装潢实习工作总结范文

装潢实习工作总结篇1

关键词 中等职业学校 工学结合 装潢艺术设计

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2017.04.041

Abstract At present our country's medium occupation schools in the education model is still in a transition stage of development， still has many problems， and the "combination" mode of education is a manifestation of change the mode of education in secondary vocational school. To be more successful in the mode of work study combination， more in line with the needs of society and the times， it is necessary to improve the backward aspects of teaching.

Key words secondary vocational combine work with study； decoration art design

所^“工学结合”，顾名思义就是将工作与学习有机结合起来，学以致用，活学活用。运用各种各样的方式，在各种环境下，让学生通过理论知识与实践运用的相结合，更好地对理论知识加以深刻理解。

1 装潢专业工学结合的意义

随着我国经济的不断发展，社会对教育的重视程度也越来越高，对人才的要求也越来越高，在装潢艺术设计飞速发展的同时，其所提供的就业岗位也随之增加，由于装潢艺术设计的发展前景比较好，对这方面的教育投入也比较大，所以中职学校装潢艺术设计的教学着重于“工学结合”教学方法，其目的是培养出更多的学习型人才。而对于装潢艺术设计的人才培养方法，必须遵循对传统的优良方法加以有选择的继承，在继承的基础上创新融入时代的元素，所以传统教学模式显然已经不适应现代装潢艺术设计的发展，其教学模式改革势在必行，应通过“工学结合”的方法，全面培养学生的综合能力。

2 中等职业学校技术学校装潢艺术设计专业存在的问题

虽然我国中职学校的装潢艺术设计专业教学模式经历了一系列的教学方式改革，但是在这种新模式的实际运用当中仍然存在着许多问题。首先工学结合的教学方式是对国外教学观念的引进，但是国外与国内在文化上有着一些冲突，对工学结合教学方式的开展形成了阻碍。在教学当中很多中等职业学校只是将工学结合的形式进行了应用，在其教学理念上并没有加以很好的运用，再者由于本专业属于一种比较新型的专业，很多学校开设的时间比较短，在教学经验与师资力量方面都存在着很多弊病，很多学校甚至只是对美术类本科学校的教学模式进行模仿，这种方法与中职学校的教学理念不相符合。由于以上问题的产生，到目前为止大部分中职学校并没有成功推出一种完善的工学结合教学模式。对于国外教学模式的学习本身而言是没错的，但是在学习的同时还要根据学校自身的实际情况进行考虑，不能盲目照搬，特别是德国的工学结合模式，在目前为止还不适合我国中等职业学校现状，其中一些教学方法不仅不能帮助我国中职学校创新教学模式，对其本身的一些教学优势也是一种冲击。中职学校在进行工学结合教学模式改革之前，首先要对自己的教学定位进行分析，完善的教学模式并不是仅仅依靠模仿可以实现的，还需要自行研究与创新。装潢艺术设计专业有着一定的特殊性，对学生的思维能力与创造能力都有着严格要求。装潢艺术设计由于其本身的专业性、实践性、综合创造性的特点，教师在教学的时候必须改变教学模式，更新教学方法，结合实际找出符合自身发展的道路，这样才能真正促进中等职业学校装潢艺术设计专业的发展。

3 在工学结合的模式下进行教学改革的途径

3.1 中等职业学校工学结合的装潢艺术教学改革思路

（1）在中职学校对装潢艺术教学的工学结合教学模式加以进行运用时，可以对其大致的教学方法进行借鉴，但是对于学生的职业素质培养必须依靠自身的实践研究。对于国外的教学模式要进行有选择性的吸收，正确认识其中的弊端，然后根据自身的情况进行分析，找出其中的差异和不适合的部分并进行一定的改革，和中国中等职业学校教育现状相结合，更好地为我国中等职业学校装潢艺术设计工学结合教育模式服务。

（2）培养学生的专业核心技能是工学结合教学方法的核心。装潢艺术设计着重培养的是学生独立进行艺术设计能力，比如在进行室内装潢设计工作时，对于学生的空间想象能力以及创造性思维有着很高的要求。在进行设计时要充分对室内空间加以利用，将美学与实用相结合。让学生通过设计不断提升自己，将设计的思维方式与自身的设计习惯相结合，要更好更快地掌握专业技能，实现“工学结合”模式的价值。

3.2 装潢艺术设计的实践途径

（1）教学模式改革并不是说要完全摒弃以往的教学课程，而是在其基础上进行创新，融入时代的元素。对原有的课程进行整合优化，从提高课程质量着手，提高整体教学质量，这也是进行中等职业学校教学改革的主要内容。对于人才培养方面来说，首先要明确人才的具体定位，让人才培养方式与中等职业学校教学模式相一致。并且将人才培养方式与社会发展相结合，将其融入时代特点，跟着社会的变化而变化，对教学方式进行改革，保证培养出的人才与时代相接轨，迎合现代建设的需要。教学内容也要与实际相结合，并且可以通过校外实习、校内实训和校企合作来实现工学结合，让学生更好地利用各种资源进行学习和实践，在学习中要对学生的自主思考能力进行培养，依靠课本学习也只能局限于课本，只有在学习过程中不断地创新思维模式，勤学苦思，善于追问，多考虑一些和本行业有关的问题，才能确保教学的针对性和实效性。

（2）在实际教学中，要采取多样化的教学模式。将实践运用融入到课堂教学中来，进行顶岗式作业，通过校企合作的方式拉近学校与社会的距离，同时让学生也将学习与工作更好地相结合。比如学校可以设立装潢艺术设计的工作室或是小公司，依照学校的专业投资而定，让学生通过上课的方式进行工作，用更加自然的方式将学生的学习与工作结合起来，让学生根据理论进行实践，更好地掌握理论的同时，还提高了自身的实际动手操作能力。还可以采取分组的方式M行作业，这样可以让学生在完成任务的同时，还提高了团队合作能力。除了分组练习之外，最重要的还是个人能力培养，分组作业锻炼的是团队合作能力，而个人练习则是着重培养学生的个人能力，在将来的工作中个人能力和团队合作能力都是必不可少的，只有这样才能让学生更加符合社会实际需要。

（3）专业完成质量评估体系是装潢艺术设计专业开展工学结合教学方式的重要支撑。评估标准是多样的，在学校课堂学习中的专业评估带有一定的鼓励性，其目的是出于学生的学习动力所考虑，不断激励学生，从而提高学生的积极性，更好地提高自身的能力，特别是职业方面的能力。而对于专业实训中的评估则是比较严格的，为的是让学生在以后的工作中养成严谨的工作态度。人才评估方式可以是多元化的，但必须把实践和理论结合在一起。除此之外还应该加入企业评估，学生在顶岗实习时企业需要对其进行评估，脱离学校的庇佑，确保评估效果更加公平公正。

3.3 封闭式学校教育到开放式社会教育的转变

进行工学结合的最终目的是实现由封闭式的学校教学到开放式的社会教育的转变。通过社会实践丰富学生的工作经验，让学生们能够在实践当中将理论知识与社会中的工作需求相对比，从而明白自己的不足之处。更好地将理论知识运用到实际工作当中，更好地适应社会的节奏。根据自身能力与社会需求的差距，看到自身知识和能力上的不足，从而找到提高自我的办法并且加以实施，认识到自己在工作中所充当的角色，以及在工作中所承担的责任，根据自身的需要不断探索提高交流，以适应社会发展需要。其次是将教学方法与现代科学技术相结合，随着互联网技术的日益发达，学生获取知识途径日益增多，在网上根据自己的需要选择学习内容，所以中职学校教学改革还要根据信息技术而改变，搭建网络教育“云平台”，进而在一定程度上实施开放式教育。

用社会岗位实践的教学模式来取代单纯的课本教学模式，针对企业对人才的需求来制定学生的学习计划，让教学过程贴近岗位实际，教学案例源于岗位实际。首先是教学内容贴近企业岗位的设定。根据中职学校对人才培养目标的要求，对多类装潢艺术设计专业人才的需求进行调查研究，对国家规定的职业资格要求进行理解，对职业能力培养的基本规律进行总结，按照循序渐进、从易到难的原则，制定出有针对性的、实用性强的学习内容，实施岗位导向教学。其次是要按照岗位要求对教学内容与教学实施进行整体设计。

4 结语

装潢艺术设计教育与现代科技、设计潮流紧密相连，培养学生具备高超的动手能力和时尚的设计美感。中等职业学校学校想要提高装潢艺术设计中工学结合模式的运行效率，就必须从自身学校的实际情况出发，找出一套适合学校的教学模式，不断地与时俱进，遵循教育规律，突出创新性，才能培养出适合社会发展和时代需要的优秀人才。

参考文献

[1] 周智娟.工学结合模式下中专装潢艺术设计教育教学研究[J].美术大观，2011（9）：154-155.

[2] 刘飞.基于市场需求的装潢艺术设计专业工学结合模式探析[J].价值工程，2015（4）：246-247.

[3] 吴澜.安徽省高等学校质量工程项目的建设的实践与思考――高职学院装潢设计创新实习实训改革研究[J].艺术科技，2016.29（6）：49.

装潢实习工作总结篇2

关键词：中职 装潢艺术设计 实践教学

一、当前中职装潢设计专业课程改革存在的一些问题

在课程设置和组织方面，没有将专业特色和时代感体现出来。没有紧密结合教学培养目标来设置和组织课程，在时代飞速发展的今天，在很大程度上改变了装潢设计专业教育的目标和职能。但是通过调查发现，我国大部分中职学校有着相似的专业教学培养目标和计划，在课程体系方面也没有多大的差别。这样就没有将当地的地域特色以及专业发展趋势给充分体现出来，不利于教学质量的提高。

基础课程和专业课程相对独立。虽然我国一直将重基础和宽口径作为专业发展的方向，但是没有进行深层次的思考就进行了组织实施，这样就出现了一刀切的情况。基础课程教学时间得到了增加，专业课程也得到了大量的增加，但是在专业课程和基础课程的结合方面却做的不够，这样学生就无法在专业设计中应用基础课程的学习，无法将专业知识和基础课程知识很好的结合起来，对于教学效果产生不利影响。

没有充分重视交流和实践环节。随着时代的发展，交流和沟通是当今社会必不可少的环节。装潢艺术设计专业也是如此，在教与学的过程中需要对沟通和交流环节充分的重视，还需要充分借鉴和学习其他学校的新教学思想和教学模式，充分了解和掌握科学、文化、艺术以及经济市场等方面的发展趋势，只有通过交流，才可以得到有效的提高。同时，设计专业的关键就在于实践，学习到的知识如果没有经过必要的实践，相关的设计理念就无法得到有效吸收。并且，通过实践环节，也可以对教学成果进行考察，学生也可以有效接轨于社会，提高学生的就业竞争力。

大部分中专院校在学校学习的时间为两年，另一年为实习实践，那么两年时间就需要将所有的专业课程学习完。这样时间就较短，无法将很多的时间分配给相应的课程，学生刚刚进入校门，还没有充分的掌握课程精髓，就结束了，这样就无法提高专业知识水平。

二、中职装潢艺术设计教育教学的改革方案

要对中职装潢艺术设计专业进行正确的定位，要将其面向市场，培养应用型人才，顺应时展潮流，对中职装潢艺术设计专业的发展趋势进行探索和创新。具体来讲，需要从这些方面来进行：

一是对原有的课程体系进行改革。通过调查发现，大部分中职院校都将课程分为了两大块，分别是专业基础课和专业主干课，基础课划分的学科有广告学、市场学以及营销学和设计概论等，这种陈旧的划分已经不能够适应于时展的趋势，无法有效的结合实践和理论，浪费大量的教育资源，针对这个问题，就需要改革原有的课程体系；在对课程进行设置时，首先要考虑的就是市场需求，确立的课程应该符合对口企业的需要，对岗位工作中涉及到的各项任务以及任务完成所需的知识能力进行分析，对各种知识能力的重复程度进行归纳总结，从而在课程设置中将主要课程和次要课程给有效的划分出来。结合分析的结果，来对课程进行合并，这样设置的课程都有较强的针对性，学生在学习的过程中，不仅可以掌握基本的理论知识，还可以对具体岗位的工作内容和性质进行了解和把握，这样在就业过程中就更加的方便和快捷。

二是结合当前科技的发展对新的课程进行拓展。目前，科学技术日新月异，电子计算机技术得到了广泛的应用和普及，对装潢艺术设计专业提出了更高的学习要求，社会对于数码设计人才和网络技术人才的需求越来越大。那么我们就需要顺应时展的趋势，对新的专业课程进行拓展。相关数码艺术以及技术类的课程有很多，比如影视后期制作、网络广告制作、网页设计以及网络多媒体技术等等。对课程进行科学的调整和增删，以此来更加合理的进行课程设置，提高装潢艺术设计专业的核心竞争力。在专业课程理论课方面，需要有效结合于岗位工作，增强它的针对性，要将基本的概念讲清楚，让同学们了解思路和方法。另外还需要大力更新知识，对学生的知识面进行拓宽。在装潢艺术设计领域，不断出现新的理念，那么教学就应该对领域的新变化进行关注，与时俱进，不断更新教学知识和理念。

三是在课堂中带入实践，以真实项目提高教学质量。对于中职装潢设计教育教学来讲，要想提高教学质量，就需要以真实项目带动教学。学校可以与相关企业进行密切合作，比如与工艺美术行业的企业、艺术设计方面的企业合作等等，以此形成的课程内容体系就具有了真实艺术设计任务，导向是项目和工作流程，这样就可以促进理论和实践一体化教学内容的构建；保证实训课可以适应于生产需要，技能训练可以有效对接于职业岗位。在对教学内容进行选择时，也需要充分结合当前的先进技术来进行，对学生的专业知识面进行拓宽，促进学生的可持续发展。

三、结语

通过上文的叙述分析我们可以得知，目前在中职装潢艺术设计教学中，还存在着诸多的问题，比如课程设置不合理等等，这样就会影响到教学质量和教学效果，不利于学生的全面发展。针对这个问题，在新形势下，就需要做出合理的变革和创新，提高教学质量，拓展学生的知识面，提高学生动手操作能力，培养适应社会发展的实用型人才。

参考文献：

[1]傅小芳.装潢艺术设计专题考察实践课程教学研究[J].艺术与设计，2013；2（1）：123-125

[2]肖捷，邹冰.试论高职装潢艺术设计专业实践教学的创新改革探索[J].课程教育研究，2012；2（7）：76-78

装潢实习工作总结篇3

关键词：轿厢电梯；装潢要点；趋势

轿厢电梯为动力的垂直升降机，装有箱状吊舱，用于多层建筑乘人或载运货物。也有台阶式，踏步板装在履带上连续运行，俗称自动电梯。服务于规定楼层的固定式升降设备。它具有一个轿厢，运行在至少两列垂直的或倾斜角小于15°的刚性导轨之间。轿厢尺寸与结构形式便于乘客出入或装卸货物。习惯上不论其驱动方式如何，将电梯作为建筑物内垂直交通运输工具的总称。

1电梯装潢的发展史

上世纪80年代后期，伴随着全国电梯业的飞速发展，电梯装潢这一行业也相应而生！刚开始的时候，主要是做自动扶梯的装潢，因为自动扶梯出厂需要现场拼装，也不可能一个光架子在眼皮下，所以大家在商场或地铁，机场，火车站等地方看到的自动扶梯外面都是有装潢的，尽管这些装潢都比较普通，但就因为这一因素，催生了一个行业，这就是“电梯装潢”！大家看到的电梯，最普通的就是发纹不锈钢表面，那是所谓的“标准配置”，但有的客户需要一些图案，让电梯看起来更有档次，那么刚开始的时候，就在不锈钢表面上蚀刻一些图形，然后再拼装起来，但现在来说，这也只能算是“标配”。

随着人们生活水平的提高，对美的认识也越来越有品味了，有的客户就想把电梯装潢得非常漂亮，但是电梯公司一般都不做装潢的，那么就让电梯装潢公司来做，电梯装潢对电梯没有任何要求，只要眼睛能看得见的，都可以装潢，包括电梯顶、电梯四壁、电梯地坪、电梯厅门、电梯轿门、电梯小门套、大门套等。但有一点，如果电梯需要装潢，那么就必需要预留电梯的装潢重量，一般在200公斤到350公斤之间。

在各家酒店，高级写字楼都能看到风格各异的电梯装潢，现在住宅电梯也流行了起来，很多房地产公司都在住宅电梯上做了豪华的装潢，这样更能体现楼盘的高贵，也更有销售优势，只有在电梯狭小的空间里，才能感受画龙点睛的装潢美！

其中电梯的分类有轿厢电梯装潢与观光电梯装潢。由于文章有限本文就详细的对轿厢电梯装潢做了详细的阐述：

轿厢电梯装潢一般包括电梯轿厢地板、电梯轿厢吊顶、电梯轿厢壁板、电梯轿厢扶手、电梯楼层指示灯、电梯轿厢通风口等几个方面的内容，自动扶梯装潢一般是分轻型和重型两类，也有按自动扶梯的装饰分为透明无支撑、全透明有支撑、半透明或不透明有支撑，室外用自动扶梯等种类。

2轿厢电梯装潢执行标准

电梯轿厢的装潢工程应同样满足电梯设备的安装、试验和检验现行相关的国家标准及行业标准和规定。主要包括但不限于以下规范要求：

《电梯制造与安装安全规范》（GB/T7588-2003）；《电梯技术条件》（GB/T10058-1997）；《电梯试验方法》（GB/T10059-1997）；《电梯安装验收规范》（GB10060-1993；《电梯维修规范》（GB/T18775-2002）等。

3轿厢电梯装潢技术要求

3.1提供装潢前期技术保障

根据电梯图纸目录、设计说明、轿顶、轿门和扶手等连接节点详图，制定可行性技术方案和施工措施，但是要有详细的材料明细表，为装潢顺利进行提供前提保障。

3.2制定装潢具体技术参数

在装潢中要根据现场实际情况，制定轿厢内部尺寸（mm）（宽X深X高）；轿门尺寸（mm）（宽X高）同时轿门应选几mm厚304#标准工业用镜面不锈钢，但要注意轿内装潢重量不得超过200公斤。

在厢内装饰的扶手应该为实心拉丝不锈钢（宽mm，厚mm），与此同时轿厢侧、壁应选几mm双层安全加胶冰花纹样玻璃都应该有详细、准确的数据。

轿厢门楣、轿顶、轿厢内操纵面板、轿门两侧、轿厢两侧壁、电梯厅门和门套应该选几mm厚304#标准工业用本色拉丝不锈钢；同时为减轻电梯重量，装潢衬板确定为几mm 厚的铝蜂窝板，只要详细的技术参数支持，才能保证电梯装潢质量。

3.3装潢视觉匹配技术要求

轿厢地面材质选用地砖时应该与大堂地砖相同，达到视觉的完美匹配。同时轿顶还应有通风方式、暖色光节能灯等。

4电梯装潢材料

电梯装潢材料主要分石材、金属、木质、玻璃、人造材质等。

a.石材材质：主要用于轿厢地板和轿厢壁的装饰。材料档次高，品种多，效果好。

b.金属材质：主要以不锈钢板为主，用于轿厢壁、轿门以及门框装潢。按豪华程度有发纹板、镜面板、镜面蚀刻板、钛金板、镀金板等。

c.木质材料：主要用于轿厢壁、吊顶架和地板的装饰。轿厢壁装修用木质材料种类很多，如红榉、白榉、雀眼木、黑胡桃乃至红木等。轿厢装修使用木质材料要求经过防火处理，符合消防验收标准。

d.玻璃：包括玻璃、镜子，用于轿厢壁装饰。如果采用镜面不锈钢可不用镜子。

e.人造材料：主要指用于吊顶所用透光板、透光柱等人造材料。吊顶也分多种档次，以搭配不同的轿厢装潢。轿厢扶手用人造材料的也比较多。当然也有金属和木质材料。另外需要注意一点：电梯装修后会改变电梯的平衡系数，工程前要把装修物的重量估算一下提前告诉电梯制造单位。使得电梯制造单位在配置电梯部件的时候能够充分考虑，采用足够动力和安全的电梯配置。

5轿厢电梯装潢误区

5.1电梯装修全镜面。后壁一面整容镜已经足够，否则让人无法遁形。

5.2不锈钢轿厢电梯配射灯。本来不锈钢材料的反光率就很大，轿顶在来几盏明晃晃的射灯“装饰”，看着就眼花缭乱。如果选用不锈钢，建议轿顶采用光线柔和而暖色光节能灯。

5.3电梯门包镜面不锈钢。等电梯时大家都站在一面大镜子前相对而视，场面何等尴尬！何况镜面钢材稍有变形就成了一面哈哈镜。

5.4轿厢地面铺设理石。轿厢地面铺天然理石看似高档，电梯装潢时上百斤的重量，这装修重量必然增加电梯载荷，减少乘员。

6轿厢电梯装潢未来发展趋势

6.1蓝牙技术在电梯上广泛应用

蓝牙（Bluetooth）技术是一种全球开放的、短距无线通讯技术规范，它可通过短距离无线通讯，把电梯各种电子设备连接起来，无需纵横交错的电缆线，可实现无线组网。这种技术将减少电梯的安装周期和费用，提高电梯的可靠性和控制精度，更好地解决电气设备的兼容性，有利于把电梯归纳到大楼管理系统或智能化管理小区系统中，在未来的电梯装潢中，蓝牙技术将得到广泛的应用。

6.2绿色电梯将普及

要求电梯节能、减少油污染、电磁兼容性强、噪声低、长寿命、采用绿色装潢材料、与建筑物协调等，甚至有人设想在大楼顶部的机房利用太阳能作为电梯驱动补充能源。

6.3电梯产业将网络化、信息化

电梯控制系统将与网络技术相结合，用网络把各地的电梯监管起来进行维保；通过电梯网站进行网上交易，包括电梯配置、招投标等，也可以在网上申请电梯定期检验。

总之，随着电梯装潢成为主流时代，未来电梯装潢将会朝着更加节能环保、高速、有效、智能化和网络化的方向发展。我相信，电梯装潢的发展将使人类的生活更加便捷、有效、美好，而人类也必将在美好的生活中不断进步和提高！

参考文献：

[1]赵碧涛，徐忆平.浅谈能量回馈在电梯中的应用[J].中国电梯，2009，20（23）.

装潢实习工作总结篇4

服装销售下半年工作计划一在将近2个的时间中，经过我们团队的共同的努力，使我们公司的产品知名度在湘潭市场上渐渐被客户所认识，良好的售后服务加上优良的产品品质获得了客户的一致好评，也取得了宝贵的销售经验和一些成功的客户。这是我认为我们做的比较好的方面，但在其他方面在工作中我们做法还是存在很大的问题。特对个人销售工作计划分析如下：

下面是我们新聘团队近半年的销售情况：

从近半年的销售业绩上看，我们的工作做的是不好的，可以说是销售做的十分的失败。在xx市场上分红险产品品牌众多，xxx.xxx.由于比较早的进入xx市场，分红险产品价格混乱，这对于我们开展市场造成很大的压力。

客观上的一些因素虽然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的问题，主要表现在

1) 销售工作最基本的客户访问量太少。新聘团队是今年5月中旬开始工作的，在开始工作倒现在有记载的客户访问记录有200个，加上没有记录的概括为270个,总体计算xx销售人员一天拜访的客户量xx个。从上面的数字上看我们基本的访问客户工作没有做好。

2) 沟通不够深入。销售人员在与客户沟通的过程中，不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户，了解客户的真正想法和意图;对客户提出的某项建议不能做出迅速的反应。在传达产品信息时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受的什么程度.

3) 工作没有一个明确的目标和详细的计划。销售人员没有养成一个写工作总结和计划的习惯，销售工作处于放任自流的状态，从而引发销售工作没有一个统一的管理，工作时间没有合理的分配，工作局面混乱等各种不良的后果。

4) 新业务的开拓不够，业务增长小，个别业务员的工作责任心和工作计划性不强，业务能力还有待提高。

市场分析

现在zz市场分红险很多，但主要也就是xxxxxxx等公司，现在我们公司的产品从产品质量，功能上属于上等的产品。

市场是良好的，形势是严峻的。在湘潭九华市场可以用这一句话来概括，在技术发展飞快地今天，下半是大有作为的半年，假如在下半年内没有把市场做好，没有抓住这个机遇，我们很可能失去这个机会，永远没有机会在做九华这个市场。

XX下半年工作计划

在下半年的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做：

1) 建立一支熟悉业务，而相对稳定的销售团队。

人才是企业最宝贵的资源，一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝聚力，合作精神的销售团队是企业的根本。在下半年的工作中建立一个和谐，具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓。

2) 完善销售制度，建立一套明确系统的业务管理办法。

销售管理是企业的老大难问题，销售人员出去拜访，见客户处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对工作有高度的责任心，提高销售人员的主人翁意识。

3) 培养销售人员发现问题，总结问题，不断自我提高的习惯。

培养销售人员发现问题，总结问题目的在于提高销售人员综合素质，在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议，业务能力提高到一个新的档次。

4)销售目标

下半年的销售目标最基本的是做到月月有保单进帐。根据公司下达的销售任务，把任务根据具体情况分解到每月，每周 ，每日;以每月，每周 ，每日的销售目标分解到各个销售人员身上，完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩.在下半年我向公司领导呈落一定能够在九华完善的搭建一个50人的团队

我认为公司下半年的发展是与整个公司的员工综合素质，公司的指导方针，团队的建设是分不开的。提高执行力的标准，建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。

以上是我对XX年下半年销售工作计划的一些不成熟的建议和看法，如有不妥之处敬请谅解。

服装销售下半年工作计划二一、服装的陈列

在卖场除了店铺的设计和橱窗的造型外，需要在服装的陈列上表新立异，以求强烈的视觉冲击力，营造成一种商业空间的销售环境，以浓重的设计烘托自身的卖场氛围，以独特的个性确立商圈的形象，以争取更多消费者的光顾，来获取更大的利润。因此，服装陈列也越来越受商家的注意，成为销售系统的重要环节。作为营销系统中重要的一环，如何陈列商品，有以下几点建议：

1、叠装陈列

(1)首先强调视觉，在色块掌握上，原则应是从外到内，有浅至深，由暖至冷，由明至暗，因为这是人观察事物的习性，这样也能使消费者对商品产生兴趣，从注意、吸引、观察、购买等几个环节进行购物。

(2)同季节同类型同系列的产品陈列同一区域。

(3)叠装区域附近位置尽量设计模特，展示叠装中的代表款式，以吸引注意增进视觉，并且可以摆放相应的服装的海报，宣传单张，以全方位位展示代表款。

2、挂装陈列：

(1)每款服饰应同时连续挂2件以上，挂装应保持整洁，无折痕。

(2)挂装的陈列颜色应从外到内，从前到后，由浅到深，由明至暗，侧列从前到后，从外到内，由浅到深，由明至暗，这些得根据店铺的面积与服装的主推风格来定。

3、模特服装的陈列，二到三天则须更换一次，这样给顾客保持新鲜感，吸引人流进店。

在细节决定成败的今天，商家想在激烈的市场竞争中，立于不败之地，就得从细微处入手，作为服装销售的专卖店，有三个因素决定着专卖店开得是否成功，一是硬件，二是其货品陈列，三是专卖店的员工素质，服务质量提高销售量也必将随之提高。

二、提高服务质量：

服装导购代表工作的目的不尽相同，有的是为了收入，有的是为了喜好，有的兼而有之，不论是那一种目的首先工作就必须具备工作责任心及工作要求，好的服务必将赢得顾客认同，获得顾客认同也必将提高销售量。

1、自身工作要求：

(1)保证积极的工作态度，在工作中持有饱满的工作热情;

(2)善于与同事合作，精诚合作发挥团队销售力量;和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能;

(3)要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能相结合。

(4)对自己严格要求，学习亮剑精神，工作扎实细致，要不断加强业务方面的学习，多看书及相关产品知识，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方法。

(5)善于做出工作总结，一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯，学会自主严格要求自己。

2、客户维系要求：

(1)知道顾客的真正需求，在了解顾客的需求同时，满足顾客提出的合理要求，提高与顾客之间的信任度，这是维系客户所必要的条件。

(2)建立客户资料，对客服的喜好要清楚了解，客户电话必须详细记录，在每季有新产品上架时可以通知客户。

(3)对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。

(4)对所有客户的工作态度都要一样，加强产品质量和服务意识，为公司树立更好的形象，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。了解客户最需要的服务质量，尽自己最大的努力做的更好。

三、具体工作计划

1、对销售任务的细化分解，将每月的任务量分配至每周、每天，每日当班工作结束后核对任务完成情况，总结工作得失;

2、于老客户保持良好关系，在周末时发送祝福短信，让客户感受到被重视。

3、新品上架或换季活动时主动通过电话通知顾客，邀约顾客到店消费。

在日益激烈的竞争环境中，我将以公司利益为中心，以服务客户为宗旨、提高自身素质同时加强客户维系量。当稳定的客户群体带动散户消费群体，确保销售量稳定才是面对竞争的利器。

我们大区又开始了新一年的工作计划。在这一年里，作为一名营销员，为了做好新一年的工作，我现拟定一份营销计划，力取在20xx年干出漂亮的成绩。

一、自我认识。做到“走在前面，面对才能”。市场变化像电子更新周期那样快，一步小心就被新产品给替换。如果我们不学习，不接受新知识，不自我审视，那么就会被新环境下的市场所替换。所以我们在自我认识上要跟着时代步伐走，甚至要超越时代的步伐，只有在自我认识的基础上明白我做什么。为什么而做，要怎么做才能做到最好，而这些认识必须体现到工作中去，在每一个店面里，我们面对经销商，面对营业员，面对消费者，必须在自我认识清楚的条件下，去满足他们及他们的的需求，才能解决问题，才能提高业绩，提高自己。

二、心态修炼。做到“四心”。哲人说:“你的心态就是你真正的主人”。伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师”。所以心态的层次高度决定了命运发展的方向。在工作中面对自己，我们必须拥有一颗乐于工作和解决问题的心;面对经销商，我们必须拥有一颗乐于协助开展市场工作的心;面对店员，我们必须拥有一颗善于引导和培养的耐心;面对消费者，我们必须拥有一颗不厌其烦的心。

三、专业营销技巧。做到“把握重点，产生销售”。

记得有这么一个故事说：“一天一位女士到店里买鞋，在试穿了很多双以后还是不满意，其服务店员发现该女士的一只脚比另一只脚大，于是就对该女士说，你的一只脚比另外一只脚大些，因而穿起来不是很舒服，所以,没等店员说完话，该女士就走了。同样，该女士进了另外一家鞋店，在同样的问题下，服务店员对该女士说，你的一只脚比另外一只脚要小些，可能穿起来会有感不适。随后该女士在这家店买走了两双鞋子。这个故事告诉我们，只有把话说到点子上了，成功销售的机会才会更大。这就要求我们必须不停的在工作中去学习，去锻炼口才，掌握与人打交道的方法。只有在积累了的技巧的基础上，我们才能在每一次工作中面对经销商，店员，消费者圆满的实现营销价值。

服装销售下半年工作计划三下半年服装销售工作计划;各行业的总投资有高有低，每一种行业都不一样，所以;一、项目介绍;由于资金有限只有x万元，所以我想来想去没有什么更;我的项目是做服装行业，开个女式服装店;在选定行业之前，我先衡量自己的创业资金有多少，5;选择开服装店的优势是服装行业较为成熟，项目需要的;二、店面的选址;地点的选择对日后店面的营运好坏影响很大，所以一定;店面的租金也不高。

一、项目介绍

由于资金有限只有5万元，所以我想来想去没有什么更好的项目，时间紧张也没有更好的灵感所以暂就来个传统行业，服装行业。

我的项目是做服装行业，开个女式服装店。

在选定行业之前，我先衡量自己的创业资金有多少，5万元。因为，各行业的总投资有高有低，每一种行业都不一样，所以，先衡量自己所拥有的资金能够做那些行业，再来做进一步的规划。

选择开服装店的优势是服装行业较为成熟，项目需要的成本较低，容易进入也容易启动。而且自己对服装也有点感兴趣，算是兴趣与事业相结合吧。

二、店面的选址

地点的选择对日后店面的营运好坏影响很大，所以一定要找个商圈位置好的店面。经过调查我发现在闵行莘庄这快商圈不错，闵行区作为xxx发展的主要居民居住区之一，xx又是xx行的中心，这里交通发达，人口密集，市场是没问题。而且这里以后还要建一个大型的亚洲商品交易中心，前景广阔。最后我把店面选在了莘庄的水清路上，仅挨店面就有一个公交车站，前面是个大马路，平时无论白天晚上人来人往。而且一百米开外就是地铁站，人流量是可想而知的。周围又都是老居民区，固定人口多，地块成熟，消费力旺盛。另外我发现这条街上还有几家为数不多的衣服店，但大都定位居高，价格昂贵，款式单调稀少。平时也很少有人光顾。因为这里虽然居民多但大都是普通老百姓，富人很少，不适合销售高档消费品。这里虽然人流量大但大都为上班一族，消费能力为中低档。我的定位就是中低挡符合市场需求。同时和其他几家店没有冲突，差异性存在。

三、店面的装潢

租好了店面，下面要装修了。店面装潢关系到一家店的经营风格，及外观的第一印象，因此，装潢厂商的选择十分重要，所找的装潢厂商必须要有相关店面的装潢经验。譬如，开咖啡店就一定要找有咖啡店装潢经验的厂商，开儿童美语就必须找有儿童文教装潢经验的厂商。因为，装潢厂商如果没有同类型店面的装潢经验，到时候所装潢出来的店面，在实务操作上，就未必能完全符合需求。届时，如果再打掉重做，当然就费钱费时。

所以，我在装潢前请装潢公司先画图，包括平面图、立面图、侧面图、所要用的材质、颜色、尺寸大小等，都要事先注明清楚。为便于沟通清楚自己所想要装潢的模样，最好先带装潢厂商到同类型的店去实地观摩，说清楚自己想要装潢的感觉，这样装潢出来的店面，才会比较贴近自己的想法。

我要求的装潢效果如下：

1、 门口醒目的广告明确，让路过的人一目了然店内是卖什么东西!重要的一点，相同的衣服挂在不同档次的的店铺会用不同的效果，不要因自己店内整体的形象影响到自己的衣服的档次，影响到顾客的购买欲!当然本店刚开张简装为宜。

装潢实习工作总结篇5

关键词：传统文化；包装装潢设计；对比分析

中图分类号：J524.2文献标识码：A文章编号：1006-026X（2013）12-0000-01

随着时代的进步，设计理念正在不断地更新换代，与此同时，各类的设计流派纷纷出现，因其时间性的变革和流派的广度，使得整个领域涵盖的内容日趋丰富，在此过程中，现代包装装潢设计的发展得到了较好的推进，无论从范畴还是设计语言都得到了极大程度的丰富。

因其发展顺应了时代的潮流，所以一些新的思想、新的概念也正逐步被更多的现代人所认识和接受。然而结合艺术发展的根基和环境来看，优秀的传统文化与现代设计理念的融合将会更大程度上地增加人们对产品的认同感和归属感。从而使设计能达到更好的效果。不管是从实用性、审美方面，还是从文化价值方面来讲，在现代包装装潢设计中融入我国的传统文化元素，都有着十分不错的前景[1]。

一、中国传统文化对现代包装装潢设计的影响

改革开放以来，我们在吸收国内优秀文化的同时自身的传统明显受到了影响，但从现代包装装潢设计领域来看，影响的程度是较小的。因为学科间的共通性因素及个别学科的指导性因素，让我们看到了几千年传统文化累积对于当下的意义和直接体现。尤其是贯穿各领域的哲学，更是直接和装潢设计有着直接的关系。此外，中国许多著名的设计都体现出了中国传统文化的影子。而香港著名设计师靳埭强就很善于将传统的东方特殊融入到他的设计中去。

例如中国联通公司的标志设计采用了中国红和同心结，让人一看到就觉得该图案洋溢着古老东方民族流传已久的喜庆与祥和的气息，亲近之意油然而生。再如国内许多电视台的台标的设计。香港凤凰卫视的台标是一对交汇的凤凰，凤凰在我国的传统文化中代表着吉祥如意、和平安康。而一凤一凰交汇，则又体现了我国的道家特有的阴阳八卦。黑龙江电视台是一个草书的繁体“龙”字，有着浓厚的传统文化的气息。还有河北电视台的台标中的标注图案是万里长城。这些电视台的图标无一不受到我国传统文化的影响。

二、如何结合传统文化，创新现代装潢设计

（一）准确把握商品的属性

在此之中，有一个关键词为“迅速准确”，即要能够根据商品的属性进行设计，使消费者和受众在极为容易地接受。因此，在进行设计准备的过程中，首先需要进行充分的市场调查，结合商品的特性和消费者的接受习惯来进行设计点的锁定，要从商品所界定人群的特点上进行深入的挖掘，尤其要充分重视商品的功能和价值，以及商品陈列的区域、销售的方式，另外再将品牌的概念进行充分的植入，以确保设计的概念化和专业化。

（二）结合传统文化突出商品的民族性

从国际的视野来看，真正的艺术都是民族的，只有将民族的原素充分融入到设计艺术之中才能让作品实现灵魂的蜕变，在充分考虑到设计艺术的受众后，一定要结合受众的区域性来进行显著的民族定位，让作品找到自己的根和归属，以此来进行设计的艺术作品将具有极强的感染力和渗透性。所以说民族的特色正是设计艺术的底色，脱离了此方面的元素，将使得作品的融合性和受众的接受性受到极大程度的影响。当然，有一些问题也是值得我们特殊关注的，即在设计的过程中既要考虑作品的美观因素，同时也要兼顾实用的功能，使之作品更加完整。因此，包装装潢设计作为一门设计艺术也应该将民主性作为其设计原则中的重要一条。例如我国很多的包装设计中国都应用了书法艺术。同时还有前文提到到的许多台标也拥有着强烈的民族文化气息。在例如将一些民间图案运用到包装设计中去，传统图案具有很强的民族性、地域性，而且与现代图形造型方式都有着许多不同之处。运用了民间图案的包装设计都能够体现出一股强烈的民族性

（三）突出商品的实用性和经济性

在进行商品包装装潢设计的过短中，因之商品的功能性和装饰性等诉求的不同，所以要求设计者要充分考虑到商品定位的不同，对于强调实用功能和作用的包装装潢设计，要注意实用因素在设计上的直接体现和流露，使之设计的美观性充分服务于实用性，从商品价值和功能等因素出发，也就是说，当商品最后与消费者见面的瞬间，要既能够把设计的艺术美感活灵活现地传递出来，同时让其立刻明确商品的功用和价值。这些不同的信息就体现出了装潢艺术的实用性。对于其本身所具有的美观性，则需要以实用性为基础。在很多时候设计的美观性也能够为实用性带来一定的好处[2]。

三、小结

目前，从传统文化对于包装装潢艺术的影响来看，其意义之大是不言自明的，同时也让我们看到了未来包装装潢艺术与传统文化实现更好整合的空间，将我们传统文化的优点进行充分地释放，在释放的同时给予加工和处理，让传统文化的光辉得到绽放。对于当下西方文化元素泛滥的现状真正有意识地进行补救，把民族的特点充分地展现出来，并在向上层次，即教育对于包装装潢人才的培育上给予重视，加大力度、加快进度，使之包装装潢的艺术性与民族性进行有机的整合和统一，并实现全范围的推广。

参考文献：

[1]姚学兵.我国包装装潢设计存在的问题与探讨[J].《包装工程》，2011，（04）：253-253.

装潢实习工作总结篇6

关键词：室内设计 工学结合 人才培养 职业规划 社区服务

广州城市职业学院装潢艺术设计专业是为广州及周边地区培养以创意为核心，技术为支撑，服务于室内设计、建筑装饰设计、展示设计行业的高素质设计人才。装潢艺术设计专业注重实践教学，开展工学结合人才培养，并在实施过程中积累了一定的实践经验。

一、室内设计人才培养实施工学结合的指导思想

（一）基于兴趣、职业与生活一体化的理念

室内设计属于艺术设计的范畴，艺术生大多是基于兴趣起步走上艺术学习的道路。所以，室内设计师是个人兴趣和工作内容高度一致的职业。这种一致性直接导致的结果就是室内设计师职业工作和个人生活的界限非常模糊。基于室内设计师兴趣、职业、生活一体化的特点，在培养未来的室内设计师的时候，就应打破界限，将学习、实践与生活融为一体。

（二）基于职业化生存的理念

学生学习的目的在于就业，职业学习的阶段实际是职前准备阶段。该阶段不同于义务教育阶段的综合素质培养，而是重点培养职业素养与能力。学生需要在这个阶段，掌握能够迈入职业门槛的知识和技能，也要具有能够维持职业化生存所需的各种能力和素养，掌握职业化生存的能力，适应职业化的生活。

（三）基于课内课外、校内校外、教学做一体化的理念

1.课内课外一体化考虑

基于人才培养的工学结合，不应局限于课程，而应该将学生的整个学习阶段纳入考虑。从时间上来说，除了课程外，还应考虑到每日课后、周六日以及寒暑假的安排。课程以外的时间，除了课程布置的课外作业占用的时间，剩下的时间如何利用。需要教师给出明确的指引，同时提供各种的协助，以帮助学生更好地发挥课外时间的作用。

2.校内校外一体化考虑

基于职业人才培养在于使学生融入行业，掌握职业生存能力，适应职业化生活。让学生尽可能地融入职业环境就成为必须的条件。一方面，课程教学可在校内课堂和校外企业中进行；另一方面，学生的课外时间，也可以在校内基地和校外企业进行学习实践。教师应该给予学生足够的指引，协助其走出校园，进入职场环境。特别是外地生源，不熟悉城市、没有人脉关系，十分需要学校引导其走出校园，融入行业。

3.教学做一体化

根据专业内部调查，在教学方法对学生所起作用的比较上，实践教学类的得分最高，课外作业练习的得分也高于课堂理论讲学。可见，职业院校学生不仅需要实践教学，而且必须进行实践教学。理论知识需要融入到实践教学中，才能被学生理解和接受。教学做一体化不仅仅是课堂教学的一体化，而是针对整个人才培养的一体化。

（四）基于多目标达成的理念

多目标达成是指通过一个事件达到多个目的，追求1+1>2的效果。有条件的，应该在该项目中追求实现更多的目标，例如项目的真实性、客户的真实性、工作中突发问题的不确定性等，使学生能够和真实的客户面对面沟通、能锻炼解决突发问题的应变能力等。多目标达成的关键在于不将教学目标仅限于单一的技能或知识学习，而是通过使教学单元更接近职业环境中问题的复杂性和多样性，从人才培养的角度综合培养和锻炼学生的职业素养。

二、室内设计人才培养实施工学结合的要点

基于上述指导思想，装潢艺术设计专业在工学结合人才培养的实施层面，进行了多种尝试。其中最为有效的可归纳为以下两点：

（一）以设计师职业规划引导工学结合人才培养

1.以职业规划引导人才培养的必要性

从职业培养的角度，相比于从小学阶段就实施职前普及教育的国家，现在中国的职业教育在人生规划中起步很晚。这种情况直接导致很多大学生在选择专业时对职业情况了解不足。在这样的职业理想下，大部分的课程将被学生判断为不符合自己的需求而影响学习效果。所以，在人才培养过程中全程引入设计师职业规划，引领学生认识行业、企业和岗位，制定发展目标，然后通过课程学习与专业实践，一步一步实现目标，并且及时发现学生的偏差进行及时调整，才能确保学生在高职学习阶段，顺利完成职业准备。

2.以职业规划引导人才培养的实施方法

装潢艺术设计专业根据室内设计师的职业特点，开设了《设计师职业规划》课程。通过此课程，统领学生的职业学习、职业实践和职业发展规划。

课程在三年内完成，贯穿整个高职人才培养阶段。第一学期侧重介绍职业总体情况和学习情况，引导学生规划三年的学习；第二学期根据学生的学习情况调整推进，及时给出改善学习的建议；第三学期侧重介绍入职准备和岗位的具体情况，引导学生做好实习单位面试准备；第四学期重点回顾整理两年的学习情况，对知识和技能补缺强化；第五学期重点协助学生解决实习遇到的问题；第六学期根据学生实习情况，与学生共同调整和细化毕业后的短期、中期和长期发展规划。每学期的课程安排在开学、期中与期末进行，对学生进行及时指导与监控。

课程教学由多位老师共同完成，包括专业负责人、由专业老师担当的兼职班主任、来自企业的兼职教师、来自企业的校友等。课程的实施形式多样化，包括课堂讲课、个别辅导、讲座、论坛、活动等方式。通过课程的形式，结合课外实训项目的布置，引导学生和职业结合、和行业结合、和企业结合、和专业项目结合。使学生在此课程引导下，通过各种类型的实践，完成从学生向职业人士的转变。

（二）以服务社区作为工学结合实施的突破点

1.以服务社区实现工学结合的优势

长期以来，工学结合一直强调与企业的合作。但并不是所有专业都适合这种方式。以室内设计行业为例，存在几个问题：一是几乎没有企业能具有接收整班学生进行实践的规模；二是几乎没有企业能提供轮岗实践的条件；三是设计师与客户的独特关系使企业防备并非长期工作的实习生带走客户；四是设计原创难受保护使企业在合作中处处设限。因此，和企业合作开展的工学结合很难同时满足企业经营和学生学习的需求。而室内设计专业通过社区服务实现工学结合，则具有更多的优势：

（1）通过社区所获得的实训项目具有直接性。

学生可以直接接触客户，和客户面对面沟通，获得宝贵的和客户沟通的经验，锻炼待人处事的能力，锻炼表达与说服的技巧。

（2）通过社区获得的实训项目具有全程性。学生可以直接接触到项目的全过程，了解到项目运作的各个环节，学生能够全面检验自己所学的知识和技能。

（3）通过社区获得的经验积累更具优势。社区所获得的实训项目相当于学生获得自己的客户，并独立完成一个完整的项目。所以对于学生来说这是相当难得的经验，也是企业招聘所看重的经验。

2.通过课程实训服务社区的实施方法

通过服务社区实现工学结合，主要依托课程的实训来开展。根据每次活动对应的不同课程组合，设定与之对应的社区专业服务内容。

（1）开设《专业社区服务与实践》课程作为装潢艺术设计专业服务社区的平台，实现宣传、组织、策划等工作。

（2）活动由社区安排活动场地，并提供桌椅等必须设备。课程组织整个活动的实施，包括前期动员、学生组织与分工、制作宣传资料、布置活动现场、开展活动等。在学生与社区居民达成项目的合作意向后，《专业社区服务与实践》课程的任务完结，后续学生开展的相关设计服务由对应专业课程承担。

（3）挑选合适的专业课程开展社区服务。专业社区服务根据不同社区的情况可选择不同的课程与《专业社区服务与实践》课程开展联合实训。另外，根据学期不同，同时结合对应的专业技能基础课程如《识图与ACAD制图》《手绘效果图》或《电脑效果图与3dsmax》。然后通过《居住空间设计》课程的实训在教师指导下为社区居民完成家居设计，然后配合《电脑效果图与3dsmax》课程的实训，在老师的指导下完成设计方案的效果图并提交给客户。

（三）以推动课外自主实践作为工学结合人才培养的重点

1.通过课程管理和引导学生课外实践。通过课程的开展，布置课外实训项目，主要包含考察调研类项目和实践操作类项目。例如《家居空间设计》课程开展设计实训项目，分为两个课外实践部分：一是要求学生自组团队利用课外时间对周边地区住宅小区的样板房进行考察，完成设计分析报告；二是在课外时间完成实训项目的设计方案，相当于课外作业。利用课程在课外的延伸，对学生的课外时间进行规划和管理，引导学生在专业和职业的道路上前进。

2.建立课程体系外的自主实践引导体系。充分创造条件让学生自主实践。通过举办校内专业讲座；带领和引导学生参与校外讲座、论坛、研讨、展览、年会等专业活动；组织和指导学生参加专业竞赛；协助创建学生实践团队；创建专业工作室为学生提供创业、兼职条件等多种多样的方式。让学生在课外、校外参与专业实践没有障碍，且有足够的引导、支持和保障。教师、学生的相关信息和需求，都可以直接或通过学习委员汇总到专业负责人处，再通过学习委员传递到各班每个同学。

三、室内设计人才培养实施工学结合的成效

自装潢艺术设计专业实施工学结合人才培养建设以来，在开展校企合作的基础上，以设计师职业规划作为人才培养的全程引导，开辟社区服务作为工学结合的新阵地，通过对课程体系的改革，强化对学生的课外实践引导，取得了较突出的成果。学生在开展实习前，就已经有自己的设计客户，有自己负责的设计项目，有经过磨合的合作团队，学生的能力获得企业的广泛认可。

装潢实习工作总结篇7

选择优质的课程资源用于教学并服务教学，是其价值能得以实现的前提。这就要求教师努力提高自身素质，增强对课程资源的鉴别能力，开发出切合学生实际的，学生需要的感受好的课程资源。当师生尝到课程资源所带来的甜头时，就会产生更大的动力，取得教学成功，进入一个更广阔的物理天空。在物理教学中，笔者对社会课程资源的开发和利用作了一些有益的尝试。

一、慧眼识“金”，从“家”中寻找课程资源

新课程的基本特点之一：从学生生活经验出发，激发学生学习的积极性。心理学研究表明：“当学习内容和学生熟悉的生活背景越贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高”，家庭是学生成长的地方。学生自然对家庭物品有着浓厚的情感。教学时如能与家庭物品、家庭活动挂上钩，巧妙地把学生参与家庭活动时的感受、见解、问题、困惑、经验等宝贵素材性资源引入物理教学，抓住热点的家庭活动进行挖掘，学生的学习积极性就会得到充分的激发，学习的价值也能得到充分体现，将会收到意想不到的效果。学生在家庭活动中创造出来的各种活动形式及生成的各种信息，将成为充满无限生机的物理课程资源。

当今较为热门的“房屋装潢”这一家庭活动，里而就蕴藏着许许多多的物理知识，作为教师只要找到切入点，加以适当的点拨就会大大激发学生学习物理的兴趣，使他们真正感受到学习物功的丰富意义。

老师可先把“房屋装潢”这一话题适时抛出来，要求同学们结合家庭实际，借助家长和学过的物理知识谈“房屋装潢”问题。已经装潢好的家庭可以谈装潢得失，正在装潢的家庭可以谈实施方案，正在规划的家庭可以谈装潢规划方案。老师给每一个家庭准备一个星期的时间，在一星期后，每一位学生代表各自的家庭在课堂上进行交流。一石激起千层浪，小小的“家庭装潢”话题，引出了许多的物理知识，如插座的安装要规范，要遵循“左零右火，上边接地”这一原则；选择安装洁具时应注意在下水管到排水管道间装一弯管，能隔绝排水管道中的臭味……同学们在这节课中收获颇丰，通过交流所获取的知识终身受用并一生难忘。

不仅“房屋装潢”可以为教学所用，还有许多家庭活动以及家庭用品都是宝贵的课程资源，关键在于教师的发现和挖掘。如家庭物品中，与学生关系最“铁”的恐怕就是自行车，学生对自行车最有发言权。用自行车来充当课程资源，学生一定倍感亲切、有趣，也最想表达对自己“爱车”的观点和问题，因此借助自行车来理解、解决物理教学中的问题是最直观、最有效，可以用来讨论、解释、应验力学上的许多知识点。

家庭资源丰富多彩，家中的“电饭煲为什么能烧饭”“电冰箱是如何制冷的…‘坐便器为什么能自动进水、断水”“家里不同的剪刀为什么形状不一样”等等生活现象都可以让学生去探究。家庭是一座课程资源的宝库，如何开发好这座宝库呢?关键是教师的眼中有家庭课程资源意识，要慧眼识“金”，要善于捕捉，扬沙炼“金”，家庭成员、家庭信息、家庭媒体、家务劳动等都能成为鲜活的课程资源。

二、扬沙炼“金”。从“田间”寻找资源

学生不仅是课程资源开发和利用的主体，而且也是课程资源的载体。建构主义的理论认为，学习不是为了占有别人的知识，而是为了生长自己的知识。学生已有的生活经验恰恰是自己知识生长的基础，由于生活条件的限制，农村学生大多数很早就能帮助父母做家务，甚至参与田间劳作，这虽然可能会使他们没有充足的时间去做游戏、学习，但给他们提供了城市学生无法体验的丰富的生活经验，这无疑非常有利于他们物理知识的学习与知识的生长。比如在学习《声音的产生与传播》时，农村学生就很容易列举出自然界中鸟、蝉、蟋蟀、水等的声音，课堂气氛很活跃；在学习《惯性》时，同学们也能很自然地想出镰刀、斧头松脱后安装的例子，……这样的例子还有很多，都是城市孩子不多见而农村孩子耳熟能详的。可见，农村中学的课程资源在有些方面同样也具有得天独厚的优势。

“田间”不仅是孩子玩耍的乐园，也是物理研究的乐园，在那里有很多特殊的课程资源，如泥土、桔秆、菜叶等，其中很多也可用来作为物理实验的资源，进而达到特殊的实验效果。例如在学习《乐音三要素》时要区分音调高低和响度大小时，学生每人弄一根长麦秆，将其前端捏扁一些，让学生放在嘴中吹响，用剪刀，吹一声剪一刀，又用同样大的力吹一声，比较前后两次的声音不同点，说明声音的高低(音调)不同，再让学生多剪几刀，多试几次，学生都非常接受这种学习方式。保持麦秆的长度不变，让学生轻轻吹和稍用力吹，比较前后两次声音的不同，说明声音的大小(即响度)不同，对音调和响度有了较深理解，有利于学生区分音调和响度的概念。通过这些小实验的制作。不仅弥补了农村课程资源的不足，而且培养了学生的创新精神，拉近了学生与物理之间的距离，使学生的学习能够“始于欢乐，终于智慧”。

每当向学生传授新的物理知识时，就联系它在实际生产或生活中的某些应用，同时要求学生细心观察周围的世界，找出与所学知识相关的事例。例如田间劳作的工具很多都有力学、机械方面的知识，学习“杠杆”时，我就请学生在课堂上给大家讲锄头、铁锨、撬棒等农业生产工具的使用方法，找出支点，动力点、阻力点，并画出动力臂、阻力臂，判断它们是省力杠杆，还是费力杠杆。这样的资源就很有说服力，而且学生感到很亲切。让学生认可自己的生活经验，同时也教育学生重视实践活动。

物理的核心是探究，教育的重要目标是促进学生的发展，物理课程应当体现这两者的结合，突出物理探究的学习方式。因此，在教学过程中应给学生提供充分的探究机会，让学生通过手脑并用的探究活动，体验探究过程的曲折和乐趣。学习物理方法，发展物理探究所需要的能力并增进对物理探究的理解。

装潢实习工作总结篇8

[关键词]：药品；包装；装潢设计

现代社会的包装装潢设计日新月异，要求也日趋严格，药品作为一类特殊商品，其包装应有特殊的要求。作为传达药品信息功能的载体，装潢设计已经成为药品包装的重要组成部分，它担负着对药品的信息传达和宣传的重任，同时，它也是药品与消费者的心理、生理需求相结合的一门艺术。药品的包装装潢设计通过对技术美学和商品美学的思考和研究，使药品达到物质的使用价值与精神的审美价值完整的统一。本文就药品包装装潢设计的一些特点作一些简要探讨。

1设计要求

1.1科学性

药品包装装潢设计应具备有科学的特征，这是顺应时展的要求。其中包含两方面的内容：一方面要体现科学技术为设计服务。新的科技成果的采用，新的设计方法，都能使艺术设计产生新的形象，从而促进审美观点的转化。药品的包装装潢设计应当充分利用当代的科技成果，采用最新的工艺手段，这样才能创造出与时代同步，而又为大众所接受的药品包装。另一方面，设计本身应具备科学的便利性，这是保护消费者利益的要求，无论是在药品的使用上，还是对包装本身而言，都是应当遵从的原则。如国家药品监督管理局第23号令对药品包装的文字内容进行了严格的规定。要求设计者对允许使用的文字根据包装大小合理调整字体、字号、字间距，并且注意设计上的细部处理，这样可使医护人员和使用者方便阅读，使某些着重突出、重点宣传的文字显而易见，一目了然。可见，文字、图形图案编排的科学合理性也是药品包装装潢设计的重点。

1.2审美性

随着时代的进步，人们对美的欣赏水平也不断提高，不同的时代都体现出了不同的审美特征，现代包装装潢设计应顺应时代美学观点，创作出具有现代美、健康美的作品。药品包装的装潢设计长期以来缺少创意，简单的几何图形拼凑、中草药形象的机械挪用，已经成为一种定式。药品的包装装潢设计不应只是程式化的过程，而应该是艺术形式的体现。既要从传统文化中吸取精华，又要体现现代设计特征，才能创造出丰富多彩的包装设计形式，从而体现包装设计的内涵。

1.3适应性

随着全球经济一体化的发展，各种商品的全球流通已经成为一种趋势，药品也不例外。作为促进药品销售的包装装潢设计，国内与国外在适应性设计上还存在着差距，如儿童、老年人使用安全提示、文字编排中普遍缺乏中英文对照、对色彩的认识有所偏差等。不同的民族、国家；不同的文化特征和社会背景都会使药品的使用者产生不同的喜好和认识，进而影响到他们的消费心理。为顺应这些需要，药品包装的装潢设计也应当及时转变设计思维，在适应国内消费的同时，还要考虑到适应国外消费者的欣赏习惯，设计出国内外通用的包装。

2设计要素

2.1文字设计

药品包装装潢设计中的文字是向消费者传达药品信息最主要的途径和手段，其包含的内容有：药品名称文字、广告宣传性文字、功能性说明文字、资料文字等。作为包装装潢设计中最主要的视觉表现要素之一，字体设计可以在其结构上可进行加工变化或者修饰，以加强文字的内在含义和表现力。如药品名称文字就可以根据不同药品特点进行设计，中成药可以采用具有传统色彩的书法艺术来表现，西药可采用现代字体的变形处理等，但是，字体设计太过于怪异或采用已被禁止的繁体字都会给消费者带来不易识别的困惑，因此要特别注意。此外，药品包装的文字编排设计也是容易忽略的问题，从目前市场来看，药品包装上的文字编排很乱，像国家基本药物、GMP认证企业、经销商、中药保护等等内容随处可见，不符合国家对药品包装的各项规定。同时，文字编排设计也应注意科学性，合理的位置、合理的大小，都是文字设计中应该考虑的问题。一般情况下药品名称文字、品名、生产厂家，容量等基本文字都安排的包装的主要展示面上。功能性说明文字、资料文字多编排在包装的侧面或背面，并要求采用规则的印刷字体。

2.2图形图案设计

我们知道，包装中的图形图案总是占据包装画面的大部分，甚至占据了整个画面，故而图形图案在包装画面中位置十分重要。出色的图形图案往往会吸引人们的视线，成为传达商品信息、刺激消费的重要媒介。因此图形图案设计应典型、鲜明、集中和构思独特。图形图案设计的重要作用在于：它以艺术的形式将包装内容主题形象化，人们单凭视觉即可直观的从图形图案中，直接或间接地感受到商品内容及所带来的需求欲望。如西药产品包装中图形图案设计可采用较抽象、简洁的图形，表示科学化、现代化、疗效效果，给病人以信任感，而产生良好的心理感受；中成药的图形图案设计则可以体现中华传统医药的特征。

2.3色彩设计

色彩是视觉传达力最活跃的因素。色彩的识别性、象征性、传达力都能影响到商品包装的最终传达效果，因此，色彩的应用既要美化商品，还要科学准确。色彩的象征性是药品包装色彩设计中最有影响力的因素。在药品包装中，不同的色彩代表不同的药品功效，如消炎、降热、镇静类药品宜采用具有凉爽、安静感觉的蓝色和绿色进行设计；对维护健康的保健滋补药品宜采用具有活力、积极感觉的红色和黄色进行设计。药品包装中的色彩设计应反映药品内容及性质，迎合患者和消费者的心理需求。此外，不同的地域、不同的民族对色彩的认识和喜好都不一样，其象征意义也各自不同，所以在色彩的运用上，切不可“按方抓药”，应该灵活运用，并要注意象征的准确性。

3设计程序

药品的包装装潢设计是药品包装中重要的组成部分，进行一个药品的包装装潢设计应经过以下步骤：准备阶段——设计阶段——生产阶段。

准备阶段也是提出问题和调查分析的阶段，它是包装装潢设计的起步，是设计者在孕育装潢作品过程中所进行的实践活动。准备阶段的目的是了解药品的一些特征，以便进一步的做好以后的设计工作，如果以一般的消炎药品为例：设计前应充分了解药品的属性特点、状态、用途、原料、性能、规格、使用对象的年龄、心理以及药品保护措施等，以确定消炎药品是采用泡罩包装还是瓶装、以及包装的大小、材料、容量、销售包装的尺寸和采用什么样的色调等。

设计阶段的主要任务是构思和确定设计方案。药品包装装潢设计的构思主题可以在品牌、药品名称、消费者和图形图案之间圈定。不同的药品可采用不同的构思，以消炎药品为例：要让消费者了解到药品的药理特征，就可采用以药品名称为主的设计方法，把药品名称置于包装的主要展示面上，使消费者能从药品名称上了解该药品的功效；如果消炎药品若想取得消费者的感官认可，色彩的选用则适宜采用蓝色或绿色等具有凉爽、安静感觉的色调，可使消费者产生平静的心态；在字体设计上，品牌与药品名称所采用的字体应规范，大方得体，容易识别，不应出现怪异的字体和繁体字。不管怎样，不论设计从何入手，都要以充分、正确地传达药品信息为目的，才算得上合格的包装装潢设计。一般情况下，药品包装装潢设计应有多个方案进行选择，方案越多，可供选择的余地越大，满足社会的需求的可能性也就越大。方案选定后，应提请委托单位进行审定。

生产阶段最终将实现和检验设计方案，对于不同的药品的包装造型、不同的包装材料，可以采用不同的生产方式和检验方式。生产成品出来以后，设计者和委托单位应进行评价鉴定，客观地评价出设计的成功与不足，以利于今后的设计工作。

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