学出版社，2012

[3]郭莉.优秀大学毕业生在新农村建设中的反哺作用研究[J].学理论，2009（12）

[4]史和平.选聘优秀大学毕业生任“村官”的做法和成效[J].党建研究，2007（08）

作者简介：

励志奖学金事迹材料范文第5篇

____，男，中共党员，____工业大学大四学生，____年12月出生在____省____市一个偏僻的小山村，落后的家乡没有阻挡他向前的步伐，特殊的家庭磨砺了他坚强的意志。他尝尽苦难，意志不倒，用朴实的一举一动，关心照顾家庭的每一个成员，撑起家庭的一片天；用坚毅的品格书写自强、自立的精彩生活，成就别样人生。

用心抵风雨 用爱汇成家

____特殊的经历让他更加明白家的意义，他坚信风雨总有停下的一天，将爱汇聚在一起，家就不会散。

家人的病痛，家庭的责任，____勇敢地承担了这一切。母亲身患重病基本失去劳动能力，他承担了家里的农活家务；父亲是聋哑人，他无法与父亲畅谈人生，细数见闻；叔叔患有严重的精神疾病，生活不能自理，他无微不至的照顾叔叔；爷爷患上食道癌，因为昂贵的手术费放弃治疗希望，他陪伴爷爷走完人生最后一程；弟弟尚且年幼，照顾生活起居，辅导学习，他成为弟弟的依靠。风雨飘摇的家庭让____担负起家庭的重任，可是他未曾畏惧，并且感谢苦难让他万炼成钢，成为生活的强者，争取到自己的一隅天地。

温暖家人 点亮人生

家庭的不幸让他一次次深陷人生的泥潭，可是他坚信风雨终会停，有爱就有家，无论这一路有多艰辛，都是他最甜蜜的负担。他用朴实的言行温暖着家人，点亮着人生。

他从小学便开始为家人分担，后来考取县里的中学，也会在放月假的前一天晚上摸黑赶回家照顾叔叔。当时他一个人在学校附近租最便宜的房子念书，还要为弟弟的生活起居忙碌，辅导学习，最终弟弟以优异的成绩进入重点中学。他还下决心要让父亲走出无声的世界，为父亲购买助听器，至少要听他喊一声“父亲”。虽然他生活的每一天都不能松懈，但是为了家人而付出，____甘之如饴。

在他高三冲刺阶段，得知爷爷患癌的消息，每逢假期，他都第一时间赶回家，珍惜和爷爷在一起的最后时光，幸运的是爷爷病情并未迅速恶化，他也顺利考入____工业大学。入学一个月后，接到爷爷去世的消息，他被笼罩在巨大的悲痛中，甚至产生了放弃上大学的念头。坚韧的意志支撑着他，他坚信知识可以改变命运，改变他的家庭。在老师、同学的帮助下，他渐渐走出生活的阴霾，以积极的姿态投入学习和工作。

____4年11月，得知弟弟迷上网络游戏，他因为对弟弟的关心减少而陷入深深的自责中。于是，他加强与弟弟交流，与弟弟分享大学见闻，鼓励弟弟努力学习，之后老师告知弟弟学习明显进步，不再沉溺游戏。

____就这样在远方为自己的明天奋斗着，也温暖着小山村的家人。

生活的强者 学习的佼佼者

命运给过他一次次的失望，可是希望是自己给的。经历过苦难，磨练了意志，他成为生活的强者，学习的佼佼者。曾多次获得国家励志奖学金，校长二等奖学金，被评为____工业大学三好学生、优秀团员、暑期社会实践先进个人、义缘助学服务中心“优秀管理者”，还曾获得____工业大学“孝亲之星”荣誉称号。在完成学业之余，他还热心公益，投身志愿服务，用一颗感恩的心回报社会。

进入大学，____积极学习，同时利用课余时间做兼职。从小的经历让他比同龄人更懂得如何选择，怎样坚持。早在高考结束，他就找到了一份保安的工作，借此凑够了上学的路费和初期的生活费。入学后，____通过助学贷款解决了学费。大一寒假，他在宾馆做服务员，每天工作超过十小时。他用自己的双手创造新的生活，比他人艰辛，比他人努力。

大学的经历，让____见识到知识的无涯，世界的多彩，人生的可能，即将大四毕业的他通过课余的兼职和每年的奖学金，现已有了一些积蓄，也将有稳定的收入。生活在一步步变得好起来，他也将一直勇往直前。

励志奖学金事迹材料范文第6篇

在大学期间，我始终严格要求自己，锐意进取，思想上积极进步，学习上勤奋刻苦，工作上认真负责，生活上勤俭节约。为使自己成为高素质的复合型人才而努力拼搏，从各方面去提升自己，锻炼自己，完善自己。

在思想上，我积极像党组织靠拢，曾参加了入党培训课并已经成功结业。我热爱国家，拥护中国共产党，关心国家大事，并认真学习党的十七大精神，学习党的基本路线、方针、政策。我同时具有坚定的信仰及乐于助人，多次向贫困地区同学捐款。我时刻以中国共产党的思想来督促自己，努力改造自己的主观世界，树立科学的世界观、人生观和价值观，对社会做出自己应有的贡献，不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。

在学习上，我勤奋刻苦，多次期末考试都并列前茅，荣获两次国家励志奖学金，并且我现已通过了普通话二乙，全国计算机二级，助理营销师等证。我现在正在考湖南师范大学土地资源管理的长线自考，现在乙快考完，我相信通过我的努力，我会成功的。在专业方面，我暑假去房地产评估公司实习，以加深我对专业知识的掌握。学习是永无止尽的，活到老，学到老，我要不断通过学习去提高自己的综合素质。

在工作上，我以身作则，乐于奉献。大一期间我担任学校大学生公寓管理委员会二栋栋长，虽然工作很累，每天晚上十点半之后都要去查寝、白天查卫生等等，但是我觉得过得很充实，很快乐，同时我在无形中也锻炼了自己。在班上担任副班长，和班上同学相处融洽，能够完成老师布置好的任务，在老师和同学心目中都有一个很好的印象，并且多次荣获优秀学生干部，优秀宿管干部等。

在生活上，我勤俭节约，严格要求自己，在学校食堂勤工俭学一年多，并且我也乐于去帮助我身边的同学，在同学心情不好时，我愿意去陪她们散心。在她们开心的时候，我也和她们一起开心。我也严格遵守学校以及班上的各项规章制度，经常参加学校举办的各种集体活动，我们寝室曾多次荣获学校的集体奖项，我也曾荣获学校优秀寝室长。

大学里，我学到了很多知识，我变得自信了，自立了，做事更积极，更大胆了。我要感谢我的母校给了我一个这么好的锻炼平台，我要感谢我的老师对我的关心与教导，我要感谢我身边的同学对我的支持与帮助。在以后的日子里，我要进一步去提升自己，锻炼自己，提高自己的综合素质，成为社会的有用之才。

个人获奖情况

2007-2008年荣获学院优秀学生干部

2007-2008年荣获五四表彰优秀宿管干部

2007年聘为大学生公寓管理委员会二栋栋长

2007年11月荣获优秀寝室长

2008-2009年荣获宿管优秀学生干部

2008年荣获国家励志奖学金

2009年荣获国家励志奖学金

个人成长、成才感悟

成长是一件很漫长的事情，成长意味着年龄的增长、知识的增多、情感的丰富、思想的成熟。

一个人的成长是跟你的所处的家庭环境以及社会背景是息息相关的。从小父亲就严厉的教育教育我要考上大学，走出农村。他给了我很大的压力，而我把这些压力化作学习的动力。一直以来我读书都很认真，虽然高考后，我没有如愿以偿的考上大学，而是进入了一个大专学校，但是我没有气馁，我觉得只要我认真读书，提高自己的各种综合素质，我会在社会有一足之地的，甚至要超过我身边很多考取大学的同学。在大学里，当第一次看见别人站在讲台上领着那国家奖学金的荣誉证书时，我也暗示自己，我一定要努力读书，到明年的这个时候就是我站在这讲台上。大学之前，我是个站在讲台上就会发抖的女孩，因此我不断的告诉自己，我要提高自己的心理素质，培养自信。因此我又去学校组织面试，最后被大学生公寓管理委员会面试上了。后来我在班上也当上了副班长，在大学中，我的心理素质、语言表达能力、为人处事方面等都提高了很多。

励志奖学金事迹材料范文第7篇

我是xx建设职业技术学院，零九给排水班的同学殷x。我是一个活泼开朗，积极向上的学生。

入学军训，军歌嘹亮，让一个走入新环境的我充满了好奇，充满了热情。烈日炎炎，我和大家坚持着每一天，认真训练着每一步，走过了军训，我晒黑了，但我也长大了。入学军训的锻炼让我变得坚强，不怕苦，不怕累。伴着军歌我走入了大一的生活。充满了探索，充满神秘私彩的大学生活就这样拉开了帷幕。

我是一个积极向上的学生，在班里，我担任学习委员，我帮助同学完成作业，协助老师工作，曾多次协助老师组织同学外出实训，我们参观污水处理厂，水泵站等，调查银川市被污染的河流，从中我学到了很多，在此期间，我的组织管理，观察实践等各方面的能力都得到了提高。

在校期间，我参加学校的创业社团，学习创业先进实例，参加营销创业活动，加强自己的交流，变通，不怕苦，不怕累的能力。爱心一颗，热情似火，在玉树地震时，全国上下，众志成城抗震救灾时，我也尽自己所能，通过献血表达自己对灾区人民的爱意和支持。我爱好写作，曾两次在院刊上发表过文章，并多次为系里的各种活动写策划书，课余时间，我经常看书来充实自己，提高自己的文学修养，经常写一写对生活的感受，锻炼自己，提高自己。在学校里，我总是找机会锻炼自己，我曾在我系举办的校园风采辩论赛中获团体优胜奖，从中，我知道了团结的力量，合作的重要。那次比赛不仅锻炼了我的口才，也提高了我的思维辩解能力。热爱生活，充满活力，在跳跃中，我找到了快乐，找到了生命跳动的音符，我参加了学校的健美操培训课，锻炼身体，修心养性。我想人生本来就应该充满激情吧。绿色的草坪。白色的跑道，那个激情飞扬的运动会上也曾有我的身影，坚持就是胜利。

巴斯德有句名言“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。在校期间，我认真学习各种专业学科，并取得了优秀的成绩，我曾连续连年货学院二等奖学金，一年获国家励志奖学金，并被光荣的评为优秀班干部。“古成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。”我凭着这股坚忍不拔之劲日日埋头于复杂的课业学习中，书桌上一摞一摞厚重的书籍，抽屉里积攒着的一枝枝用完的笔芯都是我为之努力的见证。此经一翻彻骨寒，终得梅花扑鼻香，当接过国家奖学金的证书的那一刻，我感到了泪水点燃的微笑，我更加明白成功终要汗水铸就，只有自强不息的奋斗和拼搏才能使我更加优秀。一路走来，一路歌，再艰难的旅途我也要骄傲的走过，无论前方会有什么艰难险阻，我都会坚定地沿着自己的目标，一步一个脚印，书写我人生中最美好的大学时光！

励志奖学金事迹材料范文第8篇

李爱妆同学来自15级生物工程系水土保持专业，思想上积极要求进步，性格开朗乐观，学习成绩优异，工作认真负责，为人谦虚坦诚，能够真正的为同学树立模范，起到带头作用。大学期间，先后获得"优秀学生干部"、"优秀团干部""先进个人" 获得学院奖助学金等荣誉称号。

一、 在思想政治方面，她热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整， 能够认真学习党的"三个代表"重要思想，认真学习马克思列宁主义，思想，邓小平理论，2017年入学初向党组织递交了入党申请书，在经过党课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。端正了入党动机，不断的加强政治思想素质建设，无论是在思想上还是行动上都以一个党员的标准来严格要求自己，充分发挥好一名入党积极分子的模范带头作用。由于其在大一各方面的优秀表现，现已是入党重点培养对象，正积极的向党组织靠拢。

二、在工作方面，她一直以饱满的热情对待每一项活动和工作，担任了水土保持专业团支书，在班级工作中，她一直尽心尽职，认真做好每一项工作，真诚地为同学们服务。有较高的综合素质，较强的运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神。作为一名团支书，她不仅把团会工作做的有声有色，还协助班长建设好班级，此外她还负责开展了各种各样的班会活动，丰富了同学们的生活；为了让班级形成良好的班风学风，每次大型考试之前她都会开展考试动员大会，邀请成绩优异的学长到班级传授学习经验和学习心得，同时还开展了"从班级做起，树良好班风"等一系列主题班会活动，策划举办了她班的"风采展示"晚会，加强了同学之间的凝聚力；开展了元旦包饺子活动，增进了同学之间的感情。她在班级举办的一系列活动，均取得了良好的效果，得到了老师和同学的一致好评。

在学生会工作中，大一担任办公室委员表现积极，参加了城规年会志愿者，并多次加入学院大型活动服务工作，.现担任就业部部长，作为一名优秀的当代大学生，经过一年多各项学生工作的锻炼，该生的个人能力和素质都有了很大的提高，此时，她比以前更加自信，更加稳重，更有思想，更有活力。

三、 在学习中，她勤奋刻苦，基础知识过硬，成绩优异。为了合理安排学习、工作的时间，她认真规划，不浪费任何一分钟，从时间中挤时间，做到学习工作两不误。在期末考试期间，更是努力备考，积极帮助其他同学，踏踏实实，勤勤恳恳，取得了优异成绩，在专业课学习中积极，认真，勤学好问，专业成绩优秀。

四、在日常生活中，她乐于帮助别人，热心为同学服务，遵守学校的各项规章制度，具有良好的行为道德品质。人际交往上，她尊重师长、乐于助人、团结同学、谦虚坦诚。作为学生干部，她时时处处发挥模范带头作用，鼓励并带动大家努力学习、积极进取，热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问题，是大家的知心朋友，在同学中颇有口碑，树立了很高的威信。本着"成功者绝不放弃，放弃者绝不成功"的宗旨，她将继续做好一名学生干部，更要成功的成为大家的朋友。世界在变，人不改变；时间在走，奋斗不停，她会更加努力地学习和工作，为同学服务。无论是在学习上，还是生活上、工作上都会更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生。

国家助学金事迹材料（二）

我是孙天娇，来自外语与国际交流学院，现任外语与国际交流学院2017届学生会副主席，商英1501班团支书。

下面，我从以下五个方面介绍自己：

一：积极向上，在自我革新中追求思想进步。

我积极向党组织靠拢，在大一下学期提交了入党申请书，在学院领导老师的帮助和自己的不懈努力下，树立了正确的世界观、人生观和价值观，切实贯彻社会主义核心价值观，认真学习"两学一做",领会"十八届六中全会"会议精神，有高度政治思想觉悟。

二：学生干部敢担当，在经历中成长。

我积极组织班级活动，开展能够提高我班学生综合素质，提高班级同学能力的第二课堂活动；感恩节打雪仗、图书馆读书分享、春季游后山、节日期间包水饺等。定期组织召开班会和班级事务座谈（班会类型 照片），做好班级管理工作。班级在各项评比中表现优异：朗诵比赛一等奖、服务学习一等奖、早操评比一等奖、"我的青春，我读书"优秀班级、文明修身月优秀班级、明星班级、先进团支部、校级优秀班级等。

我参与组织学院各种活动，带领学习部开展朗诵比赛，辩论赛，英文演讲比赛；组织文艺部开展新生才艺大赛，元旦晚会，纪念红军长征胜利80周年歌咏比赛；引导组织部开展活力团支部、品牌建设；落实秘书处的会议考勤和会后总结；带领文明督导部实施学院特色晨读活动。主持"我的青春+"系列活动之"我的青春我读书"活动。

三：梅花香自苦寒来，在学习中追求进步。

虽然我参加了众多活动，但从未放松自己的学习，我的综测成绩和学分加权平均分均排名班级第一，学习成绩在本专业名列前茅，我参加学院的"我的青春，我读书"活动，分享自己的读书心得。

第一学期，我通过了职场英语考试，被评为"青年志愿服务先进个人",第二学期通过了商务英语考试，获得"优秀团干部"荣誉称号，第三学期通过四级考试并经过自学通过了自考本的六科考试，现在正在准备教师资格证考试。我还参加了山东省英语职业技能大赛，并获得三等奖。同时，我还获得"校优秀学生干部"、"山东省优秀学生干部"荣誉称号，参加外语演讲比赛获得第一名，早读材料演讲比赛特等奖，自考本现已通过10项考试，教师资格证通过了笔试环节。十分有幸我成为2017--2017学年国家奖学金获得者。

四：乐于奉献，在志愿服务中体现自我价值

我积极参加各项志愿服务和社会公益活动：扫雪、植树、英雄山扫墓、抗击诺如、送2013级毕业生、担任新生代班，暑期梁山清堂李村支教。

活动中，我感受奉献带给我的快乐，感受服务社会的价值所在，感受自己的服务带给别人的意义。

五：知恩图报，在感恩回馈中书写人生美德

少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴！只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！

国家助学金事迹材料（三）

我们常说只有拥有梦想，志存高远，并辅之以积极的行动，我们的人生才会更加多姿多彩。今天我们得女主角是一位可爱的女孩，能成为女主角，自然有她的闪耀之处，现在让小资带大家走进女主角的多姿多彩生活吧。

亮点一：人美

作为我们的女主角，美丽还是重要的，这为我们的邢萍小姐姐吸引很多小迷妹、小迷弟哦。

现在让小资为小迷妹、小迷弟送上福利喽。那就是我们女主角的信息。

邢萍，女，汉族，1995年10月生，共青团员。山东商业职业技术学院电子信息软件外包服务专业学生。20XX年9月入学。在校期间，先后荣获第十三届齐鲁软件大赛二等奖、校级三好学生、校级优秀学生干部、优秀团员、国家励志奖学金、国家奖学金等荣誉。

亮点二：超越自我

孙中山曾经说过这样一句话"君志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉".一直以来女主角都把这句话作为座右铭。进入大学后，她继续践行，不断超越自我。从懂事起，父母就用她们自己的言行告诉她无论做什么都要靠自己的努力去争取，去得到。她相信，美好的未来掌握在我们自己手中，需要我们自己去创造。

亮点三：努力、坚持

记得刚入学的时候，老师就告诉我们，大学贵在坚持。回顾大学这几年来，我学到了许多东西，也成长了许多。我更加明确一个人的成功不是偶然，而是用汗水和坚持铸就的结果。

亮点四：积极参加活动，锻炼自己

在大学这个人生舞台上我们的女主角也处处挖掘锻炼自己的机会，在大一的时候就积极参加了学生会工作，并在部门工作中得到认可获得"优秀干事"的称号。大二当选部长的职位，荣获校"优秀学生干部"荣誉称号，这是集体对女主角的付出的肯定与赞扬。同时也积极参加学科竞赛，在第十三届齐鲁软件大赛中获得了团体二等奖，在团体的合作中明白了同学们之间团结协作的重要性。

大一暑假，积极参加学院组织的"关爱老人"社会实践活动。所在团队"蒲公英之队"被评为社会优秀实践队。从学生会干事到干部，我们的女主角一直体验着身兼数职的辛苦，工作和学习双兼顾的不易，但也享受着认真学习和工作使她成长的乐趣。吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。对于一个人的人生来说，最美好的回忆就是在你付出努力的一个个瞬间。

成功根本没有什么秘诀可言，如果真是有的话，就是两个：第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀：坚持到底，永不放弃。在过去的一年中，能够得到"国家奖学金"这是对我过去的肯定，以及对我自己的一个最高的评价。今后的我会更加努力去证明我值得这样的荣誉。

励志奖学金事迹材料范文第9篇

关键词：每周一星；宣传思想；正能量

“培养什么人，怎样培养人”，是教育的根本问题和永恒主题。广州商学院把“以生为本，立德树人”作为基本的办学理念，注重从学生的发展出发，把道德品质作为首要任务，使学生得到全面、主动、有个性的可持续发展，办家长放心、社会满意的教育。学院在落实“以生为本，立德树人”办学理念过程中，开展“每周一星”评选、宣传等系列活动，塑造师生典型，传播正能量，落实“立德树人”的根本任务。

一、产生背景：落实“立德树人”根本任务

党的十指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”“立德树人”首次确立为教育的根本任务，是对十七大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化，为教育改革发展指明了方向。立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。立德树人，即教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入高等教育之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、理念支撑：立德树人，以德为先

立德树人，师德为范。“学高为师，身正为范”，知识或可言传，德行却要身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人，他们的道德品性直接关系到教育的未来和学生的发展。立德先立师，树人先正己，只有具备了良好道德品质的教师，才能承担起教育事业重要创造者的角色。培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。

立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，不仅关系党和人民教育事业的发展，也关系整个中国特色社会主义事业的全局和长远。正如十报告指出的，“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年持续奋斗”。学校作为青少年学生培养的重要阵地，把社会主义核心价值体系融入学校的宣传思想工作，用高尚的情操影响学生，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

三、主要做法：评选“每周一星”，传播正能量

1. 建章立制选“星”。为落实“立德树人”根本任务，广州商学院开展了“每周一星”评选、宣传活动，制订《广州商学院“每周一星”（学生）评选办法》和《广州商学院“每周一星”（教工）评选办法》，明确评选标准。全校的老师和学生既可自荐，也可相互推荐，或通过组织推荐，成为“每周一星”候选人。学校分别组织“每周一星”（学生）和“每周一星”（教工）遴选小组，对“每周一星”候选人的事迹材料进行评审，最终确定“每周一星”人选。候选师生不是像评优秀教工或优秀学生那样，要各方面表现突出，而是只需有一个闪光点，即可获评“每周一星”。自2013年4月开展评选以来，已有100多名师生被评选为广州商学院“每周一星”。

2. 形式多样亮“星”。“每周一星”人选确定后，学校办公室根据“每周一星”人选的材料，对所有“每周一星”人选进行排序，确定播报顺序。学校办公室宣传科老师每周一早上，对拟播报的“每周一星”人选材料和图片进行编辑，在学校官网“校园速递”栏目。在学微信微博、移动终端也设立了“每周一星”栏目，与校园网同步播报本周“每周一星”的事迹。在第一行政楼和第二行政楼的LED显示屏，滚动播报本周“每周一星”的名单及事迹标题。在《广州商学院报》第二版（综合版）开辟专栏，刊登当月的“每周一星”事迹材料。在教学楼前宣传栏，对一学期来评选的“每周一星”进行集中展示，彰显榜样风采，传播正能量。

3. 学习典型追“星”。古人云：“见贤思齐焉。”人们敬佩名人，崇拜英雄，常用以激励自己。这是开展榜样教育的心理基础。获评“每周一星”的师生，在某个方面的表现非常突出，对其他师生有感染、激励作用。学校各二级单位召开部门教职工大会时，会宣讲“每周一星”的先进事迹，号召大家学习典型，学而思进。学校团委组织各系团委，指导每个团支部，在每个月的团组织生活，开展“每周一星”先进事迹学习活动。学校学生工作部门组织广州商学院“每周一星”宣讲团，在新生入学教育时，对新生宣讲“每周一星”先进事迹。营造“学习典型，我也追星”的浓烈氛围，号召大家学习典型的精神，学习典型之所以成为典型的方法。

四、基本成效：一花引得百花开，精彩纷呈

1. 激励本人。根据马斯洛需求层次理论，每个人都有被人接纳、关注、支持等“爱与归属”的需求，以及被他人认可、赞美、关爱等“尊重”的需求。获评“每周一星”，使大家这些需求得到满足，同时也成为激发大家不断追求进步的内在动力。评上“每周一星”的老师，在工作上更加努力，不少获得了优秀教职工、年终考核优秀、教书育人标兵、管理育人标兵、服务育人标兵等荣誉称号。评上“每周一星”的学生，在学习上更加刻苦，很多同学获得了国家奖学金、国家励志奖学金、学校优秀学生标兵、学校优秀学生等荣誉。

2. 带动他人。评选“每周一星”让看似平凡的师生展现了不平凡的一面，也让其他师生看到自己其实有很多方面值得被肯定。获评“每周一星”的师生在激励自己，增强自信的同时，也使校内师生的自信心普遍提高。评选“每周一星”，树立师生典型，发挥榜样的示范作用，带动其他师生努力学习，勤奋工作，追赶先进，让更多师生追求卓越。目前，在广州商学院内，初步形成尊重“每周一星”、学习“每周一星”、争当“每周一星”的良好风气，营造了独具校园特色的人文氛围、校园精神。

3. 促进校风。“每周一星”评选活动开展以来，全校师生积极参与，踊跃报名，选、树、学、宣多措并举，共同评出一批师生认可、领导赞赏的先进典型。并通过校园网、微信微博、移动终端等自媒体向社会宣传他们的先进事迹，提高学校知名度，扩大学校影响力，让外界知道广州商学院就是一个团结奋进、求真务实、充满正能量的学校。收到凝聚人心，激发士气，对内弘扬正气，对外树立良好形象的效果。“每周一星”评选活动是一个健康、向上、格调高雅的校园文化活动，对学校建设优良学风、教风、校风起积极的促进作用。

五、社会反响：释放光彩，群星璀璨

1. 引发热议。“每周一星”评选活动开展以来，在全校引发广泛热议，受到了学校董事会和学校领导的重视。现在，每到星期一上午，全院一万多双眼睛，几乎都在盯着“每周一星”。大家会看这周是谁当上了“每周一星”，其闪光点是什么，有什么值得我们借鉴等等。这促使学校加强“每周一星”宣传报道的力度、深度和广度，确保“每周一星”的吸引力、说服力和感染力。

2. 媒体关注。“每周一星”既通过LED显示屏、宣传栏等媒介向校内进行宣传，也通过校园网、“两微一端”等自媒体向校外宣传。一些师生的事迹播报后，引起了媒体的关注，如获评“每周一星”的旅游管理系彭彩金同学，她的事迹被拍成了电影《孝女彩金》，南方电视台、南方都市报等社会媒体进校采访了她，使“每周一星”的事迹得到更广泛的传播。

3. 社会关心。“每周一星”的先进事迹，既有校内师生和新闻媒体关注，也有社会热心人士的关心，特别是彭彩金同学的事迹受到媒体报道后，海外客家联谊会给予彭彩金同学学费和生活费资助，广东省人大教科文卫委员会副主任一行专程到学校看望彭彩金同学等等。“每周一星”活动开展近三年来，在学校自媒体平台展播，已累计有10多万的点击量，社会反响较大，被评为广东省2014年以德立校系列“百个优秀德育案例”。

通过“每周一星”的示范带动，一花引得百花开，全校师生学习典型，追赶先进，坚持正确价值导向的风气已悄然形成。广州商学院“选星D亮星D追星”的宣传思想工作格局，为平凡的师生创造了积极的心理体验，使他们自信、乐观、向上，释放充满“正能量”的光彩，使校园“群星璀璨”，精彩纷呈。

参考文献：

[1]谢芳青.每周一星让更多的人体验成功[J].班主任之友，2003，（4）.

[2]戴锐.榜样教育的有效性与科学化[J].教育研究，2002，（8）.

[3]李祖超，邵敏.青少年榜样教育困境与策略分析[J].中国教育学刊，2011，（1）.

[4]陈晖阳.论高校思想政治教育“正能量”传播的实现途径[J].黑龙江高教研究，2014，（12）.

励志奖学金事迹材料范文第10篇

钱x，男，海洋学院2013级海洋生物专业硕士研究生。现参与部级科研项目2项，省级1项，校级2项。获得国际潜水员证和海洋环境监测证，出海200余天，潜水作业300余次，生态修复大洲岛珊瑚礁海域6000余平方米，并在大洲岛向省长刘赐贵汇报了珊瑚礁生态修复项目。荣获"挑战杯"学术科技作品竞赛校赛特等奖、省赛一等奖，国赛三等奖，环北部湾高校研究生海洋论坛优秀论文一等奖，全国大学生环境生态科技创新大赛作品特等奖、知识竞赛三等奖。受到《海南新闻联播》、《海南日报》、《China Daily》、《南国都市报》、《海南新闻-新闻现场》、《环境教育》等媒体报道。发表核心期刊4篇，国际会议论文1篇，专利1项，荣获研究生国家奖学金，海南大学优秀研究生、"研究生之星"等。

邓xx，男，材料与化工学院2012级材料科学与工程专业本科生。学习期间，他努力钻研，孜孜以求，发表学术文章4篇（3篇SCI）；他勤奋创新，绽放青春，荣获2014年创青春全国大学生创业实践赛全国赛区铜奖、海南赛区银奖、2013年海南省创业大赛银奖；他不畏贫寒，自强不息，四年学费、生活费独立挣取；他勤奋刻苦，努力学习，大学四年总绩点3.85,综合测评连续四年班级第一，荣获国家奖学金、国家励志奖学金（2次），被评为三好学生（3次）、优秀学生干部、最具创新精神和实践能力大学生。他心系同学，感恩社会，帮助贫困学生介绍兼职30余例，推荐室友就业2例。目前，已推免至浙江大学材料学院金属研究所攻读硕士学位研究生。

曹x，女，食品学院2012级食品质量与安全专业本科生。她是一名开朗乐观，勤奋上进的女孩。先后担任班级团支书、学院心理工作部部长、新生班主任助理、学生党支部副书记等；她成绩优异，第一学期便以3.97的绩点排名专业第一，通过食品检验工四级资格考试；她热心参与公益，多次参加世界旅游大会、世界城市和地方政府联合组织、亚洲市长论坛、博鳌亚洲论坛等活动志愿者，仅2015年的志愿时长就达到349小时。她热衷科研，先后参与7种国家标准检测方法的撰写，参与《热带作物农药残留作业指导书SOP》编撰，参与《国际食品法典》中文版热带作物词汇翻译校对等。大学期间，先后荣获国家奖学金、海南大学特等综合奖学金等24项奖励。目前，已推免至浙江大学攻读硕士学位研究生。

王xx，男，机电工程学院2012级机械电子工程专业本科生。凭借其突出的科研创新与志愿服务成就，于2015年度斩获"中国大学生自强之星",2016年荣获"海南省青年五四奖章".数个学期成绩专业第一，获国家奖学金，事迹材料被报送至进行全国范围的展示，个人事迹与创新作品被60余家媒体报道。曾带队获美国数学建模竞赛国际一等奖、挑战杯全国铜奖等5项部级以上奖项。发表中文核心期刊论文5篇，获国家专利8项。曾任校青协志愿者管理部第一任部长，累计志愿时长达1500小时，获中国扶贫基金会"优秀服务者"、博鳌亚洲论坛 "优秀志愿者"等校级及以上荣誉60余项。目前，已推免至中国科学技术大学攻读硕士学位研究生。

王xx，男，信息科学技术学院2012级信息与计算科学专业本科生。他连续三年成绩排名专业第一，发表学术论文两篇；现任海南大学学生社团联合会主席，统筹管理全校136个社团，将社团志愿服务工作推向新高度；他走过井冈山、西北大漠荒原，凭借丰硕成果获"参政议政我先行——全国大学生模拟E提案二等奖"等奖项。此外，他还获得"互联网+"大学生创新创业大赛银奖、美国数学建模比赛三等奖、海南大学特等综合奖学金、三好学生、优秀学生干部等二十余项校级以上荣誉。目前已推免至浙江大学直接攻读博士研究生。

洪xx，男，经济与管理学院2013级人力资源管理专业本科生。现任海南大学大学生创新院秘书长、大学生KAB创业俱乐部主席、学生社团联合会副主席、大学生创新创业协会会长及携会任全国大学生创新创业联盟理事。其平均学分绩点3.91,专业第一，连续两年获得海南大学特等综合奖学金、优秀学生干部、三好学生、最具创新精神和实践能力大学生和社会服务单项奖；曾参加关爱女孩志愿者行动，其主笔调研报告获全国一等奖；参加全国两会模拟e提案，其合作提案获全国优秀奖；参加全国高校环保科技创意设计大赛，获全国优胜奖；带队参加"挑战杯",获海南省二等奖等共计获奖40余项；其作为项目主持人成功申报了部级大创项目课题（201410589013），现拥有国家专利21项。

仲xx，女，法学院2012级法学专业本科生。现任海南大学学生会主席。她有强烈的社会责任感，是践行公益活动的积极分子，曾参加全国关爱女孩青年行动调研，调研论文获得国家一等奖，调研团队获得海南省先进实践团队。在取得成绩的同时也获得了全国关爱女孩青年行动优秀志愿者、博鳌亚洲论坛优秀志愿者等称号。她多才多艺、全面发展，曾获得全国演讲比赛三等奖、海南省演讲比赛冠军、海南省第五届大学生艺术展演普通组合唱一等奖、首届校园主持人大赛冠军及海南大学最佳辩手等荣誉。

孙xx，女，人文传播学院2012级广告专业本科生。专业成绩稳居年级前三，国家奖学金获得者，发表学术论文2篇，参与海南大学大学生创新训练项目课题研究。曾荣获"中国策"大学生营销策划大赛佳作奖，全国大学生移动应用创新大赛30强，全国大学生广告艺术大赛海南赛区二等奖、优秀奖，在中国大学生广告艺术节学院奖中国共产党计斩获1项佳作奖、3项优秀奖、2项入围奖。曾任海南大学广告协会秘书长一职，组织策划的"第七届海南省大学生广告节"、"虎啸公益实战讲座"等活动取得良好反响。大学期间还获得特等综合奖学金、三好学生、优秀学生干部、暑期社会实践积极分子等13项校内荣誉奖励。目前已推免至浙江大学攻读硕士学位研究生。