范进中举教学设计范文

范进中举教学设计篇1

一方面，举办师范类专业的高校的师范类专业人才培养还是以校内课程讲授与专业技能训练为主，与此同时，举办师范类专业的高校的师范类专业教师队伍大都没有除高等教育以外的其他各级、各类、各层次教育的相关实际工作经验，对于除高等教育以外的其他各级、各类、各层次教育的相关实际工作的认知大多来源于书本上的间接经验。这就使得举办师范类专业的高校的师范类专业教师队伍对于师范类专业学生的专业技能指导与训练先天不足。另一方面，举办师范类专业的高校的师范类专业学生人才培养方案中也安排了校外专业实习，设计了相关课程，但在实际操作中高校的师范类专业学生专业实都是学生自行联系校外实习单位，实习的计划、内容、时间、质量控制等较为随意。这就使得师范类专业学生专业实习缺乏系统性与质量上的保障，很多师范类专业学生专业实习因缺乏必要的系统指导与充分的实践时间上的保障而流于形式。基于上述原因与现状，很多举办师范类专业的高校大都建设了功能相对完备的微各教室，很多师范类高校还建立了以微格教室为中心的设备更为齐全、功能更为完备的教师技能训练中心。通过开展微格教学有针对性、系统性的、科学的提高师范类专业学生包括课程教学导入、教学语言、提问、讲解、变化、强化、演示、板书、多媒体运用、结束、课堂组织等技能在内的上课技能。

二、英语教育专业实训的主要内容

举办师范类专业的高校英语教育专业有别于其他师范类专业，英语教育专业是一个强调英语语言能力与英语文学赏析能力的专业。高校英语教育专业要特别强调专业学生的包括英语听力、口语、视听、语言表达、沟通等一系列的英语语言能力与英语文学赏析能力。英语语言能力的训练与提升需要一个完整、系统的体系。而微格教学作为一个通过有控制的利用现代化教育教学技术、手段，培训师范类专业学生实际教学工作技能的实践系统，正是与这一要求最为契合而又现实可行的。

三、微格教学英语教育专业实训中发挥的组要功能

前面已经提到办学体制与传统教育教学理念，束缚了我国举办师范类专业的高校的师范类专业人才的培养。举办师范类专业的高校通过依托微格教学有效的设计、组织实施师范类专业的实践教学体系，确保实践教学质量，进而确保人才培养质量已经成为很多举办师范类专业的高校在师范类专业人才培养模式上的共识。那么，具体到举办师范类专业的高校英语教育专业如何落实这一共识呢？举办师范类专业的高校英语教育专业应将微格教学渗透到英语教育专业校内实训的全过程当中，通过制定详细的英语教育专业校内实训计划，依托微格教学具体组织实施英语教育专业校内实训。举办师范类专业的高校英语教育专业有别于其他师范类专业，英语教育专业是一个强调英语语言能力与英语文学赏析能力的专业。举办师范类专业的高校英语教育专业应围绕上述两个方面的能力，确定依托微格教学具体组织实施教学英语教育专业校内实训的具体内容。

（一）提升英语教育专业学生的实际上课技能

举办师范类专业的高校英语教育专业学生校内实训的首要实训内容就是包括英语课程教学导入、教学语言、提问、讲解、变化、强化、演示、板书、多媒体运用、结束、课堂组织等技能在内的上课技能。前面已经提到办学体制与传统教育教学理念，束缚了我国举办师范类专业的高校的师范类专业人才的培养。大多数举办师范类专业的高校英语教育专业学生在校内离校前的专业技能集中训练前没有上过讲台、没有组织实施过具体的课堂教学、缺乏实际的组织实施课堂教学相关经验，组织实施课堂教学技能、方法、技巧明显缺失。这就使得举办师范类专业的高校英语教育专业学生缺乏自信，对课堂教学的组织实施与驾驭能力不足。通过使用微格教室开展微格教学，能够使举办师范类专业的高校英语教育专业学生在一个相对简单、封闭、参与人数较少的环境中开展时间相对较短、教学内容相对简单的情景模拟教学。举办师范类专业的高校英语教育专业学生校内实训的上课技能训练从英语课程导入技能到英语课程结束技能进行分组逐格实施，小组成员之间通过进行循环持续的情景模拟教学，通过录像回放、小组成员评议反馈，小组成员之间相互交流、启发、引导、学习，提出建设性的改进意见，并进行深入的教学反思。进而达到提升举办师范类专业的高校英语教育专业学生的实际上课技能的训练目标。

（二）提升英语教育专业学生的实际说课技能

这不意味着教学内容或者教学过程的简化，一个微格教学训练具体项目时间周期一般控制在5到10分钟之间，在这几分钟内要求教师或者师范生将平时课堂教学一节课分钟课堂教学内容能够在这几分钟内完整呈现并且确保学生听懂，理解，达到预定的教育教学效果与训练目标。其实这样一个过程，正是逐渐为我国各级、各类、各层次教育事业所认可的一个非常重要教育教学环节、教育教学方法与内容：说课。举办师范类专业的高校英语教育专业通过依托微格教学组织实施校内专业技能训练，能够确保有效提升英语教育专业学生的实际说课技能。

范进中举教学设计篇2

一、坚持科学发展观，编制上海教育事业“*”发展规划

全面回顾总结“*”上海教育取得的成绩和经验，以科学发展观为指导，认真规划“*”上海教育发展新格局，编制《上海教育事业“*”规划和2020年发展纲要(讨论稿)》。下半年在完成基础教育、职业教育和高等教育三大调研的基础上，广泛向市人大、市政协以及市政府其他部门和各区县征求意见，年底完成定稿工作。

二、统筹规划，进一步促进基础教育现代化建设

1、积极推进“幼儿园建设工程”。为改善办园条件，提高本市幼儿园达标率，下半年加大“园园通”工程建设步伐，进一步提高学前教育信息化程度。

继续推进婴幼儿早期教育。认真做好国家哲学社会“*”重点课题《0-3岁婴幼儿早期关心和发展》的总结及应用推广工作，推进本市0-3岁婴幼儿早期教育与指导工作。制订0-3岁婴幼儿早期教养装备标准。

2、全面完成“加强初中建设工程”。年内全面完成本市“加强初中建设工程”，认真做好193所重点建设初中的经验总结工作，汇编成果展示集；召开上海市“加强初中建设工程”总结表彰会，对出色完成“加强初中建设工程”的区县、学校和优秀校长进行表彰奖励；完成对区县“加强初中建设工程”督导验收和回访工作，促进初中教育持续发展。

3、积极开展中小学教育改革实验。按照教育部部署，认真开展素质教育调研工作，及时完成调研报告并报送教育部。总结素质教育实验校开展教育改革实验的成功经验，加强素质教育实验成果的应用与推广，建立学校开展素质教育项目实验的准入和退出机制，促进小学和初中的内涵建设和持续发展，提高义务教育阶段学校整体办学水平和教育质量。

4、进一步推进特殊教育事业发展。制定上海市随班就读工作的管理意见，加强对随班就读工作的规范管理。完成对上海市示范性特殊教育学校的评估工作。制定并颁发《上海市辅读学校九年义务教育课程方案（试行）》，组织编写各科指导纲要，开展特殊教育学校课改试点的研究。

5、加强实验性示范性高中建设。积极推进学校教育改革实验，促进学校开展现代学校制度建设，形成依法自主发展、自我约束的机制。制订《上海市区县实验性示范性高中建设的若干意见》，指导各区县结合本地区实际开展区县实验性示范性高中评审工作。

6、认真做好民族教育工作。完成本市内地新疆高中班扩招工作。总结内地班举办20周年的经验，举办成果展示活动，编制成果画册与论文集。评选和表彰本市普教系统民族教育先进集体和先进个人。组织开展对新疆200名教师的培训工作和对云南的支教工作。

7、全面推进中小学二期课改。完成*年秋季中小学试验教材、推广用的试验教材和二期课改成套教材的审查工作，完成义务教育阶段学校一、二、六年级教学装备标准的编制工作，做好小学二年级和初中起始年级全面施行新课程新教材的工作。

8、深化基础教育办学体制改革。完成对本市144所民办中小学幼儿园的梳理和重新登记工作，完善民办中小学幼儿园的管理。制订《上海市民办中小学幼儿园设置审批的若干意见》，规范对民办学校的设置审批。制定《上海市深化基础教育办学体制改革若干意见》及有关配套政策和实施原则，深化本市公立转制学校改革。

9、推进基础教育信息化建设。完成基础教育行政管理系统“管理通”一期工程建设。完成上海教育资源库二期建设项目。举办基础教育信息化建设研讨会和现场交流会。

三、加快改革步伐，继续推进高等教育内涵发展

10、推进高校布局结构调整方案的实施。继续推进高校布局结构调整校园建设。推进华东理工大学奉贤校区、上海水产大学临港新校区、上海应用技术学院奉贤新校区的建设工作，做好上海理工、上海音乐学院、上海大学、上海体育学院、上海电力学院等高校建设项目前期准备工作。推进松江大学园区资源共享区建设项目前期准备工作，争取早日开工实施。

11、推进教学质量工程实施。建设上海高校实验教学示范中心，评选部级和市级示范中心。

推进研究生教育创新计划实施。研究制订专业学位研究生培养方案、论文要求等有关标准。对单考入学的硕士研究生培养质量进行跟踪调查。

做好教育科研工作。组织召开上海市第八届教育科研奖颁奖大会。全面总结上海“*”期间教育科研工作的成绩，促进教育科研成果为教育决策服务，为教育改革实践服务。

12、推进高校学科建设。召开上海市重点学科建设动员大会。启动非教委部门预算的本科院校、高职高专、民办高校科研工作推进计划。

13、做好高校毕业生就业和学生帮困工作。开展*年上海高校毕业生就业工作改革和政策调研。组织开展高校毕业生就业工作人员培训。以国家助学贷款管理机制创新为契机，进一步推进高校帮困助学工作。

14、深化高校后勤管理改革。召开上海高校学生宿舍（公寓）管理工作会议。

四、以职业教育工作会议召开为契机，努力使职业教育与成人教育上新台阶

15、筹备、召开上海市职业教育工作会议。贯彻落实国务院召开的职业教育工作会议精神，总结上海在“*”期间职业教育所取得的成绩和经验，筹备并召开上海市职业教育工作会议，提出“*”期间上海职业教育的发展目标。

16、加快实施上海市开放实训中心的建设。根据《上海市中等职业学校基础实验室达标和公共实训中心建设计划（*——*）》的要求，完成首批34个开放实训中心建设项目的中期检查，加快项目建设，争取下半年有5个左右的实训中心投入使用。制定开放实训中心使用规则。

17、完成市政府实事项目。继续实施今年被列入市政府要完成的与人民生活密切相关的实事项目“郊区劳动力三年行动计划”。在上半年完成3万人培训任务的基础上，下半年按计划完成2万人的培训任务。完成对所有培训项目的检查和验收。年底召开总结表彰大会。

18、筹备、召开长三角社区教育发展论坛。根据长三角地区江浙沪三省市教育委员会（厅）关于加强长三角地区职成教育合作协议的要求，下半年在上海举行长三角社区教育发展论坛。

19、建立市民终身教育学习平台，建立和健全社区教育工作评价机制。上半年已建成以远程教育集团为市级远教中心、19个区县级学习点的市民终身教育学习平台，下半年完成区县级学习点延伸到100个街道、镇级学习点的平台建设工作，年底前力争通过市民学习平台，传输远程继续教育课程，为市民提供终身教育学习信息。根据教育部《社区教育评估指标体系》，结合本市实际，制订本市《社区教育实验项目评估办法》，组织专家对街道、乡镇的社区教育实验工作进行评估试点，推动社区教育实验工作的进一步开展。

五、加强学生思想道德建设，创设良好育人环境

20、启动“上海市学生思想道德素质培养行动计划”。筹建德育名师工作室和学生学农基地。实施《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》，做好相关的培训工作。举办上海市中小学生民族精神教育月活动。

21、改进高校思想政治理论课建设。做好、教育部规定的4门必修课课程建设的准备工作，启动6门配套选修课的建设。落实《上海高校思想政治理论课三年发展规划（*－*）》规定的教师队伍培训工作。推进“上海高校思想政治理论课专题网站”的建设工作。

加强高校辅导员队伍建设。建立辅导员培训中心，实行辅导员准入制。评选上海市优秀辅导员。继续举办辅导员论坛。

加强高校心理健康教育。重点建设五个高校心理健康示范中心和五个达标中心。加强心理专职教师的培训和心理健康课程研究。

22、做好学校安全工作。开展中小学首届安全文明校园评选活动。全面启动中小学伤害事故信息管理系统。推进高校科技创安工作。根据《上海市社会公共安全技术防范管理办法》(上海市人民政府令第93号)，结合本市高校实际，制订《关于加强本市高校科技创安工作的意见》和《上海高等院校公共安全技术防范管理办法》(试行)。

23、抓好工读教育。举办本市第三届工读教育论坛。做好工读教育向高中阶段、向社区、向问题学生家庭的延伸工作。

六、狠抓师资队伍建设，提高教师整体素质

24、实施中小学名师名校长培养工程。组织开展对名师名校长培养工程项目组工作方案、国内培训计划、40个培养基地遴选工作的审核工作，确定和落实培养机构的运用教师教育网，实施中小学校长和教师的培训。开展上海特级教师评选工作。

加强农村师资队伍建设。认真做好中心城区与郊区县教育对口合作交流的实施工作，组织选派优秀教师和校长到农村中小学任教和管理并加大选派农村中小学校长和教师到市区轮岗实习和挂职锻炼的力度。

加快高校青年骨干教师培养。研究试行高校青年骨干教师到本市博士后流动站及博士后创新实践基地进行培训、提高的办法，提高本市高校青年骨干教师的学术科研水平。

七、加强教育立法和监察，坚持依法行政与依法治教

25、做好教育立法调研工作。配合市政府法制办、市人大有关部门做好《上海市实施<国家通用语言文字法>办法》(草案)的修改、审议工作；做好《上海市义务教育均衡发展若干规定(暂名)》(草案)的调研、起草、论证和审议工作。继续做好《上海市教育督导条例》的立法调研、起草与修改工作。

推进依法行政和依法治校工作。进一步转变职能，探索新形势下教育管理的新途径、新方法，推进依法行政。进一步加强学校制度建设，推进依法办学和依法治校。年内召开上海市教育系统推进依法行政和依法治校工作会议。

26、规范教育收费和加强招生监察。认真实施义务教育阶段学校“一费制”收费办法。开展帮困助学工作。进一步规范和加强高校教育收费工作管理，组织开展教育收费情况的检查、督查和调查。加强对区县和高校招生录取监察工作的指导和检查。

27、做好教育经费预算编制和执行工作。实施*年“十大行动计划”等各项专项经费的使用计划，组织实施*年部门预算的编制工作。逐步推行教育投入与使用绩效评价试点。

八、开展体育、卫生、艺术、科普和国际交流合作工作，加快教育现代化建设

28、筹备组织和参加大型活动。组团赴京参加第一届全国大学生艺术展演。开展“上汽教育杯”大学生科技创新作品展示评优活动。举办上海市第九届中学生运动会，组团参加全国第九届中学生运动会。举办第一届松江大学园区运动会。

29、加强学校卫生工作与健康教育。完善《上海学生医疗保障工作实施方案》。举办“校园食品卫生安全与传染病防治”知识大赛。做好上海市学生体质健康调研和体质健康标准测试数据上报工作。组织对大、中小学和中职校进行“健康校园”验收。召开学校卫生工作会议，表彰高校、中小学和中职校卫生工作先进集体和个人。

范进中举教学设计篇3

根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》国发〔〕41号）和《市人民政府关于加强学前教育发展的若干意见》郑政〔2011〕6号）要求,为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（-2020年）切实解决当前学前教育“入园难”问题。提出如下实施意见,请认真贯彻执行。

一、理顺学前教育管理体制

实行政府主导、分级管理、部门分工负责的学前教育管理体制。区政府负责统筹全区学前教育的规划、布局调整、公办幼儿园建设和各类幼儿园的管理。区教体局作为学前教育的主管部门，要将学前教育列入国民教育计划。负责统筹学前教育事业发展和学前教育机构管理工作。区发展和改革、公安、民政、财政、审计、编制、社保、国土资源、房管、城建、卫生、税务、城管等有关部门要依照国家规定，切实履行职责。

二、规范幼儿园的行政许可、执法制度

颁发办园许可证并每年组织一次复核审验，区教体局负责各类幼儿园的行政许可。审核结果向社会公示。未取得办园许可证和未料理登记手续，任何单位和个人不得举办幼儿园。对擅自办园、擅自招生、擅自制定收费规范，不符合安全、卫生规范的非法幼儿园，由区政府牵头区教育、民政、卫生、发展和改革、工商、公安和辖区镇（办）组成联合执法组，依法取缔。一年内，依据《市民办幼儿园基本设置规范》由区教体局对民办幼儿园进行重新审核。

三、健全幼儿园等级评审机制

对全区幼儿园实行统一的等级评定制度和升等奖励措施，区政府教育督导部门要依据修订完善后的市幼儿园等级评定方法》和等级评定规范。鼓励民办幼儿园上等级、创示范。

四、启动学前教育政府购买服务专项计划

凡依法设立、质量保证、执行不高于同等级公办幼儿园收费规范、招收本行政区户籍3-6岁适龄儿童的民办幼儿园，自2011年起。以招生人数及上年度区公办园生均公用经费规范，由区财政局会同教体局实行一定比例的生均公用经费补贴。具体方法和比例由区政府确定。

五、加快农村幼儿园建设

结合布局调整，区政府把发展学前教育纳入新农村建设规划。优先利用中小学闲置校舍改建幼儿园。要实施“乡镇中心幼儿园创建工程”2015年，全区农村乡镇中心幼儿园公办园比例达到100%积极建议公办幼儿园在各行政村直接举办分园或教学点。

六、加强乡村住宅小区配套幼儿园建设

出让商品房土地和安排经济适用房土地时，要把幼儿园建设纳入城区整体布局规划。严格依照相关规定，安排好幼儿园用地。住宅小区配套幼儿园要同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用。2015年，建设住宅区配套建设幼儿园的公办比例达到60%

七、多种形式扩大学前教育资源

中小学布局调整后的富余教育资源和其他富余公共资源优先改建幼儿园。鼓励优质公办幼儿园举办分园或合作办园。支持高校、大型企事业单位、街道办事处、农村集体举办幼儿园。

八、规范幼儿园收费管理

收费规范由区发展和改革、财政、教育部门核定，公办幼儿园要按等级收费。并向社会公示。民办幼儿园要依照国家有关规定，根据办学利息确定收费规范，报有关部门备案。凡享受政府购买服务的民办幼儿园，要依照利息核算，适当降低收费规范；凡产权属于开发商的新建小区配套建设幼儿园享受政府购买服务的要执行同等级公办幼儿园收费规范；凡移交区教育行政部门使用管理的小区配套幼儿园，办成公办幼儿园，按等级收费。各类幼儿园不得以开办实验班、特色班和兴趣班等为由，另外收取费用。

范进中举教学设计篇4

为认真贯彻落实财政部、教育部《关于严禁截留和挪用学校收费收入加强学校收费资金管理的通知》（财综〔2003〕94号）和市政府办公厅《关于加强学校收费资金管理严禁截留和挪用学校收费收入的通知》（渝办发[2004]284号）精神，进一步规范学校收费资金管理，从制度上确保学校收费资金用于发展教育事业，经县政府同意，决定从2004年9月1日起，对我县政府举办的各类学校的收费资金全面实行“收支两条线”管理。现将有关问题通知如下：

一、学校收费资金管理范围

根据财政部等三部委《关于颁发义务教育等四个教育收费管理暂行办法的通知》（教财〔1996〕101号）规定和近几年学校收费改革政策，学校收费资金管理范围包括：

（一）各级政府举办的各类义务教育学校，包括小学、初级中学（含完全中学的初中部）、初级职业中学和属于义务教育阶段的特殊教育学校，按照市政府“一费制”有关规定收取的杂费、借读费、住宿费收入。

（二）各级政府举办的各类普通高级中学，包括全日制普通高中学校、完全中学的高中部、初中学校附设的高中班，按照市政府有关规定收取的学费、择校费、住宿费收入。

（三）各级政府举办的各类职业中学，包括职业高中学校、普通中学附设的各种职业高中班，按照财政部、国家发展改革委、教育部或市政府规定收取的学费、住宿费、委托培养费、培训班培训费等行政事业性收费收入。

（四）各级政府举办的各类函大、电大站、班以及成人高考、自考和普通高考按照财政部、国家发改委、教育部或市政府规定收取的学费、委托培养费、短训班培训费、考务费等行政事业性收费收入。

（五）国有控股学校和上述各类学校在合作办学过程中，按照财政部和市财政部门规定取得的学费等各项行政事业性收费的分成收入。

二、学校收费资金实行“收支两条线”管理

学校收费资金必须严格按照国家有关规定全额上缴同级财政为教育部门设立的财政教育资金专户，实行“收支两条线”管理。

各级政府应当按照保障学校正常运转和促进教育事业发展的原则，将学校收费资金逐步纳入非税收入收缴改革范围。将学校收费资金上缴同级财政为教育部门设立的财政教育资金专户或缴入国库后，应当纳入部门预算编制范围。学校收费资金上缴同级财政为教育部门设立的财政教育资金专户。各级教育部门要在收到学校用款计划后的7个工作日内将经审核后的用款计划报同级财政部门；各级财政部门在收到教育部门的用款计划后的7个工作日内将己缴入财政教育资金专户的学校收费资金按进度拨付给学校。学校的所有上缴款项，在学校提出符合规定的用款计划前提下，各级财政部门应在本学期内全额拨付给学校。各级政府举办的各类学校要严格按照财政部门批准的预算支出项目安排和使用资金，不得随意调整支出预算。

各级政府和财政、教育等部门要进一步增强服务意识，改进服务方式，提高服务水平，确保学校正常教育开支需要。

三、确保学校收费资金全部用于教育事业发展

为支持教育事业发展，学校收费资金必须全部用于教育事业。其中：义务教育学校的杂费、借读费收入要全部用于补充学校公用经费不足，不得用于教职工工资、津贴、福利、基建等项开支和偿还“普九”欠债；普通高级中学、职业学校（班）、高等学校、函大、电大学校的学费等收入统筹用于办学支出。各级财政部门不得将学校收费资金用于平衡财政预算，也不得以任何形式集中学校收费资金，不得从中提取任何性质的调节基金。严禁挤占、截留、平调、统筹、挪用学校收费资金。

严禁将学校收费资金转交非财务机构管理、账外设账、私设“小金库”和公款私存，严禁用学校收费资金搞房地产开发、股票、期货交易，以及滥发奖金、实物或组织公费旅游等。学校收费资金用于基本建设投资的，要按国家规定立项，纳入国家基本建设投资计划，并按县计经委确定的投资计划和工程进度分期拨付。学校收费资金用于政府采购范围的支出，要按规定的政府采购程序办理。

四、加强学校收费票据管理

我县政府举办的各类学校收取行政事业性收费的，应当使用市财政部门统一印制的财政票据。学校首次办理财政票据购领手续的，应按财务隶属关系，向同级财政部门提出购领申请。办理行政事业性收费票据购领申请手续时，应提交财政、物价部门批准的收费文件，并出示物价部门颁发的收费许可证。财政票据购领申请经财政部门审核符合规定后，发给“票据购领证”，有关单位凭证购领财政票据。学校应当建立行政事业性收费票据登记制度，设置票据登记簿，定期向同级财政部门收费票据管理机构提供票据购领、使用、结存等情况。行政事业性收费票据不得与其他票据互相串用，也不得转让或转借。已开具的票据存根，应当保存5年，存档备查。保存期满或其他需要销毁的票据，应当登记造册，经同级财政部门核准后统一销毁。

五、建立健全对学校收费资金的监督检查制度

各级政府及其财政、教育部门要督促各类学校建立健全学校收费公示制度，健全对学校收费资金收支的监督检查制度。除要加强对各类学校收费资金的日常监督检查外，还要按照财政部颁发的《行政事业性收费和政府性基金年度稽查暂行办法》（财综〔2002〕38号）规定，将学校收费资金收支纳入年度稽查范围。要进一步规范学校收费行为，确保学校收费资金按照规定管理和使用，努力提高学校收费资金使用效益。

县教育主管部门要建立对学校收费的巡查制度。要在每年春、秋两季开学后，组织有关人员对学校收费执行情况进行巡查，对发现的问题，应当从严查处，决不姑息迁就。要建立学校收费投诉电话和举报制度，及时查处学校各种乱收费行为。

各级政府举办的各类学校要严格按照国家有关规定，健全学校收费公示制度。要在每年春、秋两季开学前，在学校内公示本学校收费的项目和标准，自觉开展学校收费自查自纠活动，确保学校收费合法、公开、透明，接受群众和社会监督。

范进中举教学设计篇5

现状

高中国际班可分四类

据了解，目前的高中“国际班”大致可分为四类。第一类是真正的“国际班”，招收的是国际留学生，举办这类“国际班“，必须由教育主管部门和外事部门审批；第二类是纳入中考招生计划的“国际班”，这类“国际班”需要通过教育行政部门审批，额定招生计划，“国际班”的学生，既有我国高中学籍，又可获得合作办学机构的高中学籍，可选择参加“洋高考”，也可参加内地高考；第三类是普通高中（包括公办高中）计划外招生的“国际班”，这类“国际班”的学生，不通过中考招生，没有内地高中学籍，只能参加“洋高考”；第四类则是由教育培训机构举办的“国际班”，这和普通高中的计划外“国际班”运作模式类似。

由于高中国际班项目名目繁多，而各高中办学情况和教学质量了解渠道有限，以致很多家长在为孩子挑选国际班时无所适从，有的就凭借学校名气和学校宣传匆忙做出决定，对于具体师资、课程开设内容、升学方向等未有很好的了解。另一方面，高中国际班每年动辄过十万的收费，也让一些普通的工薪家庭望而却步。

20所示范高中开办国际班

早在5年前，北京的部分示范高中里就开始出现一些中外合作的“国际班”，当时引进这些项目的初衷是通过引进国外先进的教学理念、模式以及优质教育资源，实现与国际教育的衔接。一方面服务于出国留学热，使有意出国但又生长于国内教育体制下的学生有个过渡通道；另一方面推动教育理念、模式的竞争，进而影响本土教育改革，祛除应试化、填鸭式等积弊。

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的出台，鼓励一些学校打造示范性的中外合作办学项目，北京举办国际班的示范高中越来越多，目前已突破了20个。在出国竞争日益激烈的环境下，公办学校国际部在教学资源和学校声誉上具有独特优势，因此报考热度也一直居高不下。如北京四中、实验中学等示范高中的国际班，每年招生的分数线已接近统招线，一批成绩优异、综合素质全面的学生开始向国际班聚集。

一位知名学校校长坦言：“有的示范高中举办国际班是无奈之举，很多成绩好的学生都有出国的打算，从高一开始就准备考雅思、托福，经常向学校请假外出培训、考试，为了留住这些生源，学校也得多条腿走路。”

隐忧

高中国际班凸显三大问题

教育部曾有过统计，目前经过各省审批报教育部备案的高中中外合作办学项目仅90个，而在各地高中所举办的国际班，更多是以学校开设的“课程改革实验班”以及学校自行设立的“国际部”形式存在。由于缺乏统一的监管体系，加上课程设置和收费标准的多元化，导致目前高中国际班呈现出参差不齐的发展态势，集中暴露出三大问题。

问题1 课程体系设置混乱

中国教育科学研究院助理研究员秦琳曾对目前各高中国际班设置国际课程做过归纳，分为三大类：一类是国别课程，如A-LEVEL是英国的国别课程，加拿大的课程是以省为单位引进的，现在国内比较多的是安大略省和BC省的课程，另外还有美国课程、澳大利亚课程；第二类就是国际文凭组织课程，比如IB课程，不属于任何国家，自成体系；第三类是大学先修课程，像AP课程，这已经超出了高中教育的范畴；第四类是应试类课程，比如SAT、ACT等。这些课程的性质、内容、功能、体系以及学习难度非常不同，而一个比较完整的国际班课程设置，应该包含数学、英语、语文、社会科学、自然科学、艺术等。

实际上，在不少高中国际班还往往混杂着国际课程和国内高中课程两套体系，并以此作为学校招生的“卖点”：学生在学习两套课程体系后既有机会冲击国外大学，又能退而求其次参加国内高考。但在很多教育专家看来，这样的课程安排不仅混乱而且不科学，消耗大量精力，更与国际教育的初衷背道而驰。

问题2 审批不严打球

目前，备受社会关注和暴露问题最多的是公办学校举办的计划外“国际班”。教育部国际合作与交流司副司长生建学表示，这种学校引进部分国外课程，进行“预科教育”，是打“球”的做法。这类课程通常是按地方课程改革实验批准办学的，收费没有法律依据。

由于审批不严导致这类国际班出现的问题最多。21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出，这类国际班面临公办学校办学资源流失（优秀师资到“国际班”教学）、学历教育机构举办非学历教育、多头监管以及财务不透明等质疑。同时，由于国家对高中设立国际班没有统一的标准，很多学校在办学上也存在诸多疏漏：如学校缺乏国际教育师资只能通过与教育中介合作外聘教师，这类教师流动性大，教学水平不稳定，北京就曾出过一所中学“国际班”因为大批更换老师，引发学生、家长强烈不满的事例。

问题3 收费高占用公共资源

公办高中举办国际班另一个饱受诟病的问题是其高昂的收费。以北京十余所示范高中国际班收费为例，平均每年学费在十万左右。在全国范围内，“国际班”学费并没有统―标准，大多价格不菲。同时，学费中还不包括伙食费、住宿费、校服费等。

而学校收取的国际班学费有多少进入学校的账号，又有多少用于发展普通中学教育鲜见有官方数据统计。

早在几年前，以北京市政协委员籍之伟为代表的一些学者已经连续多年提出，公办中学不应该举办国际班。持这种观点的学者普遍认为，公办中学举办国际班是对公共资源的不合理占用。公办学校的资金来源是政府支持，是所有纳税人的付出，应该完成正常的中学教学计划，不应该举办国际班。学生的多种升学需求，应该由民办教育机构承担，而不应该由公办学校承担。

解决之策

高中国际班项目将规范

针对目前高中国际班存在的种种问题，去年9月，教育部国际合作与交流司副司长生建学在教育部新闻会上表示，教育部已拟定《高中阶段国际项目暂行管理办法》，对于各种形式的高中“国际部”和“国际班”将进行规范，涉及招生、收费、证书颁发等内容。对于符合条件的、能够转入正常“合作办学”的要规范办学；不符合规定的，将进行清理。

据悉，该办法将对中外合作办学项目进行明确限定。如果中国教育机构（高中）没有实质性引入国外教育资源，只是以互认学分的方式与国外教育机构开展教育教学活动，例如校际交流项目、外国大学预科班、双联学位等，均不属于中外合作办学范畴。此举被看作是，教育部向高中国际班“开刀”，高中国际班审批将面临“从严”、“从紧”。

近日，记者从市教委得到证实，在今年中考招生中，将对目前公办高中、部分民办学校开始的20余个中外合作办学项目的收费、招生面试、课程开设等进行进一步规范。今年不再审批新的中外合作办学项目，数量将保持稳定。

专家观点

国际班应转型非学历教育

21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，在未来比较长的时间范围内，我国内地的大多数高中“国际班”应该转型走非学历教育路线，将其办学应该定位为教育培训。对非学历教育的高中“国际班”，适合采取工商注册、工商监管的模式，这有助于让受教育者理解这类教育的性质，理性选择这类教育机构。

熊丙奇认为，高中国际班转型非学历教育后，使受教育者有充分的选择权，会促进“国际班”坚持国际教育规律，关注对学生创造力培养，而不是坚持应试的思路去安排课程。目前一些“国际班”鱼龙混杂，除了监管问题之外，有很大一部分原因是，受教育者在选择时，十分盲目，不对其课程、师资、办学条件、合作资质进行充分的了解。这和出国留学中一些家长遭遇“留学陷阱”是同样的原因。

对于眼下的“国际班”问题，熊丙奇建议，一方面需要政府部门按照举办者的性质，建立不同的审批、监管机制，避免监管的缺位和混乱；另一方面，则需要受教育者理性选择，办学者、教育者秉持开放、自由、多元、尊重学生的价值和理念，身体力行地去影响并改变家长与功利的社会现实。

范进中举教学设计篇6

以中国特色社会主义理论和党的*精神为指导，紧紧围绕财政中心工作，全面贯彻落实科学发展观。以超前意识为着眼点，以创新意识为切入点，以精品意识为落脚点，大力加强学习型机关建设，营造良好的学习氛围。创新干部培训机制，根据不同的培训目标、培训对象、培训内容开展分级分类培训，多层次、大规模、多渠道培训干部，增强培训的计划性、针对性、时效性，进一步完善培训与使用相结合的激励约束机制，全面提高干部职工的政治素质和理论水平，为完成“*”规划的财政目标、建设小康社会提供人才保障和智力支持。

二、主要任务

(一)总体任务

按照《*市财政局20*—2010年干部教育培训规划》，根据局党组提出的20*年主要工作任务，结合省财政厅20*年财政干部教育培训工作重点，经局财政干部教育工作领导小组研究决定，20*年我局拟举办各类培训班、研讨班、专题讲座15个(具体见计划附表)。

(二)具体实施方案

1、党的*精神专题知识培训。拟于3月份举办党的*精神专题知识讲座，引导干部职工认真学习研读党的*文件，原原本本学习党的*报告和，全面准确领会党的*精神。深刻领会党的*的主题，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜；深刻领会党的十六大以来党和国家取得的新的重大成就，更加自觉地贯彻党的理论和路线方针政策；深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，认真学习中国特色社会主义理论体系；深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗；深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署，努力促进各项事业协调发展、共同进步；深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

2、财政综合知识培训。拟于每季度举办一期财政综合知识专题讲座。培训内容：公共财政政策理论；财政管理体制和税收体制改革；部门预算编制；政府采购管理；国有资产监管等。培训目标：提高局机关财政干部公共管理能力和综合业务素质。参加人员：全局财政干部。

3、岗位履职培训。拟于5月、10月份举办两期财政系统领导干部培训班。提高财政领导干部的领导能力和岗位履行能力。主要培训内容：公共管理学科及发展趋势；当前经济形势与政策研究；公共财政政策分析；社会主义新农村建设若干问题研究；领导科学与艺术等。

4、财政系统新录用人员岗前培训。拟于5月份举办一期财政系统新录用人员财政基础知识培训班。培训内容：财政系统的职责和主要工作任务；预算法、会计法和政府采购法；税收基础知识等。培训目标：财政系统新录用人员初步掌握财政工作基本知识，尽快适应新的工作岗位，顺利进入工作状态。

5、财经应用文写作知识培训。拟于6月份举办财经应用文写作知识培训班。培训内容：财经应用文的写作规范；财政公文的处理程序等。培训目标：提高财政干部的语言表达能力、逻辑分析能力、文字处理能力，规范公文处理程序，提高公文处理效率。培训对象：全市财政系统文秘工作人员。

6、开展野外拓展训练。拟于5-6月份组织全局干部职工分三期参加野外拓展训练。培训目标：通过参加野外体验式拓展训练，达到干部职工突破个人心理极限、熔炼高效完美团队、提升卓越领导能力的目标，同时，改变干部职工的心智模式、思维模式、行为模式，实现“知行合一”的培训效果。

7、会计工作管理人员继续教育培训。拟于7月份举办一期会计工作管理人员培训班。培训内容：国家新出台的有关会计工作管理的法律法规。培训对象：各县区财政局主管局长、会计股长。

8、金融管理法规培训。拟于8月份举办一期金融法律法规培训班。培训内容：担保法；金融企业财务制度；金融企业会计制度等。培训对象：各县区财政局有关人员。

9、乡镇财政人员涉税培训。今年拟举办一期乡镇财政人员涉税培训班。培训内容：耕地占用税条例及实施细则；农村综合改革相关政策。培训对象：各县区财政局农税股工作人员、乡镇财政所长及涉农税收征管人员。

10、行政事业单位国有资产管理培训。今年拟举办一期行政事业单位国有资产管理培训班。培训内容：行政事业单位国有资产管理方面的法律法规。培训目标：提高参训人员界定国有资产范围的能力，了解国有资产的产权界定、产权登记、产权评估、产权清查的相关规定，提高国有资产的监管能力。培训对象：各县区财政局行政事业单位国有资产管理人员及市直一级预算单位负责人和相关工作人员。

11、政法财务培训。今年拟举办一期政法财务培训班。培训内容：政法部门财务管理；财务软件管理办法、操作办法及实施申报；财务会计报表应用。培训对象：各县区财政局政法股长、副股长、项目专管员和市直有关单位财务负责人。

12、组织人员参加省财政厅举办的专业知识培训和市委组织部举办的政治经济理论培训及新录用人员岗前培训。

三、具体要求

(一)加强制度建设，强化培训管理。建立健全干部教育培训工作管理制度，在归口管理、培训计划、教学管理、考试考核、质量评估、基地建设、后勤保障等方面制定和完善切实可行的规章制度，规范各项培训工作，提高干部教育培训管理水平。同时，认真抓好各项规章制度的落实，保证各项培训规章的顺利开展，逐步使财政干部教育培训走上制度化、规范化的良性发展轨道，形成良好的工作运行机制和激励约束机制。

（二）加强培训管理者和师资队伍建设，保证培训质量。

努力建设一支素质优良、结构合理、专兼结合的培训管理者和师资队伍。以能力建设为重点，以提高素质为目的，重点培养组织协调、分析判断和创新能力。组织外出培训考察，开展学习交流，更新培训理念和方法。建立动态师资库，了解和掌握现有师资的结构状况、能力水平，根据理论教学和实践教学相结合的原则，及时调整师资库。制定科学的绩效评估和激励机制，加强师资管理，提高干部教育培训队伍的工作积极性。

（三）抓好培训基地管理，做好后勤保障。坚持定点培训制度，从软件、硬件两方面完善培训基地建设，淘汰不符合标准的培训点，定期开展对培训点的考察评比。

范进中举教学设计篇7

一、召开两代会，促进校园民主政治建设

月、日，召开了我校第五届教职工代表大会暨第xx届工会会员代表大会，洪银兴、陈骏等在校党政领导参加了会议。在开幕式上，江苏省总工会张鸿生副主席，中共江苏省委教育工委丛懋林副书记，东南大学教代会执委会主任、校工会胡汉辉主席等领导嘉宾致辞。代表们听取了陈骏校长题为《凝心聚力，追求卓越，加快推进世界一流大学建设》的报告；听取并审议了教代会执委会副主任兼秘书长、工会主席张士朗作的《南京大学第四届教代会和第xx届工会委员会工作报告》以及工会经费审查委员会主任黄贤金作的《南京大学第xx届工会经费审查委员会工作报告》。

日下午，会议转入分组讨论阶段。与会代表按代表团为单位进行讨论和审议。代表们从关心南大、爱护南大、发展南大的角度出发，围绕学校改革与发展的全局和创建世界一流大学的中心工作，针对学校发展战略与规划、高校管理、学科建设、人才培养、科学研究、条件保障、后勤服务、教职工待遇及条件改善、部门及院系发展等方面的工作积极献计献策。洪银兴书记和陈骏校长同时分别主持汇报会，在校党政领导班子成员分成两组，全部参加代表团讨论情况汇报会，认真听取意见与建议。

在日闭幕式上，大会投票选举产生了南京大学第五届教代会执行委员会委员、南京大学第xx届工会委员会委员和第xx届工会经费审查委员会委员；举手选举产生了南京大学第五届教代会校务民主管理和监督委员会主任、副主任及委员、第五届教代会提案工作委员会主任、副主任及委员；通过了《关于南京大学第四届教代会和第xx届委员会工作报告的决议》和《关于南京大学第xx届工会经费审查委员会工作报告的决议》。代表们还听取了第五届教代会提案工作委员会郭随平副主任汇报了本次“两代会”提案征集情况。

二、学习贯彻党的xx届四中全会精神，抓好工会组织自身建设

结合工会实际，继续抓好党的xx大、xx届四中全会、中国工会xx大精神的学习和贯彻。按照学校和省教育科技工会的部署，组织学习《国家中长期教育改革的发展规划》、xx关于做好工会工作等重要讲话精神，牢牢把握工会工作的正确方向。

先后参加了教育部部分直属高校xx届工会工作研讨会、中国高校工会第十四次宣传思想工作研讨会、江苏省医药院校工会工运研讨会第次年会、省教育科技工会召开的全省教代会工作经验交流会、省教育科技工会女职工委员会全体委员会会议、全省高校工会主席培训班、在宁高校工会主席新学期工作布置会议、劳模管理工作会议，配合省教育科技工会召开西片所高校工会工作交流会、财务工作研讨会等。

接待清华大学、上海交通大学、华东理工大学、南京工业大学、南航空航天大学等兄弟高校工会同行来访；接待陕西省高校工会女主席、女工主任一行、中国药科大学工会同仁一行等；参加省教科工会召开的三江学院、南京信息工程大学、钟山学院“模范职工之家”、“先进职工之家”、“合格教工之家”的验收评审工作，参加省教育科技工会组织的在宁高校、科研院所财务评比工作；组织西片高校工会主席、副主席、专职工会干部赴上海高校交流并游览世博会，交流信息，互通有无。

根据学校党委的建议，校工会委员会于月日上午召开全体委员会议。经到会委员举手表决，一致同意增选张士朗同志为南京大学第xx届工会委员会委员并选举为主席。

做好各分工会委员组成及人员分类统计工作；督促、建议并完成电子学院、社会学院、信息管理系等分工会的换届改选工作。

进一步提高基层工会干部素质，与党校联合举办校工会委员、分工会主席、经费审查委员会委员“南京大学年暑期工会骨干培训班”， 加强工会干部的理论学习、实践和与兄弟院校工会工作的学习交流。

派工会同志以观察员的身份参加后勤集团下属的兰达物业管理公司第三届职工代表大会，听取职代会工作报告等，监督大会的规范性。

通过工会主页、校报、《江苏教工》、工会主席信箱等渠道及时报道工作动态及日常活动，提高工会的美誉度。参加“展时代风采，树巾帼新风”主题征文，撰写《书写美丽人生——南京大学女教授联谊会散记》，报道我校女教授联谊会，赞美讴歌爱岗敬业、自强自立、团结奉献的新时代女性风采。

按学校要求布置并筹备信息公开网有关工会、教代会工作信息更新完善工作。工会主席为信息公开工作负责人并设专人负责工会信息公开的更新、维护。

、加强党风廉政建设

贯彻执行中央《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《教育部党组关于领导干部廉洁自律的若干规定（讨论稿）》的要求，进一步开展党风廉政自查工作，避免风险点，努力建设廉洁型工会。 个单位名教职工参观仙林教职工商品房的建设情况。

在校党委的领导下，完善校务公开工作机制，畅通民主参与渠道， 进一步维护教职工的知情权和监督权。月，召开南京大学教职工代表大会执行委员会会议，讨论《南京大学教职工行政处分办法（试行）》，提出意见与建议。完善教代会制度，配合省教育科技工会做好高校教代会制度执行情况的调研。积极做好我校第四届教职工代表大会第六次会议的各项准备工作。

三、以人为本，为教职工办实事，积极推进和谐校园建设。

做好患重病大病、生活困难教职工(含已入会的外来务工人员)、劳模的送温暖慰问工作。完成江苏省总工会布置的“关于开展省（部）级以上劳动模

范生活状况调查”的工作。对大病互助金管理使用等工作进行总结，并提出修改意见和对策。

月日，工会向全校教职工发出倡议：号召我校广大教职工为青海玉树大地震的灾区人民捐款，以帮助他们早日战胜灾难，重建家园。截止至月日，共计收到捐款.元。

教师节期间，向全校教职工发放食用油、荞麦面余份并慰问了生重病的教师。重阳节期间，对我校今年逢十的退休老同志进行了慰问，发放半导体收音机台。

配合学校及有关部门做好仙林校区教职工商品房的相关工作，以人为本，化解矛盾，发挥好工会组织的桥梁纽带作用。如组织教职工参加南大和园的开园仪式。邀请美庭家居美智庭装饰、钟凯丽装饰公司、龙瑞装饰公司、新爱华装饰公司的有关负责人和工程技术人员为我校教职工进行家庭装璜的有关知识的公益讲座。

配合仙林和园住宅区新建幼儿园，工会对拟于年月或年月有意入园的适龄教职工子女进行调查，摸底登记，为学校有关的决策和相关工作的开展提供依据。

邀请江苏移动公司南京分公司到我校为教职工办理移动家庭宽带业务以及新加入校园园丁卡业务。协助发展委做好南京汽车集团有限公司为我校赠车仪式的有关工作。

持续做好与周边社区和中小学校的交流与共建，“六一”儿童节前夕，对我校幼儿园、汉口路小学、南大附中等周边中小学校进行慰问并送去了我校教职工对孩子们的祝愿。帮助汉口路小学联系我校建筑学院设计研究所的设计师，完成汉口路小学出新、改造的施工图纸的免费设计。邀请并安排部分中小学领导出席南京大学授予联合国秘书长潘基文名誉博士学位典礼。积极协助学校有关部门及金陵学院做好我校年度教职工子女高考的录取工作。

月分别组织了两批教职工共人赴庐山疗休养，使大家在饱览祖国壮美河山之际，愉悦身心，增强交流，深受教职工们好评。

暑假前期，校工会组织了名青年教职工赴革命老区井冈山接受革命传统教育，井冈山实地教育自年以来从未间断，对帮助青年教职工树立艰苦奋斗、同心同德的信念起到了较好的推动作用。 暑期与党委党校联合举办年工会骨干培训班，组织学习及考察活动；组织人员参加江苏省教育科技工会组织的赴河北科技大学考察活动。

参加省教育科技工会健身协会组织的由南京医科韩群颖教授主讲的“关注健康 快乐生活”健康知识讲座。

教职工活动中心坚持为教职工服务的宗旨，在做好开展各项活动保 障的同时充分利用现有资源为学校的教学科研服务。教职工活动中心为学科评审、科技讲座、学术报告等活动提供会场。为了给教职工提供便利，寒假期间，教工之家等活动场所均正常开放。全年共计使用余次。

与党委宣传部、团委、文化艺术中心共同在我校仙林校区恩玲剧场举办南京大学第七届教职工文化艺术节暨教师合唱团成立二十周年音乐会；举办年南京大学教职工中国象棋比赛、乒乓球比赛；协助学校有关部门组织、落实南京大学第届田径运动会教职工比赛的有关项目，并在现场为获奖教职工颁发奖品。

组队参加“长三角大学生（高校）第六届中国象棋暨桥牌比赛”、在宁高校教职工扑克牌比赛、在宁高校第十二届教职工钓鱼比赛；在宁高校第二届教职工羽毛球比赛、江苏省第xx届运动会职工部“泰州移动杯”桥牌比赛，在各类比赛中均获得了好名次。

利用教职工活动中心阵地，教师合唱团、戏曲协会等教职工业余文体社团定期开展活动。组织作品参加江苏省高等院校教职工书画摄影联谊会第九届年会暨第八届书画摄影展；书画学会在西门橱窗布置了“迎教师节老年书画展”；桥牌协会举办鼓楼区桥牌邀请赛。声乐协会参加省教科工会健身协会举办在宁高校教职工《声乐基础知识讲座》。

在省教育科技工会的推动下，成立了江苏在宁高等院校、科研院所集邮协会，并于月日在我校拉开了“首届高校巡回邮展”活动序幕。邮展共展出部、框、个贴片，琳琅满目，引人入胜； 举办教职工子女“童心绘世博” 迎六?一少儿书画展。共个家庭参加了比赛，送交作品多幅，其中有多幅优秀作品在校报上刊登。

维护女职工合法权益，保障女职工的身心健康，是工会履行维权职能，开展维护女职工权益“特别关爱行动”的重要内容。以纪念、庆祝“三八国际劳动妇女节”周年为契机，以“和谐、健康”为主题，开展有益女教职工健康的活动，包括发放女教职工节日慰问品份、组织“欣和杯女教职工健康厨艺大赛”等。建立特困女教职工档案，关心和慰问特困家庭女教职工。参加湖南路街道妇女联执委“庆三八”活动。做好校女教授联谊会成立十五周年庆祝活动及换届等各项筹备工作。

加强计划生育宣传教育工作，推动计划生育工作健康开展。做好我校教职工子女独生子女奖励金的发放工作，共人，发放金额元。完成在校研究生的独生子女奖励金的发放，奖励金为元。参加南京市计生协会召开的第五届四次常务理事会及五届三次理事会议。完成《湖南路街道（半、全）年计生工作统计表》和《鼓楼区年人口和计划生育工作目标责任书

根据工作需要，调整了计划生育领导小组成员；选举产生了第xx届工会委员会女教职工委员会委员及主任。

经过全体专兼职工会干部的努力，年工会工作取得了一些成绩，如我校获得“鼓楼区‘xxx’”人口和计划生育工作先进集体”、审计处获得“江苏省巾帼文明示范岗”，经工会申报，物理系的邢定钰院士获得了中华全国总工会颁发的“全国劳动模范”荣誉称号，工程管理学院周晶获“江苏省巾帼文明标兵”荣誉称号等。

在成绩的面前，我们也看到一些问题：工作思路和活动形式创新不够；维权实效与教职工的期望尚有差距；调研的力度需要进一步加大；自身建设有待进一步提高等，这些问题需要我们在今后的工作中加以解决和改进，力争以新的思路、新的作风、新的方法开创工会工作新局面。

在校党委和省教育科技工会的领导下，坚持以邓

小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习贯彻党的xx大精神、xx届四中全会和中国xx大精神，以突出工会组织的维护职能和扩大工会工作覆盖面为重点，更好地聚焦校园民意与民生，进一步促进和谐校园的共建、共享与共赢，团结与带领广大教职员工共同为加快世界一流大学的建设步伐而努力奋斗，并以优异的工作成绩庆祝共和国成立周年。

一、深入学习与实践科学发展观，进一步开创工会工作的新局面

根据学校深入学习实践科学发展观活动领导小组的总体部署，制定了《校工会深入学习实践科学发展观活动实施方案》，提出了指导思想、目标要求和基本原则，建立了组织领导和保障措施，并查找了亟待解决的问题：教代会制度有待进一步完善；工会维权机制有待进一步加强与规范；在创新工作手段，提高工作成效方面还需要进一步强化；改进工作作风，提高工作效率，增强工会的凝聚力有待进一步努力。

按照学校总体方案的要求，根据工会的自身特点，做好“规定动作”，设计好“自选动作”，增强了学习实践活动的针对性和实效性。

学习调研阶段：深入进行思想发动工作，认真传达了学校动员大会精神和《南京大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求。领导干部带头学习，学习时间不少于小时，集中学习时间不少于小时。认真组织学习xx关于学习实践科学发展观的重要讲话精神、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文选》等。组织党员干部积极参加学校专题辅导报告会；开展解放思想大讨论；开展“科学发展在南大，我和南大共发展”主题党日活动。通过调研，召开部分单位工会主席、校大病医疗互助小组成员座谈会，对年—年工会慰问补助特困教职工基本情况进行了调研，形成《坚持以人为本，关爱特困教职工》的报告。

分析检查阶段：对在学习调研阶段查找到的主要问题、意见和建议进行梳理汇总，提炼影响和制约本单位工作的主要问题。召开党员民主生活会，按照科学发展观要求，分析查自身差距和不足，明确努力方向。形成领导班子分析检查报告，并在工会内部开展评议，填写了分析检查报告评议表。

整改落实阶段：以分析检查报告为主要依据，针对需要解决的重点问题，认真制订整改落实方案。提高针对性、增强操作性、体现公开性，使整改落实工作有章可循，群众满意度测评有据可依。月日，工会召开了全体工作人员会议总结了工会学习实践科学发展观活动，并进行了满意度的测评，满意度为%。

二、配合做好校务公开工作，着力提升教代会工作水平

仙林校区和教职工商品房的建设已经进入尾声，这是一件关系南京大学新百年发展的大事，也是一件与广大教职员工今后若干年的工作和生活密切相关的大事。为配合仙林校区搬迁，工会扎实做好相关工作：召开教代会执委会执委、代表团团长联席会议，由分管校领导就仙林校区和教职工商品房的建设情况、排队顺序、房价核定等情况进行通报并现场解答教职工反映的有关问题。此外，工会还组织了教代会执委会执委、代表团团长、专门工作委员会委员、分工会主席等参观仙林建设现场，并且协调、安排我校个单位名教职工参观仙林教职工商品房的建设情况。

在校党委的领导下，完善校务公开工作机制，畅通民主参与渠道，

进一步维护教职工的知情权和监督权。月，召开南京大学教职工代表大会执行委员会会议，讨论《南京大学教职工行政处分办法（试行）》，提出意见与建议。完善教代会制度，配合省教育科技工会做好高校教代会制度执行情况的调研。积极做好我校第四届教职工代表大会第六次会议的各项准备工作。

三、抓好党风廉政建设，做好工会的反腐倡廉工作

学习三部委《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》和南京大学贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系—年工作规划》的精神，及时传达学校有关纪检委员、兼职监察员培训的内容及工作职责，提高工会工作人员的反腐倡廉意识。

与学校签定了党内廉政责任书，明确了张厚森主席为工会反腐倡廉“一岗双责”的主要责任人。对照《意见》落实量化考核中有关工会的任务分解内容，进行自查并形成报告报纪委办公室。工会领导班子执行“三重一大”的制度，即工会重大决策、重要项目集体讨论，大额度资金使用购买大宗物质，货比三家，集体讨论决定，三人以上购买，兼职监察员全程监督。工会的财务全年接受省教育科技工会的经费审查委员会和校经费审查委员会的审查，连续连续多年被评为在宁高校财务先进单位。

作为教代会执委会的秘书处，工会将总结经验，更好地发挥民主监督的作用。

四、开展各种校园文体活动，努力满足教职工精神文化需要

通过开展丰富多彩的教职工文体活动，努力形成健康向上的校园风

尚，进一步增强学校的凝聚力和向心力。一是积极组织文体活动：举办“南京大学第八届在职教职工钓鱼比赛”；举办“年商院杯南京大学教职工乒乓球比赛”；挂靠在工会的省教育科技工会健身协会组织了次“在宁高校中老年教职工拉丁舞系列培训班”；参加由江苏省教育科技工会举办的“在宁高校第十一届教职工钓鱼比赛”；组织落实“南京大学第届田径运动会”教职工比赛的有关项目，并在现场颁发奖品；组织参加“年在宁高校教职工八十分比赛”；协助省教育科技工会成立“在宁高校、科研院所集邮协会”，并当选为理事长单位；携作品参加在盐城召开的“江苏省高校教职工书画联谊会第七届书画摄影展”等。

二是结合节日开展主题活动：与校党委宣传部、文化艺术教育中心联合举办了“庆祝新中国成立周年暨南京大学第六届教职工文化艺术节”，包括文艺汇演、戏曲专场演唱会、球类比赛等活动。举办“迎六·一 家庭才艺展示”大赛，个家庭参加了活动。举办庆祝“三八”妇女节系列活动：包括发放慰问品份，组织名女教职工参观南京博物院的《中国牛——》主题展览，举办女教职工普通话比赛等。配合江苏省教育科技工会组织我校教职工观看江苏省教育厅举办的“年教师节文艺晚会”。

五、踏实做好服务工作，切实维护教职工权益

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nbsp; 教师节期间，向全校教职工发放多功能靠枕多个，受到了广大教职工的欢迎；重阳节期间，对我校今年逢十的退休老同志进行了慰问，发放半导体收音机台；甲型流感盛行期间，对战斗在抗击流感一线的校医院全体医护人员进行了慰问，为每位工作人员送去一箱卫岗牛奶；仙林校区教职工商品房点房购房期间，工会向每一位辛勤工作的房产处同志赠送了慰问品一份。

加强对特困教职工工作、生活的了解，随时掌握他们的困难和思想动态，关键时帮助他们解决实际困难。代表省教科工会慰问我校省部级以上劳动模范。召开南京大学教职工医疗互助会管理小组会议，总结年我校大病医疗互助金的管理、使用、发放情况。今年，发放互助金元，有位患病教职工受益。

经计划生育领导小组讨论通过，我校教职工独生子女奖励金由元提高至元。加强与周边中小学校的联系，做好友邻单位工作。协助校办参加南大附中座谈会，汇报了南京大学利用自身资源回报社会的情况；协助组织南大附中余名学生参观我校校史博物馆；协助组织南大附中学生、家长余名举行中考、高考咨询会；协助学校有关部门及金陵学院做好我校年度教职工子女高考有关政策、志愿填报解读及录取工作；做好“六一儿童节”对我校幼儿园、汉口路小学、南大附中等周边中小学校的慰问。

邀请江苏移动公司南京分公司到我校鼓楼和仙林个校区为名教职工办理“移动园丁卡”入网和充值优惠活动；邀请南京市职工互助互济会来我校为名女教职工办理女职工健康互助爱心卡；邀请国泰人寿保险有限责任公司在教师节期间来我校举办“优秀教师关爱活动”，向我校余名在编教职员工免费赠送最高保额万元的“无忧逍遥”自助保险；邀请有关单位到学校为广大师生员工办理年度南京大公园年卡和中山陵风景区年卡。

做好教职工疗休养工作。暑期组织余人，分批赴庐山进行休养；组织第期青年教职工余人赴革命老区井冈山的参观学习活动；协助省教育科技工会组织我校青年优秀教职工参加暑期社会活动；组织校工会委员、分工会主席、经费审查委员会委员等人暑期赴山西考察学习；组织女工干部、计生网络员到宜兴龙背山森林公园参观交流；女教授联谊会组织会员余人赴常州无花果生态园游览。

不定期举办健康讲座，提高教职工的保健意识：健身协会邀请省级机关医院门诊部王王主任为在宁高校工会主席举办健康知识讲座；邀请鼓楼医院张洪主任医师作“骨质疏松的防治”保健知识讲座。积极响应学校年度“送温暖 献爱心”社会捐赠活动。

六、继续加强工会组织自身建设，不断提升全校工会整体合力

工会从强化学习、廉洁自律、做好服务入手，确立“学习与工作相结合”的理念。一是坚持定期政治学习。坚持每周一的政治、业务学习，传达上级文件精神，交流工作动态，如传达学校关于落实党风廉政建设责任制的有关规定等。二是参加各项业务培训。如参加江苏省高等院校工会工运研究会；参加在安徽大学举办的中国高校工会第十三次宣传思想工作研讨会；参加江苏省教育科技工会举办的财务制度建设研讨会、新《工会会计制度》培训班；参加江苏省教育科技工会举办的在宁高校西片工会财务工作会议；参加省教育科技工会女职工委员会一届一次会议；参加省教育科技工会女职工委员会组织的女主席女工主任学习考察活动，并作大会交流。三是协助有关部门完成调研。完成中华全国总工会基层工会调查表；完成《中国教工》读者问卷调查表；配合省教育科技工会高校部对我校教职工思想动态进行调研。四是交流互访。参观南京工业大学工会；接待南京师范大学工会支部一行，就促进工会工作进行交流。

组织规范化建设，做到组织规范，制度规范，工作规范。对现有档案重新进行分类、汇总，以科学有效的方法改进工会的档案管理工作。抓好工会经费的收、管、用工作，节约开支，审核、检查各分工会会费使用情况。对教职工活动中心的阵地建设，改革管理办法、提高使用效率。进一步改进态度、提高工作效率。进一步强化群众观念，增强服务意识和公仆意识，真正成为广大教职工的贴心人。

经过一年的努力，在校党委和教育科技工会的领导与支持下，校工会的工作取得了一定的成绩：工会被评为学校“—年度综合治理工作先进单位”；江苏省教育科技工会财务评比优胜奖；南京市“计划生育协会工作先进企（事）业”光荣称号、南京市鼓楼区“计划生育先进集体”称号、南京市“计划生育协会先进个人”称号。经工会推荐，校医院参加省巾帼文明岗评选，荣获省“巾帼文明岗”称号；物理系女教师彭如雯参加全国妇联评选，荣获“全国三八红旗手”称号等。在荣誉面前，我们更看到了差距与不足：工作还缺乏系统性、针对性，未能及时结合学校的发展和教职工关注的热点问题开展工作；需进一步加强工会组织建设和队伍建设，完善各项规章制度；工会工作与广大教职工日益提高的物质文化生活需求还有一定的差距。特别是在提高教职工的整体素质，更好地引导和发挥教职工的参政议政能力方面有待于进一步加强。我们将认真总结差距和不足，进一步转变观念、解放思想、与时俱进，以新的思路、新的作风、新的方法去迎接新的挑战，努力开创工会工作新局面。

在校党委和省教育科技工会的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习党的xx大精神和中国工会xx大精神，落实科学发展观，围绕学校中心工作，全 面履行工会四项职能，以构建和谐校园、促进学校发展为主线，以服务大局、服务教学科研、服务教职工为根本，以发展和谐劳动人事关系、健全完善工会维权机制 为重点，推进基层民主建设和文化建设，加强和改进机关作风建设和工会自身建设，团结、动员广大教职工为推进学校发展做出贡献。

、在学校党委、行政的领导下，胜利召开四届五次教代会。大会由党委副书记、教代会执委会主任闵铁军主持。洪银兴、陈骏等位在校党政领导和多名代 表参加会议。与会代表听取了陈骏校长的工作报告、施建军常务副校长关于学校惠民政策的报告、薛海林副校长关于仙林校区和家属住宅建设情况的报告、洪书记的 讲话。大会结束后，个代表团进行了分组讨论。作为教代会执委

会秘书处，工会完成了会前文字材料的起草工作、大会期间的会务工作以及闭会后资料的整理归 档等工作。

、在校党委的领导下，发挥教代会及执委会民主管理和民主监督的作用，提高教代会对学校改革发展重大决策的参与率，加强源头参与。认真做好四届四次教代会 各代表团分组讨论意见和建议的整理、汇总、上报、回复工作；协助学校有关部门组织我校教代会执委会委员、教代会代表团团长、校工会委员、分工会主席、教职 工代表等约余人参加仙林教职工商品房工程的开工典礼。

、按照《教育部办公厅关于开展校务公开工作调研的通知》要求，协助校办完成关于我校校务公开工作的主要做法和成效的汇报材料——《不断完善校务公开制度 努力构建校务公开长效机制》，并在省教育厅召开的部分高校校务公开工作研讨会上做大会发言。完成《教育部直属高校校务公开情况统计表》的初评工作。

、后勤集团下属的兰达物业管理公司于月召开了二届一次职工代表大会。大会对主席团成员、职能工作组进行了改选和增补，听取了职代会年的工作总结，并对《兰达物业公司职工代表大会条例》等个职代会文件进行了修改。兰达物业

公司的三级职代会模式经过两年多的运作，在引导民主决策、促进和谐、推动企业发展等方面发挥了越来越重要的作用。

二、围绕学校中心大局，积极开展工会工作

、迎接教育部本科教学工作水平评估专家组对南京大学的评估，工会组织工作人员到浦口校区听课，并多次召开工作会议，完成ppt和文字汇报材料，以及档案的整理归类工作。与宣传部联合制作了《发挥桥梁纽带作用 构建文明和谐校园》宣传图片，布置在西门橱窗内。

、按照洪书记的讲话精神以及学校党委关于加强机关作风建设的工作部署，工会向全校各有关单位发放了《工会加强机关作风建设征求意见表》，对回收的《意见 表》进行梳理分析，形成汇总报告，制定了加强和改进机关作风建设工作方案。结合工作实际，制订了条有针对性的整改措施。跟踪督查，狠抓落实，以达到切实 转变观念、改进作风，强化工作责任心、提高服务意识、服务态度和管理效率的效果。此外，工会还代表学校发放机关作风建设调查表，请广大教职工对机关各部处 提意见、建议。

、从学校的中心工作出发，主动协助党政，努力依法维护广大教职工特别是弱势教职工群体的合法利益，尽力化解各类教职工群体间的利益矛盾，紧扣教职工最关 心、最直接、最现实的利益问题，为教职工说话办事，加强工作的针对性。尤其是在学校仙林校区和家属住宅建设的当前，工会既配合相关部门，认真听取和反映教 职工的意见和建议，为学校政策的出台提供有效依据，又协助党政做好思想工作，化解矛盾，发挥工会的桥梁纽带作用。

、配合党办为学校第九次党代会的召开汇总工会近五年来的工作，形成汇报材料——《—年校工会工作总结及今后五年的工作思路》。

、配合宣传部和有关部门加强师德建设，弘扬劳模精神，做好先进申报工作，强化教职工以德修身，以身立教的自觉意识。经上报评选，地科系矿物学研究组荣获 年度江苏省总工会颁发的“五一劳动奖状”；心理中心桑志芹教授荣获江苏省总工会颁发的“支援抗震救灾省五一 劳动奖章；物理系彭如雯老师荣获江苏省妇联颁发的“江苏省三八红旗手”。

、“争创学习型组织，争做知识型职工”，继续开展对后勤职工，特别是外来务工人员的岗位技能培训，提高他们的业务技能和竞争能力。与后勤集团合办了接待中心客房基本操作技能培训和竞赛，与校医院合办了护士急救技能操作培训和竞赛。

、积极开展“献爱心”工作。在四川汶川大地震发生的第一时间向全校教职工发出捐款通知，仅一个月就接受捐款累计达万余元，工会派专人清点每一笔捐款，及时送交有关部门，为救灾和灾后重建工作尽一份绵薄之力。

三、创建“模范职工之家”，持续推进建家工作

、全国模范职工之家是授予工会系统建家工作的最高荣誉。经省教育科技工会推荐，我们总结了近年来的建家情况，形成《服务大局 突出重点 形成特色──南京大学工会申报全国模范职工之家主要先进事迹》材料并上报。经评审，获得了中华全国总工会颁发的“模范职工之家”荣誉。

、积极推进二级小家建设，为他们提供必要的支持和帮助，增强基层工会活力。 浦口校区不仅有专门的活动场所、健身器械、报刊杂志，而且送温暖、表彰外来务工人员等工作也开展得深入人心。经上报评选，浦口校区分工会获得了江苏省总工会颁发的“省模范职工小家”荣誉称号。

四、立足学校和教职工整体利益，发挥工会组织作用

、依据“组织起来，切实维权”的方针，认真学习贯彻《中华人民共和国劳动合同法》，结合我校的实际情况，继续稳妥地做好我校人 事、外来务工人员等入会工作，落实已入会人员的变动情况并建立档案。就我校人事人员入会事宜多次与校产业集团、省教科工会高教部等进行沟通、协 商，为维护教职工合法权益做出努力。校人才交流中心南大事务所完成了组建工会工作。

、继续贯彻省教科工会《关于开展基层工会建设年的意见》要求，深入基层，加强交流，做好与分工会的定点联系，并及时在工会工作例会中汇报联系情况，及时掌握分工会的工作和教职工的思想动态，督促到期换届以及有人员变动的分工会改选。

、按照“节日救助是重点、平时救助不忽视”的要求，做好患重病大病教职工、已入会的生活困难外来务工人员和劳模的送温暖工作。 认真核实情况，向省教科工会上报我校生活上有特殊困难的省级以上劳模的材料。做好年在职困难教职工的慰问工作，共计慰问我校生活困难教职工 人（含外来务工人员名），发放慰问金、慰问品元。

、加强学校大病互助会的管理工作，做好互助金管理、发放等服务工作。召开南京大学教职工医疗互助会管理小组会议，通报年度互助金的管理、使用、 发放情况，并就有特殊情况的患大病教职工的互助金的发放额度进行了讨论。全年发放互助金元，受益教职工达人次。

、通过多种形式，及时了解教职工在生活福利方面的诉求，力所能及地提供服务，为教职工排忧解难谋利益。教师节向全校教职工发放环保购物篮个；

重 阳节慰问退休老同志发放半导体收音机台；邀请中国移动南京分公司多次上门为我校教职工办理“移动园丁卡”；邀请校外有关单 位为教职工办理年度南京市大公园年卡和中山陵风景区年卡；积极协助学校有关部门做好我校年度教职工子女高考的登记、联系、核对工作； “六?一”前期，不仅慰问了校幼儿园、汉口路小学、南大附中等周边中小学校，还为教职工子女举办了“迎奥运，教职工 家庭趣味运动会”和“抗震救灾迎奥运——南京大学教职工子女”书画展（其中的优秀作品被校 报制作成专版）。

、关心青年教师的成长，为他们提供交友的平台。校工会联合东南大学、省气象局、十四所、金智科技等近十家工会的二百多名单身人士举办了“凝望凝眸 相知金秋”青年教师联谊晚会，为他们牵线搭桥。

五、开展丰富多彩的文化体育和健康活动、丰富校园生活

、组织健康讲座，体高教职工的保健意识。邀请南京市中医院肛肠科主任医师、中国中医肛肠学会会长丁义江教授举办《便秘的诊断和治疗》讲座；邀请南京市妇幼保健院副主任胡晨医师为女教职工举办“关注健康 享受生活”讲座等。

、与宣传部、文化艺术教育中心联合举办第五届教职工文化艺术节。艺术节包括:“我为江苏教育喝彩”江苏省高校教职工纪念改革开 放三十周年成就摄影作品展、“感受改革开放周年”征文活动、“国粹京剧的音乐审美表现”专题讲座、 南京市桥牌邀请赛等。其中“纪念改革开放周年暨南京大学第五届教职工文化艺术节文艺汇演”是艺术节的重头戏，个党委、分 工会选送了高质量的节目，他们真情的投入与高水平的演技赢得了现场观众如潮的掌声。

配合纪委、宣传部做好廉政文化建设周，派专人在学校拍摄廉洁文化景观，照片交省教育厅参展；

、加强对教职工文体协会的指导，引导他们在繁荣校园文化、传播精神文明方面发挥积极作用。组织我校教职工幅摄影作品参加省教科工会举办的 “江苏省高校教职工纪念改革开放三十周年成就摄影作品展览”，荣获二等奖和最佳组织奖；书画学会参加在常州机电职业技术学院召开 的江苏省高校教职工书画联谊会第七届年会暨第六届书画展；桥牌协会参加在苏州大学举办的“长三角”大学生（高校）第四届中国象棋 暨桥牌比赛，获第二名；参加在常熟举办的“琴湖杯”华东二省一市老干部桥牌比赛，获第四名；钓鱼协会参加江苏省教科工会高校部主 办的“在宁高校第十教职工钓鱼比赛”，获团体第二名。

、今年是奥运年，围绕这一大事，工会组织了一些体育比赛。举办校教职工乒乓球比赛，个男、女代表队，多名教职工参加；举办校第七届教职工钓鱼 比赛，个分工会，多人参加；组织、落实南京大学第届田径运动会教职工比赛的有关项目，并在现场颁奖；组织校乒乓球队参加在宁高校教职工乒乓球 比赛；组织我校教授、副教授计人参加省教科工会举办的在宁直属高校“千名教授迎奥运健身行”活动；参加鼓楼区体育局、体育总 会联合举办的南京市鼓楼区第四届“宁海中学杯”乒乓球比赛；组织参加省全民健身运动会“金榜杯”职工升 级扑克比赛；承办在宁高校工会教职工“健身秧歌”、“五禽戏、八段锦健身气功”等培训班。

、在江苏省教科工会于月日召开的一届七次全委会议上，校工会主席张厚森同志被增补为江苏省教育科技工会一届委员会常委。在江苏省教科工会第一届女职工委员会成立大会上，校工会副主席汪幼澜同志被选为女职工委员会委员、副主任。

、加强对工会干部的培训和交流，提高工会干部的政治素质和业务能力。参加了省教育科技工会举办的“传达中国工会xx大精神报告会 ”、“在宁高校全委扩大会议及工会主席培训班”、“在宁高校女工主任学习交流工作研讨会 ”、“在宁高校工会文体及信息工作交流会”并做大会发言；省妇联召开的十届六次执委会会议；在昆明举办的全国高校计 划生育协会理事会议；在重庆举办的全国高校工会第十二次宣传思想工作研讨会（我校工会提交的论文《创新建设新时期“教工之家” 探索高等院校和谐发展之路》被选入大会论文集）。与南京工业大学工会联合举办了“学习中国工会xx大精神辅导报告会”。

、加强工会组织规范化建设，做到组织规范，制度规范，工作规范。对现有档案重新进行分类、汇总，以科学有效的方法改进工会的档案管理工作。抓好工会经费 的收、管、用工作，节约开支，审核、检查各分工会会费使用情况，发放年度分工会会员活动费万余元。成绩突出，获得江苏省总工会颁发的 “江苏省工会财务工作先进集体”荣誉。

加强对教职工活动中心的阵地建设，改革管理办法、提高使用效率。进一步改进工作作风，改善服务态度、提高工作效率。进一步强化群众观念，增强服务意识和公仆意识，真正成为广大教职工的贴心人。

、加强宣传工作，运用各种宣传平台，宣传党中央、上级工会、学校的精神和相关法规、政策。如与宣传部联合制作宣传橱窗《关注民生发展 推进民主和谐》、《树社会新风 学文明礼仪》、《超越梦想 盛世中国》等。对工会主页进行改版。全年累计发表报道、论文、图片新闻件。

七、加强计划生育和女工工作，维护女教职工合法权益

、维护女职工合法权益，保障女职工的身心健康，为教职工提供细致周到的人性化服务：为后勤集团女性外来务工人员提供免费体检卡、帮助患重大疾病的女教职 工申请保险赔偿、慰问头胎生育的女教职工、帮助符合政策的教职工报批二胎准生、帮助不孕家庭申请人工受精、帮助病残儿童家庭进行残疾鉴定等。认真组织 “三八”系列庆祝活动：向全校女教职工发放慰问品份；组织女教工余人去奥体中心参观。女教授座谈会举办了 “创和谐 争贡献”座谈会，组织多名会员到苏州参观；组织各片负责人和积极分子余人到无锡南洋职业技术学院交流。秋季工会组织了多名女工 干部外出游览溱湖湿地国家公园。

、加强对计划生育工作的领导，进一步入落实学校行政主管计划生育工作。调整了学校计划生育领导小组成员和计生网络人员，并推荐潘毅副校长出任南京市计生 协会常备理事。完善计划生育目标管理责任制，坚决实行“一票否决制”，严格杜绝计划外二胎。荣获“鼓楼区年 人口和计划生育工作先进集体”称号。

、

“同伴教育”是计划生育办公室在本科生中发起的一项预防爱滋病的教育活动。计生办与学工处积极联系，获得了院、系辅导员的大 力支持与帮助，由于成绩突出，获得了鼓楼区计生协会和马丽斯特普共同颁发的-年度南京“你我健康青春”项目优秀 组织者、最佳志愿者协会、最佳志愿者等三项奖励。

回顾一年，在校党委和教育科技工会的领导与支持下，校工会的工作取得了一定的成绩，但仍然存在差局与不足： 观念转变和工作思路以及活动形式创新不够；全校分工会工作发展不平衡；围绕重点工作和教职工关注的问题调查研究需要进一步深入；工会管理体制仍需要进一步 理顺，自身建设有待进一步提高等。这些都需要我们在今后的工作中加以解决和改进，通过踏实有效的建家实践，使校工会工作整体水平更上一个台阶。

校工会年工作总结

年校工会以邓小平理论和“xxxx ”重要思想为指导，学习贯彻xx大精神，全面落实科学发展观，坚持中国特色社会主义工会维权观，在校党委和教育科技工会的领导下，围绕学校中 心工作，以构建和谐校园为主线，广泛组织教职工，深入动员教职工，真心依靠教职工，热诚服务教职工，努力为学校各项事业的全面发展与进步贡献力量。现将本 年度工作总结如下：

一、不断完善教代会制度，积极发挥党组织密切联系群众的桥梁纽带作用

、圆满召开四届三次教代会、认真筹备四届四次教代会。

在学校党委、行政的领导下，月日胜利召开四届三次教代会。大会由新任教代会执委会主任、党委副书记闵 铁军主持。洪银兴、陈骏等位在校党政领导和多名教代会代表参加会议。会议通报了执委会关于本届教代会校务民主管理和监督委员会、提案工作委员 会、执委会有关人员的调整情况。与会代表听取了陈骏校长的工作报告和常务副校长施建军关于仙林校区规划和建设情况的报告。大会结束后，个代表团进行了 分组讨论，校领导和有关职能部门负责人听取了代表团团长的汇报。作为教代会执委会秘书处，工会完成了会前文字材料的起草工作、大会期间的会务工作以及闭会 后资料的整理归档等工作。

按照校党委的要求，校工会认真做好四届四次教代会的实施方案与经费预算等相关会议筹备工作，并多次赴南京中 医药大学进行实地考察、落实会场。经过周详准备，有关代表名单审核、会议通知、会议日程、会场布置、会议资料印刷、会议用餐、会议用车等事项逐一得到了落 实，为四届四次教代会的圆满召开做好充分准备。

、配合相关部门，征询仙林校区建设意见

在当前学校征询教职工对仙林国际化校区的规划和建设，包括教职工宿舍的建设和购置的建议与意见的时刻，校工 会配合相关部门做了不少实际工作，既认真听取和反映教职工的意见和建议，为学校政策的出台提供有效依据，又协助党政做好思想工作，化解矛盾，发挥工会的桥 梁纽带作用。月与房地产处联合发放了《南京大学仙林校区教职工商品房购置办法的意见征集稿》；月组织部分教代会执委、教代会团长、分工会主席赴仙林校 区参观、考察，并向教代会执委发放《南京大学仙林校区商品房出售暂行办法》和《仙林教职工商品房预交房款方案》的征求意见稿，广泛征求广大教职工对我校仙 林校区教职工商品房出售的意见；月召开第四届教代会执委会会议，讨论我校仙林校区教职工宿舍分配方案，并将执委们的意见分类整理、汇总上报学校有关部 门，为学校决策提供参考意见；同月，协助学校有关部门发放《南京大学仙林校区商品住房购房申请表》。月协助党办、校办通知教代会执委参加《仙林校区建设 情况通报会》。

月日召开了第四届教代会执委会会议，闵铁军副书记主持会议。薛海林副校长通报了仙林校区的建设情况，包括家属宿舍区的建设情况，潘毅副校长通报了学校岗位设置管理的有关情况。两位副校长还分别复答了执委们提出的问题，并希望各位执委发挥好上情下达、下情上达的作用。

二、认真落实工会工作总体思路，突出维护职能

省教育科技工会将年定为基层工会建设年。以此为契机，按照省教育科技工会发出的《关于开展基层工会 建设年的意见》，校工会制定了《基层工会建设年工作要点》、《基层工会建设年分工会定点联系人制度》等。名工会专职干部人一组，每组负责联系 -个分工会，深入基层，加强交流，及时掌握分工会的工作和教职工的思想动态，并定期在工会工作例会中汇报联系情况。经过实践，校工会与分工会之间的沟 通与交流日益频繁，促进了各项工作的开展。

按照省教育科技工会的工作部署，继续稳妥地做好我校人事、外来务工人员的入会工作，向各分工会发放了相 关调查登记表，落实已入会人员的变动情况并建立档案。完成了兰达监理公司、运输公司、接待中心、幼教中心等单位的外来务工人员入会工作。积极与省教育科技 工会高校部协商，将科技产业集团下属的富士通公司纳入我校工会。最大限度地组织外来务工人员加入工会，努力加强工会维权能力建设，完善维权机制，解决突出 问题，扩大工会组织的覆盖面，增强工会组织的影响力，在维护学校总体利益的同时更好地维护教职工的具体利益。

三、坚持以人为本，配合有关部门加强师德建设

、申报先进，激励教师

按照本学期党委工作部署，配合宣传部等有关部门加强师德建设，通过弘扬崇高的师德风范，激励广大教职员工更 好地投身于学校的改革与发展。与国际合作与交流处联合向省教育科技工会推荐我校外国语学院外籍教师唐斯诺参加“江苏省五一劳动荣誉奖章 ”的评选，经评审，唐老师获得了此荣誉。

、借助橱窗，宣传和谐

在房产处的支持下，利用暑期完成了工会西门橱窗的维修、出新工作。与宣传部联合布展《坚持科学发展 共创和谐社会——迎接党的xx大胜利召开》、《热烈庆祝香港回归祖国周年——“一国两 制”的重大成功》、《热烈庆祝中国人民建军周年——钢铁长城 精兵之路》、《经典中国 辉煌成就》等宣传橱窗，增强教职工的爱国热情。

、组织考察，注重青年教师思想道德教育

暑假前期，校工会组织了名青年教职工赴革命老区井冈山接受革命传统教育。井冈山实地教育自年以来连续年从未间断，对帮助青年教职工树立艰苦奋斗、同心同德的信念起到了较好的推动作用。组织青年教师参加省教育科技工会的暑假考察团，

赴沂蒙山革命老区参观学习。

四、重视和关心教职工身心建康，积极开展各项文体活动

、安排疗休养，着手健康调查

月和月分别组织了两批教职工共人赴庐山疗休养，使大家在饱览祖国壮美河山之际，愉悦身心，增强交流，深受教职工们好评。月组织了名女工计生网络员到六合金牛湖参观游览了一天，为大家创造了一个交流与相互学习的机会。

协助省教育科技工会向我校教职工发放健康调查问卷余份并做好统计上报工作；协助校医院发放南京大学教职工健康调查问卷余份。借助问卷调查为教职工疾病防治提供了有效依据。

、规范教职工协会，开展各类活动

校工会现有个教职工业余文体协会，依托教职工活动中心这块阵地定期开展活动，校工会从各方面给与支持并 加以指导。为了使各协会的工作更加规范化、制度化，校工会不仅召开负责人会议总结工作，还将各协会的章程、组织结构、获奖情况等内容进行了汇编。在鼓楼区 政府举办的“共建和谐家园”摄影比赛活动中，我校摄影协会的作品荣获了一等奖。书画学会不仅配合纪委“校园廉政文化 活动周”活动，布置书画展览、选送作品参加省教育厅的评比，还举办了“紫金书画展” 迎接xx大的召开。桥牌协会组织了“迎奥运 鼓楼区桥牌邀请赛”。省教育科技工会高校部在我校召开了“在宁高校工会教职工健身协会”会议，校工会汪幼澜副主席被 推选为会长。该协会已经开展了女教职工绳球操培训活动。月，校工会携作品参加了在江南大学举办的江苏省高校教工书画联谊会第六届年会暨第五届书画展。

、积极组织文体活动、活跃校园文化

第六届全国高校京剧演唱研讨会在宁召开。南京大学作为主办单位，校工会积极参与筹备、并承担了有关会务工 作。校工会戏曲协会参加了演出。承办了省教育科技工会“在宁高校教职工服饰表演赛”，同时组队参赛荣获一等奖、“最 佳表演奖”等荣誉。与党委宣传部、文化艺术教育中心联合举办“年南京大学教职工文艺汇演”， 个党委、分工会选送节目参加，洪银兴书记和陈骏校长观看了演出并为演员颁发了奖状。洪书记在讲话中对汇演给予了高度评价。

五、实施送温暖工程，为教职工办好事、办实事

、建立送温暖长效机制，爱心回报社会

发扬慈善互助的精神，建立送温暖长效机制，着重做好对劳模、弱势群体、生活特殊困难教职工（包括已经加入工 会的外来务工人员）的帮扶工作，基本做到了：特困职工重点帮、突发事故及时帮、逢年过节普遍帮。年春节前夕，校工会主席代表并陪同省教育科技工会 慰问了我校位省部级以上劳动模范和位生大病教职工，发放慰问金元。校工会还慰问了我校已经加入工会的、生活比较困难的位外来务工人员，发 放慰问金元。协助省教育科技工会完成我校劳模赴汤山疗休养的组织、落实工作。重阳节期间，对我校今年逢十的退休老同志进行了慰问，发放半导体收音 机台，受到了广大老同志的欢迎。

用爱心服务社会。参加在南大附中举办的友邻单位座谈会，就南京大学利用自身资源回报社会向各友邻单位进行了汇报；为南大附中召开新学期开学典礼和家长会议提供场地；为汉口路小学简约数学教学评估活动提供场地和设备支持。参加省教育科技工会举办的“爱心助学 回报社会”活动总结会，我校贫困生孙青同学本科期间受助金额共计元。该生以优秀成绩已被我校保研。年底，组织全校女教职工为贫困地区孤残孩童捐赠了件过冬衣物。

、做好大病互助日常工作，与兄弟单位交流经验

加强学校大病互助会的管理。年初召开南京大学教职工医疗互助会管理小组会议，就年我校大病医疗互助 金的管理、使用、发放情况进行了通报，对今年有特殊情况的患大病教职工的互助金的发放额度进行了讨论。在省教育科技工会召开的全省高校大病医疗互助工作经 验交流会上作典型发言——《乘和谐社会建设之势 树社会主义互助之风——南京大学教职工大病医疗互助机制的探索》，与兄弟院校互交流经验，取长补短。

、加强与周边学校的联系，解决教职工后顾之忧

加强与周边中小学校联系，保持融洽关系。春节前和汉口路小学开展了联谊活动；“六一 ”儿童节期间，慰问了校幼儿园、汉口路小学、南大附中等周边中小学校；和兄弟中学进行交流、沟通，努力做好我校教职工子女小升初、中考的有关 工作，登记今年有子女入学的我校教职工余人。

协助学校有关部门做好我校年度教职工子女高考的登记、核对工作。协助学校有关部门组织、召开已被南京大学、金陵学院录取的教职工子女高考填报专业咨询会，并邀请学工处负责人就年高考的有关政策为我校教职工进行详细解读。

、为教职工办实事、做好事

邀请南京市金陵中学喻旭初老师免费为我校今年参加高考的教职工子女开办讲座，就年高考语文考点进行梳理，收到很好反响。协助中国银行为南京大学教职工优惠办理中银金鹰联名信用卡张。与校医院共同举办《社区糖尿病健康促进学校》成立大会。

六、加强工会思想建设、组织建设和制度建设，着力抓好以提高工会组织整体合力为目标的自身建设

、建立送温暖长效机制，爱心回报社会

积极探索高校工会工作的特点和规律，加强工会干部培训和工运理论研讨工作，不仅坚持定期召开工作例会，安排一定的学习时间，提升工会专职干部的业务水平，而且通过民主生活会加强同志之间的交流与理解。

根据校党委和上级工会的要求，认真组织学习党的xx届六中全会精神，学习中央、省委关于加强工会工作的有关 文件，不断提高工会干部的思想理论水平。全年先后参加了省教科工会举办的高校委员会议；在宁高校工会新学期工作布置会议；在宁高校工会信息员学习培训班； “工会与和谐社会建设”学习班；在宁高校工会主席学习交流会，学习xx同志的重要讲话；在宁西片高校工会“平安江 苏建设”报告会和爱国主义教育活动；中国高校工会第十一次宣传思想工作研讨会；《劳动合同法》学习班。邀请校党委宣传部部长姚润皋同志对校工 会委员、校经费审查委员会委员、分工会主席、分工会委员和校女教职工委员会委员进行学习xx大报告的辅导等。与党校联合举办我校工会委员、校工会经审会委 员、各分工会主席《学习xx重要讲话精神》培训班并组织他们赴湖北参观考察。

、健全组织，完善制度

进一步加强工会组织建设，新成立了调

整后的公共管理学院分工会；完成了商学院等部分分工会委员的变更工作，健全分工会组织结构。完成省教育科技工会年基层工会调查表的上报工作。按照学校的有关规定，整理校工会有关廉洁自律方面的规章制度上报给校纪委。

召开我校工会委员、分工会主席、经费审查委员会委员会议，对年工会工作进行了总结并就下一阶段工会 工作如何持久、深入、有效开展进行了交流。校工会经费审查委员会还专门召开会议，学习、讨论省教科工会下发的《直属基层单位工会经审工作规范化建设考核办 法（征求意见稿）》。

按照学校《关于做好南京大学资产清查工作的通知》的要求，全面清理、认真核对本单位的固定资产，因成绩显著受到学校有关部门的好评。根据学校《关于深入开展火灾隐患排查整治推进消防安全标准化管理创建活动的通知》精神，完成工会安全方面的自查工作。

、抓好二级小家建设，活跃基层

坚持党政工群共建的方针，动员和支持分工会开展建家活动。为电子系、环境学院、后勤的小家建设提供便利，资 助乒乓球桌。树立浦口校区小家建设的典范，总结经验形成文字材料，在全省高校二级建家工作经验交流会上交流。同时，校工会还向省教育科技工会递交了申报浦 口校区为省模范职工小家的资料。

、加强宣传，接待交流

通过文字报道、网页维护更新，不断扩大校工会工作的影响力。向宣传部提供我校申报-年度江 苏省“文明学校”的有关工会工作的材料。全半年累计发表宣传报道、经验总结、图片等篇。参加并通过了南京大学年网站 建设工作会议与评比活动，提高工会网页的质量与水平。

参与接待上海东华大学青年骨干教师培训班一行、江苏科技大学工会同仁一行等；参加省教科工会召开的东南大学 “模范职工之家”评审会，以及三江学院、正德学院“合格教工之家”评审会；参加省教科工会召开的在宁高 校党政工联谊会，交流信息，互通有无。接待河海大学教职工大病医疗互助小组一行，就当前高校教职工大病医疗互助的具体操作办法等进行了详细的交流。

、加强教职工活动中心建设

在做好开展各项活动保障的同时，坚持“为教学科研服务、为教职工服务”的宗旨，为 学科评审、科技讲座、学术报告等活动提供会场、提供服务。利用假期，对各活动场所进行修缮，并添置更新了一批设备。为了给教职工提供便利，寒、暑假以及公 共假期，均正常开放。尤其是年底，各院系、部门的活动非常多，工作人员经常加班加点，从未出过差错，认真负责、任劳任怨的态度赢得了教职工的好评。教职工 活动中心不仅是我校教职工的活动阵地，还是“江苏省教育科技工会活动中心”，为我校及在宁高校的活动提供了场地和服务的支持。全 年共计使用余次。一年来，由于措施得力，责任明确，落实到位，教职工活动中心未发生任何安全责任事故。

七、发挥女教职工委员会的作用，做好女工工作

、关爱女教职工

“三八”妇女节期间，校工会举办了庆祝活动，体现了学校党政对女教职工的关爱。活动包括：向全校女教职工发放健康保健食品份；组织我校在职女教职工余人去玄武湖进行环湖健步走活动等。

通过会议和兄弟院校交流女工工作。上半年相继参加了省教育厅统群处与省妇联共同举办的高校妇女工作会议；湖南路街道妇联第四届第四次执委会议、省妇联十届五次执委（扩大）会议；协助省教育科技工会举办在宁高校、科研院所女职工工作交流会。

、关爱女大学生和儿童

关爱女教职工的同时，我们还把爱心洒向女大学生和儿童：月与省计划生育协会联合发起“你我健 康青春项目”活动并在我校南园设置、发放计划生育用具；与校团委联合在我校大学生和社会中开展“同伴教育”活动，全 年共举办场，受益人数近千人。使许多学生了解了艾滋病，懂得了保护自己的重要性。同时，在鼓楼区高校计生协会的大力支持下，发放了我校研究生、博士生 的独生子女奖励金。

六一儿童节前夕，校工会和计划生育办公室共同举办了年南京大学教职工子女“少儿钓鱼乐”游艺活动，名教工子女参加了活动并领取了纪念品。

、重视计划生育工作

月在我校举办了鼓楼区高校计划生育协会成立大会暨揭牌仪式，潘毅副校长到会祝贺，校工会副主席汪幼澜当选 为鼓楼区高校计划生育协会副会长、钟建南同志当选为鼓楼区高校计划生育协会秘书长。月召开校计划生育领导小组会议，就年我校计划生育工作进行了 讨论并准备努力拓展学生计划生育工作。月，参加中国高等教育学会人口与计划生育分会常务理事会，重点讨论了高校学生中的计生管理和教育工作。月与 各院、系签订了《计划生育目标责任书》。

回顾过去一年，在校党委和教育科技工会的领导与支持下，校工会的工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些亟待 解决的问题，主要表现在：观念转变和工作思路以及活动形式创新不够；维权实效与教职工的期望尚有差距；到基层进行调研的力度需要进一步加大；工会管理体制 仍需要进一步理顺，自身建设有待进一步提高等。这些都需要我们在今后的工作中加以解决和改进，通过踏实有效的建家实践，使校工会工作整体水平更上一个台 阶。

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校工会年工作总结

校工会在学校党委和省教育科技工会的正确领导，学校行政的 大力支持下，紧紧围绕学校中心工作和工会工作总体思路，积极践行科学发展观，以工会基层组织建设为基础，以工会维权机制建设为重点，以工会自身建设为关 键，深入开展工会工作，团结、动员广大教职工为构建和谐校园做出积极贡献。现将一年工作总结如下：

一、开展职业培训和业务竞赛活动，提高教职工队伍素质

范进中举教学设计篇8

发挥职能作用，积极参政议政要维护教职工的民主政治权益，进一步完善民主管理体系，要维护教职工的经济利益，稳定教师队伍。首先，营造群众知情和参与互动的民主氛围。作为民主管理的重要形式，当前的农村校务公开不是没公开，而是公开的问题不是群众关心的问题，或者公开的问题不彻底、不透明。教师的职业特点决定他们关心细节，喜欢追根求源。校务公开的内容不求真务实，就不能给教师明白，还领导清白。因此，工会要发挥组织作用，每学期要通过广泛调研，确定一到两个重点问题进行公开，公开前要了解教师的困惑和怀疑，公开时要举行听证会，公开后要进行督导。不能把农村校务公开的质疑考评会开成过场会，要面对面的质疑，面对面的沟通，交换看法，释疑止争，使教师、领导双向受益，获得共识，达到共赢，更好地促进学校的发展。其次教师的民主参政应该有完善的制度来保障，要用制度管人，依法进行民主管理。要用监督制约机制，保证决策的合理性实效性，如教师的聘用要有详细的操作流程，学校的财务清理要有规范的审计制度。规范化制度化的建设要有新进展，既要有制度制定前的广泛倾听民意，又要有制度操作过程中的严格遵章执行，更要有制度在新形势下的修订完善。当前农村中小学涉及到教师民主政治权益经济权益的制度都是软制度，不是没有成文，就是没有规范的执行程序，或者没有与时俱进，萧规曹随。因此在涉及一部分教师切身利益的时候，没有解决争端的制度和机制，彼此又十分熟悉，学校的工作就难于理服人。矛盾就会激化，工会的维护职能也就没有发挥到位。

三、加强自身建设 提高工作水平第一，当前农村中小学工会与新形势下工会工作的任务相比，急需与时俱进，加强自身建设。首先，工会干部和教代会代表选举要与时俱进。当前的工会干，多由德高望重的老同志担任，各工会委员会成员由指定产生或由领导提名， 教职工鼓掌通过。教代会代表的产生也无法定程序，没有规范的提名，选举，提案，罢免等相应的程序。工会干部在教师眼中无地位，组织形同虚设，在学校工作决策中无威信，没有决策权，导致工会工作在学校工作中不疼不痒。其主要原因是选举没有程序公正，不严肃，导致群众不信任造成的。因此工会选举前，要广泛征求教师意见，确定人选不能由领导内定，要公推民选，组织设置要合理，并且一定要实行差额选举。选前要公示，要发表竞选演说，使教师搞清他们的工作思路。其次，选举的方式要与时俱进.要采取无记名投票，坚决杜绝选举中分领导票和群众票的做法。再次，工会干部和教代会代表要定期述职，接受群众监督，要一学期一考评，坚决罢免“老好人”和“大炮筒”。第二， 要强化工会各专门委员会的作用，落实工会各项职能。坚决剔除务虚的机构，精简机构，提高效率。结合学校实际，设立专门性解决难点热点问题的非常设机构，如财务审计委员会、教师评聘委员会。专门委员会忌贪多滥设，搭花架子，和稀泥，不解决实际问题。一学期一两个群众反映比较强烈的问题解决清楚了，就撤消该机构，再结合学校实际，设置其他专门委员会。第三，要树立工会专门委员会和教代会的权威，两个机构的委员交叉任职，可以将选举产生的教代会代表直接任命为工会委员，使工会机构高效运转，减少机构重复设置产生的不必要的消耗。工会主席也可以由党支部书记兼任，这样能有效地避免校长负责制变成校长一言堂，有效约束校长权力过分集中的弊端。