时间：2023-11-17 09:06:53
记一件小事
有一天，地下车库满大水，电梯不能像平时一样开动。我爷爷每天都有看报的习惯，都是他自己乘电梯到地面的信箱去拿的。可是今天电梯停了，他对我说：”书涯，今天电梯停了，要走楼梯，我下不去，你去拿报纸好吗？”我马上接着说：”好的，我去拿。”心里想：我家住在17楼，好人走下17层楼梯也不容易，何况爷爷犯中风病，虽然恢复得不错，但走路还离不开拐杖，当然不能下楼梯。所以电梯停开，拿报纸当然是我应该做的。
我接过爷爷开信箱的钥匙，就蹦蹦跳跳地走下楼梯，当我走了一半时，心里想：下楼梯很轻松，我没有感到吃力啊！很快就到了地面，拿了报纸又蹦蹦跳跳地上了楼梯。但当我走到5层时，感到上气不接下气，到了7层，腿感到发酸，再也跑不动了，只好一步一步地走。我心想：上楼梯比下楼梯吃力多了。从10楼开始，我是借助拦杆攀登向上的。过了好长时间，终于到了17层，我已经气喘嘘嘘了。一进家门，我就坐在门边的椅子上。爷爷看见后说：”书涯，你今天虽然做的是一件小事，但我还要表扬你！”我听了感到惭愧，说：”爷爷，你应该批评我，因为走17层楼梯，我已经筋疲力尽了，说明平时缺少锻炼”。
（语文姚老师指导）
“完了，完了，我的数学还没有做完，这道题我根本不会做嘛，怎么办啊！”一早交作业的时候我才想起了，不过现在想？不行啊，没有时间了，不写？更不可能，老师不让空题的。于是，我就瞄上了同桌的数学作业，抄吧！不行啊，不能抄作业的，算了，管他的，就抄这一次，老师不会发觉的。拿过来之后，我就开始抄了起来，终于抄完了，我就像解脱了一样，把作业交了上去。
第二天的数学课上，老师就提到了那道题，还说我们全班没有几个人作对的，还让我们举手给大家看看，我无比自豪的举起了手，享受着大家投给我的佩服目光，心里别提有多高兴了我。老师后来又说出了一句让我无比害怕的话：“请同学上来给大家演示一遍。”我的心顿时就凉了一半，希望老师别点到我……但是事与愿违，我被光荣地请了上去，站起身，我就像脚下挂了一个铅球一样，走的无比沉重，无比费力，当时的心里无比的纠结……
拿过粉笔，好像那粉笔有魔力似的，是的我脑子里一片空白。我就这样站在讲台上不知站了多久后，听到有人喊我，我便回过神来，我实在是装不下去了，就对老师说了一句：“老师，对不起，我不会做……”好象世界都静了一样，老师的一句：“你下课来一下！”打破了宁静，我自己当时都不知道是怎么度过接下来的时间的。
下课后，到了办公室，老师说了很多，我记得最清楚的一句话是：“你的这次抄作业太让老师惊喜了，但是，老师要的不是这种惊喜，你知道吗？……”我只记得，我的眼泪，如雨水般⑥……
生活中，有许许多多的事情，有开心的、有难过的……很多事情随着时间的流逝都淡忘了，但有一件很有趣的事却令我至今记忆犹新。
事情发生在前年的寒假。因为要过年了，所以二姨、小姨他们都从遥远的江西带着孩子聚到了姥姥家。因为姨妈家的、舅舅家的孩子们都比我小，都还没到上学的年龄，所以我打算教他们点知识。我先把小弟弟们都叫到一起，告诉他们现在我就是老师，他们就是学生了，让他们坐下听课。在讲课前，我告诉他们一会儿我讲课的时候谁认真听讲，我就用我的零花钱给他买好吃的。因为小姨家的弟弟和小舅家的弟弟太小了，所以我只能由着他们随便动。我先教他们数字，从1数到5，他们学的都很认真，不一会儿就都会了。我再继续教他们拼音，我一个一个的领着他们读：“a、o、e、i……”我刚要接着读u，忽然二姨家的小弟弟站起来大叫：“2”。天啊！他竟然把拼音的i想象成数字1了，真是令我哭笑不得啊！我连忙给他纠正，可是他却说：“你不就是这么教的吗？读完1就读2，我没错啊，是你错了。”二姨家的弟弟死活不改，我真拿这个倔强的小弟弟没有办法，看来我还是年龄小，没有经验，当不了老师。哎！我这群小弟弟啊！
我现在一回想起这件事，就不由自主的笑个不停。
当我打开自己的记事本时，那里清清楚楚地写着我亲身经历的每一件事。让我永远难忘的事还是我被三轮车压着脚的事。
那天，正是个星期六，爷爷、奶奶和我一起去公园里游玩，当我走在红绿灯的时候，一位骑着三轮车的叔叔向我冲过来。他也不看看是红灯还是绿灯，就只管往前冲。终于，悲剧发生了，我被他的车轮子压到了脚上，一下坐倒在地，爬也爬不起来，他也不停下来，还硬着往前冲，一位路过的好心叔叔见到了，立即阻拦了他，说：“你看，那个小女孩被你的三轮车压到了脚，还不去看？！”说完，那位好心的叔叔也过来。奶奶见了，忙把我拉了起来。爷爷呢？原来，他在和那个骑三轮的争执，还拿起了手机打电话给妈妈说：“张丽，念念被个骑三轮车的压到脚，你赶快过来一下。”妈妈放下电话，急匆匆地赶到了，妈妈一把抱住我，就带我到去医院照X光，到了医院后，我进了照光的屋子里，里面有一张床，还有一个像照相机的东西，照完后，我们等着出结果。最后，医生过来，告诉我：“没事，一会儿就好了。”我呢，高兴极了，跳着说：“没事了，没事了。”
直到现在，我想起来，都有些害怕过马路，心里也有些难过，我怎么这么惨？
主要是那阵子，我从利用碎片化的时候用听书这个比较自由方便的学习习惯听了不少的大道理吧，总是想在饭桌上和他们分享。可能也是听得我说了那些字字句句，他们对于我所介绍的听书的功能开始感兴趣了。
毕竟手机上的字体是有点小的，如果一直看，眼睛还会容易累的，而且平时一般也很少把一整块的时间花在看书上面。
当我把听书软件下载好了，先给他们介绍免费专区，那里的书籍就数不胜数，而且有不少他们很喜欢的名人传。
可能是从那天开始，他们渐渐地喜欢上了这个习惯。
好习惯是需要坚持的，可我自己却坚持的断断续续，只有偶尔有空才会去听。
有一天，我和妈妈在一起聊天的时候，她突然就和我聊到了一个话题，关于如果设定目标，然后她提到，你不是喜欢写作嘛，人家书里说，一开始目标不要太大，要细化，可以从每天阅读20页书开始做起；喜欢英语的话，可以每天花出半小时来读，这样循序渐进的话，无形中就会有所进步的。她还说道，她和我爸都非常喜欢那本书，叫我有空的时候一定要去听。
说真的，那一刻我的感觉很奇怪，因为无意中我让他们进入了一个终身学习的状态，同时他们比我更会发掘好书，更实用，也在无意中影响着我。
记一件开心事
“大家跳起来，唱起来吧！”猜猜这是什么场面呢？不知道吧？告诉你吧，这是我们在参加“成长心连心”活动。孩子们跳着、唱着，家长们也都兴奋的跳着、唱着。大家都好像回到了小时候玩游戏的场面。
“请大家找到自己的小组，请大家找到自己的小组！”我立刻低着头看我胸前的小卡片，我是九组的。我刚知道我是九组的，就听见一个响亮的声音响起：“九组、九组！九组的人快来集合！九组的人快来集合！”我马上向九组集合地跑去，到了哪儿，才知道组长姓杨，是个义工。
我们的游戏是：“疾风劲草”。规则是每个人都要当一次小草，当小草的人把双手交叉朝里翻，并且双脚并立，闭上眼睛的时候，就说出自己的名字，说“我准备好了，大家准备好了？好了，我要倒了，倒吧！”然后身体就笔直的朝后倒下去。团队的其他人围成一圈，用双手拖着“小草”，这样将自己放心的交给团队。
“我叫×××，我准备好了，大家准备好了吗？准备好了，我要倒了，倒吧！”声音从四面八方传来，我们也在进行着。“轮到你了，娄蕴稚”。杨叔叔向我说道。我马上到了圆圈中间，大声地说：“我叫娄蕴稚，我准备好了，大家准备好了吗？”“准备好了”“我要倒了”“倒吧！”我倒了，我倒在了每个人的双手上，我很放心，因为我信任我的团队的每一个人。
最后，我想说：我很快乐，我也因为明白了两个道理而快乐的。首先是团结就是力量，团队的每双手托起了我；其次我们要互相信任！就是这两个道理使我非常开心、快乐！
今天是星期六，我在家闲的无聊，于是就在那看电视。
“零，，，零 ”居然是妈妈打来的电话，肯定又是叫我干活了。一个坏坏的主意在我脑海中闪过，我坏笑着，迅速把电视音量关小，深吸一口气，捏着鼻子接通了电话：您好，您拨打的电话暂时无法接通，请稍候再拨。我一说完，妈妈那边就挂了电话。我笑了笑：学的真像啊。
过了不到十分钟，妈妈又打了电话过来，“唉，真烦人”，无奈，我捏着鼻子尖声尖气的说：对不起，服务器繁忙，请稍候再拨。“咦，今天这电话是怎么了，是不是坏了”。那边传来妈妈的嘀咕声，一直到晚上7点，妈妈也没打电话过来，8点的时候，妈妈回来了，我笑着迎了上去，妈妈一屁股坐在凳子上，“真遗憾，今天同事过生日，我本来想叫你去的，可是这电话打不通”妈妈遗憾地说，what，我呆在那里，嘴巴张成“O”形。
汉堡包，鸡腿，可乐，我与你们是无缘啦。我在心里哭诉着，“唉，悔之晚矣”。
有一件小事，我已记了24年！
这件事情，源于一张印着歌词的小纸片。
小时候，我的家在偏远的农村，读的是村级小学。我上小学的时候，同学们最大的爱好，就是相互传抄新近流行起来的歌曲的歌词，然后孩子之间再互相传唱。那时，小学生之间好像还形成了一种竞赛氛围：看谁的歌词本上收集的歌曲多。小学读完的时候，我们每人都会有几本自己亲手誊抄的歌词集子。如果一首新歌出来，谁能第一个弄到歌词，那将是一件十分有面子的事情，其他同学甚至老师都会以这个版本去一传十、十传百。
应该是1990年，我读小学四年级的时候，韦唯演唱的那首《爱的奉献》开始在大江南北走红。当我们第一次从广播上听到这首歌的时候，就觉得旋律非常好听，歌词特别感人。现在谁想要歌词、乐谱之类的东西是一件非常轻松的事情，上网就可以轻松解决。而我们小的时候，今天在广播上听到了这首歌，也不知道什么时候才会有机会听到第二次呢！即使广播里再播放这首歌，作为小学生想把歌词记录下来，也是非常难的事情。《爱的奉献》这首歌，我当时一听就特别喜欢，就想尽快找到歌词，以后好跟着家里的收音机或者村头的喇叭学唱。
有一天，在广播里又听到了《爱的奉献》这首歌，主持人还说，歌词刊登在一家什么报纸上面。那时候，我是多么渴望能找到这样一份报纸，这样就可以得到最正版的歌词了啊！可以想见，在那样的农村，收音机所说的报纸我是肯定没有见过的。
孩子的心就是这样，如果想得到一样东西，他的愿望就会表现的异常强烈。我似乎一连好几天都在寻找获得这首歌词的机会。
一个夏天的夜里，我突然想到：到我们村里送信的邮递员叔叔，他一定能找到这样的报纸，我可以找他帮我实现这个愿望啊！那晚我兴奋了好久，睡觉时一定都是面带微笑的！
第二天上课的时候，我总有些分心。在课堂上，我始终都在留意教室外是否有邮递员自行车铃铛的声音。那时候，村部就在我们学校，邮递员每天都把全村的信和报纸都送到老师办公室。一直等了两节课都没有等到邮递员来，我的心该是多么焦急啊。当第二节课下课的时候，那个带着眼镜、非常帅气的邮递员终于出现在了学校。我之前只是每天看着邮递员骑着自行车到村里送信，但我没有寄过信，也没有收到过报纸，所以从来没有机会和邮递员叔叔说过一句话，他当然也不认识我。
看到邮递员叔叔，我顾不得去设想他是否会理会我的请求，就径直走到他身边，扶着他的自行车把手，仰望着他说：“邮递员叔叔，我想得到《爱的奉献》这首歌的歌词，广播上说报纸上有，你能帮我弄到么？”
我记得很清楚，当时，邮递员叔叔轻轻的拍了拍我的头，然后弯下腰微笑着问我：你叫什么名字？读几年级？他记下了我的名字和年级后，又笑着说：“放心吧，下趟来送信的时候，就把歌词给你带来！”
那时候，邮递员到我们村送信一般是间隔两天来一次。两天后，当我正在班级读书的时候，邮递员叔叔悄悄的走到我们教室前，让老师把一个信封递给了我。拆开信封，我高兴坏了，里面装着的是邮递员叔叔从报纸上裁剪下来的一张纸片，上面印着的正是我梦寐以求的那首歌词——《爱的奉献》。
我不记得后来有没有当面向邮递员叔叔说一声谢谢。凭记忆，好像没有专门去向邮递员叔叔道谢，作为还不是太懂事的农村孩子，得到歌词以后，我好像很快就把得到这首歌词的经过给忘记了。在之后一年多的时间里，我依然没有邮寄过信件，也没有收到过别人寄来的东西，和这位邮递员叔叔自然也没有过第二次接触。在后来读中学、读师范、参加工作一直到今天之前，我都没有再见到这位邮递员。但他的样子，却随着岁月在我的记忆里却越发变得清晰：戴着眼镜，帅帅的，说话总是面带微笑，每隔两天就会骑着自行车到我们村送信、送报纸。
这件小事已经过去24年了。在这二十多年的时间里，我曾经问过自己：如果有个不认识的孩子，让我为他做一件在大人看起来是微不足道的事情，我会像那位邮递员叔叔那样认真的对待么？我一直都不太确定！