交流研讨心得体会范文

时间:2024-01-12 11:23:23

交流研讨心得体会

交流研讨心得体会篇1

教育局长学习贯彻党的19届四中全会精神心得体会研讨交流发言

学习贯彻党的四中全会精神研讨交流发言

党的四中全会是我们党站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次十分重要的会议,是在新中国成立70周年之际、我国处于中华民族伟大复兴关键时期召开的一次具有开创性、里程碑意义的会议。全会重点研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并作出决定,是以***同志为核心的党中央从政治上、全局上、战略上全面考量,立足当前、着眼长远作出的重大决策,对于坚定全党全国各族人民的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的意义。

全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度

推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),深刻阐明了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义、总体要求、总体目标、重点任务、根本保证,体现了全党意志,反映了人民意愿,是新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领,对于推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,把我国制度优势更好转化为国家治理效能,对于统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,不断满足人民对美好生活新期待,战胜前进道路上的各种风险挑战,确保党和国家兴旺发达、长治久安,具有重大而深远的意义。总书记在全会上发表的重要讲话,提出了一系列新思想新论断新要求,进一步深化了对中国特色社会主义规律的认识,是马克思主义国家制度建设和国家治理理论的创新发展,为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化提供了科学指南和基本遵循。

作为党员领导干部,我通过学习,有以下几点体会。

一要加强学习,提高认识水平。深入学习领会中国特色社会主义制度发展和我国国家治理的历史性成就,深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

二要增强自信,深入学习领会总书记在全会上的重要讲话精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,更加紧密地团结在以***同志为核心的党中央周围,凝聚智慧和力量,更加扎实地把党中央各项决策部署落到实处。

三要准确把握《决定》的重点内容和精神实质,深刻认识中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现,深刻认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求和总体目标、13个方面的重点任务,明确各级党组织责任。

四要深刻认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务,必须在党中央统一领导下进行。要切实强化制度意识,带头维护制度权威,做制度执行的表率。

要认真做好党的四中全会精神的学习宣传和研究阐释工作。

一要组织深入系统学习,把广大干部师生思想和行动统一到全会精神上来。要围绕全会主题,认真学习领会在我国国家制度和国家治理体系上,应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题。要实现全覆盖,要分层分类开展,学以致用、知行合一。紧密结合党的十八大以来重大改革落实情况,结合制度执行中存在的短板弱项,结合加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育在制度层面上需要做的事情,坚持问题导向,提高学习的针对性,将学习成果切实转化为推动工作的实效。要以党支部为基本单位,规范组织生活,以“三会一课”、主题党团日活动等形式,推动广大干部师生深入学习研讨。专题培训系统学。将全会精神作为今后一个时期教育系统干部培训各班次的重要内容,集中一段时间对处级以上党员领导干部进行全员轮训,分期分批对党员干部进行系统培训。

二要加强宣传研究阐释,推进全会精神入脑入心。充分发挥教育系统人才和资源优势,围绕全会精神宣传起来、讨论起来、研究起来,将学习不断引向深入,为全社会提供学习服务、作出智力贡献。要强化宣传引导。统筹好各类新闻媒体,充分发挥媒体融合发展优势,全方位、多层次宣传解读全会精神。要加强制度自信教育。把制度自信教育贯穿国民教育全过程,把制度自信的种子播撒进青少年心灵。把全会精神学习宣传同庆祝新中国成立70周年宣传教育结合起来,引导广大干部师生深刻认识新中国70年历史性变革和成就背后的制度逻辑、制度优势,进一步增强“四个自信”。加强形势与政策教育,讲清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题,打牢爱国主义思想基础。

全面落实全会精神,要坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密结合教育实际,抓紧就党中央明确的国家治理急需的制度、满足人民对美好生活新期待必备的制度进行研究和部署。要聚焦全党共同推进的改革任务、教育系统专责推进的改革任务、需要教育系统协同推进的改革任务、需要率先探索的改革任务、需要教育系统对重大改革提供研究咨询评价服务等五种类型,推进制度创新和治理能力建设,为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化提供人才智力支撑。

一是坚持和完善党对教育工作全面领导的制度体系。坚持社会主义办学方向,教育引导广大干部师生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,使教育系统成为坚持党的领导的坚强阵地。坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才,把党的领导贯穿教育工作的各方面各环节。牢牢掌握党对意识形态工作的领导权。加强党员日常教育管理,持之以恒正风肃纪,坚持不懈落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义、官僚主义,深入推进反腐败斗争,突出政治巡视,营造风清气正的良好政治生态。

二是完善立德树人体制机制。全面贯彻党的教育方针,推动***新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑。深化新时代学校思政课改革创新,推进中小学思政课课程教材一体化建设,办好思想政治理论课,深化“三全育人”综合改革,坚持不懈用党的理论创新成果铸魂育人。推进新时代教育评价改革,克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。加强体育美育和劳动教育,构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三是构建服务全民终身学习的教育体系。聚焦办好人民满意的教育,加快补齐教育发展短板。汇聚强大合力,坚决打赢打好教育脱贫攻坚战。坚持学前教育公益普惠原则,提高保教质量。推动城乡义务教育一体化发展,深入实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目。发挥网络教育和人工智能优势,创新教育和学习方式,加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系,建设学习型社会。

四是提高运用法治思维和法治方式抓治理的能力。全面推进教育法治建设,切实增强广大干部师生尊法学法守法用法意识。加快推进教育立法,增加制度供给,研究制定学前教育法,推动修订教育法、职业教育法、教师法、学位条例。加强教育行政执法工作,健全依法行政机制,完善教育制度实施体系。全面推进依法治校,完善学校法人治理结构,提升学校内部治理水平。加强青少年宪法法治教育,提高教育系统普法水平。

五是提升教育管理效能。深化教育领域“放管服”改革,转变政府职能,优化管理方式,综合运用法律、标准、信息服务等现代治理手段。出台深化新时代教育督导体制机制改革的意见,推动督导“长牙齿”,提高教育督导的权威性和实效性。出台减轻中小学教师负担的意见,让教师潜心教书、静心育人。完善教育决策和执行制度,健全教育政策性文件制定程序,实行重大教育决策和规范性文件出台前咨询、听证、公示制度,完善教育政策落实情况评估机制,提高教育决策科学性。加强和改进对地方教育工作的指导,充分发挥中央和地方两个积极性,形成工作合力。

交流研讨心得体会篇2

欲知大道,必先知史。总书记深刻指出,“要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。

按照党委关于主题教育的安排,我集中精力重点学习了《中国共产党的九十年》、《中国共产党历史》等党史、新中国史著作,进一步了解了党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解了我们的党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解了中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解了我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。

这次学习,使我受益匪浅。通过学习,我进一步深刻认识到我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;进一步深刻认识到中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;进一步深刻认识到党的执政使命和根本宗旨;进一步深刻认识到一代人有一代人的担当的本质内涵;进一步深刻认识到我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大;进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。现结合学习情况,谈几点心得体会与大家交流,以共同进步,共同提高。

(一)党史、新中国史就是中国共产党人的奋斗史

1840年鸦片战争之后,中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。自从有了中国共产党,团结带领人民经过28年的新民主主义革命,建立了新中国,实现了中国从几千年封建专制向社会主义制度的伟大飞跃。新中国成立之时,毛泽东豪迈地向全世界宣布:“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。”

新中国成立后,我们党团结带领人民完成社会主义革命,建立社会主义基本制度,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。社会主义制度建立后,我们党领导人民开展大规模的社会主义建设,取得了巨大成绩,初步形成了一个比较完整的国民经济体系和工业体系,科学教育文化各项事业也取得了重大进展,为后来的富起来强起来奠定了基础。党的十一届三中全会之后,我们党果断地作出了改革开放的伟大决策,开辟了中国特色社会主义道路,使中国大踏步赶上时代。正如党的报告所指出的:改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,推动我国国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

历史充分证明:没有共产党就没有新中国,就没有中华民族的伟大复兴。一部中共党史,就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。我们必须重视党史、新中国史的学习,让广大党员、干部通过加深对党史、新中国史的学习更加知史爱党、知史爱国,更加自觉地为党和人民努力工作。我们有充分的理由为有一个这样伟大的党而自豪。作为一名共产党员,应当了解党的历史并且珍惜党的历史。通过对党史的学习,我们能够认识到当年找到农村包围城市、武装夺取政权这条中国特色革命道路是多么艰辛;通过新中国史的学习,可以让我们明白中国特色社会主义的由来与发展,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

(二)重视党史、新中国史学习是开展党内教育的优良传统

我们党在党内教育中历来十分重视党史的学习。通过对党史、新中国史的学习,可以让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的;在深入学习和认真研究党史的基础上,对党的历史经验教训作出科学总结和概括,统一全党的思想认识,既凝聚了全党共识,保证了改革开放的正确方向,又汇聚全党力量,为全面深化改革和顺利实现“两个一百年”的奋斗目标提供强劲动力。

(三)努力提高认真学习党史、新中国史的自觉性

总书记指出:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”历史之所以是最好的教科书,是因为历史能给人们以深刻的警示、启示与借鉴。如果我们对土地革命前期中期党内发生过的“左”倾教条主义的危害有过了解,就能深刻认识坚持一切从实际出发、实事求是的极端重要;如果对长征途中发生的张国焘分裂党和红军的这段历史有过接触,就能对为什么一定要做到全党服从中央有深刻的认知;通过我们党大力倡导建立抗日民族统一战线、促成西安事变和平解决,可以深切感受到政策与策略确实是党的生命;通过抗日战争胜利后党中央作出“向南防御、向北发展”的战略决策和东北根据地的建立,可以明白全党一盘棋、树立全局意识是多么重要;从老一辈革命家人生经历特别是他们信仰马克思主义的心路历程中,我们不难感受到信仰的力量,进而理解什么才是真正的守初心、担使命;反过来,党史上某些历史人物因理想信念动摇、不遵守政治纪律和政治规矩等,最后走向革命的反面的教训,亦能给我们以深刻的警醒。党员领导干部要做政治上的明白人,首先应做一个党史、新中国史问题上的明白人,因此,应当努力把党史、新中国史这门必修课修好。

通过对党史和新中国史的学习,进一步增强对我们伟大的党的深刻了解和认识。今后,我将更加注重“三个联系”,加强自身党性修养。

一是联系学习实际,加强思想修养。学习是解决思想问题的钥匙和指路明灯,是坚定信念、增强党性、加强修养的基本环节,是丰富知识、增加智慧、增长本领的根本途径。牢固树立重视学习、坚持学习、终身学习的理念,做到学以立德、学以增智、学以创业,用马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系武装头脑,增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终保持立场坚定、头脑清醒。

二是联系工作实际,加强作风修养。坚持党的群众路线,大兴密切联系群众之风,把全心全意为人民服务作为最高准则,切实增强公仆意识;大兴求真务实之风,注重调查研究,始终问政于民、问需于民、问计于民;大兴艰苦奋斗之风,在生活上与人民群众同甘共苦,倾听群众呼声,关心群众疾苦,切实维护人民群众的根本利益。

三是联系方法实际,加强素质修养。坚持进行世界观的改造,始终做到用马克思主义立场、观点、方法分析解决问题,保持同党中央高度一致,保证政令畅通,做到政治上坚强可靠。坚持立足本职,问计于民,不断从人们群众中汲取营养和智慧。坚持加强学习,尤其注重向群众学习、向实践学习,深入调查研究,寻找科学方法,提高工作效率。

历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。让我们更深入学习领会了先辈治党管党的经验,继承先辈勇于开拓创新的精神,增强了领导干部的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,提高了领导干部治国理政的党性修养及执政工作能力。

交流研讨心得体会篇3

时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。新中国成立以来,“建设什么样的社会主义国家,怎样治理社会主义国家”始终是党之大业、时代关切、人民期待。10月28日至31日,中共四中全会将审议中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定。在新中国成立70周年之际,开辟“中国之治”新境界。

方向决定前途,道路决定命运。99年前,历史和人民选择了中国共产党,领导我们走上中国特色社会主义道路。70年来,时代和人民检验了中国特色社会主义的科学性和正确性,开创了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。正是因为始终坚定马克思主义信仰、坚守中华民族伟大复兴的理想信念、坚持中国特色社会主义制度必胜的信心不动摇,我们党才能团结带领人民开创一个又一个中国奇迹。站在中国特色社会主义进入新时代的历史方位,开辟“中国之治”新境界,顺应“中国之治”新要求,更加坚定“信”,中国的明天一定“行”。

坚定中国特色社会主义道路自信,阔步奋进“中国之治”的必由之路。鞋子合不合脚,只有自己穿了才知道;路走得对不对,只有人民的体会最真。新中国建立之初,由于缺乏搞社会主义建设的经验,我们只能走“苏联的路子”,但我们党很快就认识到“苏联模式”的局限性,开始积极探索适合中国国情的社会主义建设道路。党的十一届三中全会胜利召开,我们党领导全国进入了改革开放的新时期,成功开辟、坚持和发展了中国特色社会主义道路。今日之中国,成长为世界第二大经济体,人民生活实现了从温饱不足到总体小康的历史性跨越,这是中国特色社会主义道路的生动注脚。中国的明天,我们要更加坚定道路自信,笃信中国发展进步的唯一正确道路,笃行国家富强、民族复兴、人民幸福的唯一正确道路。

坚定中国特色社会主义理论自信,不断筑牢“中国之治”的思想之基。实践辉煌的背后是科学理论的指引,是马克思主义中国化的成功,是坚定中国特色社会主义理论自信的成功。从毛泽东思想到中国特色社会主义理论体系,从邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观。理论的先进性,发挥着强劲的先导性作用,科学回答了“如何实现社会主义革命”“什么是社会主义、怎样建设社会主义”“建设什么样的党、怎样建设党”“实现什么样的发展、怎样发展”等一系列重大时代课题。站在历史的新起点,理论自信是我们理直气壮,铿锵回应“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的最大底气,是开创中国特色社会主义新局面的“思想金钥匙”,必须坚持到底、坚定不移。

坚定中国特色社会主义制度自信,创新深化“中国之治”的制度保障。成熟稳定的制度,是国家长治久安的基础。新中国成立70年来,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务。从基本政治制度、基本经济制度到经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度,共同勾勒出中国特色社会主义制度从无到有、从有到优的发展曲线。这是深深植根于中国社会的土壤,吸吮着千百年来国家制度建设文化,历经初步确立、探索创新到成熟稳定的各个阶段,人民悉心栽培的成果。新时代,我们要更加坚定中国特色社会主义制度自信,把强大的制度优势转化为国家治理效能,为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。

坚定中国特色社会主义文化自信,凝聚增强“中国之治”的精神力量。总书记在党的报告中指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”历经五千年历史的锤炼,中华民族依然屹立于世界民族之林,这是薪火相传的文化自信气质与积淀的历史底蕴使然。社会主义中国巍然屹立在世界东方,这是新时代中华民族新文化的自信赋予的强大生命力,是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,中国特色社会主义文化的力量使然。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。我们要更加坚定文化自信,不忘来时路,汲取时代前进的动能,培育担当时代复兴大任的新人,凝聚共识画好奋进的同心圆。

沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰。新中国成立70年来,中国共产党团结带领全国各族人民,进行了艰苦卓绝的奋斗,战胜了各种艰难险阻,成功开辟了中国特色社会主义道路,推动中国特色社会主义进入新时代。中国的昨天已经写在人类的史册上,中国的今天正在亿万人民手中创造,中国的明天必将更加美好。

党支部书记学习四中全会学习心得体会

党的四中全会系统总结我国国家制度和国家治理体系多方面的显著优势,明确了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的指导思想、总体要求、总体目标和重点任务,为把我国制度优势更好转化为国家治理效能指明了前进方向。

制度是定国安邦的根本,成就伟业的保障。新中国成立70年来,我们党领导人民不断探索实践,形成了一套具有强大生命力和巨大优越性的中国特色社会主义制度和国家治理体系。四中全会集中概括了我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势,这是我们坚定“四个自信”的基本依据。深入学习贯彻四中全会精神,要突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度,在固根基、扬优势、补短板、强弱项上下功夫,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,不断开创“中国之治”的新境界。

党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。把制度优势更好转化为国家治理效能,最根本的是坚持和完善党的领导。四中全会第一次系统描绘了中国特色社会主义制度的图谱,其中党的领导制度是国家的根本领导制度,它统领和贯穿其它各个方面的制度。着眼于健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,四中全会提出了6个方面的要求,明确了党的领导制度体系的基本要素。贯彻落实全会精神,就要毫不动摇地坚持和完善党的领导制度体系,不断提高党科学执政、民主执政、依法执政水平,把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节,保证党领导人民有效治理国家。

制度的生命力在于执行。把制度优势更好转化为国家治理效能,需要强化制度执行力。国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现,两者相辅相成、缺一不可。实践充分证明,没有强大的执行能力,再好的制度也难以发挥作用。提升制度执行力,首先应不断增强制度意识,严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作,在制度的轨道上推进各项事业。同时也应加强制度执行的监督,以党员干部示范引领全社会自觉维护制度权威,充分发挥制度保障推动社会发展进步的作用。

实践永无止境,创新永无止境。把制度优势更好转化为国家治理效能,更加需要推进改革创新。中国特色社会主义制度和国家治理体系,是我们党团结带领人民在不断探索实践、不断改革创新中形成的,也必须和必然在改革创新中走向更加成熟更加完善。新征程上,我们要在坚持好、巩固好已经建立起来并经过实践检验的根本制度、基本制度、重要制度的前提下,从国情出发,及时总结实践中的好经验好做法,继续加强制度创新,在实践中不断推进国家治理体系和治理能力现代化。

党委书记学习四中全会学习心得体会

党的四中全会已胜利落下帷幕,我们的各项工作又迈向了新的起点,抓好总书记重要讲话精神和四中全会精神的学习贯彻就是当前一个时期最重要的任务。目前,全国各地、各个行业正掀起一场“学习热潮、评论热潮、践行热潮”,都在以四中全会精神为引领扎实开展各项工作。作为领导干部,一定要把总书记重要讲话精神和四中全会精神学习好、领会好、贯彻好,要做到坚持学思践悟、学通弄懂、学以致用,真正用先进思想武装头脑、指导实践、推动工作,把会议精神切切实实转化为推动高质量发展的强大动力。这两天,通过反复研读、深学细思、深刻领悟全会公报,有以下几点体会:

(一)更加坚定了对党绝对忠诚、对总书记绝对拥护的政治自信。

以来,以同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,举旗定向、谋篇布局、迎难而上、开拓进取,取得了改革开放和社会主义现代化建设新的重大成就。最根本的原因是我们党有以同志为核心的党中央的坚强领导,有总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的科学指引。这更加坚定了我对党的绝对忠诚和对领袖的绝对拥护。

(二)更加坚定了对坚持走好中国特色社会主义道路的道路自信。

道路问题是关系党的事业兴衰成败的第一位问题。中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映人民意愿、适应时展要求的科学社会主义,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。发展取得的突出成就,让我更加坚信,只有社会主义,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。要想实现国富民强,就必须坚持走中国特色社会主义道路不动摇。

(三)更加坚定了对统筹推进“四个全面”战略布局的发展自信。

以来,中央推进全面从严治党,全党理想信念更加坚定,党的执政基础和群众基础更加巩固;国家治理体系中具有四梁八柱性质的改革主体框架已经基本确立;运用法律手段领导和治理国家的能力显著增强;全面建设小康社会的进程更进一步,“四个全面”战略布局在中国全面开花,硕果累累。事实证明,“四个全面”战略布局,回应了群众的期盼要求,体现了党的责任担当,指明了中国梦的现实路径,更加坚定了发展自信。

就做好下步工作,我谈几点打算:

(一)强化首位意识,坚持“学在前列”,坚定不移提升精神境界。

当前和今后一个时期的首要政治任务,就是时不我待地抓好四中全会精神的学习宣传贯彻落实。一是示范带动,做好学习文章。树立起“走在前列”的目标定位,充分发挥示范带动作用,坚持学在先、学在前,先学先懂、真学真懂。原原本本通读四中全会公报原文,准确把握报告提出的新理念、新思想、新战略,进一步深学细研、掌握内涵要义,更好地用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。二是学思践悟,做好结合文章。把学习贯彻四中全会精神与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,与推进各项重点工作结合起来结合起来,与正在开展的“不忘初心、牢记使命”活动结合起来,与改革发展稳定各项工作结合起来,以优异成绩彰显奋力走在前列的使命担当。三是持续稳固,做好常态文章。四中全会公报指明了推进国家治理体系和治理能力现代化的发展方向和实现路径,会议精神是我们今后工作的行动指南和目标纲领。学习会议精神不能一劳永逸,我讲把学习持之以恒、坚持不懈、久久发力、形成常态,用四中全会的精神的内涵要义解决工作中不断出现的新问题。

(二)强化站位意识,坚持“做在前列”,坚定不移提升工作能力。

一是不断提升政治定力。把学习宣传贯彻四中全会精神作为锤炼政治品格的重大实践,始终树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉向以同志为核心的党中央看齐,坚决维护总书记的领袖权威,坚定理想信念,把牢政治方向,永葆忠诚之心。二是不断提高能力水平。始终坚持用四中全会精神指导工作开展,紧扣工作大局,紧贴领导工作思路,紧靠基层群众实际,突出“服务”中心职能,明确工作重点,压实工作责任,加强对XX的认识、分析和研究,不断提升做好各项工作的能力。三是不断强化责任担当。服务XX发展大局义不容辞、责无旁贷。在做好自身工作的基础上,全力承担好“参谋部、战斗部和服务部”角色,争做XX的“坚强前哨”和“巩固后院”,竭力为XX发展大局做好服务。

(三)强化管党意识,坚持“严在前列”,坚定不移全面从严治党。

一是着力抓好规范运行。以强化党建工作为突破口,严格组织生活,扎实推进“三会一课”规范化运行,持续完善党建、行政会议制度,坚决杜绝以行政会议代替党建活动的现象。推进XX办公规范化,强化制度建设,制定完善系列符合当前形势的规章制度,形成办公规矩,严格按规章制度办事。二是着力抓好作风转变。行百里者半九十,作风转变不可能轻轻松松,一蹴而就,必须要驰而不息、久久为功。我将时刻把作风建设抓在手,把不良作风改到底,把长效机制建到位。大力发扬不怕吃苦、甘于奉献的优良传统,自觉遵守“八项规定”和XX有关制度,敬业守责、无私奉献。不忘初心,牢记使命,多深入基层、群众,大兴调查研究之风,为XX决策提供最真实的基层反映。三是着力抓好廉洁自律。严守党的政治纪律,自觉以党章为镜鉴,以党规为准绳,时刻紧绷廉洁自律这根弦,带头遵守廉洁自律各项规定,正确行使权力,不越红线、不逾规矩,强化自我修炼、自我约束、自我塑造,始终保持清醒头脑。

党支部书记学习四中全会学习心得体会

10月31日,备受瞩目的中国共产党第中央委员会第四次全体会议公报公布。全会对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化提出了总体目标。作为一名基层干部,应该认真研读,从中体会我们党执政的初心使命和责任担当,以及自信从容。

初心不改永为民。我们党的性质宗旨是全心全意为人民服务。从建党之初,一路走来,历经风雨,从未变色,从未变味、从未变动。红色政权就是为人民服务的。公报提出要坚持人民当家作主。总书记每到一处都要瞻仰革命先烈,就是向全党传递这个信号;公报提出的十三个“坚持和完善”中,有四个与党的建设有关,总书记强调,不能搞功过相抵,说明我们以人民为中心的思想是没有变味的,变味的做法就要受到惩罚;这次提出的十三个“坚持和完善”,都是为了巩固和发展人民的利益,让人民群众有更多的安全感、获得感和幸福感。我们党成立和执政以来,历经了世界风云变幻,国际国内各种风险挑战的重重考验,初心依旧。

着眼百年担使命。百年梦想,代代接力。我们党提出的纲领是伟大的,是坚持了全球观、人类观、人民观的。站在新的历史起点,以总书记为核心的党中央提出两个百年梦想的伟大目标。说明了我们党敢于有梦、敢于追梦、敢于亮梦、敢于成梦。因为有人民的情怀,因为有历史的情怀,所以我们敢于有梦;因为中华民族是伟大的民族,世界需要中华民族站起来、富起来、强起来,所以,我们必须追梦;因为人类是一个共同体,人民是需要教育引导才能更加明晰方向,搜易我们必须亮梦;因为空谈误国、实干兴邦,我们党的理论品质和实践经验告诉我们,我们有实现伟大梦想的实力和智慧,所以我们一定能够成梦。此次提出“十三个坚持和完善”,目的就是再次表明,我们党担当百年使命的自觉和责任。

自我革新更自信。我们党坚持自我革命,从来都是把纪律和规矩挺在前面,严于法律。强调要刀刃向内,自我革命。提出统筹推进四个伟大,其中党的建设伟大工程居首。目的就是告诫全党,时刻不忘自身使命,不忘加强自身修养。同时也是向全世界、全国人民作出庄严承诺,共产党是负责任的大党,不但要搞好中国人民的事情,还要为世界贡献中国方案、中国智慧。推动人类名义共同体的构建,说明了我们党的自信。

党支部书记学习四中全会学习心得体会

党的四中全会是在庆祝新中国成立70周年的重要节点,向全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标迈进的关键之年召开的一次重要会议。总书记在全会上的重要讲话和全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,全面总结了我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势,明确了加强和完善国家治理必须坚持的基本原则以及总体目标、工作要求,为坚定制度自信、实现伟大梦想提供了根本遵循、指明了正确方向,具有重大而深远的意义。

一要增强坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治自觉和责任担当,毫不动摇坚持党对一切工作的领导这个最高政治原则,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,巩固和发展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,始终在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。

二要牢记总书记嘱托,抓住粤港澳大湾区建设、支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区和推动广州实现老城市新活力、“四个出新出彩”的重大历史机遇,努力在中国特色社会主义道路上积极探索、先行先试。

三要围绕使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,以自我革命的勇气深入推进“放管服”、强市放权等重点领域关键环节改革,深入推进“数字政府”改革建设,更好激发发展活力和内生动力。

四要切实提升制度执行力和治理能力,深入推进法治政府建设,切实把各项工作纳入法治轨道。

五要开展好新一轮“大学习、深调研、真落实”工作,不断学习新知识新本领,增强斗争精神、斗争本领,勇于攻坚克难,切实把制度优势转化为治理效能。

在实现目标的道路上过硬的本领是不可缺乏的工具,要加快知识更新、能力培训、实践锻炼。要强化自我修炼、自我约束、自我改造。不忘初心,努力为实现“中国梦”而奋斗。要行的端走的正,要有信念、有目标、有执业操守。要廉洁自律,在工作中、生活中培养正确的娱乐导向,阳光向上。保持严肃的生活作风、培养健康的生活情趣,特别是要增强自制力,做到慎独慎微。

不忘初心,牢记使命,作为一名医务人员,为中国人民谋幸福具体来说就是为人民的健康保驾护航。医院是维护人民生命健康的场所,作为医务人员,要坚持以人为本、不断学习、勇于创新医疗改革实践,关注细节、追求和谐的价值观。提高医疗的质量,做好医患沟通。耐心倾听,了解需求,有的放矢地为患者提供帮助。做到:对患者实施“贴心服务”,深入了解患者的需求,用真心的服务,赢得患者的满意。利用多种渠道传播健康知识。

党支部书记学习四中全会学习心得体会

时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。新中国成立以来,“建设什么样的社会主义国家,怎样治理社会主义国家”始终是党之大业、时代关切、人民期待。10月28日至31日,中共四中全会将审议中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定。在新中国成立70周年之际,开辟“中国之治”新境界。

方向决定前途,道路决定命运。99年前,历史和人民选择了中国共产党,领导我们走上中国特色社会主义道路。70年来,时代和人民检验了中国特色社会主义的科学性和正确性,开创了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。正是因为始终坚定马克思主义信仰、坚守中华民族伟大复兴的理想信念、坚持中国特色社会主义制度必胜的信心不动摇,我们党才能团结带领人民开创一个又一个中国奇迹。站在中国特色社会主义进入新时代的历史方位,开辟“中国之治”新境界,顺应“中国之治”新要求,更加坚定“信”,中国的明天一定“行”。

坚定中国特色社会主义道路自信,阔步奋进“中国之治”的必由之路。鞋子合不合脚,只有自己穿了才知道;路走得对不对,只有人民的体会最真。新中国建立之初,由于缺乏搞社会主义建设的经验,我们只能走“苏联的路子”,但我们党很快就认识到“苏联模式”的局限性,开始积极探索适合中国国情的社会主义建设道路。党的十一届三中全会胜利召开,我们党领导全国进入了改革开放的新时期,成功开辟、坚持和发展了中国特色社会主义道路。今日之中国,成长为世界第二大经济体,人民生活实现了从温饱不足到总体小康的历史性跨越,这是中国特色社会主义道路的生动注脚。中国的明天,我们要更加坚定道路自信,笃信中国发展进步的唯一正确道路,笃行国家富强、民族复兴、人民幸福的唯一正确道路。

坚定中国特色社会主义理论自信,不断筑牢“中国之治”的思想之基。实践辉煌的背后是科学理论的指引,是马克思主义中国化的成功,是坚定中国特色社会主义理论自信的成功。从毛泽东思想到中国特色社会主义理论体系,从邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观。理论的先进性,发挥着强劲的先导性作用,科学回答了“如何实现社会主义革命”“什么是社会主义、怎样建设社会主义”“建设什么样的党、怎样建设党”“实现什么样的发展、怎样发展”等一系列重大时代课题。站在历史的新起点,理论自信是我们理直气壮,铿锵回应“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的最大底气,是开创中国特色社会主义新局面的“思想金钥匙”,必须坚持到底、坚定不移。

坚定中国特色社会主义制度自信,创新深化“中国之治”的制度保障。成熟稳定的制度,是国家长治久安的基础。新中国成立70年来,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务。从基本政治制度、基本经济制度到经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度,共同勾勒出中国特色社会主义制度从无到有、从有到优的发展曲线。这是深深植根于中国社会的土壤,吸吮着千百年来国家制度建设文化,历经初步确立、探索创新到成熟稳定的各个阶段,人民悉心栽培的成果。新时代,我们要更加坚定中国特色社会主义制度自信,把强大的制度优势转化为国家治理效能,为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。

坚定中国特色社会主义文化自信,凝聚增强“中国之治”的精神力量。总书记在党的报告中指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”历经五千年历史的锤炼,中华民族依然屹立于世界民族之林,这是薪火相传的文化自信气质与积淀的历史底蕴使然。社会主义中国巍然屹立在世界东方,这是新时代中华民族新文化的自信赋予的强大生命力,是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,中国特色社会主义文化的力量使然。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。我们要更加坚定文化自信,不忘来时路,汲取时代前进的动能,培育担当时代复兴大任的新人,凝聚共识画好奋进的同心圆。

沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰。新中国成立70年来,中国共产党团结带领全国各族人民,进行了艰苦卓绝的奋斗,战胜了各种艰难险阻,成功开辟了中国特色社会主义道路,推动中国特色社会主义进入新时代。中国的昨天已经写在人类的史册上,中国的今天正在亿万人民手中创造,中国的明天必将更加美好。

党支部书记学习四中全会学习心得体会

党的四中全会是在庆祝新中国成立70周年的重要节点,向全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标迈进的关键之年召开的一次重要会议。总书记在全会上的重要讲话和全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,全面总结了我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势,明确了加强和完善国家治理必须坚持的基本原则以及总体目标、工作要求,为坚定制度自信、实现伟大梦想提供了根本遵循、指明了正确方向,具有重大而深远的意义。

一要增强坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治自觉和责任担当,毫不动摇坚持党对一切工作的领导这个最高政治原则,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,巩固和发展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,始终在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。

二要牢记总书记嘱托,抓住粤港澳大湾区建设、支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区和推动广州实现老城市新活力、“四个出新出彩”的重大历史机遇,努力在中国特色社会主义道路上积极探索、先行先试。

三要围绕使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,以自我革命的勇气深入推进“放管服”、强市放权等重点领域关键环节改革,深入推进“数字政府”改革建设,更好激发发展活力和内生动力。

四要切实提升制度执行力和治理能力,深入推进法治政府建设,切实把各项工作纳入法治轨道。

五要开展好新一轮“大学习、深调研、真落实”工作,不断学习新知识新本领,增强斗争精神、斗争本领,勇于攻坚克难,切实把制度优势转化为治理效能。

在实现目标的道路上过硬的本领是不可缺乏的工具,要加快知识更新、能力培训、实践锻炼。要强化自我修炼、自我约束、自我改造。不忘初心,努力为实现“中国梦”而奋斗。要行的端走的正,要有信念、有目标、有执业操守。要廉洁自律,在工作中、生活中培养正确的娱乐导向,阳光向上。保持严肃的生活作风、培养健康的生活情趣,特别是要增强自制力,做到慎独慎微。

不忘初心,牢记使命,作为一名医务人员,为中国人民谋幸福具体来说就是为人民的健康保驾护航。医院是维护人民生命健康的场所,作为医务人员,要坚持以人为本、不断学习、勇于创新医疗改革实践,关注细节、追求和谐的价值观。提高医疗的质量,做好医患沟通。耐心倾听,了解需求,有的放矢地为患者提供帮助。做到:对患者实施“贴心服务”,深入了解患者的需求,用真心的服务,赢得患者的满意。利用多种渠道传播健康知识。

党支部书记学习四中全会学习心得体会

党的四中全会系统总结我国国家制度和国家治理体系多方面的显著优势,明确了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的指导思想、总体要求、总体目标和重点任务,为把我国制度优势更好转化为国家治理效能指明了前进方向。

制度是定国安邦的根本,成就伟业的保障。新中国成立70年来,我们党领导人民不断探索实践,形成了一套具有强大生命力和巨大优越性的中国特色社会主义制度和国家治理体系。四中全会集中概括了我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势,这是我们坚定“四个自信”的基本依据。深入学习贯彻四中全会精神,要突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度,在固根基、扬优势、补短板、强弱项上下功夫,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,不断开创“中国之治”的新境界。

党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。把制度优势更好转化为国家治理效能,最根本的是坚持和完善党的领导。四中全会第一次系统描绘了中国特色社会主义制度的图谱,其中党的领导制度是国家的根本领导制度,它统领和贯穿其它各个方面的制度。着眼于健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,四中全会提出了6个方面的要求,明确了党的领导制度体系的基本要素。贯彻落实全会精神,就要毫不动摇地坚持和完善党的领导制度体系,不断提高党科学执政、民主执政、依法执政水平,把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节,保证党领导人民有效治理国家。

制度的生命力在于执行。把制度优势更好转化为国家治理效能,需要强化制度执行力。国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现,两者相辅相成、缺一不可。实践充分证明,没有强大的执行能力,再好的制度也难以发挥作用。提升制度执行力,首先应不断增强制度意识,严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作,在制度的轨道上推进各项事业。同时也应加强制度执行的监督,以党员干部示范引领全社会自觉维护制度权威,充分发挥制度保障推动社会发展进步的作用。

实践永无止境,创新永无止境。把制度优势更好转化为国家治理效能,更加需要推进改革创新。中国特色社会主义制度和国家治理体系,是我们党团结带领人民在不断探索实践、不断改革创新中形成的,也必须和必然在改革创新中走向更加成熟更加完善。新征程上,我们要在坚持好、巩固好已经建立起来并经过实践检验的根本制度、基本制度、重要制度的前提下,从国情出发,及时总结实践中的好经验好做法,继续加强制度创新,在实践中不断推进国家治理体系和治理能力现代化。

党委书记学习四中全会学习心得体会

党的四中全会已胜利落下帷幕,我们的各项工作又迈向了新的起点,抓好总书记重要讲话精神和四中全会精神的学习贯彻就是当前一个时期最重要的任务。目前,全国各地、各个行业正掀起一场“学习热潮、评论热潮、践行热潮”,都在以四中全会精神为引领扎实开展各项工作。作为领导干部,一定要把总书记重要讲话精神和四中全会精神学习好、领会好、贯彻好,要做到坚持学思践悟、学通弄懂、学以致用,真正用先进思想武装头脑、指导实践、推动工作,把会议精神切切实实转化为推动高质量发展的强大动力。这两天,通过反复研读、深学细思、深刻领悟全会公报,有以下几点体会:

(一)更加坚定了对党绝对忠诚、对总书记绝对拥护的政治自信。

以来,以同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,举旗定向、谋篇布局、迎难而上、开拓进取,取得了改革开放和社会主义现代化建设新的重大成就。最根本的原因是我们党有以同志为核心的党中央的坚强领导,有总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的科学指引。这更加坚定了我对党的绝对忠诚和对领袖的绝对拥护。

(二)更加坚定了对坚持走好中国特色社会主义道路的道路自信。

道路问题是关系党的事业兴衰成败的第一位问题。中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映人民意愿、适应时展要求的科学社会主义,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。发展取得的突出成就,让我更加坚信,只有社会主义,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。要想实现国富民强,就必须坚持走中国特色社会主义道路不动摇。

(三)更加坚定了对统筹推进“四个全面”战略布局的发展自信。

以来,中央推进全面从严治党,全党理想信念更加坚定,党的执政基础和群众基础更加巩固;国家治理体系中具有四梁八柱性质的改革主体框架已经基本确立;运用法律手段领导和治理国家的能力显著增强;全面建设小康社会的进程更进一步,“四个全面”战略布局在中国全面开花,硕果累累。事实证明,“四个全面”战略布局,回应了群众的期盼要求,体现了党的责任担当,指明了中国梦的现实路径,更加坚定了发展自信。

就做好下步工作,我谈几点打算:

(一)强化首位意识,坚持“学在前列”,坚定不移提升精神境界。

当前和今后一个时期的首要政治任务,就是时不我待地抓好四中全会精神的学习宣传贯彻落实。一是示范带动,做好学习文章。树立起“走在前列”的目标定位,充分发挥示范带动作用,坚持学在先、学在前,先学先懂、真学真懂。原原本本通读四中全会公报原文,准确把握报告提出的新理念、新思想、新战略,进一步深学细研、掌握内涵要义,更好地用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。二是学思践悟,做好结合文章。把学习贯彻四中全会精神与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,与推进各项重点工作结合起来结合起来,与正在开展的“不忘初心、牢记使命”活动结合起来,与改革发展稳定各项工作结合起来,以优异成绩彰显奋力走在前列的使命担当。三是持续稳固,做好常态文章。四中全会公报指明了推进国家治理体系和治理能力现代化的发展方向和实现路径,会议精神是我们今后工作的行动指南和目标纲领。学习会议精神不能一劳永逸,我讲把学习持之以恒、坚持不懈、久久发力、形成常态,用四中全会的精神的内涵要义解决工作中不断出现的新问题。

(二)强化站位意识,坚持“做在前列”,坚定不移提升工作能力。

一是不断提升政治定力。把学习宣传贯彻四中全会精神作为锤炼政治品格的重大实践,始终树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉向以同志为核心的党中央看齐,坚决维护总书记的领袖权威,坚定理想信念,把牢政治方向,永葆忠诚之心。二是不断提高能力水平。始终坚持用四中全会精神指导工作开展,紧扣工作大局,紧贴领导工作思路,紧靠基层群众实际,突出“服务”中心职能,明确工作重点,压实工作责任,加强对XX的认识、分析和研究,不断提升做好各项工作的能力。三是不断强化责任担当。服务XX发展大局义不容辞、责无旁贷。在做好自身工作的基础上,全力承担好“参谋部、战斗部和服务部”角色,争做XX的“坚强前哨”和“巩固后院”,竭力为XX发展大局做好服务。

(三)强化管党意识,坚持“严在前列”,坚定不移全面从严治党。

一是着力抓好规范运行。以强化党建工作为突破口,严格组织生活,扎实推进“三会一课”规范化运行,持续完善党建、行政会议制度,坚决杜绝以行政会议代替党建活动的现象。推进XX办公规范化,强化制度建设,制定完善系列符合当前形势的规章制度,形成办公规矩,严格按规章制度办事。二是着力抓好作风转变。行百里者半九十,作风转变不可能轻轻松松,一蹴而就,必须要驰而不息、久久为功。我将时刻把作风建设抓在手,把不良作风改到底,把长效机制建到位。大力发扬不怕吃苦、甘于奉献的优良传统,自觉遵守“八项规定”和XX有关制度,敬业守责、无私奉献。不忘初心,牢记使命,多深入基层、群众,大兴调查研究之风,为XX决策提供最真实的基层反映。三是着力抓好廉洁自律。严守党的政治纪律,自觉以党章为镜鉴,以党规为准绳,时刻紧绷廉洁自律这根弦,带头遵守廉洁自律各项规定,正确行使权力,不越红线、不逾规矩,强化自我修炼、自我约束、自我塑造,始终保持清醒头脑。

党支部书记学习四中全会学习心得体会

党的四中全会是在庆祝新中国成立70周年的重要节点,向全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标迈进的关键之年召开的一次重要会议。总书记在全会上的重要讲话和全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,全面总结了我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势,明确了加强和完善国家治理必须坚持的基本原则以及总体目标、工作要求,为坚定制度自信、实现伟大梦想提供了根本遵循、指明了正确方向,具有重大而深远的意义。

一要增强坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治自觉和责任担当,毫不动摇坚持党对一切工作的领导这个最高政治原则,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,巩固和发展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,始终在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。

二要牢记总书记嘱托,抓住粤港澳大湾区建设、支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区和推动广州实现老城市新活力、“四个出新出彩”的重大历史机遇,努力在中国特色社会主义道路上积极探索、先行先试。

三要围绕使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,以自我革命的勇气深入推进“放管服”、强市放权等重点领域关键环节改革,深入推进“数字政府”改革建设,更好激发发展活力和内生动力。

四要切实提升制度执行力和治理能力,深入推进法治政府建设,切实把各项工作纳入法治轨道。

五要开展好新一轮“大学习、深调研、真落实”工作,不断学习新知识新本领,增强斗争精神、斗争本领,勇于攻坚克难,切实把制度优势转化为治理效能。

在实现目标的道路上过硬的本领是不可缺乏的工具,要加快知识更新、能力培训、实践锻炼。要强化自我修炼、自我约束、自我改造。不忘初心,努力为实现“中国梦”而奋斗。要行的端走的正,要有信念、有目标、有执业操守。要廉洁自律,在工作中、生活中培养正确的娱乐导向,阳光向上。保持严肃的生活作风、培养健康的生活情趣,特别是要增强自制力,做到慎独慎微。

不忘初心,牢记使命,作为一名医务人员,为中国人民谋幸福具体来说就是为人民的健康保驾护航。医院是维护人民生命健康的场所,作为医务人员,要坚持以人为本、不断学习、勇于创新医疗改革实践,关注细节、追求和谐的价值观。提高医疗的质量,做好医患沟通。耐心倾听,了解需求,有的放矢地为患者提供帮助。做到:对患者实施“贴心服务”,深入了解患者的需求,用真心的服务,赢得患者的满意。利用多种渠道传播健康知识。

党支部书记学习四中全会学习心得体会

10月31日,备受瞩目的中国共产党第中央委员会第四次全体会议公报公布。全会对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化提出了总体目标。作为一名基层干部,应该认真研读,从中体会我们党执政的初心使命和责任担当,以及自信从容。

初心不改永为民。我们党的性质宗旨是全心全意为人民服务。从建党之初,一路走来,历经风雨,从未变色,从未变味、从未变动。红色政权就是为人民服务的。公报提出要坚持人民当家作主。总书记每到一处都要瞻仰革命先烈,就是向全党传递这个信号;公报提出的十三个“坚持和完善”中,有四个与党的建设有关,总书记强调,不能搞功过相抵,说明我们以人民为中心的思想是没有变味的,变味的做法就要受到惩罚;这次提出的十三个“坚持和完善”,都是为了巩固和发展人民的利益,让人民群众有更多的安全感、获得感和幸福感。我们党成立和执政以来,历经了世界风云变幻,国际国内各种风险挑战的重重考验,初心依旧。

着眼百年担使命。百年梦想,代代接力。我们党提出的纲领是伟大的,是坚持了全球观、人类观、人民观的。站在新的历史起点,以总书记为核心的党中央提出两个百年梦想的伟大目标。说明了我们党敢于有梦、敢于追梦、敢于亮梦、敢于成梦。因为有人民的情怀,因为有历史的情怀,所以我们敢于有梦;因为中华民族是伟大的民族,世界需要中华民族站起来、富起来、强起来,所以,我们必须追梦;因为人类是一个共同体,人民是需要教育引导才能更加明晰方向,搜易我们必须亮梦;因为空谈误国、实干兴邦,我们党的理论品质和实践经验告诉我们,我们有实现伟大梦想的实力和智慧,所以我们一定能够成梦。此次提出“十三个坚持和完善”,目的就是再次表明,我们党担当百年使命的自觉和责任。

交流研讨心得体会篇4

《治国理政》第三卷发行以后,按照市委理论学习中心组统一安排,我认真、深入地学习了第三卷中总书记关于纪检监察工作的重要讲话和指示精神,并与总书记关于全面从严治党一系列重要论述贯通起来学习,越学越有信心,越学越有压力,越学越有干劲。

下面我结合纪检监察工作实际,谈三点学习体会。

一、深刻认识总书记关于纪检监察工作重要讲话精神的极端重要性,增强做好纪检监察工作的责任感、使命感

党的十八以来,总书记在党的全会、中央政治局集中学习会议、中纪委全会等重要会议上多次对纪检监察工作发表重要讲话和作出重要指示,为纪检监察工作如何发展指明了方向、作出了部署。在以总书记为核心的党中央的坚强领导下,党的建设更加坚强有力,全面从严治党向纵深发展,反腐败斗争取得压倒性胜利,党的执政之基更加牢固,其中纪检监察工作发挥了不可替代的重大作用。总书记立足全面从严治党和反腐败斗争实际,对新时代的纪检监察工作进行了系统性、创造性、根本性的发展,是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。总书记关于纪检监察工作重要讲话精神是纪检监察工作的根本遵循,是当前和今后一个时期纪检监察工作推进与发展的行动指南,我们纪检监察干部应当从政治高度充分认识其极端重要性,充分感受和认知自己肩上的光荣使命,不断增强做好纪检监察工作的使命感和责任感,铭记初心,出色完成党、国家和人民赋予我们的重大使命。

二、准确把握总书记关于纪检监察工作重要讲话精神的内涵,确保纪检监察工作沿着正确方向发展

总书记关于纪检监察工作重要讲话高屋建瓴,内涵深刻,必须认真学习领会。我的体会是要把握好以下五点:

一是站位高。

总书记作为党的总书记和国家最高领导人,对纪检监察工作高度重视,将纪检监察工作始终放在重要位置谋划部署。总书记关于纪检监察工作重要讲话精神立足于党的建设伟大工程实际,围绕以人民为中心的发展思想,把握民族复兴的历史脉搏,前瞻中国特色社会主义伟大事业,高屋建瓴,统揽全局。

二是要求严。

十八大以来,总书记对纪检监察工作给予了充分肯定,同时对纪检监察机关和纪检监察干部寄予厚望,期望越高,要求越严,标准越高。如,中央政治局第十一次集体学习时,总书记强调,纪检监察机关和纪检监察干部任何时候都要克己慎行、守住底线,扎紧制度笼子,强化自我约束。又如,中央纪委二次全会上,总书记要求,广大纪检监察干部要做到忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁。可以说,总书记对纪检监察机关和干部的要求比其他国家机关和公职人员的要求更高、更严,充分体现了以总书记为核心的党中央对纪检监察机关和纪检监察干部的信任、信心。

三是内容全。

总书记关于纪检监察工作重要讲话精神内容丰富,全面具体,涉及纪检监察工作的方方面面。既有深厚的理论阐述,又有具体的制度设计;既有成功经验的总结,又有对未来发展的明确目标;既有宏观的战略部署和要求,也有具体的落实措施,等等。我们必须强化学习,深刻领悟,全面掌握,指导实践。

四是路径明。

总书记对如何推动新时代纪检监察工作发展作出了明确部署,方向明、任务清、措施实,是纪检监察工作发展的行动指南。如,在中央纪委四次全会上,总书记强调:一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不仅是反腐败斗争的基本方针,也是新时代全面从严治党的重要方略。总书记关于纪检监察工作重要讲话精神切合实际,思路清晰,措施明确。

五是思路新。

总书记关于纪检监察工作重要讲话精神深深地根植于不断发展变化的纪检监察工作实际,立足于全面从严治党的多变态势,不是一成不变、停滞不前,而是不断丰富发展、与时俱进。立足于十八大以来的反腐经验及改革成效,总书记在党的提出,深化国家监察体制改革,将试点工作在全国推开,并制定国家监察法。这就是总书记根据形势发展做出的战略安排。形势在发展,目标在变化,措施在调整,总书记关于纪检监察工作重要讲话精神与时俱进,富有创新精神。

三、深入推动总书记关于纪检监察工作重要讲话精神的落实落地,促进纪检监察工作高质量发展

推动我市纪检监察工作高质量发展,必须要将思想和行动统一到总书记关于纪检监察工作重要讲话精神上来,以永远在路上的坚韧和执着忠诚履职,敢于担当,奋发作为。落实好总书记关于纪检监察工作重要讲话精神,要做好以下五个方面的工作:

第一,坚持党的领导,突出政治统领。纪检监察机关是实现党和国家自我监督的政治机关,纪检监察工作是政治性工作,必须在党的集中统一领导下开展工作,必须加强党委对同级纪检监察工作的领导。必须突出政治性,以新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实履行政治监督职责,永葆政治本色,对党绝对忠诚,确保纪检监察工作的正确政治方向。这是纪检监察工作高质量发展的根本。

第二,坚持稳中求进,推动持续发展。坚持稳中求进工作总基调,是以同志为核心的党中央治国理政的重要原则和科学方法论,中纪委三次全会确定纪检监察工作要坚持稳中求进工作总基调,做到“稳”和“进”有机结合、辩证统一,统筹协调、协调推进。牢固树立政治机关定位,严明政治纪律和政治规矩,坚决扛起“两个维护”的根本政治责任,坚定不移保障党中央路线方针政策和重大决策部署的贯彻落实。围绕重点精准惩治腐败,紧盯重点人、重点领域,依法查处严重职务违法犯罪案件。以人民为中心,坚决整治群众身边腐败和作风问题,紧紧围绕“三大攻坚战”,统筹推进疫情防控和经济社会发展,以及扶贫领域腐败和作风问题、X腐败“保护伞”专项工作,服务保障中心工作。

第三,严格依纪依法,提升工作质效。纪检监察工作要让党放心、让人满意,必须不断提升工作质效。确保工作质效,必须严格规范行使权力,让纪检监察权在制度的笼子里,谨慎用权,严格用权,规范用权。强化党纪、法治意识和思维,严格依照党纪党规和法律法规开展工作,做到用权必须有据,用权必须合规,不得突破底线、逾越红线,革除特权思想、霸道作风,做到谦抑用权。强化程序意识,严格按照有关程序开展工作,严格履行审批手续,充分发挥程序对权力的约束力,以程序促公正、保正义。强化安全意识,牢固树立安全理念,充分认识到安全工作是政治,是大局,是纪检监察工作的生命线,始终把安全放在第一位,严格执行安全制度,坚决防止发生安全事故。

第四,加强协调沟通,整合各方力量。推动全面从严治党向纵深发展,实现对公权力的全面、有效监督,健全党和国家监督体系,是一项系统的伟大工程,不是纪检监察机关一家的事情。纪检监察机关要加强与相关部门的协调,争取支持、接受监督,这既是全面从严治党的必然要求,也是纪检监察工作的内在要求。积极争取党委领导,坚持和强化党的领导;积极加强与行政执法部门等沟通联系,实现信息互通,资源共享,提升工作效率;加强与司法机关协调衔接,实现纪法贯通、法法衔接顺畅,提高工作质量。

第五,强化队伍建设,打造过硬“铁军”。打铁必须自身硬。过硬的纪检监察队伍是做好新时代纪检监察工作的基石。当前,我市纪检监察干部素质与新时代纪检监察工作的形势、任务和要求不相适应的问题一定程度存在,必须多管齐下,通过教育培训挖掘内在潜力,通过加强监督防止“灯下黑”,通过组织关心关爱促进干事创业积极性,打造忠诚干净担当的铁军队伍,担负起新时代纪检监察人的重大使命。

纪委书记学习《治国理政》第三卷交流发言

结合工作实际,我就学习《谈治国理政》第三卷谈三点体会,不妥之处,请同志们批评指正。

一要牢牢把握总书记关于纪检监察工作重要讲话和指示精神这一根本遵循,不断增强做好新时代纪检监察工作的思想自觉

党的十八大以来,总书记着眼于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,系统总结我们党历史上管党治党的丰富经验,特别是党的十八大以来全面从严治党的新鲜经验,围绕全面从严治党提出了一系列富有创见的新思想、新观点、新要求,这些重要论述思想深邃、内涵丰富,为新时代加强党的建设,推进全面从严治党提供了根本遵循。总书记立足全面从严治党和反腐败斗争实际,对新时代纪检监察工作进行了系统性、创造性、根本性地发展,是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。深入学习贯彻总书记关于纪检监察工作的重要讲话和指示精神,始终是全县纪检监察干部的重大政治任务,是纪检监察机关的头等大事。作为纪检监察干部,要认真学习、深刻领会讲话精神的重大意义和实质内涵,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉将讲话精神转化为推动纪检监察工作高质量发展的理念思路、制度机制和治理实践,更加科学、更加严密、更加有效地做好各项工作,为推动新时代纪检监察工作高质量发展作出积极贡献。

二要准确把握总书记关于纪检监察工作重要讲话和指示精神实质,不断提高做好新时代纪检监察工作的政治自觉

总书记关于纪检监察工作重要讲话高屋建瓴,内涵深刻,必须认真学习领会。我的体会是做好纪检监察工作要做到“六个必须”。

一是必须始终坚持党的集中统一领导。

始终以新时代中国特色社会主义思想和总书记重要讲话、指示精神为指导,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。把党的集中统一领导作为纪检监察工作的根本原则和根本保证,高度自觉地在党的集中统一领导下开展,确保纪检监察工作行稳致远。

二是必须把握全面从严治党的根本要求。

坚持稳中求进工作总基调,以全面从严治党为政治保障和引领,自觉把纪检监察工作放在全面从严治党的全局中谋划和推进,保持政治定力,既严格坚持“严”的主基调,又积极践行“三个区分开来”,深化标本兼治,一体推进不敢腐、不能腐、不想

腐,着力提高治理腐败效能。

三是必须把牢专责监督机关的职能定位。

牢牢抓住监督这个基本职责、第一职责,把监督作为推动工作落实的主要抓手和发现、整改问题的重要途径,敢于监督、精准监督、创新监督,充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用,以高质量的党内监督、国家监察确保党中央和省市县委重大决策部署落地见效。

四是必须坚持以人民为中心的工作导向。

始终坚持依靠群众开展工作,严肃认真对待群众反映强烈的问题,坚决纠正损害群众利益的行为,不断厚植党的政治基础和群众基础。始终坚持把群众满意度作为衡量纪检监察工作成效的标准,以正风反腐实效让群众有更多更直接更实在的获得感、幸福感、安全感。

五是必须践行高质量发展的时代要求。

聚焦主责主业持续深化“三转”,依规依纪依法开展工作,稳步推进体制机制改革和理念思路、方式方法创新,在提高日常监督实效,增强纪法贯通能力上积极作为,提高纪检监察工作规范化法治化水平,确保工作成效经得起实践、人民、历史的检验。

六是必须建设忠诚干净担当的干部队伍。

立足新形势新任务新要求,持续加强思想政治淬炼、纪法实战锻炼和自我监督管理,不断提高能力素质,锤炼过硬作风,努力造就一支忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁的“纪律部队”,

为纪检监察事业发展提供坚实组织保障。

三要全面落实总书记关于纪检监察工作重要讲话和指示精神,不断增强推进新时代纪检监察工作高质量发展的行动自觉

推动我县纪检监察工作高质量发展,必须要将思想和行动统一到总书记关于纪检监察工作重要讲话和指示精神上来,以永远在路上的坚韧和执着忠诚履职,敢于担当,奋发作为。落实好总书记关于纪检监察工作重要讲话精神,要做好以下五个方面的工作:

一是做精做准政治监督。

完善政治监督协同配合机制,探索建立常态化政治监督谈话、政治生态调研制度,加强对信访举报的定期梳理和综合分析,及时发现政治偏差及问题苗头,坚决有力纠正各类政治问题。认真贯彻执行《甘肃省上级纪委监督下级党组织规定(试行)》,加强对下级党组织、主要负责人及班子成员的监督,严格把握界限划分,规范工作程序,有效管控风险,切实督促下级党组织依规依纪依法履行职责、行使权力。

二是压实从严治党责任。

推动各乡镇和县直部门从严从实落实党委主体责任和纪委监督责任,把组织领导责任、监督管理责任、教育预防责任等内容细化、量化,推动管党治党责任层层传导、全面覆盖。督促县管领导班子和领导干部认真落实约谈、履责报告等制度,定期向本级党组织主要负

责人和上级党组织、纪检组织报告责任履行情况,分析研究存在问题,进一步靠实责任。

三是巩固拓展作风建设成果。

锲而不舍紧盯中央八项规定及其实施细则精神的贯彻落实,针对突出问题、共性问题、反复出现的问题加强分析研判、调查研究,列出负面清单,通过提出纪检监察建议、督促整改落实等方式,不断细化完善制度规定,将行为“红线”具体化规范化。坚持问题导向,聚焦“四风”新问题、新表现,在“关键少数”上精准发力,严肃查处心存侥幸、不知敬畏、顶风违纪的问题。

四是为决胜脱贫攻坚提供坚强纪律保障。

加强对脱贫攻坚绩效、脱贫摘帽后“四不摘”情况、脱贫攻坚各类问题整改、“3+1”冲刺清零后续行动、“5+1”专项提升行动等重点任务落实情况的监督检查,着力解决主体责任履行有欠缺、执行政策有偏差,工作推进缓慢、干部作风漂浮、松劲厌战等作风问题;持续紧盯“三类重点”和“7

类微腐败”问题线索,加大案件查办力度,提高案件查办质量。

五是保障“六稳”“六保”政策落实。

紧紧围绕党中央和省市县委关于做好当前工作的各项决策部署,特别是常态化疫情防控、脱贫攻坚、加快恢复经济社会发展,以及激发市场主体活力、推动企业发挥更大作用实现更大发展等政策措施,跟进监督、创新监督,做深做实日常监督,坚决反对

交流研讨心得体会篇5

税务培训机构税务培训教学研讨交流课程教学质量一、开设研讨交流课程的意义

研讨交流课程是一种符合现代培训理念,值得倡导的研究性、参与性、开放性的课程,开设此课的意义在于:

1.有助于丰富教学方式,提升培训质量。课堂讲授式是税务培训机构教学的主要方式,但限于时间、课堂气氛等因素,有些问题无法自由抒怀、深刻理解,而相对自由宽松的研讨交流课程,可以帮助学员对正在思考的论题形成更全面、更深刻的理解。

2.有助于提高学员提升自我意识和自我批评的能力,激励学员思考他人的不同意见,反复思考自身及自己观点的不足之处。

3.有助于培养学员对不断出现的不同观点的正确评判能力、协调能力,在讨论中厘清工作思路,增长实践水平。

4.有助于开阔视野,使学员置身于全新观点和猜想的世界中,沟通对外界变化的看法。

5.有助于吸取他人的经验教训,扬长避短。尤其在税务总局举办的培训班里,来自全国各地的税务同行们毫无保留地奉献经验,坦陈教训,对其他地区的税收工作都是难得的借鉴。

二、研讨交流课运行中出现的问题

(一)认识上存在误区

课堂讲授式教学是税务培训机构沿用多年的主要教学方式,领导关注,教师重视,在课题开发、教学设计、教案撰写、师资配备等方面研究较多,投入精力很大。而研讨交流课程多被视为学员无组织的学习活动而受到忽视,基本上没有把研讨交流定位为规范严谨的一门课程,在课程设计、场地保障、时间安排、教师配备等方面用心不够。同时,有些学员也没有把研讨交流看成是正式课程,参与不积极,发言无主题。因此,研讨交流课成为目前税务培训教学中相对薄弱的教学环节。

(二)运行中过于随意

由于存在认识的误区,所以研讨交流课程的组织运行出现了不够严谨规范的情况。一是研讨交流课程设计简单化。拟定一个题目,简单分组,安排一个教室,指派一个老师就完成了教学设计。二是研讨交流组织者素质不高。一般来说,对于讲授式的课程,都会有一位高水平的专业教师担任讲解,而对于人们心目中的“非课程”,研讨交流课程的组织者则是随意指派,专业教师忙于授课,因此很少被指派组织研讨交流,于是教学管理人员如教学秘书、中层干部等纷纷上阵,但他们并不了解此课的培训目标,也没有专业知识,基本上就是摆设,根本起不到引领话题、点评指导、释疑解惑的作用。三是徒有虚名,另有安排。有些短期班或地方班,时间宝贵,局方领导或学员“强烈要求”留出时间考察游览,于是课表上标明的“研讨交流”就成为应付上级评估检查的幌子,这段时间留给学员自由活动了。以上种种不严肃不规范的做法,使得研讨交流课程质量不高,没有实现设置此课的初衷。

三、提高研讨交流课程质量的几点建议

(一)明确定位,提高认识

相对于前有讲台、后有课桌、老师讲、学员听的讲授式教学,研讨交流以其开放性、松散性往往被视为一种学员活动,而不是正规的课程,因此很少像课程那样去精心设计、规范运行。实际上,根据税务培训属于成人教育的特点,应该尊重学员的主体地位,倡导学员学习的积极性、主动性、参与性,所以,有必要讲研讨交流定位为一门课程。思想是行动的先导,不把研讨交流当成课程,是其所存在的各种问题的根源。只有将研讨交流定位为课程,把它纳入其他讲授式课程一样的备课、考核、评估中,才能重视包括课程的目标、内容、模式、评价等要素的精心设计,才能避免简单化。税务培训是培养和造就新时代需要的税务干部的重要方式,为了实现培训目标,提高培训效果,各种教学方式都可以尝试,税务培训课程体系一般包括基础课、核心课、拓展课三种,研讨交流是比较适合成人教育的教学形式,应该转变观念,将其从边缘化、可有可无、随意取舍的地位提升为认真对待的拓展课地位。

(二)精心设计,科学运行

课程的设计是任何课程实施的前提,只有课程设计规范,课程的效果和质量才有保证。研讨交流作为一门课程也是如此,事实上,由于动用的资源多、协调的因素多,一次好的研讨交流课程的设计、实施常常难于讲授式课程。

1.明确课程目标

课程目标提供了学习的方向和要达到的标准。每次研讨交流课程要解决的问题是不同的,如有时是要加深对政治理论的理解;有时是要提高领导能力,借鉴领导经验;有时是要研究业务问题,切磋管理技能。因此,每一次研讨交流课程都应明确目标,或有所侧重,不可泛泛而谈。虽然是一种高度灵活性和个性化的课程设计,研讨交流课程也要抓住学员的教学资源和税收工作中的问题展开交流。

2.研究培训对象

要使得研讨交流课程富有实效,同时又有使学员乐于参加的吸引力,首要的问题是观察和研究学员的关注点,以保证课程的设计符合他们的需求,并促使他们持久地参与学习过程。如研讨课题的选择、分组的方式在征得学员同意后,就能得到学员的认同,提高他们参与的积极性。研讨的内容应选择那些能够让学员共同关心的题目,选择大家都有话可讲、愿意讲的话题。比如,一是选择每个人内心深处最受触动的工作事件倾诉感受;二是充分利用学员工作中的典型案例、先进经验加以推广;三是精选政治理论重大问题的案例进行讨论,清醒头脑,明确政治方向;四是不同角色的当事人现身说法。我校曾经在全国税务系统的市局局长任职班举办一次以“领导经验交心”为主题的研讨交流课程,异地的正职局长们从不同的角度,用亲身的经历、生动的案例,告诉新任职的副局长们正职需要怎样的副职;而作为副职的学员也打开心扉,将自己对正职的困惑、问题提出来,一起探讨。这种交心形式最有说服力,最富教育意义:一是在培训场所,大家面对的不是自己真正的上级和下属,方便讲真心话;二是现身说法,情真意切,因此,大家听后启迪深刻,难以忘怀。

3.创新研讨形式

研讨交流形式是研讨交流的载体,丰富多样的形式既可发挥不同的研讨内容的功效,又可以增加研讨的趣味性和吸引力。研讨交流最关键的是要促成学员之间的对话和思考,所有方法使用的目的都要指向这一点。这其中研讨的机制、规则最为重要,是研讨交流活动的抓手。可以采取以下几种方式:

(1)采访式。一个小组中,学员轮流做采访者、主持人,询问他人的案例,并进行点评,其他人补充。因此,每个人都是讲述者,每个人都是倾听者,每个人都是点评者。因为都“身兼数职”所以学员的积极性、注意力都被充分调动起来,无法懈怠和溜号。

(2)无领导小组讨论式。无领导小组讨论是集体面试的一种方式,通过让一组考生共同讨论一个问题,来检测考生各个方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求。将其用于研讨交流:第一,学员参与积极性高,讨论问题深入;第二,学员们轮流担当考生和评委,从不同视角全面考察自己的能力和弱点;第三,可以使学员熟悉这种新型的领导选拔方式,提高日后参加竞聘的应试能力。

(3)情景模拟式。采取情景模拟的方式,学员可以投入其中,在角色扮演中考验自己的工作能力,在听取别人分析问题时衡量着自身的优势和局限。此法可以用来进行政治理论专题研讨、领导科学、管理学等方面的研讨,令人耳目一新。

(4)差异利用法。尊重和利用学员的差异是成功开展交流研讨的前提,通过差异性让学员了解到其他多种角色的看法:如正职与副职之间,处长和局长之间,税务总局和地方税务机关之间,发达地区和落后地区之间,学员和老师之间的交流。这种差异性会使信息传递最大化,也最能碰撞出思想火花,也能培养学员多方面的视角。

(三)纳入考评,加强管理

1.合理选配教师

一堂成功的研讨交流课,离不开教师的有序组织和巧妙引领。最理想的是给此培训班讲课的专业教师来组织研讨交流课,把讲授式课堂里受时间、气氛局限没有展开和解决的话题延展到研讨交流的课堂里,而且他们具备专业素养,可以和学员思路高度契合,有效释疑解惑。现在的问题是专业教师都疲于奔命地充实讲授式课堂教学,没有时间和精力来组织研讨交流,那么就应该加强对参与研讨交流组织的教学管理、行政人员的培训和督导,再不能出现一旁呆坐、任由学员偏离主题东拉西扯的散乱现象;也不能出现随意旷课、别人顶上的散漫现象。

2.加强教学评估

教学评估是研讨交流课程质量的重要保证。但由于观念和机制上的因素,研讨交流课程一直没有纳入教学评估范围。今后应该把研讨交流课程和其他讲授式课程等同对待,加强评估,规范管理。包括对学员准备工作的评估考核、现场的评估考核、对学员学习效果的评估以及对老师组织质量的评估等。

参考文献:

\[1\]龚育军.关于税务培训研讨交流课程设计与开发的探讨\[J\].扬州大学税务学院学报,2010,(06):12-18.

\[2\]魏仲瑜.现代培训教学技能应用\[M\].北京:中国林业出版社,2008.

交流研讨心得体会篇6

一.时间地点

9月19日、26日,10月10日、17日、24日、31日、11月7日,每天上午8点,下午3点40,学习时间为7天。地点上午会议室,下午年级会议室,晚上自学。

二.参加人员

学校领导班子成员、全体党员、全体教师。

三.学习任务及要求

深入学习领会贯彻新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵,深入学习领会关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,深入学习关于教育工作的重要论述、中办、国务院下发的重要教育文件和全国、省、市、区教育大会精神,深入学习贯彻对河北工作重要指示批示,把守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求贯穿学习始终,读原著、学原文、悟原理,认真研究讨论,相互借鉴学习,学深悟透、融会贯通、真心笃行,对对河北工作重要指示批示贯穿落实情况全面开展“回头看”,对党中央决策部署贯彻落实情况全面开展“回头看”,把学习过程作为发现问题、思考问题、解决问题的过程,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以不忘初心、牢记使命的政治责任走好新时代的“赶考路”,努力开创新时代徐水教育和体育工作高质量发展的新局面,以优异的成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。

要将强化学习贯穿主题教育过程,边学习、边研讨、边调研、边解决问题,与教育工作紧密结合,将学习成果体现在促进工作上。学习时做到灵活方式、务求实效,除笔记外,可以在学习书籍上做笔记、批注、心得等。

四.学习材料

1.《党章》;

2.《在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话》;

3.《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》;

4.《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》;

5.《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》;

6.《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》;

7.《中国共产党的九十年》;

8.《贯彻落实新时代中国特色社会主义思想在改革发展稳定中攻坚克难案例提要》;

9.《新中国发展面对面》;

10.《中共保定市委关于在全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》。

11.在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话。

12.关于教育工作的重要论述和全国、省、市、区教育大会精神

13.《局党组关于在全系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》中规定的学习内容。

14.国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见。

15.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》。

五.任务分工

1.办公室负责会务工作,负责新闻宣传报道等事项。

2.党办室负责制定《徐水一中“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习方案》,负责收集交流发言资料整理档案、记录学习情况督促党员领导干部记录学习笔记,负责提供中央、省委、市委、区委有关文件资料,负责与区教育和体育局指导组沟通协调。

3.校级领导按学习日程和任务分工主持学习,党小组组长按学校统一安排主持本党小组党员和教师学习交流,相关领导提前撰写交流研讨发言材料。要在学好两本必读书目的基础上,结合思想工作实际,重点谈思想认识和理念收获,不汇报具体工作,不超过5分钟。

六、学习日程

9月19日

上午(8:00-10:30):陈宝学同志主持,全体领导参加,在学校会议室学习。

1. 传达上级主题教育精神,就学校主题教育学习进行安排部署;

2.集中学习:蒋文利同志主持学习《在“不忘初心,牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》;

3.交流研讨,刘冠超同志发言。

下午(15::40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨,全体党员教师参加,在年级会议室。

晚上:全体党员教师自学,自选地点,读原著、学原文、悟原理。

9月26日

上午(8:00-10:30):陈宝学同志主持,全体领导参加,在学校会议室学习。

1.陈宝学同志主持学习《坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》;

2.交流研讨,户红英、赵会青同志发言。

下午(15::40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨,全体党员教师参加,在年级会议室。

晚上:全体党员教师自学,自选地点,读原著、学原文、悟原理。

10月10日

上午(8:00-10:30):陈宝学同志主持,全体领导参加,在学校会议室学习。

1.李国胜同志主持学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》十相关内容;

2.交流研讨,王晓文、杨志刚同志发言。

下午(15::40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨,全体党员教师参加,在年级会议室。

晚上:全体党员教师自学,自选地点,读原著、学原文、悟原理。

10月17日

上午(8:00-10:30):陈宝学同志主持,全体领导参加,在学校会议室学习。

1.李建军同志主持学习国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》;

2.交流研讨,杨国旗、于兵同志发言。

下午(15::40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨,全体党员教师参加,在年级会议室。

晚上:全体党员教师自学,自选地点,读原著、学原文、悟原理。

10月24日

上午(8:00-10:30):陈宝学同志主持,全体领导参加,在学校会议室学习。

1.张峰同志主持学习《在学校思想政治理论课教师座谈会讲话摘要》;

2.交流研讨,张鹏、林洪泽同志发言。

下午(15::40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨,全体党员教师参加,在年级会议室。

晚上:全体党员教师自学,自选地点,读原著、学原文、悟原理。

10月31日

上午(8:00-10:30):陈宝学同志主持,全体领导参加,在学校会议室学习。

1.黄永新同志主持学习《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》相关内容;

2.交流研讨,刘红贤、田建龙同志发言。

下午(15::40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨,全体党员教师参加,在年级会议室。

晚上:全体党员教师自学,自选地点,读原著、学原文、悟原理。

11月7日

上午(8:00-10:30):陈宝学同志主持,全体领导参加,在学校会议室学习。

1.田振东同志主持学习《党章》相关内容;

2.交流研讨,田春荣同志发言。

下午(15::40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨,全体党员教师参加,在年级会议室。

晚上:全体党员教师自学,自选地点,读原著、学原文、悟原理。

徐水一中

交流研讨心得体会篇7

【关键词】 农村中学;高中英语高效课堂;“五步交流”;教学法研究

【中图分类号】G633.2/.98 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)4-0-03

一、研究缘由

近十余年来,我国中学英语教学进行了一系列的教改探索,如:确定英语课程的多元目标和要求;更新观念,重视培养学生的语言运用能力;教学手段逐步现代化;测试和评估的改革等。尤其是体现素质教育的《英语新课程标准》的推行,强调面向全体学生,注重素质教育,突出以学生为主体,教师为主导,尊重个体差异,培养学生的综合语言应用能力,使得英语教学质量得到大面积提高。近年来,人教社的“五步教学法”(即:复习、介绍、操练、练习、巩固)、山东昌乐二中的“271”高效课堂(即:20%――教师指导、点拨、答疑70%――学生自学、讨论、展示10%――学生自结、巩固、检测)、杜郎口的“三三六”自主学习高效课堂(以学生在课堂上的自主参与为特色,课堂的绝大部分时间留给学生,老师仅用极少的时间进行点拨)等教学法改革影响较大。但是,由于我国区域发展的不均衡,农村中学英语教研教改相对滞后,该领域教学法研究也没有被摆在一个应有的高度。农村中学外语教育教学水平、教学方法普遍存在费时较多,收效较少的问题。

农村中学学生英语学习兴趣不浓,教师教法简单,课堂效益较差,严重影响和制约了学生的全面发展和学校的发展。实施新的英语教学法已势在必行。

二、概念界定

农村中学英语“五步交流”教学法研究:以构建主义教育理论为指导、以《新课程标准》为指南,将传统的英语课堂教学法的优势和新课程改革理念结合起来的一种五步流程教学方法。

三、本课题的研究特色

1.将自习课与正课有机结合:提前“预热”

将教学流程第一步“课前活动”阶段(包括“课前预习课前讨论”)纳入教学的整体环节,将自习课与正课有机结合,提前对课堂任务进行自主学习和预热讨论,改变了传统的英语自习课概念和学生学习习惯,奠定了高效课堂教学的基础。

2.将传统英语课堂教学的优势与新课程改革要求有机结合

教师主导力度加大,在发挥小组长作用,开展组内和班内活动体现学生的主体地位,调动学生的学习主动性和提高学习兴趣的同时,更加重视教师的主导作用,加大了课堂点拨力度,对于英语基础较差的山区学生特别适用,这是对新课改理念的加深理解和应用。

四、研究成果

(一)农村中学英语“五步交流”教学法的实践探索

农村中学高中英语高效课堂“五步交流”教学法设计流程:

课前活动(晚自习)教师导入(约7分钟)学习讨论(约18分钟)归纳点拨(约15分钟)复习检测(约5分钟)

流程示意图:

第一步:课前活动――交流的预热(晚自习)

学生利用自习课(正课前)时间对第二天新课的预习及之后的及时讨论,是第二天课堂交流的预热。

1.课前预习

学生利用自习课(正课前)时间,在完成上堂课的巩固作业后,通过查阅资料,对第二天新课的自主预习(完成导学案)。教师巡视、指导学生活动,不统一授课讲解。

2.课前讨论

学生利用自习课(正课前)时间,在自主预习完成后进行的小组内交流活动,是学生对学习内容的进一步的理解和探讨,是提高学生英语基础水平和英语交际能力的重要步骤。

学生活动:在英语晚自习课上的最后10分钟左右,学生在小组长组织下在组内交流、讨论预习心得。

讨论程序:陈述质疑讨论小结即:

a.小组长组织小组成员陈述自学情况,核对任务答案b.组内成员就不同答案提出质疑c.小组成员就提出的问题进行讨论甚至争论d.小组达成共识,确定本组答案;小组长记录下没能解决的问题。

教师活动:在讨论的过程中,教师做好调控,让学生的讨论始终围绕中心和话题,突出关键问题;在这个过程中,教师要充分发挥其主导作用,通过巡视和参与,鼓励学生的亮点、发现学生问题。

第二步:教师导入――交流的启动(约7分钟)

导入步骤:课前检查预习点评目标展示

(1)教师检查学生课前对已学知识的掌握情况,或组织学生应用已学词汇进行课前三分钟演讲。

(2)教师点评学生预习作业的完成情况

(3)教师展示本课学习任务目标,介绍新课的背景知识或设置与新课内容有关的情景(最好用多媒体或实物的形式展现出来),为学生扫清学习新知识的障碍,为新课提供丰富的感性材料。

第三步:学习讨论――交流的进行(约18分钟)

通过充分的自主学习和互动交流,学生主动建构知识,培养自学能力、创造力和团队精神。

实施步骤:自主学习组内讨论班内交流

1.自主学习(约3分钟)

学生自主学习实际上根据课前的预习和教师的引导,进一步完善预习任务(或导学案),发现问题、研究问题、找到最佳解决办法,为下一步的小组讨论做好准备。

2.组内讨论(一般控制在5分钟内)

组内讨论是学生在小组长组织下,进一步在小组内讨论预习任务并确定组班内交流发言人。此步骤会加深学生对知识的理解和掌握,培养交际能力。

讨论程序:质疑讨论小结发言准备即:

a.组内成员提出新发现的问题b.在小组长组织下就提出的问题进行讨论甚至争论c.小组达成共识,即确定本组答案;小组长同时记录下本组没能解决的问题d.确定发言人,作好发言准备。

教师的作用:让学生围绕中心和话题讨论,突出关键问题。

3.班内交流(一般控制在10分钟内)

全班同学一起交流互动,目的在于培养学生英语综合能力、语言技能、思维能力、创新能力和团结合作精神,克服自我中心、胆怯等不良心理品质。学生大胆展示、大胆质疑、发表见解,踊跃交流,充分体现了新课程教学理念和素质教育。

交流程序:陈述质疑解答即:

(1)各组代表发言,陈述该组对任务的理解程度(如任务较多时,为节省时间,教师可分配任务到各小组,不同的小组汇报不同的任务)。

(2)各组对其他小组的汇报情况作提出质疑,或进行补充、评价(如任务较多时,也可由教师分配评价任务)。

(3)各组解答其他组提出的问题,并提出本组的疑难问题,供大家探讨。

教师的作用:引导、帮助、鼓励

学生的情况:展示、质疑、探讨

在教师的引导、帮助、鼓励下,学生积极主动地获取知识,大胆的进行课堂交流互动,交流不同意见时要善于接受别人意见。学生在自我展示、互相交流意见的过程中不但提高了英语综合能力,自学能力和分析、判断、推理等思维能力,而且在不知不觉中,学习潜能、创造力、团结合作精神以及心理品质都得到了锻炼和培养。

第四步:归纳点拨――交流的总结(约15分钟)

这是是体现教师专业水准,对学生交流学习的引导起“画龙点睛”作用的重要步骤。

实施步骤:交流点评归纳总结点拨升华

首先教师对各个小组在上述交流中的表现进行全面、客观、准确的评价(交流点评)在教师的引导下,师生共同活动对任务达成共识,并对所学内容进行梳理、总结,归纳出本课知识要点(归纳总结)教师进一步启发、点拨学生,对已掌握知识进行灵活应用、拓展升华(点拨升华)。

这在此过程中,教师通过对小组表现的点评,激发各小组成员的交流兴趣和竞争意识;教师根据学生对知识的掌握程度,和学生一起对已归纳知识要点适当重复记忆,满足了农村高中英语基础较差学生的需要,夯实学生英语基础知识;教师对知识的进一步启发和点拨,教会学生灵活应用知识,可以培养优秀生。

第五步:复习检测――交流的巩固(约5分钟)

复习检测是指学生对本课知识的复习巩固并提出疑问,师生共同探讨,之后当堂检测学习效果。

实施步骤:整体回顾师生问答当堂检测

1.整体回顾

是学生的独立活动,是学生对已总结知识的整体再现和吸收。

2.师生问答

是全班范围内的师生、生生再次交流互动。有疑问的学生举手提问,先由其他学生解答,再由老师给出参考意见。

3.当堂检测

是教师对学生本堂知识的掌握和应用程度的简要验收,教师要事先编制好当堂检测作业。

(二)农村中学英语“五步交流”教学法研究实施策略

重视以下四方面:学校策略、师生准备、课堂交流纪律要求和非语言交流:

(1)学校策略

①对教师学习进修、搞好校本教研的资金投入

为使教师更新教学理念,学习先进的课堂教学模式和方法,了解最新的教学动态,学校要经常组织教师“走出去、请进来”。学校要投入一定资金支持教师搞好课题研究、校本教研,调动教师的课改积极性。

②学校教务处要统一调整英语课时,每天保证一节英语晚自习课。

(2)师生策略

由于农村高中英语教学在师、生方面都存在不足,为保证英语高效课堂的成功实施,充分的课外准备工作是必不可少的。

A.教师策略

①教师自我“充电”

要把学生带入英语世界,组织有效的课堂交流,进行精辟的点拨、总结、升华,教师要随时给自己“充电”。

农村高中教师通过下列方式学习提高:

a.自学――自己勤加练习英语口语,所谓“三天不练口生”,不断更新教学理念,学习新课程理论。

b.集中练习――英语教师定期不定期早自习以年级为单位到教研室练习英语,形成“教师英语角”,可自行朗诵、表演,也可以相互英语交流。每天有一个中心发言人。

c.教学交流――要走出去,学习别人先进的教学方法和模式。

d.校本教研,培训提高―――搞好教研工作,尽快适应英语新教材教学方法。

②合理分组

a.分组原则:小组成员的组成遵循“组内异质,组间同质”的原则,这样既可增加小组成员的多样性,又有利于开展小组间的竞赛。根据学生的性格、爱好、语言基础和学习能力等方面的差异对小组成员的进行搭配,但可以进行微调,使分组既要有相对的稳定性,又要有灵活机动的特点。

b.小组规模:结合农村高中学生的特点,确保可操作性,可以按座次就近组合,每组6-8人,每班小组在10组以下。小组规模不宜过大,一是保证人人有机会,二是为了减少内向学生的拘谨感。小组人数也不能太少,因为农村高完中很多都是超级大班,小组分得太多,操作起来太花时间,无法保证课堂交流模式任务在规定时间内有效完成。

③培训小组长

a.小组长的选拔

学习小组长是老师的助手,小组的管理者和组织者,也是大家学习的榜样。学习小组长的学习水平体现一个班级的学习水平,和老师的教学水平。

要求:

态度积极、率先垂范;

学习习惯好、学习能力强;

乐于助人、负责任;

组织、管理能力强;

集体荣誉感强。

小组长可以采取轮换制,以确保人人有锻炼自己和伸展自己的机会。

b.小组长的职责

组织好每节课的课堂自学、讨论、汇报和质疑;

帮助本组同学完成课文预习和课内各项学习任务,负责本小组作业收交;

监督本节课各项班规的遵守情况。

c.小组长的培训

课前培训:课前利用十几分钟时间,集中进行小组长培训,解答他们在预习和平时的学习中碰到的问题。

课外加餐:根据各小组长不同情况,给他们布置特别的任务,以达到拓展、加深知识应用能力的目的。

课堂重视:课堂上老师除了要全面把握全班学习动态外,还要多多留意小组长的学习状况。

④预习作业(导学案)的编制

教师给学生布置的课前预习作业(或导学案),既要满足英语课堂交流的需要和新课标要求,又要难易适中。

教师备课必须体现以学生为主体,老师为主导的原则,教学步骤要客观清晰,体现“五步交流”的实施流程。

B.学生策略

①习惯的养成

a.认识到英语的重要性,坚定学好英语的决心。

b.养成良好的学习习惯。如大声朗读的习惯、乐于英语交流的习惯、勤记单词、背诵课文的习惯、课前预习、课后复习的习惯,随时随地留心、学习英语的习惯等。

c.多参加各种英语活动课,培养听说能力和英语交际能力。如参加“周末英语角”、英语文娱晚会、故事会、知识竞赛、手抄报、演讲等活动

②课外的巩固与预习

学生巩固和预习作业必须落到实处(由学校教务处统一排课,每天安排一节英语自习课,自习课上老师不讲解,给学生充分的时间自习和讨论),必须准备充分,为课堂交流作好准备。

③讨论交流要做到:

①不讨论与主题无关的话题

②讨论时尽量用英语

③发言简明扼要

④体现交际策略

(三)“五步交流”教学法研究理性思考

进行英语课堂改革,必须适应素质教育、新课改及社会长远发展的要求,以全面提高全体学生的英语综合能力为根本宗旨,充分体现教师的主导地位和学生的主体地位,注重培养学生在课堂上积极主动地交流、构建知识的能力。因此,本教学法的师生课堂交流过程须遵循下列原则:

1.交流的指向性原则――目的明确,鼓励创新

师生、生生之间在明确的目标内进行有效讨论,可以节省课堂时间,打造高效课堂。讨论时不能信口开河,离题万里。教师既要鼓励学生敢于表达,又要把握方向,对良好表现学生的创新意识和还要积极鼓励。

2.交流的全方位性――师生之间、生生之间、生师之间全方位互动交流

全方位的交流互动是对新课程和素质教育的实施,是学生学习主体地位的体现。

3.交流的广泛性原则――全员参与,落到实处

大胆开口,全员参与。教师要鼓励每一个学生积极参与,保护他们英语交流的积极性。由于农村高完中的学生口语能力较差,英语词汇量较少,在师生、生生交流时一开始的语速要放慢一些,交流用语可慢慢由汉语向英语过度,不要流于形式,使部分学生沦为陪衬或“看客”。

4.交流用语的相对自由性原则――不纠小错,自由发挥

学生在做口头讨论时,经常会出现一些人称、时态、语法或逻辑上的错误。甚至一开始有的还不得不用汉语,这些都是语言学习过程中的自然现象。教师不要老是纠正他们语言中的错误,要使学生在没有压力的状态下保持思维和表达的完整性。

5.教师引导归纳时的逐渐深化原则――逐层推进,画龙点睛

交流研讨心得体会篇8

二、学习时间

定于2019年9月13日起,安排一周时间读书学习。其中,13日至15日个人自学,16日至18日集中学习;13-17日撰写发言提纲;18日集中开展研讨交流发言,19日个人自学。

三、参加范围

领导班子及全体党员

三、日程安排

(一)集中学习

1.2019年9月16日班子集中学习会

会议地点:局三楼会议室

参会人:

主持人:

会议议程:

8:30-10:00 学习讨论《“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》(初稿)(领学人: )

10:00—12:00 讨论局“不忘初心、牢记使命”主题教育安排表

15:00-18:00 研究讨论班子个人调研课题

2.2019年9月17日班子集中学习会

会议地点:局三楼会议室

参会人:主持人:会议议程:

8:30-9:30学习《重要论述摘编》之关于整治落实党中央决策部署阳奉阴违方面突出问题的重要论述(领学:  )

9:30-10:00学习《重要论述摘编》之关于整治不担当不作为方面突出问题的重要论述(领学:  )

10:30-12:00  集中自学

15:00-18:00  开展学习讨论,交流思想

3.2019年9月18日班子扩大学习研讨会议程

会议地点:局5楼会议室

参会人:县指导组、全体党员及学习积极分子

主持人:

会议议程:

8:00-8:20学习《“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》(领学: )

8:20-9:00上党课-新时代中国特色社会主义思想 (领学人: )

9:00-9:20先进典型教育——*先进典型事迹学习(领学:)

9:20-9:30警示教育—学习通报2起扶贫领域腐败和作风问题典型案例()

15:00-16:00党小组学习—《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》之关于整治违反中央八项规定精神方面突出问题的重要论述、关于整治形式主义官僚主义方面突出问题的重要论述

8.16:00-18:00个人集中自学

(二)撰写发言提纲

9月13日至17日,班子成员围绕“明初心、守初心,坚定理想信念”学习研讨专题,自己撰写发言提纲。

(三) 研讨交流发言

    9月18日上午9:30开始,开展研讨交流,研讨时邀请县委指导组领导参加指导,全体党员干部参加交流发言(发言限制在8分钟以内)研讨地点为局5楼会议室。

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