推敲的故事范文

推敲的故事篇1

设计理念：

通过学习课文，启示学生在写作文时，要反复比较，多加斟酌，使所用词语更加准确、传神。因此，我在教学时，采用基于预习背景下的语文第一课时阅读教学，顺学而导，让学生读准字音、读懂课文，借助文本自主探究、互动交流，多渠道揣摩“推敲”的内含。

教学目标：

1.学会本课生字，借助文本理解本课新词的意思。

2.了解事情的经过，初步理解“推敲”的含义。

3.读通课文，能简述这个故事。

教学过程：

一、检查预习，自主交流

1.板书课题，拼读“qiāo”，强调“敲”字的右半边的写法。

2.齐读课题。师：通过预习，你已经知道了什么？学懂了什么？

（预设：为了避免学生交流的凌乱，教师给定交流的大致范围和顺序，但不做限定。①你对题目是怎么理解的？通过预习，对故事中的人物有了怎样的了解？②你学会了哪些生字词？③故事的主要内容，你能用一两段话进行概括地说一说吗？④《题李凝幽居》这首诗，你读过吗？等等）

【设计意图：对于五年级的学生，教师应该有意识地培养学生养成自主预习的习惯，通过预习，拓展学生的学习空间和学习深度。本片段的设计注重在学生与文本对话，和同学对话，和教师对话，通过交流、评议、助读、想象，品味词语、辨析比较词语等，初步感知贾岛斟酌文字时的痴　迷，更是注重学生的语言实践，通过语言实践提升语言质量，促进学生言语智慧的生成。】

二、结合交流，顺学而导

1.解题目

师：如果把这两个字分开来理解，你有何发现?(这是两个表示动作的词语)谁能把这两个字用动作表示出来呢?(学生模仿“推”和“敲”的动作)这两个字合成一个词语该怎样理解呢？

a、出示：后来，人们就把在写诗和作文时斟zhēn酌zhuó文字叫做“推敲”。

b、师：两个表示动作的词语合在一起怎么就和写诗和作文时斟酌文字联系在一起呢？

2.学字词

沉睡 妥贴 毛驴 大街 簇拥 车辆 闯进 宽恕 莽撞 礼貌

师：这些生字词，老师还没教，有人敢试着认一认吗?(加拼音后，学生练习拼读)

师：看样子，读生字词难不住你们。下面看词语。

课件出示：

① 和尚 即兴 吟哦 斟酌 冲撞

② 簇拥 避让 兴致 思索 宽恕

师： 这次，老师提一个更高的要求： 要边读边想象，看看脑中会出现一幅幅怎样的画面，然后告诉大家你看到了什么。

师：谁来读第一组词语?你看到了谁呀?你的头脑中出现了怎样的情景?

师：那么，谁来读第二组呢?你又看到了谁?看到了怎样的情景呢?

3.理故事

①出示：

沉睡 妥贴 毛驴 大街 簇拥 车辆 闯进 宽恕 莽撞 礼貌

一天，贾岛去拜访李凝，李凝不在家。他的敲门声惊醒了（ ）的小鸟，因此即兴写了一首诗。在（ ）上，贾岛边骑（ ）边琢磨用哪个字（ ）。这时，韩愈在随从的（ ）下迎面而来，贾岛（ ）仪仗队。他请求韩愈（ ）他的（ ）。问明原因后，韩愈认为用“敲”字，表明贾岛有（ ）。

②学生填空。

【设计意图：生字词的教学要让学生会读还不够，必须结合具体的语境理解诗意。让学生借助词语想象画面，使词语在学生的头脑中立体起来。以填空的形式进行词语练习，既让学生在运用中理解了词意，又概括了故事的梗概，可谓一箭双雕。】

4.识人物

a. 走近贾jiǎ岛：

①文中哪句话让我们初步了解了贾岛？

“唐朝”交代了人物生活的朝代，“诗人”说明人物的身份。“早年因家境贫寒”说明贾岛早年没有受到良好的教育。“出家当了和尚shàng”是因为家境贫寒，“和尚”还可以说成“僧”，也就是第三自然段诗句中“僧推月下门”的“僧”。

②让学生补充资料：贾岛(779—843)，范阳(今北京附近)人。早年出家为僧，后诗学韩愈，因诗出名。作诗，贾岛又以苦思苦吟著称，善于反复推敲。贾岛一生，为诗艺洒尽心血。他曾说“两句三年得，一吟双泪流”，“十年磨一剑，霜刃未曾试”。锤炼出许多精品，其创作精神感人至深。贾岛的苦吟，不仅仅局限在炼字，还在炼意、炼句等方面都用了一番苦工夫。贾岛长于“五律”，故被人称之为晚唐“五律”的领袖。贾岛诗学韩愈，因诗出名，还俗后，多次参加进士考试，由于出身卑微，都没有被录取。正因为贾岛作诗，善于反复推敲，常为诗中字而茶饭不思，被称为“苦吟诗人”。

b. 走近韩hán愈

①读读课文，说说韩愈对贾岛冲撞仪仗队的态度。从中你又能看出韩愈是个什么样的人？当时韩愈贵为京兆尹（相当于现在首都的市长）这样的高官，但没有怪罪贾岛，反而能平心静气地与贾岛商量讨论并给予指点，韩愈这样尊重人才，爱惜人才的襟怀的确值得赞赏。

【设计意图：本片断的设计通过补充贾岛的生平介绍，再现了历史上真实的贾岛，使学生对贾岛的认识更加丰满，并为学生理解任何事业的成功，都需要下一番苦工夫做好铺垫，从而先行为学生深入研读文本做好情感的积淀。韩愈相对于贾岛，在本文中属于配角，介绍尽量简略，以免造成喧宾夺主，影响学生对贾岛的深度研读。】

②韩愈是怎样帮贾岛改诗的？找出有关句子读一读。

③出示：韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。

（1）指名读。

（2）给“思索”找近义词。

（3）想一想，“思索”能不能换成“思考”？为什么？

④韩愈为什么说用“敲”字更好些？。

（1）出示韩愈说的话。

（2）指名朗读。

文中写了用“敲”的三点好处。一是敲表明你是一个懂得礼貌的人；二是能衬托出月夜的宁静。“宁静”指很安静，表示静的程度比较深，此处用“宁静”准确地写出月夜特定环境的特点。可以让学生和“安静”做比较。此处是用有声衬托无声，反衬出月夜的宁静。三是读起来也响亮些。为什么呢？古人很讲究字韵，推的韵母是ui，敲的韵母是ao，当然读起来要响亮些。在教学这部分时，可以让学生想象当时贾岛和韩愈的神态，语言，分角色表演，注意说话的神态和语气。

（3）贾岛听了，有什么反应？你们赞同韩愈的观点吗？

三、以疑引路，引导质疑

1.用“推”好还是“敲”好，这是一个千古难题，也是一个文坛公案，至今仍争论不休。请默读下面这段话，说说自己的想法。

出示：有专家说，韩愈认为“敲”字佳，与他官员的身份有关。“敲”较之“推”，更谨慎，更周全，更合乎常理。但贾岛是个僧人，僧与官不同，讲究逍遥自在，随手“推”开月下门，了无挂碍。 著名画家吴冠中说：“敲则有声，与静对照。但静与闹之对照是否破坏了整体调子，夹进了音响反而在画面落下了败笔。推门，无声，只着笔于推的动作，画出了运动中的线，与‘宿’相对照，显得比‘敲’更和谐，不失画面的统一。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。或许，每个人从不同的角度看问题，得到的结果也会不一样，可谓是“仁者见仁，智者见智”。

2.师：你认为用哪一个字好呢？

3.课文中，你还有哪些读不懂的地方，需要大家共同解决的？

4.小结：到底用“敲”好，还是用“推”好呢？同学们又还有这么多的问题需要解答，但是下课的铃声已经响起，请同学们课后认真读书，查找相关资料，先尝试自己解决，实在弄不明白，下节课我们共同探讨。

【设计意图：本片断的设计引导学生不要一味地相信书本，要有自己的思考和怀疑的态度，将学生的思维引向深入，让语文课堂有了“思维的含量”，有了“思想的力量”，并让学生明白每个人从不同的角度看问题，得到的结果也会有所不同。再让学生质疑，带着问题走出课堂，为下一节课的学习埋好伏笔。】

（作者单位：江苏省扬州市宝应县实验小学）

推敲的故事篇2

《踏花归来马蹄香》的故事，相信大部分语文教学工作者有所耳闻，若将其运用于教学上，则会收到意想不到的效果。我曾在相关刊物上看过这样一个教学案例：

在一节初中作文课的教学中，教师采用了案例教学法对学生进行了作文指导。这位教师在新课开始简要地总结了上次习作的情况，将上次作文中同学们的写作情况进行了总结，肯定了学生的优点和进步，也提出了对学生的希望。之后教师提出了本次习作的要求，出示作文题目《踏花归来马蹄香》。教师不再说话，给学生的思考留下了空白。待学生经过一阵思考和沉思后，教师提出问题，这个题目的题眼是什么？为什么说马蹄香？香自何来？学生议论纷纷，老师索性就让学生自由议论起来。但是他们要清楚明白地表达出这个马蹄香，还是有一定的难度。老师在这个时候给学生讲述了《踏花归来马蹄香》的故事。原来是古代的一次乡试，考官也给考生出了这样的题目，然后让学生自己绘画，将马蹄香画出来。各种学生根据自己的理解画出了不一样的图画，有人画出了万紫千红的花园，在花园旁画出了一批骏马。考官不满意，认为不切题。又有人画一幅背景为鲜花盛开的场所，然后一匹马上载着一个手拿鲜花的人，随着马步起伏着身体。考官还是不满意，认为离题远。当考官看到第三人的绘画作品时，他不禁击节叫好，这才是最好的作品，这幅画才是充分地表现了踏花归来马蹄香的寓意。说到这里，老师故意卖了个关子，让学生猜猜这个考生画了什么？同学们议论纷纷，说法很多。但是依然没人能猜出来到底画了什么。老师揭谜底。原来这个考生画了一匹马，又在马蹄子周围画了一群纷飞的蝴蝶。然后告诉学生，蝴蝶是追逐花开和花香的，用蝴蝶纷飞来预示马蹄子下面的花香。这幅画是不是妙不可言？

至此，这位教师的作文指导课圆满结束了。他的课堂教学议题是“怎样审题”，学生之所以会“惊叫起来”，是因为他妙用了《踏花归来马蹄香》的故事，以至于收到了这样好的效果。试问，我们能从中得到哪些启示呢？笔者谈谈自己肤浅的认识：

上述这位教师的作文指导课采取的是启发式教学。教师不是直接给学生答案，而是让学生自己去进行积极的思考，给学生预留了思考的空间，进行了教学的留白艺术处理。学生自己通过理解这个题目后确定写作思路，不怕学生不懂，不怕学生议论纷纷。只要学生能自己独立思考，提出富有个性的见解，教师就给予高度评价。这种教学方法符合新课改的教学理念，体现了学生是教学活动的主体，学生是课堂的主人的教学理念。通过这种方式激发学生思考的意识，思辨的能力，思维的发散。这是作文教学要培养学生具备的能力之一。学生有了说的欲望，就会有积极的行动表现。写作的兴趣和欲望就会激发出来，从而提高学生的学习效果，提高教师的教学效率。

二、“僧敲月下门”之遐思

“僧敲月下门”这句千古传诵的经典之作，与之相关的故事你我更是耳熟能详了。借此我们不妨重温一下：贾岛进京赴考，一天在驴上作了这样的诗句：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”开始想用“推”字，又想用“敲”字，反复思虑一直没有确定下来，于是在驴上吟咏起来，并不断地作手势比划着。走着走着，恰巧遇上了当时吏部任上的京兆尹大文学家韩愈。在韩愈面前，贾岛如实将驴上作诗的经过进行了详细的陈述。韩愈骑在驴上停了好长时间，对贾岛说：“用‘敲’字更好！”这就是典故“推敲”的由来。

诸如此类的例子还有很多，让我们再看几例：

众所周知，王安石《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸”，这“绿”字是经过作者5次修改才定夺下来的。据说，先用“到”，又改作“过”，再改作“入”，再改作“满”，最后才选定了这个“绿”字。为此，不妨套用王国维《人间词话》，对“绿”字作这样的评价：着一“绿”字，而境界全出。一个“绿”字让人自然而然地联想到草木丰茂、苍翠欲滴、生机勃发、律动着鲜活的生命力、如梦似幻、游者忘返的江南胜景，从中可窥见作者在推敲方面的良苦用心。

推敲的故事篇3

【原诗点击】

题李凝幽居⑴

（唐）贾岛

闲居少邻并⑵，草径入荒园⑶。

鸟宿池边树⑷，僧敲月下门。

过桥分野色⑸，移石动云根⑹。

暂去还来此⑺，幽期不负言⑻。

词句注释

⑴李凝：诗人的友人。⑵少（shǎo）：不多。邻并：邻居。⑶荒园：指李凝荒僻的居处。

⑷池边：亦作“池中”。⑸分野色：山野景色被桥分开。⑹云根：古人认为“云触石而生”，故称石为云根。这里指石根云气。⑺去：离开。⑻幽期：时间非常漫长。负言：指食言，不履行诺言，失信的意思。

白话译文

悠闲地住在这里很少有邻居来，杂草丛生的小路通向荒芜宅园。鸟儿自由地栖息在池边的树上，皎洁的月光下僧人正敲着山门。走过桥去看见原野迷人的景色，移动开山石也仿佛会触动云根。我暂时离开不久后还会来造访，按约定日期一起隐居决不食言。

【作者简介】

贾岛（779～843），唐代诗人。字浪仙。范阳（今北京房山）人。早年出家为僧，号无本。开成五年（840年）迁普州司仓参军。有《长江集》。

【赏读提示】

纵观这首诗，我们发现作者写的并非什么大事，只是写了了作者走访友人李凝未遇这样一件寻常小事。首联“闲居少邻并，草径入荒园”，诗人用很经济的手法，描写了这一幽居的周围环境：一条杂草遮掩的小路通向荒芜不治的小园；近旁，亦无人家居住。淡淡两笔，十分概括地写了一个“幽”字，暗示出李凝的隐士身分。

第二联的“鸟宿池边树，僧敲月下门”，是历来广为传诵的名句。“推敲”两字还有这样的故事：一天，贾岛骑在驴上，忽然得句“鸟宿池边树，僧敲月下门”，初拟用“推”字，又思改为“敲”字，在驴背上引手作推敲之势，不觉一头撞到京兆尹韩愈的仪仗队，随即被人押至韩愈面前。贾岛便将做诗得句下字未定的事情说了， 韩愈不但没有责备他，反而立马思之良久，对贾岛说：“作‘敲‘字佳矣。”这样，两人竟做起朋友来。这两句诗，粗看有些费解。诗人当然不可能连夜晚宿在池边树上的鸟都能看到。其实，这正见出诗人构思之巧，用心之苦。正由于月光皎洁，万籁俱寂，因此老僧（或许即指作者）一阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引起鸟儿一阵不安的噪动，或是鸟从窝中飞出转了个圈，又栖宿巢中了。作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。倘用“推”字，当然没有这样的艺术效果了。

诗的第三联纯是写景，这两句是写回归路上所见。过桥是色彩斑斓的原野；晚风轻拂，云脚飘移，仿佛山石在移动。“石”是不会“移”的，诗人用反说，别具神韵。这一切，又都笼罩着一层洁白如银的月色，更显出环境的自然恬淡，幽美迷人。尾联“暂去还来此，幽期不负言”，表明诗人不负归隐的约定。前三联都是叙事与写景，最后一联点出诗人心中幽情，托出诗的主旨。正是这种幽雅的处所，悠闲自得的情趣，引起作者对隐逸生活的向往。

这首诗中所写的景物也都是一些寻常之景，如草径、荒园、宿鸟、池树、野色、云根等，诗中所写的事情如闲居、敲门、过桥、暂去等也都是寻常之事。但是可贵的是诗人偏于寻常处道出了人所未道之境界，语言质朴，冥契自然，而又韵味醇厚。

【请你思考】

1.有人说诗中的“僧敲月下门”句与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，它们在表现手法上有什么共同特点？

2.联系全诗，说说这首诗表现了诗人怎样的生活情趣？

【参考答案】

1.它们在表现手法上的共同特点是以动衬静。

2.这首诗表现了诗人向往悠闲舒适的隐居生活的生活情趣。

推敲的故事篇4

    被告人：刘晟，男，19岁，江西省吉水县人，无职业，家住江西省物资局储运公司宿舍9栋1单元1号，捕前个人租住南昌市郊区塘山乡长巷村谌家坊100号，1993年12月27日被逮捕。

    1993年12月1日晚7时许，被告人刘晟在南昌市郊区金家山路口，遇到下课后骑自行车回家的邓作昆（男，时年14岁）。刘晟因为曾经被邓作昆带人殴打过，为图报复，以要邓骑车搭他回家为名，将邓骗到他在塘山乡长巷村谌家坊100号所租的房间里，趁邓作昆不备，拿起羊角钉锤朝邓的后脑部猛击数下，致邓当场死亡。当晚11时许，刘晟将邓作昆的尸体拖至屋后水塘边，绑上红砖，推入水塘沉尸灭迹。刘晟杀人后，为了潜逃需要用钱，采取写匿名信、打匿名电话的手段，以将要加害邓作昆相要挟，要邓的父亲邓三平准备现金18000元，送到他指定的地点领人。同月15日，刘晟窜到九江市，又打电话叫邓三平送款到九江市赎人。刘晟在九江市与邓三平接头时，被公安人员抓获。公安机关根据刘晟交代的沉尸地点，打捞起邓作昆的尸体和生前携带的书包以及刘晟的作案凶器等物。经法医鉴定：死者邓作昆系生前被他人用钝器（如钉锤之类）打击头部导致脑挫裂伤出血死亡。

    被告人刘晟归案后，多次供认了用羊角钉锤打死邓作昆的犯罪事实，但后来又否认是自己单独作案，辩称是伙同陈××共同作案，邓作昆是被陈××打死的。

    「审判

    江西省南昌市中级人民法院经公开审理确认，被告人刘晟杀死邓作昆和敲诈勒索邓三平的犯罪事实，有现场勘查笔录、法医鉴定书、刑事照片、血痕检验报告、证人证言以及刘晟亲笔书写的敲诈勒索信原件在卷证实，并有缴获的杀人凶器羊角钉锤等物证足以证明，被告人刘晟也多次供认，事实清楚，证据确实、充分。刘晟否认自己杀人的辩解纯系企图减轻罪责，不予采纳。

    南昌市中级人民法院认为，被告人刘晟持械杀死邓作昆，构成故意杀人罪；杀人后又以将要加害邓作昆为名，向邓三平勒索钱财，又构成敲诈勒索罪（未遂）。其杀人手段残忍，情节特别严重，应依法严惩。该院依照《中华人民共和国刑法》第一百三十二条、第一百五十四条、第五十三条第一款、第二十条、第六十四条的规定，于1994年4月20日判如下：

    被告人刘晟犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身；犯敲诈勒索罪（未遂），判处有期徒刑六年，决定执行死刑，剥夺政治权利终身。

    宣判后，被告人刘晟不服，提出上诉。其上诉的理由是：原审法院判决认定的事实与实际情况不符，是陈××与他共谋采取绑架手段敲诈邓家钱财，他实施的犯罪行为均是陈××策划的，他只打了邓作昆一锤，邓是被陈××打死的，要求核实案情，从轻判处。

    江西省高级人民法院经过二审审理认为，上诉人刘晟报复杀人，沉尸灭迹，手段残忍，情节特别严重。杀人后又以加害他人相要挟，敲诈勒索被害人亲属钱财未遂，情节严重。其所犯的故意杀人罪和敲诈勒索罪（未遂）均应依法严惩。原审法院判决认定的犯罪事实清楚，证据确凿，适用法律和定罪量刑均正确。刘晟上诉所提理由经查与事实不符，纯属推卸罪责，诿罪于人，本院不予采纳。该院依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百三十六条第（一）项的规定，于1994年5月26日作出裁定：驳回上诉，维持原制。

    根据最高人民法院依法授权高级人民法院核准部分死刑案件的规定，江西省高级人民法院的上述裁定即为核准故意杀人犯刘晟死刑，剥夺政治权利终身的裁定。

    「评析

    本案在审理过程中，对被告人刘晟的杀人行为定故意杀人罪没有异议，但对其勒索钱财的行为应定何罪，有两种意见。一种意见认为，刘晟先把邓作昆绑架，再把他作为人质向邓的父亲勒索钱财，其行为应定绑架勒索罪。另一种意见认为，刘晟的犯罪行为是分两个阶段进行的。第一阶段，刘晟为了报复将邓作昆骗到其住处，当即把邓杀死，既没有绑架邓作昆的行为，也没有以邓为人质勒索钱财的意图。第二阶段，刘晟杀人后为了潜逃需要用钱，便采取写信、打电话的手段，向邓作昆的父亲勒索钱财，并且扬言如果不送钱将要加害邓作昆，而此时邓作昆已经被他杀死，人质已不存在。因此，刘晟后一阶段的行为应定敲诈勒索罪。

推敲的故事篇5

打造幸福众生相

作为一档具备民生服务内核的公益圆梦类节目，《幸福来敲门》力求打造一档“接地气”的节目，切实帮助观众实现心愿、调解矛盾、解决困难。真实是民生服务节目的心脏，参与节目以及在节目中讨论调解的都是真人真事。

新版节目每期设置1～2例公益类选题，邀请4位有故事的“幸福求助人”做客现场，诉说情感、生活等方面梦想，2位明星嘉宾作为“幸福观察员”，为其解答困惑，提供合理、可行的解决方案。目前栏目分为四个板块：讲述幸福心愿、幸福观察团点评帮助、现场投票是否可以打开幸福之门，只有投票数量满200才能打开幸福之门实现幸福心愿。

从节目整体环节设置上来看，完全按照人与人之间、明星与素人之间、嘉宾与观众之间达到充分情感交互体验来设计，同时顺应了故事起承转合的发展，有利于在镜头前理清故事的思路。最后投票开启幸福之门的板块用于设置悬念，也有望成为节目中的收视最高点。

“公益也可以不煽情、不苦情，公益带来的是希望与温暖，这也是我们最终想表现的方面。”节目组介绍说，在真实的基础上，如何把故事讲得有意思成为节目组考虑的问题。打造有温度的情感人物才是一档节目的核心与动力。对于涉及情感的服务类节目而言，对当事人背后故事的挖掘，稍有疏忽就容易陷入“煽情”，甚至“造假”的旋涡，更需要节目组苦下功夫，深入了解背后故事，敏锐捕捉生活细节。在这方面，《幸福来敲门》的编导花了很多时间，比如和“求助人”同吃同住，观察他们生活中的闪光点，并以凝练的表述真实全面地反映他们的故事。

是节目也是公益

三年级小学生黄岩为了帮助身患重病的同学杨硕尽快康复，重返校园，来到了《幸福来敲门》的舞台上寻求帮助。原来杨硕身患难以治愈的罕见病，身体里缺少一种酶，而唯一能用来维持生命的药物就需要每月10万元左右的费用，对于这个普通家庭来说，高额的治疗费让孩子求生的欲望变得奢侈，杨硕的父母不得不求助社会，寻求更多帮助。主持人和幸福观察员知道了小女孩的病情之后，纷纷鼓励她勇敢地生活下去，当场向杨硕表示，所有的叔叔阿姨都会用自己的力量，通过不同渠道帮助她。在节目中，我们还看到了节目组到访两个孩子所在的班级，天津大港区桃李园小学三年三班的师生对杨硕重返学校的期盼，感受到来自小小年纪的孩子们之间的关爱，十分感人。首期节目中，患视力障碍的何亚君小时候因为父母一次失误而落下终身残疾，他的心愿是组建一支盲人马拉松队，让大众知道盲人也可以正常生活。节目现场，主持人涂磊、明星公益观察员斓曦、陈正飞及众多观众积极响应何亚君“盲跑接力”的提议，何亚君与父母消除了多年的心结，惹人落泪。虽然是一档电视节目，但《幸福来敲门》以实际的行动去帮助他们找到通往幸福的路。公益圆梦、情感帮扶，节目中弘扬的普世价值观让节目更具社会意义。

温情的电视化语言

户外真人秀喧嚣已久，当充斥荧屏过多的时候难免会让大家“想静静”。《幸福来敲门》播出后，业内人士给予高度赞赏。“不管户外真人秀还能横行荧屏多久，总该有一些电视节目让观众真正平静下来，敞开心扉，正视生活中的困境，传递有益的社会价值观。”

《幸福来敲门》是天津卫视在2013年推出的情感帮扶节目，被评为“广播电视创新创优栏目”，国家新闻出版广电总局对其表彰称：“导向正确、质量上乘，注重社会效益，追求改进创新，传播核心价值，引领社会风尚”。

“这是一档接地气的节目，我们会尽最大可能将‘服务’做到位。”《幸福来敲门》总导演介绍称，目前以“圆梦类、励志类以及家庭矛盾类”三种选题为主，在以后的录制中还将把选题方向投向更多热点话题和人物。

用一种温情手段展现公益帮扶类型节目的叙事内容，没有过多的特技更没有时下流行的花字角标，用好故事去吸引观众，用一种最纯粹的手法回归电视最本来的职能。不论是平台属性还是提升社会意义的需要，《幸福来敲门》的出现都显得更为必要和适宜，无论是对于观众的收看习惯还是电视台栏目制作的经验和专业性来讲，公益圆梦类节目在户外真人秀有些审美疲劳的当下显得更加弥足珍贵。

推敲的故事篇6

青史留名的作家，无不有影响时代的扛鼎之作。而唐朝诗人贾岛，浩瀚唐诗中难觅其闪光之作，被后人津津乐道的，却因为“推敲”二字。

故事是大家熟知的。贾岛初赴京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲“推”字，炼之未定，于驴上吟哦，引手作“推敲”之势，观者讶之。时韩愈任京兆尹，车骑方出，岛不觉冲入，尚为手势未已。俄为左右拥止尹前。岛具对所得诗句，“推”字与“敲”字未定，神游象外，不知回避。愈立马久之，谓岛曰：“敲”字佳。遂并辔而归，共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。这段文字缘传为古今美谈也成就了贾岛之名。

这首诗名为《题李凝幽居》，作品着重描写了居所之幽静。老僧临门，究竟应该“推”和“敲”呢？孤僧步月归寺，月光如水，鸟宿池边树上，清夜冷寂。门原来是自己虚掩的，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。兴致步月，兴尽而返，有如王子猷何必见戴的胸襟气度。推，门枢“吱”的一声，孤影惊鸿一闪，夜仍沉睡，万籁俱寂。此时如果一敲，纵然声音极小，声音也需让别人听到吧？人来语声，脚步嘈杂，惊起宿鸟，打破岑寂。由此看来，“推”似比“敲”更有意境。从诗的内容看，有三种可能：幽居主人即老僧，老僧步月归家；作者以局外人身份观老僧归家之景；诗人（即老僧）去拜访朋友。前两种情况“推”字佳。若是第三种情况，去拜访朋友当然是应当敲门的，也无需在“推敲”上下功夫了（或者诗人是主人的挚友，深夜有约，无需敲门）。

俗语说，长考出臭棋。中国文字浩茫、语言丰富，同一意思，可替代文字无穷无尽，这样“推敲”起来，未免会挑花眼的。胡适在力推白话文时，有学生质疑：文言“无能为力”一词，多么精辟、简练，若用白话得多少字啊？胡适先生说，白话更简练，只需三个字，“干不了”。可见汉语言炼字永无止境。宋代陆象山说，“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞”。死抠一字，因大失小。诸葛亮与徐庶等三人一道读书，“三人务于精读，而亮独观其大略”。诸葛亮知识面更广。陶渊明说，“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。苏轼的“大江东去”，李白的“千金散尽”，想必是情至感生，朝气勃发，一气呵成，断不会千“推”万“敲”。以致大量恢宏磅礴之作流传千古。

我们的贾岛先师是个死抠字眼的人，“两句三年得，一吟双泪流”。这效率可真够低的！和孟郊终成“郊寒岛瘦”的苦吟诗人，把自己吟得形影相吊，瘦骨嶙峋。且现在看来，吟得并不一定最贴切。这样的“推敲”何必呢！

推敲的故事篇7

   我们寻寻觅觅,幸福就在转眼之间。——题记

   幸福，一个遥远而热切的名词，我们都努力寻找属于自己的幸福，可是我们时常在炫丽的霓虹灯下，在灯红酒绿的繁华街头迷失了自己，过着纸醉金迷的生活。我们被金钱，利益等物质左右，一味进行攀比，追随潮流，而忘了自己的特点，忘了自己的初衷。我们离幸福越来越远。

   《当幸福来敲门》取材于一个真实的故事，故事讲述已近而立之年的克里斯·加德纳在28岁时才见到自己的父亲，因此他下定决心当自己成为父亲时一定要做一个好爸爸。但是，生活的压迫，事业的不顺都让他面临严峻的挑战，偶然间他得知做证劵经理不需要过高的要求，因此他去找维特证劵的经理并凭借自己的执着与口才得到一个实习的机会。但事实并没有想象的那么顺便，在20个实习生中只有一个会被录用，并且作为实习生是没有薪水的，这意味着克里斯·加德纳只能再从事另一份工作而获得收入，。面对这些局面，妻子离开了，克里斯·加德纳和儿子失去了住所。尽管如此，克里斯·加德纳并没有因此而放弃，他一边卖骨密度扫描仪，一边做实习生，他乐观的看待一切，即使面对贫穷也毫不畏惧。正因为他的这些精神，他成为那唯一的一个人，获得股票经纪人的工作，后来还创办了自己的公司。你可以说克里斯·加德纳的一生是不幸的，因为他遭受了众多的苦难，妻子离开，生活潦倒。但你也可以说克里斯·加德纳是幸福的，因为他通过自己的努力让自己的生活变得更美好，他以身试教，告诉儿子不论面对什么困难都不要害怕，我们自己有能力改变命运。

   其实，幸福就在转身之间，在一念之间，只要你坚持，继续走下去，总会找到自己的幸福，就像克里斯·加德纳一样，当幸福来敲门时，我们要勇敢的打开，不是退缩，更不是逃避。彩虹之所以出现在风雨过后，是因为它需经历雨水的洗礼，才能与天空融合，尽管过程伴随着闪电，但只要敢于面对，我们就能看见那一抹五彩斑斓的彩虹！

   如果你渴望幸福，就勇敢的向前冲吧！不管前面有多坎坷，不管一道道门后是艰辛还是幸福，我们都要坚定的向前，不要因为害怕而却步，不要因为犹豫而失去自己的幸福。

  《当幸福来敲门》观后感

   看了电影《当幸福来敲门》后，感触颇多，剧情就不解释了，直接表达我的感触好了。特别记得他对他儿子说的那句“当别人不行的时候，他们也会告诉你，你也不行，所以永远也不要叫别人告诉你，你可以或者不可以做什么。”

   这部电影里的人物虽然不潇洒，但是却有一个很好的情节。电影留给我的不仅是回味，还有深深的思考。生活中的我是什么样?对人生的态度是个什么样子?或许工作的繁忙让我们有点疲惫，但是只要我们努力，合理去分配他们，你就会发现，琐碎的小事中也能折射出生活的亮点。只要你心怀一颗不言弃的心，永不言败，永不言弃，幸福就会对你不离不弃，始终伴随在你的周围。

   影片中，史密斯颠沛流离的生活让我们觉得可怜，但不论命运如何捉弄，也不能磨灭他对美好未来的向往。故事的结局让我明白，幸福不管在什么时候突然来临，都不算太晚。其实，每个人的生活中都不缺少幸福，缺少的只是一双善于发现幸福的眼睛。()找一些自己喜欢做的事情，或去帮助需要帮助的人，幸福就是这么简单。当然，幸福也不是随便敲开任何一家大门，幸福只会敲勤奋聪明人家的门。当幸福来敲门，立于门后那些努力的人们才有机会打开大门，拥抱幸福。

   作为一名大学生，我们首先要学好自己的专业知识，无论有多难，都要投入无限热情，这样才能成就自己、走向成功。哪怕有时不尽人意，但只要我们不放弃，幸福就在下一秒来找你，无论你是学生、还是其他人，只要你肯用心，让每一天都成为自己大学生涯里的里程碑，那么你一定会从平凡走向杰出，永不言弃，永不放弃，不断的调整自己、振作自己，用无限的真诚和热情投入学习，工作，你就会发现，幸福就在你的身边。

   人人都有自己的梦想，有的人梦想成真，有的人梦想破灭，这些都不是重点，重点背后是努力奋斗，坚持向前，超越自己的行动而成，我们应学会保护好自己的梦想，为梦想努力，为梦想坚持，幸福真的会来敲开你的心门。加油，为了属于自己的那份幸福，努力，为了实现自己那份幸福。

   《当幸福来敲门》观后感

   最喜欢看的节目时《佳片有约》，一个假期由于在外地进修，不方便看电视，所以和她一直无缘。昨天夜晚，在儿子的提议下，我看了《当幸福来敲门》。看完电影简介，内心颇为不以为然，不就是讲一个美国男人奋斗成功的电影吗，历来美国电影宣传的都是个人英雄主义，这一部电影也难免落入俗套，内心颇有大不敬之意。于是，边玩电脑，边用余光扫一两眼电视画面，可是，随着剧情的发展，却深深被演员真情的演绎，情节的温馨曲折，人物的真实可敬而打动，于是，关上了电脑，安静地坐在电视机前，随着人物的经历而悲喜。

   这部电影的主人公是加德纳，他是一名普通的扫描仪的推销员，推销员的微薄收入，使他厌倦了这份职业，于是，加德纳决定放弃这份职业，。他不顾妻子的反对，投入到奉献颇高却也回报不斐的股票行业。然而事情并不像他所想象的那样顺利，在求职的过程中，他经历了种种打击：妻子不能忍受这种拮据的生活，离家出走；房主因为加德纳不能付房租，把他扫地出门；无家可归的加德纳带着儿子以厕所为家，以收留所为家……加德纳所过的生活，每一天都那么令人感到无望，伤感。但是，在打击面前，仅仅五岁的儿子却让这份心酸的经历弥漫了浓浓的温馨。在父亲动荡的生活面前，五岁的儿子表现出来的是可爱、天真、服从、埋怨、懂事、快乐、满足、开心……在重重打击面前，儿子的表现让观众动容。当然，故事的结局以加德纳的功成名就而告终。

   喜欢这部电影，固然因为剧情，更因为演员对剧情的精彩演绎。加德纳的饰演者威尔·史密斯和剧中的小主人公本来就是一对父子，生活中的他们关系如何，我们不得而知，电影中父子情深让观众尽收眼底。泪水，贯穿电影始终，男儿有泪不轻弹，是中国的古训，但是加德纳并没有掩饰内心的痛苦和失落，在他落泪的同时，也让观众感到真实、具有生活气息，对主人公也产生了深深的同情之心、钦佩之意。

   任何艺术作品大都具有时代性，比如现在各个电视台播放的战争片很多，和中国建国六十周年不无关系。《当幸福来敲门》这部电影播放，对于处于金融危机下的很多人也多多少少能起到振奋人心的作用。我觉得，《当幸福来敲门》这部影片我们可以做出不同的解读，每个人从不同的角度能够得出自己独特的见解。对我而言，我更看重加德纳在重重打击下面，不轻易言弃的那种精神，这种精神无论对于谁都具有永恒的魅力，这是我们每个人都应具有的品质。

推敲的故事篇8

1、工作原理

气动敲击锤主要依靠仪表风的压力，促使锤芯达到较快的速度，使锤头猛烈撞击台座，将冲击力传给管路，产生振动，达到落粉的目的。

2、组成和结构

气动敲击锤主要有锤筒、锤芯、基板、锤盖、弹簧、密封圈以及密封环组成。锤体有锤盖，锤筒，内有锤芯。锤芯内有一强永久磁体，外壁有三个槽，两个密封环槽，一个密封圈，都起到密封的作用。基板和锤芯可以强有力的吸在一块。如图一所示。

3、工作过程

1）在未通压缩空气的状态下，磁性锤芯借助强磁力，紧紧地吸在基板上。如图一所示。

2）当电磁阀打开时，压缩气体进入门锤内，通过基板中间孔施压在锤芯上；当压力逐渐变大，大于锤芯和弹簧的压力时，锤头离开基板，使施压面积骤然变大，使锤芯所受压力骤然变大。在强大的压力下，锤头高速撞击台座。如图二所示。

3）当电磁阀断开时，压缩空气通过电磁阀排出。锤芯依靠弹簧弹力返回，靠近基板时，磁力使活塞与基板又紧紧吸在一起，回复到初始状态。如图三所示。

4、与传统振动器不同

气动敲击锤通过压缩空气为动力，瞬间释放，推动内部的锤头打击底部，将强力冲力传递给料斗壁面，有效地击破物料所构成的拱桥，使积料松动，达到卸灰顺畅的目的。它对斗壁的冲击不是连续和高频率的。接到启动信号后，气动敲击锤只工作一次，亦只产生一次冲击；待第二次启动信号送达时气动敲击锤才再次动作。

传统的仓壁振动器运用高频率振动往往不能使物料形成的拱桥受到破坏，反而将物料振动的更加密实，达到卸灰顺畅的目的。振动力度和频率不能调节，高频率的振动对于灰斗的破坏很严重，造成灰斗壁振裂，开焊。

5、常见故障分析以及整改措施

1）气动敲击锤敲击力度不够或停止作业

出现这种故障后要分析故障原因，采用逐项排查的方式排除可能的因素，首先应检查气源压力，看气源压力是否在5公斤左右。第二检查电磁阀是否正常，在电磁阀带电和失电变换过程中，是否有气体通过来判断电磁阀的好坏。在判断出电磁阀正常和气源压力合适的情况下再检查是否有漏气现象，漏气可能发生在气路的连接处或者门锤与台座之间等处。在外部辅助设备完好的情况下检查门锤的密封面和弹簧，因为密封面是通过密封环或密封圈达到密封效果，照成密封出现问题的情况有：①长期使用容易出现腐蚀老化现象；②压力太大时冲击力也会损坏密封环；③由于不好或长时间不，会导致油堆积和变硬，也会引起密封环损坏和锤芯卡涩；④安装时固定螺栓安装不到位或有损坏残缺时，均会留下后患，随着敲击次数的增多，会引起敲击受力不均，导致锤头敲偏，而使密封环损害等，以上问题均有可能照成密封面密封不严，出现气室内气体泄露，从而造成敲击无力或停止作业。在检查密封面没有问题的情况下再检查弹簧是否有问题，因为在敲击过程中弹簧起到弹回锤芯的作用，如果：①弹簧老化；②锤头敲偏导致弹簧弹力偏向；③压缩气体压力过大，导致弹簧直接损坏；④弹簧失去弹性，扭曲均会造成锤芯卡滞；⑤长时间风压过大造成的弹簧断裂的情况等；照成弹簧无法正常工作，从而导致停止作业。在解体门锤时，还可能发现锤头敲裂或变形的情况，锤头和垂体之间过于干涩的问题，这些都能造成气动敲击锤的敲击力度不足或停止作业情况。针对以上的情况可以采取如下措施：

搞好密封环和密封圈和锤筒内壁的；及时增加三联件上油油瓶内的油含量；严格控制压缩气体的压力在5公斤左右；及时补全螺栓尽力使四个螺栓受力相对均匀。由于密封面和锤芯间隙很小，在送外加工密封环配件时，特别注意密封环的厚度，尽量使密封环紧固在锤芯上，安装时尽量避免剪开密封环安装，防止在摩擦过程中被带出。能够及时的更换变形的锤头、变形断裂或者没有弹力的弹簧。

2）气动敲击锤和台座脱离的情况

一个型号的气动敲击锤，对应相应大小的台座和压缩气体范围。当敲击压力变大时，对台座的承受力是一个挑战，加上焊接如果不是很牢固，随着敲击次数的增多，势必造成台座脱落。或者气动敲击锤与螺栓和台座材质不同，如气动敲击锤材质多为铝合金，而螺栓和台座材质多是碳钢材料，敲击可能使固定螺栓的边缘破损，导致气动敲击锤损坏。

避免以上问题需要安装时提高焊接质量，使气动敲击锤和台座牢固焊接在一起，经一段时间的敲击，会有松动甚至脱落，经常检查气动敲击锤的安装是否牢固。生产过程中，控制好压缩气体的压力，在工艺敲击效果允许的情况下尽量使气压低一些，避免过高的压力造成气动敲击锤和台座的敲击压力过大，长时间的敲击导致气动敲击锤和台座之间断裂。

3）由于整个过程中压缩风是瞬时由电磁阀送出，因此风管线及接头也会因骤变的压力而损坏。三联件由于调整压力不到位，或器未使用，均会造成气动敲击锤故障。由于使用管线、紫铜箍、螺帽的形式密封紫铜管、尼龙管接头，在使用过程中由于老化或冲击时间长，容易发生漏气现象。所以在从三联件到三转接头处使用紫铜管，而从三转接头到气动敲击锤使用带有柔韧性的尼龙管。使用尼龙管时需需设置较大的弧线接上气动敲击锤，这样可以通过这个弧度来减缓骤变压力带来的冲击，尽可能调整压力在3-5kg范围内，定期给器加注油。对于接头处尽可能缠绕聚四氟乙烯胶带在铜箍上，加强密封效果。

6、安装及使用注意事项

1）气源一定要干净，因为污染的空气会加速活塞密封的磨损，照成密封失效，同时对二位三通电磁换向阀的寿命也有较大影响。

2）焊接台座时，如果仓壁太薄，需考虑在台座与仓壁之间加补强板。

7、小结

综上所述，气动敲击锤作为PTA装置故障多发性的仪表，应尽可能按照要求安装和维修，定时检查气动敲击锤的各个组件，有计划的进行维护，特别是风压、密封及等问题，从而大大减少维修频率，减少仪表的维修费用。

作者：薛涛

单位：中国石油化工股份有限公司洛阳分公司 加氢车间

邮编：471012