政史教研组工作计划范文

政史教研组工作计划篇1

根据《XXXX开展党史学习教育工作方案》，为贯彻落实党中央及上级党组织相关学习教育要求，结合学院2021年巡察整改工作计划和工作实际，经学院党总支研究，确定杰普逊学院党史学习教育工作计划如下：

一、成立学院党史学习教育领导小组

组长：XXX

成员：XXXXX

联络人：XXXX

主要职责：根据校党委、分校党委工作方案要求，按照学院党史学习教育工作计划，研究制定学院学习教育工作计划；组织落实学院党史学习教育工作计划中的各项具体要求，确保学习教育取得实效；积极配合校党委、分校党委，确保按时完成学习教育各项节点任务并汇总上报。

完成时限：2021年3月20日。

二、动员部署

召开学院各支部书记、各部门负责人会议，传达学习大学党史学习教育工作方案和曹书记讲话精神，明确此次学习教育的目标和要求，对学院的具体学习教育活动内容进行动员部署。

完成时限：2021年3月20日。

三、明确学习内容

根据校党委要求，学院将《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、六届七中全会和十一届六中全会两个历史决议、《中共党史专题讲座》（12集）、《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话》做为必学材料；将《中国共产党的100年》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展史》做为补充参考材料。

完成时限：2021年3月20日。

四、学习计划制定

结合学院实际情况，由学院党总支研究制定学院学习教育工作计划，并上报校党史学习教育领导小组；各支部结合各自工作岗位实际情况和学院整体工作计划安排，制定本支部的学习教育实施计划表，以支部为单位，相对固定时间、固定地点，适时扩大至所含二级部门全体员工范围。

完成时限：学院的学习教育计划在2021年3月20日，各支部的实施计划表在2021年3月31日前制定完成并报学院学习教育领导小组。

五、相关准备工作

1、为全体党员订购此次学习教育指定学习材料。完成时限：3月31日。

2、学院领导班子、总支委员分别深入所分管部门，征集全体员工当前迫切希望解决的实际问题和意见。完成时限： 3月31日。

3、研究确定学院班子、总支委员、各支部书记所讲专题党课内容。完成时限：4月15日。

六、党史学习教育活动内容及时间安排

详见附件。

七、相关要求

政史教研组工作计划篇2

一、自查情况

（一）周密部署，层层动员

3月我支部召开了专题动员会议，传达中省市有关会议精神、重要讲话精神和文件精神，使全场高度重视党史学习教育活动，营造了学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围；根据上级文件要求制定了我场的实施方案并成立了党史学习教育领导小组，负责全场学习教育工作，下设综合协调组、督导检查组、实践活动组、信息宣传组，职责明确，起到了从场部到管护站层层动员的作用；特别是设立了宣讲小组，由包抓站的领导负责对各管护站宣讲党史学习教育党课和文件资料，进一步深化党史学习教育；办公室制定了每周详细的学习计划并要求每位职工每月交一份心得体会和做好学习笔记；周密策划了“十个一”活动，目前已经开展了“制定一个学习计划”、“开展一次学习成果分享交流展示”。

（二）专题学习，思路清晰

根据实施方案，并结合重点学习内容，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合相贯通，研究制定了党史学习教育计划表，并根据计划表落实党史学习教育，同时要求全体职工线上线下相结合加强学习；目前我场已集中学习了在党史教育大会上的讲话，组织观看了《古田军号》、《第一大案》重大党史题材电影并要求全体职工写了观后感；领取了局党委的关于党史学习教育资料，并发放到党员职工手中以及放置在会议室，便于全场干部职工学习。

（三）宣讲培训，促进实效

我场成立了由副场长赵富生为组长，刘妮妮、陈娅为成员的宣讲小组，每周到管护站根据学习计划表宣讲参考资料的重要内容，督促、引导每位职工学好党史；计划“举办一场专题宣讲报告”。4月下旬以“学党史、感党恩”为主题，采取“请进来”或“自己来”的方式，组织“举办一场专题宣讲报告”。

（四）主题活动，践学党史

我场通过认真开展主题活动，丰富党史学习教育，领导小组通过实施方案，研究制定了我场《党史学习教育活动安排表》，以“党旗在基层一线高高飘扬”为主题，围绕理论研讨、主题党日、党史竞赛、征文比赛等，计划组织开展好“一个支部一个堡垒，一名党员一面旗帜”系列活动，庆祝党的百年华诞；3月31日，我场参与局组织的“守护绿水青山、争当生态卫士、庆祝建党百年”共植纪念林主题党日活动，回悟初心、践行使命。

（五）加强宣传、营造氛围

通过召开专题会议、主题党日活动、设计宣传展板和线上载体，全方位、多层次宣传解读党史学习教育的重大意义、目标任务、学习内容等；建立了党史学习教育文化墙或文化橱窗，营造党史学习教育浓厚氛围。

二、存在的问题和不足

一是学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。

三、存在问题的原因

（一）认识不到位。对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。

（二）自我要求不严。对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

四、今后的努力方向和改进措施

政史教研组工作计划篇3

一、统一思想，提高认识，进一步增强做好新时期党史工作的使命感和责任感

编史是中华民族优良的文化传统，具有存史、资政、教育三大功能。当前，新的形势赋予了党史工作新的内涵和要求。

（一）编史是弘扬先进文化、加强社会主义精神文明建设的需要。党史工作是社会主义文化建设系统工程的重要组成部分，做好这项工作，是承上启下、继往开来、服务当代、有益后世的一件大事。在新的历史时期，我们要通过编史，全面记述历史的真实面貌、记述灿烂的文化和英杰人物，弘扬中华民族传统美德，引导广大人民群众树立正确的世界观、人生观、价值观，提供有力的精神动力。

（二）编史是发展社会生产力、加快经济发展的客观要求。党的历史作为完整、权威的区情资料，在制定规划、发展经济、搞好建设、开发资源以及招商引资等方面，起着不可替代的作用。党史工作把继承历史文化遗产与建设经济强区的现实紧密结合起来，使党史不仅成为我区文化发展的新亮点，而且要成为促进经济和社会事业发展的新动力。

（三）编史是提高领导干部自身素质和执政水平的需要。

一本好的史书不仅仅是为了记述过去，更重要的是警示当今。可以这样说，对党史的认识程度，可以折射出一个领导干部的文化素养和工作水平。实践证明，凡是能力强、有政绩的领导，大都了解历史、掌握实情。

二、广泛征集，深入研究，充分发挥党史的资政优势为全区中心工作服务

党史工作是党的建设和社会主义精神文明建设不可缺少的重要组成部分。我们党历来重视对党的历史经验的研究、总结和利用。

（一）精心征集编纂，全面完成党史征集研究任务。我区近年来党史资料征集内容主要包括《中国共产党*市*历史》、《中共*历史大事记》、《中共*区组织史资料》、《党史大事记》的征集与编纂。特别是改革开放这段时期的党史研究，对于总结我区改革发展经验，做好当前工作，具有十分重要的资政借鉴作用。各乡镇、街道、区级各部门要高度重视这项工作，安排专门工作人员按照征编方案要求，集中突击征集编写，按时将资料报送上来，以确保征编任务按时完成。

（二）以资政为重点，充分发挥党史社会功能。要充分发挥党史的资政作用，研究、总结和宣传党在革命、建设、改革各个时期的历史进程和宝贵经验，推动党的建设和党的事业蓬勃发展。重点是要按照中央和省市的要求，开展党在各个历史时期的路线、方针、政策代表广大人民群众利益的资政专题研究；要围绕解决三农问题，开展资政研究；要通过研究*的三反五反斗争，为当前的反腐败工作提供历史借鉴。

（三）积极开展各种形式的党史宣传教育活动。要坚持做好经常性、普及性的宣传，扩大党史宣传教育覆盖面。通过对广大党员、干部、群众特别是对青少年进行党的光辉历史、辉煌业绩和优良传统教育，进一步激发全区上下建设服务科技城、推进城乡一体化，建设社会主义新农村的积极性和创造性。

三、突出重点，狠抓落实，高标准、高质量完成《中国共产党*市*历史》一、二、三卷的编写任务

一是要明确编修原则。在编修历史过程中，必须坚持以*、*、*和*重要思想为指导，坚持实事求是、对历史负责的原则；坚持思想性和资料性相统一的原则；坚持弘扬时代精神体现*人民精神风采的原则；坚持鼓舞斗志、抑恶扬善、弘扬良好道德风尚的原则；坚持全面、详实、高雅、优质的原则。

二是要突出时代特点和*特色。*人民在前进的道路上经历了辛亥革命、中华人民共和国成立和社会主义制度建立、改革开放三次历史性巨变。前两次历史巨变，是首轮修史记述的重点，当前，重点是要将第三次历史性巨变载入史册，为全区改革开放和现代化建设的伟大实践树碑立传、修史存绩。

三是要认真搜集和整理资料。这次修史，时间跨度较大，由*县更名为*市中区、*区，并乔迁新址，区划发生了三次变更，各种大事相对集中，全面广泛地搜集资料尤其重要。要把这项工作放在突出的位置，不怕困难，不嫌麻烦，尽可能地搜集全各种相关资料，为《*历史》的编修打好基础。

四是要明确《*历史》的计划安排和方法步骤。《*历史》计划用五年多的时间完成编修任务。主要记述*至*以年来区内政治、经济、文化、自然地理和社会诸方面的历史与现状，重点记述全区经济建设和各项社会事业取得的重大成就和经验教训。各编修单位要根据任务分配和计划安排，加紧展开工作，做到步调一致，保质保量地完成撰稿任务，决不能因个别单位工作迟缓拖了全区的后腿。

五是要明确规范要求。全体编修者、参与者要认真学习，吃透史书的编写要求和写作规范。各乡镇、街道、部门一定要强化时间和质量观念，按照“*”编修方案的要求，及时、迅速、保质、保量地上交各自的史书资料，对迟报、拖报、缺报的单位，区委将严肃追究相关单位和有关责任人的责任。有关部门要在资金、技术、人员等方面给予以大力支持。

四、强化领导，落实责任，切实把党史编写工作落到实处

编写党的历史是一项社会化、系统化的浩大工程。它涉及到社会的方方面面，需要全社会的大力支持和协助。

（一）要强化责任意识。各乡镇、街道办事处、区直各单位要把编史工作作为一项重要的政治任务，真正做到领导到位、机构到位、经费到位（把编史经费列入全区国民经济发展计划预算）、人员到位、条件到位，工作中各级主要负责人一定要亲自抓，切实解决工作中的困难和问题，真正做到有人办事，有钱办事，有时间办事，为工作的顺利开展创造良好的条件。

（二）要选好配强人员。经开区党工委、各乡镇、街道办事处、区直各部门要立即建立党史工作编写领导小组，设立专门的党史工作编写办公室，要选配好专兼职人员，并长期固定下来。要切实把握好编修人员的条件，真正把有一定写作能力、有一定社会科学和自然科学知识、热心于党史工作的同志选进各乡镇、街道办事处和区直各部门的党史工作编写办公室。各级领导要亲自过问、定期调度、认真落实好办公地点、办公经费，及时帮助解决编史过程中的困难和问题，为他们做好工作创造良好的条件。

（三）要搞好协调配合。编纂委员会是编史的决策机构，要研究解决编修工作的重大事宜，各编委委员都是单位的主要负责人，在抓好本部门工作的同时，要关心全区编史工作的进程，积极协助区编委会办公室理思路，想办法，抓协调，解难题。区委党研室作为区委编史工作的职能部门，要充分发挥龙头作用，认真担负起组织协调和业务指导的职责，特别是对各乡镇、街道办事处、各区直部门的进展情况要定期调度，搞好督查。

政史教研组工作计划篇4

[关键词]中学档案；内容；性质；管理

[中图分类号]G47 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2012）06 — 0110 — 02

中学档案是指学校在各项工作活动中形成的具有查考价值、和历史研究价值的各种文字、图表、声像等不同载体的历史记录。他是反映中学教育实践活动真实面貌的记载，做好中学档案的管理对中学的党务工作、行政工作和教学工作有着重要的现实意义和深远的历史意义。

一、中学档案的内容

中学档案的内容较为丰富，大体包括党政档案、教学档案和学生档案三大类。

（一）党政档案

凡是学校政治工作、思想教育、行政管理财务会计等工作中形成的文件材料都可纳入党政档案的范围。党政档案是检查学校执行党的路线，特别是执行教育方针、政策情况的依据，是了解学校基本情况的第一手材料。

党政档案包括：1、上级下发的有关教育工作、政治思想工作和学校行政管理等方面的文件，特别是真对本校的各种文件材料。2、本校在贯彻党的方针政策，以及上级有关文件精神过程中形成的材料：本校向上级主管部门的报告、请示和批复；上级有关本校重大问题的通知、公函、工作简报等。3、本校党、政、工、团、派和其他组织的情况统计表，工作计划、总结、会议记录、活动记录、汇报材料和所属成员花名册等；4、本校教职员工登记表及人事任免、调动、奖惩、晋升和调整工资的有关材料，党团、员的发展材料及上级批复，党团、员组织关系介绍信或存根；5、各种规章制度，教职员工工作安排一览表、考勤表等。6、本校房地产契据、证明、基建方面的文字材料和图纸等。7、本校财务方面的会计凭证、经费收支账册、报表和财产登记册等，以及其他有保存价值的材料。

（二）教学档案

是记载和反映本校教育工作、教学实践、科技研究、课外活动和实验设备等方面的真实情况，具有保存价值的的文件材料。是衡量一个学校教学水平的依据，又是学校作出决策、制定规划、开展教学活动、教育科学研究、教学质量分析、实现管理科学化的依据和参考材料。

教学档案包括：1、教学计划、总结，教研组（室）、班主任工作计划、总结，和典型经验，师资培训计划、总结和典型材料。2、教学大纲、课程设置及安排，教学方案，教改方案，结合教学进行生产的计划、总结。3、自编充实教材、乡土教材的定稿、油印本或铅印本，校内录制的各种教学内容的录音带、录像带及原稿，电化教学的教案及补充教材。4、科技活动、课外活动的计划、总结、成果、论文、计算数据图（表）及与活动有关的照片、录音、录像等材料。5、各种典型教案、公开课教案及讲评记录，教学经验介绍，教学情况调查报告，教学研究成果及各种教学图表，期考各科试卷及试卷分析材料，单独招生时的试卷及成绩分析，各学年（或学期）各科成绩对比分析。6、本校出版的刊物、校报、简报、资料的正本及定稿。7、本校老师在外发表的论文的正本，科技成果的正本或手稿，对外交流材料、经验介绍等。8、校务日志、班级工作记录，各项教育活动的材料、图片、照片（毕业生留影）、学校传统教育材料、校史材料。9、实验室、图书馆工作情况登记，实验仪器模型机其他教学设备的保管使用情况登记，各种教学设备的说明书，技术材料以及维修情况登记，各种教学设备的说明书，技术材料以及维修情况登记等。10、开展各种文娱、体育、卫生工作的情况记录，如校运动会秩序表、比赛成绩、最高纪录，文艺汇演节目表及获奖节目、获奖者名单。11、教师任课情况，业务考核结果的记录，教学重大事件记录。12、学习质量分析，生留级及升学考试成绩分析。13、学生情况统计表，每届学生（分班）登记册，毕业肄业证书存根等。14、学生干部（校级、班级）名册，党团员名册，三好学生名册，基本情况登记表。15、学生在校外报刊发表文章，在各级竞赛、汇演、会考、统考中获得优异成绩的记录材料。学生毕业后给学校写来的具有保存价值的信函等，以及其他有保存价值的教学档案。

（三）学生档案

中学生在校学习过程中形成的，能够反映学生成长情况的材料，都归入学生档案。学生档案是学校对学生进行了解、培养、管理的记录和依据。

学生档案包括：1、学生报名报，调查材料，学期操行评语，毕业生登记表，鉴定材料，各种活动中突出表现记载及有关证明，奖惩记录，爱好特长及社会活动能力的记录，入党入团的有关材料等。2学生每学期的考试成绩，毕业成绩，升学考试情况，校内外单科竞赛的成绩，各种获奖名次。3、学生本人的健康卡片，体育活动情况，达到国家体育锻炼标准和运动健将的成绩和证明，体育竞赛的成绩名次，文艺汇演中的获奖情况记录。

二、中学档案的特殊性质

中学档案除具有一般档案的性质（如原始性、记录性）之外，还具有一些特殊的性质。

（一）档案来源分散性

中学档案，少部分来源于上级机关（如上级党政机关、教育行政机关），大部分来源于校内行政、教学管理部门和广大师生。

从中学档案的内容看：1、来源于上级机关的，经过文书的收文登记的文件材料，手续相对完备，制度健全，易于收集整理和保管。2、来源于校内部门的，绝大部分没有经过收发文登记和严格的文书管理制度，缺少必要的制约条件。3、来源于校内师生的，如教案、文稿等，更不能履行收发文登记制度。而校内各部门和师生的书面材料，恰恰最能反映一个学校的具体教学工作和教学活动，是中学档案中最重要的组成部分。同时，也是也是最难收集的部分。

（二）年代划分特殊性

中学档案的形成，主要有三种情况：第一种是公元年度，学校中的党政档案都是按照公元年度归档立卷的。第二种是教学年度，按照我国现行教育制度，上一年九月一日到下一年八月三十一日为一个教学年度，中学档案的教学档案（如教学计划、教学大纲）都是按照教学年度归档立卷的。第三种是学制年度，我国现行教育制度规定小学六年，初中三年，高中三年。中学的学生档案和教学档案中的学生名册、情况登记、统计等，都是按照其学制年度归档立卷的。

（三）档案内容复杂性

中学是教育战线的基层单位，“麻雀虽小，五脏俱全”，档案内容丰富，全宗成分复杂，前面将中学档案分成三大类，是十分粗略的。实际上科技档案（如科研、设备、基建等）、会计档案、实物档案等由于数量不多，而且大多为教学服务的，所以可分别归入党政档案和教学档案之中。

（四）制成材料和格式多样性

中学档案除纸制外，还有大量的照片、录音、录像、幻灯等电化教学材料；纸制档案形式也比较复杂，有的是表格（如课程安排表、学籍表等）有的是图册、图画，其纸张大小规格不一，印刷方式也不统一，给排列上架增加了难度。

三、中学档案的整理

中学档案在归档立卷的方式方法上要“按照自然形成规律，保持文件之间的历史联系，便于保管和利用”，做好以下两方面工作；

（一）立卷归档的准备

首先，必须遵循国家规定的档案要实行集中统一管理的原则，明确学校文件材料的归档范围，具体规定学校各部门、教师、班主任等在工作中形成的文件材料的立卷归档范围。

第二，文件材料的收集。对归档范围的文件材料，必须通过大量和细致的工作，从各部门和学校领导、教职员工手中收集上来。对已调离的人员手中有价值的材料也应征集。

（二）分类组卷

首先，以年度为标准，将所有的文件材料按年度分开，中学档案立卷工作以一年一归档为宜。中学档案的年度划分颇为复杂，按教学年度立卷，适用于教学档案。党政档案也可改变公元年度立卷惯例，服从于教学档案的立卷要求。学生档案按学年制度，每年对应届毕业生的档案进行一次立卷，在毕业生离校后向档案室移交。对在校生的档案则按平时归档要求，分门别类存放。

第二，以材料内容划分为党政档案、教学档案和学生档案三大类。对党政、教学和学生三大类材料分别划分保管期限进行立卷，举例如下：

1.党政档案。可分为：上级和政府来文和会议文件；教育机关来文和会议文件；其他机关来文和会议文件；本校的请示报告、工作汇报、计划总结及上级的批复；本校党组织文件及会议记录；校史材料、校务日志；本校行政文件及会议记录；党团员年报表和名册，教职员工年报表和名册，工会会员登记表和名册；教职员工奖惩、调资、晋升名册；招工、退职、退休、死亡的人员名册或统计数据；调入、调离、工资、组织等方面介绍信或证明存根；来往公函、重要来信来访及处理情况材料；基建相关材料；会计凭证、账簿、报表等；校产登记；其它有保存价值的材料等。

2.教学档案。可分为：各种教学计划、总结；大纲、教材、教法；教学研究、经验、成果、论文、典型教案、公开课评议；实验设备、说明书；科技、卫生、文艺、体育等的材料；师资培训、进修、业务考核；班主任工作情况及考核；各班学生名册、基本情况、学习成绩、奖惩记录、毕业合影；学籍册、学生登记表等；招生、退学、休学、留级、开除、死亡、毕业的记载、证明及有关材料；学生会、共青团、成员名册、活动记载材料；其它有保存价值的材料等。

3.学生档案。学生档案记载了学生本人在校的成长过程，学生毕业后档案随之转到新的学校或工作岗位。学生档案的整理，可参照人事档案整理方法进行，每人一袋。

立卷时，一般不必过多的考虑文件材料的数量，即时同一内容的材料少一些，案卷薄一些也是允许的。主要注意保持文件文件材料之间的联系，尽量把同一问题、同一项工作、同一次会议、同一案件、同一种活动的材料立成一卷，数量多的可立成几卷。

四、中学档案管理应注意的问题

中学档案是国家档案的组成部分，切实把中学档案管好，对发展我国的教育事业具有重要的作用。然而，还有一些具体问题需要探讨。

（一）领导的重视是开展好学校档案管理工作关键

领导重视，应该做到四落实：

1.人员落实。确定一名校领导分管档案工作，档案室要配备一名有专业素质的专职档案员，各教研室确定一名兼职的档案人员，形成校园的档案网络体系。

2.资金落实。学校档案工作所需经费应列入学校预算，为档案工作提供必需的设备。

3.保管条件的落实。要有满足十五年档案使用空间的档案库房。要做到档案库房、办公室、阅览室三分开。

4.制度落实。学校必须把档案工作纳入学校整体发展规划。

（二）做好基础基础性工作，方便利用

学校档案室要认真做好档案的收集、整理、分类、统计、保管工作，维护档案的完整与安全，还要编制档案检索工具及有关参考资料，积极开展档案利用工作，为学校教育教学工作服务。

（三）选择最佳立卷时间

政史教研组工作计划篇5

工作总结是做好各项工作的重要环节。通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点。小编为此收录了区委组织部2021年上半年工作总结，希望能为大家提供帮助。

2021年第一季度，区委组织部坚持以新时代中国特色社会主义思想和党的、五中全会精神为指导，结合工作实际，深入开展转作风提效能活动，取得良好成效。主要工作开展情况如下：

一、学在前、走在前、做表率，精心组织策划党史学习教育

一是加强领导干部党史学习教育。X月X日，举办领导干部党史学习教育专题研讨班，邀请省委党校副教授做专题辅导，引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，进一步学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是举办党史学习教育专题培训班。举办三期新一届村居“两委”干部履职培训班，专门邀请了省委党校教授作党史学习教育专题讲座，使村居干部在学习中明志明理明德明责，践行党史初心，抓住群众最关心的事情，切实解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。三是推进党史学习教育进乡村。全市率先探索并推行农村党史学习教育户外课堂模式，邀请市委党校教授在X镇X村X广场为该村党员群众讲授党史，进一步扩大农村党员群众对党史宣传教育和党史知识的覆盖面，使基层党员和农民群众深入了解中国共产党的光辉历程和光荣历史，为实施乡村振兴战略增强了信心和决心。四是组织实施“十万党员进党校”计划。全覆盖开展党员党史学习教育培训，在区办公中心开设主会场，利用视频会议系统在镇党校设立分会场，每月举办1期培训班，每期1天半时间。一天时间学习培训，半天时间由单位组织党员进党史党性教育基地接受红色教育。截止目前，已开展第一期培训班，参训人员共计X人。五是开展“回望党史，追问初心”红色文化讲堂。X社区从居民需求出发，面向不同群体开展形式多样的“红色课堂”公益活动，引领社区居民弘扬优秀红色文化，着力提升居民的爱国情怀和道德素质修养，促进邻里关系和谐。截止目前，已开展X堂，共计X余人参加。

二、五个坚持五个确保，高质量完成村(社区)“两委”换届选举工作

一是坚持压实责任，确保工作部署及时到位。成立由区委书记担任组长的区换届工作领导小组，建立“四个一”制度(即每日一排查，每周一研判，每半月一通报，每月一次以上督导)，层层压实工作责任，全面加强村级换届工作的统筹部署。二是坚持凝聚共识，确保选优配强“带头人”。全区采取内部培养和外部选优相互结合的方式，一方面提前谋划，为每个村(社区)配备和培养2-4名后备干部;另一方面组织各镇领导到挂点村(社区)进行走访调研，全面摸排和发掘村(社区)中的优秀人才，全面掌握村(社区)优秀人选情况。注重优化村(社区)“两委”人选结构，按照“一评二推三审”(即通过群众民主测评选优、镇党委推荐选强、区级联审把关)的模式，落实“三个一律”的标准，为换届选举选好选准接班人打下坚实基础。三是坚持抓早抓小，确保换届选举平稳有序进行。深入开展集中整治影响村级换届突出问题专项行动，采取上门入户、个别访谈、发放调查测评表等方式，动态排查影响村居换届的问题。全面实行区、镇领导挂点包案制度，依托党建引领网格化治理模式，在换届前将隐患问题进行逐一整治、逐一销号。坚持以大概率思维应对小概率事件，制定疫情防控台账，积极预防和妥善处置村(社区)“两委”换届选举中出现的突发事件，守住村级换届选举安全稳定防线。四是坚持依法依规，确保换届选举合法有效。针对换届选举的关键问题、关键环节等，采取“三个一”培训方式(即每月一次区级培训、每周一次镇级培训、每天一次以上线上业务交流)，帮助换届工作人员全面掌握政策、熟悉流程、提高换届工作规范化水平。实行建立“双挂点双督导”制度，对各村(社区)开展全覆盖的巡察督导。建立常态化信息通报制度，制定全区村(社区)换届选举工作台账，按照“一环节一报送”的原则，实时掌握村(社区)换届选举推进详细情况，确保每一个环节、每一个程序依法依规推进。五是坚持立足基层，确保换届选举取得实效。依托各村(社区)党群服务中心，组织党员志愿者积极参与换届选举的摸排、宣传、实施等全过程，充分发挥党员在村(社区)工作中的示范带动作用。大力推行“三人小组”模式，激活党建“神经末梢”，及时收集和协调解决换届工作中的各种问题。以换届选举为契机，进一步加大村(社区)“一把手”的监督管理，将各村(居)务监督委员会打造成为镇纪委设置在各村(社区)的“前沿阵地”，进一步延伸监管的触角，为筑牢基层监督“堡垒”打下坚实基础。X区村级换届选举工作已于X月上旬圆满完成。全区X个村(社区)共推选出“两委”干部X名。换届后，村(社区)“两委”成员平均年龄为X岁，大专以上学历人数占90.5%，实现年龄和学历“一降一升”，村(社区)干部队伍凝聚力、战斗力显著增强。

三、坚持“五个一”，扎实稳妥推进一体化运作工作

一是坚持全区一条心，强化政治责任推进落实。坚持把一体化工作作为一项政治任务抓紧抓实，第一时间组织成立一体化运作工作领导小组，实行“一把手”负责制，科学统筹部署，制定工作方案及配套子方案，建立工作台账和具体施工图、时间表，倒排时序、压茬推进。二是坚持全区一体系，规范机构编制调整设置。组织开展一体化运作调研，科学制定一体化运作机构编制配备和领导职数设置方案，坚持编随事转、以事定编的总原则，综合研判各部门编制现状、部门职责等情况，对编制进行科学统筹调配，形成全区机构编制设置体系;以部门职责为核心，理顺有关机构职能调整优化事宜，严格按规定增设单位领导职数和调整内设机构，确保各项工作有序衔接。三是坚持全区一盘棋，稳妥推进干部划转整合。对须划转的干部、工勤人员以及编外人员先行归口安置。对新成立的机构，兼顾人岗匹配、中青结合、男女配搭等方面搭班子、建队伍。严格执行一体化运作的政治纪律、组织纪律、干部人事纪律及各项规章制度，确保干部划转调整顺利进行、平稳过渡。四是坚持全区一张网，确保行政职能无缝对接。有序整合一体化运作相关部门的职责，坚持全区一张网理念，强化一体化运作对应部门的职责和工作衔接，杜绝监管服务出现“空档时期”“真空地带”，特别是经济发展、民生服务、安全生产、市场监管、基层治理等领域，加快职能整合和人员到位，确保各项行政职能无缝对接。结合镇街体制改革，按统一标准充分下放行政许可、行政处罚、行政强制、公共服务等管理职权，在工作不间断的基础上，实现监管服务效能随着一体化运作的推进，得到进一步提升和优化。五是坚持全区一本账，统一规范财政资产管理。制定一体化运作财政管理实施框架方案，明确一体化运作财政管理的基本原则，建立健全工作机制，妥善安排一体化运作过渡期内涉及到的财政收入和支出，做好财政工作的衔接。

政史教研组工作计划篇6

一,思想方面

任职以来,自觉学习马克思主义,思想,邓小平理论和三个代表的重要思想和十七届三中全会的文件与精神.对党的执政思想,理论,理念,政策,方针的认识加深,政治思想觉悟有了很大的提高.管理工作对我来说是一个全新的工作,这不仅需要角色转换,更需要专业能力.对此,我不断学文件,了解学院的管理规章制度与精神,经常请教教务处,科研处,系里的领导与老师.

二,组织领导方面

任职以来,以迎评促建为契机,结合教务处,科研处的要求与历史系的实际,制定了历史系本学期与本学年的工作计划.在工作中,以副职的标准要求自己,在大胆开展与认真负责自己工作的同时,与系领导班子团结协作,发挥集体的优势,得到了全体老师的支持与配合,进展顺利.

三,工作实绩

(一)学科发展方面

1.再次按照评建要求,修改了人才培养方案.并根据新的人才培养方案,重新修订与完善了教学大纲.新的人才培养方案从级开始实行.

2.与系班子配合,完成了硕士点申报的摸底调查工作和学校硕士单位立项( ）申报工作.促进了学院学科建设工作的进展.

3.优秀教学团队,优秀科研团队的申报与建设.整合历史系的优势与实力,组织了中国史,世界史两个教研室申报优秀教学团队.中国史教研室被评为学院优秀教学团队.组织参加了学院优秀科研团队的申报.

(二)教学方面

1.常规的教学管理工作如期并保质保量地完成.在教务处的历次检查中都得到了比较高的评价.

2.教学竞赛达标创优活动.历史系在4——9月进行了大规模的听课,评课,反馈,整改,再度检查等系列活动.着重对新引进的青年教师进行传帮带,同时对每一位教师的缺点与不足进行具体的整改.全体教师的课堂教学质量与水平有了普遍的提高.赵兴彬老师本年度获得中老年教学优秀观摩奖,崔缨老师获得中青年教学三等奖.

3.毕业论文.经过不断努力,目前历史系毕业论文的每一个环节都已经形成了一套规范的管理程序,得到了教务处与专家的认可.

4.试卷整改.暑假集中对试卷进行了整改,发现了不少问题并进行了修正.

5.强化实践教学与教学改革.,我们通过与实践教学基地多种形式的双向交流,加强了实践教学基地的建设.我们多次走出去,组织学生现场观摩教学,观看说课,也邀请了一线教师来给我们介绍中学新课改状况.

教学改革方面,先后指导并组织教师参与了山东省十一五教育规划课题的申报,学院教学改革课题的申报,学院多媒体课件评奖的申报.

6.对青年教师的指导.对新青年教师安排配备了指导教师,对上课的每一个环节进行指导,同时培养他们的发展意识,确立发展目标.

(三)科研方面

1.科研工作:任职以来,我对科研管理工作的理念是——及时提供信息,周到提供服务,搭建合作平台,凝聚集体力量,挖掘集体潜力,出高层次的成果.系里的科研工作取得了比较大的成绩:获得国家社科基金项目一项和__区文物普查项目一项,取得的科研经费在全院高居榜首.发表学术论文35篇,其中核心期刊6篇,出版学术专著1部.

2.学术交流:邀请了南开大学博导李治安,哈尔滨师范大学硕导张晓校给我们师生做学术 报告.也多次组织教授给学生做学术报告.

廉政建设

在工作中,本着服务于人,服务为系的原则,讲求奉献,加班加点,不计报酬,对公共财务一尘不染.

政史教研组工作计划篇7

篇【1】：思政部副主任述职报告

在20XX-20XX年聘期间，本人主要负责思想政治理论教学科研部教学、科研、工会工作。在学校党委行政的正确领导下，在思想政治理论教学科研部教职工的大力支持下，按照学校加强内涵建设，实现两个转型的要求，我圆满完成自己所承担的各项工作，现将本聘期的工作情况汇报如下：

一、加强政治学习，不断提高工作能力

（一）重视政治理论学习。

加强政治理论学习，是坚定理想信念，保持奋发有为和与时俱进精神的动力源泉。按照党委的部署和要求，认真学习十七届四、五、六中全会的精神。学习胡锦涛《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》、《在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表重要讲话》，学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和国家“十二五”发展规划纲要等文件精神。通过学习增强对党的路线方针政策的认识，提高了自己的政治素质和理论水平。

（二）参加“创先争优”活动。

根据《西安财经学院委员会关于在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》要求，参与制定本部门实施方案，组织开展了以“学先进典型，做卓越思政课教师”为主题的学习实践活动，在全体党员中开展“一个党员，一面旗帜”的活动，把各项工作落到实处，圆满完成“创先争优”活动的各项工作。

（三）参加创建“文明校园”活动。

按照我院《创建省级“文明校园”总体规划》、《创建省级“文明校园”实施方案》的要求，完成学院创建办安排的各项工作。在评估专家进校后，负责陪同专家听课，接待来我部走访的专家，为我院省级文明校园建设贡献了自己的力量。被评为学校创建“文明校园”先进个人。

（四）重视精神文明建设工作。

以《20XX—20XX聘期目标管理责任书》、《20XX年精神文明建设和宣传思想工作任务书》、《西安财经学院20XX年宣传思想工作要点》为依据，以师德师风建设为突破口；以开展群众性活动为载体，引导广大干部教师共创文明、追求文明、崇尚文明，为建设校园文化做贡献。思想政治理论教学科研被评为西安财经学院20XX年精神文明建设先进集体。在本聘期内，自己被评为陕西省高等学校优秀共产党员、西安财经学院优秀党员。20XX年被学院组织部门考核为优秀。

二、积极组织开展科学研究，不断提升学科建设水平

（一）加强科研平台建设。

陕西省统一战线理论与实践研究中心是陕西省委统战部和西安财经学院联合组建的省级研究机构。按照《陕西省统一战线理论与实践研究中心20XX-20XX年目标责任书》，撰写了《陕西省统一战线理论与研究中心存在的问题及整改的思路》，组织中心工作人员做好各项日常工作：整理和布置研究中心环境，购买书籍、订阅和装订学术期刊，编辑出版《统一战线理论与实践研究》（第一、二、三辑），均由由陕西出版集团、陕西人民出版社出版。参与组织20XX年西部十二省（直辖市、自治区）及新疆建设兵团高校统战工作会议。

（二）加强马克思主义学科建设。

学科建设是高校培养高素质专门人才的关键，也是大学发展的核心和内涵发展的重要内容，同时也是开展科学研究和课程建设的平台和纽带。根据《西安财经学院20XX—20XX年学科建设与发展规划》，制定了《20XX—20XX年马克思主义理论一级学科建设与发展规划》和《20XX—20XX年马克思主义理论一级学科研究生教育发展规划》。组织和参与我院20XX年申报马克思主义理论一级学科硕士点工作。

（三）积极开展科学研究。

围绕马克思主义理论一级学科建设的要求，多次召开专门会议进行研究，整合研究力量，设定研究方向，鼓励教师申报各级各类课题，撰写高水平的科研论文。对照学校聘期的责任目标，我部完成了学校下达的科研任务。对照聘期目标，自己也完成了科研任务。主持、参与省部级、厅级项目5项，出版了《冯玉祥幕府与幕僚》、《统一战线理论与实践研究》（第一、二、三辑）等，在《中央社会主义学院学报》等刊物8篇。

（四）积极开展学术交流活动。

依托陕西省统一战线理论与实践研究中心平台，组织教师积极开展各种学术活动。自己于20XX年9月27日赴北京参加中国统一战线理论研究会第五届会员代表大会，并当选为中国统一战线理论研究会第五届理事。20XX年4月参加中央文史馆在广州举行的“纪念辛亥革命100周年理论研讨会”，向会议提交了题为“辛亥革命对中国现代化的推进”研究论文。20XX年11月，参加中国统一战线研究会和重庆市委组织的“统一战线与社会主义文化建设”，并向会议提交了题为“国家文化软实力的提升与统一战线工作的延伸”的研究论文。

三、围绕学校“两个转变”，深化思政课教学改革

（一）开展思想政治理论课教学交流工作。

20XX年围绕“如何把教材体系转化为教学体系，如何把教学体系转化为学生的素质体系”，结合围绕“05方案”实施5周年，思想政治理论教学科研部主办了全国高等财经教育研究会思想政治教育协作委员会20XX年年会。此后参加了20XX年、20XX年在山西财经大学、西南财经大学召开全国高等财经教育研究会思想政治教育协作委员会年会。组织教师参加教育部、、陕西省委宣传部、陕西省委教育工委组织的培训。自己参加了20XX年陕西省教育工委组织的暑期“纲要”课培训班。

（二）加强思想政治理论课程建设。

思政部成了中国近现代史教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论教研室、马克思主义理论教研室、思想品德和法律基础教研室；组织教师以教研室为单位，讨论每门思想政治理论课“讲什么”、“如何讲”和“如何考”的问题。组织教师开展教学研究，组织和完成了思政部20XX年思想政治理论课教学研究项目14项，编辑出版《思想政治理论课教学内容研究》、《思想政治理论课教学方法研究》（陕西出版集团 陕西人民出版社）。在完成自己承担的“中国近现代史纲要”课教学的基础上，主持20XX年陕西普通本科高等学校教学改革研究项目“《中国近现代史纲要》问题教学模式的实践与研究”，参与陕西省教育工委教改项目“中国近现代史纲要讲义”研究等。

（三）加强教师的学风建设。

20XX年间，中央主流媒体先后报道了大连海事大学教学贾风姿教授和安徽师范大学房玫教授从事思想政治理论课教学的先进事迹，按照直属党支部的安排，自己及时把她们的先进事迹刊登在思想政治理论教学科研部网页上，组织教师进行学习，并撰写了学习体会文章，亲自把教师们撰写的体会文章编辑成《学习贾风姿、房玫先进典型，提高思想政治理论教学水平》论文集。

（四）组织教师开展社会实践活动。

按照教育部关于组织思想政治理论课教师开展暑期社会考察活动的文件要求，20XX年、20XX年、20XX年先后组织教师赴江西、河北、江苏和上海考察，重温光辉历史、缅怀革命先烈。除外在省内组织教师赴陕西户县东韩村、礼泉袁家村进行新农村建设考察活动，赴铜川照金、咸阳旬邑马栏等地参观。考察活动为教师的思想政治理论课教学丰富了素材，增加了感性认识，有效地提高了思想政治理论课的教学效果。考察结束后，组织教师撰写考察报告，亲自把考察报告编辑成《思政课教师社会考察心得集》（第一、二、三辑），这些为讲好思想政治理论课提供了鲜活的材料。

四、做好工会各项工作，加强二级教代会制度建设。

（一）加强和完善二级教代会制度。

成立了思想政治理论教学科研部分会和教代会，多次召开教代会，通过了《思想政治理论教学科研部20XX-20XX年聘期教师岗位设置及聘用实施办法》、《思想政治理论教学科研部010-20XX年聘期绩效工资实施办法》和《思想政治理论教学科研部事业单位岗位聘用实施办法》等文件，保证本部门聘任工作的顺利进行；起草《西安财经学院思想政治理论教学科研部科研奖励办法》、《西安财经学院思想政治理论教学科研部教学奖励办法》，组织征求教研室主任和教师的意见，拟提交准备召开思想政治理论教学科研部教职工代表大会讨论。

（二）组织教职工参加工运理论征文活动。

按照学院工会的安排，组织教职工撰写工运理论文章和调研报告，向院工会提交工运理论论文和调研报告15篇，其中自己撰写的论文被推选参加省教育工会工运理论征文评选活动。自己撰写的“高校构建和谐劳动关系的路径选择”一文获得院工会工运理论征文一等奖。

（三）开展师德师风建设活动。

加强师德师风建设取得成效，20XX年我部被评为师德师风建设先进集体，20XX年被评为“陕西省师德建设先进集体”。按照学院工会的安排，组织举办了思想政治理论教学科研部第二届青年教师的“师德师风”比赛。在院工会组织第四届青年教师的“师德师风”演讲比赛，我部冯笑老师获得二等奖第一名。鉴于思政部在师德师风建设中取得显著成绩，我部先后被评为20XX年、20XX年“先进基层工会”。

以上是本人三年来的工作总结，成绩的取得是在我部党政班子的共同努力下、在我部全体教师的支持下获得的。在此本人表示衷心地感谢！

篇【2】：思政部副主任述职报告

在学校党委、行政的正确领导下，在学校各部门和兄弟学院的大力支持下，我院以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕学校“十二五”规划和党代会提出的目标任务，以提高教育教学质量为抓手，狠抓工作落实，通过全院师生的共同努力，圆满完成了本年度各项工作任务。现总结汇报如下：

一.以教学工作为中心，教育教学水平明显提升

1.以稳定本科教学为基础，大力开展各类教学活动。以全面落实教学二级管理为契机，克服新办专业较多带来的各种困难，积极开展“教学质量月”活动，加强教学全过程管理，多次召开教师、学生座谈会，多渠道收集教学信息，强化教学质量监控;通过教学法研究、青年教师基本功竞赛和教学优秀奖的评选，不断提高青年教师的教学水平，本科教学质量有所提高;以2012年“土木工程”专业省级卓越工程师计划的人才培养方案的制订与落实以及具体计划的推进与实施为契机，多次外出开展专题调研，积极开展我院土建类各专业的人才培养模式的改革与创新;加强新专业建设，完成了土木工程等3个专业的新专业合格评估工作，顺利完成城乡规划专业首届学生招生及专业教室建设;积极申报土建类专业图书采购计划，进一步加大学院资料室建设，目前我院资料室已有土建及相关专业图书资料共计近7000册，价值达30万元以上，目前已做好开展对外借阅的准备工作;参与组织开展了“建筑模型设计制作大赛”、“学生发明专利大赛”，主办“力学与工程应用讲座”、“力学工程应用软件介绍讲座”等活动，丰富了学生的第二课堂。组织学生参加了“第九届全国周培源大学生力学竞赛”，其中2人获得全国优秀奖，2人获省二等奖，2人获省三等奖。

2.以本科教学工程建设为切入点，大力推进教育教学质量改革。积极参与本科教学工程建设，本年度我院土木工程专业获2013年省级振兴计划专业改造与新专业建设项目立项;获2013年部级大学生创新创业训练项目2项;校级一般教研项目2项;校级教学成果奖二等奖1项;校级教坛新秀1名;校级基层教学组织建设项目1项;学院教师正式出版教材6册(其中主编1册、副主编3册)。

3.统筹安排，抓好力学教学工作。力学教学部在师资紧缺的情况下，顺利完成全校14个本科专业公共基础力学课程和部分土木工程专业基础课程的教学任务，并稳步推进力学系列课程省级质量工程建设项目和实验室建设项目，以满足不同专业应用型人才培养对基础力学课程的教学需求。

4.加强实验室建设，扎实推进实践教学工作的开展。制订了建筑工程学院各专业实验室建设5年发展规划，合理使用提升计划及振兴计划项目经费，科学制定实验设备采购计划，完成了2013年的建设任务，本科教学的实验条件将有较大的改善;协助学校相关部门开展c座实验楼方案的设计工作;完成了学院建筑设计研究所工作室的基础建设工作。

二.攻坚克难，科研水平及学科建设又上新台阶

1.以学科建设为龙头，努力提高教师科研水平。

(1)学科建设得到加强，2013年我院获批“应用力学与工程结构”硕士学位授权二级学科点，并做好第一届研究生招生准备工作。已完成工程管理专业硕士学位授权点校级申报工作;

(2)在保障教学的基础上，动员教师踊跃申报部级、省级科研项目，全年共申报国家自然科学基金3项,安徽省自然科学基金3项,安徽省高等学校省级科研项目7项，校青年基金16项，国家基金校级预研项目2项。本年度获教育部人文社会科学研究项目(思政专项)立项1项，国家基金基校级预研项目1项。发表各类学术论文26篇，其中ei收录6篇，获得实用新型专利1项;积极邀请校内外知名专家教授及学院教师作学术报告，学院教师全年参加学术会议近30人次。

2.加大师资引进力度，解决师资力量的不足。在学校领导和人事部门的大力支持下，经过全院教职工努力，2013年来校试讲人员近20人次，最终引进人才7名，其士1人、硕士6人。随着新教师的引进，学院各专业师资力量得到加强。

三.真抓实干，严格管理，学生工作取得新进展

1.加强日常教育管理，大力推进制度建设，强化制度的落实与执行。实行辅导员工作例会与学习研讨制度;积极探索辅导员学术研究、团队建设、考核管理措施;规范学生事务管理，形成学生日常管理新机制;加强辅导员助理的选拔与任用、学生干部的培训、教育与培养;出台学生上课考勤管理办法，加大对上课(晚自习)、早操早锻炼及学生宿舍卫生检查等的检查力度。

2. 突出校园文化活动的专业指向性，引领学风建设的创新发展。成功举办建筑模型制作设计大赛、建筑文化艺术知识竞赛等两个校级品牌活动。加强建筑协会、趣味力学协会、创业者同盟协会等三个学生社团和大学生青年志愿服务团、大学生艺术团的建设。积极探索XX区官陡街道大学生社会实践与志愿服务基地建设。在各类文体活动中，我院学生取得了不俗的成绩，如校话剧大赛一等奖、校辩论赛冠军、校男排女排球赛亚军、校新生篮球赛亚军，杜震东同学获全国大学生空手道锦标赛金牌。

3.主动出击，上下动员，积极推进毕业生就业工作。学院在校友资源匮乏、师资力量短缺、学生就业期望值较高等困难条件下，学院领导分头带队有针对性地到省内外土建类的主管部门、行业协会和重点企业开拓就业市场，发送毕业生招聘邀请函200余份，取得了良好的效果。邀请就业指导中心领导做专题报告。动员广大教职工为毕业生就业工作献计献策。通过全体师生的共同努力，我院2013届毕业生就业率较高，就业层次和质量不断提升。

4.加强安全稳定工作，时刻做到警钟长鸣。在坚决贯彻执行上级要求的同时，学院党政领导及辅导员经常深入学生教寝室，加强安全教育与督查;定期召开寝室长和学生骨干安全专题会议。对特殊群体学生进行每月摸排上报制度，主动关心，及时化解潜在的安全隐患;对于冬季安全形势严峻的情况，加大检查力度，结合消防演习，加强消防安全知识的宣传，增强学生的主动防范意识。

四.认真学习十八大、十八届三中全会精神，不断加强和改进学院的党建工作

1.全面贯彻十八大、十八届三中全会精神，推动基层党建工作创新。以科学发展观为统领，结合实际工作，在工作思路、工作方法、活动载体上不断创新，不断完善党政联席会议制度，凝聚集体智慧，发挥集体决策优势;加强党员发展规划和制度建设，注重党员发展质量。本年度开办预备党员与积极分子培训班各一期，培训预备党员109人，培养积极分子119人，发展党员108名，党员转正84名，党员结构得到进一步优化。

2.大力推进党的群众路线教育实践活动的开展。通过组织党员观看正反两个方面典型教育片，召开不同层次的座谈会，广泛开展谈心、交心、问卷调查、调研走访等方式，了解学院领导班子及成员在“四风”方面存在的突出问题，寻找问题存在的原因，寻求解决问题的办法。有力促进了学院作风的转变、人才培养质量的提高、内涵建设的加快。

3.认真做好学校第一次党代会所要求的各项工作，有序推进学院党总支换届工作。按照学校第一次党代会的总体安排和工作部署，院党总支精心策划、科学布置。认真组织学习贯彻党代会“两委”报告，明确学校未来五年的总体目标和工作重点，进一步统一思想，提高基础党组织的创造力、凝聚力和战斗力。并以换届选举为契机，组织全体党员认真学习党的十八届三中全会精神、《中国共产程》等，以增强党员党性和民主集中制观念，增强组织纪律观念，正确行使党员权利、切实履行党员义务。

4.贯彻落实党风廉政建设责任制，推进反腐倡廉工作。把党风廉政建设与学院总体工作统一部署、统一落实。充分利用党总支扩大会、中心组学习会议、党政联席会、党支部会议等多种教育宣传手段，开展反腐倡廉教育活动。把廉政风险防控作为学院的基础工作来抓，把廉政风险防控的成果固化为制度加以严格执行。

政史教研组工作计划篇8

一、党建工作落实情况

（一）强化从严治党，不断提高政治站位

5月份制定了《*****局政治责任清单》、《****党风廉政建设履职正负面清单》、《****党风廉政建设责任清单》，通过党员集中研讨，观看视频等形式，使全体党员干部“四个意识”树立得更牢，“四个自信”更加坚定，践行“两个维护”更加坚决。

（二）认真开展“党史学习教育活动”

在*月份召开了人社系统党史学习教育动员部署会议以后, 截至目前，组织开展党史学习教育集体学习**次，机关个人自学平均**次;开展专题学习研讨两次，重点围绕“新民主主义革命时期历史”和“社会主义革命和建设时期历史”“改革开放新时期历史”两个关键时期历史进行专题研讨。组织全体机关干部撰写心得体会120余篇,并围绕专题学习，结合自身思想、职责开展机关党员干部专题研讨交流两次；对各党支部开展党史学习教育活动进行巡察指导，对建立完善相关制度和规范档案管理进行具体指导；利用红色资源开展党史学习教育2次,分别是组织参观学习了英雄烈士纪念馆和观看《我和我的家乡》爱国主义题材电影。

（三）深入开展“我为群众办事实”实践活动

根据*******要求，结合实际，制定了****开展“我为群众办实事”实践活动工作方案，现征集意见建议 13条，认领民生实事项目12 项，已经完成7 项，剩余 5 项正在落实完成。

（四）切实抓好队伍建设和自身建设

一是制定和落实党员发展计划。把好党员入口关，做好党员积极分子的选拔培养，将党员发展的重心放在一线表现优异的职工和业务骨干中。今年上半年在原有的*名发展对象的基础上，发展了*名入党积极分子，严格党员组织关系转接和党费收缴管理。对于事业单位机构改革工作要求，及时完成了党员党组织关系转接工作，确保党员正常参加组织学习。

（五）扎实开展党员志愿服务活动

组织***干部职工100余人次，到****期间开展志愿服务10余次。

（六）严格遵守党内政治生活制度

严格执行“三会一课”“三重一大”“1241”工作机制，定期召开支委会，支部成员明确责任分工，对所属支部定期进行党建工作督查指导，共督查指导2次。

二、存在的问题

（一）党建工作标准化，规范化建设还有待加强，党建传导压力，压实责任还不够，对所属支部党建工作的指导、督导力度还需加强。

（二）联系群众，服务群众不到位，服务群众的能力发挥的不够充分，群众办事难的问题没有完全得到解决。

（三）多忙于事务性工作，党内组织生活制度建设重视还不够，研究还不够深入，监督还不够严格。

三、下一步工作计划

（一）把政治建设摆在首位，学习贯彻最新重要讲话和指示批示精神，引导党员干部提高政治站位，增强践行“两个维护”的政治自觉。

(二）注重实际成效，坚持把党史学教育与“我为群众办事实”实践活动相结合。