推广普周活动总结范文

推广普周活动总结篇1

一、加强了组织领导

为了使全国“第13届推普活动”深入开展，我校成立了以孔宪平校长为组长，以主管教学的魏宽好等副校长为副组长的“推普”活动领导小组，并制定了详实的推普活动方案,这使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了顺利开展。为了确保推普工作的落实确有成效，我校推普领导小组和工作小组将长期存在，并发挥模范带头作用，持之以恒地做推广普通话和规范语言文字工作。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：

1、9月13日——14日，为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。

2、9月15日——16日，有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划，对校园的“推普”标语进行刷新、装饰，最大限度地营造活动氛围。

3、9月17日——18日，各年级开展活动（学校普通话演讲比赛）并做好记录。

4、9月18日——19日，对推普周工作全面分析，认真总结。

二、加强了业务学习

在宣传周期间，我校组织全体师生认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。

三、进行了积极有效的舆论宣传

1.在校门口设立、张贴醒目标志：进入校园，请说普通话，写规范字。在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广普通话的宣传标语。

2.在各宣传栏、教学楼入口等处张贴由全国推广普通话宣传周领导小组统一制作的海报以及标语。

3.在教学楼、操场悬挂宣传条幅：热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活；树立语言规范意识，提高民族文化素质；普及民族共同语，增强民族凝聚力。营造推广普通话的宣传氛围,扩大了推普宣传的影响。

4、9月13日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的主题演讲,进一步提高全体师生的语言文字规范意识。

5.在校全体教师大会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话。

四 、抓好活动主题,搞好活动项目

1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台，我校举办了“祖国在我心中”的主题朗诵会活动，经过初赛复赛,我校九年级（1）班,八年级（2）班各有一名同学荣获校演讲比赛第一名。 2、在校园内广泛开展纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。引导学生到公共场所，进行使用规范字、纠正错别字调查活动。

3、为了进一步提高教师及学生的语言规范意识和推普参与意识，促进我校推普和语言文字规范化工作向纵深发展，我们对教师教案、学生作业开展自查、互查，对不规范用字、用句和使用标点符号的情况进行整改。利用我校的推门听课，创新教研课的听课活动，使普通话工作与教学紧密结合。

4、开展推普主题班会。9月17日的主题班会课上，每班都进行了推广普通话的主题班会。组织学生朗读课文,说绕口令比赛；用普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题班会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

5、学校要求各班出一期以“热爱祖国,和谐生活”为主题的黑板报。内容为热爱祖国及宣传推广普通话。寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣传活动之中，倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活，并对各班的推普板报作了评比。

6、语言文字领导小组设计测试卷，在全校师生中进行一次语言文字基础知识题测试。

7.认真组织青年教师参加到推普的活动中来。

8、布置宣传展板、张贴规范字参展作品。

推广普周活动总结篇2

一、加强领导，组织推普

根据文件要求，结合学校的教育教学活动，制定活动计划方案。学校成立以校长为组长，以副校长、教导、语文教师为成员的推普小组。以校园广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写比赛等活动形式，营造校园中学生说普通话、写规范字的氛围，并利用学校文化氛围的布置，教师课堂语言文字的规范使用，进一步巩固、推进以第17届推普周活动取得的成果。做到有计划、有总结、有活动，有效果。

二、精心组织，活动多样

学校结合自身特点，开展形式我样的活动，如低年段开展了“说好普通话，快乐你我他”活动，高年段开展了“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的活动。具体从以下几个方面开展活动。

1、规范校园内的语言文字，悬挂张贴推普标语。

2、利用升旗仪式，对学生进行推普周宣传教育。

3、利用班级板报、手抄报等，以推广普通话为专题，进行板评比，涌现出一批高水平、高质量的板报。

4、举行书写比赛，写规范字，并选拨准备参加区语委组织的相应比赛。

5、以班级为单位，结合学生的年龄特点，举办了啄木鸟找错别字活动。例如：要求低年级小朋友给同桌“捉虫子”，中年级学生以校园为活动范围寻找错别字，而高年级学生则深入到社区、各商业点开展活动。

6、让推普活动走进家庭。要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母邻居推广普通话。

7、举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，进行比赛。

8、把普通话推广纳入正常教学中。利用课后教师业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

三、形成良好风气，巩固推普成果

推广普周活动总结篇3

今年9月9日—15日，是我国第十个推广普通话宣传周。省教育厅等八部门联合下发了《省教育厅等八部门转发教育部等八部门关于开展第十届全国推广普通话宣传周活动的通知》（鄂语字〔2007〕12号）（见附件），对推普周活动做出了具体部署。为配合做好推普周活动，现将有关要求通知如下：

1、进一步加强学习和宣传。请各单位、各处室结合实际，认真学习和贯彻执行国家、省教育部门等联合发文的精神及要求，围绕进一步提高干部职工的国民语文素质，增强中华优秀文化的自信心和自豪感，提高国家通用语言文字——普通话和规范汉字的应用水平，开展丰富多彩的、富有实效的宣传教育活动。自觉以普通话为工作用语，以规范汉字为工作用字。

2、进一步加强规范汉字的正确使用。要坚持宣传贯彻落实《国家通用语言文字法》和《湖北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，借助推普周活动的契机，将推普周活动与经常性的语言文字工作结合起来，开展语言文字工作的自查、自纠工作。特别是各单位、各处室的网站、网页，要严格把关，用字自觉遵守相关法律法规规定。要努力使交通干部职工人人成为语言文字应用规范的实践者。

3、进一步加强普通话使用和测试工作。大力提倡在工作场合、公众场合中，交通干部职工人人使用普通话，努力做到“说好普通话，方便你我他”，展示交通行业公共服务的窗口形象。与口语表达密切相关岗位的工作人员，其普通话水平应达到国家和省规定的要求。省厅将于9月举办一期普通话测试培训班，具体时间另行通知。各单位、各处室可将普通话测试需求人员人数于9月1日前报送厅语言文字工作委员会办公室（科教处），电话

4、各单位开展推普周活动的总结请于9月18日前报送厅语言文字工作委员会办公室（科教处）。电子邮箱：

附件：

省教育厅等八部门转发教育部等八部门关于开展

第十届全国推广普通话宣传周活动的通知

鄂语字〔2007〕12号

各市、州、直管市、林区教育局、语委、党委宣传部、人事局、文化局、广电局、团委，各军分区（警备区）、驻鄂部队、院校，武警部队政治部，省直有关部门，各高等学校：

今年9月9日至15日是第十届全国推广普通话宣传周，教育部等八部门最近联合发文，对全国推普周活动作出了部署。现将《教育部等八部门关于开展第十届全国推广普通话宣传周活动的通知》转发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。为把我省今年推普周活动开展好，现就有关事项通知如下：

一、加强对推普周活动的领导和协调。全省推普周活动由省推广普通话宣传周领导小组统一领导，省委宣传部、省教育厅、省语委、省人事厅、省文化厅、省广电局、省军区政治部和团省委共同组织开展。各地、各部门和各单位的推普周活动要在当地政府、推广普通话宣传周领导小组的领导下，统筹协调各方面的工作，巩固和完善分工负责、齐抓共管的工作机制，为活动的开展提供必要的人力、物力、经费保证和便利条件，切实把推普周活动的组织工作落到实处。

二、各部门、各系统要重视并开展好推普周活动。各级党委和政府，特别是宣传、教育、人事、广播影视、文化和语言文字等部门，要切实重视并认真组织推普宣传活动。宣传部门要把推普周活动列入宣传计划，充分发动报刊、广播、电视、网络等公共媒体开展多种形式的推普宣传；广播电台、电视台、报纸等主要媒体除做好推普周活动的宣传报道外，还要积极制作、播出推普专题节目，发表推普专题文章，推普公益广告；人事部门要加大公务员普通话培训的力度，鼓励广大公务员特别是各级领导干部积极参与推普宣传活动；教育行政部门要积极组织学校开展校内推普宣传教育活动，并鼓励学校面向社会、社区开展活动；各级共青团和少先队组织要结合开展“民族精神代代传”、争“普通话章”等活动，在推普宣传中发挥积极作用；文化部门要把推普宣传融入群众文化活动和社区文化建设，特别要纳入社会主义新农村文化建设中；和武警部队要重点对从农村和方言区入伍的战士进行普通话培训。

三、推普周活动要和经常性工作结合起来。各有关部门要把推普周的集中宣传同日常的推普宣传结合起来，同部门的业务工作结合起来，同精神文明创建活动结合起来，围绕行业文化建设、文明单位创建、职业技能培训、城市语言文字工作评估、语言文字规范化示范校和示范街创建等活动，不断扩大宣传声势，延长宣传实效。要继续贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推普工作方针，坚持以宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《湖北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》为主线，以城市为中心，以学校为基础，以党政机关为龙头，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，带动全社会普及普通话，使普通话逐步成为校园语言、公务用语、宣传用语和社会服务规范用语，努力实现全省范围内“普通话初步普及、汉字的社会应用基本规范”的工作目标。

四、按照中央八部门的要求，结合我省实际，省语委拟在推普周期间重点开展以下活动：

1．评选表彰全省语言文字工作先进集体和先进个人；

2．评选、命名一批省级语言文字规范化示范校；

3．在省级新闻媒体开展语言文字工作专题宣传；

4．召开纪念推普宣传周十周年暨全省语言文字工作先进集体、先进个人评选表彰大会；

5．举办普通话朗诵艺术欣赏会；

6．组织开展语言文字工作优秀论文征集活动，编辑出版《湖北省语言文字工作优秀论文选编》；

7．配合“农村教师素质提高工程”和“农村教师资助行动计划”，对农村中小学教师和农村资教生进行语言文字规范化知识培训；

8．组织开展推普周系列宣传品征集活动，广泛征集电视专题片、文艺节目、公益广告、招贴画及宣传标语等各类推普宣传作品。

五、各市州语委（教育局）、各高等学校、省直各有关部门要根据本《通知》精神，制订本地区、本系统、本单位第十届推普周活动方案，于8月15日前将活动方案报省推普周领导小组办公室（省语委办），并于9月20日前报送本届推普周活动总结。

附件：

1.教育部等八部门关于开展第十届全国推广普通话宣传周活动的通知

2.第十届全国推广普通话宣传周宣传口号

附件1：

教育部等八部门关于开展第十届全国推广

普通话宣传周活动的通知

教语用〔2007〕3号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、党委宣传部、人事厅（局）、文化局（局）、广播电视局、语委、团委，各军区、各军兵种、各总部，军事科学院、国防大学、国防科学技术大学，武警部队政治部，新疆生产建设兵团教育局、人事局、文化局、广电局、语委：

经国务院批准，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。自1998年起，推普周活动已经成功举办了9届，在全社会推广普通话和语言文字规范化宣传中发挥了重要作用。在各地语言文字工作者的积极努力下，推普周已日渐成为语言文字工作中的一个“知名品牌”，成为广大群众积极关注、喜闻乐见、从中受益的语言文化节日，产生了较为广泛和深远的社会影响。

2007年9月9日至15日是第十届全国推普周，为搞好本届推普周活动，现就有关事项通知如下：

一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导人民群众树立科学的语言观。

二、宣传主题：构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。

三、活动建议

1．准确把握、全面宣传国家推广普通话的法律法规、方针政策和规范标准，讲求宣传艺术，引导社会正确看待并妥善处理普通话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系，营造以普通话为主体、多语言共存和谐发展的社会语言生活。

2．积极开拓工作领域，通过构建和谐的语言生活，努力促进社会主义先进文化与和谐社会建设。在推广、普及国家通用语言的同时，重视并加强对蕴含在语言文字中的中华优秀文化的传承和弘扬，使语言和文化互为载体，进一步丰富推普周活动宣传内涵，努力提高全民族语文素养，增强国人文化自信心和自豪感。

3．认真策划、精心组织。在总结前九届推普周活动经验基础上，着力办好第十届推普周，使之成为推普工作和成果的一次集中展示。结合地区和行业特点，明确本届推普周活动思路，进一步突出工作重点，注重与日常推普宣传、语言文字其他常规工作的衔接和融合，发挥推普周的整合带动作用。国家语委将于本届推普周期间表彰一批语言文字规范化工作的先进集体、先进个人并命名第一批部级语言文字规范化示范学校。

4．在推普周活动形式上，要适应时展和社会需求，进一步创新宣传形式，丰富宣传手段，扩大宣传领域，拓展宣传的广度和深度，注重宣传的内涵和实效。

5．配合社会主义新农村建设的目标，推普周活动重心进一步向中小城镇、广大农村和民族地区延伸、拓展，加快普通话在广大农村、边远民族地区的推广普及进程。

6．重视并发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用。要在城乡各级各类学校中广泛开展形式多样的推普周宣传教育活动，增强师生语言规范意识和普通话应用能力。鼓励学校面向社会、社区开展宣传活动。

7．推普周期间，各级语言文字工作部门要征求宣传、教育、人事、文化、广电、共青团、少先队等部门、组织和主要公共服务行业的意见，制订推普周活动方案，报请当地推普周领导小组或人民政府综合部门批准并统一协调，不断加大推广普通话和语言文字规范化工作力度。

8．省级语言文字工作部门要加强宏观统筹和具体指导，充分调动和鼓励基层单位的积极性、创造性，总结和推广各地推普周活动中的好典型、好经验，推动各地工作的均衡、可持续发展。

四、重点城市与重点活动安排

——第十届全国推普周重点城市为江西省吉安市（井冈山市）、山东省济宁市（曲阜市）、河北省保定市（涞源县），重点活动安排在中小城镇举办，主要体现推普周活动重心进一步向基层地区延伸的指导思想。通过对重点城市系列活动的督促和视导，着力促使重点方言区群众进一步提升语言规范意识和普通话应用水平，为地区经济、文化和社会和谐发展营造良好的语言环境。

——本届推普周期间，全国推普周领导小组办公室将继续印发推普周宣传画，并举办全国推普周系列宣传品征集评比活动（具体活动通知3月已下发）。通过此次征集评比活动，对各地开展推普周十年来各类优秀宣传品进行一次集中展示和宣传，进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。

——全国推普周领导小组办公室将在本届推普周期间启动“雅言经典天下传——中华诗文诵读活动”。此项活动将以普通话和规范汉字为载体，以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容，通过在全社会开展中华诗文诵读活动，进一步提高国民语文素质，提高国家通用语言文字——普通话和规范汉字的社会应用水平，激发全社会对中华优秀和先进文化的学习和热爱。此活动拟在天津、辽宁、江苏、山东、甘肃、福建、山西、江西等地先行试点，并与有关出版单位和电视媒体合作展开，积极拓宽宣传领域，扩大语言文字工作的社会知晓度。

五、各地活动方案与总结的报送

各省级语言文字工作部门（教育行政部门）要根据本《通知》精神，结合年度工作重点和实际情况，制订本地区第十届推普周活动方案。为使推普周宣传活动切实做到深入、持续发展，各地应在推普周结束后对本届活动的开展情况进行认真总结。上述活动方案和书面总结请分别于7月15日前和9月25日前报送全国推普周领导小组办公室（教育部语言文字应用管理司）。

联系电话：

教育部中共中央宣传部人事部文化部国家广电总局

国家语委总政治部

附件2：

第十届全国推广普通话宣传周宣传口号

（1）国家推广全国通用的普通话

（2）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力

（3）爱国旗，唱国歌，说普通话

（4）四海同音，万众一心

（5）普通话：神州音，华夏情

（6）普及普通话，四海是一家

（7）面向现代化，推广普通话

（8）积极普及普通话，齐心协力奔小康

（9）树立语言规范意识，提高民族文化素质

（10）推广普通话，公务员要带头

（11）新闻媒体要成为推广普通话的榜样

（12）普通话是我们的校园语言

（13）我是中国娃，爱说普通话

（14）普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

（15）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情

（16）沟通——从普通话开始

（17）说好普通话，方便你我他

（18）说普通话，从我做起

（19）说好普通话，朋友遍天下

（20）普通话，使你我靠得更近

（21）普通话——时代的需求，时尚的追求

（22）普通话——让生活更精彩，让社会更温馨

（23）普通话同青春携手，文明语和时尚并肩

（24）文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情

（25）心相印，语相通，共奔小康乐融融

推广普周活动总结篇4

一、指导思想

本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间

三、活动主题

推广普通话，共筑中国梦

四、活动内容

(一)加强组织领导，落实推普活动

组长： 副组长： 组员：

(二)营造推普氛围，提高推普意识

在推普周期间，利用校园广播向全校师生发出推普周活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义;星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员，努力营造良好的推普氛围。

(三)开展推普活动，提高推普实效

1、通过小手拉大手活动，让学生向家长宣传说普通话，写规范字。

2、开展二年级学生普通话培训。由二年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣。

3、举行经典诗文诵读会。在推普周期间，结合活动要求，各班开展中华经典诗文诵读活动，评选出阅读之星。

4、开展啄木鸟在行动活动。成立啄木鸟小队,让学生在校园、社区、街头查找错别字。

5、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

6、举行推广普通话，共筑中国梦手抄报设计比赛，学校进行专项评比，以推普小报的形式开展推普宣传活动。

五、活动要求

(一)加强领导，注重活动实效

各年级要加强对推普周工作的组织协调，认真策划、精心组织、稳妥实施推普周的各项活动，各年级在开展活动时，要制定安全工作方案及应急预案，同时注意安全，严防意外伤害事故发生。

(二)抓好落实，搞好活动总结

各年级结合实际，认真做好活动总结。要注意抓好活动管理，保存好各种活动资料，并以纸质和电子文档形式将推普周活动资料于9月22日前报送学校教务处。

推广普周活动总结篇5

一、指导思想

全面贯彻党的十和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言文化强国、全面建成小康社会提供有力支撑，为党的胜利召开营造良好的社会语言环境。

二、活动主题

本届推普周主题定为：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

指出：“中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件，必须结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化。”2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，其中提出“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，“实施中华经典诵读工程”。要充分发挥语言文字在传承弘扬中华优秀传统文化中的重要作用，用普通话诵读经典，写规范字传承文明。通过形式多样的宣传和实践活动，引领广大群众尤其是青少年更加热爱和亲近经典，不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，不断增强自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识，树立高度的文化自觉和文化自信。

三、主要活动安排及要求

（一）紧扣主题，开展多种形式宣传活动。今年是推普周活动举办20周年，也是贯彻中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的开局之年，又适逢“八一”南昌起义、中国人民建军90周年，中华民族全面抗战爆发（七·七事变）80周年，各校要紧扣主题，围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极开展中华经典诵读、书写、讲解等相关活动。

（二）继续深入开展“五个一”活动。学校是全社会推广普及普通话的基础阵地。推普周期间，各学校要开展“五个一”活动，各中小学要继续深入开展“五个一”活动，即在学校显著位置悬挂一幅推广普通话的标语，举办一次主题班会，办一期推普宣传黑板报，举行一次以大力推行和规范使用国家通用语言文字为主题的国旗下的演讲，组织一次面向社区群众的推普宣传。

（三）开展富有学校特色的经典诵读活动。各学校要弘扬优秀传统文化和国家通用语言文字的宣传普及工作相结合，要将经典诵读活动与学校的教育教学活动有机融合，要根据自身情况，邀请文学、语言文字和朗读艺术等各方面的专家，通过面授、校园广播电视系统、远程网络教育系统等多种形式，向学生进行诵读方法和技巧的培训和指导；要发挥教育的特有优势，在诵读好教材课本中的经典诗文外，做好经典诵读的诗文篇目选编工作，确保经典诵读活动的顺利开展。

（四）与语言文字示范校创建有机结合。结合区级语言文字规范化示范校的创建活动，各校要面向社会、社区开展宣传活动，增强师生语言规范意识、提高语言文字应用水平和能力，扩大推广普通话和语言文字规范化工作的社会影响力。

（五）开展好校内汉字听写大赛活动。为贯彻落实关于弘扬中华优秀传统文化的指示精神，大力推广普及国家通用语言文字，提高全区中小学生汉字书写能力和语言文字应用能力，增强民族自豪感和自信心，可结合学校特色和实际，组织学生开展汉字听写大赛活动。

（六）创新方式，切实增强宣传活动实效。创新活动内容、载体和方式，充分利用各种媒体宣传形式，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力。应特别重视发挥“互联网+”对于推普工作的重要作用，探索开展投入少、效果好、社会群众乐于接受的活动形式。

推广普周活动总结篇6

一、明确指导思想

以中国特色社会主义理论和党的十八大精神为指导，坚持走党的群众路线，认真落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神，做好推普周活动。

二、加强组织领导。

为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学院成立了推广普通话宣传领导小组，组长由院长担任，成员有各部门负责人。

三、制定周密活动方案。

为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题推广普通话，圆梦你我他结合我院的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。

四、师生动员，营造氛围。

为了使我院第十八届普通话宣传周活动搞得既有声有色，扎实有效在本届宣传周来临之际，首先，学院广泛的宣传活动，将宣传落实到各系部，各教室。其次，学院向全体师生发出推普倡议，号召全院师生主动说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

五、广泛宣传，深入推广。

宣传周期间，学院利用广播台和院网，院新浪微博等渠道主动开展宣传活动。广播台充分利用广播播放时间，宣传推广普通话的意义，播报倡议书和普通话朗读材料、小品节目等普通话作品，激励广大师生学普推普的主动性和自觉性。

推广普周活动总结篇7

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，紧密结合二类城市语言文字工作评估的推进和语言文字示范校创建等重点工作，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体公民的语言规范意识和推广普通话参与意识，努力创新推普宣传的形式和载体，注重活动质量和效果。

二、宣传主题

围绕“实现顺畅交流，构建和谐社会”这一主题加大宣传力度，使更多的人们认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让广大群众努力学习和自觉在公众场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。

三、活动安排

1、各语委成员单位要开展好“四个一”活动：

①悬挂一幅推普宣传标语（宣传标语附后）。

②举办一次推普专题座谈会（要有会议记录）。

③举办一期推普宣传专栏（要有图片资料）。

④组织开展一次单位内部用语用字自纠自查活动（要有活动记载）。

2、在公务员中开展普通话培训。对公务员进行普通话培训和测试是人事部和国家语委的要求，我街的公务员普通话培训工作将逐步开展。

3、举办征文比赛。征文以“我和普通话”为主题，征文要求：体裁不限，字数在1500字以内，严禁抄袭。并在文章题目下方署上作者姓名、单位、联系电话。征文时间：2005年11月1日至2005年11月30日，比赛获奖作品将汇编成册。参赛稿件请直接报送：XX街语委办。

4、组织开展“啄木鸟”社会实践活动。教育系统各中小学要在推普周期间组织师生参与社会宣传，到各主要街道查找不规范用字，为社会提供汉字的咨询、服务。

5、街文体服务中心在积极宣传语言文字相关法律法规知识的同时，及时报道我街开展推普周活动的情况。

6、推普周第一天，街语委办将开展宣传咨询活动，通过广播、散发宣传品、现场模拟测试等多种形式开展街头宣传咨询活动。

7、协助组织“全国语文规范化知识大赛”（另行通知）。

四、活动要求

加强对推普周活动的领导。各有关部门要高度重视，结合本部门特点，精心策划和组织好推普周活动，并提供必要的人力、物力、经费保证和便利条件，共同做好推广普通话宣传工作。

推广普周活动总结篇8

在第十五届全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

学校领导班子召开了专题会议，安派专人负责此事，校长亲自做语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

在周一的升旗仪式上，学校领导都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。

三、开展形式多样的推普活动

1。组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

2。利用晨读时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

3。开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

（1）进行普通话校本培训。利用周二下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。

（2）全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

（3）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

（4）开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。

（5）结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

（6）倡导全体师生使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。鼓励学生个人在校内、上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，并做好统计，评选班级“规范用字小卫士”。