教体局体育工作意见范文

教体局体育工作意见篇1

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以市场需求为导向，以提高劳动者素质，促进城乡就业和再就业为目的，坚持体制创新、制度创新和教育创新，深化教育教学改革，引导企业自主培训，规范和监督培训市场，为全区经济结构调整、产业结构升级和技术进步服务，为农业、农村和农民服务，使经济发展真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，力争初步建立起与社会主义市场经济体制相适应，与市场需求和劳动就业紧密结合，专业结构合理、技能特色鲜明、运作机制灵活、服务功能齐全的优质高效的现代化职业教育培训体系。

二、目标任务

（一）继续发展以初中后分流为重点的中等职业教育，保持中等职业教育与普通高中教育1∶1的比例，到末，职业学校在校生达到6500人以上。

（二）积极创造条件，通过联办或自办形式，举办五年一贯制高职班，提升职业教育办学层次。

（三）加强中等职业教育与高等职业教育的衔接与沟通，建立起人才成长的“立交桥”，到2007年全区中等职业学校每年升入高校的人数达到毕业生总数的30％以上。

（四）加大专业、在岗、转岗、农村进城务工人员及农村劳动力的培训力度。期间，农广校大中专毕业总人数达到1000人以上；职业培训、岗位培训及各种实用技术培训达到5000人次；企业参加工商管理培训的人数要达到800人以上，高层管理人员均参加培训；各重点企业对全体员工轮训一遍，企业职工初中以上学历要达到75％以上，技术工人占职工总数的60％以上，中级以上技术工人占技术工人的比例达到70％以上。

（五）深化劳动就业制度改革，实施严格的就业准入制度和职业资格证书制度，力争使国家准入控制工种（职业）持证率达到100％。

（六）瞄准市场需求，搞好专业设置与专业建设。到2007年，5个专业达到市级重点专业、2个专业达到省级示范专业、1个专业达到部级示范专业，以特色水平的示范专业带动全区职业教育整体水平的提高。

（七）实行多种形式的联合办学，进一步完善职业学校与市场经济接轨的办学机制，联合办学面保持在85％以上。

（八）进一步实施职业教育名牌工程建设，要加大投入，改善办学条件，力争到2007年再使1所职业学校达到部级重点职高标准。

三、深化管理体制与办学体制改革，形成政府主导、依靠企业、社会力量积极参与的多元化办学格局

（一）建立政府统筹下部门分工负责的职业教育管理体系。把职业教育的发展纳入全区经济和社会发展的总体规划，切实加强对全区职业教育工作的统筹管理，建立职业教育工作联席会议制度，定期召开会议，研究解决职业教育工作中的重大问题。教育部门要统筹规划、宏观指导全区职业教育的发展，综合管理全区职业学校；劳动部门要做好职业学校、技工学校和职业培训机构毕（结）业的职业技能鉴定，综合管理技工学校，全面贯彻劳动准入制度；财政部门要按有关规定落实职业教育经费；经济主管部门要会同教育部门加强企业与职业学校联合办学、建立实习基地和对口协作关系；人事部门要协同教育、劳动部门做好职业学校师资队伍建设、毕业生就业和职业介绍等工作。各行业主管部门要充分发挥职能作用，指导和协调职业学校和有关方面的联系，在实验实习、师资、设备等方面提供条件和服务。

（二）创建多元化办学体系。充分发挥企业、行业和社会力量举办职业学校的积极性，制定有利于鼓励企业、行业、社会力量办学的政策，形成平等竞争的政策环境。要充分利用各种社会教育资源，加强协作，联合办学。企业是职工培训的主体，要根据企业发展对员工素质的需求变化，在抓好在岗职工技能培训的同时，重点抓好职工的转岗转行培训和适应性培训，提高他们抵御失业风险和再就业的能力。行业主管部门要进一步加大对行业内企业职工培训工作的协调和指导力度，按照行业发展规划和人力资源需求预测，组织好职工培训和技能鉴定。企业要建立职业资格证书与人员使用待遇相结合的激励机制，把职业资格证书作为职工晋升工资、确定岗位技能工资待遇的重要依据之一。受聘在技术岗位上的中高级技工、技师和高级技师应按规定享受技能津贴。

四、深化教育教学改革，全面提升职业教育水平

（一）认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。加强“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的道德教育，加强文化基础教育、职业能力教育和身心健康教育，注重培养受教育者的专业技能、创新精神和创业能力，培养生产、服务、技术和管理第一线的高素质劳动者和实用人才。

（二）根据市场和企业需求变化，建设专业、改革课程。要根据产业结构的调整和劳动市场的变化，突出建设重点专业，增加市场急需的紧缺专业和新型专业，努力办出专业特色。要选用和编写反映新知识、新技术、新工艺和新方法的具有行业特点、地方特色的职业教育课程和教材。加强职业教育信息化建设，推进现代化信息技术在教育教学中的应用。积极发展现代化远程职业教育，开发现代教学媒体和教学软件，为职业学校和学生提供优质教育资源。

（三）加强职业、就业培训，实行灵活的办学模式和学习制度，建立与职业介绍一体的职业技能培训体制。职业学校，要在提高学历教育、办学水平的同时，紧贴社会需求，灵活调整培训内容和培训形式，努力办成面向社会的、开放的、多功能的教育和培训中心。要根据不同专业、不同培训项目和学习者的实际需要，实行灵活的学制和学习方式，推行学分制等弹性学习制度，为半工半读、工学交替、分阶段完成学业等创造条件。技工学校、劳动就业训练中心等培训机构，要不断改进和完善教学管理，运用现代化手段组织教学活动，开设复合专业，培养一专多能“复合型”人才。鼓励就业培训的多元化，引导社会力量参与就业培训，积极支持大、中院校、科研机构和教育力量开展就业培训工作，形成培训合力，建立覆盖全区城乡、与就业紧密结合，多形式、多层次的就业培训体系。

（四）加快师资队伍建设步伐，全面提高教师素质。积极开展以骨干教师为重点的全员培训，提高教师的职业道德、实践能力和教学水平，培养一批有社会影响的名师。采取有力措施引进高学历教师。组织专业教师和实习指导教师到相关行业或企业挂职培训。鼓励和支持符合条件的教师参加相关专业学历层次的提高培养。鼓励企业单位工程技术人员、管理人员和有特殊技能的人员到职业学校担任专、兼职教师，提高具有相关职业技术职务资格教师的比例。

五、深化劳动就业制度改革，推动职业教育培训与劳动就业的紧密结合

（一）严格实施就业准入制度。劳动、人事、工商、教育等部门要严格执行就业准入制度，认真落实《招用技术工人从业人员规定》和《市劳动用工管理条例》，严格实施“先培训、后就业”制度。用人单位招用的从事国家实行就业准入控制职业（工种）的劳动者，必须持有职业资格证书；城镇中未能升入高一级学校学习和农村中未能继续升学并准备向非农产业转移或进城务工的普通初、高中毕业生，应接受相应的职业培训，其中从事国家就业准入控制职业（工种）的，应取得相应的职业资格证书后方可就业。在国家规定实行就业准入制度的职业（工种）范围内从事个体经营的人员，也必须接受职业培训，取得相应的职业资格证书。劳动保障、人事、教育等部门要加大对就业准入制度执行情况的监察力度，各负其责加强监督管理，对违反规定、随意招收未经职业教育或培训人员就业的要责其纠正并给予处罚。

（二）完善职业技能鉴定和职业资格证书制度。根据上级政策，职业学校所设专业的教学内容符合国家职业检测的，经劳动保障部门和教育部门认定，其毕业生申请参加中级以下（含中级）职业技能鉴定时，理论考试合格者可视为鉴定理论考试合格，只进行操作技能考核；部分教学质量高、社会声誉好的中等职业学校开设的主体专业，经劳动保障和教育行政部门认定，其毕业生在获得学历证书的同时，可视同职业技能鉴定合格，取得相应的职业资格证书；经人事、教育行政和相关行业主管部门认定的职业学校相关专业的毕业生，不受工作年限的限制，可直接申请参加专业技术从业资格考试，并免试部分科目。职业学校要积极创造条件，争取在本单位设立职业技能鉴定机构或职业技能资格考试机构。

（三）加强对职业学校毕业生就业指导和服务工作。职业学校要把毕业生就业纳入学校工作的重要议事日程，设立由校长负责的毕业生就业服务专门办事机构。要重视和强化对在校生的就业指导，把择业观念、职业生涯设计、就业能力为主要内容的职业指导贯穿于学校教育的全过程。劳动保障、人事、教育部门要加强对职业学校毕业生就业工作的指导、服务，开展毕业生就业安置和创业服务工作，支持职业学校选派毕业生到海外就业。

（四）积极开展农村劳动力职业技能培训工作。出台优惠政策，加强对农村劳动力，特别是农村“三无”（无土地、无工作、无收入）人员的职业技能培训，增强就业能力，推动农村劳动力向非农产业的转移。加强“4045”人员和就业困难群体技能培训、创业培训，使其尽快学到一技之长，增强再就业和创业的本领。同时，加强与用人单位的联系，及时提供培训人员信息，积极向已参加培训人员推荐就业岗位，跟踪服务，实现培训与就业的有机结合。

六、深化投资体制改革，推动职业教育持续健康发展

（一）以政府为主，多渠道筹措资金。加大资金投入，确保用于职业教育的财政性经费和生均教育经费逐年增长，确保公办职业学校教师工资按时足额发放；加强对行业、企业和民办职业教育机构的监督，确保教师工资按时足额发放。认真执行《市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，按当地职工工资总额8‰比例征收职业专项经费，专门用于职业教育的设备购置、教师培养培训等项事业；城市教育费附加安排用于职业教育的比例不低于20％，主要用于职业学校实验实习设备的更新和办学条件的改善。区、街道两级财政每年安排一定资金，支持对农民进行岗前培训。要重视利用金融、税收等手段支持职业教育发展，鼓励社会各界及公民个人向职业教育和经济困难学生提供资助和捐赠；企业和个人通过政府部门和社会中介机构对职业教育提供的资助和捐赠，经税务部门认定，可在应纳税所得额中全额扣除。

（二）各类企业要按政策足额提取培训经费。各类企业要按照《职业教育法》、《市职工教育条例》的规定，落实对职工培训的责任，并承担相应的费用。一般企业按照职工工资总额的1.5％足额提取教育培训经费；从业人员技术素质高、培训任务重、经济效益好的企业，可按2.5％提取，列入成本开支。各企业要及时足额提取和使用教育培训经费，保证提取的经费专项用于职工，特别是一线职工的培训，严禁挪作他用。对不按规定提取教育培训经费和组织职工培训的，企业主管部门可依据有关法律法规责令其限期改正。对拒不改正的，可将企业应提取的职工教育培训经费纳入区促进就业资金，用于本区的职工教育和培训。

教体局体育工作意见篇2

一、活动开展基本情况

我局党员共12名（其中退休党员4名、预备党员1名），共发放学习资料68册，集中学习9次（其中集中夜学6次），开展大讨论活动4次，党组书记在单位和联系村各上党课1次，集中观看警示教育片《苏共20年祭》和《焦裕禄》各1次，全体干部职工参加全县集中学习2次。通过各种方式征求到五种对象各类意见26条。

二、主要做法

（一）高度重视，做好工作部署。全县教育实践活动动员大会召开以后，我局根据县委教育实践活动领导小组的统一部署，迅速成立了以党组书记为组长，班子其他成员为副组长，各股室负责人为成员的领导小组，并下设局领导小组办公室，健全了组织体系，并明确分工，责任落实到人；2月21日，结合我局工作实际，经过局党组会议研究和督导组审核，出台了我局教育实践活动方案；2月24日，经请示督导组，我局召开了教育实践活动动员大会，对我局的教育实践活动进行了总体部署，下发了活动方案，同时，第八督导组对我局的实践活动提出了具体、明确、具有指导意义的要求。

（二）深入学习，筑牢思想根基。在动员部署大会召开以后，我局全体党员马上进入“学习状态”，采取领导领学、集中夜学、个人自学的多种方式，对的系列重要讲话精神（特别是在兰考调研教育实践活动时的重要讲话精神）、“5本书”、、党史、十和十八届三中全会精神、党内各项法纪法规、中央的八项规定、省委六条意见、市委二十四条意见等内容进行了全面学习，以此引导全体党员干部深化对教育实践活动的认识，掌握改进提高的参照物，为下一步征求意见及查摆问题环节打下坚实的基础，将思想行动统一到县委教育实践活动领导小组的统一安排和部署上来。据统计，我局书记讲党课2次，全体党员干部集中学习9次，开展大讨论活动4次，学时均超过班子成员5天、普通党员3天的标准，个别同志自学达到10小时以上；班子成员学习笔记均在1万字以上，普通党员学习笔记均在7000字以上，并且认真撰写了心得体会。

（三）结合实际，开展教育讨论。我局在日常监管工作非常繁忙的情况下，为了教育实践活动和日常工作“两手抓、两不误、两促进”，把集中学习时间调整为每周二、四晚上7点半至9点半，形成“白天集中精力抓工作，晚上静下心来搞学习”的良好格局。我局分别在4月3日、4月10日和5月21日进行了假如我是服务对象、践行群众观争做好干部、在兰考讲话讨论和怎样做一名好干部4次大讨论活动，党员干部们踊跃发言，进行自我反思和自我教育,经过汇总梳理，形成了20条县安监局好干部具体标准。3月14日下午，我局全体党员干部参加了全县集中理论学习，听取市委党校教授刘克梁的讲座《新时期党的群众路线的传承与弘扬》。5月23日至24日，我局全体干部职工在县大礼堂参加了十八届三中全会专题辅导。

（四）开门纳谏，广泛征求意见。根据《县安监局党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作实施方案》文件要求，我局党组采取走出去、请进来，面对面、背靠背的各种方式，力求做到真听意见、听真意见。具体采取了座谈会形式征求意见3次，上门征求退休干部、两代表一委员、联系村基层干部、服务对象意见各2人以上，书面征求全体干部职工意见1次，在单位显著位置设立意见箱1个。经过原汁原味的梳理，征求到各类意见31条。

（五）加大宣传，营造浓厚氛围。教育实践活动开展以来，我局一是充分利用宣传栏、QQ群、手机短信等方式，及时宣传传达教育实践活动相关文件和会议精神；二是安排专人负责，通过书籍、网络等载体收集学习资料，打包上传到QQ群共享，提醒大家下载学习；三是按照县委活动办及督导组要求，每周五中午12点前按时报送工作动态及新闻信息。

（六）严格排查，认真开展“回头看”工作。根据统一部署，我局对照督导组规定的“六查、两看、两项具体工作”的要求，结合我局活动开展的实际情况，列出回头看清单、时间表和责任人，用整改安全隐患的精神，逐条检查、逐条整改、逐条销号，确保学习教育4个100%（即党员参学率100%、学习内容覆盖率100%、学习时间达标100%、学习笔记字数达标100%），笔记本上3个有（班子成员有谈话提纲、有在兰考重要讲话精神讨论提纲、全体党员有心得体会），大讨论活动3个实（4次大讨论内容是否围绕规定主题扎实开展、全体党员干部是否切实结合自身工作实际发言、经过梳理汇总是否形成实实在在的本局好干部的具体标准），征求意见3个全（征求意见方式全覆盖、征求意见五种对象全覆盖、征求到的意见原汁原味梳理全面汇总）和是否存在密切联系群众切身利益、联系服务群众最后一公里问题。

三、下一步工作

教体局体育工作意见篇3

一、加强组织领导，全面动员部署。

1、建立领导机制。局党委成立了教育实践活动领导小组，并下设办公室负责日常工作。领导小组成员按照责任分工，分别建立了联系点，负责对各机关部室、项目部教育实践活动的指导督促和工作落实。

2、制定实施方案。局党委结合工作实际，组织制定了教育实践活动实施方案，明确了总体要求、重点任务、方法步骤、推进措施、组织领导，经报市委第二督导组审定后印发实施。

3、全面动员部署。3月5日下午，局党委召开了教育实践活动动员大会，全体党员干部参加了会议。会上，组织员李涛宣读了实施方案，局党委书记作了动员报告。市委第二督导组成员到会，组长杨剑章作了指导性讲话。

二、抓好学习教育，深化思想认识。

1、明确学习教育要求。要求全体党员干部紧扣“坚定理想信念、坚持群众路线、坚决改进作风”三个关键词，全面学懂市委规定学习内容，学通自选内容，深刻认识开展教育实践活动的重大意义和对城投工作的必要性和紧迫性，切实增强搞好教育实践活动的自觉性。

2、搞活学习教育方式。通过主题报告、专题宣讲、集中讨论、组织自学，以及多种宣传工具助学等形式，引导学习教育活动向纵深开展。局党委书记作了如何改进工作作风的主题报告，各班子成员组织项目部重点学习如何严把建设质量关，严把廉洁自律关，机关建立了活动宣传长廊，局党委还以龚全珍式的好干部曾军辉为身边典型进行宣传，使大家学有榜样，赶有目标。

3、注重学习教育效果。局党委要求学习教育要坚持理论与实际相结合，讨论交流与调查研究相结合，民情体验与查找问题相结合。局领导班子带头集中学习，带头下基层调研，带头写心得体会，各部室、项目部有各自学习讨论重点，并建立学习平台专栏交流心得体会，切实做到真学、真懂、真用。

三、广泛征求意见，找准重点问题。

1、选准侧重点。我局分侧重点征求意见，查找问题。局班子成员重点听取民主决策、廉政勤政、服务基层意见；项目部重点听取依法管理、贴心服务、廉洁自律等意见；物业公司重点听取规范管理，优化服务等意见，机关部门重点听取改进机关作风，提高工作效率的意见。

2、开辟多渠道。我局通过发放征求意见函、召开座谈会、分别谈心、设立意见箱和热线电话、上门走访、下基层调研等多条渠道，分别征求意见和建议。局领导深入工地，征求管理和服务意见；物业公司设立多个服务咨询站，听取业主意见，多角度、多层面把意见听真，把问题找准。

3、着手抓整改。我们对意见建议认真归纳、梳理、分析，研究整改意见，并着手边查边改。物业公司在业主提出上门收费影响休息意见后，安排在小区广场定时设立服务台，为业主提供收费和咨询服务。东校区项目建设工期紧，施工单位要求跟进服务，项目部立即安排定向服务组贴身服务。

四、坚持齐推共进，务求活动实效。

1、突破性推进项目融资工作。今年以来，无论在融资方式创新，还是实际融资总量上，都有一个历史性的突破。

2、激励性助推产业平台建设。局党委组织开展了“一学二巡三比”活动。一学是适时组织学习考察市级产业平台打造新优势经验。二巡是适时组织巡视教育实践活动开展情况，巡视重点项目建设达产达标情况。三比是比亮点多、比成效快、比形象好。年终评选出优胜单位，给予表彰和奖励。

教体局体育工作意见篇4

在2月24日上午召开的市教育局学习贯彻在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话精神专题会议上，市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长陈兴组织局（委）领导班子成员、各科室负责人等认真学习了《督导意见》精神。

陈兴指出，《督导意见》是新中国成立以来党中央出台的第一个教育督导纲领性文件，体现了党和国家对教育工作的高度重视，是落实新时代中国特色社会主义思想，推进教育治理体系和治理能力现代化的重要举措，是新时代教育督导工作总指导和总遵循。陈兴强调，全市教育战线同志们在投入到坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的同时，要通过组织自学、撰写学习体会等方式深入学习贯彻落实《督导意见》的精神，不断提高教育督导质量和水平。陈兴要求，要结合我市实际，深化“一独立、三职能、两并重”督导体制机制改革，配齐配强督学队伍、创新督导方式、注重督导结果运用，推动三明教育事业健康协调发展。

2月25日上午，市政府教育督导委员会办公室召开专题会议，组织学习《督导意见》。

受陈兴局长委托，省政府特约督学、市教育局副局长刘若嘉到会指导并讲话。刘若嘉强调，要深入学习贯彻《督导意见》，加强督导队伍建设；要强化专业意识，专业化地做好督导业务；要增进协作意识，团结协作地做好行政工作；要认真履行职责，抓好组织落实，让督导体制机制改革落地落细落实。 

市政府副处级督学陈吉首主持会议。他谈了《督导意见》学习体会，就下一阶段教育督政、督学、义务教育质量监测等工作作了布置。

教体局体育工作意见篇5

一、认真总结，深入开展转段动员工作。

在全市先进性教育活动转段动员会后，市教育局组织参加第一批先进性教育活动的党员召开了转段动员会议，动员会首先传达了楼书记讲话精神，明确当前先进性教育活动的重点已正式转入分析评议阶段。并对学习动员阶段工作进行了认真总结回顾。在部署分析评议活动时，明确分析评议阶段的工作重点是思想发动、征求意见、交流谈心、党性分析和民主评议。为保证几项活动的顺利开展，教育局党委要求各支部、党员端正态度，放下包袱，深入基层，真心诚意的听取群众和身边同事的意见建议，真心开展谈心活动，潜心搞好党性分析，精心组织民主评议。特别是在征求群众意见时，要向求学校教师征求意见，要向教育系统特聘的行风监督员征求意见，要向相关部门单位征求意见，要通过多方面征求意见，发现问题，寻找差距，改进不足，整改提高，切实开展好先进性分析评议活动。

二、狠抓落实，以行促效

1、出台制度，保证评议活动有序开展。

搞好分析评议工作，是确保先进性教育活动取得实效的关键。这一阶段的工作成效如何，决定着整个先进性教育活动的实效，决定着先进性教育活动的成败。把这一阶段工作做好，就为搞好整改提高打下坚实的基础。市教育局党委充分认识搞好这一阶段工作的重要性，根据市先进性教育办公室的安排，结合教育系统实际，细心谋划，认真制订了《市教育系统第一批先进性教育活动分析评议阶段工作计划》，计划就开展分析评议工作的重要性、具体措施、工作要求、组织领导和日程安排作了详细的规定，把分析评议工作分为征求反馈意见、开展谈心、撰写党性分析材料、专题生活会、提出和反馈评议意见、通报评议等六个环节。工作计划的出台，保证了教育系统分析评议工作顺利有序的开展。

同时在广泛讨论的基础上，制定了教育系统党员先进标准。即“治学严谨，实事求是，争当博学多才之楷模；情倾教育，心系百姓，争当立德育人之楷模；锐意进取，开拓勤勉，争当实干创新之楷模；廉洁自律，率先垂范，争当无私奉献之楷模。”要求教育系统全体党员对照标准，结合工作实际，认真开展自我剖析，评议整改，使教育系统先进性教育活动始终走在全市前列，使教育系统党员的先进性始终走在全市前列。

2、广开言路，广泛征求意见。

为找准教育系统党员队伍中存在的突出问题，增强党员先进性教育活动的针对性和有效性，教育局先进性教育活动办公室围绕“存在问题和意见”，特制定了《XX市教育局先进性教育活动征求意见和建议表》，向机关单位、乡镇街道、下属单位、广大师生、行风监督员以及社会各界共发放了***多份意见和建议征求表，广泛征求社会各界对教育局党委及党委成员、党员干部、不符合先进性要求的事例等。目前已收回**份，经初步统计，其中对市教育系统广大党员干部的意见和建议无、满意、无异议等**份，有各种意见建议的**份。归纳主要有带生、减负、加强师德建设和教师培训、关心基层和教师、加强管理监督、促进教育均衡、关心退休教师等几大问题。同时在局机关办公楼设立了意见箱，在XX教育网设立了局长信箱，接受广大师生群众的意见建议，先进性办公室对各种问题及时进行答复。

在此基础上，局党委还上门邀请全市离退休教师代表召开专题意见征求座谈会，认真听取离退休老同志对教育局班子成员、局机关及全市教育工作存在的问题和建议。真正听取各方面多层次对教育工作的意见建议。

3、交流思想，促膝谈心。

从*月*日开始，教育系统各支部党员开展了谈心交流活动，党员们敞开心扉，畅谈在先进性教育活动中的感悟和体会。特别是局党委领导班子成员，率先垂范，主动找其他党员谈心，充分发挥表率作用。四位局领导不仅在班子成员间进行谈心，还与各分管处室负责人谈心，与所在党支部的党员谈心。同时市教育局党委党员干部谈心人数次数做出明确规定，要求局级党员干部谈心不得少于**人，科室负责人少于**人，一般党员之间不少于**次。科室负责人不仅与本科室党员谈心，还与其他科室负责人进行了谈心。在谈心活动中，党员们敞开思想，坦诚相见，互相帮助，互相提醒，增进了解，形成共识，用自己的真心实意换对方的真情厚意。通过谈心活动，党员们增进了友谊，加强了团结，消除了隔阂，解决了突出问题。通过谈心交流活动，全面掌握了教育局机关党员的思想动态，听取心得体会，收集了各总支、支部对开展先进性教育活动的意见和建议，为下一步撰写党性分析材料和召开专题民主生活会打下了坚实的基础。

4、对照检查，认真剖析，积极撰写党性分析材料。

在积极开展谈心活动的同时，认真做好撰写党性分析材料的辅导工作。局领导就写作的方法、内容、要求等多次在会议上做了辅导，指出要通过撰写党性分析材料，认真剖析，寻找差距，为以后整改提高活动打下扎实的基础。要求党性分析材料要把握主线、紧扣主题、找准问题、实事求是、明确方向，防止写成工作总结、书面检查。要按照定“一”，摆“三”，分“四”，改“二”的比例来撰写，即在党性分析中，肯定成绩的内容占10%，查摆问题的内容占30%，分析产生问题根源的内容占40%，整改的内容占20%。要通过撰写党性分析材料，认真剖析，寻找差距，为整改提高活动打下扎实的基础。

根据上述要求和对照教育系统制定的先进性标准要求，教育系统参加第一批先进性教育活动的每位党员根据自身实际和工作情况，在深刻反思和对照检查的基础上，撰写了党性分析材料，要求每位党员分析材料字数在3000以上，局班子领导在3500字以上，同时根据分级负责的原则，局主要领导对其他班子成员，局分管领导对联系科室同志的党性分析材料，认真开展了审阅工作。

5、召开专题生活会，民主评议，分析整改。

根据征求意见反馈意见和党性分析材料所体现的问题和不足，市教育局党委及时组织召开了专题组织生活会和领导班子民主生活会。在*月**日召开的领导班子民主生活会上，专门邀请了市政协主席**同志，市委先进性教育活动督导组成员，局机关各科室负责人参加生活会。会上局班子几位领导对照《》和教育系统党员先进性标准，对照省委市委保持共产党员先进性的具体要求，紧密结合班子和个人的思想实际，着重从前一阶段学习情况及体会、存在的问题、问题的根源、今后努力的方向等四个方面查摆问题，深刻进行党性分析，明确整改方向和重点。各科室负责人分别对班子成员和全市教育工作提出了意见和建设，万关华同志也充分肯定了教育局班子民主生活会质量，并提出了局班子需要注意和解决的几个问题。局党委在专题民主生活会上严肃、认真、求实的态度为全市教育系统做出了表率和榜样。

随后局班子领导分批参加了其他两个支部及机关支部各党小组的专题组织生活会中，对支部及党小组的专题组织生活会进行认真指导和分析评议。

领导班子民主生活会和专题组织生活会后，召开了专题通报会，对两次生活的基本情况、领导班子存在的突出问题及整改措施、党员存在突出问题和整改意见以及今后努力方面、党支部的评议结果进行了通报。

通过专题民主生活会和组织生活会，广大党员干部认真查摆问题和开展批评与自我批评，真正做到自我批评到事，相互批评到人，切实触及了思想，触及了灵魂。广大党员干部普遍反映，此次专题民主生活会触及深、收获大、效果好，是一次难得的党性洗礼，是党内政治生活中一次难忘的记忆。

6、积极开展“回头看”活动，做到边议边改。

近一个月的分析评议阶段成效如何？教育系统还存在哪些不足？广大党员有什么改进？这些问题是广大党员和关注教育系统先进性教育活动的社会各界十分关注的问题。为此在分析评议后阶段，根据市先进性教育活动办公室的安排和教育系统先进性教育活动的进程，开展了“回头看”活动：一是自查为主，确保七个环节不折不扣。为提高分析评议活动实效，在分析评议后阶段，市教育局党委向每位党员发出了“回头看”的通知，，要求各有关党支部认真回顾分析评议阶段的各项工作。二是督查配合，确保分析评议工作质量。在积极开展自查的基础上，局党委对各党支部开展了督查活动，按照“存在问题要真找，党性分析要深刻，努力方向要明确，整改措施要可行”的要求，制定了《市教育局先进性教育活动分析评议督查反馈表》，对各党支部的工作计划、问卷调查、谈心活动、党性分析材料、生活会情况、通报情况、总结等七个环节的工作进行质量，开展督查活动。三是开展“补课”，为整改工作夯实基础。针对在自查和督查中出现工作不到位的情况，在局党委的监督下进行一次“补课”，重点抓好资料短缺，党性分析材料不够深刻等情况。通过自查、督查、“补课”等有效措施，及时补缺漏、促平衡、保质量，为下阶段开展整改工作夯实基础，做足了准备。

同时为确保先进性教育活动真正成为群众满意工程，专题民主生活会后，根据会上的评议结果和整改意见，坚持立改立行、边议边改。以通过实际行动，切实让群众感受到了党员和党员领导干部在先进性教育活动中产生的新变化。

三、工学结合，以学促工，以工补学

开展先进性教育活动的最终目的是为了提高服务水平，促进各项工作，为此，市教育系统始终把先进性教育活动与当前开展“减负”工作、高考中考准备等教育工作紧密结合起来，提出“三保证一关系”，真正做到两不误、两促进。

“三保证”是：保证时间、保证纪律、保证人员。即在分析评议阶段，要给党员充分的自我剖析时间，保证分析深刻，认识到位。要求党员严格遵守制定的工作计划和制度，根据工作计划深入有序的开展分析评议活动，保证活动不走过场，不搞形式。要求每位党员都投入到分析评议活动，保证不掉课，不遗漏。

教体局体育工作意见篇6

1、建立健全了建设局保持共产党员先进性集中教育活动领导小组及各专门工作机构，制定了工作责任、任务要求。

2、元月31日召开了开展保持共产党员先进性教育活动动员大会。市委张书记在会上作了重要讲话；局党委书记、局长***作了动员报告；全体党员、局非共产党员中层干部和入党积极分子参加了动员大会。

3、邀请党代表、人大代表、政协委员、九三学社和民盟成员、民主人士、党外人士、普通职工代表、建筑商代表、开发商代表等参加了“恳谈会”。

4、2月5日，召开了开展保持共产党员先进性教育活动党课报告会，邀请了市党校老师上党课。同时，局党委书记、局长***在会上作了党课报告。

5、党委班子集体与各部门、各单位主要负责人，开展保持共产党员先进性教育活动的谈心、交心会。

6、组织党员参加市上组织的先进典型事迹报告会；2月28日召开了建设局保持共产党员先进性教育活动先进典型事迹报告会。优秀共产党员代表在会上作了先进典型事迹报告。

7、春节期间，局党委书记、局长***率领党委成员到联系乡镇（**乡）开展“一帮一”、“多帮一”、“一帮多”助困活动。各支部组织党员开展了“访贫助困”活动。

8、建设局系统窗口单位全部制作了保持共产党员先进性教育活动“意见箱”。

9、各支部向局党委报送了怎样搞好先进性教育活动工作和搞好先进性教育活动“承诺书”。

10、局党委要求各支部制定“党员学习计划”、“组织计划”、“工作计划”、“党员发展计划”等。

11、各支部组织观看了保持共产党员先进性教育活动宣传资料和光碟，组织党员开展了“四讲”“一讨论”活动，围绕“两个具体”开展大讨论，制定了先进性党员标准和不合格党员的具体表现。

12、组织全体党员、非党中干、入党积极分子到革命传统教育基地接受爱国主义和革命传统教育。

13、局党委召开了中层干部、入党积极分子先进性教育专题工作会议，要求非党员（中层干部）和入党积极分子，都要在所在的支部同正式党员一道参加先进性教育活动的学习动员，对照检查阶段的活动。并对各支部作出要求，利用周五政治学习制度进行先进性教育政治学习。

14、建设局制作了宣传专栏，各支部都制作了宣传专栏和学习园地。

（二）分析评议阶段：

1、3月27日，召开了“先进性教育活动分析评议阶段工作会”，市委张书记参加会议并在会上作了重要讲话；局党委书记、局长***作了动员报告；会上组织全体党员学习了省政府王怀臣副省长在**市三星堆古遗址文化旅游区建设工作汇报会上的讲话和省建设厅厅长杨洪波的讲话，使每个党员结合建设文化旅游名城工作实际，充分认识到了分析评议阶段的重要性。

2、为了认真搞好建设系统党风、政风、行风建设，向各乡镇、市级各部门（单位）印送《广汉市建设局〈关于先进性教育活动分析评议阶段征求意见的函〉》；3月26日，局党委书记、局长***带领党委班子成员和机关各科室、窗口服务单位的负责人面对面向各乡镇征求意见和建议；

3、建设局先进性教育活动领导小组印制《开展先进性教育活动应解决突出问题意见表》、《建设局党委班子征求意见表》、《征求对局党委班子成员意见表》，在单位内部党员、中层干部、入党积极分子和职工中间广泛收集意见和建议。收集应解决突出问题意见8条；收集对局党委班子意见14条，建议17条；收集对局党委班子成员意见15条，建议35条，并在公示栏上公示。

4、局党委书记、局长***带头与党委成员、党员、中层干部、群众开展交心谈心，党委成员和各基层支部书记广泛开展交心谈心，党员与党员之间、党员与群众之间广泛交心谈心，做到开展交心谈心活动落实于“五必谈”。

5、局党委、局领导班子、各基层党支部、机关各科室、部门（单位）认真进行党性总结分析，每个党员认真撰写党性分析材料。局党委和各基层党支部认真召开专题组织生活会和民主生活会，在建设局党委班子民主生活会上，每个党委成员进行了党性分析，其他党委成员诚恳的、积极的帮助查找，分析问题，提出意见和建议，市委张书记参加了建设局党委专题民主生活会，在认真听取了班子成员之间开展批评与自我批评后，对我局领导班子专题民主生活会作出评价：建设局党委班子成员开展批评与自我批评很好，符合这次召开专题民主生活会的要求。6、开展对党员和党员领导干部的党性分析材料满意度测评，局领导班子成员的党性分析材料满意度测评结果均为满意97%，基本满意3%。通过专题组织生活会和民主生活会，党性分析材料的满意度测评，使每个党员对自己存在的问题有清晰的认识，明确了今后努力的方向。

（三）整改提高阶段：

（1）5月20日，建设局召开了先进性教育活动整改提高阶段工作

会议。会上局党委书记、局长***就思想动员、搞好整改提高阶段工作的重要意义、整改提高阶段目标任务和方法步骤、整改提高阶段的各项工作提出了具体要求；市委张书记就先进性教育活动整改提高阶段结合建设局工作实际作了重要讲话。

（2）建设局先进性教育活动领导小组印发《建设局党委领导班子整改方案》、《向社会公开承诺书》、《建设局先进性教育活动整改建设工作方案征求意见表》，广泛征求单位内部党员、干部、职工意见。把落实整改时限、整改对象、整改目标，边整边改，整改责任落到责任单位和具体责任人，取得了明显成效，受到群众和社会各界充分肯定和广泛好评。

（3）局党委班子成员整改错施在公示栏上公示，各支部、科室、部门（单位）和全体党员结合自身工作实际，认真制定整改措施和整改方案。

（4）开展“六纠六查”活动，立查立改，见诸行动。建立健全外出公示栏，制定了《思想政治工作实施意见》、《党风廉政建设和责任追究制度》、《城市公有设施管理制度》、《建设局内部管理实施细则》、《建设局文印管理制度》、《建设局机关保密制度》、《建设局劳动纪律考勤制度》、《建设局服务承诺制度》、《建设局首问责任制》等一系列规章制度。

（5）每个党员认真填写《党员先进性承诺申请书》，自愿向党承诺做一个合格的共产党员。各基层党支部召开支部大会，认真对每一位党员进行满意度测评。

（6）5月9日，召开了“建设局整改提高阶段工作成效满意测评征求意见座谈会”。市委督导组、人大代表、政协委员代表、开发企业代表、施工企业代表、社区代表、非党人士代表、民主人士代表、党代表、中层干部代表、普通职工代表参加座谈会。

二、取得的成效

（1）党员思想素质有了明显提高

1、通过开展先进性教育活动学习、撰写心得体会、党性分析材料、制定整改措施，建设局全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。进一步统一思想，端正态度，自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力用“四高标准”严格要求，使全体党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。

2、开展“一帮一”活动，切实帮助困难群众解决生产、生活中的问题。局党委班子成员联系对口乡镇**乡帮助困难群众11户；各基层党支部帮助农村困难党员、困难群众、城市“五难户”51；普通党员帮助困难党员、困难群众54户，共计116户。

（二）明确了保持共产党员先进性标准和具体要求，号召非党中层干部和建党积极分子积极投身于先进性教育活动之中。通过这次学习，建设局党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准和新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共产主义远大理想；必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念；必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨；要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌；要有脚踏实地、真抓实干的工作作风；要有严于律己、廉洁清正的道德品质。每个党员必须把保持共产党员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，在文化旅游名城建设工作中勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律。

（三）建立健全了党支部的规章制度。充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机，各基层党支部进一步建立健全各项规章制度，重点建立《党支部党员学习制度》、《党支部工作制度》、《党员发展计划》、《党支部思想政治工作制度》，逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化，使支部工作有章可循，完善保持党员先进性常抓不懈的机制，增强支部的凝聚力和战斗力，增强党员的开创性工作能力和党员荣誉感。

（四）进一步增强了党性观念。在党性分析、民主评议阶段，我局党员通过个人对照总结等一系列工作，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，开展批评与自我批评，进一步明确自己的行为标准，找到自身差距。其中三个明显变化是：

1、学习的主动性增强了。党员干部利用工作之余自觉学习《教育读本》，撰写学习笔记和心得体会，积极参与“四讲一讨论”，理论素质有明显提高。

2、组织纪律性增强了。通过实行编号佩证上岗和开展“六纠六查”活动，对贯彻落实上级的工作部署，部门（单位）之间的互相配合、协调方面，都能认真贯彻执行和以大局、以团队精神为重。每个党员对支部安排的工作都能积极认真完成，在实际工作中已逐步形成讲协作、讲贡献的良好氛围。（五）进一步强化了宗旨意识。通过党性分析、民主评议、整改措施，局党委和各支部围绕群众最关心的问题，进行深入研究，边整边改，立查立改。为把先进性教育活动建设成“人民满意工程”，建设局向社会公开承诺：城区内因正常原因停水、停气，做到提前24小时通过媒体告知市民；自来水、天然气等设施出现临时故障，维修队伍保证第一时间赶到现场及时抢修。在五年内完成全市直管公房危房维修改造工作。以实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨。

（六）树立了批评与自我批评风气良好风气。通过党性分析、组织生活会、民主生活会、民主评议，全体党员受到了一次深刻的党性锻炼。

1、增强了自律意识。学会一分为二的看待自己，一些党员同志的剖析材料写得很深刻，没有大道理，更多的是谈“活思想”，深入进行理性思考。

2、正确对待批评。局党委民主生活评议会上，党委成员之间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色。可以说通过这次评议，开了好头，促进了党内批评与自我批评风气的形成。

（七）制定单位和个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合领导班子、党支部自身查找出的主要突出问题，分别制定了整改方案。局领导班子、各支部积极建章立制，确立责任人和整改时限。

1、参加建设局召开“整改提高阶段工作成效满意测评征求意见座谈会”的代表，用在外地需要两个月时间才办完引进投资报建项目手续，而广汉建设局只用了40天的事实，说明了通过先进性教育活动办事效率显著提高。

2、三北社区、柳洲路社区、雒城镇下南街社区和居民群众等赠送锦旗表示感谢建设局为他们办好事、做实事。参加建设局召开“整改提高阶

段工作成效满意测评征求意见座谈会”的代表讲到：通过先进性教育活动，建设局从各个方面都有很大变化，特别是在切实解决群众困难方面，充分发挥主观能动性，创造性的开展工作，让社区居民提高住房水平，改善居住环境和居住质量。

三、基本经验

根据市委先进性教育活动领导小组统一部署，建设局党委从事关全局、事关长远的战略高度，把先进性教育活动作为重中之重，纳入日常工作议事日程。局先进性教育活动领导小组以高度的责任感和使命感，周密部署、精心组织，做到思想上重视、行动上认真负责、工作上兢兢业业，为确保建设局开展共产党员先进性教育活动圆满完成提供了重要保证。

（一）领导重视，狠抓落实，注意实效。学习动员阶段是确保先进性教育活动开好局、起好步最关键的环节。为此，局党委结合建设局工作实际，要求全体党员、非党中干和入党积极分子参加先进性教育活动，重点抓好思想发动和明确新时期共产党员保持先进性的具体要求，切实增强党员保持先进性的自觉性和坚定性。

1、局党委把开展先进性教育列为全局当前和今后一个时期的重要政治任务，在思想上、组织上、工作上做了充分准备，召开了开展保持共产党员先进性教育活动有关事项各种专题工作会议，把思想和行动统一到中央、省、德阳、**市委的部署上来。

2、为了确保先进性教育活动顺利开展，建设局成立以党委书记、局长***同志为组长的先进性教育活动领导小组，负责全局先进性教育活动过程中的方案制定、工作安排、思想发动、组织指导、监督检查、典型宣传、上报材料等工作。按照市委部署并结合建设局工作制定了《建设局开展保持共产党员先进性教育活动（学习动员阶段）（分析评议阶段）（整改提高阶段）实施方案》和工作日程安排表以及先进性教育活动需要具体实施的工作文件、通知、图片、资料、信息等。始终坚持把保持共产党员先进性教育与日常工作紧密结合；与建设局的工作性质、范围、内容紧密结合；与加强党员队伍建设紧密结合，全面推进城市规划、城市建设、城市管理、经营城市和文化旅游名城建设各项工作顺利开展。

3、局党委要求全体党员必须按照规定时间参加集中学习，认真拟订自学计划，确保学有所得，学有所用。局党委书记、局长***以身作则，率先垂范，带头刻苦学习，带头撰写读书笔记和心得体会，充分发挥了表率和示范作用。党委班子成员和党员也严格要求自己，自觉参加集中学习，并挤出时间自学，做好学习笔记和撰写心得体会。各基层党支部组织党员认真学习了《》，《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》等17篇文献和省、德阳、广汉市委领导讲话，把集中学习和个人自学相结合，坚持灵活机动，务求实效。由于认识到位、宣传到位、措施到位，使建设局保持共产党员先进性教育活动氛围空前浓厚，为先进性教育第二阶段活动的全面展开打下了良好的基础。

（二）发扬民主，认真评析。分析评议阶段是先进性教育活动的一个重要阶段，是巩固和扩大第一阶段学习成果、为第三阶段整改工作奠定基础。为此，必须充分认识到搞好分析评议阶段工作的重要性。深入调查，掌握每个党员的思想动态，找准党支部存在的主要突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，加强宣传和引导，消除顾虑，积极主动地参加到评议工作中去，确保分析评议阶段不走过场、不出偏差，切实取得实效。1、广泛征求意见主要通过七种途径对建设局党委领导班子、基层支部和党员的意见：

（1）印发《征求意见表》在党政网上向各乡镇、部门（单位）进行无记名的征求意见；

（2）召开局党委班子成员和机关各科室、窗口服务单位的负责人面对面向各乡镇征求意见、建议和“建设局整改提高阶段工作成效满意测评征求意见座谈会”；

（3）召开社会各界人士征求意见和建议恳谈会；

（4）局党委书记、局长召开党员、入党积极分子、职工座谈会，直接听取意见；

（5）局党委、基层党支部和窗口服务单位设立意见箱和热线电话，向广大群众广泛征求意见；

（6）通过党员之间、党员与群众之间，交心谈心“五必谈”征求意见；

（7）通过对口服务单位、社区、困难群众征求意见。

对收集的意见，局党委、党支部进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，并向党员本人作了反馈。

2、进行党性总结分析，局党委要求全体党员按照“三对照”，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真分析、剖析问题，查找存在问题的根源，提出整改方向，写出书面党性分析材料。局党委、各基层党支部对党性总结分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，各基层党支部又开展了“回头看”活动。通过党性总结分析，促使党支部和每个党员对自身的问题找得更准，分析得更明，为民主评议奠定了良好的基础。

3、局党委、各基层党支部召开专题组织生活会和民主生活会。局领导班子成员带头认真对照保持党员先进性的具体要求，分析、剖析问题。局领导班子成员带头进行批评与自我批评，其他党委成员积极开展批评与自我批评，诚恳的、积极的帮助查找，分析问题，提出意见和建议。各基层党支部实事求是评议党员，把着眼点放在教育提高，及时跟踪做好思想工作。

4、按照交心谈心“五必谈”要求，局党委书记、局党委委员、支部书记、党员，开展了多层次相互交心谈心活动。通过交心谈心，领导之间、领导与党员之间、党员相互之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，得到了帮助，取得了共同进步。

（三）边整边改，注重实效。整改提高阶段是先进性教育活动的最后一个阶段，也是集中时间、集中精力进行整改，抓落实、见实效的重要阶段。通过广泛征求意见，在党风、政风、行风建设和工作中查找出来的主要突出问题进行认真分析和剖析，有针对性地制定了整改措施，突出整改重点，落实整改责任，明确整改时限，致力于把先进性教育活动打造成“人民满意工程”。

1、注重从小事做起，以小见大，真情服务。针对征求意见中群众提到有小街小巷没有路灯，局党委十分重视，局领导亲自到现场查看。如柳州路社区61、62幢楼

长期没有路灯，群众反映早晚生活不便。为此，建设局党委列为整改措施范围，立查立改，把整改责任落实到城管科和路灯管理所。5月9日，柳州路社区送来“为民办事、高效廉洁”的锦旗，表示群众的深情厚意和感谢之情。

2、设立了先进性教育活动办公室，开辟了党员活动室，举办宣传专栏、板报，图文并茂，资料丰富，信息传递快，极大的鼓励和方便了广大党员的学习积极性，促进了争先创优意识的形成。各党支部在学习过程中，不为学习而学习，学习是为了促进工作，从而增强党员的责任意识、廉政意识以及强烈的事业心，增强了全体党员为人民服务的公仆意识。

（四）领导带头，以身作责。

1、局党委书记、局长***带头学习《读本》和学习**、**市委领导的讲话，认真撰写三万多字读书笔记和心得体会。开展“一帮一”扶贫助困活动中，局党委书记、局长率先到联系对口乡镇**乡捐资助困。各党支部组织党员深入乡村、社区，走访、慰问困难党员、贫困群众和城市“五难户”。把保持党员先进性教育活动落到了实处，把党的温暖送到了困难群众家中。在开展爱国主义和革命传统教育活动中，各党支部组党员、非党中层干部、入党积极分子参观历史纪念馆，在烈士纪念碑前庄严重温当年入党誓词，缅怀革命烈士的丰功伟绩，以先烈的革命精神鼓舞自己、鞭策自己，继承先烈遗志，为实现党的最终目标而努力奋斗。

2、开展保持共产党员先进性教育整个活动中，局党委领导班子始终把城市规划、城市建设、城市管理、经营城市工作实际，把打造三星堆国际旅游精品、建设文化旅游名城和联系全体党员的思想和工作实际紧密结合起来，用高起点规划城市，高水平建设城市，高质量管理城市，高效益经营城市的标准，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作。特别是文化旅游名城建设工作和“9+2”风貌工程中，为建设局切切实实履行政府职能部门的工作职责，做出了显著成效。（五）把先进性教育活动建成“人民满意工程”。

从群众中来，到群众中去。建设局党委始终把先进性教育活动的基点立足于为人民服务之中。把开展先进性教育活动接受教育思考到全体党员、干部、职工，把做好各项工作辐射到千家万户。在先进性教育活动学习动员阶段，局党委结合建设局工作责任、性质、范围，要求非党干部、入党积极分子参加学习和讨论，树立全心全意为人民服务的思想。分析评议阶段组织全体党员深入基层、深入群众、深入服务对口部门（单位）了解社情民意，广泛征求群众的意见和建议；整改提高阶段要求全体党员多层次、多渠道和群众联系，与社会各界广泛接触，切实解决群众关心的热点和难点问题，用我们的实际行动把先进性教育活动建设成为“人民满意工程”。

四、存在的问题及努力方向

（一）建设局开展保持共产党员先进性教育活动虽然取得了明显成效，但还存在着一些问题：

1、党员理论学习与联系实际方面还不够紧密；

2、个别党员制定的整改措施还不够完善，落实个人整改措施的紧迫感还不够强。

3、个别党员有时候处理业务工作与先进性教育关系，在“两不误、两促进”方面还有些欠缺。

（二）为了持久搞好学习教育活动，始终保持共产党员先进性，建设局党委将以高度的政治责任感、务实的工作作风，狠抓整改措施落实，确保在今后的工作中取得更大的成绩。

1、强化思想建设，确保局党委、基层党支部更加坚强有力。

（1）每月坚持中心组学习制度，制订专题学习内容，展开讨论，提高领导班子成员政治理论素养。党支部要加强组织党员进行政治理论学习，做到集中学习与个人自学、学习与讨论、学习与辅导相结合，保证学习内容、时间、人员到位。

（2）通过学习，牢固树立全体党员的理想信念、宗旨观念和正确的世界观、人生观和价值观，着重加强党风、政风、行风建设，定期学习党风廉政建设规章制度。

（3）坚持开展交心谈心活动，领导班子成员之间；班子成员和普通党员、群众之间；党员和群众之间相互开展交心谈心活动，使入党积极分子、非党群众感受到党组织的关心，思想上积极向党组织靠拢，行动上与党中央保持一致。

（4）加强党员教育、管理工作，完善党员学习机制，深入开展《栋梁工程党员助学》活动和“一帮一”扶贫助困活动，充分体现共产党员的模范带头作用和先进性。

2、强化服务意识，提高办事效率。

（1）领导班子牢固树立群众观念，把人民群众的需要放在第一位，把群众满意不满意作为工作的出发点和落脚点，时刻牢记群众利益，不断提高领导班子整体综合素质和执政能力。

（2）领导班子深入要经常深入基层、深入群众，从群众反映的热点、难点问题抓起，专题调研，边整边改，随时为上一级制订政策提供科学依据。

（3）增强服务意识，推行“首问负责制”、“服务承诺制”、“限时办结制”等，改善服务态度，简化办事程序，提高办事效率，为人民群众多办实事、办好事。

（4）建立健全、群众来访工作接待制度，坚决杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的现象，形成有问必答、有事必理，来信来访必复的有效工作机制，全力维护社会稳定。

3、强化制度建设，工作更加富有成效。

（1）建立定期业务学习制度，提高全体工作人员业务素质。

（2）加强内部监督工作力度，经常开展对建设局机关各科室、各部门（单位）的劳动纪律、工作成效进行监督检查，通报情况。对出现迟到早退和失误、拖延、耽误工作的，要通报批评，或按相关规章制度于以处理。

教体局体育工作意见篇7

一、基本情况

教体局机关是市委确定的第二批学习实践科学发展观活动单位，局机关党总支下属三个支部，现有党员73名，其中一般干部党员33名，退休党员25名；科级党员干部15名。

二、主要做法

㈠高度重视，行动迅速。市委学习实践活动动员会后，我局立即行动，迅速召开党委扩大会议，研究部署局机关学习实践活动。成立了以党委书记为组长的学习实践活动领导小组，设立办公室，由机关党总支书记兼任办公室主任，抽调政治素质高、工作能力强的同志到办公室，做到组织落实有力，职责分工明确，为学习实践活动奠定坚实的基础。

㈡结合实际，周密安排。按照市委统一部署，在市委学习实践活动指导组精心指导下，我局及时召开了动员大会，周密安排部署学习实践活动，结合教育体育工作实际，制定印发了实施方案。对三个阶段的活动进行周密安排，明确每一阶段的要求、日程安排和要达到的阶段成果。尤其是对第一阶段（学习调研）排出了详细的日程表，分六个环节循序推进，从而保证该活动有计划、有步骤的顺利实施。

㈢精心组织，扎实推进。一是建立制度，保证学习。为保障我局学习实践活动不走形式，取得实效，借鉴我局开展先进性教育的经验和成果，建立并严格执行八项制度，切实搞好三个结合。即坚持考勤制度、检查制度、补课制度、抽查制度、集中学习与自学制度、学习笔记制度、讨论交流制度、测试制度等；搞好集中学习辅导与个人自学相结合；搞好把握学体与当前重点工作因地制宜地结合，使学习工作“两不误，两促进”；搞好学习内容的主渠道与多形式相结合。同时，我们将“两本书”、学习笔记本及相关学习资料加盖机关党总支的印章后分发到全体党员手中，并要求依据《学习日程安排》开展学习活动，及时做好学习笔记和心得笔记。二是抓住环节，促进学习。根据学习安排，我们紧紧抓住读、看、访、讲、谈、测六个环节，即读“两本书”和党的十七大和十七届三中全会文件、总书记两次视察安徽讲话、中央领导关于学习实践科学发展观的重要讲话及我市“两会”文件；通过电视上网工程看《贯彻落实科学发展观》党员电教片；访基层群众，广泛听取群众意见并做好访谈记录；局党委领导班子成员作学习辅导报告讲座；召开局领导班子成员学习交流会，谈学习情况并交流总结，撰写体会文章；在前面五个环节的基础上，组织对理论学习情况进行测试。三是丰富形式，强化学习。按照市学习实践活动领导组的要求，为善妥处理工学矛盾，既保证学习效果和学时，又不影响正常工作，我们采取业余自学、领导带学、专题培训、交流互学等多种形式开展学习实践活动。通过读书、上网学习，做读书笔记进行自学；学习活动领导组成员提前备课带领大家集中学习进行领学；党委领导或专家作专题培训讲座进行专题培训；组织机关党员干部座谈，交流心得体会进行交流互学。到目前为止，集中学习10次，学习时间近30小时。

㈣抓住重点，务求实效。一是广开言路，征求意见。学习实践活动开展之初，我局邀请了20名“两代表一委员”及服务对象和群众代表全程参与学习实践活动，对机关学习实践活动给予指导和监督。我们把征求意见的出发点放在查找问题和开门纳谏上，通过召开座谈会、设立征求意见箱、发放征求意见函（表）、个别谈话、走访基层学校、开通热线电话和电子信箱等形式，征求对局领导班子和党员领导干部在贯彻落实科学发展观方面的意见及建议。将征求到的意见及时统计汇总，对提出的教育体育科学发展问题坚持边学边改、边改边学、以学促改，重在整改，贵求实效。对存在的影响和制约我市教育体育工作科学发展的问题，局学习实践领导组做了认真分析和研究，在广泛征求意见的基础上，提出了重点破解教育体育八个方面的难题。二是深入调研，积极交流。局学习实践活动领导组围绕“破解教育难题”这个主题，确立了八个调研课题并制定调研方案，结合领导分工和科室具体职责，做到每一课题有领导负责，机关干部分工协作。由局党委成员带队组成调研组，深入学校开展“四个一次”主题实践活动：算一次帐，从转变思想观念、建设节约型机关、提高办事效率等方面算差距、算信心、算动力；办一次事，全程体验，找出本单位在办事效率、服务质量等方面存在的问题；听一次意见，听取学校对教育体育工作意见、服务意见，找出认识差距、薄弱环节和对策建议；看一次点，组织机关联系学校干部到联系学校深入调研，了解情况、分析寻找对策。在此基础上，召开局领导班子成员调研成果交流会，各调研组成员撰写几十篇有较高价值的调研报告。三是解放思想，展开讨论。5月初，我局以“充分解放思想、破解难题、推动教育体育科学发展”为主题，围绕五方面进行讨论：围绕解放思想，加深对科学发展观的理解和认识；围绕影响制约教育体育科学发展的突出问题；围绕以人为本，努力实现人民优质教育资源共享；围绕教育资源如何优化配置；围绕城乡教育、普通教育与职业教育、公办教育与民办教育统筹协调发展展开讨论。努力破解农村学校布局不尽合理、城乡教育发展不平衡、学校管理水平不高、素质教育艰难行、城区学校大班额、教师队伍整体素质不高、职业教育与经济社会发展不相适应、教育执行力与教育新一轮发展不相适应等难题。通过局级领导引领谈、围绕主题重点谈、建言献策大家谈、发扬民主开门谈等形式，以支部为单位广泛开展思想大讨论活动，做到“三破三树”，即作为教育工作者，要破谋生手段的职业观念，树塑造灵魂的职业理想；破居高临下的管理者理念，树师生发展的引领者思想；破应试教育陋习，树以人为本促进全体学生全面发展的理念。大讨论活动准备充分，每位党员都认真撰写了发言提纲，支部会上积极发言，畅所欲言。讨论活动气氛热烈，剖析深刻，建言献策。四是双帮双促，深入实践。4月份学习实践活动领导组多次深系村殷白村调研的基础上，制定并印发《市教体局深入学习实践科学发展观“双帮双促办实事”主题实践活动实施方案》，在局机关全体党员干部中广泛开展以“帮企业解困、促经济发展，帮群众解难、促社会和谐”为主要内容的主题实践活动。通过党组织结对，不断加强机关总支与联系村党总支建设；通过赠送书籍、电脑、书架、订阅报刊等方式，积极帮助联系村“农村书屋”建设；通过教育民生工程，不断加强联系村篮球场等农村体育设施建设；通过中美爱心资助、金秋助学等措施，帮助联系村困难党员、群众、学生解贫解困，使我局“双帮双促主题实践活动”卓有实效地开展。五是严格程序，加强督查。为了确保学习阶段各项工作稳步推进、落实到位，学习实践活动领导组办公室严格按照实施方案的规定程序和要求，坚持边学习、边思考、边实践、边改进，认真履行工作职责，加大督促检查指导力度，对达不到规定要求和标准、规定动作未完成的，宁可延长时间，也不搞人为过渡。采取定期不定期检查学习笔记和心得体会，及时协调沟通等方式方法，及时发现并解决活动中存在的问题，指导学习活动的正常开展。对存在的问题进行了逐项反馈，确保了学习调研阶段工作任务的落实。

㈤广泛宣传，营造氛围。我们通过悬挂横幅标语，成立学习实践活动办公室并挂牌，在室内醒目位置设置活动意见箱，并公布征询电话等形式强化宣传，并开辟了学习实践活动宣传专栏，刊发宣传标语和学习实践活动资料，开通学习实践活动专栏网页，及时上传学习实践活动开展情况，编印学习实践活动简报。截止当前，已编印学习实践活动简报13期，科学发展观专题网页上传文章共66篇。这些措施营造了浓厚的活动氛围，掀起了局机关学习实践活动的热潮。

三、主要成效

经过前一阶段的学习教育，全局党员干部普遍受到了一次全面系统的科学发展观教育，思想观念和思维方式更加符合以人为本、科学发展的要求，科学谋划教育体育工作发展的意识进一步增强，深入学习实践科学发展观活动取得了阶段性成效。

1、通过学习教育，广大党员干部对学习实践科学发展观的认识有了新的提高。党员干部普遍受到了一次全面系统的科学发展观教育，加深了对科学发展观深刻内涵、精神实质和基本要求的理解和把握，强化了推进教育体育事业又好又快发展的意识，增强了统筹兼顾、全面协调可持续发展的观念，有效解决了一些党员干部对科学发展观理解不深不透的问题，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过学习教育，党员干部思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求，在事关科学发展全局的重大问题上把握更加准确，推动教体工作科学发展、促进和谐社会建设成为广大党员干部的自觉行动。

2、通过学习教育，广大党员干部学习实践科学发展观的自觉性有了新的增强。广大党员干部认真对照科学发展观的要求，从推动教育体育事业科学发展的高度出发，紧密联系自身思想工作实际，寻找薄弱环节，分析查找发展中存在的差距和不足，增强了运用科学发展观指导工作实践的积极性和主动性，党员领导干部立足工作实际、运用科学发展观研究解决实际问题、谋划推动整体工作的能力有了新的提高。

3、通过学习教育，进一步认清了教育体育工作面临的形势，明确了今后工作的方向。通过深入调研讨论，广大党员干部重新审视了全市教体工作现状，找准了制约和影响工作健康发展的因素，明确了工作目标，理清了工作思路需进一步调整、工作重点需进一步突出、工作方法需进一步改进、工作质量需进一步提高、工作创新需进一步加快、整体工作需进一步推进、人员培训需进一步加强等七个方面的工作切入点，下大力气从加强思想建设、队伍建设、机制创新建设等方面入手，通过建立适应科学发展观要求的工作新机制。

教体局体育工作意见篇8

一、领导高度重视，提供全面保障

我委领导高度重视学习实践活动。**月*日，市委常委、市教育局党委书记***主持召开市教育局扩大会议，组织认真学习领会有关文件精神，讨论通过了《中共**市教育局关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，对全市教育系统深入学习实践科学发展观活动作出全面部署，重视程度具体体现在“五子”。一是摆上“位子”。按照**书记提出“要把开展学习实践活动作为当前教育系统首要政治任务抓紧抓好”的要求，各个单位都将学习实践活动摆上重要议事日程。二是成立“班子”。市教育局学习实践活动领导小组由**书记任组长，市教育局领导成员任副组长，高校、局机关党委、市局直属单位和学校党委主要负责人任成员。三是挂上“牌子”。市教育局学习实践活动领导小组下设办公室，设立专门办公场所，挂上“市教育局学习实践活动办公室”的牌子，办公室主任由市教育局副书记、纪工委书记陈贤德兼任，五位正处级干部任副主任，并从相关单位抽调**名骨干组成工作队伍，处理日常工作。四是理清“路子”。从教育实际出发，明确了“一条主线，五个带头，六大解题”的总体思路，即要求教育系统全体党员特别是党员领导干部以“办人民满意教育”为主线，带头深入学习，带头调查研究，带头分析检查，带头改进作风，带头落实整改，以解决教育科学发展面临的实际问题为抓手，重点解决强化安全责任、扩大优质教育资源、加快推进高校管理体制改革、科学规划学前教育发展、改善民办学校发展环境、抓好校长教师队伍建设等六大难题，全面提升教育科学发展水平，让改革开放成果惠及市民群众。五是保障“票子”。设立专项经费，基本保证开展学习实践活动正常需要。

二、突出教育特色，深入学习调研

学习实践活动的第一阶段（学习调研阶段），我委按照“重在深化思想认识、重在转化调研成果”的部署要求，发挥教育行业优势与特色，紧密联系实际，一环紧扣一环，重点抓好“广泛发动、深入学习、深化调研、主题实践”四个环节：

（一）广泛发动。

**月**日上午，市教育局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，受市委常委、市教育局书记***委托，市教育局副书记、市教育局党组书记、局长***作动员讲话。要求全市教育系统各级党组织和全体党员务必充分认识开展学习实践活动的重大战略意义，把思想和行动统一到中央、省委和市委的有关精神上来，切实增强开展学习实践活动的自觉性、主动性、创造性；强调深入开展学习实践活动，提高思想认识是基础，解决突出问题是重点，创新体制机制是关键，促进科学发展是目的；提出要在四个方面见成效，即要在继续解放思想、树立科学的教育发展观上见成效，要在突出重点、破解教育发展难题上见成效，要在体制机制和制度创新上见成效，要在加强基层党组织建设和转变干部思想作风、工作作风上见成效。市委学习实践活动检查指导组第*组组长***在动员会上讲话时，充分肯定市市教育局党组对开展学习实践活动高度重视，前期准备工作扎实细致，为活动的顺利开展奠定了一个好的基础。市教育局党组成员、市教育督导室主任**主持会议。市教育局副书记、纪委书记***就《中共**市教育局关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和《中共**市教育局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》作了说明。市教育局领导成员，各高校二级学院（或系）以上党组织负责人，市教育局机关、直属单位全体党员，市局直属学校党支部书记以上党员领导干部，市教育局学习实践领导小组办公室和指导检查组全体成员参加大会。动员会后，各个单位和学校相继召开动员大会，主要负责同志作动员讲话。据统计，各类动员会**个，参加动员大会的党员覆盖率100%。

（二）深入学习。

我委不断丰富学习形式，创新学习载体，重点抓好“五个一天”活动。

读一天。我们要求各个单位组织全体党员采取自学与精读相结合的方式，市委教育工委、市教育局党组召开理论中心组学习会议，各直属单位组织党委（总支、支部）理论中心组学习，重点学习《科学发展观重要论述摘编》、《、、邓小平论科学发展观》、《深入学习实践科学发展观领导干部学习晚间选编》等著作，同时阅读《绿色智慧》、《你身边有我》、《人水和谐》、《规划未来》，以及学校推荐的15本书籍，比如《世界是平的》、《只有一个地球》、《我们共同的未来》、《1844年经济学哲学手稿》、《中国管理智慧教程》、《复兴之路纪念改革开放三十年》、《为了党旗更鲜艳》、《审美心路》、《党的先进性建设理论与实践》等，用科学理论武装头脑，深化思想认识，提高解决实际问题的能力。

听一天。按照计划我委拟组织三场专题报告，目前已完成两场。一是*月**日，邀请市政府绩效评估二组组长***博士，以“提高工作绩效，促进科学发展”为题，给高校、市局机关、直属单位和学校有关负责人作专题报告，重点解决工作作风和效率问题。二是**月*日，邀请市委讲师团***博士，就科学发展观有关问题作专题报告，重点解决进一步提高对科学发展观的思想认识问题。三是打算**月份，拟请教育部中国教育发展研究中心主任张力，就如何树立科学的教育发展观问题作专题报告，重点解决科学发展观在教育工作中贯彻落实问题。各个单位也分别举行专题辅导报告。如电大邀请市委宣传部副部长**作专题辅导报告，**学校邀请市委讲师团***作专题辅导讲座，市第二高级中学邀请省督学、**师大教授***教授作题为“学习实践科学发展观，推进教师专业化发展”的专题讲座。据统计，市教育局系统举行专题报告会**场，参加人员****人次。

访一天。根据《市教育局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段领导干部联系单位安排表》，***、***、**、***、***、***等领导分别走访***职业技术学院、**大学城、**实验学校、**外国语学校、**第二职业技术学校、**特殊教育学校、**小学等，与校长、教师面对面交流，听取基层意见，解决困扰教育发展的实际问题。

讲一天。市教育局领导在走访联系点时，结合学校特点，联系单位实际作专题辅导报告。与此同时，**个单位和学校一把手都在本单位、本学校作辅导报告，既教育别人，也提高自己。据初步统计，“讲一天”报告有**场。

谈一天。教育局机关党委**个支部分别召开座谈会，通过座谈交流来谈认识体会，为落实科学发展观，加强单位建设献计献策。各学校围绕“学习实践科学发展观，实现学校跨越式发展”的主题讨论，交流学习心得，谈认识体会，谈意见建议，加深对科学发展观的理解。据统计，党员提交交流学习体会文章****篇。

（三）深化调研。

面上调研。我们结合政风行风“回头查”，设计*套（高等院校学生、高中家长、小学和初中家长、教师）调查问卷，同时市、区两级教育系统召开***多次调研会议，并通过明察暗访、个别约谈和电话访谈等方式，收集原始意见和建议****条，经归类整理为**类、***个问题，包括机关作风、师德师风、教育教学管理、招生办学、教育均衡化、后勤管理等方面存在的突出问题，我们把这些意见与建议逐条整理给相关处室和单位、学校，因势利导，印发《关于组织召开干部思想作风剖析会反思查摆问题的通知》（*教党[200*]**号），要求相关处室和单位根据相应的问题、意见与建议，召开领导班子民主生活会、支部组织生活会或案例剖析会，认真分析根源，逐条进行整改。在学习第一阶段，各单位、学校又召开各类座谈会**个，剖析案例**个，征求意见建议***条，初步解决实际问题***个。

重点调研。市教育局领导班子成员分别至少牵头一个调研课题，重点围绕**市教育推进改革创新、实现科学发展等问题开展调研，成立“**教育合作与教育国际化”、“完善高等教育管理体制”、“重视引导和科学发展学前教育”、“促进教育公平”等专题调研组，实行领导牵头、组长负责制，广泛发动行政干部、专家学者、基层教师参与，抓紧调研，破解教育发展难题。针对市民群众关注的热点问题，我们又专门组织调研班子，重点在解决代课教师待遇、午托班、学校安全问题等方面加强调研，形成了初步调研报告，供市委、市政府决策参考。

专题研讨。市教育局领导班子成员集中*天（拟于**月**日）召开务虚会，分析当前教育改革与发展面临的重大问题，研究对策。要求各单位和学校都要召开一次务虚会，研究新情况，解决新问题，着力在转化应用调研成果上下功夫、求实效。

（四）主题实践。

我们结合实际，丰富主题实践活动内容，重点组织开展“五个一次”活动。

算一次帐：我们利用市局对**个直属单位和学校进行内部审计的契机，全面开展“算清教育成本，建设节约型学校”活动。各个单位和学校，通过算帐，找出差距，制定相关制度，进行成本控制，节约教育资金，用好纳税人的每一分钱。如实行设备物资购置申报制度，按需采购，避免了物资采购和随意和浪费；对日常办公用品采取领用登记制度，学期末进行汇总统计，根据统计结果采购下一学年度办公用品，避免无计划采购造成的浪费；制定校园公共财产管理和损坏赔偿制度，有效控制了财产损坏造成的费用开支等等。

办一次事：就是进行换位体验，根据本单位的职责，把自己当成服务对象，从第一道程序开始去办一件事，全程体验在本单位办事的效率、服务质量和办事过程中存在的问题；听一次意见，就是在办一件事的过程中，认真听取基层单位、服务对象对改进本单位工作的意见建议，找出认识差距、薄弱环节和对策建议。局机关党委组织公务员开展“我为群众办一件实事”活动。

听一次意见：**月**日，市教育局党组书记、局长***会同有关处室、学校负责人，接待4批来访群众，倾听他们对教育工作的意见和看法，解决实际问题和困难。宗先生反映说，自己家庭生活比较困难，儿子在深圳电子技术学校就读，因此申请减免学杂费。从****年开始相关申请都获得了批准并得到了执行，可是200*年第一学期的申请却一直没有得到落实。张宝泉当即对相关处室说：“必须进一步建立对贫困学生的资助机制！”责成学校查找原因，抓紧落实，确保不让一个特困学生因家庭经济困难而失学、辍学。**月**日上午，***做客“民心桥”节目，接听热线电话，与市民群众共同探讨关于午托班、代课教师、减轻学生课业负担等教育热点问题。有听众反映孩子午拖困难，张宝泉表示，市领导高度重视解决午托班问题，要求市教育局抓紧调研，提出解决办法，目前从根本上解决午托班问题的具体方案正在研究制定中。学校也要积极利用条件，尽可能办好校内午托班，切实解决孩子午餐和午休问题。针对代课教师提出的待遇问题，张宝泉指出，促进深圳教育的科学发展，基本前提是要认真解决好教师队伍的发展问题。目前市、区教育局正在相关部门的配合下起草相关文件，将于今年年底或明年初出台相应政策，计划用两年时间妥善解决代课教师待遇问题。同时，我市抓紧筹建教科院，集中管理课程研究、教育理论研究和教学培训等工作，提升继续教育层次，促进教师专业成长。张宝泉还表示，家长反映学生课业负担过重的问题，市教育局会高度关注，采取措施，检查督促义务教育阶段学校科学组织教育教学活动，确保学生和谐、健康、全面发展。

看一次点：市教育局领导干部分别下到**个联系点，深入调研，解决问题，推动工作。

问一次计：解决校园安全问题是当前的重要任务，作为学习实践活动的重要抓手，我们调动各方面力量来抓，组织开展“学校安全，问计家长”活动，各学校组织家长代表检查学校安全设施，从家长的角度考察安全问题，提出改进意见建议，此项活动收到家长***条意见与建议。另外，我们印发《关于在市教育局系统开展“科学发展大家谈”征文活动的通知》，要求各单位和学校广泛开展“科学发展大家谈”、“科学发展金点子”、“科学发展在身边”、“科学发展从我做起”等活动，目前征集到****条“计”，其中电大开展“为学校科学发展献一条计”活动，征集到***多条“计”。我们将评出一、二、三等奖和优秀奖，由市教育局颁发获奖证书，作品将刊发在《**教育》（周报）上，并收入《科学发展大家谈》一书。

三、重视台帐建设，加强舆论引导

衡量学习实践活动是否扎实，富有成效，台帐建设情况可见一斑。我们一方面加强台帐建设，做到有序扎实推进；一方面加强活动宣传，形成良好舆论氛围。

台帐示范。我委学习实践活动有一个总的《市教育局深入开展学习实践科学发展观活动推进表》，挂在学习实践活动办公室墙上，登在《**教育报》上，每天都提醒工作人员、提醒全体党员，今天应开展什么活动，有什么要求，达到什么效果，做到心中有数，了然于心；每一个阶段比如第一阶段（学习调研阶段）制定《市教育局学习实践活动第一阶段（学习调研阶段）具体实施表》，具体落实到完成时间、责任单位、责任人，层层分解，落实责任；每一个具体活动都有相应方案，从而形成落实活动的责任链条，层层明确责任落实单位和责任人。每一项活动完成后，从活动方案、活动过程、活动小结等，一整套支撑材料装订成册归档。