交流会策划书范文

交流会策划书范文第1篇

一、活动主题：拨云见日，交流让你的专业之路不再迷茫

二、活动背景

在大四学生即将毕业之际，为了让在校同学对于本专业的学习内容有更深入的了解，对大学期间的生活作出更详尽系统的职业规划，对社会对新时代大学毕业生的要求有更好的把握，学术实践社根据各年级专业同学的阶段特点，分批次、时段举行专业交流会系列。希望通过两个系列的活动，促进交流的同时为本专业的同学答疑解惑，扫除其对专业之路的不解和迷惘···

三、活动目的

通过分年级的两个系列活动，通过老师指导、明星团队中学长学姐的经验介绍以及交流会中互动的开展，在第一系列中激发学生的思辨能力，鼓励本专业在校学生探索本专业的学习之路，扎实本专业的专业基础基础。通过第二系列活动使在校学生了解现代企业的用人需要，寄望其适时将自身的职业生涯规划提上议程，汲取前辈经验，积极为将来的择业和就业做充分的准备。

四、活动时间：第一系列：四月下旬10级专业年级大点名（两场）

第二系列：四月下旬周末

五、活动地点：待定

六、活动对象：

第一系列： 商学院在校10级专业学生

第二系列： 商学院在校08级专业学生（此系列接受09级以及10级的自愿报名参与，具体联系方式详见附带内容）

七、活动开展

第一系列：

【前期准备】：

1、凝聚精英：挑选在各项事务中具备一定特色特长的大三的学生组成一个明星团队，具体方向分为四大类：①如何提升学习效率（谢峰主讲）；②如何提升工作协调能力（罗思主讲）；③如何提高思想认识（李启威主讲）；④如何提升社会实践能力（肖云龙主讲），演讲两个场次，顺序和提纲待主讲人具体开会决定，由罗思、李启威负责；

2、征集团队名称、标志；

3、向学院申请此团队个人的交流活动证书；

5、PPT制作、所使用的照片、寄语收集与制作，名字和抽取筒的准备；

【交流会现场】

1、主持人宣布活动开始并用视频形式展示主讲团队风采。内容为对团队每个人风采的采访，内容包括大三同学的学习生活回顾、专业学习感悟以及带给同学建议和寄语；（10分钟）

3、团队中的大三学生代表（2到3人）亲临现场谈大学学习生活，分版块谈：读大学（专业）究竟读什么？在大学我是如何处理协调学习和工作的？我在志愿工作中获得的思想领悟和参与的社会实践提高了自己哪方面的能力？团队中不同代表可对发言内容范围进行扩展，要求与专业有关，观点正确，主题格调追求、励志和选择；（1小时）

4、互动环节：学生自由提问大三学生；（10分钟）

5、分享梦想：主持人当场抽取专业同学名字，鼓励对方大胆说出自己的梦想，并探讨如何通过制定小目标一步一步的努力达成梦想；（10分钟）

6、PPT播放诗词朗诵《相信未来》；主持人宣布活动结束，同学自由离场。

7、在三教一楼设立一块展板制作梦想墙，让同学们会后可以留下自己的梦想。对于有针对性的梦想进行会后帮助，同时公布在海报上。

【后期活动】

1、 照片、新闻归档。

2、 将照片做成海报，展示活动成果。

第二系列：

【前期准备】

1专业交流会中专业老师的邀请

2大四学长学姐的联系工作

3专业资料的阅读

4交流会中需要准备的问题、模拟面试资料准备

5宣传海报3张

【交流会现场】

1、主持人宣布活动开始并欢迎专业老师入座；（5分钟）

2、大四学生亲临现场谈求职和实习过程中的经历和体会；（30分钟）

3、针锋相对环节；主持人根据前期收集上来的几个问题提问，每个问题设置三个立场，分别是正方、反方和中立，三方自由表明观点和立场，在最后请出专业老师做分析点评。（15分钟）

4、互动环节：，大四学生讲述自己面试的经验以及社会上更需要我们具备哪些专业知识，全场共同探讨如何把这些方向贯彻到平时的专业课学习中，学生可自由提问老师和大四学生代表。最后由老师补充一些疏漏的问题。

30分钟）

5、主持人宣布活动结束，欢送老师，同学自由立场。

八、附带内容和注意事项

1、第一系列活动针对商学院在校10级专业学生，第二系列活动主体为商学院在校08级专业学生，同时接受09级以及10级的自愿报名参与，具体联系方式和联系人：****

截止时间（待定）

2、活动前联系科协和新锐报社做相应的照片和档案采集。

九、团队名单、人员安排

十、活动预算

商学院学术实践社

交流会策划书（二）

活动地点：高二 （1）

主办：仙踪中学高二年级组高二（1）

活动宗旨：携手互助，共创辉煌。

参会人员：校教务主任，校政教处主任，高二年级组组长，高二（1）班班主任及授课教师，高二（1）班全体学生。

活动目的: 加强师生之间的交流，传授自己的学习经验和方法，明确今后学习目标，活跃今后教育课堂，发现学生在学习中的问题和自我教学的得于失，打开学生今后到办公室问题目的话匣子。

活动方式：1、以自述的形式，由老师自己讲授学习经验，和以后教学计划，及其对学生的要求和意见。

2、以问答谈话的形式，由学生向老师提问，老师给建议和意见。

活动内容：邀请教师以座谈会的形式交流探讨，主要关于学习经验、学习方法，学生在学习中遇到的问题和自我教学的得于失。

活动宣传：要求每一位学生要积极发言找出学习中遇到的问题。

活动程序：

1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场；

2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节；

一、教师自我发言

（1）班主任及语文老师发言

（2）数学老师发言

（3）英语老师发言

（4）物理老师发言

（5）化学老师发言

（6）生物老师发言

二、学生代表发言。

三、学生提问 老师给出相应的意见和建议。

四、教务处张主任意见和建议。

五、班主任总结。全体学生向老师表示感谢。

六、全体师生有序退场

交流会策划书（三）

一、活动主题：经验点燃希望，交流搭建桥梁

二、活动时间：2010年四月

1、第一批 （4月16日15：00——17：30）

会计、工业工程

2、第二批 （4月24日15：00——17：30）

电子商务、市场营销、工商管理、 财务管理、物流管理

三、活动对象：

本院在校07~09级各专业学生

五、活动背景：

在现今这个竞争日益激烈的社会，大学生就业面临很大的压力，全球经济危机，很多行业对于人员的需求都已饱和。对于毕业后如何找到适合自己的工作，大部分大学生处于迷茫状态。俗话说，早起的鸟儿有食吃。从大一开始，学生们就应该有规划意识，明确自己所学专业的内容、就业方向和人才需求情况，多听取老师意见和学长学姐经验，为自己规划好适合自己发展的方向，近期目标和远期目标，为成功之路打好基础。而上到大二、大三后，则应该回头审视已走过的路，看自己是否适合这样的规划，该做怎样的调整，定好的目标是否已经实现。能够做得好的，继续奋力向前冲；没做好的，尽快调整改正过来。大学的生活已经开始倒计时，抓住一分一秒，为未来做好准备。

六、活动目的：

此次专业交流会，将构建一个教师与学生、高年级学生与低年级学生相互交流的平台。本次会议将会请专业老师来给学生做专业知识学习方法的介绍，以及对本专业的发展、就业等问题进行分析，使同学对自己专业有明确的了解，以便更有方向性地学习。在准备过程中各年级同学相互交流，相互解开环境带来的迷茫和困惑，找到更适合自己的学习方法，更好的对于自己的学业甚至是人生进行规划。总体来说，此次活动围绕“同学同思，不罔不殆”的中心，加强老师与学生的沟通，加强我院的学风建设。

七、活动形式及流程：

1、活动形式（分为四个部分）

（1）视频播放（内容：专业现状概述） 10分钟

（2）专业小组“对答如流” 45分钟

① 以往讲座形式有待改善的问题：

传统的讲座对思维活跃的大学生来说没有很深的印象，大家往往只是一时的头脑发热，过后就忘了是怎么回事；平时往往听了讲座就只是觉得老师或学长讲的是对的，但是不知道到底讲了什么中心问题，往往提问阶段又会重复问起，显然有些浪费时间，更进一步说如果整场过多的时间自由提问的话，难免会有冷场，或者没有针对性，没有效率

② 解决方案：

1）各专业成立专业小组（老师或同学推荐）

（每个年级每个专业每个班级各出一名，选出一个组长）

2）小组任务：整理归类所收集到的问题，并提供的参考答案，

（分三大模块，共计15个具有代表性的问题）

*关于问题的若干说明：

1、三个方向（待定）： （1）本专业以后可能从事的职业及职业规划

（2）大学期间学习本专业知识急需注意的问题

（3）大学期间专业素养、职业判断的培养

2、答案设计 答案尽量全面权威，答问方式尽量新颖，易留下深刻印象

（可以是反面谏言）

3、准备过程：

题目可事先通过各班收集，然后整理形成具代表性的问题，其中难以解决的可主动联系专业老师进行解决，如果在专业交流会现场讲得不对的地方将由专业老师点评纠正。

建议：在最终定稿之前请专业老师初步审核

③专业小组在专业交流会现场以问答的方式展示

备注：专业老师点评与解答（借助PPT回顾对答的问题）

（3）现场模拟面试 20分钟

① 求职者：2名07级学生；

② 面试官：莅临现场的专业老师2~3名；

③ 过程： 学生事先准备好简历，或模仿典型面试视频来制造氛围；

④ 内容：工作面试OR研究生入学面试

⑤ 总结：由面试官结合PPT总结面试需注意的一般问题

（4）师生互动，学生互动（可以自由走动） 20分钟

2、前期准备（针对第一场：会计、工业工程4月16日下午）

（2）确定专业小组（每个年级每个专业每个班级各出一名，选出一个组长）由年级辅导员确定或学生推荐（4月12日前）

——学术科技部、各年委

（3）宣传海报4张（男、女生宿舍宣传板、11教中央、食堂中央）、宣传贴示8张（男、女生宿舍楼各个年级年级公示栏处）（4月13日晚贴出）（待定） ——宣传部

（4）确定教室及邀请主持人（4月12日之前） ——组织部+学术科技部

（5）确定2名07级学生参与面试，并就面试环节与老师进行好沟通

——07级年委

（6）教室申请（200人）（4月12日） ——组织部

（7）视频、PPT制作 ——学术科技部

（8）物资准备：矿泉水、各老师的小礼品 ——各年委、生活部

（9）确定摄像摄影人员 ——宣传部、科协

（10）会场布置、音乐 ——文艺部、外务部

3、活动流程：

（1）14：45签到，安排同学就坐 ——学术科技部

（2）主持人宣布开始

（3）介绍并欢迎嘉宾和老师

（4）视频播放（10分钟）

（5）专业小组“对答如流”，专业老师现场点评，学生向老师提问并由老师解答（45分钟）

（6）现场模拟面试（20分钟）

（7）师生互动，学生互动（可自由走动）（20分钟）

（8）主持人宣布结束

4、后期工作

（1）活动结束后，全体委员清理会场

（2）宣传部写作新闻稿、整理摄像资料

（3）学术科技部做好总结工作

八、活动预算：

交流会策划书范文第2篇

活动背景

1、进入**年下半年，高校迎来新一届的学生。抱团发展、高校文学社团交流刻不容缓！

2、磨店高校十分集中，交流十分方便。

3、安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司独家赞助本次交流会，提供经济、宣传、人力等。

活动主办

1、主办方：安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司

2、承办方：安徽广播影视学院太古文学社（2号教学楼304教室，具体群里公布）

3、参加社团：安徽广播影视学院太古文学社、安徽广播影视学院《知行周报》社、安徽职业技术学院思源文学社、安徽涉外经济学院劲帆文学社、安徽城市管理学院晨曦文学社、合肥幼儿师范学院新湖文学社（具体以实际参加人数为准）

4、每个文学社代表3-4名（摄影摄像、记者等不包含）。

活动流程

1、9月17日上午9点，主办方工作人员到场做准备

2、9点40到9点55，各社团代表团到场并签到

3、10点，交流会正式开始。安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司介绍相关情况，各社团进行交流。

4、11点，统计社团发展困难，制定莫逆文化传媒对各社团的帮扶政策和长期合作、支持关系。

5、确定举办合肥市高校文学社团交流会相关事宜。

6、11点半，合影留念。

活动联系

2、安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司移动座机：*******

3、主办方电话：******

其他事宜

1、本次交流会欢迎其他高校文学社团代表参加，请提前联系****，以方便安排、宣传、交流等。

安徽合肥莫逆文化传媒有限公司

高校交流会策划书（二）

一、活动主题

团结协作，增进 交流，张扬青春，展望未来。

二、活动背景：

“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

三、活动目的：

增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

三、活动时间

**年4月12号3:50——5:50

四、活动地点

湖北经济学院教二106活动教室

五、主办单位及参与人员：

湖北经济学院大学生素质培养班11人

湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人

六、活动准备工作：

1、每个组织中推选一名主持人，最好一男一女；

2、通过彼此的博客，微博，QQ群，私下交流等形式加强对对方组织的了解；

3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长；

4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

七、活动流程：

1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员（5分钟）；

2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言，回顾两个组织之间的密切联系（可联系“二十条”与“十八条”），介绍各自组织目

前的发展状况及前景（8分钟）；

3、两个组织的几个部门（每个组织2-3个部门做代表）负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短（20分钟）；

4、素质拓展游戏（22分钟）；

5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑（25分钟）；

6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式、QQ等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一

张，活动结束后通过各种途径保持联系（7分钟）；

7、主持人做结束语（3分钟）。

策划人：胡晶晶

高校交流会策划书（三）

一、活动背景

浙江交通职业技术学院前身为浙江省交通学校，创建于1958年，是经教育部批准成立的独立的高等职业技术学院，隶属于浙江省交通厅。

学院设有路桥系、汽车系、机电系、海运学院、管理与信息系、人文系、成人教育学院等五系两院，学院重视素质教育，注重培养学生的整体素质，强化学生的职业技能。为活跃校园气氛，丰富学生课余文化生活，创造健康积极的校园文化，促进学院专业建设，在学院党委的领导和支持下，在对学生课外活动的指导过程中，院团委组建了门类众多内容丰富的学生社团组织。各社团每年都展开大量的活动。这些融思想性、学术性、知识性、竞技性、趣味性、公益性于一体的活动，在培养和提高学生综合素质的同时，也为培养新世纪的创新人才打下了扎实的基础，更为共青团培养符合时代要求的新型人才提供了良好的环境和载体。

院书画社成立于1964年，历史悠久，文化底蕴深厚。以展示个人才艺，发掘书画人才，丰富校园文化生活，营造人文气息为目标。1998年以后，我社在院团委的进一步关心和指导下，迎来了新的发展时机，其活动走向多元化。从成立至今，培养了一大批书画人才。目前，我社内部结构体制健全，主要设有办公室、组织部、外联部、宣传部等部门。

为了推动第七届社团文化节顺利开展，大力吸引各兄弟院校爱好书画艺术的青年，加强高校之间的书画交流共同推动校园文化建设，继承和发扬中国书画艺术，我院书画社特筹办此次“高校书画交流大赛”。

二、活动目的

为爱好书画的师生提供一次学习和创作的机会，丰富大学生的课外生活，提高大学生的艺术欣赏水平和文化素养，增强校园人文气息，促进各院校之间的交流与合作，达到共同进步的目的。

三、活动主题

繁荣校园文化·发掘书画人才·促进友好合作

四、主办：浙江交通职业技术学院院团委

承办：浙江交通职业技术学院书画社

各参与院校相关社团

五、活动对象：各院校师生

六、活动时间：20**年5月25——5月26日

七、准备工作：

1、与各兄弟院校进行工作联系，进行各协会的工作分配。

2、进行各种形式的宣传活动，广泛发动书画爱好者参加。

3、与各院校书画协会进行广泛的交流，相互学习，共同进步。

4、派干事到各院校参加书画交流会。

5、通过网络、电话与外校联系，进一步增强友好往来。

6、于活动日期进行现场书画比赛，并把评选出的优秀作品进行装裱。

7、优秀作品轮流在各院校园内进行展出。

8、活动结束后，各院校取回各自的作品。

9、给各获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

八、注意事项：

1、协办高校的书画征集和宣传工作由各院校书画协会负责。

2、巡回展的时间由承办方和协办方协商而定。

3、书画作品的安全工作以校门为界，在前一所高校展出的最后一天，后一天展出的高校应派人来参观并取走书画作品。

4、避免出现损坏或遗失。

交流会策划书范文第3篇

活动宗旨：这是由信息工程系自己举办的首届以网络知识为主的科研展，本次科研展由我主要有我系学生一些作品，通过这次科研展，意在让同学能够从中学到更多e时代所需的知识，同时也通过这次科研展相互交流，促进学习，共同进步。

主办单位：浙江工贸学院信息工程系

活动对象：全院师生

活动时间：5月中旬

活动地点：阶梯教室

所需器材：笔记本电脑一台，无线话筒两只，桌子一张，椅子若干，纪念品。

前期准备：学生会成员提前两个小时布置会场。在设备方面，提前联系音控室，为保不出差错，先让会展作品在笔记本电脑里过一遍；划分坐位；布置好领导讲台桌及台上讲台桌椅。

活动流程：

1、观众进场时播放礼乐,并由工作人员安排就坐，为保证会场气氛，安排我系同学坐前排，并按班级划分。

2、领导进场：领导在学生会人员安排入坐，主持人介绍学院领导并欢迎领导上致辞，并宣布科研展开始。

3、展示开始：本次科研展共分四组，上、下半场各两组。首先由作者简要介绍自己的作品，然后示范作品，一组示范完后作者同时上台接受观众提问，最后由专业老师点评。

4、中场：中场时由主持人出相关的科研知识并由观众抢答，答对者颁发纪念品。知识问答完后由同学上台演唱歌曲，使本次科研展更有活力。

5、下半场开始：同上半场一样，作者先介绍作品—示范作品—观众提问—老师点评。

6、科研展结束：展会结束时，主持人请领导作整个科研展总结。

7、全体作品的作者上台合影留念。

8、观众退场：结束后现场播放音乐，观众退场。

注意事项：*1、宣传：宣传工作是举办一次展览的根本所在。

2、会场秩序（会场纪律）。

3、会后场地的整理。

学生会内部分工：

联系领导：（主席团）

音控室：（文娱部、策划部）

多媒体监督：（技术部）

背景布置：（组织部、体育部）

海报等书画：（宣传部）

坐位划分：（学习部）

场地清理：（生活部、信息中心）

记录、签到：（办公室）

交流会策划书范文第4篇

又是一个九月金秋，恩施职业技术学院在这丰收的季节也迎来了2012级的新同学。他们刚经历了六月的洗礼，带着无限的憧憬与向往迈入大学校门，对于一群刚刚“解放”的高中毕业生来说，一切是那么的新鲜和陌生。学习和生活上时间的调整，截然不同的教学模式，新生们一定会感到困惑和迷茫。为此，我们特意邀请学院相关部门负责人为学生解答问题，优秀的学长学姐谈说经历，希望此次新老生学习经验交流会，能为他们的学习生活树立榜样，为他们健康积极的大学生活奠定良好的基础。

二、活动主题：走进大学校园，你我共享苦乐

三、 活动目的

为了欢迎12级新生融入恩施职业技术学院这个大家庭，感受作为职院人的骄傲和自豪，帮助他们解决面对新环境带来的困惑和迷茫，尽快认识到自己角色改变后的位置，明确学校生活的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系。从而达到尽情投身学习和展现自己的才华，更好地发展自己的目的。

四、 活动对象：12级新生，10级和11级优秀老生代表

六、活动地点：行政楼四楼会议室

七、 活动流程

(一)活动准备阶段

1、 学习部成员商讨确定交流会具体环节，流程以及写出交流会的策划书。

2、 提前邀请参会嘉宾和观众，挑选主持人，预借场地，提前准备活动中需要的道具。

3、 与宣传部联系，出海报进行宣传。

4、 与主持人交流，确定交流会具体步骤和细节，并做好突发状况的准备。

5、 分配好各部门的具体分工。

6、 在各专业中，由学习委员找出一位优秀代表参加新老生交流会。

(二)活动实施阶段

1、提前进入会场布置，活动前半个小时播放音乐，调好音响设备(尤其是麦克风)。

2、对各部门进行分工，提前进入工作状态。

3、活动前半小时迎接嘉宾，保卫部成员维护现场秩序，礼仪和相关负责人员带领大家进入会场，并找好位置。

(三)活动实施步骤

1、嘉宾入场

2、音乐结束，主持人宣布交流会开始，介绍参会的嘉宾

3、领导发言

4、新生代表发言

6、新老生互动环节，由新生向来宾或老生提出问题，来宾和老生负责解答问题。

7、老生代表发言。

8、嘉宾代表作总结发言，主持人宣布新老生经验交流会结束(整个活动在一个半小时左右，主持人依据现场实际情况适当地把握时间)。（“低碳嘉年华 快乐你我他”活动策划书）

(四)、会后事项

1、会后工作人员和领导合影留念。

2、全体院学生会成员负责打扫会场。

3、活动结束后，各系学习部成员走访班级或宿舍，收集新生对本次活动的看法。

4、就活动的现场情况和会后了解的效果作出评价，写出此次活动的总结。

5、宣传部负责会后的宣传工作以及联系院广播台对此次活动进行宣传。

(五)、活动预期效果

在比较轻松的氛围中，让新生有所收获

(六)、注意事项

1、将活动时间提前告知参会嘉宾

2、维持现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃

2、预先设想可能发生的各种突发状况和制定出解决的办法(如冷场等)

3、各系学生会成员要积极配合主持人。

4、相关人员做好会议记录。

5、全体学习部成员必须参加活动。

八、活动预算

150元(横幅费)+50元(茶水费)+100元(租用话筒费)= 300元

交流会策划书范文第5篇

项目主题：手牵手的承诺，心连新的希望

项目时间：10月10日晚

项目地点：思恩楼3A学术报告厅

主办单位：财经系团总支·学生会文艺部

实施单位：财经系团总支·学生会文艺部、办公室、宣传部

项目负责：黄静怡

出席成员：财经系学生会领导、新老成员及各班班长团支书

一、背景及现状

大一新生经历了高考的磨砺后，满怀希望与憧憬，肩负着父母的殷殷期盼，，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了刺桐城泉州、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。步入我们泉州理工学院，在新的环境下，新生们难免赶到迷茫与困惑，为了使新生更快地适应大学生活重新规划大学生活，确立大学奋斗目标和努力方向，我财经系文艺部牵头举办“学生会新老生交流会”。

二、活动目的

本次茶话会既是一场见面会，也是一场经验交流会，新生们通过与学长学姐以及老师们的交流，进一步明确大学生活的目标，明确大学生活的方向。通过这样亲切的交流，新生们能对于如何走好自己三年的大学生活，如何提升自身的综合素质更加充满信心。同时，也为将来有一个团结凝聚的财经系打下基础 。（大一新生寝室设计大赛活动策划书）

三、活动流程

1、预备：6点30分 宣传部、文艺部布置会场，办公室调试电脑设备

7点30分 开场(背景音乐——王若琳 - Raindrops Keep Falling On My Head)

2、主持人开场白(3min)

4、主持人介绍在座领导(5min)

5、嘉宾信息系学长杨旭则 吉他独奏(一年前)(5min)

6、展示财经系近两届学生会活动和学校大型比赛、晚会的PPT(10min)

7、励志演讲《我的大学我的梦》，伴奏《绿袖子》(5min)

8、新老生交流解惑环节(15min)

9、游戏环节(20min)

注意：

(1)、每个上台参加的人都奖有一个棒棒糖，猜对的另有奖品可爱铃铛，猜错的惩罚。

(2)、猴子卖桃

道具：粉笔

游戏规则：每组6人3女3男，一共是2个组一起比赛。男生代表5角，女生代表一元，主持人说一个价钱比如说2元5角，看哪个组最快的把这个价钱组合出来，谁就赢了。

10、12届文艺部新生陈灵 演唱《big big world 》(5min)

11、全体起立牵手，合唱《相亲相爱》

12、结束，文艺部、宣传部收拾会场

活动物品：

1、1把凳子、两个麦克风架

2、ppt、音乐

3、气球、彩带、彩纸、粉笔、20根棒棒糖、2个小铃铛、矿泉水、7个卡套

交流会策划书范文第6篇

活动时间：xx年12月2日下午2:30—

活动地点：操场

一、活动背景及目的

刚刚迈入大学的新生对大学的生活和环境有一种陌生感，离开亲人、朋友将自己快速融入到新的环境中开始新的生活。为了帮助新生更好地适应大学生活，同时也为了促进新老生的交流，特组织这次活动，希望通过此次活动，能让同学们尽快适应大学生活，让自己的大学生活变得美好而充实。

二、前期准备

1、讨论活动流程，初步确定活动框架

2、确定各框架的内容，安排各流程的负责人并分配好任务

3、准备好活动所需道具

4、完善策划书

5、做好宣传工作，争取让每一位同学在参加活动前都了解活动安排，鼓励更多同学积极参与此次活动

三、活动流程

活动项目

活动内容 分配时间

（一）众志成城 齐心协力

1、拔河比赛

在同学中挑出等数量的学生（女生优先），双方按照领队安排分别按次序站好队，由双方领队分别相互确认准备完毕后，裁判鸣哨下达命令，即可开始比赛。比赛开始后，当中心红绳被拉到一方的2米白线处时，即绳子向一方移动2米，比赛结束（裁判鸣哨）。不限时间，一直到能判断胜负为止。

2、两人三足

事先画好比赛范围，起点线，终点线。准备绑腿的绳子（至少60cm）。准备计时工具，找好计时工作人员站在终点，（此活动计时工作人员至少两名）。

将两人三足跑距离定为40米。

比赛流程：

① 教练员请出参加比赛的小组，按照二名学生搭配为一组，

② 每次6组参赛，同学将两人相邻双脚绑好，当参赛组站在起跑线，终点计时员准备好时由教练介绍游戏规则，并提醒注意安全！

③ 先跑完40米的小组获胜。

比赛规则：

将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，准备好后由主持人发起跑口令，先跑完40米的小组获胜。

3、动作接龙

由两人上场比试，由一方先做一个动作对手跟着做，在加上自己的一个新动作，以此类推，接不上，忘记者出局。

（二）、男女搭配 干活不累

1、羽毛球比赛

分别选出若干组男女搭档（视具体参加活动人数而定，男女生自由组合）参加比赛，比赛采取十一球制，最终胜出的同学予以奖励。比赛前先听裁判大致说下规则，然后开始比赛，比赛过程中其他未参加比赛的同学围在场外为参赛同学呐喊加油。

2、官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸条

人数：4个人

方法：将四张折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，由抽到“官”字的人来罚，由抽到“兵”字的人来执行。

四、经费运算

1、拔河比赛用的中心红绳、口哨2元

2、羽毛球2元

3、后期奖品100元左右

五、活动奖项设置

1、对于整个活动中表现积极同学给予奖励

2、羽毛球赛中获胜的男女搭档也可获得奖励

3、两人三足前三名给予奖励

.....

六、注意事项

1、如遇天气或其他特殊状况，则活动延期

2，活动期间要协调维持好秩序，保证活动顺利举行

3、活动前，相关负责人一定要事先占好场地

4、本次活动所有比赛均友谊第一，比赛第二

策划人：周曦

交流会策划书范文第7篇

为了促进食安111班级成员之间的交流与沟通，增进同学之间的联络与情感，保证班级的工作能够顺利的开展与进行，特举办此次班级交流会。

二、活动时间：

三、活动地点：

风雨操场

四、活动形式：

比赛与游戏同时进行

五、参加人员：

食安111全体成员

六、活动内容：

1、比赛部分：

1）、篮球投篮：

规则：将班级成员随机分组，在罚球线以外成队列站好，在裁判员计时开始后，由第一名队员开始投篮，投完随即站到队尾。第二名再开始。依此类推。限时3分钟。结束后按所进的球数定胜负，球多方为胜方。（选两人做捡球工作。）奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。

2）、单脚火车跑：

规则：所有参与人员排成一列，每人仅用右脚支撑。后面的一人搭在前面的

同学的肩上，左手托起前面同学向后抬起的左脚。一队人一起前进（可以喊口令

来维持节奏），前行的时候后面的左手不得松开前一个人的左脚，右手不得离开

前面人的肩，违规者增加1分钟。奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。

2、游戏部分：

1）、人体多承诺：

游戏规则：所有参与人员围成一圈，分成两个队伍，同时向左或者向右边的参与者转体，在不借助椅子以及其他外力条件的前提下，全体同学在不接触地面的前提下，在前面的同学坐在后面同学的腿上，双手不得扶其他参与者，均统一举起。尽量的坚持下去，看哪个方坚持的时间长。

2）、十人九足：

规则：从每组中选出两个成员组成共一个队，共需3-4个队伍，每队10人，男女不限，排成一排，相邻的人将腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪队用时最短。

3）、带球赛跑：

4）、解手链：

规则：从每组成员组成一个队。队员相互手牵手成一个圆。然后以某种规则结成一张网，计时开始后，先举起你的左手，握住对面那个人的左手；再举起你的右手，握住另外一个人的右手。队员要把网解开为一个圆（中途不得松开）。以用时最短的一队为胜。

5）、三人篮球友谊赛：

规则：各部门愿意参加的人组成两支队伍进行篮球对抗赛，两队分别是三人，采取非正规的比赛规则进行。

另外：道具要求：

绑腿的布条或绳若干；

篮球8个；

七、经费预算：

A:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。

B：哇哈哈AD钙奶，5.2元4瓶，30瓶则39元。

八、活动结束：

活动结束后班委留下做收尾工作，包括器材的归还等，不得缺席。

九.活动注意事项：

交流会策划书范文第8篇

－－经验交流会策划书

活动背景

“检验我们进步的标准，不是看我们是否为那些绰绰有余者锦上添花，而是看我们能否使得那些缺衣少吃者丰衣足食”——[美]罗斯福，1937

活动意义：

“弘扬志愿者精神，共享优秀经验”，为了推动志愿事业的发展，提高__x学院青年志愿队的服务水平和服务意识，打造“我们不求前进道路上留下多少掌声与喝彩，但求留下踏实的足迹……”的服务理念。本着“立足校园、走向社会、以校际合作、校外连手共同推动社会的和谐”，邀请__青年志愿者协会__服务总队与__x学院青年志愿队经验交流会，使我们青年志愿队对社会更理解、服务水平和服务意识的更全面。

活动目的：

为了促进__服务总队与__青年志愿队的相互了解，增进友谊，加强__服务总队与__青年志愿队交流与合作。

双方就各自在志愿者组织、管理及宣传等方面工作中的经验和不足展开了交流，并展望了探讨本校青年志愿者工作的发展方向和前景，交换对青年志愿者协会前进方向和机制探索方面的意见。增进交流、加强联系。

推动我校青年志愿者工作健康、有序的开展有着重要的意义。

__青年志愿协会__服务总队：

__服务总队是__青年志愿者协会下属的分支总队。属__市共青团委员会管理。成立于1995年6月6日，是一个非宗教、非政治、非牟利的公益慈善团体。

__服务总队主要的服务对象是智力障碍的儿童、福利院的孤儿和其他需要帮助的儿童。通过志愿者上门探访的形式，让受助儿童在志愿者的帮助下，得到较好的教育、训练和照顾。服务内容主要有技能训练、功课辅导、心理辅导、康复训练、社会交往等方面。总队目前注册会员超过10000人，活跃会员约为800人。每周提供超过300个志愿服务岗位供志愿者网上报名参加活动。

__服务总队队长简介：

__

__自20__年加入__青年志愿者协会以来，一直无间断地参加志愿服务和组织志愿者活动，无私地帮助孤儿、智障人士、孤寡老人、流浪人群等弱势群体，其累计志愿服务时间达8000小时以上。

作为__青年志愿者协会__服务总队队长，他吸引了越来越多的__市民报名加入志愿者队伍当中。他坚持带领着数千名志愿者为福利院的小朋友、脑瘫儿童等提供服务。为了更好地服务，他学习各类专业医疗知识，向专家医师请教，手把手地辅导志愿者为脑瘫孩子进行康复理疗、手工制作，教福利院的小朋友画画写字。同时，他还创办了__青年志愿网站和志愿者电子网络杂志《__x》。

20__年，__被__省社会学会志愿服务研究专业委员会聘为特约副主任，协助中国著名志愿服务研究专家__x教授编辑出版了《与志愿者__》、《中国志愿服务__》等书籍，在社会上进一步传播志愿精神和志愿文化，为营造__和谐之城、魅力之城、活力之城作出贡献。

__的事迹得到了社会的认同，他先后获得了“20__年度__志愿服务金奖奖章”、“__x省五四青年奖章”、“__十大慈善人士”、“__十大助残先进个人”、“__公德公益百星”等荣誉和称号。

相关单位:

主办单位：__x学院团委__青年志愿者协会

承办单位：__服务总队

__青年志愿者服务队

联系人：行政部--__x

咨询电话：1589955____

活动对象、时间、地点：

参加对象：__x学院领导

__服务总队代表

__青年志愿者服务队代表

活动时间：初定20__年5月7日（周三下午）

活动地点：bg06学术报告厅

活动主题：

1、共同努力，为社会和谐贡献力量

2、经验的交流

3、改进社团管理

4、推动和谐社会的发展

5、加强沟通与合作

活动内容：

1、院领导致开幕词

2、__服务总队代表讲话

3、院团委领导讲话

4、__青年志愿队队长讲话

5、__青年志愿向__服务总队赠送纪念品

6、观看__服务总队表演

7、__服务总队代表经验的讲解

8、观看__志愿的表演

10、对我们志愿者作个简单的培训

11、三大部门的和__服务总队代表交流（提高__志愿队的服务能力、管理能力和组织能力）

13、由学院领导带领代表参观学校美丽的校园

14、交流会结束合影留念

活动宣传方式：

1、由宣传部出海报进行宣传；

2、联系广播台发广播；

3、在教学区、宿舍区公告栏贴公告。

活动规划：

第一阶段：与__服务总队进行活动项目确定。

第二阶段：进行活动前期筹备、宣传、由学院提供一定经费。

第三阶段：活动结束以后进行宣传报道。

费用预算

活动议程

5月7日

2：00-2：25全体人员进入会场

2：30大会开始，嘉宾介绍

2：33-2：40院领导

致开幕词2：40-2：50__服务总队代表讲话

2：50-2：55院团委领导讲话

2：55-3：00__青年志愿队队长讲话

3：00-3：10__青年志愿向__服务总队赠送纪念品

3：10-3：20观看__服务总队表演

3：20-3：30__服务总队代表经验的讲解

3：30-3：40观看__志愿的表演

3：40-4：00三大部门的和__服务总队代表交流（提高__志愿队的服务能力、管理能力和组织能力）

4：00-4：30由学院领导带领代表参观学校美丽的校园

4：00-5：00交流会结束合影留念

附：

解读__服务总队（值得义工学习）

解读__服务总队

文：__

作为__服务总队的队长，五年的志愿者生活，有着太多太多的感受和回忆，__服务总队可以发展到今天，是一群志愿者骨干互相努力的成果。“我见到我们成功,我见到我们失败,但我从没有见到我们放弃”，这是我们志愿者之间互相鼓励而常说的一句话。就是这一群没有想过放弃的志愿者，向着他们理想中的乌托邦，一次又一次地尝试，一次又一次地努力！

a、沟通

20__年7月，一个很偶然的机会，在网友的介绍下，我报名参加了__青年志愿者协会，当时我的工作是去探访几个孤寡老人，开展探访服务一段时期，我发觉我们组员之间的沟通很不足够，组员的参与志愿的热情下降得很快，我想到了建立一个网络的沟通平台，让会员之间可以分享感受，互相交流心得。于是，我就利用自己仅有的一点网络知识，自己出钱租用了一间网络公司的服务器空间，注册了域名，建立起志愿者网络论坛。

b、开拓

20__年10月，前任__队长正式把所有的工作交给我，她退出__总队管理工作的时候，对我说了一句话：我知道我的退出，会造就更多的骨干。此刻，我感到了沉重的压力。同时，前任组长的一句话，也激励着我去努力。

为了提供更多的服务机会给我们的志愿者参与。我们决心开拓更多的服务点，而不只是局限在福利院的志愿服务。我们不断地寻找和服务机构的合作机会，与服务机构沟通磋商，用一份份的活动方案，甚至细化到每一周的活动方案，争取到服务机构的信任，开展志愿活动。__福利院、____社会服务中心、____特殊孩子家长俱乐部、__区残疾人康复中心、__聋人协会、__残联……我们与众多的服务机构建立了互信合作的关系，并在一部分机构开展了长期合作的志愿服务，每周六日，我们的志愿者风雨不改，去到各个服务点开展服务。

c、放权

有一段时间，我感到很孤独，因为，身边可以帮忙的骨干志愿者很少，同时，身边却有很多志愿者责怪的声音，叫我把工作分配安排给志愿者，不应该一个人承担那么多的工作。那个时候，我才感受到哑巴吃黄莲的感受，如果有志愿者可以承担那些工作，我还会一个人发愁吗？

我曾经讲过，我们志愿者协会没有什么资源，唯一的资源就是人力。幸好，在活动的过程中，一批有能力，有责任感的骨干会员逐渐发掘出来，他们承担了更重的工作。服务点的开拓、沟通，每周活动策划、组织、管理，他们都一力承担。

有时候，我在想，是志愿服务给他们提供了一个施展的舞台，还是他们创造了志愿服务施展的舞台呢？

d、交流

一个发展中的团体更渴望了解同类团体的发展的情况，很幸运，我们在不断发展的过程中认识了很多与我们一样在默默努力的团体，我们相互鼓励，相互支持。我们与__、__、__、__、__等__x的志愿者团体进行了交流，并建立了深厚的友谊，我们通过华南民间组织研究中心开展的培训活动认识了各类型的ngo机构，通过合作交流，我们认识到本地志愿团体，__ymca、____义工队、__街义工队、灯塔计划、木棉花开……

除了与外界的交流，我们的内部交流也未曾停止过，每个服务点活动后的分享会，每个界别每月的例会，志愿者骨干每月的例会，面对面的例会交流，qq群、论坛上的内部交流，未曾停止过。

d、宣传

__服务总队发展到今天，很多人认识到__服务总队的服务，很大程度是网络的宣传优势，__服务总队从一开始，就非常注重外界宣传，__服务总队除了自身宣传外，更注重的是一种志愿文化的宣传，希望通过自身的宣传，让外界认识到志愿者是一种很平凡的身份，志愿服务是一件很快乐的事情，而不是媒体把志愿者塑造成高、大、全那样的英雄角色。有一段时间，媒体经常报道我们协会的一位人物，把他参加志愿服务而顷尽家财，顷尽业余时间，连半夜电话响起后就跑出家做志愿服务助人的细节描写得感人肺腑。我不明白，这样的媒体宣传，除了给市民谈资外，能让他们有兴趣参与志愿服务吗？

对媒体感到失望后，想到的只有自力更新，想到的唯有用自己的能力，通过网络传播，我们的网站，启用了“志愿__的传播者！”的口号，20__年2月，我们召集了一群志愿者骨干，想到了创办我们自己的志愿者网络杂志《__x》。这份杂志，大家投入了众多的精力，栏目的制订、文章的采访、我们反复推敲，到最后稿件的校对，平面的设计，电子书的制作，我不清楚志愿者无私地奉献了多少，为了最初的梦想，为了志愿文化的推广，我们一直在努力。

e、管理

服务点不断开拓、每周的志愿服务吸引了越来越多志愿者的参与，我们也在不断探索志愿者的管理模式，我们按照届别来区分会员，每个月加入到__服务总队的会员自动组成届，按年月四位数字区分，并在当届的会员中选出届长，届长担任会员的管理和活动通知的职责。由于届长起着凝聚整个小届别成员的作用，所以，届长的人选确定，对这个届别，乃至整个__队的发展，起着重要的作用。最早期，我们是在一月一次的招募会当天马上由会员投票选出届长，后来，我们改为会员参加一个月活动后再选届长，最后，我们决定安排资深志愿者骨干担任届长，引导志愿者参加活动。

志愿者的管理模式，不断摸索，不断实践。

f、维系

我们志愿者骨干常常讨论一个问题，对志愿者的管理，放松型的管理好还严谨型的管理合适？志愿者无任何约束性条约要求志愿者参与服务和提供良好的服务效果，如何让志愿者之间有一个强的凝聚力维系在一起，常常困扰着我们的志愿者骨干。

往往能维系着我们志愿者继续参加志愿服务，是我们情感化的维系，而不是硬邦邦的制度。

志愿者之间，产生了各类型的情感，有感情、有友情、有爱情。有志愿者要离开__，大家会自发举办欢送会，双拥而泣。

志愿者与服务对象之间，

也产生了亲人般的感情。志愿者去到福利院，小朋友会马上叫着哥哥姐姐的名字，扑向我们的志愿者。志愿者去到老人院，并不觉得是做志愿者，只是觉得探望一位亲人，拉拉家常。

维系着一群志同道合的朋友，除了志愿服务，还有彼此的情感，彼此的爱心。g、激励

除了感情维系，我们一直在思考，如何建立起一个完善的激励制度，让志愿者的工作得到肯定。04年开始，我们每年进行一次内部表彰，同时，也建立起星级会员制度，在会员证后面填写服务时数记录，满50小时为一星级，满100小时为二星级，200小时为三星级，一个分为七个星级，由志愿者设计师自行设计了星级会员卡。

今后，我们将打算设计星级网页模板，让更多的志愿者通过网络了解我们的星级会员事迹。

h、培训

我们深知培训对新会员的重要性，但很多时候，我们很无奈，我们不知道我们算否是一个合格的志愿者团体，因为我们没有能力为新会员提供固定的培训机会。没有培训的场地，我们东奔西扑，甚至租用社区居委会的场地，一天的时间300元。我们没有培训的师资，资深的志愿者担当起导师的角色，通过服务机构为我们联系香港的社工。尽管如此，我们还不能保证定期开展培训。

我们只能把一些文字性的培训资料、培训视频放在网络上，制作成光碟提供给我们的会员参考。

i、获奖

20__年3月获得了__x颁发的“20__年度__青年志愿服务金奖奖章”。喜悦并不是因为个人获得了荣誉，而是看到了__服务总队更广阔的发展空间，看到了认同，这个奖并不是我个人的，而是全体__青年志愿者的。这个奖一直鞭策着我继续努力，因为我曾经说过：如果我所获得的奖项不能推动志愿服务的发展，那么我所获得的奖项将毫无意义。

j、积累

如何把志愿者的资料、经验积累起来，留给我们的后来人，是一直困扰着我的问题，因为看到很多高校的志愿者协会，会长每年更换一次，刚刚建立起来的一点成绩，没有进行积累流传，后一届的会长一切又要重头开始，一年的时间很短，许许多多高校的志愿者协会就不断地摸索和停滞。__青年志愿者协会的骨干更换不算频繁，但是，总有一天，管理者需要交替，我们总是希望后来者少走弯路。

经过与骨干达成共识，我们每一次活动的流程方案、活动后的心得分享总结都要求会员放上网络，并每季度每个服务点根据相关资料汇总成一份电子版的季报。仿效外国的公益机构每年出一份详细的__服务总队年报。

同时，利用家里的资源（拥有10m的小区光纤网络、固定ip地址），我购买了一台dell服务器，建立了一个后备论坛，志愿者可以把所有的资料上传备份在服务器上，24小时开机，可以随时查看，网络空间160g，弥补现在志愿者网站论坛的空间紧张。

k、资金

资金运作是一个最敏感的话题，往往与香港、澳门的团体或者关心志愿事业的朋友交流，他们第一句就会问，你们的资金来自那里？当得到我们的资金情况是零资金运作的时候，他们往往会惊讶于我们这个团体是如何生存的。据了解，外国慈善机构的会长、理事长的首要工作任务是筹集资金，其他可以什么也不做，有了资金，这个慈善团体就有了生存的空间。以前的__服务总队，组织活动的骨干者既要出力，也要出钱，虽然很多活动要求会员aa分摊，但往往一次活动下来的缺口都是骨干自己掏钱。

作为__服务总队的队长，我想，我要承担起创造资金来源的任务。如果一个团体的运作*的是几个成员资金补贴支撑运作，那么，这个团体是失败的。

庆幸的是，通过摸索，我们找到了生存的方式。目前__服务总队的资金运作已经走上正轨，不但可以支付一些日常运作，包括会员交流场所的租金，还可以让各服务点每月申请一定的资金用于日常运作。

l、目标

一个完善的公益机构，会制订自身的使命、目标和远景，并调动全体成员为了这个使命而努力。曾经有会员问我，我们机构的使命和目标是什么，我无言而对。我不想告诉会员一个空洞的目标，但面对现实，我不知道__服务总队可以走得多远，走得多久。没有资金，没有专职人员，没有专门办公场所（目前租用一间商场25平方米的铺位用于会员开会交流），没有固定资产……有的，只是一群热心社会公益事业的志同道合者。刚刚加入志愿者协会的热情，早已磨灭清光，唯有那份使命感、那份责任心、那份执着，让他们无悔地付出，无悔地努力。

交流会策划书范文第9篇

二、活动地点：(待定)

三、活动时间：(待定)

四、活动内容：

1、内容总览:从创业的形势展望及说明，进行交流。邀请周边创业成功人士阐述创业知识和经验，对创业个人提供有计划系统的创业知识学习和创业案例指导；为我们的能力提升提供一个学习的平台。

2、交流会：邀请成功名人主持，协会会员交流创业心得。

3、创业知识竞赛：创业知识有奖问卷调查、创业知识课题小组竞赛

4、活动具体流程：

①创业知识讲座：

从创业的形势展望及说明，进行交流。邀请周边创业成功人士阐述创业知识和经验，对创业个人提供有计划系统的创业知识学习和创业案例指导，相关成员随堂记录,以便做会后总结。

②交流会现场：

A、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委。

B、由广播站成员自定义穿插与交流会主题相关的节目表演，表演形式可以是演唱、主题朗诵、小品等等。

C、交流会期间主要围绕主题展开交流，支持有创新、有创意的创业想法的话题扩散，以一些与主题相关的小游戏为陪衬，将交流会推向高潮！比如现场抽取事先准备好的一些题目，使嘉宾或社团成员在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。选手表现优异者，现场直接赋予给予奖励，并颁发奖品。

D、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和委员

E、清理现场（社团全体成员）

③创业知识竞赛：

创业知识有奖问卷调查、创业知识课题小组竞赛。

主要过程如下：在交流会之前由协会开展创业知识问卷调查、创业知识课题小组竞赛等与创业话题有关的比赛。在交流会中具体的汇报成果，进行一定的效果展示，给予积极参加的成员一定的鼓励及奖励！以此来丰富此次交流会的内容。

五、活动目的：

1 、通过开展创业知识讲座、组织参加社会实践、开展创业经验交流会、访谈创业成功人士、创业技能培训等活动逐渐提高大学生的创业意识，创业素质和创业技能，丰富大学生的专业理论知识和课余生活。

2 、通过社会调查，进行小规模创业实践活动，锻炼大学生的社会实践能力，为大学生走向社会做好过渡。

3 、充实学生课余时间，组织学生参加社团活动，并要求会员系统的参与，担任各自角色，培养会员策划、组织能力、协调指挥和领导能力以及团结协作、共同公关能力。

4 、通过积极联合同类组织的其它部门，构筑经验与信息交流合作平台。

5 、全面为协会成员寻找一些兼职，解决他们定期的生活和学习上的难题，更以此达成创业最基础的实践与工作体会。

六、活动宗旨:

敢闯勇创、富有激情、协作创新、力争卓越

社团精神:

团队协作 创新 执行 忠诚 责任 高效

口号:

用年轻和激情成就梦想！

七、活动要求：

1、各创业协会成员认真策划、准备此次特殊的交流会，以更好的达到此次交流会开展的目的；

2、各创业协会成员于活动开展之前按会长的指示，提前布设活动会场;

3、其间创业协会成员必须表现出积极投入以及一定的示范思想，以此来推动活动的进展以及整个活动所要体现的真正价值与意义。

八、经费预算：

九、活动的后期工作：场地的打扫、交流会的总结、整理有关的资料

十、活动对象：职业规划与创业协会全体成员

十一、活动负责：王用

交流会策划书范文第10篇

促进内部成员沟通、加强交流 ，共创温暖之家。

二.活动目的:

1.了解各部门的工作任务与工作性质,以及相关的联系

2.熟悉内部成员，加强沟通与促进了解，从而为今后工作的顺利、有效地进行奠定基础；

3.培养成员之间的配合度，默契性通过娱乐寻找 理性思维用严密的逻辑思维对待今后的工作；

4.加深对心理问题的认识、提出积极、健康、温馨的思想态度；

5.调动学研会的气氛,是心理之家更温馨,更友善。

二.活动背景:四.活动对象: 学研会全体成员

五.活动安排:

1.前期准备

（1）.活动前准备好照相设备。

（2）.活动游戏环节需要一副扑克牌，需提前准好，

以便活动的正常进行

2.活动具体安排

（1）．活动时间地点安排 ：地点： 学生活动中心二楼舞厅厅进行自我介绍环节，然后各成员一起到综合教学楼后

面的草坪上进行游戏，一起合影（注意若该天天气阴雨

则活动改为一起去风雄俱乐部行溜冰活动） 。

19：20—20：50 各成员一起去山楂树聚餐。21：20 各成员按时回寝休息。

六．活动具体流程

1.签到，各部清点人数，汇总。

2.以部位单位,分别到舞台上作"部门介绍","个人介绍"。舞台

上同时容纳一个部的成员,首先由部长发言,介绍该部门的

职责以及今后与其他部门的联系关系,再由各个成员作自我

介绍同时由其他成员就学习工作经验方面向发言成员提问。 。

3.到达安排地点请各自寻找适宜位置坐下,.开始进行游戏,，最后一轮游戏结束后,由各个成员发表对此次活动的感受,包括意见,看法等,或用简洁的心情短语来总结。（若该天下雨则改为去溜冰）

4．由会长组织成员步行至山楂树进行晚餐。

5.餐桌上组织安排座位（各成员在扑克牌中随机抽取，然后根据花色决定座位），接下来各桌组织游戏 （数字游戏）。

6.大家集体用餐

7.由会长组织成员回到各自宿舍。

七.经费预算:

晚餐: 22.5x27=607.5元八.注意事项

1.各成员在活动进行中一定要注意安全。

2.各部门在活动环节结束后清查人数，以防活动中人员走失。

3.各成员晚餐间饮酒不要过度，注意遵守学校规章制度。

4.若该天下雨请各成员带好雨具，以防伤风感冒。

5.负责照相的成员请负责好各个环节的照相工作。.

附表： 杀人游戏规则

1．参加人数及警匪配置

参加人数限定在11~30人范围内。

其中玩家数在11~17人为4警4匪配置，17~30人为5警5匪配置。

2．基本原则

1）警察：找出杀手并带领平民公决出杀手。

2）杀手：找出警察并在天黑时杀掉。

3）平民：帮助警察公决出杀手。任何时候平民都不得故意帮助杀手。

3．游戏流程（以12人游戏为例）