计算机科幻作文范文

计算机科幻作文范文第1篇

常有亲朋及熟人问我：“你儿子是什么大学毕业的？”我也就毫不掩饰地说：“他没有大学文凭。”当有人问起我这个当父亲的是怎样教育儿子时，我也就坦白地说：“我从不强迫儿子学什么，随他的兴趣。”

儿子小的时候，我在一个小城的文化馆工作，也就让他上了我们馆自己办的幼儿园。很多家长都把孩子送到我们馆里来学美术、学乐器，而偏偏我这个在文化馆工作的人却从不逼儿子学什么。我认为孩子应该有一个快乐的童年，爱玩是儿童的天性，他想玩什么，就让他去玩，只要注意他的安全就行。当然，如果孩子喜爱画画或玩乐器又当别论，如果不喜欢，而家长强逼，那就等于让孩子小小的年龄就去受苦了。

儿子开始上学了，我对孩子的学习成绩也不关心，只要他不学坏就行了。因为我从不要求他在家里复习或背课文。所以，他的语文成绩不太好，作文也写得差。他的语文老师特地找到我说：“你是个作家，可你儿子的作文却写得不好，你在家怎么不辅导他一下？”

我淡淡一笑说：“我觉得辅导没什么作用，主要是看他对写作文有没有兴趣，有兴趣，他自然会写得好！”

儿子上初中时，迷上了看科幻小说，我反而高兴，因为我认为看科幻会使他产生丰富的想象，只有富于想象力的人才会有创造力。我不仅给儿子订了《科幻世界》《童话大王》《童话世界》《智力》，而且还将这些期刊的过刊全部邮购回来。儿子看多了科幻作品，到初二时，他也不由得学着写起来，我发现后也没有因为这样会影响学习而责备他，相反帮他改了几篇，让他自己认识到自己的语文基础很差，如果不打好文化基础，仅凭兴趣也是写不好文章的。

儿子上初三时，学校为了升学率，开始对儿子班上抓得很紧。儿子每天早上6点半就要起床去早自习，上完晚自习要到10点才能回家，回到家还要做功课。我对这种填鸭式的教育方式是深恶痛绝的。我认为儿子这个年龄，正是长身体的时期，让他们休息好比学习成绩更重要，如果把身体拖垮了，学习成绩好又有什么用呢？所以，到了晚上11点，我不管儿子的作业做没做完，就催促他赶紧睡觉。

由于我从不给儿子的学习加码，让他在学习上完全凭兴趣来，因此他感兴趣的数理化在班上都名列前茅，而政治、语文和英语就比较差。中考过后，儿子提出他想去上中专学计算机。很多亲友熟人包括儿子的老师劝我出点钱让儿子上重点高中，这样将来才有机会上大学。我却认为上不上大学并不重要，最重要的是让孩子走自己愿意走的路。社会本身就是靠各种各样知识的人来组合的，如果都去上大学，那基层的许多工作，如擦皮鞋、修自行车靠谁来做呢？所以，我完全支持儿子去上中专学计算机。

儿子去上中专时，我们为了方便他的学习，给他买了台二手电脑，待儿子头一个假期回来时，我们又买了一台新电脑，并上了网。有一天，儿子心血来潮，想学着把电脑拆卸开来再装上去，我很是支持，说：“这样会更了解电脑的结构，对你以后维修电脑有好处。”

儿子在拆卸电脑时，不小心把一个零件弄断了，我没有责怪他，相反鼓励他道：“断了不要紧，我们去换一个就是了，这种失误头几次是难免的，熟练了就好了。”

由于儿子对电脑感兴趣，所以不用老师和我们督促，他自己不仅用心钻研，还嫌学校的计算机课程浅了，又买来大学的计算机课程自学起来。由此，儿子的计算机学习成绩不仅在班上总是名列前茅，而且在计算机操作和知识上也远在同学们之上，有时老师还叫他来辅导班上的同学。

中专毕业后，儿子被学校保送到大专班学习，但由于大专班是学财会的，儿子不感兴趣，而我所在的文化公司又正好缺一个电脑主管，加上我也认为大专文凭不如实践重要，便向公司推荐了儿子。结果儿子主动放弃了那个大专文凭，19岁就开始了他感兴趣的工作。

儿子在我们公司担任电脑主管期间，正是中国网站制作风起云涌之时，儿子也来了兴趣，他提出为我的作品做一个网站。我很支持，也很配合。2001年春天，20岁的他就推出了《幽默作家汤礼春》的网站，很受欢迎。

实践的成功让儿子把目光投向更高的视野，现在的他创办了一个网站，注册会员已10万人，每个月的点击率已达200多万人次。

计算机科幻作文范文第2篇

人工智能高一作文600字1

推开想象的窗户，我看到那是一个风雨交加的夜晚，诺亚方舟载着一船的人，在风雨飘摇之中艰难地驶向未来远方的安身之地。但巨浪的冲击使诺亚方舟日渐残破，日渐衰退的承载力使仅存的人类不得不每日选择放弃几人的生命，将他们扔入海中，以保全剩下的人苟且生存。而选择的决定权，并不知在谁手中。

这阵扑面而来的海风让我陷入思考，这决定生死的掌舵人会是人类，还是当下发展迅速“前途无量”的计算机?

苹果公司总裁库克认为，我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。

如果计算机像人类一样思考，拥有了人类的理性，势必会出现更多如Alphago一般的思维高手，更多如沃森一般的医疗助手，人类将在更多领域获得计算机的高效帮助。虽然未来的弊端难以揣测，但计算机始终缺失的一样东西，让主动权始终留在人类手中。

那便是人的感性，是人的价值观，是人的同情心。而当人类失去这些珍宝，像计算机一样思考时，才真正失去了选择生命的权力。在遥远的时代里，如果如计算机一般崇尚利益至上，只顾个人发展，普罗米修斯不会将火种带到人间，他会继续做至高无上的神祇，远离痛苦的刑罚，宙斯的折磨，但人却会在万古长夜中失去前进的希望;伯夷、叔齐断不会将近在眼前的皇位拱手让人，他们只会自相残杀同室操戈，最终社会动荡，血流漂杵，他们如此躲来了饿死于首阳山的命运，但也会因此两败俱伤自取毁灭，顺手搅乱一片净土的安宁。

而在当今现代，便不会有回望历史的举动，因为回忆无关利益与个人发展，便不会有诗词大会唤起人们对传统文化的热爱;不会有共同富裕，精准扶贫的目标，只因丢失了同情心，永远“目视前方”，生活在以个人为中心的狭小世界里，冷静地判断，无感地思考。

面对未来的荆棘与莫大的困境，失去价值观的人类，不会有苏轼的黄州突围，不会有庄子心灵上的飞翔，不会有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的自适。你看，“轰”的一声，他倒下了，成为一堆废铜烂铁，他的灵魂空无一物，一如他的面若枯槁。

回到开头的想象，如若计算机是掌舵的决策者，他必然会留下最有价值的人，使人类陷入短暂的惶恐，但是价值观使之从困境解脱，同情心使之携手共进，人类最终会发展到计算机统计的地步，做自己的决策者。

但当决策者成为了这群像计算机一样思考的人类，他们会留下最有价值的人吗?不，从此再也没有什么能与个人的生存相比，他们争执着，推搡着，举起了武器，血雨腥风，无人生还。

人工智能高一作文600字2

历史的齿轮不停地转动，人类的智慧在历史的灿烂星河里熠熠生辉，从人类诞生的这几千年里，不断地演变、进步、发明、创新。至如今，人类进入了一个史无前例的高发展时代——互联网时代。人们又将之称为人工智能时代。

在这样一个时代里，人们迎来了生活中不可或缺的一个朋友——人工智能。随着科技的进步，从阿法狗到小胖，再到日本的反人类女性机器人。这一产业的不断更新，创造了奇迹，书写了历史。

人工智能的出现无疑给人类带来了便利，人工智能可以帮忙打扫卫生，可以帮忙做实验，可以帮忙碌的父母照顾无人照看的孩子，在人工智能的研究上，人类还处于初级阶段，但我相信随着社会的进步，人类一定能够走到辉煌的彼岸，人工智能一定能够发展得越来越好。

然而人工智能所带来的不只是机遇，还有挑战。

在发展迅速的表象后面，人类还面临着“能源问题”“环境问题”，而其中最头痛的是如何处理人工智能与人类的关系。近年来啊，阿法狗打遍围棋界，凭借其高超精细的计算打败了一个又一个围棋大师。令人类惊叹，又令人类惶恐，并且有许多机器人在照顾孩子的时候打伤了孩子，让人类不得不去思考未来，假使智能发展到一定阶段，人类的命运又将何去何从?也许现在人工智能还是冰冷的机器，但是谁也不能保证他们会不会成为与人类一样有思想有感情的“人”，并与人类争夺地球的“居住权”。

日本的仿人类女性机器人，其外表与普通女性基本没有区别，他们甚至有细腻的皮肤，当这方面的人工智能发展到一定阶段，人类又将如何?

正因如此，人类才要不断地进化，不断地演变。几万年前我们的祖先还只是在森林里到处荡来荡去的猿人，然后我们祖先下到地上走出了丛林，拿起了工具，一步步进步演变，直到现在成为了现在的我们。而现在的我们面临着人工智能潜在的危险，更应该尽最大的努力让自己变得更加强大更加优秀。

人工智能所带来的机遇与挑战可能会促进人类的进步，我们要朝着未来努力前进，直到梦的远方，迎接一切机遇与挑战，成就自我。

人工智能高一作文600字3

你知道阿尔法狗吗?它曾经在2016年3月15日的人机大赛中，战胜了顶尖的围棋手——李世石。你知道那个北京的龙泉寺研发的小机器人吗?它身高60厘米，身穿佛经佛法，能与人语音对话。

这些都是人工智能。如今，人工智能已经遍布全球，受到大力推广和人们的喜爱。它们已经影响到了我们的生活。

我们都说世间万物都有两面性。人工智能，亦是如此，有利也有弊。有人感到恐慌，担忧;有人看好人工智能，想继续推广与完善，争论不断。我认为，人工智能的利大于弊。

利

人工智能，随处可见：手机、电脑、电视……它们有着巨大的库存量，而里面的知识就更多了。就拿我们的作业来说，作业中，难免会出现不会做的题目，有些同学会选择问家长。家长会的，就直接解决了。那要是不会呢?那在没有人工智能的时候，岂不是要一本本书去翻阅，要挨家挨户去问吗?这时人工智能不仅为你提供了知识，还为你提供了不少的便利，也节省了许多时间。如今的快递，也受到了人工智能的影响，从人们手动将包裹分地区发放，到机器人来给它们分类了，节省的时间，也就更多了。

再来说说医疗——那可以让你不得不佩服人工智能了。几十万件病例，在以前，估计花上十几年才能看完，还得在这段时间中，无新的病例出现，那有些人还没有等到检查，就猝然离世了。现在呢，有了人工智能，可以将几十年的时间，迅速缩短为两三个月，医生直接开药就够了。大大的提高了工作的效率呀!

说到工作效率，更令人惊叹的工程建筑就更神奇了。以前需要搬砖的人、运转的人、砌砖的人、刷墙的人……既危险，又要消耗大量的人力和时间，几个月就能建好一栋楼都很不错了。又到了现在，刷墙机、运输机……都达到了一天可以盖一栋楼的程度了。

人工智能提高了工作效率，为我们生活提供了便利。

弊

人工智能取代人类来工作，这是大多数人担心的问题。

但，人工智能真的会取代所有人的工作吗?其实，对于这点不必担心，甚至恐慌或害怕。人工智能的大力推广，在短期内将会有大量的人失业。长期来看，我们会出现新的工作，如制造人工智能、创造新的人工智能、控制或操作人工智能……可以说，失业的问题快速的消失，仅是虚惊一场，不必恐慌。

接着，新的问题再次引发了争论：随着人工智能的发展，个人信息泄露越来越严重，几乎让你没有了隐私。这其实就要看你如何反应了。就像为什么有人买东西总能买到真货一样，如果你泄露的信息中，有你一买到假货就维权，那肯定没有敢卖给你假货了。

人工智能有利也有弊，但弊端是我们可以通过一些方法来避免的。人工智能的出现，为我们提升了生活环境，物质上的追求，创造了现在这样美好的时代。

我认为，人工智能利大于弊。

人工智能高一作文600字4

还记得前段时间十分热门的节目——《开学第一课》吗?其中有一段是一位指速飞快的钢琴少年与一个智能钢琴机器人的“较量”，少年英才在速度上输給了人工智能，但在曲中情感格调上，却是完胜。著名的钢琴家郎朗总结道：人工智能本便是人的技术而创造的，机器永远无法代替人的思考。

随着科技不断地突飞猛进，社会舆论广大质疑：是否有一天人工智能将代替人类统治世界?——在我看来，这种说法大胆但欠妥。苹果公司总裁库克说过"我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”

没错，虽然计算机看起来快捷机敏，但实际是笨拙刻板的。如果它是一种生物，必定是目的性，功利心极强的。试想一下，如果一个人变成计算机一样，用带着目的性，功利心的眼光去看待周围的世界，从而失去了重要的价值观，会是多么可怕!

另外，人类像计算机一样思考，还会失去同情心。我们都很熟悉一个画面：当关闭或打开某个窗口时，屏幕上往往会弹出提示框，是或否。我们想要进行下一步操作，就必须做出抉择。而在那些思维局限于冗长的二进制编码中的人眼里，万物都是半真半假的。他们的目光从来不敢停留在“失踪儿童爱心施援站”的页面上，反而会流连于“您收到一个豪华礼包，点击领取”的广告栏上……

人工智能只是辅助我们生活得更理想舒适的工具，不要让我们思维的产物占领我们的思维，反客为主。不妨放开冰凉的金属键;不妨暂置无尽的二进制编码于角落;不妨卸下沉重的数据包;不妨……

不妨，用最初的真心面对世界，“人工智能”的磐石一放下，心中盛满的便是人性化的感动!

人工智能高一作文600字5

人工智能发展到像人类一样思考，已是不可挽回的趋势，在我们有生之年必能实现。我们人类要想保持在地球上主宰的地位，最重要的是明确自己存在的价值，并怀有一颗充满爱的内心。

诚然，人工智能业已能够在某些领域超越人类，代替人类。阿尔法狗的棋技已经无人能敌。在阿尔法元的眼里，却不过如蝼蚁般孱弱。灵巧的上菜飞行器碰翻佳肴的概率比服务员还低;秒速过亿的分析机器人对投资风险的判断堪比数十年经验的交易员;甚至，在百年之后人工智能进化出感情中枢的前景，在科幻小说中不难看出端倪。

但是，看似强大的铁甲后隐藏着两个致命缺陷，也是人类独立于机器的最重要的两个杀手锏。一个叫做价值观，另一个叫。

每个人都有价值观，这就像一盏明灯，是我们存在的意义。但机器没有。它们拥有的，只是所谓的“目标”，那是人类赋予它们的一切行动的原因与终点。而这种存在意义的畸形与缺失，导致的必然是毁灭。在江波的科幻巨著《银河之心》中，那“银河之心”便是人类创造的银河之最高成就，从恒星为“神经元”，以引力为“脑电波”，一个星云级的中枢。然而，自它诞生那一刻起，就被敌人灌输错误的价值观，为恶人所利用，最终毁于混战，命损一旦——至始至终，它都只是一个工具罢了。反观庄周，陶渊明，肉体的渺小，生活的贫乏又如何?他们是作为独立的个体活完一生的，他们的精神是永恒的。相比于“银河之心”，他们无疑更加伟大，因为他们明白，他们为了什么而存在。

单单有价值观，尚不足以称作完整的人类;或者说，在最异想天开的电影里，机器也是可以被赋予正常的价值观的。但它们就算用一千年，一万年也绝对学不会的，是爱。

爱，可以是男女之间的情意。若是机器人的逻辑，它绝不能理解焦仲卿与刘兰芝为什么要自杀殉情的。它定会想，他们何不私奔远走他乡，或是屈于现实，甚至暗杀了父母呢?因为它不明白，他们追求的哪只是一生的相依，而是永恒的忠贞啊。

爱，更重要的是对天下宇宙的善意与同情。《三体》的大结局里，人类最后的独苗，程心，本可以在三体人赠送的小宇宙里安度一生的。但她接到了来自宇宙深处的呼吁，希望各小宇宙的拥有者们归还物质，以便大宇宙的“重启”。程心，毅然放弃这小宇宙。对于大宇宙而言，不过是增多了千亿分之一的物质;但对于程心来说，是漂泊终生。任何机器人都是无心理解这样的行为的;但这便是程心对于全宇宙的爱。只有这样的爱才有可能促使如宇宙重启之大事。那些看似无所不能，只为自己所谓的“目标”而活的机甲，又怎么可能做到呢?

计算机科幻作文范文第3篇

虚拟现实溯源

计算机的发展，开始的时候是字符界面（如DOS），我们通过输入命令与计算机进行交流，接着是图形化界面（如Windows），让我们与计算机打交道时更加形象化。而下一代则是虚拟现实的3D立体交互的时代，我们与计算机的交流将更加人性化。

TED 2013的年度大会上，美国麻省理工学院研究生Lee Jinha展示了一款3D桌面环境SpaceTop，我们可以将手“伸”进屏幕中，直接用手“捏”出要处理的文档窗口，直接从一个文档中“捏”住文字拖到另一个文档中，相当神奇。这就是虚拟现实的一个很好的应用实例。

实际上要追溯虚拟现实技术的起源的话，它早在1965年就已经被人提起了，当时IvanSutherland在IEIP会议上作了题为《The Ultimate Display》的报告，指出人们可以把显示屏当作一个窗户来观察一个虚拟世界，窗口中的图像必须看起来真实，而且其中物体的行为也很真实。1989年，美国人Jaron Lanier正式提出Virtual Reality（VR）一词，用来统称各种借助计算机技术实现的模拟环境的概念，一直沿用至今。

虚拟现实的系统组成

虚拟现实的本质，说白了就是一种人机交互的界面，它与Windows界面本质上并没太大差别，只不过它是立体的而已，更加接近真实世界的感受。

虚拟现实具有三大特征：沉浸性（临场感）、交互性（互动）、构想性（创造性想象力）。它以模拟的方式创建一个能够实时反应的三维图像世界（还能包括听觉、触觉、嗅觉等），让人有沉浸其中的感觉，并且可以在其中漫游和互动。沉浸性的实例，比如我们戴着3D眼镜欣赏3D版《阿凡达》时，就会产生身临其境的感觉，不过它还不是完全的虚拟现实，因为这时我们只是旁观者，还不能进入到3D电影的环境中并与其中的人物交流或者操控其中的器物。

目前来说，虚拟现实技术主要分为四大类：

1.桌面虚拟现实，主要以计算机屏幕作为虚拟环境的窗口，如上面所说的SpaceTop；

2.沉浸式虚拟现实，利用头盔显示器等设备把用户的视觉、听觉和其他感觉封闭起来，让用户完全沉浸于计算机所营造的虚拟世界，比如一些3D驾驶游戏；

3.分布式虚拟现实，比如大型网络游戏，可以让不同位置的人处于同一场景中；

4.增强现实技术，实际上是一种混合现实，将真实环境和虚拟现实的景象结合起来的一种技术，如央视2013春晚所应用的舞台特效。

不管是哪一类虚拟现实，基本上要具备：虚拟环境产生器，产生三维环境，是VR最基础的部分；信号采集系统，由各种传感器组成，采集动作、位置、声音、温度、速度等信号；信息输出系统，这是使操作者产生感觉的部分，如声音、触觉、动感等。虽然是看起来有实际上无的虚幻世界，但是它需要各种硬件设备来支撑。

SpaceTop 3D桌面工作原理

2003年吴宇森导演的科幻片《记忆裂痕》中有这么一个场景，男主角是一名计算机工程师，他在盗用其他公司技术的基础上，开发出一种完全摈弃传统显示器的新型虚拟现实系统，计算机模拟出的主持人如同现实存在的人，而且还能跟访问者打招呼。

不过现在这不再是科幻，SpaceTop将让普通人很快也能体验到类似的效果，SpaceTop让我们可以在一个立体界面中，直接以手来操作文件（SpaceTop视频演示：）。

SpaceTop保留了传统的操作方式（键盘和触控板），并融入了新的三维空间操作方式。它的三维实现主要靠一对纵深摄像头和一个透明的显示屏来完成。这个系统中摄像头是非常重要的传感器，它用来实时追踪手指在三维空间中的坐标位置以及识别手势动作（比如捏住窗口的标题栏拖动），然后把它转换为多点触控板可识别的手势动作（相当于我们用鼠标按住窗口标题栏移动它）。

另外还有一个纵深摄像头用来追踪用户的脸部，它的主要作用是识别脸部动作，确定用户的视线角度，以便实时调整三维界面视图，确保正看、侧看等不同角度下看到的是差不多的界面。

春晚增强现实是如何实现的

虚拟现实（VR）所展现的全部是虚拟的，增强现实（AR）则是虚实结合。央视2013春晚中所应用的AR技术，其实是在前期已经制作好多个虚拟影像，然后在电视直播的过程中，通过电脑合成到电视画面上。也就是说，现场观众是看不到这些AR效果的，只有电视机前的观众大饱了眼福。

央视应用AR技术其实已有些时间了，比如2010年世界杯期间央视五套的《豪门盛宴》节目就曾应用过。

电视画面是动态的，虚拟的图像如何才能与电视画面同步呢？否则，当电视画面改变之后虚拟图像还在原来的位置，就会穿帮了。

解决的办法之一，就是设置一个图像标记，比如《豪门盛宴》节目在演播室中央就有这样的标记。首先，摄像机拍摄现实场景；然后，通过计算机视觉技术捕获标记实时记录它的位置和方向；最后，将虚拟的3D对象叠加到这一位置，从而达到虚实融合。

虚拟现实与全息技术

虚拟现实（VR）最重要的特征就是它完全由计算机模拟生成，增强现实（AR）的主要特点则是有实有虚。另外与虚拟现实容易混淆的就是全息投影。

全息投影是一种不需要配戴3D眼镜就可以观看到的3D技术，观众可以看到立体的虚拟人物。近来一些大型演唱会上演的当代歌星与已经逝去的歌星同台合唱的影像，不少就使用了全息投影技术。

全息技术本质上是一种投影技术，所以与虚拟现实还是有区别的，它可以直接看到影像，而且必须通过一定的介质将影像投射到上面才能显现出来（一般介质为空气，现在较多使用纱幕等介质）。

计算机科幻作文范文第4篇

关键词：现代信息技术网络；信息资源；网络习作平台；习作兴趣；自主习作

以计算机为核心的现代信息技术的广泛应用已成为二十一世纪教育的主流。计算机信息技术为学生自主习作提供了新的场景和工具。小学作文教学与信息技术有机整合，是当前作文教学改革的一大尝试，它适应了信息时展和学生终身学习的需求。

一、利用网络，收集信息，拓宽习作视野

只有“读万卷书”，才能“行万里路”，有了充足的材料才能“下笔如有神”。网络为学生提供了丰富的写作资源，能激发学生写作的灵感，激发学生的写作动机，提高学生的写作积极性。例如学习了“愚公移山”“精卫填海”等词语，学生立刻上网查看了更多的四字词语，并了解掌握了更多的寓言故事，如《自相矛盾》《叶公好龙》等。并由此搜索出《伊索寓言》《安徒生童话》等富有想象力的故事，大大拓宽了学生的知识面，积累了大量素材，为成功写作储备能量。慢慢地，学生就变得想写、愿写、盼写习作了，而从习作中体验到的喜悦，更积极地促进学生这种写作意愿，形成一种有效的良性循环。

二、利用网络，创设情境，促进习作兴趣

学生都是希望得到教师的鼓励和赞赏的。因此，教师要注意抓住每一个学生在作文中表现的优点，及时进行鼓励和支持，比如一段优美的语言，一个标新立异的词汇等，然后上传到网上，使所有的学生都可以看到。通过查看人气指数的高低，有一种成就感在促使他们进一步写好作文，不断地超越自我。

例如班里有位学生最怕习作，每次习作都是不足一页作文纸，草草应付了事。在一次雪后即兴描写雪景的习作中，他写了这么几句“踩着厚厚的积雪，吱吱响……最好看的是松柏，浑身像挂满了绒线……”于是我立刻帮他把这几句佳句写入班刊中。从此他受到了鼓舞，习作热情高了，动机增强了，习作水平自然也就提高了。每当学生无论在何时何处打开班级博客，看到自己的习作时，自信心、成功感便会油然而生。

三、利用网络，评议批改，开展师生交流

随着网上习作的传播，大部分学生都爱上了写日记、写片断，有时也会突发奇想，进行大胆想象，创作一段段、一篇篇科幻小品文，形成了良性循环。作为教师的我更会常常利用点滴时间，进行即时评改、重点批改、典型批改，这样既能发挥教师的主导作用，又能在一种民主、开放的环境中使学生全面参与，充分发挥学生的主体作用。

而学生在这样的修改过程中，可以及时发现自己习作中的不足和失误，并且发现其他习作中的优点，从而取长补短，利用集体的智慧提高自己的鉴赏水平和能力。由此他们又会对自己的文章进行二次修改。

学生还可以利用网上论坛，发表自己的看法，乐于把自己的生活世界看成习作的资源。

班里的贾伊芸同学，习作水平并不高。自从有了习作在班刊上发表后，就一发不可收，喜欢上了写日记和作文，有时一天写上好几篇。她根据诗歌《我想》自己改编了《我想……》一诗，想象大胆、押韵讲究、对仗工整。通过网络传播，她让远方亲戚都能读到自己的佳作，这更加激发了她主动习作的欲望，进一步激起了“我口说我心，我手写我口”的热情，更加调动起写的积极、改的乐趣、评的情趣。

四、利用网络，博采众长，培养成就感

通过信息技术网络，能有效地把学生所学的各门学科、体验的各类生活、参与的各种活动全部整合到习作中来，为自己所用。我积极鼓励学生申请自己的E-Mail，希望能与名师交流、与网上作家交流。我也鼓励每位学生建自己的博客，把自己的照片、自我介绍、优秀习作发送到网上，广交天下网友，使学生真正成为习作的主体，彻底改变原有的“要我写”的被动局面为“我要写”的主动意愿，视习作为乐事，把习作视为终身学习的需要。现在班里的周宇、陈美玉、贾逸芸、王立政等学生的习作只要刊载到《为我竖起大拇指》班刊上，就可称得上篇篇是佳作。这已经成为班刊骄傲！班级骄傲！更是名副其实的“为我竖起大拇指”的骄傲！

苏联心理学家赞可夫曾说：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教法就能发挥高度有效的作用。”教师要善于采用灵活多样的习作方法、借助多种习作手段并结合习作环境，充分调动学生的习作兴趣，激发习作动机，只有这样，学生才能真正做到自主习作。因为，每个学生，都有展示自己才能的机会，他们就如初升的太阳一般，每天都是新的！

计算机科幻作文范文第5篇

从2010年开始，叶永烈的智能手机不断更新换代。他每天发微博，没事儿还会刷刷朋友圈，有人称其为“潮人叶永烈”。他自己欣然接受。

50多年前，叶永烈还是个大孩子的时候写下了科幻小说《小灵通漫游未来》。书中对未来世界的描写吸引了很多小读者的目光。可以腾空和无人驾驶的飘行车，人造大米和鸡蛋，机器人管家――这些在五十年前看来异想天开的幻想在叶永烈笔下构成了一幅未来世界的清明上河图。

半个世纪之后，叶永烈书中的大部分幻想成了真。谷歌推出了依靠人工智能、视觉计算、雷达、监控装置和全球定位系统协同合作的无人驾驶机动车，李嘉诚的人造蛋已经走进了香港的超市货架。机器人管家也像罗宾・威廉姆斯的那部电影一样走进生活。

如今隐退科幻界的叶永烈已经将自己的写作重心转移到政治纪实文学，生活中的他依然在追逐潮流科技的脚步。

梦想，源于画饼充饥

叶永烈说，很多记者采访他都是从《小灵通漫游未来》这本书切入话题的。

“白岩松、崔永元，他们那一代人都是看着小灵通的故事长大的。陈鲁豫至今记得里面的发明，许戈辉跟我说这本书还是她小学时参加比赛赢得的奖品。”提到小灵通，叶永烈难掩自己的得意。

对于没有看过这部科幻作品的中国人，提到小灵通三个字则会联想到在2000年之后风靡一时的无线市话产品。1996年，生产小灵通话机的浙江UT斯达康公司得到叶永烈的无偿授权，“小灵通”成了替代手机的通讯品牌名称。

2006年小灵通的用户在高峰时期曾达到9341万户，接近1亿。这令叶永烈感到欣慰，小灵通的普及也引发了更多人对这本生于上世纪六十年代的科幻童话的关注。

1957年，17岁的叶永烈进入了北京大学化学系读书。北大的自由氛围点燃了叶永烈的创作梦想。那时的他是个标准宅男，常宅在北大的图书馆里，一呆就是一天。由于故乡温州距离遥远，到了寒暑假叶永烈也很少回乡，而是泡在期刊杂志中度过。1958年，叶永烈在阅读了大量科学期刊、杂志、报纸之后，摘录了其中的300则科技研究编写了一本名为《科学珍闻300条》的科技杂文集，这本书被出版社退了稿。一年后，坚持不懈的叶永烈成功出版了自己的第一部科学小品集《碳的一家》，也因此成为《十万个为什么》中最年轻的一位作者。

编写《科学珍闻300条》和《十万个为什么》的过程为叶永烈的科幻小说带来了灵感。1959至1961年正值“三年自然灾害”的困难时期，于是全国性的粮食短缺和饥荒让画饼充饥成为了这部科幻小说的主题。未来市的大米工厂、人造鸡蛋都是最符合孩子们现实需求的“关于吃”的梦想。《小灵通漫游未来》属于硬科幻小说，特别讲究科学性。很多的幻想和发明是有科学基础的，叶永烈说，这是后来很多幻想成真的原因。

技术控的50年

6年前，叶永烈开通了博客，这里成为一个作家笔耕不辍的见证。后来即使开通了微博，叶永烈也没有放弃博客的更新。他评论高考作文、点评世界杯，还不时地分享他周游世界的新奇见闻。叶永烈曾把自己称为“小溜溜”（叶永烈作品《小溜溜溜走了》主人公），形容自己忙于行走的状态。

叶永烈的行程表总是排得满满当当。半个世纪以来，快节奏生活方式和“现代化”的技术更新让他的写作生活发生了天翻地覆的变化。而他自己就像书中的小灵通一样接触并见证了一代又一代科技数码产品的推陈出新。

叶永烈对电脑的研究始于上世纪70年代。1973年，无师自通做导演的叶永烈计划拍摄了一部名为《电子计算机》的纪录片。为此他走访了全国使用和生产电子计算机的工厂，包括中国第一台每秒运算100万次的集成电路电子计算机，他还特地向一位复旦大学物理系的老师学习电子计算机的基本原理。

1983年，美国现代科幻小说之父罗伯特・安森・海因莱因到访中国，叶永烈负责接待他在上海的行程。海因莱因送给叶永烈一张照片，是海因莱因在书房里用电脑写作的照片。那张照片叶永烈一直保留下来。对于当时只知道打字机的中国人来说，电脑的存在是天方夜谭。

1992年，叶永烈终于有了第一台属于自己的电脑，那是一台当时售价将近4000元的286。叶永烈也因此成为第一批脱离笔纸的作家。在那个“万码奔腾”的输入时代，叶永烈曾为了用电脑写作而苦背“王码五笔输入法”，也经历了Windows系统的朝代更迭。20年来，电脑更新换代，那台古董286作为家里的元老电脑，至今还保留在他那个游泳池改造而成的书房沉思斋里。

让叶永烈着迷的还有数码相机。“2002年左右，上海市场上有一种叫好易拍的微型相机，它长得像个手电筒，应该是数码相机的雏形，拍摄出来的照片只有30kb大小，却可以连接电脑。我把它带到美国的儿子家，他们见了都觉得很新鲜。”一提起数码电子产品，叶永烈一脸兴奋。“2010年，我有了第一部智能手机。今天，手机成为了生活中不可取缔的东西。”他把离不开手机的年轻人叫做“屏奴”。“还好，我虽然也喜欢智能手机，却还没达到屏奴的地步。”

Q&A

BQ：当年作为一个化学系的学生，你的梦想是什么？

Y：我的梦想却是成为一名记者，无冕之王嘛。所以小灵通的职业也是一名记者。写了《十万个为什么》，才萌生了作家的想法。

BQ：在写作《小灵通漫游未来》的时候，你的未来是如何界定的？你预料到我们会在多少年后就把未来市变成真？

Y：我没有想过，当时21岁的叶永烈也是个大孩子，根本没有想那么多。科幻小说有两类的，一类未来是灾难性的，地球毁灭、洪水泛滥、恐龙复生，未来是人类的末日，小灵通的未来观是很乐观的。现在有人说《小灵通漫游未来》是最早中国梦的雏形。那时候也没有那么多想法，有一种梦想的方式是画饼充饥。小灵通诞生于饭都吃不饱的年代，人们在饥饿和困难的时候会有美好的幻想和追求，我就能直接想象食品的数量很大，一个西瓜切开的横截面像一个桌面那么大，三个小朋友吃也吃不完。由于小灵通本身是孩子，而且他生长在那个年代，所以更多的幻想是围绕衣食住行展开的。

BQ：有些发明和设计都成了真。也引发了很多争议，比如转基因食品的安全性，当年人们所迫切希望的，现在则成了备受质疑的。这个问题您怎么看？

Y：是，最近他们在讨论转基因的时候也把我扯进去了。有人甚至说小灵通是转基因概念提出的鼻祖。书里面提到的直径像圆桌那么大的西瓜，那不是转基因吗？我知道崔永元也一直在调查这些事情，但我觉得调查应该要懂得些科学才行。转基因的特点是第一产量高，第二抵御病虫害的能力强。它的优势很明显，自然很多农场主会采用转基因的技术的种子。但至于它是否对人类造成危害，到今天为止还没有明确的结论，我为此也去美国做了一些调查。我去到很多超级市场，转基因食品是6字开头的。也问了很多美国老百姓。美国的食用油大部分是用转基因的大豆做的。在美国社会的争论没有国内这样轰轰烈烈。至少美国政府是允许的。科学技术的发展的确会带来一些疑问，仔细考证这个问题，还需要时间。

BQ：如果现在让您想象未来，您还敢想吗？现在请您续写小灵通，您眼里的未来市还会有什么新鲜事？

Y：中国人讲事不过三，所以我写到第三部就驻足了。现在我的主要精力投入在政治纪实文学上。不过我今年年初去了趟硅谷，又获得了很多灵感，我也不排除写科幻小说的可能。最近我去美国看到了他们的电动汽车和谷歌的无人驾驶汽车。谷歌的街景照片也是用这些无人驾驶汽车拍摄下来的。我们这一代人经历了电视的革命，以后甚至可以把电视屏幕做得像纸一样，并且实现屏与屏之间的任意交互投射。

可惜的是我们现在还没有在国际立足的原创品牌。我在俄罗斯圣彼得堡参观阿芙乐尔号巡洋舰，我找了个角度想拍张照片，刚好有个韩国三星的牌子不偏不倚刚好挡住我的视线，我当时觉得有点气愤，我走遍很多国家都有韩国三星的广告，我们国家的品牌何时能够也出现在国外的广告牌上呢？

BQ：您觉得现在中国在科技创新方面缺乏的是什么？

Y：高科技的发展需要目标，需要有基础，还要有一批队伍。另外，我们需要对科学家的尊重。我们每年的科学进步奖励都是奖给颤颤巍巍的老年人，我认为如果有二三十岁的年轻人才获奖，我们的奖项才真正有鼓励作用。诺贝尔奖也是如此，当年的诺贝尔奖金最初的设置是为了发给正处于困难之中的有才华的年轻科学家，而现在的诺贝尔奖成了一种荣誉的象征。这与社会风气、媒体的舆论导向都有关系。

现在的很多年轻人盲目崇拜韩国明星，对科学明星的了解却很少。从中国的留学热也看得出，学习经济管理的多，学自然科学的并不多。目前我们国家还很缺乏世界级的科学大师。

计算机科幻作文范文第6篇

吴岩：科幻不是现实的虚假替代品，而是现实美丽的延伸。它的情节不可能发生在人们已知的世界上，但它的基础是有关人类或宇宙起源的某种设想，有关科技领域（包括假设性的科技领域）的某种虚构出来的新发现。从前人们是天涯海角各处一方，而现代人却可以有网千里能相会；从前即使是小国寡民，人们也是老死不相往来，而现代人却可以千里姻缘一网牵。

陈楸帆：科幻作品天然地与未来密不可分，即便它描写的是当下或者过去，但其精神内核始终面向对未来、未知的可能性探索。科幻的未来性不是确定的、纲领式的，而更像是某种预言或者寓言，带有诗性的特点，开放与不确定性正是科幻小说的魅力所在。许多未来科学幻想都让我印象深刻，包括《天堂的喷泉》中的太空电梯、《发条女孩》中的生物工程技术、《雪崩》中的虚拟空间化身以及《软件体的生命周期》中的人工智能技术。

李淼：刘慈欣的小说《三体》之所以吸引我，主要还是因其探索了各种未来的可能性，特别是他对现代物理学的探索。许多人常常问，在宇宙之外有没有新的宇宙？实际上在刘慈欣的小说《三体》的最后部分，人被关进了小宇宙，这些小宇宙是分离出来的子宇宙，相当于从大房间里面切割出来的一些小房间。在我看来，多元宇宙的可能性是成立的，其他宇宙中的物理学规律可能跟我们不一样，但在空间上都是连通的。

“知力”：您所涉猎的科幻作品中，有哪些科学技术是科幻作品中曾经预言过，已经实现或者在不久的将来能够实现的？

李淼：在我所读的科幻作品中，我认为《2001太空漫游》的预见性是非常成功的。这部小说预测了平板电脑的诞生，也预测到了碎片化自媒体的诞生，还有中国航天技术的迅猛发展，书中描写的中国空间站的形状和现实中的天宫一号非常相像。但这本书还太超前，因为作品中预想的月球移民目前还没有完全实现。

陈楸帆：据我所知，科幻作品中曾经预言过的电脑网络、机器人、无人驾驶汽车、克隆技术、虚拟现实技术等都已经可以在现实生活中找到样本，有一些虽然目前还没有达到小说中的神奇程度，但假以时日，都将不再是梦。但类似于人工智能、星际旅行、太空移民、冬眠技术等仍然期待技术上（或成本上）的突破。

“知力”：您目前在关注哪些前沿科技发展的动向，可以融入未来的科幻创作中？

陈楸帆：科幻小说曾经也被称为“点子文学”，当然说的人略带一种讽刺意味，但他也说出了一个事实，科幻小说的核心价值便在于由科技想象生发出来的“What if”式的可能性。作为一个编故事的人，我更倾向于将完美的作品奉献给读者，而不是随手丢出一些点子。因此在当今这个时代，科幻作家的压力其实非常大，因为你得不断地跟在科技潮流的后面奔跑，以免被时代抛弃，所以我会时刻保持对前沿领域的关注与敏感度。我目前正在从事与动作捕捉和虚拟现实相关的工作，希望有一天能将科幻以一种全新的形式展现在人们面前。

李淼：如今，人类在科学领域的突破正在往微观方向发展，尺度越来越小，量子计算机的技术攻关和人脑连接组计划正在实施。也许有一天，是一个纳米机器人而不是乘坐航天飞机的宇航员，作为先行使者飞往茫茫的宇宙。未来将出现更新鲜的科幻小说灵感和素材来源。

“知力”：您认为科幻对人类的影响主要表现在哪？我们是否迫切需要科幻？

吴岩：我们正处在科技发展带来人性变化的时代。在新的时代，能率先把握这种变化的人、群体或国家，将率先主宰世界。因此多读科幻，建立起自己对未来的观察模式至关重要。科幻是创新的载体，所以老师们从小学就指导孩子写科幻作文，激发他们的好奇心和想象力。让孩子们的思想在科幻中流动，而非停滞。

计算机科幻作文范文第7篇

我一般的写作都直接在计算机上完成，我认为用笔写作不算真正的写作。到目前为止，写字速度能赶上思维速度的人属于凤毛麟角。写作是什么？不是往纸上写东西，而是在脑子中想东西。往纸上写东西只是一个记录的方式，这种记录方式很难跟上脑子想东西的速度。

所以一般情况下，我的习作统统都在计算机上完成。我的打字速度完全能跟上大脑的思维速度，所以一写起来就行云流水天马行空没有丝毫断痕。

反之，我在纸上写作就显得十分笨拙。每次老师布置写作作业时，我都心惊胆战。如果是回家写，我就会像开国大典时的中国人一般欣喜若狂；如果是在课堂上直接完成后上交，我就如开国大典时的日本人一样垂头丧气。

我在纸上的作文质量十分欠佳。这主要是我的写字速度跟不上大脑而导致的。另外写字非常得累，会让我产生厌烦的感觉，使写作意境全无。而且最重要的一点是好作文统统是改出来的，纸上的作文难以修改，而在计算机上修改作文可谓轻而易举不费吹灰之力。

9月29日上午第二节课。传来朗朗书声的蕴含着巨大文化气息的实验中学坐落在环境优雅的鹿城区。

白云对我飘着，树叶对我晃动着。语文老师保持着平时赶集似的步伐，拿着一叠试卷走进了教室。

一张张尚未被填写的试卷下发了。我这才看清这不是试卷，这是印着方格的白纸。昨天我们考了第一单元的测试卷，不算上作文，满分70分，我考了49分。

“今天我们考作文。”语文老师像平时一样精神饱满满怀信心地对着我们边说边在黑板上写着考题，“这次的作文题目是《我的快乐》。”

我在老师说完最后四个字的时候当场昏厥了。当我听清老师说的是“题目”而不是“话题”时，我彻底昏厥了。我的脸上的沟壑差点因为心情而变为松鼠鳜鱼。

我休克了一会儿，抬起了头。原本雨过一道彩虹的苍穹不知何时变成了瑟瑟灰色天空。

我看着试卷分析出我这次的劣势，并且按照严重程度的大小排列起来：

第一，题目是正宗的八股文《我的快乐》。如果这不是题目而是话题的话，我或许还能有一丝回天之力。但我最致命的要害就是命题作文。

第二，不是在计算机上写。这将严重导致——写作速度变慢、文章断点增多、修改机会减少、错别字几率增加、写作意境减少……

第三，考试时间只有40分钟。平时我一篇作文最起码也要1小时。即使是200字的短文。

第四，考场气氛压抑，影响我的思维活跃度。

……

我情不自禁发出了西方国家特有的口头禅：“我的上帝——”

“阿门。”我将刚刚情不自禁的语句补充完整。

我认为我这次考试完了。彻底玩完了。我的心理状态近似绝望。在末日的边缘，我的文学细胞被彻底隔绝。

我只能拼一拼了。据说人在危机时刻能迸溅出超常的能力。

我闭上眼睛，完全依靠我的直觉开始控制笔头在白纸上匍匐前进。

一段文字过后，我放下圆珠笔，开始审视自己刚刚的文字。

写得非常不错，可惜文不对题了。原因是我一下笔就是深沉的文字，与快乐根本风马牛不相及。我对这次的考试题目痛心疾首。

我边看边吐。与其说我刚刚是在进行文学创作，还不如说是在造粪。文不对题的文章跟米共没有区别。

我连看都没看完就用圆珠笔将这一段文字变成了一坨被烤焦的永嘉麦饼。

雨纷纷的天空乌云密布。我始终没有思索出我该怎么落笔。苦思中的我摆出穿着衣服的思想者的造型仍守着孤城，不想失去30分作文分。尽管我即使得了30分还是79分。

楼下，斑驳的门盘踞着老树根。我像被老树根盘踞得心肌绞痛一般。

平时写作能行云流水天马行空游刃有余口吐金科玉律玉液琼浆如有神助如有神来之笔的我这次面对考试作文却血液凝固呆若木鸡费劲心机绞尽脑汁呕心沥血纹丝不动灵感封存惊慌失措手足无措不知所措。

写过12000字中篇小说的我对着雪白的试卷捶胸顿足抱头痛哭生不如死痛不欲生。

秋风袭袭的天堂教室立刻变成了烈火遍地的地狱考场。

这时我才发现我持续不断的高速思维已经间接造成了面部血液上涌让我变成了往脸上抹红色颜料的京剧演员。我觉得我必须转移话题，否则我估计我的头部将因为热胀冷缩的定律不断膨胀最终产生核爆炸。我不想株连整个温州市。

我开始强制转移注意力，观察其他同学的状态。同学们信心满满地往纸上誊抄着自己的思维甘露。有的同学和我一样一筹莫展，但他们还是坚持压迫着自己往试卷上注入文章。

我则宁愿让试卷空着也不愿用我笔下的粪土去玷污圣洁而无辜的试卷。我趴在课桌上稍事歇息。

这节课是漫长的，我闭上眼睛在完全的黑中等待着黎明。

融合了多种乐器的下课铃声在音响的转播中传到了我们的耳中。这对已经写好了的同学是登基的礼炮，对尚未写好的同学是滚蛋的丧钟。

我则无法判定这是礼炮还是丧钟。

语文老师抬起低了一节课的头，用放大了的瞳孔扫视全班同学，随时准备着用2颗眼珠作为子弹打击考试结束依然自强不息对试卷孜孜不倦的同学。

语文老师在沉默过后，吟道：“上交。”

我把一张被永嘉大麦饼遮住文字的试卷放在了讲台桌上。

在试卷着陆的那一刹那——周围同学的眼珠一瞬间全部夺眶而出子弹般射向我的试卷。我的试卷被一颗颗眼珠子射得稀巴烂，只留下一个个弹孔和一堆眼珠子。空气中弥漫着眼球水晶体破裂后散发出气体的味道。

语文老师此刻背对着我。我在语文老师闻讯转头之前迅速将我的试卷转移到一坨试卷的最底层。同学们也赶忙从我的试卷上抢走各自的眼珠子。语文老师转过头来见没事，就继续忙自己的了。

我用尽最大的力气做了一个扩胸运动的动作，走出了这空气混浊地狱般的考场。

外边是落在苍天古树上的蒙蒙细雨。我在雨中深呼吸了一口气，慢慢睁开了疲倦了长久的眼睛。

计算机科幻作文范文第8篇

我爱读书，人人皆知。我爱读小说，她会给我讲述一个个充满喜怒哀乐的故事；我爱读散文，那优美抒情的句子，告诉我一个个发人深省的道理；我爱读科幻故事，她会告诉我一个个地球中稀奇古怪的事物。甚至有一次我在爸爸的办公室，因无聊而看起了计算机说明书，且看得津津有味。一句话，只要是书，我就爱看。因此，妈妈叫我“书呆子”，老师叫我“小书迷”，同学们叫我“小书虫”。

的确，我爱读书，爱得如痴如醉。记得有一天下午，我正在自己房间里聚精会神地看着《呼啸山庄》这本书。这时，从厨房里传来了妈妈的喊声：“沈诗怡，妈妈现在要出去一趟，你先把饭烧好，别忘了啊！”“哦，知道了”我心不在焉地说道。妈妈走后，我已完全沉浸于我与书的“二人世界”，有时会为赫斯克莱夫的种种复仇行为感到气愤，有时会为赫斯克莱夫和女主人公纯正的爱情故事而感动，还有时，甚至会为女主人公的死亡而哭泣……这时，传来了开门的声音，“沈诗怡，饭烧好了吗？妈妈饿极了！”妈妈问道，听到这话，我才惊醒过来，哎呀！饭！刚才只顾看书，竟忘记妈妈的嘱咐了！妈妈仿佛看透了我的心思，问道：“是不是看书太投入，忘记烧饭了？”我难为情地点了点头。妈妈见我这样，就逗趣地说：“你看，你的精神食粮是有了，可我们物质食粮就没有喽！”最后，我们只好到外面去解决吃饭问题了。

我爱读书，因为她能提高我的学习成绩。上课时，我总能滔滔不绝地发表我的看法；考试时，什么难题都能迎刃而解，取得高分；写作文时，我下笔如有神，而且还发表过几篇“大作”呢！为此，同学们佩服得五体投地，都以为我是天才，纷纷向我请教。其实啊，我哪是天才，这都是多读书惹火的！

有位名人曾说过：“读一本好书，就像是在和一位高尚的人说话。”我愿和这些高尚的永远对话！

计算机科幻作文范文第9篇

几千年来，交通工具从马车变成了轿车、火车、飞机；照明设备从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；交通和通讯技术的革新让海角天涯变成了近在咫尺，视频聊天消除了人们之间的一切距离，鼠标一点尽知天下事……生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，不都是科技给我们带来的吗？科技的发展必将以爆发式的革命改变人类的生活，使我们生活的舒适度、优越度和愉悦度达到前所未有的新境界。在知识大爆炸的当下，科技的神秘面纱也在慢慢撩起，科技其实就在我们身边。高科技以人为本，高科技是人类智慧的展现。扑面而来的高科技浪潮冲击着、改变着人类社会生活的各个领域，也激荡着、鼓舞着每个人的心，让我们对人类的未来充满信心。科技造福给每一个人，每一个人也应关注科技。

专题训练

1.标题：科技，________。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③文体自选（诗歌除外）；④不少于600字。

写作提示：就这道作文题而言，联系科技给我们的生活带来的便利，或者科技给我们带来的烦恼，同学们可以将标题填补为：“科技，就在我们身边”“科技，让我们喜来让我们忧”“科技，想说爱你不容易”“科技，给人类带来了什么”“科技，带给我烦恼”“科技，你让我们惊喜”“科技，一把双刃剑”等。

在具体写作时，同学们要根据拟定的标题，选择恰当的表现形式，达到内容和形式的有机结合。你可以考虑采用小标题片段组合的形式，使文章条理清楚；也可以考虑采用网络发帖这种富有时代气息的形式，综合各种相似和相反的观点，总结出自己的独到看法。

在具体的行文过程中，同学们要使文章语言鲜活生动，可适当运用多种表达方式和修辞手法，打造出个性化的语言，同时还要注意文章结构的严谨等等。

2.标题：科技改变了我们的生活。要求：立意自定，文体不限（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。

写作提示：“科技改变了我们的生活”这个标题中，“科技”的外延比较宽泛：卫星、载人航天飞船的发射成功，纳米技术的广泛应用，胰岛素的合成，杂交水稻的培育，奥运场馆、世博园的设计和建造，乃至日常的衣食住行，我们从中都能看到高新科技的影子。在写作本文的过程中，同学们要缩小“科技”的外延，化大为小，化抽象为具体。当然，你最后还要根据自己对材料的掌握情况和自己的表达优势，筛选出自己最熟悉的生活场景和最擅长的文体进行写作。

3.有人曾说：19世纪是靠军事领先，20世纪靠经济领先，21世纪靠科技领先。这是从国家的层面来说的。这种说法有一定的道理，但是又不尽合理，因为军事领先也好，经济领先也好，其实质都在于科技领先。科技是一把双刃剑，有它的好处，也有它的坏处，这也符合唯物主义辩证法的原理。

请你以“科技的利与弊”为话题写一篇作文，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于600字。

写作提示：显然，这道话题作文题最适合写议论文来发表看法。当然，同学们也可以发挥自己的想象力，用寓言故事、小品文、科幻作品等体裁来表达自己的观点，也可以列举科技领域的例子加上理论论证来证明科技有利有弊的观点。采用这些特殊体裁，形式灵活自如，不拘一格，无论在构思上还是在语言表达上，对同学们来说都有广阔的发挥空间。

精品素材

【名人名言】

1.科学技术是第一生产力。

——邓小平

2.攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。 ——陈景润

3.科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。 ——［俄国］罗蒙诺索夫

4.科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。 ——［俄国］契诃夫

5.人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。 ——［法国］约里奥·居里

6.没有掌握技术的人才，技术就是死的东西。有了掌握技术的人才，技术就能够而且一定能够创造出来奇迹。 ——［前苏联］斯大林

7.谁要能使本来只出产一串谷穗、一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来，谁就比所有的政客更有功于人类，对国家的贡献更大。

——［英国］斯威夫特

8.科技发展是利大于弊，还是弊大于利，这不是一个对技术本身说“是”或“不”的问题，而是一个“说是就是，说不是也不是”的难解之题。

——［美国］里夫金

9.科学的每一次重大进步都源于一个大胆而新奇的想象。 ——［美国］杜 威

10.真正的科学首要的是教人去怀疑，并让人感到自身的无知。 ——［意大利］达·芬奇

【事例素材】

1.计算机刚被发明出来的时候，有好几间屋子那么大，只有大银行和军方才能够使用，但年轻的乔布斯把它改造成适合家庭用的电脑；最初的电脑是没有鼠标的，完全靠录入程序操作，乔布斯给电脑安上了鼠标，省去了人们背程序的烦恼。

乔布斯创建的皮克斯公司推出具有划时代意义的动画片《玩具总动员》，风靡全球，从此电脑动画流行开来。原来这都是乔布斯干的，只是那时我根本没听说过“乔布斯”这个名字。

乔布斯的伟大之处就是想把这个世界变得更加简单，他把音乐放入播放器，他给手机加入了N种功能，他让电脑可以随身携带，他认为最好的工具就是人的手指，因此有了触摸屏。当一种新鲜事物出现时，我们说：“这个太先进了。”等乔布斯把它改造得更为小巧、更为简单时，我们会惊呼：“这个才是最好的！”

计算机科幻作文范文第10篇

在前面三期中，我们从作文材料的思辨力、反映时代问题、故事性三个方面，展开叙说和思考。作为阶段性的收尾，本期，我们从材料本身的场景叙说和对想象力的延展角度，来谈谈遇到这种作文材料，我们该如何展开写作。

为便于叙述，我们以2014年高考天津卷的作文材料为例：

也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊！

二人谈

观点一：植入科幻因子的写作

嘉宾：嘉 木

职业：自由撰稿人

在我高中的时候，有两本杂志是每月必读的，一是《科幻世界》，一是《萌芽》，其中尤为喜爱《科幻世界》。时至今日，我依然喜欢在闲暇时抽出一本《科幻世界》来看看那些曾经让我沉醉的幻想。我想，现在很多的中学生，依旧会像我当年一样，一月一次，固执地守候这本杂志。

看到天津卷作文题目的时候，同学们是否也想起了曾经读过的那些科幻小说呢？

无论是否对科幻小说有所涉猎，同学们都从材料的几百字中看出，这一枚小小的芯片，如果真能成为现实，会对我们的生活带来多么大的改变。想到它优点的人，可以大声赞扬它解放了人类，让人们在工作生活中及时准确地获得知识的支持，而且也消除了人们学识上的差距，从此人人可为智者。忧虑它带来负面影响的，也能描绘获得芯片之后的人类，不再需要刻苦求学，甚至最终会丧失想象的能力。但是这些内容是否能支撑起一篇文章呢？

谁都有无从下笔的时候，或许是因为拿到题目忽然脑袋放空，或许是因为由题目想到的东西太多，反而不知该从何写起。这个时候，有两个方法，一个是从材料本身出发，一个是从自己出发，两者并不相悖。因为材料所给的内容，其实最重要的目的也是让阅读者能够从中有所体会，有所感悟，找到触动最深的一点，写出独属于自己的文字。

好的文章，总是能让人在字里行间见到一个真实的作者，文笔固然重要，但打动人的，却并不是华丽的文字，而是作者的本心。提到材料中的芯片，我最先想到的其实并非上面提及的芯片所带来的利弊，而是著名科幻作家刘慈欣在他的代表作《三体》中，所描绘的三体社会，三体人使用脑电波进行交流，人与人之间没有欺骗、隐瞒这类事情，知识和思维都是共享的。这是不是和装了芯片之后的人类很像呢？这种独特的生存模式，并非三体人的人为选择，而是由他们所处的生存环境决定的。就像地球人一样，所有文化、科学，其实都是根植于地球母星所提供的环境。

那么和三体社会类似的情况放之地球，人们会怎样对待这样的生活环境呢？二十年之前，普通人无法想象，计算机革命会给我们的生活带来如此巨变。明代的人，也很难明白，为什么一台小小的织布机，在遥远的英格兰，会引发出那样惊天的变化。但无论是我们，还是古代人，最终都适应了社会的变革，并继续努力地向前走。社会随着人的进步而改变，人也不断地在适应着社会。这才是人类文明能够滚滚向前的原因。

这是我的个人阅读经历，让我由材料生发出的联想。而对于每一个同学来说，读过的书，看过的人与事，内心曾经有过的触动，都是寻找文思的出口。写文章不怕没思路，怕的是明明有所感慨，却不敢动笔写下。换个角度想，写下你心中所思所感，如果有人能与你心意相通，不是一件很快乐的事情吗？

观点二：写好想象类作文三部曲

嘉宾：孙雨婷

职业：90后写作者

2014年天津的高考作文题具有很强的吸引力和前瞻性，不过材料却简单明了，关键词“智慧芯片”所代表的无疑是极度发达的科技文明。材料最后的慨叹“这将是怎样的情形啊！”便是要求大家去思考这究竟会是“怎样的情形”，结合材料中“任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓”这句话中充满了“任何”“无一不知”“无所不晓”这样太过“饱和”的词，很明显是在暗示大家需要有一定的批判思维，要进行全面考虑。

接下来谈谈这一类材料的写作。本材料中有着很强的科幻元素和想象色彩，应该算是想象类作文题目里比较有代表性的题目。这类材料的特点，就是让大家在写作题材选择上有很大的发挥空间：既可以写出论点明晰的议论文（因为立意不难），围绕科技是把“双刃剑”来做文章;也可以顺着材料借势发挥，写出一篇科幻微小说。

没有了题材的限制，所以用来练习想象力最合适不过！下面来谈谈我的经验。

首先，想象能力其实很大程度上取决于自己现有的素材储备。将材料的立意提炼出来后，就要立刻与自己脑子里的素材进行联系，就好像看到数学题目要立刻反应出来需要用哪个公式。我在看到这则材料时，脑海里最先跳出的就是狄更斯先生《双城记》开头的一段话：“这是最美好的时代，这是最糟糕的时代;这是智慧的年头，这是愚昧的年头;这是信仰的时期，这是怀疑的时期;这是光明的季节，这是黑暗的季节; 这是希望之春，这是失望之冬。我们的前途拥有一切，我们的前途一无所有;我们正走向天堂，我们也正直下地狱。”这段话本是针对法国大革命时代变革所述，但移花接木到科技进步、人类文明这一类的话题也十分合适。所以我们在作文结尾用这段话来点题，引用这样的“名句”也可增加自己作文的深度，尤其是考场作文的话，很容易让阅卷者看到亮点。

其次，基于材料组织结构。作文毕竟不是随笔，可以任由自己发挥，而是要扣题且点题。因此，找到了相关素材，就要开始构架作文的骨骼来约束自己，以免写兴奋了随意发挥。议论文大家平时练习得比较多，各种“总-分-总”、“总-分”结构也都比较熟悉，论据合理加上文采好一些就很容易成就一篇好作文，字数也好控制。所以特别提醒选择记叙文的同学（想象类作文很多人会倾向于记叙文），一定好好规划，800字的小说难度是很大的，因为几乎没有展开就要结束，所以情节推进一定要得当。我比较推荐“欧・亨利式结尾”的意料之外，让故事在高潮中戛然而止，使读者在思考中体会反讽的意味，诀窍就是前后对比一定要强烈，前文越是不遗余力地夸大抬高，结尾“摔”得越疼。日本作家星新一也写过不少类似的小说，同学们有兴趣可以阅读。

最后，所有的想象都是为了主题服务。针对本篇材料，有人觉得已经够天马行空了，那我能比材料想得更远吗？当然可以！但是，要知道我们是在写作文，不是在扩写材料！所以，作文中所有的想象如果没有中心立意，那就是断了线的风筝，想得太远了。

希望我的经验可以对大家有所帮助。

下水文

电子记忆

孙雨婷

周围是一片安静，我一睁开眼睛，就看到一张写满关切的脸。看到我醒来，这张脸的主人显得尤为激动，他的脸近得几乎贴着我的脸。

“杰夫？”我的眼睛像是一台人脸扫描仪一样，盯着他的脸几秒钟后，这个名字仿佛无须经过思考便自然而然地脱口而出。

真是一件怪事！因为我根本不认识这个人。

“没错，是我。”杰夫脸上带着和煦的笑容，显然对我的反应感到很欣慰，“你终于醒了。”

“这是哪里？”我盯着四周雪白无瑕的墙壁，它们没有透露出任何信息。

“不要害怕，您现在在我的私人诊所里。”杰夫身后一个穿着白衣服的中年人微笑地开口，“您和杰夫先生一周前遭遇了一起比较严重的交通事故，致使您二位的脑部受到了撞击而昏迷，记忆也因此而丧失。”

“记忆丧失？”没有记忆，这难道意味着我连自己是谁都不知道了吗？可就在这一瞬间，我的脑海里飞快闪出一个名字――那是我的名字。我怔住了，这是怎么回事？我的记忆不是很好吗？我很清楚地记得我是谁。刚刚我也准确地叫出了旁边这个年轻人的名字。

“别担心，要知道现在是智慧芯片的时代，我就是你们的智慧芯片规划师，我已经在您和杰夫先生的体内植入了我们最新研发的智慧芯片，芯片上记录有你们过去的全部记忆，所以您的记忆已经恢复了，刚才的反应只是暂时性的不适应。杰夫先生比您早醒过来一天，因此恢复的情况比您好一些。”芯片规划师礼貌地笑笑后准备离开，“那我就先不打扰两位了。”

原来是这样！真没想到有了智慧芯片的时代是这么方便，失忆已经不再是医学难题，轻而易举就可以治愈;只要植入一个小小的智慧芯片，人类的脑子简直变成了一间移动的电子资料馆，过去的每一个时刻都仔仔细细、清清楚楚、分门别类地存放妥当，只要人们需要，大脑就可以自动搜索出来内容;人们不会再健忘，更不会因为记忆模糊而失信于自己的诺言;最妙的是，人类再也用不着痛苦地死记硬背，任何知识，只要被编成代码输入到芯片中，就会成为自己的知识。

智慧芯片，它使人类的智慧发展到了前人无法企及的高度！我真该庆幸自己生活在这个伟大的时代！

既然记忆都恢复了，那让我好好想想到底出了什么事故。哦，我记得那天是星期五，我和杰夫急着回家所以才被一辆磁悬浮代步车撞了……等等，杰夫又是谁？哦，他是我的未婚夫啊！我怎么连这点都差点忘了，幸好有智慧芯片。

我看着杰夫，他也深情地看着我。

“好在有智慧芯片，否则如果我真的忘了你，我该怎么办啊。”我对他说。

“我也是，所幸我们过去的点点滴滴都完好地保存在芯片里。”杰夫抱着我，眼眶也微微发红。

正在我和杰夫准备进一步回忆过去的时候，门突然被撞开，刚才出去的芯片规划师匆匆跑进来。

“很抱歉，两位。”他有些尴尬地对我们说，“刚才我又查询了治疗记录，发现我们把两位的芯片信息搞错了，您不是杰夫先生，你们根本不认识对方。实在抱歉！我们马上更正！”

“杰夫”被芯片规划师带走了。我的耳边响起一个声音：“智慧芯片格式化中。”恍惚中，我读取了芯片中的一句话：这是最美好的时代，这是最糟糕的时代;这是智慧的年头，这是愚昧的年头……