年轻的心范文

时间:2023-11-05 14:24:28

年轻的心篇1

那么长的时间,我见证了你的努力,只是一直以来大家都没有看到清楚你的梦想,还有根源到底在哪里?还是说一直以来大家都能够理解那种状态,还有大家所有人都去理解的那样一种情况。可是这个所有人都一直抱有的这样一种固定的思维模式去生活的话,也许我们根本就不会从根源生造成一种很大的改变。只是因为我们所有人都已经习惯了习以为常,这是一个很严重的问题。

我想回家,我想在很多时候都能和家人守护在一起,不管做什么事情,是开心也好,是快乐也罢,是悲伤也好,是难过也罢,我们都能够在一起,相守在一起做所有的事情,我想这应该是这个世界上最团结,最快乐的一件事情吧。

可是有的时候我又很困惑。远距离远的时候就非常疯狂的思念家人,可是和他们每天待在一起的时候又总是会产生各种各样的矛盾,从而引发争吵。也许是我个人情绪的问题,或者是和家人相处之间的方式没有找到合适的,所以才会总是屡屡发生冲突。

但是我一直都在想这些东西都是应该不断的去学习的我们都是在学习中不断的成长,不管我们年龄如何,只要我们始终有一颗渴望学习的心,我们始终都是年轻的。

年轻的心篇2

【关键词】 课程改革 教师学习 快乐成长

有一首歌最为动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师。教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;教师是春蚕,劳作到吐丝方尽;教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

时光匆匆,一转眼做教师17年了,看着一批批学生长大、毕业,走上工作岗位。我不由得感慨万千,青春已去。回首过去岁月的点点滴滴,细数往昔的故事,风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,因为我爱我的学生。是学生让我不断感悟到教育的真谛,是学生让我知道了爱心与耐心的重要性,是学生教会了我如何善待他人、善待生命,也是学生让我深深体会到做教师的多重角色,既是学生的严师,又是学生的益友。

苏霍姆林斯基说:"一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤。"

可我们当教师的只注重为人师表,而忘了与学生一起成长。总是认为当老师的高高在上,处于师之高位,忽略了向学生学习,向年青人学习。久而久之成了迂腐的老学究,毫无生机,学生见了我们敬而远之。在回头想想刚参加工作时的那份热忱、积极、活泼,教起书时雄心勃勃,师生关系融洽,和学生一起喜、忧,与学生同进步。没过多长时间,自己身上在难觅那股快活劲,变的老气横秋,这就是没有注意到从学生身上汲取青春的养分,使自己与学生一起成长。

英国有句谚语说:"世上没有不生杂草的花园。"学生是花园,而我们就是打理花园的园丁。埋头苦干拔掉杂草固然重要,但更要学会放眼欣赏竞相开放的花朵,学会发现每一朵花都有着自己独特的可爱,每一朵花都在慢慢长大。

今天我们把"与学生一起成长"看成是师德修养的一部分,也就是不要忘记在教学生涯中不仅要为人师表,还要不断的修养自己,向自己的教育对象学习,永远保持年轻的心态。其实关于这个问题,孔子就提出过"教学相长"的理论,韩愈也说过:"无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。"卢梭在他的论教育专著《爱弥儿》中,鼓励教师:"你要记住,在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就一个人……"我们做教师的每天都在教育学生如何做人,如何求知,但可不要忘记自己如何进一步修炼品行。

时代需要教师与学生一起成长。时代的发展变化一日千里,学生在接受新的知识方面,信息更加开阔。以往我们奉行"要给学生一碗水,自己必须要有一桶水"的观念,现在信息技术突飞猛进的发展,学生接受知识的渠道再也不是几本书和老师的一支粉笔。所谓的"一捅水"该多么的微不足道,做教师的就是要把学生引到有水的地方,学生想怎么喝就怎么喝。因此新的时代要求教师必须有创新精神。"授之"鱼"不如授之"渔"。例如,我在语文教学中,在指导学生的课外阅读中,我注重开拓学生的阅读视野,引导他们运用现代技术的信息,在教育网上查找下载一些与教学有关的图片资料,使他们的计算机知识得到了广泛的运用。没料到学生收集的资料比我收集到的全面、有些知识下载不到,学生做到了,我深感做一位教师,并不能做到全才,但是一定要跟上时代的步伐。如我在指导学生综合性学习《漫游语文世界》,首先布置学生收集有关的资料。再指定一位小老师,放手让学生去做,在电脑上排版,然后让她授课。课后我感到老师做不到的课件她居然做到,且每一幻灯片紧密联系。师生互动,课堂精彩。由此我悟出提高自己的知识水平是由学生的变化所决定的。学生的信息来源空前多样化,特别是互联网络的普及,更让学生的眼界开阔。相对而言,我们教师接受新事物的能力要差一些。有很多教师还不知道如何上网,如何发送电子邮件,更不必说博客网页的建立和管理。在这样的情况下,作为教师的我们更要更新教育观念,放下过去那种师道尊严的架子,做学生的"学生",使自己成为学生的朋友,学生的同学,学生的学生,和学生一起成长,体验学习的过程,促进自身的成长。

只有和学生一起成长,你才适应信息时代。

我知道,我浅薄的知识因为有了学生而碰撞激荡,我渺小的身影因为有了学生而忙碌活跃,我平凡的人生因为有了学生而丰满动人。在我和我的学生之间,依然连接的是一股浓浓的亲情。17年来,是我的学生,伴随我一起成长,让我在教书育人的道路上逐渐成熟;是我的学生让我在平淡的生活中有了最值得回忆和珍藏的东西!我因他们而喜,我因他们而乐!老师,是我一生不悔的选择,我将用我的爱与我的智慧,去编织更加美好更加灿烂的明天!在这个"累并快乐着"的过程中,我和学生一起成长。

年轻的心篇3

上海市心血管病研究所

2011年7月,世界银行了《创建健康和谐生活:遏制中国慢性病流行》的报告。该报告指出,在中国,包括心脏病、脑卒中、糖尿病、癌症和慢性呼吸道疾病在内的非传染性慢性疾病已成为头号健康威胁,中国每年死亡人数中有80%都是由于这些疾病引起的。值得注意的是,导致非传染性慢性病发病的主要危险因素,如吸烟、不健康饮食、缺乏锻炼和酒精滥用等都是可以预防的。因此,重视慢性病的防治可以从改变不良生活方式做起。

预防很重要

欧美国家的经验已经证明,心血管疾病的发生是可以通过危险因素的积极控制来预防的。事实上,过去20多年,得益于危险因素尤其是血压、血脂的良好控制,戒烟和运动的增加,欧美国家的心血管病患病率已有下降的趋势。但是在我国,随着经济的发展、饮食结构的变化、生活方式的改变(如缺乏运动等),心血管疾病的患病率逐年增高且有年轻化趋势。因此,需要动员社会力量宣传预防的重要性。预防的重点要放在防治那些能改变的危险因素上。除了已经发生高血压、血脂紊乱、糖尿病的患者需要在医生的指导下积极控制疾病的进展外,每个人都可以从改善自己的生活方式做起。

预防措施

戒烟 坚决戒烟,抵制被动吸烟。

限酒 限制每天酒精的摄入量,适量饮酒(如每天喝红葡萄酒不超过100毫升)可减少心血管疾病的发生,不提倡饮白酒。酗酒对心脏、肝脏等均有害。

合理膳食 要求“三低一高”饮食——低盐、低脂肪、低热量和高膳食纤维饮食。每人每天食盐摄入量应低于6克,低盐有助于减少高血压的发生,并提高降压药的疗效。

控制热量摄入,少吃富含饱和脂肪酸及反式脂肪酸的食物,包括肥肉、动物油脂和奶油蛋糕等。注意隐蔽的动物脂肪,如香肠、排骨内的脂肪等。每人每天烹调用油少于25克,多用蒸、煮、拌的烹调方法。少吃动物内脏、鸡皮、虾、蟹类食品,用脱脂奶代替全脂奶。适当吃一些粗粮、杂粮、豆制品,每天1斤蔬菜、水果,拒绝所有快餐食品,多喝水,拒绝各种含糖饮料。

除了管住嘴,还要迈开腿,坚持每天快速步行30~40分钟,有助于减轻体重,并有利于血压、血脂和血糖的控制,增强心脏的储备功能。

每年9月的最后一个星期日是世界心脏日,祝愿大家能拥有一颗年轻、健康的心。

动脉粥样硬化

年轻的心篇4

7月3日,对于我来说,是宣告厄运的开始。中考结束了,成绩出来了,我,失败了。这一场硬仗我输了,输得很彻底,同时让所有认识我、支持我的人大跌眼镜。我无言以对……

失败的那一瞬间,生命的阳光不再灿烂,黑暗吞没了最后一抹夕阳,也吞没了我。在我还没有来得及弄清是何时陷进来又该何时面对时,我迷失了方向。

纵然如此,现实中的我没办法不坚强,屡遭挫折让我懂得了:生活与小说千差万别,小说是空闲时的娱乐,生活却是每分每秒的坚强面对,软弱不得。

当然,应该庆幸自己有一大帮良师益友,他们的支持与鼓励点醒了我:升学考试只是一种手段,并不在人生蓝图的中心。那一刻起,我抛开一切,抓住成功撒下的种子,让它们在我内极空旷的那里生根、发芽。

16岁如花似玉的年龄,16岁意味我拥有很多,小小的失败并不能打败我。面对失败,我有惊无险。

新学期,新景象,在这陌生的环境中,开始了我的高中之旅。在这里,我生活得很坦然,纵使这的一切不如从前,没有了沉重的压力,没有了精神上的压抑,一切都很轻松自然。

以前的我,冷漠、孤僻,总是被挫折打击,到最后满身伤的是自己。现在的我,打开心灵之窗,发现窗外是一个纷繁的世界。

前一阵子有人告诉我,说我给她的感觉很特别。我说为什么。她说我总是那么快乐,那么开朗,给人很舒服、爽朗的感觉;甚少有女生跟男生划拳猜谜、称兄道弟、也只有你……我笑道,这就是我,真真实实、毫不造作的我,你喜欢吗?

年轻的心篇5

坚守:11年甘为老年人做更多有价值的事

一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事;一个人把一件事做好并不难,难的是认真做好每一件事。周丽娜学的是早期教育专业,当初选择职业时也从没考虑到自己今后会以“为老服务”作为自己的事业。“也许一切都是缘分吧。11年前,我有幸结识了俱乐部的创始人梁祥云,他有一个为老年人做点事的想法,俱乐部当时还是几页纸的计划书,几个人的小团队,到今天已经是近百人的服务团体;办公间从一间小平房,发展到今天好几个大社区,并以天坛总部为中心遍布城市的各分部,在梁总的带领下,我见证和体验了这十几年来走过的艰辛和历程。无论何时何地,我们都能为了长者的健康和快乐,伴随着汗水和泪水努力耕耘,一路前行……我记得第一年成立长寿俱乐部时我们给每位老人寄去了一张小小的‘贺年卡’,礼轻情谊重。如今,我们依然认真做好每一件事。”

“11年来,我们是长者们看着我们长大的,我也和大家一起成长。忘我地工作,的确付出了很多艰辛,但觉得值。因为,我们的努力得到了大家的认可。我想了想,这11年来,让我最高兴的事是什么?的确很多。当老年大学的教室里传来老人的琅琅读书声和歌声的时候;当有的会员通过参加俱乐部的活动,结交了新朋友,甚至找到新的老伴儿,成立新家庭的时候;当会员们通过膳食强化培训后,拿着医院的体检报告单向我们报喜,说‘三高’指标下降的时候……所有这些,都让我们兴奋不已。”

“11年来,我和很多的老人成了忘年交,他们把我们当作自己的孩子,有时候,老人有些不好跟儿女说的话都跟我们说。因此,正是出于这份信任,才有了相互间的感情,也使我们对老人们有了更深的了解……”她说。

“老有所乐”故事多

说起老人们爱参与的活动,她如数家珍。

从2003年开始,周丽娜带领她的俱乐部全体工作人员已经连续9年组织老年人进行了义务植树。她介绍,每年都有数百名老年人参与,参与人数最多的一次竟达千余名。植树场面之壮观,气氛之热烈,每每都令人兴奋。9年来,参与植树的会员年龄最大的92岁,年龄最小的是6岁的小朋友,还有不少朋友因为连续参加义务植树活动,荣誉证书已收藏了9本。这些老年人为改善环境、绿化首都做出了自己的贡献。

“有一位体育总局退休的老干部陈俊发先生,他自发地在自家设立了‘家庭教育基地’,他和老伴还把保存的200多本有关健康等内容的书籍摆放在书架上供邻居们来借阅,他们家成了俱乐部的宣传健康知识的窗口。陈俊发先生也成了一名受大家敬佩的义务宣传员、讲解员和服务员。为丰富和充实老人的离退休生活,俱乐部每年都要举行上百场的联欢、公益以及健身活动,让大家走出社区,走出家门,融入到这个大家庭里,开心过好每一天。”

“有一位退休的中学教师屠良芳,他们夫妇两个相敬如宾,和蔼可亲,都是热心人。几年前,我们创办了老年大学声乐班,当时由于没有人钢琴伴奏,屠老师得知这一情况后,主动要求义务伴奏,从那次‘救场’后,她就一直坚持为声乐班义务伴奏。有一次我们组织上百位老年人去密云县北庄中心小学慰问,老年人们看到孩子们的活泼可爱非常高兴,便把自己带去的书籍等捐给了孩子们,大家像一家人那样,场面非常温馨。为此,我们就在那里为孩子们建立了阅览室。我们回来的路上,老人们告诉我,这次活动太有价值了,因为能把自己的爱心献给下一代,并给孩子们带去了很大的鼓励感到最幸福。为此,从那以后我和老年人的心贴得更近了。我们因此组成了‘爱心志愿团’,走进了敬老院,专门为老人们带去了抖空竹表演、刮痧等义诊服务,把温暖和欢笑带给敬老院里的老人们。我们还组织了‘关爱空巢老人’的爱心活动,大家利用节假日到这些老人家里,做一些力所能及的家务。老年人为老年人服务,真是太让我感动了。

“中国的各个传统节日我们非常重视。比如,去年的七夕节,我们专门为66对老年人免费拍摄了婚礼照,并组织金婚、银婚联谊会大型活动,让大家重温往昔浪漫柔情。我们还特别关心单身老人的生活,专门为单身的会员们举办了‘单身老人联谊会’,大家一起联欢游戏,为大家牵线搭桥,使他们得到温暖与关爱。每年春节前夕,我们都会举办新春联谊会和‘怀来过大年’活动。新春联欢会上,互动联欢,大家难得一次聚会,非常珍惜这一美好时光……到了端午节,我们举行包粽子比赛,会员们快乐的笑声此起彼伏。重阳节,我们组织大家登高观赏红叶,八达岭长城、北宫国家森林公园都留下了老人们的足迹。给会员过生日,也成了我们传统娱乐项目。同月生日的朋友们相聚一起,过集体生日,也非常有意义。来参加我们活动的寿星们忘我地唱歌、联欢,他们像孩童一样体验着纯真的快乐。”

周丽娜介绍,通过开办老年大学,举办健康讲座,开展旅游、健身、文艺等形式为老年人服务,深为老年人所喜爱。据悉,到现在俱乐部已经达到了十万人。那么,未来的路还有多长,有多辛劳,她说,只要两个字:坚守!

采访手记

年轻的心篇6

在中国40岁以上人群中,62%已经不同程度地存在心血管病或危险因素,而他们中80%尚未充分了解如何保持心脏健康。

几乎每个人都希望自己拥有一颗健康的心脏,但在中国40岁以上人群中,62%已经不同程度地存在心血管病或危险因素,而他们中80%尚未充分了解如何保持心脏健康。这是北京-2006年9月11日-世界心脏联盟(WHF)“年轻的心”全球心脏健康调查新闻会公布的最新报告。

这项名为“年轻的心”的调查是由世界心脏联盟发起并组织的。全球8个国家(中国、阿根廷、加拿大、德国、朝鲜、墨西哥、西班牙、美国)2400人参与了调查。这一调查的宗旨就是提高全球对心血管疾病的关注及预防措施的实施水平,鼓励全球的人们采取健康的生活方式,以保持“年轻的心”。

2006年9月11日,“年轻的心”全球心脏健康调查结果新闻会在北京举行,数十名心血管领域医学专家、数十家新闻媒体参加了此次会议。中华医学会心血管病学分会主任委员、中国工程院院士高润霖教授,中华医学会心血管病分会候任主任委员、著名心血管病专家胡大一教授及全军保健医学专业委员会主任委员、著名心血管病专家李小鹰教授分别介绍了全球心脏调查结果。

调查结果显示,人们对心血管疾病危险因素的认识仍然不足。当被问及“你认为下列因素对保持‘年轻的心’重要程度”时,仅61%认为戒烟非常重要,57%认为恰当运动非常重要,而认为健康饮食、减轻体重、避免肥胖非常重要的人数不足50%。

当被问及“为保持‘年轻心脏’,你是否愿意采取下列预防措施”时,仅1/2被调查者表示非常愿意戒烟;1/3表示愿意认真调节饮食结构,采取健康饮食;1/4被调查者非常希望调节自己的压力。2/3的被调查者随着年龄增长活动量减少,1/3没有时间运动。由此可见,即使认识到采取健康生活方式的重要性,人们也通常不能将其实施。

高润霖院士说:“健康的生活方式,如低脂饮食、常规运动、戒烟,能够显著降低心血管事件的风险。在此基础上,恰当的药物治疗,如降低血小板聚集、控制血压、降低血脂和控制血糖的药物治疗能够降低心血管疾病危险。这些药物对于存在心血管疾病危险因素的人群预防心血管病是非常重要的。目前的情况是医生的处方不足和患者的使用不足是一个重要的问题。”

调查还显示,公众对阿司匹林能降低心血管疾病风险的认识仍显不足。尚有1/2的被调查者不知道服用小剂量阿司匹林是保持心脏健康的重要措施,1/3没有认识到每日一片小剂量(100毫克)阿司匹林是降低心血管疾病风险的简单易行方法。这些说明,阿司匹林的应用是明显不足的。“2003年一项调查显示,中国心脑血管疾病患者阿司匹林使用率仅为14%。”高润霖院士说:“经过3年的努力,今年的一项调查显示,在国内主要城市的大医院心血管疾病住院患者阿司匹林使用率已经超过85%,有了很大的提高。但是公众对于小剂量阿司匹林预防心血管疾病作用的认识仍然不够。”

年轻的心篇7

年轻化不仅仅是指干部年龄的年轻化,更强调的是一种思想、心理、价值观念、精神状态的“年轻化”。

干部队伍年轻化政策的深层价值取向,在于解决我国领导体制的职务终身制,特别是实现干部管理的能上能下的问题。

干部年轻化是邓小平立足于我国现代化建设对知识、人才的迫切需要,针对“”结束和改革开放之初的特殊情况提出的重要策略。

何谓“年轻化”?首先应该是干部年龄上的合理结构,即老中青干部的梯次配备。主要针对的是干部领导终身制和干部领导年龄老化、青黄不接问题。强调要在注重思想道德素质的前提下,注重干部的年龄结构,总体要年轻化。年轻是个相对的概念,是对比得出的,不同层次岗位,对年轻干部的定性要求应该是不同的。推行干部的年轻化应根据不同层级岗位的要求来具体操作,保持弹性指标。比如对于高层干部特别是省部级以上干部,45周岁已经算是年轻化了,对于基层干部,则可以鼓励低于35周岁以下的青年人竞争基层岗位。各个岗位层次对年轻化的要求不一样,在培养后备干部的时候就应该根据这种不同的弹性要求来有针对性的培养,万不可“一刀切”,造成人才的浪费。

年轻化不仅仅是指干部年龄的年轻化,更强调的是一种思想、心理、价值观念、精神状态的“年轻化”,也就是干部队伍的构成、能力素质、思想状况能够与时俱进,跟上时展的步伐,不是单纯的低龄化、青年化。正如邓小平所说,年轻干部接班,主要是接老同志英勇斗争的革命精神的班。这是年轻化的灵魂,没有这一条,就失去了年轻化的本意。因此,单纯强调领导干部人人都“清一色”的年轻,在年龄上画死杠,把年龄作为选拔任用的必要条件,这是违背邓小平干部年轻化的初衷的,是无科学依据的,也是和现代法治社会的平等原则相抵触的。如果不纠正这种认识偏差,一味强调年轻化步伐要更快,力度要更大,那势必会产生诸如挫伤中年干部积极性、不利年轻干部成长、人才浪费、易产生腐败等一系列问题和不良后果,给现代化建设事业带来巨大损失。

邓小平在论述干部年轻化时不是孤立谈年轻化的,而是把年轻化与革命化、知识化、专业化作为一个有机整体来考虑,并且始终把革命化放在年轻化之前。强调干部选拔任用“要选贤任能”。“贤就是德,能无非是专业化、知识化,有实际经验,身体能够顶得住。”他首先强调的还是干部要德才兼备。在此基础上,邓小平提出了贯彻选贤任能的“四化”方针,一是选干部“要注意公论”,要选人民公认的坚持改革开放路线并有政绩的人。二是“提拔中青年干部,光靠推荐不行,要下去发现人才。”“组织部门一定要建立卡片制度。要不断将优秀中青年干部在工作中的表现、新贡献填进卡片中。”三是要拓宽选人渠道,要开阔眼界,多方面去了解,要突破“观点、看法上的老框框”,把有知识、有见解、能独立思考,甚至有时候有点不大听话的人选上来。

党中央强调的选拔干部坚持“德才兼备、注重实绩、群众公认”原则,是邓小平干部选拔“四化”原则在当代的具体化。党的十七大再次强调坚持正确的用人导向,按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部,提高选人用人的公信度,对优秀年轻干部要加大培养选拔力度,特别要“格外关注长期在条件艰苦、工作困难地方努力工作的干部,注意从基层和生产一线选拔优秀干部充实各级党政领导机关”。因此,干部年轻化作为干部管理的一种方法、政策,是一个系统工程,是一个关于建设适应现代化需求的科学的干部队伍管理制度的问题,它的内核是一个机制问题。其深层次动因和目标,是要建立一种科学合理的干部选拔任用制度,以实现干部人才的规律性流动,能上能下能进能出,保证我国的现代化建设具备优良的干部人才队伍。干部队伍年轻化政策的深层价值取向,在于解决我国领导体制的职务终身制,特别是实现干部管理的能上能下的问题。

年轻的心篇8

一、虚心――融入集体的敲门砖

当初,得到上任通知时,我知道,这是领导给我的一份信任,让一个年轻人来挑起一所学校的教学大梁,同样是对我的一种考验,没经验,资历浅,这样的我能当一名校长吗?老师们能够接受我吗?为了尽快融入这个集体,我选择了虚心这块敲门砖。因为作为一个年轻人,不管走到哪里,虚心是总没错的。事实证明,我的谦虚赢得了老师们的信任:当我在老师们的业务笔记上留下心中感言时,50多岁的岳老师和我一起津津有味地谈论起文字中的内容;当我深入办公室,和语文教研组长赵书梅老师一起商讨教研活动时,许多老师都积极参与了进来;当我找到赵瑞老师,请他为我们的教研展板提意见时,几番拒绝的他终于为我提出了一些宝贵的意见;当我走进年轻的教师群里,和大家一起探讨,一起商量,一起分享,那是我最开心的时刻。我没有任何架子,因为我知道,职务的给予是领导和同事们对我的信任,而我的本质永远是一名老师,在广阔的学问天地中,在宽广的人群胸怀里,我太渺小了,唯有虚心,方能不断进步!

二、实心――学校发展的生命线

教育同行都知道,教学质量是学校发展的生命线,刚来到白小,作为教学副校长,摆在我眼前的最大难题就是成绩神龙摆尾,这种现象不是某一个人的过错,也不是某一个人能够立马改变的,但是,和周校长提出的在做中成长的不闲理念一样,我知道,实实在在地去做,不一定会有太大改变,但什么也不做,是一定没有改变的!我们愿意为学校的改变,务实地去做一些事情:我们首先从占据学校主导地位的老师开始改变,根据学校年轻人多、成长比较缓慢的现状,教导处与支部联手为年轻老师聘请双师,通过校内校外的师傅引领,帮助年轻教师快速成长;然后,依据教研室的活动方向,我们坚持开展课堂诊断活动,每周教研从不间断,土专家型的研究一步步为老师们的课堂诊断开方,并坚持让老师们写教学反思,从中有所收获;在学生层面上,我们坚持天天有早读,周周有竞赛,月月有抽测,及时检查,及时反馈,在学生中间形成一种积极的氛围。年轻的老师开玩笑对我说:一看你脑袋动,就知道你在想办法折磨我们。但是我分明感受到:这种所谓的折磨正是老师们精神愉悦的体验,内在需求的动力,也是实心求发展的具体表现。

三、热心――带动集体的凝聚力

说实话,在学校制度的制定和执行上,我一丝不苟地履行着教学副校长的职责,但更多的时候,老师们愿意把我当作朋友,因为我从来都是用一颗热忱的心去对待别人,这也是我的处世之道:开学初,孙主任忙于绩效工资的测算,我便利用自己的特长,带动几位年轻的老师编排节目,我们的苦功夫得到了回报,教师节上,白小的节目得到了好评;科技实践活动,政教主任朱慧竹老师请我全程帮助她,我爽快地答应了她,从选题到外出,从设计展板到撰写材料,我都是尽心尽力地去做好这件事,最后,我们的科技实践活动获得了宜昌市一等奖的好成绩;年轻的谭玲老师要上诊断课,她要我和她一起修改教案,我们在网上为了某一个细节而反复讨论,不觉时间已至12点,虽然时间流逝,但我的心感觉到充实;对于学校反思的检查,我更是把自己的想法写在老师们的反思上,如同和一位好友面对面的交流,这一切,让我觉得,我能被这个团队需要、认可,是快乐的,是幸福的。

回首走过来的一学期,忙碌是我最熟悉的一个词语,我在忙碌中得到锻炼并不断成长,如今,看到学校的教学工作逐渐步入正轨,德育活动逐步开展,看到老师们对我提出的殷切希望和真诚的意见时,不禁感到身上的担子更重了。作为一个管理人员,我经常反思自己的不足,我想,以下几个方面是我还缺乏的:

一、信心――开拓局面的大斧

对于年轻的校长来讲,自省是很有必要的,但有时我把握不住自省的度,以致于丧失自信心,妨碍创造力的发挥,在工作中处于被动地位。对于来自各方面的议论,我比较敏感,有时还会产生挫败感,唯恐自己的工作令别人不满意,从而产生不必要的负担,这样常让自己缺乏创造性的工作举措。所以在这个方面,我还要调整心态,朝积极的方向改变。也幸好我的周围有在茫然时为我指明方向的周校长,在沮丧时为我鼓劲的刘校长,还有在我做事不太好时给予我包容之心的老师们,这些都是我增强信心的动力。

二、留心――反思自我的明镜

唐太宗曾说:以人为镜,可以知得失。我觉得自己还缺乏处处留心的习惯。因为自己阅历浅,经验不足,很多东西还只停留在理论上。而经验对于领导者来讲,又是书本上学不到,别人教不会的学问,经验越丰富,解决问题和处理问题的办法就越多。我感觉自己没有一个谋划全局的理念,很多事情只停留在具体事上苦做,却很少抬头看天,向周围学习。殊不知,生活中,处处皆学问,身边人,个个是老师。留心别人的长处,才能在取长补短中增强自己的经验。

三、耐心――提高修养的武器

因为刚刚转变角色,很多事务都是从零开始,加上我个人的性格比较急躁,有时候想迫切地把一件事办好,往往陷入一种欲速则不达的状态中,每到此时,就会感觉特别沮丧,也会感觉辜负领导对我的期望,我想,耐心――是我现在必修的一种心境,也是我提升人格魅力、提高品性修养的武器。对于一个团队,讲究的是合作、是方法,当我在遇到困难的时候,多想想解决问题的办法,多注重处理事情的方式,相信一定会达到事半功倍的效果。

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