教体局优秀教师公示报告范文

教体局优秀教师公示报告范文第1篇

刚才，我们对去年以来的教育工作先进单位和个人进行了表彰，XX同志代表教体局做了一个很好的报告。下面，我讲三层意思：

第一，表示祝贺

1、祝贺节日。尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。《吕氏春秋•尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。”在中国几千年的灿烂历史中，“师”，总是受人尊敬，被人爱戴的。千秋基业，教育为本；教育大计，教师为本。教师是太阳底下最光辉的职业，担负着培养建设祖国人才的重任，享有崇高的社会地位。设立教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献，提高人们对教师为教育事业所做贡献的认识。自1985年第一个教师节以来，尊师重教已经成为了一种社会美德。再有六天，就是第30个教师节了。在此，我代表县委、县政府，向辛勤工作在全县教育一线的6450名教职员工和4700余名离退休教师，致以节日的祝贺和亲切的慰问！

2、祝贺先进。今天的会议上，县政府对6个教育工作先进乡镇、24个教育工作先进单位、47名功勋教师、188名优秀教师优秀教育工作者和98名优秀班主任进行了表彰。据我平时掌握和教体局介绍的情况，受到表彰的先进个人都是教育战线上的精英，长期以来辛勤工作，默默奉献，为淅川教育事业的发展作出了积极贡献。

3、祝贺成绩。去年以来，教育工作在县委、县政府的正确领导下，经过教育部门及广大教育工作者的不懈努力，取得了较好成绩，值得充分肯定。一是质量明显提高。今年，在报考人数比去年减少200人的情况下，我县高招本科上线率达到62%，本科进线绝对人数居全市各县市第一位。其中，3名学生被清华大学录取，223名学生被“985”“211”重点大学录取。二是条件不断改善。特殊教育学校、福森金蓝湾九年一贯制义务教育学校正在建设，省级示范性高中和思源学校即将启动，学校布局逐步得到优化。三是队伍建设得到加强。去年以来，通过公开选招特岗教师、到重点高校选聘高中教师等途径，先后补充530名教师，初步建立了教师补进长效机制。四是教学改革持续深化。对“导学互动”模式进行完善提升，扎实推进课堂教学改革，减轻了学生课业负担，为教育教学质量的提高提供了有力支持。这些成绩的取得，凝聚着教育战线全体同志的心血和汗水。在此，我代表县委、县政府，向大家表示热烈的祝贺和衷心的感谢！

第二，对全县广大教师的几点希望

教师是人类灵魂工程师。全社会都应尊重教师，广大教师更应该自尊自励，以特有的人格魅力、学识魅力和优异的工作成绩赢得人民群众的尊重。在此，我对全县教师提四点希望：

一要忠诚担当，爱岗敬业。忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。希望广大教师忠诚教育事业，热爱三尺讲台。古语讲，“亲其师，信其道”。教师只有对学生有爱心，才能受到学生的真正爱戴。希望广大教师以关爱之心挖掘每个学生的闪光点，因材施教、有教无类；以真情、真心、真诚教育和影响学生，帮助解疑释惑；以爱生如子的园丁情怀和无私奉献的大爱，温暖每一个孩子的心灵，照亮每一个孩子的人生之路。

二要刻苦钻研，严谨笃学。古人云：学高为师。教师是知识的传播者、智力的开发者，要给学生一碗水，教师须有一桶水。教师要想成为合格教育者，就必须养成求真务实和严谨自律的治学态度，发扬优良作风，不断学习充电，充实自己，提高自己。希望大家树立终身学习理念，勤学善思、严谨治学，拓宽知识视野，更新知识结构，不断增强教书育人的本领。

三要开拓创新，勇于探索。创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。希望广大教师牢固树立改革创新意识，按照素质教育的要求，把握教育规律，创新教学方法，提高学生的主动性，增强课堂的感染力，培育学生的能动精神，鼓励学生的创造性思维，培养学生的创新精神和实践能力，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

四要为人师表，行为世范。师德是教师最重要的素质。希望广大教师承担起教育者的社会责任，加强师德建设，坚持以德立己、以身立教，既美其德、又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潜移默化地影响学生，真正做到为人师表、行为世范，甘当人梯、无私奉献，静心教书、潜心育人，在教书育人的伟大事业中积极作为。

近年来，尽管我县教育事业取得了长足发展，但由于基础薄弱、投入不足，仍存在着一些突出问题，需要我们冷静审视、认真思考、逐步解决。

1、我们追求的目标是什么。努力办好人民满意的教育，是我们追求的目标，也是群众路线教育实践活动对教育工作提出的明确要求。这就需要我们从群众不满意的地方入手，从群众最关注的事情抓起。一要提高质量。要围绕持续提升高考成绩，在引进高素质人才、实施精细管理、加大教师培训、创新教学方法、留住优质生源、完善资源配置等方面狠下功夫，确保高考成绩继续稳中有升。要统筹提高学生的文化素质、身体素质、心理素质，强健其体魄，文明其精神，促进学生全面发展。要尊重教育发展和学生成长规律，按照“学前阶段重智力开发、小学阶段重习惯养成、初中阶段重掌握方法、高中阶段重思维训练”的要求，各有侧重，循序渐进，促进学生成长成才。要办好特色职业教育，培养高素质的技术技能人才，努力让每个人都有人生出彩的机会。二要促进公平。要推进校际均衡发展，加快推进标准化学校建设，组织县直学校与城郊薄弱学校、农村学校开展“手拉手”定点帮扶、“送教下乡”等活动，实行捆绑评价，缩小城乡学校差距。要通过政府救助、爱心捐助等途径，解决贫困学生上学难问题。在这方面，福森药业、淅减公司、金博橡塑等企业做出了表率，要大力宣传，引导更多企业奉献爱心，回报社会。要关注教师公平，教体局要加强对县直学校、各乡镇教师评先、职称评定工作的监管和把关。从明年起，教师节表彰名单要提前公示，接受社会监督。三要管好队伍。要加强校长管理，引入竞争机制，强化日常监管和责任追究，培育一支讲政治、懂业务、会管理、严自律的校长队伍，逐步实现教育家办学。要加强教师队伍管理，深入推进师德师风建设，提高教师素质，树立良好形象。针对群众反映强烈的乱办班问题，县教体局近期要拿出方案，持续开展专项整治行动。四要抓好安全。全县在校学生14万人，安全问题不容忽视。要组织开展安全教育，每个学校都要配备德育教师、法制副校长，开设心理辅导课，加强学生心理疏导。要时刻绷紧学校安全这根弦，切实加强对食品安全、校车安全等方面的监管。

2、教育的根本任务是什么。党的十报告指出，教育的根本任务是立德树人。意思是要树立德业，培养人才。教育部今年3月份专门下发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，明确提出要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。培育和践行社会主义核心价值观，是立德立身之本、成长成才之基。我们要认真学习今年5月4日在北京大学和5月30日在海淀区民族小学座谈时的讲话，高度重视、切实抓好核心价值观的培育工作。一要创新载体。要使核心价值观成为广大师生的内在精神追求，就必须搭建载体，融入生活，落实落细落小。要组织中小学生认真学习遵守学生守则，按照“三爱三讲三护”（爱祖国、爱学习、爱劳动、讲文明、讲诚信、讲法治、护安全、护健康、护家园）的要求约束自己的言行。要积极开展各类有益身心的文体活动，引导广大师生养成健康的生活方式。近年来，县一小开展的校园艺术节、县二小开展的汉字听写大会、实验小学开展的校园读书节，让广大教师和学生充分参与其中，都起到了很好的教育作用。二要树立榜样。榜样的力量是无穷的。中央电视台最近一个阶段播出的“寻找最美乡村教师”、“寻找最美孝心少年”等节目，在社会上产生很大反响。教体局要研究开展类似活动，组织各级各类学校，及时发现我县校长、教师、学生中的好典型，在学校甚至全县范围内进行宣传，引导广大教师和学生向榜样看齐，向先进学习。三要注重环境熏陶。校训是一所学校历史文化、办学宗旨和精神追求的集中体现，好的校训如同一个招牌、一种精神标志，如清华大学的“自强不息，厚德载物”、人民大学的“实事求是”，我县一高的“明志博学、追求卓越”、二高的“博学、审问、慎思、明辨、笃行”等校训都很有特色。各学校要立足办学理念和文化特色，研究提炼校训，发挥潜移默化的教育作用。要充分发挥校园文化墙、文化橱窗、学校图书馆等作用，以强大的正能量引导、培育学生正确的世界观、人生观和价值观。

3、政府的责任是什么。优先发展教育，政府责无旁贷。各乡镇、街道和县政府工作部门，都要围绕促进教育事业发展，履职尽责，全力服务。一要科学规划。目前，城区几所小学和初中的大班额现象比较突出，不利于教育的持续健康发展。发改、规划、教育、国土等部门要立足县城现状和长远发展，科学规划、有序建设一批义务教育学校和幼儿园，真正满足群众对优质教育资源的需求。二要创优环境。要严格控制执法执纪部门到学校检查的次数，对利用职权到学校乱摊派、乱罚款、乱收费的，纪检监察部门要抓几个典型，公开曝光。要开展学校周边环境专项整治，分别由李晓兰县长和分管食品安全工作的xx县长牵头，组织对学校附近的网吧、学校内部的学生食堂、小卖部以及校园周边的小餐饮进行全面检查清理，本月内拿出方案，集中整治一个月。全社会都要尊重教师的劳动，理解教师的辛苦，为教师从事教育工作营造宽松环境。三要加大投入。县政府将继续加大对教育事业发展的投入，坚持每年为教育办几件实实在在的好事。各乡镇也要结合各自实际，加大对教育的投入，建成一批教育民生工程。教体局要统筹研究如何借助上级项目支持、抓住对口协作机遇和开展招商引资，全方位拓宽教育投资渠道，吸引更多民间资本投入教育事业发展。当前尤其要依托与北京市朝阳区的对口协作平台，在职业教育发展、学校基础建设、提高师资水平和教育资源共享等方面取得突破。

老师们，同志们，教师节前，中秋将至。在此，我代表县委、县政府并以我个人的名义，真诚祝福全县广大教师“双节”愉快、家庭幸福，预祝我县的教育工作在新的学年里再创佳绩，为全县经济社会发展再立新功。

教体局优秀教师公示报告范文第2篇

今天，我们召开全县教育体育工作会议，主要任务是：全面贯彻落实县委十五届六次全委扩大会议、县十六届人大三次会议和全市教育工作会议精神，回顾总结20*年工作，安排部署2009年教育体育工作，进一步统一思想，振奋精神，全力推动全县教育体育事业科学均衡发展。根据会议安排，我现在代表教体局作全县教育体育工作报告。一会儿，政府副县长同志将作重要讲话，我们要认真学习领会，坚决贯彻落实。

一、充分肯定20*年全县教育体育工作取得的显著成绩

20*年，在县委、县政府的正确领导和社会各界的大力支持下，县教育体育局领导班子团结和带领全县教育系统广大干部职工，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“办让人民满意的教育”为宗旨，以深化教育改革为动力，以加强教育管理为抓手，以提高教育教学质量为重点，努力改善办学条件，着力推进素质教育，切实加强师资队伍建设，全县教育体育工作取得了显著成绩。

一是科学规划，强力实施，全县中小学校园面貌发生根本性变化。全年共争取校舍建设投资972万元，计划建设总规模2.3万平方米，已完成投资553万元,完成建筑面积1.8万平方米。其中：中小学危房改造工程1140平方米，完成投资90万元；“初中校舍改造工程”2200平方米，完成投资95万元；社会捐资工程2400平方米，完成投资68万元；地震灾后重建校舍维修加固工程1.2万平方米，完成投资300万元；镇坪高中项目建设取得新突破，科技楼建设项目开始启动。同时，通过加强学校教育教学附属设施建设和功能部室内部设施建设，全县各中小学校面貌发生根本性改变。

二是立足常规，加强指导，教育教学管理取得实效。通过深入开展解放思想大讨论、干部作风整顿和部门政风行风评议活动，扎实开展教育系统党风廉政建设，及时完善整改方案，严格按照整改方案加强管理，局机关建设得到加强，干部职工服务基层的意识明显提高，教育系统干部职工工作责任心进一步增强、工作作风明显好转、工作效率逐步提高。通过开展学教活动，进一步规范了教师行为，明确了工作目标，树立了教好书、育好人的信心和决心。以全面加强中小学生思想道德建设为根本，学生言行进一步得到规范，学习氛围更加浓厚。组织开展了丰富的文化知识、体育、艺术竞赛活动，学生综合素质、创新精神和实践能力得到增强。以开展“为地震灾区献爱心”活动为载体，对中小学生进行深刻的民族主义教育和爱国主义教育，增强了青少年学生的责任感和使命感。坚持把安全管理作为工作的重中之重，全年安全检查达50余次，排查安全隐患60余处，开展法制教育讲座20余场，受教育学生达5000余人次，积极会同公安、工商、文旅广电局等部门对校园周边环境进行整治4次，全县申创省级平安校园1所，市级平安校园1所，县级平安校园4所。同时，积极做好工作，加大矛盾纠纷排查调处力度，有力维护了教育系统的和谐稳定。

三是突出重点，科学发展，教育教学质量稳步攀升。坚持依法治教，将“控辍保学”纳入法制化管理，实行局机关人员联乡包校制度，狠抓入学工作，全县初中、小学入学率达100%，小学巩固率100%，初中巩固率和毕业率分别达99.2%和100%，高中阶段入学率达75%以上，实现了历史性的突破。加强教研教改，广泛开展教学研究和改革，优化教学过程，多次举办学术交流活动和片区观摩课活动，成功举办了全县小学作文教学研讨会。深入开展实验教学和远程教育应用工作，强化实验室管理和教学仪器设备使用的技术指导，为普及中小学实验教学做了前期准备工作。加大教育政策与法规的宣传，开通了镇坪教育信息网，发挥网络作用，及时报道教育系统内部信息及教育成果；建立了片区远程教育指导应用和服务机构，扎实开展远程教育应用督察与评估工作，使远程教育更好的服务于教育教学。狠抓教学管理，修订了《镇坪县中小学教育教学质量奖惩办法》，完善了教学质量监控机制，突出学校教学工作中心地位，认真落实教学常规管理制度，加大了中小学常规教学检查指导力度，全县中小学教学质量稳步提升。高中教育开创新局面，顺利完成了390人的普通高中录取新生招生任务；高考工作实现了历史性突破，一本线以上20人，二本线以上38人，体育、艺术类双达本科线14人，超额完成了市上下达我县的高考任务，20*年11月，市委、市政府授予镇坪高中“安康市普通高中教育工作先进学校”，12月，顺利通过陕西省教育厅关于省级标准化高中建设的检查验收。积极开展农村职业教育培训工作，完成农村实用技术培训650人，劳动力转移培训280人，人人技能培训167人。

四是深化改革，强化培训，师资队伍不断增强。全面实行“十一五”人才振兴计划和中小学教师公开招录制度，为高中、初中招聘了10名本科毕业生，面向社会公开招录小学教师15人，实现了招人用人的公开、公平、公正。在第24个教师节前夕，组织召开了隆重的优秀教师暨先进教育工作者表彰大会，全县35名优秀教师和先进教育工作者受到县委、县政府的表彰奖励。全面完成了教育系统事业单位岗位聘用工作，首次面向社会对拟申请认定中小学教师资格的人员进行教师资格考试，全县31人参加了首次教师资格考试并取得了相应的教师资格，66人分别申报了初、中、高级职称。加强了教师的继续教育工作，完成高中课改年级教师的新课程培训，组织了3名骨干校长和27名骨干教师参加省、市级培训，6名总务主任和12名骨干班主任参加市级培训，22名教师参加市级学科培训，14名教师参加省、市组织的心理健康教育和学校健康教育培训；对全县小学教务主任进行了县级培训，150余名农村小学教师参加了“阳光师训”项目培训，全县350余名中小学教师参加了暑假继续教育培训。

五是严明政策，加强监督，义务教育保障机制得到落实。全面落实农村义务教育阶段经费保障机制，全年共落实免费资金443.05万元，其中：免除义务教育阶段中小学生7338人杂费及课本费共3*万元（杂费256万元，课本费72.25万元），补助1760名贫困寄宿生生活补助费114.8万元。认真落实中等职业技术学校学生国家助学金，270名高职学生享受助学金20.25万元。全面完成生源地学生贷款工作，全年申请助学贷款学生118人，共发放贷款61万元。

六是精心组织，全民参与，体育工作蓬勃发展。为喜迎“奥运”，全面落实《全民健身计划纲要》，我们周密安排，精心组织，扎实有效地开展了一系列体育活动。5月份在全县10个乡镇举办了小学生达标运动会，6月份组织了第三届钟曙片区、城关片区、洪石片区教师运动会和镇坪县第三届“钟声杯”中学教职工篮球赛，10月份组织了中小学生田径通讯赛。大力开展群众体育活动，1月份与团县委共同举办了“我与奥运同行”青年冬季越野赛，与县妇联共同举办了“迎奥运、展风采、促和谐”女子登山赛，9月份承办了全县“平安杯”篮球赛，10月份组队参加第三届渝陕鄂毗邻县区男子篮球赛。全年完成农民健身工程7个，为乡镇安装全民健身路径3套，4月份组织了6名体育教师参加市体育局组织的社会体育指导员培训。

以上成绩的取得，是县委、县政府和市教育局正确领导的结果，是社会各界关心支持的结果，更是全县教育系统广大教育工作者无私奉献、不懈努力的结果，在此，我代表县教体局对始终如一关心支持教育的各级领导，对在实际工作中做出突出贡献的广大教育工作者，对在座的各位中小学校长、园长及诸位督学表示崇高地敬意和最衷心地感谢！

在我们看到成绩的同时，更要清醒地认识到，我县教育发展中还存在一些突出问题，与素质教育总体要求和办人民满意教育目标还有很大差距。一是教育发展不均衡。各类教育的内涵发展和外延扩张矛盾突出，地域之间、学校之间资源配置和发展速度不均衡，初中教育还处于薄弱阶段，高中教育总体规模较小，职业教育现有办学空间无法满足职业教育的发展需要和“人人技能工程”培训总体规模的要求。二是师资水平不平衡，校长的治校能力和水平、教师的业务技能、敬业精神和责任意识等还需进一步增强。教师整体素质不高，师资结构不尽合理、学科不配套，体育、艺术专业教师缺乏。三是教育行风建设亟待加强，师德师风、学风、校风问题还需进一步改进。五是办学条件尤其是以寄宿制学校、实验教学为主的标准化建设仍需加强，校园环境还需进一步美化。六是体育场馆、设施建设匮乏，与体育事业发展和人民群众物质文化生活需要不相适应。这些问题的存在，在一定程度上影响了我县教育体育事业的健康发展，我们要冷静分析，辩证看待，正视困难，认真研究，利用各种有利因素，善于抓住各种机遇，努力解决发展过程中的各种问题，推进教育事业科学均衡发展。

二、突出重点，统筹兼顾，全力做好2009年教育体育工作

2009年是新中国成立60周年，是深入学习实践科学发展观、推进教育改革发展的重要一年。做好今年的教育体育工作，对于推进教育体育工作科学均衡发展十分重要。年初，县教体局制定下发了《镇坪县教育体育局2009年工作要点》共8个方面35条，希望各中小学、各单位结合实际，层层分解，夯实责任，认真加以贯彻落实。

2009年全县教育体育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，以提高教育教学质量为核心，以改善办学条件为抓手，以提高教师队伍素质为保障，以构建教育科学和谐均衡促进教育公平公正为出发点，努力办好人民满意的教育，为镇坪突破发展提供智力支持和人才保障，为建设和谐镇坪做出积极贡献。

（一）坚持依法治教，促进教育均衡发展。一要深入学习宣传和贯彻落实《义务教育法》，全面掌握《义务教育法》的精神实质，加大教育行政执法力度，始终坚持依法治教。二要认真落实义务教育经费保障机制。严格执行义务教育阶段学生免费政策，切实提高服务水平。三要进一步巩固提高普及程度，严格执行义务教育阶段免试就近入学政策，保障进城农民工子女接受义务教育，做好随父母在外就读学生的档案建设和回执证明工作，采取一切必要措施，保障适龄少年儿童接受完义务教育。四要加强留守学生教育管理。强化对留守学生教育管理的领导，完善制度，建立档案，选配好心理辅导教师和生活教师，关心每一位留守学生的思想、心理、学习和生活情况，及时帮助留守学生解决问题，克服困难，增强信心，确保留守儿童健康成长。五要均衡配置公共义务教育资源，加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校，加快推进义务教育薄弱环节建设，加大城区教育资源整合力度，优化、扩充教育资源，切实解决城区教育资源不足和班大人多问题。六要重视教育督导，切实履行督导职能，搞好“控辍保学”工作，确保学龄儿童少年接受完义务教育。认真学习、宣传和落实《教育督导条例》，积极开展教育督导评估，强化教育督导结果的公示和使用力度，配合相关部门做好乡镇领导干部教育工作的考核。积极申创教育强乡镇1个，上竹教育辅导站要做好创教育强乡配合工作，确保年底通过验收。七要认真做好学前教育和特殊教育工作。加快发展学前教育普及程度，提高学前教育入学率，使学前一年教育率达到80%以上，学前三年教育率达到40%以上，县城学前一年教育率达到90%以上，学前三年教育率达到80%以上。进一步加强特殊教育，搞好义教阶段三类残疾儿童随班就读工作，提高三类残疾儿童随班就读入学率。

（二）推进素质教育，不断提高教育教学质量。一要强化德育工作，落实“育人为本，德育为先”，充分发挥学校党、政、工、团、队等组织机构的职能作用，积极开展生动活泼的德育活动，开展爱国主义教育和感恩教育。重点是弘扬先进文化，培育民族精神，加强社会主义荣辱观教育，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二要推进素质教育，树立以人为本的教育质量观，切实执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，大力开展学校体育、音乐、美术、书法、舞蹈、健康知识等教育，积极引导学生参加社会实践活动，在活动中努力培养学生的学习能力、合作能力和创新能力。各校要认真组织好各项活动，办好学校艺术节、科技节，城区各学校要做好“六一”文艺汇演准备工作，各校都要做好庆祝建国60周年相关活动。三要深化课程改革。巩固我县课程改革成果，进一步更新教育观念，推进教学方式和学习方式的转变。在小学、初中、高中的各个学科全面推广已经探索出的有效教学模式，促进课改在我县落地生根、开花结果。全面借鉴外地和本地课改经验，为提高教育质量夯实基础。同时，开发多种形式的校本课程，继续建立和完善评价体系，突出重点，突破难点，全面提升我县课程改革水平。四要加强教学管理，认真落实教学常规管理制度，夯实集体备课、作业批改、单元检测、教学反思、培优补差等教学环节，优化课堂教学，提高课堂效率，大力开展“三课”活动，促进教师业务能力提高。县高中要全力冲刺今年高考上线任务，确保高考上线人数在去年的基础上有新的提高。继续实行教学质量考核奖惩制度，《镇坪县中小学教育教学质量奖惩办法（试行）》随后下发，今年将依据这个办法加大教学质量奖惩力度。五要提高教研水平，加强教研队伍建设，实行教研员联乡校制度，将所联乡校的教育教学成绩与教研员年度考核挂钩，形成上下联动、层层落实的教研工作机制，强化教研视导，定期召开各学科研讨会，发挥骨干教师和学科带头人的引领作用，积极寻找教科研课题，以课题实验研究为平台，解决教学中具体问题，加快教研成果转化应用，及时推广好经验、好模式、好方法，促进教师专业化成长，加强高考、中考研究，做好备考工作，促使教育教学质量进一步提高。六要加快教育信息化建设进程，扎实开展教师信息技术培训和学生信息技术教育。县电教站要迅速拟定标准化电教室建设实施方案，落实好具体工作，积极做好省级标准化电教站验收的各项准备工作。

（三）坚持统筹兼顾，力促职教快速发展。一要加强职教阵地建设，加快实施县中等职业学校建设工程，启动职教中心建设，完成220人的职业教育招生任务，各初级中学要积极引导初中毕业生升学，县局将把市上下达的招生任务分解到各学校，并将招生任务完成情况作为考核学校的重要依据。二要提高职业教育质量，完善现代职业教育体系，建立覆盖全县城乡的职业教育与培训网络，加强职业教育教师队伍建设，提高职业教育师资水平，加强职业技能实践教学，加强职业培训后的就业指导，提高毕业生就业率。三要建成市级示范乡镇化技术学校1所。今年，将上竹乡化技术学校列入申创对象，上竹乡教育辅导站要密切配合，做好相关工作。各乡镇要利用现有的成人技术学校广泛开展实用技术培训，实施国家农村劳动力转移培训和现代农民教育工程，落实好对返乡农民工的技能培训，积极培养农村实用型人才和技能型人才，努力普及农业先进实用技术，完成上级下达的各项培训任务，扎实做好人人技能工程，不断提高教育服务社会主义新农村建设的能力。

（四）坚持以人为本，提升教师队伍素质。一要加强师德师风建设。强化师德师风督查，实行学校评优树模师德师风建设“一票否决”制，开展师德教育活动，大力宣传师德先进典型，弘扬教育正气新风。狠抓作风建设，大力转变教师工作作风，树立教师的良好形象。二要强化校长队伍管理。落实校长考核制度，完善“择优聘任、优胜劣汰、能上能下、充满活力”的校长管理机制，改革学校领导干部选拔任用方式，使真正懂教育、会管理的人才脱颖而出，完善学校领导干部述职和民主测评制度，开展校长岗位培训，提高校长管理水平。三要深化人事制度改革，严格教师离职进修、请病假、退休等手续，按规定对擅自离岗教师予以严肃处理，鼓励教师到边远学校支教，促进城乡、学校、学科教师队伍水平均衡发展，严格教师准入制度，根据需要，向师范类学校招聘优秀毕业生，向县外学校引进优秀在职教师。四要积极开展教师培训，积极组织教师参加学历教育培训、新课程教材培训、“名师工程”培训、继续教育培训、骨干教师培训及“阳光师训”等，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，加大对青年教师的培养力度，加强美术、音乐、体育等艺术教师的培养和培训，促进农村中小学体育、艺术教学规范化。五是积极开展评优树模活动，大张旗鼓表彰优秀骨干教师和先进教育工作者，今年教师节将对优秀教师、先进教育工作者进行表彰。

（五）坚持合理安排，顺利完成普实任务。普及实验教学是实现我县基础教育全面、可持续发展的需要，是适应基础教育课程改革的需要，实验教学在推进素质教育工作中发挥着及其重要的作用。按照省市的统一安排部署，今年，我县必需完成实验教学普及任务。对此，我们务必要高度重视，全力实施，确保如期、顺利通过省、市验收。一要提高认识，积极行动。普及实验教学是巩固“普九”成果、提升教育质量、促进基础教育快速发展的重大举措，我们要充分认识其重大意义，借普及实验教学的东风，广泛宣传，营造浓厚氛围，提高广大教育工作者对普实工作重要性和艰巨性的认识。二要强化领导，抓出成效。县教体局成立普及实验教学领导小组，由局长任组长，整个工作实行领导挂片包干责任制和干事蹲校工作制，签订责任书，落实具体责任，教育主管部门负责组织协调各方面力量，解决工作中存在的困难和问题，为普及工作提供坚强保障。三要加强实验教师队伍建设，在稳定现有实验员队伍的基础上，积极开设各种实验员培训班，扩大实验员队伍。四要强化实验教学软件建设，健全各项管理制度，完善各项管理措施，加大检查、督促力度，充分调动广大教师、实验员和学生动手制作教具、学具，弥补教具不足。五要将普及实验教学经费列入学校正常开支范围，差额资金采取上级补一部分、学校自筹一部分、社会捐助一部分的办法解决。六要充分发挥教育督导室的督学督政作用，建立普及实验教学督导评估制度，依法对普及工作实行全过程评估。

（六）坚持增加投入，全面提升办学水平。一要全面实施农村初中校舍改造工作，在完成钟宝中学、牛头店中学两所初中校舍建设收尾工程的同时，启动县初中、曾家中学的校舍改造工程。二要启动实施农村中小学教学及生活用房项目建设工程，结合农村中小学布局调整规划，加大乡镇中心校和寄宿制学校改造力度。三要进一步强化基本建设管理，严格执行各级各类学校基本建设项目申报、论证和审批制度，杜绝盲目建设行为，确保建设资金发挥应有效益。四要巩固争资成果，广泛收集国家投资信息，利用各种渠道扩大引资项目宣传，积极主动地做好争项目、引资金工作，加强与各级各部门和社会各界联系，创造良好教育投资环境，确保重点工程顺利进展。五要加强校园文化建设。进一步完善学校管理制度，加强校风、教风、学风建设，狠抓学校卫生环境治理，组织开展形式多样的校园文化活动，积极营造文明、向上、和谐、健康的校园文化环境。

（七）坚持协调发展，做好教育体育相关工作。一要进一步做好体育工作。以实施《学生体质健康标准》为抓手，以不断完善学校体育设施为保障，通过广泛开展全员参与的“阳光体育”活动、体育课、每天锻炼一小时、学生运动会等形式的活动，加强学校体育工作；积极开展健身周活动和各类群众体育比赛活动，推动全县群众体育活动蓬勃开展；组队参加全市运动会等有关体育竞赛，精心准备，认真训练，力争取得优异成绩。二要以开展深入学习实践科学发展观活动为主线，以“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为载体，结合教育实际，在全县教育系统深入推进开展学习贯彻科学发展观系列活动，通过活动科学规划和部署我县教育改革发展。三要大力加强教育系统党建、精神文明建设和党风廉政建设。认真落实党建目标责任制，继续深入开展精神文明“创佳评差”竞赛活动和“文明校园”创建活动，严格执行党风廉政建设责任制，开展廉政文化进学校活动。加强基层工会组织建设，加强学校财务管理监督和内部审计力度，大力推行政务、校务、财务公开，接受师生监督。充分依托各级各类宣传媒体，加大教育宣传力度，营造教育发展的良好舆论环境。四要认真实施招生考试“阳光工程”，严肃考风考纪，强化安全保密，构建和谐考试环境，切实管好用好考试管理平台，强化人防、技防措施，提高新形势下考试管理水平，确保国家教育招生和其他社会类考试的公平、公正和安全，让考生、学校、社会满意。五要切实解决群众关心的热点难点问题。继续做好困难学生的资助工作，保障经济困难家庭儿童、留守儿童特别是女童平等就学、完成学业，切实将国家惠民政策落在实处。组织实施好高校生源地贷款、中职和高中阶段经济困难学生的资助工作。

（八）确保安全稳定，打造平安和谐校园。安全稳定是教育改革发展的基础，没有安全稳定，改革发展和提高教育水平就无从谈起。一要全面负起领导和管理责任，继续深入贯彻落实学校安全管理办法，强化“一岗双责”，加强机构和队伍建设，进一步加大校园安全监督力度，杜绝重、特大校园安全责任事故发生，强化安全教育培训与应急演练工作，加强隐患排查和整治，继续开展省、市、县级“平安校园”创建活动，加强校园周边环境治理，净化育人环境，提升学校安全管理水平。二要切实维护全县教育系统稳定。今年是建国60周年、50周年、“”90周年，重大纪念日多、敏感期长，国际国内复杂因素明显增多，一些不稳定不确定因素必然会对教育系统产生影响，教育自身存在的一些矛盾和问题也因此更加凸显。各学校务必高度重视，校长、园长要承担起维护稳定的第一责任，面对突发事件和复杂问题要依法及时、妥善处置，要加强突发、重大事件信息报送工作，扎实做好工作，妥善解决教职工关注的热点问题，及时发现苗头性和倾向性问题，把矛盾和问题解决在基层、化解在萌芽状态。前段时间，白河、平利相继出现手足口病疑似病例，县局已通知各中小学校、幼儿园要迅速启动预防预案，立即开展每日的晨检工作，各校务必按要求抓好落实，密切与县疾控中心和教育主管部门的联系，确保春季传染病及流行防治工作取得实效。

（九）突出学校健康教育，确保完成“双创”任务。教育系统“双创”工作要紧紧围绕全县“双创”工作总体安排，出色完成教育系统“双创”各项目标任务。一要加强学校健康教育检查指导，引导学校规范健康教育行为，确保健康教育质量。二要抓好卫生先进单位创建工作，按市局要求，我县30%的学校要创建县级以上卫生先进单位，各校要通过扎实工作为申创创造条件。三要按照全县环境综合整治责任片区划分，各校要采取有效措施，扎实开展校园环境建设，真正使校园绿化、美化、净化、亮化，县直各学校要配合有关部门加强环境整治，并建立学校健康教育与健康促进长效机制。四要认真落实托幼园所和学前班卫生管理标准和中小学卫生管理标准，全面提高管理水平。

教体局优秀教师公示报告范文第3篇

今天，我们召开全县教育体育工作会议，主要任务是：全面贯彻落实县委十五届六次全委扩大会议、县十六届人大三次会议和全市教育工作会议精神，回顾总结20*年工作，安排部署2009年教育体育工作，进一步统一思想，振奋精神，全力推动全县教育体育事业科学均衡发展。根据会议安排，我现在代表教体局作全县教育体育工作报告。一会儿，政府副县长同志将作重要讲话，我们要认真学习领会，坚决贯彻落实。

一、充分肯定20*年全县教育体育工作取得的显著成绩

20*年，在县委、县政府的正确领导和社会各界的大力支持下，县教育体育局领导班子团结和带领全县教育系统广大干部职工，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“办让人民满意的教育”为宗旨，以深化教育改革为动力，以加强教育管理为抓手，以提高教育教学质量为重点，努力改善办学条件，着力推进素质教育，切实加强师资队伍建设，全县教育体育工作取得了显著成绩。

一是科学规划，强力实施，全县中小学校园面貌发生根本性变化。全年共争取校舍建设投资972万元，计划建设总规模2.3万平方米，已完成投资553万元,完成建筑面积1.8万平方米。其中：中小学危房改造工程1140平方米，完成投资90万元；“初中校舍改造工程”2200平方米，完成投资95万元；社会捐资工程2400平方米，完成投资68万元；地震灾后重建校舍维修加固工程1.2万平方米，完成投资300万元；*高中项目建设取得新突破，科技楼建设项目开始启动。同时，通过加强学校教育教学附属设施建设和功能部室内部设施建设，全县各中小学校面貌发生根本性改变。

二是立足常规，加强指导，教育教学管理取得实效。通过深入开展解放思想大讨论、干部作风整顿和部门政风行风评议活动，扎实开展教育系统党风廉政建设，及时完善整改方案，严格按照整改方案加强管理，局机关建设得到加强，干部职工服务基层的意识明显提高，教育系统干部职工工作责任心进一步增强、工作作风明显好转、工作效率逐步提高。通过开展学教活动，进一步规范了教师行为，明确了工作目标，树立了教好书、育好人的信心和决心。以全面加强中小学生思想道德建设为根本，学生言行进一步得到规范，学习氛围更加浓厚。组织开展了丰富的文化知识、体育、艺术竞赛活动，学生综合素质、创新精神和实践能力得到增强。以开展“为地震灾区献爱心”活动为载体，对中小学生进行深刻的民族主义教育和爱国主义教育，增强了青少年学生的责任感和使命感。坚持把安全管理作为工作的重中之重，全年安全检查达50余次，排查安全隐患60余处，开展法制教育讲座20余场，受教育学生达5000余人次，积极会同公安、工商、文旅广电局等部门对校园周边环境进行整治4次，全县申创省级平安校园1所，市级平安校园1所，县级平安校园4所。同时，积极做好工作，加大矛盾纠纷排查调处力度，有力维护了教育系统的和谐稳定。

三是突出重点，科学发展，教育教学质量稳步攀升。坚持依法治教，将“控辍保学”纳入法制化管理，实行局机关人员联乡包校制度，狠抓入学工作，全县初中、小学入学率达100%，小学巩固率100%，初中巩固率和毕业率分别达99.2%和100%，高中阶段入学率达75%以上，实现了历史性的突破。加强教研教改，广泛开展教学研究和改革，优化教学过程，多次举办学术交流活动和片区观摩课活动，成功举办了全县小学作文教学研讨会。深入开展实验教学和远程教育应用工作，强化实验室管理和教学仪器设备使用的技术指导，为普及中小学实验教学做了前期准备工作。加大教育政策与法规的宣传，开通了*教育信息网，发挥网络作用，及时报道教育系统内部信息及教育成果；建立了片区远程教育指导应用和服务机构，扎实开展远程教育应用督察与评估工作，使远程教育更好的服务于教育教学。狠抓教学管理，修订了《*县中小学教育教学质量奖惩办法》，完善了教学质量监控机制，突出学校教学工作中心地位，认真落实教学常规管理制度，加大了中小学常规教学检查指导力度，全县中小学教学质量稳步提升。高中教育开创新局面，顺利完成了390人的普通高中录取新生招生任务；高考工作实现了历史性突破，一本线以上20人，二本线以上38人，体育、艺术类双达本科线14人，超额完成了市上下达我县的高考任务，20*年11月，市委、市政府授予*高中“安康市普通高中教育工作先进学校”，12月，顺利通过陕西省教育厅关于省级标准化高中建设的检查验收。积极开展农村职业教育培训工作，完成农村实用技术培训650人，劳动力转移培训280人，人人技能培训167人。

四是深化改革，强化培训，师资队伍不断增强。全面实行“十一五”人才振兴计划和中小学教师公开招录制度，为高中、初中招聘了10名本科毕业生，面向社会公开招录小学教师15人，实现了招人用人的公开、公平、公正。在第24个教师节前夕，组织召开了隆重的优秀教师暨先进教育工作者表彰大会，全县35名优秀教师和先进教育工作者受到县委、县政府的表彰奖励。全面完成了教育系统事业单位岗位聘用工作，首次面向社会对拟申请认定中小学教师资格的人员进行教师资格考试，全县31人参加了首次教师资格考试并取得了相应的教师资格，66人分别申报了初、中、高级职称。加强了教师的继续教育工作，完成高中课改年级教师的新课程培训，组织了3名骨干校长和27名骨干教师参加省、市级培训，6名总务主任和12名骨干班主任参加市级培训，22名教师参加市级学科培训，14名教师参加省、市组织的心理健康教育和学校健康教育培训；对全县小学教务主任进行了县级培训，150余名农村小学教师参加了“阳光师训”项目培训，全县350余名中小学教师参加了暑假继续教育培训。

五是严明政策，加强监督，义务教育保障机制得到落实。全面落实农村义务教育阶段经费保障机制，全年共落实免费资金443.05万元，其中：免除义务教育阶段中小学生7338人杂费及课本费共3*万元（杂费256万元，课本费72.25万元），补助1760名贫困寄宿生生活补助费114.8万元。认真落实中等职业技术学校学生国家助学金，270名高职学生享受助学金20.25万元。全面完成生源地学生贷款工作，全年申请助学贷款学生118人，共发放贷款61万元。

六是精心组织，全民参与，体育工作蓬勃发展。为喜迎“奥运”，全面落实《全民健身计划纲要》，我们周密安排，精心组织，扎实有效地开展了一系列体育活动。5月份在全县10个乡镇举办了小学生达标运动会，6月份组织了第三届钟曙片区、城关片区、洪石片区教师运动会和*县第三届“钟声杯”中学教职工篮球赛，10月份组织了中小学生田径通讯赛。大力开展群众体育活动，1月份与团县委共同举办了“我与奥运同行”青年冬季越野赛，与县妇联共同举办了“迎奥运、展风采、促和谐”女子登山赛，9月份承办了全县“平安杯”篮球赛，10月份组队参加第三届渝陕鄂毗邻县区男子篮球赛。全年完成农民健身工程7个，为乡镇安装全民健身路径3套，4月份组织了6名体育教师参加市体育局组织的社会体育指导员培训。

以上成绩的取得，是县委、县政府和市教育局正确领导的结果，是社会各界关心支持的结果，更是全县教育系统广大教育工作者无私奉献、不懈努力的结果，在此，我代表县教体局对始终如一关心支持教育的各级领导，对在实际工作中做出突出贡献的广大教育工作者，对在座的各位中小学校长、园长及诸位督学表示崇高地敬意和最衷心地感谢！

在我们看到成绩的同时，更要清醒地认识到，我县教育发展中还存在一些突出问题，与素质教育总体要求和办人民满意教育目标还有很大差距。一是教育发展不均衡。各类教育的内涵发展和外延扩张矛盾突出，地域之间、学校之间资源配置和发展速度不均衡，初中教育还处于薄弱阶段，高中教育总体规模较小，职业教育现有办学空间无法满足职业教育的发展需要和“人人技能工程”培训总体规模的要求。二是师资水平不平衡，校长的治校能力和水平、教师的业务技能、敬业精神和责任意识等还需进一步增强。教师整体素质不高，师资结构不尽合理、学科不配套，体育、艺术专业教师缺乏。三是教育行风建设亟待加强，师德师风、学风、校风问题还需进一步改进。五是办学条件尤其是以寄宿制学校、实验教学为主的标准化建设仍需加强，校园环境还需进一步美化。六是体育场馆、设施建设匮乏，与体育事业发展和人民群众物质文化生活需要不相适应。这些问题的存在，在一定程度上影响了我县教育体育事业的健康发展，我们要冷静分析，辩证看待，正视困难，认真研究，利用各种有利因素，善于抓住各种机遇，努力解决发展过程中的各种问题，推进教育事业科学均衡发展。

二、突出重点，统筹兼顾，全力做好2009年教育体育工作

2009年是新中国成立60周年，是深入学习实践科学发展观、推进教育改革发展的重要一年。做好今年的教育体育工作，对于推进教育体育工作科学均衡发展十分重要。年初，县教体局制定下发了《*县教育体育局2009年工作要点》共8个方面35条，希望各中小学、各单位结合实际，层层分解，夯实责任，认真加以贯彻落实。

2009年全县教育体育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，以提高教育教学质量为核心，以改善办学条件为抓手，以提高教师队伍素质为保障，以构建教育科学和谐均衡促进教育公平公正为出发点，努力办好人民满意的教育，为*突破发展提供智力支持和人才保障，为建设和谐*做出积极贡献。

（一）坚持依法治教，促进教育均衡发展。一要深入学习宣传和贯彻落实《义务教育法》，全面掌握《义务教育法》的精神实质，加大教育行政执法力度，始终坚持依法治教。二要认真落实义务教育经费保障机制。严格执行义务教育阶段学生免费政策，切实提高服务水平。三要进一步巩固提高普及程度，严格执行义务教育阶段免试就近入学政策，保障进城农民工子女接受义务教育，做好随父母在外就读学生的档案建设和回执证明工作，采取一切必要措施，保障适龄少年儿童接受完义务教育。四要加强留守学生教育管理。强化对留守学生教育管理的领导，完善制度，建立档案，选配好心理辅导教师和生活教师，关心每一位留守学生的思想、心理、学习和生活情况，及时帮助留守学生解决问题，克服困难，增强信心，确保留守儿童健康成长。五要均衡配置公共义务教育资源，加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校，加快推进义务教育薄弱环节建设，加大城区教育资源整合力度，优化、扩充教育资源，切实解决城区教育资源不足和班大人多问题。六要重视教育督导，切实履行督导职能，搞好“控辍保学”工作，确保学龄儿童少年接受完义务教育。认真学习、宣传和落实《教育督导条例》，积极开展教育督导评估，强化教育督导结果的公示和使用力度，配合相关部门做好乡镇领导干部教育工作的考核。积极申创教育强乡镇1个，上竹教育辅导站要做好创教育强乡配合工作，确保年底通过验收。七要认真做好学前教育和特殊教育工作。加快发展学前教育普及程度，提高学前教育入学率，使学前一年教育率达到80%以上，学前三年教育率达到40%以上，县城学前一年教育率达到90%以上，学前三年教育率达到80%以上。进一步加强特殊教育，搞好义教阶段三类残疾儿童随班就读工作，提高三类残疾儿童随班就读入学率。

（二）推进素质教育，不断提高教育教学质量。一要强化德育工作，落实“育人为本，德育为先”，充分发挥学校党、政、工、团、队等组织机构的职能作用，积极开展生动活泼的德育活动，开展爱国主义教育和感恩教育。重点是弘扬先进文化，培育民族精神，加强社会主义荣辱观教育，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二要推进素质教育，树立以人为本的教育质量观，切实执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，大力开展学校体育、音乐、美术、书法、舞蹈、健康知识等教育，积极引导学生参加社会实践活动，在活动中努力培养学生的学习能力、合作能力和创新能力。各校要认真组织好各项活动，办好学校艺术节、科技节，城区各学校要做好“六一”文艺汇演准备工作，各校都要做好庆祝建国60周年相关活动。三要深化课程改革。巩固我县课程改革成果，进一步更新教育观念，推进教学方式和学习方式的转变。在小学、初中、高中的各个学科全面推广已经探索出的有效教学模式，促进课改在我县落地生根、开花结果。全面借鉴外地和本地课改经验，为提高教育质量夯实基础。同时，开发多种形式的校本课程，继续建立和完善评价体系，突出重点，突破难点，全面提升我县课程改革水平。四要加强教学管理，认真落实教学常规管理制度，夯实集体备课、作业批改、单元检测、教学反思、培优补差等教学环节，优化课堂教学，提高课堂效率，大力开展“三课”活动，促进教师业务能力提高。县高中要全力冲刺今年高考上线任务，确保高考上线人数在去年的基础上有新的提高。继续实行教学质量考核奖惩制度，《*县中小学教育教学质量奖惩办法（试行）》随后下发，今年将依据这个办法加大教学质量奖惩力度。五要提高教研水平，加强教研队伍建设，实行教研员联乡校制度，将所联乡校的教育教学成绩与教研员年度考核挂钩，形成上下联动、层层落实的教研工作机制，强化教研视导，定期召开各学科研讨会，发挥骨干教师和学科带头人的引领作用，积极寻找教科研课题，以课题实验研究为平台，解决教学中具体问题，加快教研成果转化应用，及时推广好经验、好模式、好方法，促进教师专业化成长，加强高考、中考研究，做好备考工作，促使教育教学质量进一步提高。六要加快教育信息化建设进程，扎实开展教师信息技术培训和学生信息技术教育。县电教站要迅速拟定标准化电教室建设实施方案，落实好具体工作，积极做好省级标准化电教站验收的各项准备工作。

（三）坚持统筹兼顾，力促职教快速发展。一要加强职教阵地建设，加快实施县中等职业学校建设工程，启动职教中心建设，完成220人的职业教育招生任务，各初级中学要积极引导初中毕业生升学，县局将把市上下达的招生任务分解到各学校，并将招生任务完成情况作为考核学校的重要依据。二要提高职业教育质量，完善现代职业教育体系，建立覆盖全县城乡的职业教育与培训网络，加强职业教育教师队伍建设，提高职业教育师资水平，加强职业技能实践教学，加强职业培训后的就业指导，提高毕业生就业率。三要建成市级示范乡镇化技术学校1所。今年，将上竹乡化技术学校列入申创对象，上竹乡教育辅导站要密切配合，做好相关工作。各乡镇要利用现有的成人技术学校广泛开展实用技术培训，实施国家农村劳动力转移培训和现代农民教育工程，落实好对返乡农民工的技能培训，积极培养农村实用型人才和技能型人才，努力普及农业先进实用技术，完成上级下达的各项培训任务，扎实做好人人技能工程，不断提高教育服务社会主义新农村建设的能力。

（四）坚持以人为本，提升教师队伍素质。一要加强师德师风建设。强化师德师风督查，实行学校评优树模师德师风建设“一票否决”制，开展师德教育活动，大力宣传师德先进典型，弘扬教育正气新风。狠抓作风建设，大力转变教师工作作风，树立教师的良好形象。二要强化校长队伍管理。落实校长考核制度，完善“择优聘任、优胜劣汰、能上能下、充满活力”的校长管理机制，改革学校领导干部选拔任用方式，使真正懂教育、会管理的人才脱颖而出，完善学校领导干部述职和民主测评制度，开展校长岗位培训，提高校长管理水平。三要深化人事制度改革，严格教师离职进修、请病假、退休等手续，按规定对擅自离岗教师予以严肃处理，鼓励教师到边远学校支教，促进城乡、学校、学科教师队伍水平均衡发展，严格教师准入制度，根据需要，向师范类学校招聘优秀毕业生，向县外学校引进优秀在职教师。四要积极开展教师培训，积极组织教师参加学历教育培训、新课程教材培训、“名师工程”培训、继续教育培训、骨干教师培训及“阳光师训”等，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，加大对青年教师的培养力度，加强美术、音乐、体育等艺术教师的培养和培训，促进农村中小学体育、艺术教学规范化。五是积极开展评优树模活动，大张旗鼓表彰优秀骨干教师和先进教育工作者，今年教师节将对优秀教师、先进教育工作者进行表彰。

（五）坚持合理安排，顺利完成普实任务。普及实验教学是实现我县基础教育全面、可持续发展的需要，是适应基础教育课程改革的需要，实验教学在推进素质教育工作中发挥着及其重要的作用。按照省市的统一安排部署，今年，我县必需完成实验教学普及任务。对此，我们务必要高度重视，全力实施，确保如期、顺利通过省、市验收。一要提高认识，积极行动。普及实验教学是巩固“普九”成果、提升教育质量、促进基础教育快速发展的重大举措，我们要充分认识其重大意义，借普及实验教学的东风，广泛宣传，营造浓厚氛围，提高广大教育工作者对普实工作重要性和艰巨性的认识。二要强化领导，抓出成效。县教体局成立普及实验教学领导小组，由局长任组长，整个工作实行领导挂片包干责任制和干事蹲校工作制，签订责任书，落实具体责任，教育主管部门负责组织协调各方面力量，解决工作中存在的困难和问题，为普及工作提供坚强保障。三要加强实验教师队伍建设，在稳定现有实验员队伍的基础上，积极开设各种实验员培训班，扩大实验员队伍。四要强化实验教学软件建设，健全各项管理制度，完善各项管理措施，加大检查、督促力度，充分调动广大教师、实验员和学生动手制作教具、学具，弥补教具不足。五要将普及实验教学经费列入学校正常开支范围，差额资金采取上级补一部分、学校自筹一部分、社会捐助一部分的办法解决。六要充分发挥教育督导室的督学督政作用，建立普及实验教学督导评估制度，依法对普及工作实行全过程评估。

（六）坚持增加投入，全面提升办学水平。一要全面实施农村初中校舍改造工作，在完成钟宝中学、牛头店中学两所初中校舍建设收尾工程的同时，启动县初中、曾家中学的校舍改造工程。二要启动实施农村中小学教学及生活用房项目建设工程，结合农村中小学布局调整规划，加大乡镇中心校和寄宿制学校改造力度。三要进一步强化基本建设管理，严格执行各级各类学校基本建设项目申报、论证和审批制度，杜绝盲目建设行为，确保建设资金发挥应有效益。四要巩固争资成果，广泛收集国家投资信息，利用各种渠道扩大引资项目宣传，积极主动地做好争项目、引资金工作，加强与各级各部门和社会各界联系，创造良好教育投资环境，确保重点工程顺利进展。五要加强校园文化建设。进一步完善学校管理制度，加强校风、教风、学风建设，狠抓学校卫生环境治理，组织开展形式多样的校园文化活动，积极营造文明、向上、和谐、健康的校园文化环境。

（七）坚持协调发展，做好教育体育相关工作。一要进一步做好体育工作。以实施《学生体质健康标准》为抓手，以不断完善学校体育设施为保障，通过广泛开展全员参与的“阳光体育”活动、体育课、每天锻炼一小时、学生运动会等形式的活动，加强学校体育工作；积极开展健身周活动和各类群众体育比赛活动，推动全县群众体育活动蓬勃开展；组队参加全市运动会等有关体育竞赛，精心准备，认真训练，力争取得优异成绩。二要以开展深入学习实践科学发展观活动为主线，以“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为载体，结合教育实际，在全县教育系统深入推进开展学习贯彻科学发展观系列活动，通过活动科学规划和部署我县教育改革发展。三要大力加强教育系统党建、精神文明建设和党风廉政建设。认真落实党建目标责任制，继续深入开展精神文明“创佳评差”竞赛活动和“文明校园”创建活动，严格执行党风廉政建设责任制，开展廉政文化进学校活动。加强基层工会组织建设，加强学校财务管理监督和内部审计力度，大力推行政务、校务、财务公开，接受师生监督。充分依托各级各类宣传媒体，加大教育宣传力度，营造教育发展的良好舆论环境。四要认真实施招生考试“阳光工程”，严肃考风考纪，强化安全保密，构建和谐考试环境，切实管好用好考试管理平台，强化人防、技防措施，提高新形势下考试管理水平，确保国家教育招生和其他社会类考试的公平、公正和安全，让考生、学校、社会满意。五要切实解决群众关心的热点难点问题。继续做好困难学生的资助工作，保障经济困难家庭儿童、留守儿童特别是女童平等就学、完成学业，切实将国家惠民政策落在实处。组织实施好高校生源地贷款、中职和高中阶段经济困难学生的资助工作。

（八）确保安全稳定，打造平安和谐校园。安全稳定是教育改革发展的基础，没有安全稳定，改革发展和提高教育水平就无从谈起。一要全面负起领导和管理责任，继续深入贯彻落实学校安全管理办法，强化“一岗双责”，加强机构和队伍建设，进一步加大校园安全监督力度，杜绝重、特大校园安全责任事故发生，强化安全教育培训与应急演练工作，加强隐患排查和整治，继续开展省、市、县级“平安校园”创建活动，加强校园周边环境治理，净化育人环境，提升学校安全管理水平。二要切实维护全县教育系统稳定。今年是建国60周年、50周年、“”90周年，重大纪念日多、敏感期长，国际国内复杂因素明显增多，一些不稳定不确定因素必然会对教育系统产生影响，教育自身存在的一些矛盾和问题也因此更加凸显。各学校务必高度重视，校长、园长要承担起维护稳定的第一责任，面对突发事件和复杂问题要依法及时、妥善处置，要加强突发、重大事件信息报送工作，扎实做好工作，妥善解决教职工关注的热点问题，及时发现苗头性和倾向性问题，把矛盾和问题解决在基层、化解在萌芽状态。前段时间，白河、平利相继出现手足口病疑似病例，县局已通知各中小学校、幼儿园要迅速启动预防预案，立即开展每日的晨检工作，各校务必按要求抓好落实，密切与县疾控中心和教育主管部门的联系，确保春季传染病及流行防治工作取得实效。

（九）突出学校健康教育，确保完成“双创”任务。教育系统“双创”工作要紧紧围绕全县“双创”工作总体安排，出色完成教育系统“双创”各项目标任务。一要加强学校健康教育检查指导，引导学校规范健康教育行为，确保健康教育质量。二要抓好卫生先进单位创建工作，按市局要求，我县30%的学校要创建县级以上卫生先进单位，各校要通过扎实工作为申创创造条件。三要按照全县环境综合整治责任片区划分，各校要采取有效措施，扎实开展校园环境建设，真正使校园绿化、美化、净化、亮化，县直各学校要配合有关部门加强环境整治，并建立学校健康教育与健康促进长效机制。四要认真落实托幼园所和学前班卫生管理标准和中小学卫生管理标准，全面提高管理水平。

教体局优秀教师公示报告范文第4篇

今天，我们召开全县教育体育工作会议，主要任务是：全面贯彻落实县委十五届六次全委扩大会议、县十六届人大三次会议和全市教育工作会议精神，回顾总结2008年工作，安排部署2009年教育体育工作，进一步统一思想，振奋精神，全力推动全县教育体育事业科学均衡发展。根据会议安排，我现在代表教体局作全县教育体育工作报告。一会儿，政府副县长同志将作重要讲话，我们要认真学习领会，坚决贯彻落实。

一、充分肯定2008年全县教育体育工作取得的显著成绩

2008年，在县委、县政府的正确领导和社会各界的大力支持下，县教育体育局领导班子团结和带领全县教育系统广大干部职工，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“办让人民满意的教育”为宗旨，以深化教育改革为动力，以加强教育管理为抓手，以提高教育教学质量为重点，努力改善办学条件，着力推进素质教育，切实加强师资队伍建设，全县教育体育工作取得了显著成绩。

一是科学规划，强力实施，全县中小学校园面貌发生根本性变化。全年共争取校舍建设投资972万元，计划建设总规模2.3万平方米，已完成投资553万元,完成建筑面积1.8万平方米。其中：中小学危房改造工程1140平方米，完成投资90万元；“初中校舍改造工程”2200平方米，完成投资95万元；社会捐资工程2400平方米，完成投资68万元；地震灾后重建校舍维修加固工程1.2万平方米，完成投资300万元；镇坪高中项目建设取得新突破，科技楼建设项目开始启动。同时，通过加强学校教育教学附属设施建设和功能部室内部设施建设，全县各中小学校面貌发生根本性改变。

二是立足常规，加强指导，教育教学管理取得实效。通过深入开展解放思想大讨论、干部作风整顿和部门政风行风评议活动，扎实开展教育系统党风廉政建设，及时完善整改方案，严格按照整改方案加强管理，局机关建设得到加强，干部职工服务基层的意识明显提高，教育系统干部职工工作责任心进一步增强、工作作风明显好转、工作效率逐步提高。通过开展学教活动，进一步规范了教师行为，明确了工作目标，树立了教好书、育好人的信心和决心。以全面加强中小学生思想道德建设为根本，学生言行进一步得到规范，学习氛围更加浓厚。组织开展了丰富的文化知识、体育、艺术竞赛活动，学生综合素质、创新精神和实践能力得到增强。以开展“为地震灾区献爱心”活动为载体，对中小学生进行深刻的民族主义教育和爱国主义教育，增强了青少年学生的责任感和使命感。坚持把安全管理作为工作的重中之重，全年安全检查达50余次，排查安全隐患60余处，开展法制教育讲座20余场，受教育学生达5000余人次，积极会同公安、工商、文旅广电局等部门对校园周边环境进行整治4次，全县申创省级平安校园1所，市级平安校园1所，县级平安校园4所。同时，积极做好工作，加大矛盾纠纷排查调处力度，有力维护了教育系统的和谐稳定。

三是突出重点，科学发展，教育教学质量稳步攀升。坚持依法治教，将“控辍保学”纳入法制化管理，实行局机关人员联乡包校制度，狠抓入学工作，全县初中、小学入学率达100%，小学巩固率100%，初中巩固率和毕业率分别达99.2%和100%，高中阶段入学率达75%以上，实现了历史性的突破。加强教研教改，广泛开展教学研究和改革，优化教学过程，多次举办学术交流活动和片区观摩课活动，成功举办了全县小学作文教学研讨会。深入开展实验教学和远程教育应用工作，强化实验室管理和教学仪器设备使用的技术指导，为普及中小学实验教学做了前期准备工作。加大教育政策与法规的宣传，开通了镇坪教育信息网，发挥网络作用，及时报道教育系统内部信息及教育成果；建立了片区远程教育指导应用和服务机构，扎实开展远程教育应用督察与评估工作，使远程教育更好的服务于教育教学。狠抓教学管理，修订了《镇坪县中小学教育教学质量奖惩办法》，完善了教学质量监控机制，突出学校教学工作中心地位，认真落实教学常规管理制度，加大了中小学常规教学检查指导力度，全县中小学教学质量稳步提升。高中教育开创新局面，顺利完成了390人的普通高中录取新生招生任务；高考工作实现了历史性突破，一本线以上20人，二本线以上38人，体育、艺术类双达本科线14人，超额完成了市上下达我县的高考任务，2008年11月，市委、市政府授予镇坪高中“安康市普通高中教育工作先进学校”，12月，顺利通过陕西省教育厅关于省级标准化高中建设的检查验收。积极开展农村职业教育培训工作，完成农村实用技术培训650人，劳动力转移培训280人，人人技能培训167人。

四是深化改革，强化培训，师资队伍不断增强。全面实行“十一五”人才振兴计划和中小学教师公开招录制度，为高中、初中招聘了10名本科毕业生，面向社会公开招录小学教师15人，实现了招人用人的公开、公平、公正。在第24个教师节前夕，组织召开了隆重的优秀教师暨先进教育工作者表彰大会，全县35名优秀教师和先进教育工作者受到县委、县政府的表彰奖励。全面完成了教育系统事业单位岗位聘用工作，首次面向社会对拟申请认定中小学教师资格的人员进行教师资格考试，全县31人参加了首次教师资格考试并取得了相应的教师资格，66人分别申报了初、中、高级职称。加强了教师的继续教育工作，完成高中课改年级教师的新课程培训，组织了3名骨干校长和27名骨干教师参加省、市级培训，6名总务主任和12名骨干班主任参加市级培训，22名教师参加市级学科培训，14名教师参加省、市组织的心理健康教育和学校健康教育培训；对全县小学教务主任进行了县级培训，150余名农村小学教师参加了“阳光师训”项目培训，全县350余名中小学教师参加了暑假继续教育培训。

五是严明政策，加强监督，义务教育保障机制得到落实。全面落实农村义务教育阶段经费保障机制，全年共落实免费资金443.05万元，其中：免除义务教育阶段中小学生7338人杂费及课本费共308万元（杂费256万元，课本费72.25万元），补助1760名贫困寄宿生生活补助费114.8万元。认真落实中等职业技术学校学生国家助学金，270名高职学生享受助学金20.25万元。全面完成生源地学生贷款工作，全年申请助学贷款学生118人，共发放贷款61万元。

六是精心组织，全民参与，体育工作蓬勃发展。为喜迎“奥运”，全面落实《全民健身计划纲要》，我们周密安排，精心组织，扎实有效地开展了一系列体育活动。5月份在全县10个乡镇举办了小学生达标运动会，6月份组织了第三届钟曙片区、城关片区、洪石片区教师运动会和镇坪县第三届“钟声杯”中学教职工篮球赛，10月份组织了中小学生田径通讯赛。大力开展群众体育活动，1月份与团县委共同举办了“我与奥运同行”青年冬季越野赛，与县妇联共同举办了“迎奥运、展风采、促和谐”女子登山赛，9月份承办了全县“平安杯”篮球赛，10月份组队参加第三届渝陕鄂毗邻县区男子篮球赛。全年完成农民健身工程7个，为乡镇安装全民健身路径3套，4月份组织了6名体育教师参加市体育局组织的社会体育指导员培训。

以上成绩的取得，是县委、县政府和市教育局正确领导的结果，是社会各界关心支持的结果，更是全县教育系统广大教育工作者无私奉献、不懈努力的结果，在此，我代表县教体局对始终如一关心支持教育的各级领导，对在实际工作中做出突出贡献的广大教育工作者，对在座的各位中小学校长、园长及诸位督学表示崇高地敬意和最衷心地感谢！

在我们看到成绩的同时，更要清醒地认识到，我县教育发展中还存在一些突出问题，与素质教育总体要求和办人民满意教育目标还有很大差距。一是教育发展不均衡。各类教育的内涵发展和外延扩张矛盾突出，地域之间、学校之间资源配置和发展速度不均衡，初中教育还处于薄弱阶段，高中教育总体规模较小，职业教育现有办学空间无法满足职业教育的发展需要和“人人技能工程”培训总体规模的要求。二是师资水平不平衡，校长的治校能力和水平、教师的业务技能、敬业精神和责任意识等还需进一步增强。教师整体素质不高，师资结构不尽合理、学科不配套，体育、艺术专业教师缺乏。三是教育行风建设亟待加强，师德师风、学风、校风问题还需进一步改进。五是办学条件尤其是以寄宿制学校、实验教学为主的标准化建设仍需加强，校园环境还需进一步美化。六是体育场馆、设施建设匮乏，与体育事业发展和人民群众物质文化生活需要不相适应。这些问题的存在，在一定程度上影响了我县教育体育事业的健康发展，我们要冷静分析，辩证看待，正视困难，认真研究，利用各种有利因素，善于抓住各种机遇，努力解决发展过程中的各种问题，推进教育事业科学均衡发展。

二、突出重点，统筹兼顾，全力做好2009年教育体育工作

2009年是新中国成立60周年，是深入学习实践科学发展观、推进教育改革发展的重要一年。做好今年的教育体育工作，对于推进教育体育工作科学均衡发展十分重要。年初，县教体局制定下发了《镇坪县教育体育局2009年工作要点》共8个方面35条，希望各中小学、各单位结合实际，层层分解，夯实责任，认真加以贯彻落实。

2009年全县教育体育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，以提高教育教学质量为核心，以改善办学条件为抓手，以提高教师队伍素质为保障，以构建教育科学和谐均衡促进教育公平公正为出发点，努力办好人民满意的教育，为镇坪突破发展提供智力支持和人才保障，为建设和谐镇坪做出积极贡献。

（一）坚持依法治教，促进教育均衡发展。一要深入学习宣传和贯彻落实《义务教育法》，全面掌握《义务教育法》的精神实质，加大教育行政执法力度，始终坚持依法治教。二要认真落实义务教育经费保障机制。严格执行义务教育阶段学生免费政策，切实提高服务水平。三要进一步巩固提高普及程度，严格执行义务教育阶段免试就近入学政策，保障进城农民工子女接受义务教育，做好随父母在外就读学生的档案建设和回执证明工作，采取一切必要措施，保障适龄少年儿童接受完义务教育。四要加强留守学生教育管理。强化对留守学生教育管理的领导，完善制度，建立档案，选配好心理辅导教师和生活教师，关心每一位留守学生的思想、心理、学习和生活情况，及时帮助留守学生解决问题，克服困难，增强信心，确保留守儿童健康成长。五要均衡配置公共义务教育资源，加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校，加快推进义务教育薄弱环节建设，加大城区教育资源整合力度，优化、扩充教育资源，切实解决城区教育资源不足和班大人多问题。六要重视教育督导，切实履行督导职能，搞好“控辍保学”工作，确保学龄儿童少年接受完义务教育。认真学习、宣传和落实《教育督导条例》，积极开展教育督导评估，强化教育督导结果的公示和使用力度，配合相关部门做好乡镇领导干部教育工作的考核。积极申创教育强乡镇1个，上竹教育辅导站要做好创教育强乡配合工作，确保年底通过验收。七要认真做好学前教育和特殊教育工作。加快发展学前教育普及程度，提高学前教育入学率，使学前一年教育率达到80%以上，学前三年教育率达到40%以上，县城学前一年教育率达到90%以上，学前三年教育率达到80%以上。进一步加强特殊教育，搞好义教阶段三类残疾儿童随班就读工作，提高三类残疾儿童随班就读入学率。

（二）推进素质教育，不断提高教育教学质量。一要强化德育工作，落实“育人为本，德育为先”，充分发挥学校党、政、工、团、队等组织机构的职能作用，积极开展生动活泼的德育活动，开展爱国主义教育和感恩教育。重点是弘扬先进文化，培育民族精神，加强社会主义荣辱观教育，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二要推进素质教育，树立以人为本的教育质量观，切实执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，大力开展学校体育、音乐、美术、书法、舞蹈、健康知识等教育，积极引导学生参加社会实践活动，在活动中努力培养学生的学习能力、合作能力和创新能力。各校要认真组织好各项活动，办好学校艺术节、科技节，城区各学校要做好“六一”文艺汇演准备工作，各校都要做好庆祝建国60周年相关活动。三要深化课程改革。巩固我县课程改革成果，进一步更新教育观念，推进教学方式和学习方式的转变。在小学、初中、高中的各个学科全面推广已经探索出的有效教学模式，促进课改在我县落地生根、开花结果。全面借鉴外地和本地课改经验，为提高教育质量夯实基础。同时，开发多种形式的校本课程，继续建立和完善评价体系，突出重点，突破难点，全面提升我县课程改革水平。四要加强教学管理，认真落实教学常规管理制度，夯实集体备课、作业批改、单元检测、教学反思、培优补差等教学环节，优化课堂教学，提高课堂效率，大力开展“三课”活动，促进教师业务能力提高。县高中要全力冲刺今年高考上线任务，确保高考上线人数在去年的基础上有新的提高。继续实行教学质量考核奖惩制度，《镇坪县中小学教育教学质量奖惩办法（试行）》随后下发，今年将依据这个办法加大教学质量奖惩力度。五要提高教研水平，加强教研队伍建设，实行教研员联乡校制度，将所联乡校的教育教学成绩与教研员年度考核挂钩，形成上下联动、层层落实的教研工作机制，强化教研视导，定期召开各学科研讨会，发挥骨干教师和学科带头人的引领作用，积极寻找教科研课题，以课题实验研究为平台，解决教学中具体问题，加快教研成果转化应用，及时推广好经验、好模式、好方法，促进教师专业化成长，加强高考、中考研究，做好备考工作，促使教育教学质量进一步提高。六要加快教育信息化建设进程，扎实开展教师信息技术培训和学生信息技术教育。县电教站要迅速拟定标准化电教室建设实施方案，落实好具体工作，积极做好省级标准化电教站验收的各项准备工作。

（三）坚持统筹兼顾，力促职教快速发展。一要加强职教阵地建设，加快实施县中等职业学校建设工程，启动职教中心建设，完成220人的职业教育招生任务，各初级中学要积极引导初中毕业生升学，县局将把市上下达的招生任务分解到各学校，并将招生任务完成情况作为考核学校的重要依据。二要提高职业教育质量，完善现代职业教育体系，建立覆盖全县城乡的职业教育与培训网络，加强职业教育教师队伍建设，提高职业教育师资水平，加强职业技能实践教学，加强职业培训后的就业指导，提高毕业生就业率。三要建成市级示范乡镇化技术学校1所。今年，将上竹乡化技术学校列入申创对象，上竹乡教育辅导站要密切配合，做好相关工作。各乡镇要利用现有的成人技术学校广泛开展实用技术培训，实施国家农村劳动力转移培训和现代农民教育工程，落实好对返乡农民工的技能培训，积极培养农村实用型人才和技能型人才，努力普及农业先进实用技术，完成上级下达的各项培训任务，扎实做好人人技能工程，不断提高教育服务社会主义新农村建设的能力。

（四）坚持以人为本，提升教师队伍素质。一要加强师德师风建设。强化师德师风督查，实行学校评优树模师德师风建设“一票否决”制，开展师德教育活动，大力宣传师德先进典型，弘扬教育正气新风。狠抓作风建设，大力转变教师工作作风，树立教师的良好形象。二要强化校长队伍管理。落实校长考核制度，完善“择优聘任、优胜劣汰、能上能下、充满活力”的校长管理机制，改革学校领导干部选拔任用方式，使真正懂教育、会管理的人才脱颖而出，完善学校领导干部述职和民主测评制度，开展校长岗位培训，提高校长管理水平。三要深化人事制度改革，严格教师离职进修、请病假、退休等手续，按规定对擅自离岗教师予以严肃处理，鼓励教师到边远学校支教，促进城乡、学校、学科教师队伍水平均衡发展，严格教师准入制度，根据需要，向师范类学校招聘优秀毕业生，向县外学校引进优秀在职教师。四要积极开展教师培训，积极组织教师参加学历教育培训、新课程教材培训、“名师工程”培训、继续教育培训、骨干教师培训及“阳光师训”等，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，加大对青年教师的培养力度，加强美术、音乐、体育等艺术教师的培养和培训，促进农村中小学体育、艺术教学规范化。五是积极开展评优树模活动，大张旗鼓表彰优秀骨干教师和先进教育工作者，今年教师节将对优秀教师、先进教育工作者进行表彰。

（五）坚持合理安排，顺利完成普实任务。普及实验教学是实现我县基础教育全面、可持续发展的需要，是适应基础教育课程改革的需要，实验教学在推进素质教育工作中发挥着及其重要的作用。按照省市的统一安排部署，今年，我县必需完成实验教学普及任务。对此，我们务必要高度重视，全力实施，确保如期、顺利通过省、市验收。一要提高认识，积极行动。普及实验教学是巩固“普九”成果、提升教育质量、促进基础教育快速发展的重大举措，我们要充分认识其重大意义，借普及实验教学的东风，广泛宣传，营造浓厚氛围，提高广大教育工作者对普实工作重要性和艰巨性的认识。二要强化领导，抓出成效。县教体局成立普及实验教学领导小组，由局长任组长，整个工作实行领导挂片包干责任制和干事蹲校工作制，签订责任书，落实具体责任，教育主管部门负责组织协调各方面力量，解决工作中存在的困难和问题，为普及工作提供坚强保障。三要加强实验教师队伍建设，在稳定现有实验员队伍的基础上，积极开设各种实验员培训班，扩大实验员队伍。四要强化实验教学软件建设，健全各项管理制度，完善各项管理措施，加大检查、督促力度，充分调动广大教师、实验员和学生动手制作教具、学具，弥补教具不足。五要将普及实验教学经费列入学校正常开支范围，差额资金采取上级补一部分、学校自筹一部分、社会捐助一部分的办法解决。六要充分发挥教育督导室的督学督政作用，建立普及实验教学督导评估制度，依法对普及工作实行全过程评估。

（六）坚持增加投入，全面提升办学水平。一要全面实施农村初中校舍改造工作，在完成钟宝中学、牛头店中学两所初中校舍建设收尾工程的同时，启动县初中、曾家中学的校舍改造工程。二要启动实施农村中小学教学及生活用房项目建设工程，结合农村中小学布局调整规划，加大乡镇中心校和寄宿制学校改造力度。三要进一步强化基本建设管理，严格执行各级各类学校基本建设项目申报、论证和审批制度，杜绝盲目建设行为，确保建设资金发挥应有效益。四要巩固争资成果，广泛收集国家投资信息，利用各种渠道扩大引资项目宣传，积极主动地做好争项目、引资金工作，加强与各级各部门和社会各界联系，创造良好教育投资环境，确保重点工程顺利进展。五要加强校园文化建设。进一步完善学校管理制度，加强校风、教风、学风建设，狠抓学校卫生环境治理，组织开展形式多样的校园文化活动，积极营造文明、向上、和谐、健康的校园文化环境。

（七）坚持协调发展，做好教育体育相关工作。一要进一步做好体育工作。以实施《学生体质健康标准》为抓手，以不断完善学校体育设施为保障，通过广泛开展全员参与的“阳光体育”活动、体育课、每天锻炼一小时、学生运动会等形式的活动，加强学校体育工作；积极开展健身周活动和各类群众体育比赛活动，推动全县群众体育活动蓬勃开展；组队参加全市运动会等有关体育竞赛，精心准备，认真训练，力争取得优异成绩。二要以开展深入学习实践科学发展观活动为主线，以“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为载体，结合教育实际，在全县教育系统深入推进开展学习贯彻科学发展观系列活动，通过活动科学规划和部署我县教育改革发展。三要大力加强教育系统党建、精神文明建设和党风廉政建设。认真落实党建目标责任制，继续深入开展精神文明“创佳评差”竞赛活动和“文明校园”创建活动，严格执行党风廉政建设责任制，开展廉政文化进学校活动。加强基层工会组织建设，加强学校财务管理监督和内部审计力度，大力推行政务、校务、财务公开，接受师生监督。充分依托各级各类宣传媒体，加大教育宣传力度，营造教育发展的良好舆论环境。四要认真实施招生考试“阳光工程”，严肃考风考纪，强化安全保密，构建和谐考试环境，切实管好用好考试管理平台，强化人防、技防措施，提高新形势下考试管理水平，确保国家教育招生和其他社会类考试的公平、公正和安全，让考生、学校、社会满意。五要切实解决群众关心的热点难点问题。继续做好困难学生的资助工作，保障经济困难家庭儿童、留守儿童特别是女童平等就学、完成学业，切实将国家惠民政策落在实处。组织实施好高校生源地贷款、中职和高中阶段经济困难学生的资助工作。

（八）确保安全稳定，打造平安和谐校园。安全稳定是教育改革发展的基础，没有安全稳定，改革发展和提高教育水平就无从谈起。一要全面负起领导和管理责任，继续深入贯彻落实学校安全管理办法，强化“一岗双责”，加强机构和队伍建设，进一步加大校园安全监督力度，杜绝重、特大校园安全责任事故发生，强化安全教育培训与应急演练工作，加强隐患排查和整治，继续开展省、市、县级“平安校园”创建活动，加强校园周边环境治理，净化育人环境，提升学校安全管理水平。二要切实维护全县教育系统稳定。今年是建国60周年、50周年、“”90周年，重大纪念日多、敏感期长，国际国内复杂因素明显增多，一些不稳定不确定因素必然会对教育系统产生影响，教育自身存在的一些矛盾和问题也因此更加凸显。各学校务必高度重视，校长、园长要承担起维护稳定的第一责任，面对突发事件和复杂问题要依法及时、妥善处置，要加强突发、重大事件信息报送工作，扎实做好工作，妥善解决教职工关注的热点问题，及时发现苗头性和倾向性问题，把矛盾和问题解决在基层、化解在萌芽状态。前段时间，白河、平利相继出现手足口病疑似病例，县局已通知各中小学校、幼儿园要迅速启动预防预案，立即开展每日的晨检工作，各校务必按要求抓好落实，密切与县疾控中心和教育主管部门的联系，确保春季传染病及流行防治工作取得实效。

（九）突出学校健康教育，确保完成“双创”任务。教育系统“双创”工作要紧紧围绕全县“双创”工作总体安排，出色完成教育系统“双创”各项目标任务。一要加强学校健康教育检查指导，引导学校规范健康教育行为，确保健康教育质量。二要抓好卫生先进单位创建工作，按市局要求，我县30%的学校要创建县级以上卫生先进单位，各校要通过扎实工作为申创创造条件。三要按照全县环境综合整治责任片区划分，各校要采取有效措施，扎实开展校园环境建设，真正使校园绿化、美化、净化、亮化，县直各学校要配合有关部门加强环境整治，并建立学校健康教育与健康促进长效机制。四要认真落实托幼园所和学前班卫生管理标准和中小学卫生管理标准，全面提高管理水平。