主题班会开场白范文

主题班会开场白篇1

当班长是部分学生梦寐以求的梦想。那么在班长竞选的时候要怎么发言呢?下面小编整理了关于班里竞选班长的幽默发言稿，供你阅读参考。

班长竞选稿幽默开场白一：尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

大家好，我是凌端誉。

我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，比如：我有时会迟到，有时会少做作业，有时甚至还会与其他同学吵口打架，但我会尽力改正。因为我以前当过班长，所以我有一定的经验。我希望大家能再给我这么一个机会。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列，步入新的辉煌!

最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。

谢谢大家!

班长竞选稿幽默开场白二：不好意思，各位，你们来错地方了，今天的演讲取消了;我想我们并不需要什么演讲，我们需要的是真心的沟通，那么，我们今天真心的沟通就开始了。(一上场就跟听众讲今天的演讲取消了，所有人都会非常惊讶，然后想到底怎么回事?此时听众的注意力全都被吸引到了演讲者的身上，然后演讲者开始说："我们今天真心的沟通就开始了。"接下去就开始演讲，这种方式最大的好处就是能迅速抓住听众的注意力。)

"朋友们，有些人真是经营有道，投机有方啊!有一首《诀窍铭》这一告诉我们：位不在高，头尖则灵;官不在大，手长则行;斯是诀窍，唯吾钻营;对上捧粗腿，对下用私人;吹牛走鸿运，拍马不碰针，可以开后门，讲交情。无正义之细胞，无原则之准绳，烟酒来开道，金钱能通神。孔子曰：'何鄙之有'?"

我姓胡，所以我接下来说的是胡言，各位不可当真(非正式场合发言前声明)我姓古，今天是晚上，天上有那么一点月光，与我和在一起就成了胡了，所以我说的可能是胡言乱语，各位不可计较呀!

班长竞选稿幽默开场白的三种方法1、引人入胜的开头

开场白的主要目的就是赢得听众的注意。由于听众对演讲的第一印象会很快形成，如果开场白不能吸引他们，那么其他部分就只会白白浪费掉了。举例：想像一下现在是2050年。你已经65岁了。你刚刚收到一封来信，打开信封，里面是一张10万美元的支票。不，不是你赢什么彩。当意识到在过去的40年中自己的少量投资的策略现在终于有了可观的收益时，你不禁喜上眉头。

2.概述要点

在开始演讲后的几秒钟内，听众应该对你要谈到的内容有一个很好的了解。不要因为讲了几个笑话或例证导致离题万里，而把根本目标抛到了脑后。

举例：今天我来回答三个问题，这三个问题有助于你理财。第一，你如何挣钱?第二，你如何投资?第三，小钱如何生大钱?

3.向你的听众阐明听你演讲的理由

即便你已经抓住了听众的注意力，也阐明了演讲的话题，你也必须告诉听众为什么要接着听下去。

主题班会开场白篇2

关键词：19世纪初墨西哥民族独立运动；中产阶层土生白人；社会底层劳动人民；期许和愿望

墨西哥民族独立运动是19世纪初拉丁美洲独立运动的重要组成部分，它开辟了墨西哥历史的新篇章。在这场风起云涌的争取民族解放的运动中，有两类人起到了不可替代的作用：一类是接受过欧洲启蒙主义思想的中产阶层土生白人，另一类是处于社会底层的劳动人民，工人、农民、手工业者、混血人种、印第安人及黑人。前者作为“革命的火种”策划和领导了起义，后者作为“革命的土壤”酝酿和参与了革命。他们紧密团结，投入到轰轰烈烈的民族独立运动中。但这两类人看似的“紧密团结”在内部却由于对这场独立运动的期许和愿望的不同而产生了很深的分歧。

对这样一次在墨西哥历史上具有深远意义的民族独立解放战争，本文试图作初步探索，以求抛砖引玉，以解析当时这两个阶层对于独立运动在理解和参与上的“貌合神离”。

一、墨西哥民族解放独立运动背景介绍

墨西哥是一个多灾多难之国。15世纪末，随着新大陆的发现，西方殖民强盗打破了墨西哥社会的宁静生活。此后，墨西哥持续遭受西班牙整整3个世纪的统领和掠夺。宗主国西班牙，为了进一步控制墨西哥丰富的金银矿等自然资源，向墨西哥殖民地派遣了大量的专员进驻，以暴行控制了墨西哥重要的金银矿产地，殖

民统治势力日渐增强。当时西班牙殖民统治者一方面在墨西哥殖民地区实行严密控制，另一方面殖民者也为了保持墨西哥民众对自己在经济上的依赖性，出台了许多高压政策以便压制殖民地轻工业的发展。为了保护自己民族的经济利益，墨西哥人民做出了种种反抗，却换来宗主国越来越严苛的制裁。西班牙皇室的做法严重损害了墨西哥中产阶级土生白人的利益，引起了其强烈的不满。为了维护民族独立和尊严，一场争取民族独立和解放的大革命蓄势待发。

18世纪末，西班牙殖民列强开始呈江河日下之势。殖民地内部的社会矛盾日益尖锐，包括土生白人、混血人、印第安人和黑人在内的各阶层人民把斗争的矛头直接指向了殖民统治者。另外，来自欧美的先进思想，如自由主义、理性主义、法国共济会思想等，以及法美革命的成功为墨西哥人民争取民族独立的意愿注入了思想动力，提供了武装革命成功的例子。此时法国大革命爆发。当拿破仑占领西班牙全境的消息传来以后，墨西哥殖民地的中产阶层土生白人精英们开始考虑推进一场为了争取国家民族独立和解放的大运动。他们力求通过这场大革命来殖民统治，成立一个独立自由的墨西哥共和国。

1808年，西班牙国王费尔南多七世逃离西班牙，帝国一时陷入群龙无首的状态。就统治权的归属问题，在新西班牙，即现在的墨西哥社会展开了激烈的争论。墨西哥民族独立运动应运而生。

二、墨西哥独立运动中的中产阶层土生白人

拉丁美洲独立运动基本上属于资产阶级革命的范畴。由于拉美各国资本主义因素薄弱，正在形成的资产阶级十分软弱无力，半封建的大地产制根深蒂固。辖区内的官职都来自宗主国的西班牙人白人而非出生在拉美的征服者的后裔，即土生白人担任。土生白人参政的途径极为有限，他们只能协助管理城市、议会和市民联合会。宗主国西班牙对殖民地经济采取的一系列压制措施严重损害了中产阶级土生白人的利益，但在其内部，却仍然存在严重分歧。一方面，某些从与西班牙贸易中获利的矿主、出口商以及官僚等，仍然希望保持墨西哥对宗主国的依赖；另一方面，教会、庄园主、地主、工厂主也希望促进内部市场的活跃，而这些人恰恰成了西班牙对殖民地政策的主要受害者。慢慢的，在这第二群人中间出现了改革的倾向。其中某些土生白人由于受过欧洲的启蒙主义思想的启迪，这种思想在随后的独立运动中起到了指导作

用。因此墨西哥土生白人成了起义军的领袖。所以说独立运动的领导权主要是掌握在中产阶层土生白人手中，新兴资产阶级分子只作为一般动力参加了独立运动。

绝大部分中产阶层土生白人支持墨西哥民族独立，并希望借此能建立一个民主共和国。然而他们对待这场大革命却仍然持谨慎和观望的态度，他们一直在评估和预测这场运动会为自己带来什么样的好处和恶果。比如，在革命的前期下，队伍中的农民阶级影响力很大，而他们主张“绝对平等”的思想让部分中产阶级深感担忧，担心会直接冲击他们的自身利益，于是原本支持革命的他们，开始犹豫，甚至站到了独立运动的对立一面。

中产阶层的土生白人们还害怕起义军领袖的过高威望为以后埋下独裁的祸根，于是他们限制其在解放区议会的权利，但却忽略了在当时的情况下，分散军事上的指挥权对革命并没有好处，而这一切都对墨西哥的独立运动造成了严重的打击。

总之，一方面，他们支持改革和独立；另一方面，他们对改革和独立的主要力量――社会底层劳动人民却始终不太信任。这一方面体现了中产阶级土生白人自身的软弱性和复杂性，另一方面这也似乎在提醒着我们，也许墨西哥中产阶层土生白人与社会底层劳动人民对这场声势浩大的独立运动所抱有的期许和愿望完全不同。

三、墨西哥独立运动中的社会底层劳动人民

18世纪末，墨西哥经济的快速发展对于生活在社会底层的人们似乎并没有带来什么好处。大地产制导致的大庄园的扩张行为让越来越多的农民丧失了自己的耕地。为了生存，他们不得不去地主家里做工。具有讽刺意味的是：粮食涨价了，但他们的报酬却没有任何变化，再加上周期性的气象灾害带来的玉米欠收，饥荒像瘟疫一样蔓延开来，一时间饿殍遍野，路有饿死骨。

城市中的社会底层劳动人民――工人们，他们的日子也许比农民要好过一点儿，但是在当时，他们的生活也是每况愈下。对于手工业者来说，他们的工作时间并没有规律，他们没有任何权利，必须像犯人一样成天待在工厂里，遵守着死板的纪律看守机器，一刻也不能离开。对于当时的城市而言，这还不是最大的问题。更为严重的问题是：由于城市人口的猛增，工作岗位的缺失造成了失业人口的膨胀。很多人没有工作，终日游荡在城市中，对于社会治安来说也是一个巨大的隐患。

那些社会底层的印第安土著和黑奴的遭遇更为悲惨，除了要承受上面种种的痛苦之外，他们还要承受来自白人的各种歧视和偏见。他们要交所谓的“人头税”，像奴隶一样侍奉庄园主。甚至他们的亲笔签字在很多情况下都不具备法律效力。这些人被隔绝在社会的“保护层”中，似乎被“圈养”了起来。

在这样的情况下，我们不难理解，与那些中产阶层土生白人相比，为何墨西哥底层劳动人民对独立运动的愿望会如此干脆，那就是：一切由欧洲富人建立的剥削制度，实现社会的完全平等。

社会底层劳动人民的悲惨遭遇给了他们足够的革命热情，他们很快成为独立运动的主要力量。然而，他们虽然发自内心地尊敬甚至崇拜领导这场独立运动的领袖们，甚至将他们比作来拯救自己的“圣徒”，但他们却无法在理论上理解他们的革命主张：这些来自中产阶级的土生白人领导者们希望借助这场独立大革命运动彻底殖民统治，将墨西哥建立成独立的民主主义国家；而这些贫苦的社会底层劳动人民只是单纯地希望富人对自己的压迫、剥削和奴役，实现与白人的完全平等。

社会底层劳苦大众的悲惨处境使得他们对独立运动的立场比中产阶级土生白人更加坚定，然而由于他们受教育水平不足，见识狭隘，思维故步自封，因而也造成了他们对独立运动理解上的局限性。因此，虽然起义军的初衷与中产阶级土生白人的利益和愿望是一致的，但他们却很难得到起义军领导阶层的信任。

在19世纪初的墨西哥，当时的中产阶级土生白人和社会底层劳动人民，一个是大革命的“火种”，一个是酝酿火种的“土壤”。他们这两类人看似相互依存、互为帮衬，看似拥有相同的目标，那就是：殖民统治，坚决拥护墨西哥独立，但实则对这场独立运动，他们却抱有不同的期许和愿望。笔者认为，在历史问题上，不存在没有原因的爱与恨，两个阶层在独立运动中的道路选择和所起的作用，与他们自身的生存状况有极大的联系，他们的自身生存环境又决定了他们各自对独立运动存在不同的认识和不同的革命奋斗目标。因此在对待这场席卷拉美各国的独立运动上，表面上的团结与和谐却埋藏着实质上的分歧和割裂，这为墨西哥独立运动种下了深深的隐患，走了很长一段弯路，这也是为什么这场墨西哥民族独立运动取得胜利之后，社会底层劳动人民的生活并没有实质性的改变，传统的大地产制和严格的等级制不仅没有被削弱，反而不断发展、扩大。通过对印第安人土地的掠夺，通过对教会地产及国有土地的占有，绝大多数中产阶层土生白人地主的大地产不仅原封未动，而且他们还取代了西、葡殖民者的地位，霸占了绝大多数原来属于殖民者的土地。不过这已经是后话了。

参考文献：

沃尔夫・格雷贝道多夫.拉丁美洲向何处去.齐楚，译.北京时事出版社，1985：5.

作者简介：陈藜：女，1960年10月出生，湖南岳阳人，研究生学历，现任湖南大学外国语学院英语和西班牙语双语副教授。研究方向：英语翻译理论与实践，西班牙拉美历史文化。

主题班会开场白篇3

【关键词】主持人；个性化发展；实事求是；创新思维

百度百科上有个词条叫“白岩松”。“皱着眉头，表情凝重，标新立异的修辞，咄咄逼人的口吻，专家一样的评论，学者一般的反问，最后引出自己的希望与思索……”，这是观众对他的主持风格的评价。

今天的白岩松已经凭借他真诚、犀利的语言成为了一名知名的新闻评论员。仔细看看他的节目，发现他的主持风格之所以与众不同，还真有蹊跷！

个性特征一，白岩松在对某一个话题进行说话或演讲时，他会将所要表达的话题与自己联系在一起。

2009年4月15日，白岩松来到耶鲁大学，进行一个名叫“我有一个中国梦”的演讲。开场白以一个冷笑话开场：过去的三十年，中国一直在跟三位总统打交道，但是今天到了耶鲁我才知道，其实他只是在跟一所学校打交道，语句诙谐幽默，朴实无华，立即赢得一向以尖锐、个性著称的耶鲁大学学生们的掌声。接着他先以自己的出身年份为起点，讲述了1968年、1978年、1988年、1998年以及2008年五个年份的故事，他是如何从一个边远小城的绝望孩子，成长为见证无数重要时刻的新闻人，并以个人命运为线索折射了四十年中美关系发生的深刻变化。不仅是听众了解了自己的生平，还将世界上的大事悉数回顾，为“中国梦”的演讲做了恰到好处的铺垫。

个性特征二，白岩松善于用自己的思维看待新闻事件，不顾及强权，大胆说出自己说出心中的想法。2011年7月23日，温州动车发生事故，事故造成了数量不少的伤亡情况，引起了社会各界的广泛关注。询问事故原因，铁道部给出的回答是“雷击”。而在高铁运营前，中国铁道部曾给出这样一套完整的高铁安全保障机制：CTCS中国列车运行控制系统，LKJ列车运行监控装置以及人工调度室。可是在这次事故中，这三个智能安全系统都没有出现。再者，如果是因雷击造成事故的发生，那为什么要在第一时间撤掉一部分相关领导的职务。这仅仅是为了平民愤吗？还是这就是一起责任事故。这以上的质问和怀疑都是白岩松在节目中提出来的，作为一位新闻工作者，他真的在做百姓的喉舌，为百姓说话。

个性特征三，白岩松擅长将两个不相关的事物联系在一起，进行对比或抛砖引玉，这在他早期从事新闻工作的时候就已经显露出来。

1996年5月17日第一期节目《宏志班》的出镜记者就是白岩松。节目开头，他先用别人的话形容了一下大部分北京人的生活是“拿着精品购物指南，体面的去豪华商场购物消遣”，接着又说“但其实这并不是全部北京人的生活，在同样一座城市里，还有一些家庭的经济收入比较低，生活相对困难”。引出了本期节目《宏志班》的相关话题。对宏志班的孩子进行家访的时候，他又将孩子的父母的生活环境跟孩子们目前的生活环境规划在一段讲话里：这批孩子的父母大部分是与共和国同龄的人，因此人生的故事也较多，当他们的人生道路不是很顺畅的时候，就将这种希望寄托在了自己的孩子身上。当孩子的求学路遇到阻碍时，宏志班的出现无疑解决了他们精神和物质上的双重负担。在宏志班里采访时，白岩松看到了两个暖壶，原来这两个特殊的暖壶是宏志班某同学为班里省开支，用一个暖壶的钱买了两个暖壶胆，自己做成两个完整的暖壶，质量和安全性能却丝毫不输给商店的卖的包装精美的水壶。挖掘到水壶的故事后，白岩松先是介绍了宏志班目前比其他班较高的班费余额后，再说出暖壶背后的故事，显现了宏志班孩子节约的意识。而在耶鲁大学的进行演讲时也有体现：那一年我出生了。但是那一年世界非常乱，在法国有巨大的街头的骚乱，在美国也有，然后美国的总统肯尼迪遇刺了，但是的确这一切的原因都与我无关。小幽默立刻再次拉近了他与耶鲁学生的距离。

个性特征四，白岩松善于用提问的方式引导观众的思路，勾起观众的好奇心。在关于宏志班的调查中发现，宏志班的孩子对老师更有礼貌，对作业的多少从来不抱怨，甚至在课间十分钟内也是把老师团团围住，仿佛有问不完的问题。这引起了白岩松的思考，他一口气提出了几个问题：在很多富裕的孩子中，突然出现这样一个宏志班，他们会怎样面对面的接触？谁又会影响谁？过去的生活和现在的生活这种巨大的反差会不会在孩子的心里留下一层阴影？不断的捐款捐物会对孩子们造成什么影响？宏志班会成为明星班吗？宏志班会继续办下去吗……同时白岩松也提出了社会上出生于富裕家庭的独生子女存在自强独立意识较差，团队协作能力较差，艰苦朴素作风意识比较差，甚至个性强，自私等一系列普遍认同的缺点的问题，并询问专家意见如何解决。

个性特征五，白岩松喜欢摆数据，例证自己的观点，极具说服力。在《新闻调查之宏志班》开篇，他便指出北京家庭月收入在210元以下的下岗职工就有55000多人，凸显了北京贫富差距悬殊的现实。北京市也做了一项关于中小学生压岁钱的调查，结果一共调查了1067名学生，压岁钱的总金额是73万，平均下来每个人是约700元的压岁钱。这就使富裕家庭的孩子的生活与前文说的暖壶事件的主人公的生活形成了鲜明对比。

个性特征六，白岩松是个敢说真话的人。他在节目中对中纪委、交通部等七个国家机关进行了看似平静的叙述，却表现出他为了人们的幸福生活发出的歇斯底里的呐喊。

罗曼罗兰曾经说过：一朵花之所以是美丽的象征，就在于它绽放时所散发出的独特的芳香与韵味。在我看来，一位电视节目播音员或主持人的个性体现于三个方面：一是独特的思维和视角，二是独特的语言表达，三是独特的气质体现。而这些，正式白岩松身上所体现出来的个性魅力。

以凤凰卫视为例，其主持人的名人效应模式屡试不爽。将具有潜力的主持人包装成名，形成主持人自己的风格特色。吴小莉进入凤凰卫视已有一段时间，她稳重大方、敏锐灵巧的风格赢得了港台和东南亚观众的欢迎，直到1998年，北京两会期间，被新上任的朱镕基总理钦点而在大陆家喻户晓，凤凰卫视紧紧抓住这个时机，为吴小莉开辟新栏目，甚至开创了以主持人名字命名栏目名称的先河，如：《鲁豫有约》、《小莉看世界》、《一虎一席谈》等著名栏目。一位主持人的出现会实现一批观众的视线转移，正是因为凤凰卫视主张主持人个性化发展的思想，成员加盟状况火热，为赢得观众青睐，不得不使出浑身解数提高节目质量，为人民说话。有人问：到底是凤凰卫视成就了这些名主持，还是名主持们造就了今天的凤凰卫视。不深究这其中的因与果，模式的成功就已经证明了主持人个性化将成为未来新闻传播的新方向。

【作者简介】

主题班会开场白篇4

论文关键词：主题班会，活动形式，主体性，高校学生

 

一、 引言

主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，来促进学生的成长和树立人生观都起着作用。在高校主题班会的设计过程中，班主任要结合学生的实际特点，采用多种活动形式，充分调动大学生的主动性教育管理论文，发挥学生的主体作用，才能让大学生们在集体力量的影响下在活动中受教育、受熏陶，从而提高思想品质。本文以纪念中国共产党建党90周年为主题开展主题班会，通过多种活动的设计和开展，探讨各种活动形式对学生主体性的调动作用。

二、 主题班会设计

活动主题：《党旗飘过九十年——中国共产党建党90周年主题班会》

活动对象：北华大学师范分院初等教育外语系大专2009级5班

活动背景：今年是伟大的中国共产党建党90年。然而现在的青年，尤其是90后，对党的认识却十分匮乏甚至根本不了解，一些要求入党的学生连党的性质和自己的入党动机都搞不清楚，开展一次以讲党史为主要内容的主题班会，尤为重要。

活动目的：为纪念中国共产党成立90周年，加深青年人对党的历史和知识的认识，树立正确的入党动机教育管理论文，激发爱党爱国热情，特举办本次党史知识主题班会论文参考文献格式。

活动时间及地点：2011年7月 外语系09.5班教室

参加人员：院领导、学生处负责人、系领导、班主任及全体同学活动准备：在班会召开前一个月带领学生学习《国际歌》、《没有共产党就没有新中国》、《游击队歌》、《春天的故事》；让学生自己学习优秀共产党员的先进事迹。指导学生准备话剧一场，歌伴舞一场，以及两首合唱歌曲。准备贴纸、大白纸、电脑、幻灯等多媒体、确定男女主持人各一名。负责播放幻灯片和音响的学生一名。活动程序：开场部分：

播放视频：《建党伟业》节选：内容为在嘉兴南湖一艘船上12位共产党人研究成立中国人民自己的政党，会议的最后是12人合唱《国际歌》。

1. 主持人上场：两名主持人在歌声中上场。

男：介绍刚才视频的主要内容。

女：介绍12位参会人员。

合：宣布纪念建党90周年主题班会正式开始。

开场的活动设计使用的是通过视频烘托气氛的方法，由于在班会准备过程中学生们已经学过《国际歌》，这时全班同学一起跟唱这首歌，产生情感共鸣，第一次调动情绪。

主场部分：

1. 党的宗旨：

主持人宣布由班级的三名党的重点积极分子登台宣读党的誓词。 “我志愿加入中国共产党……永不叛党。”

这一部分的活动设计是表演示范法，学生积极分子一起背诵党的誓词，既能起到示范作用又能提高积极分子的热情，第二次调动全班同学情绪。

2. 党史介绍：

2.1 通过播放幻灯片图片介绍党史。

共分为九个阶段：党创立时期、大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期、新中国成立、“文革”时期、改革开放初期、跨世纪时期论文参考文献格式。（所需图片选自“中国共产党新闻网”）

通过图片演示和语言说明教育管理论文，进行党史的讲解，选取有代表性的图片使学生形成深刻的印象，加深对党的发展史的整体认识。

2.2 表演配合讲解。

在第三阶段“土地革命时期”后，插入女生合唱：《游击队歌》

男：土地革命时期之后，我们的党带领人民进入了八年艰苦的抗战。

女：这一时期，所有的中华儿女团结起来一起抵抗日本侵略者，全国上下一致对外。

男：在条件艰苦的山区和边远地区，无论男女老少都加入了革命队伍。

女：看，那边走来一队女子抗日游击队。

男：欢迎我们班级的女同胞们带来小合唱《游击队歌》。

在第四阶段“抗日战争时期”后，插入话剧表演：《叶挺和囚歌》

男：抗日战争中，有多少中华儿女抛头颅洒热血，换来了今天幸福的生活。

女：抗日战争中教育管理论文，有多少我们根本就不知道姓名的英烈们，为了今天的一切而牺牲生命。

男：也许，我们只需要静静的聆听那坚定的声音。

女：也许，我们只能默默地感受那不屈的情怀。

男：请欣赏由**带来的话剧《叶挺和囚歌》

在第六阶段“新中国成立”后，插入班级合唱《没有共产党就没有新中国》

男：看哪，我们自己的国家成立了！

女：听啊，全国人民都在欢呼呐喊！

男：下面由我们全班同学合唱《没有共产党就没有新中国》

在第八阶段“改革开放初期”后，插入歌伴舞《春天的故事》

女：俗话说，打江山容易，守江山难。在改革和发展的过程中，有多少艰辛，我们无从体会。

男：但是教育管理论文，伟大的党和祖国时刻不会忘记发展才是硬道理。让我们一起感受春天带给我们的希望和震撼论文参考文献格式。

这一部分的活动设计采用的是表演法和体验感受法，结合前一部分的图片在相应的环节中加入学生自己的表演，有集体的合唱也有个人的话剧，使班会气氛热烈，学生身临其境。学生的主动性达到高潮。

3. 优秀儿女：让学生自己讲讲优秀共产党员的事迹。由于之前有准备过程，所以学生自己可能已经了解了一些优秀共产党员的事迹，这时学生们会说出很多优秀人物，比如周恩来，杨善洲等等。这部分的活动运用榜样示范法，通过学生自己的讲述，进一步提高学生内心对党的优秀儿女的敬仰，升华对党和祖国的热爱之情。完场部分：

1. 分享活动——“说句心里话”：

男：看到这么多优秀的共产党员教育管理论文，听了这么多先进的事迹，此刻我感觉有许多话想和大家说。

女：是啊，我也觉得有很多感受在心里澎湃着。

男：那么就请大家把心里话写在这张心型贴纸上，一会我们来分享。

每人发一个心型贴纸，把对党的认识或对班会的感受等写上去，由主持人请几位同学现场说一说，其他同学的心里话贴在准备好的大白纸上，白纸已经由书法和绘画好的同学设计好图案并写上标题：“说句心里话”。

这里采用互动交流和分享感受法展开活动，学生们直接阐述和描绘真情实感，是提升自己和感染他人的好方法。

参考文献：

1.李树琼杨春华，充分发挥主题班会在社会主义核心价值体系教育中的作用——以云南师范大学为例，《曲靖师范学院学报》，2010年3月

2.谢长旺安扬柳敏，高校主题班会建设探讨，《教育与职业》，2010年10月

 

主题班会开场白篇5

见证传奇——办高端论坛、写成长故事

1月8日下午，“见证白马传奇一中国服装专业市场发展模式探索”主题论坛在东方宾馆举办。中国纺织工业联合会及流通分会领导、流通分会副会长单位、常务理事单位代表及政府、行业相关领导和资深专家近200人出席了活动，论道服装专业市场的未来发展之路。

名豪服饰有限公司董事长王志峰表示，白马作为服装批发专业市场是最早重视品牌发展和渠道建设的市场，这就促使名豪包括凯撒、歌莉娅等众多知名品牌相继实现品牌国际化。广东商学院流通经济研究所所长、教授王先庆则把白马影响力的由来归结为“应运而生、顺势而为、不乱创新、稳健经营”。中国智慧科学研究院执行院长、中盟智慧（北京）投资管理有限公司董事长、资深行业研究专家胡宝刚警示服装企业要善于“站在市场看市场、跳出市场看市场”，他强调不同时代、不同市场有不同的模式。

广州白马服装市场总经理程九洲表示目前专业市场受零售化的冲击及产业基地转移，白马将继续实现流通渠道的变革，未来白马必须坚持实现稳健经营、品牌孵化和硬件提升。其中电商渠道、百货渠道等客户外力体系渠道的建立及客户的经营能力问题是今后白马要立足突破的地方。

著名时尚产业经济研究专家、广东省时尚产业经济研究院院长李凯洛表示，2013年纺织服装行业进入深度调整期，2012年服装行业“库存门”和“关店潮”仍值得深思。中国纺织工业联合会副会长、流通分会会长夏令敏警示专业市场面临新的环境要学会居安思危，否则将惨遭淘汰，面对当下电子商务和零售份额的冲击，市场和企业需要探索属于自己的发展之路，未来专业市场要加大品牌孵化体系建设和提升品牌孵化能力。

与此同时，汇集白马二十年发展历程及知名品牌故事的《白马传奇》新书首发仪式同期在东方宾馆举行，这本被称为“还原一家国有企业20年的变革历程、见证一个服装专业市场的发展奇迹、中国南派服装品牌孵化器的前世今生”。

聚力前行——表彰贡献人物与杰出品牌

20年来，一代代白马领军人和行业领导，为白马的发展倾注了心血、贡献了智慧、实现着抱负，一批批中国时尚产业的弄潮儿在白马开创事业、精雕细琢、创立品牌，成就了无数创富梦想。正是因为他们，白马才有了今天的辉煌。为表彰20年来为白马发展和壮大贡献智慧、发光发热的社会各界人士，以及在白马成长、发展蜕变的知名服装品牌，本次庆典活动期间特举办20周年“十大贡献人物”和“十大杰出品牌”评选活动，经过白马现场、客户俱乐部及白马服装网进行公开评选和公示，选定包括凯撒、哥弟、歌莉娅在内的品牌成为白马20周年“十大杰出品牌”，并于庆典当晚对获奖人物和品牌代表进行正式表彰。荣耀加冕——

白马喜获“产品开发贡献奖”

为推进我国纺织服装行业的产品开发工作，提高行业科技贡献率和品牌贡献率，推动产业升级和纺织强国建设，最近，中国纺织工业联合会在全行业开展了2012年度产品开发贡献奖的评选活动。经过多轮严格筛选，广州白马服装市场从全国十几万家专业市场中脱颖而出，荣获“产品开发贡献奖”。20周年庆典活动当天，中国纺织工业联合会在现场为白马授牌，以表彰白马多年来在自身持续创新的同时，不遗余力推动场内品牌提升自主研发能力的杰出成就。

庆典当日，广州白马服装市场还举办了以“印象白马”为主题的时尚秀，特邀中国十佳时装设计师、华南农业大学艺术学院副院长金憓教授作为专家艺术指导，由汇集新鲜出炉的“十大杰出品牌”联袂上演2013年春夏装新款，以领潮、蜕变和科技感十足的表演，为到场嘉宾呈现出一场视觉盛宴。在1月9日至18日期间，十大杰出品牌在白马一楼中庭举行2013年新品专场会。

首届品牌连锁终端建设高峰论坛举行 刁丰琴

本报讯 首届品牌连锁终端建设高峰论坛暨华尔典公司乔迁庆典酒宴日前在广州白云万达广场举行。

本届论坛由广州华尔典商业展示公司主办，以“经济寒冰期品牌连锁终端建设”为主题，围绕品牌的发展历程和未来发展方向进行主题讨论。

在国内经济持续低迷的情况下，企业在品牌终端建设上至关重要，而终端的建设有赖于商业展示公司水平的高低。目前，商业展示行业市场集中度较低，专业化的企业很少，能形成系列化的更是少之又少。而连锁零售企业和品牌商越来越希望供应商能够提供从创意设计、展柜生产、道具制作到后续安装维护等一体化服务。在此趋势下，华尔典公司迁址广州白云万达广场，倾力打造从优秀到卓越的“商业空间展示”整合营销服务商，提供专业、细致、快捷的高品质服务，为客户打造更高品位、更具个性、更优质量的商业空间形象。

华尔典公司营运总监王宁宁先生表示，华尔典公司从创立起一直奉行“比客户更关注客户的终端形象”的服务理念，在行业内率先实施“全程无忧”服务，从终端形象设计到货架展柜制作，再到店面现场装修，以及后期的维护，提供一站式的服务。该模式将成为商业展示行业未来的发展趋势，预示着行业门槛逐渐提高，一些单纯从事创意方案策划、展示道具生产或简单的工程安装又不能提供增值服务的企业将逐步被市场淘汰。

同时，华尔典公司推出24小时内“响应服务”、一系列“增值服务”，以及“质量三包、终身维护”的品质承诺，更让客户免除了后顾之忧。力克开展校企教育合作伙伴项目 刘秀枝

本报讯力克日前宣布自2012年5月起，嘉兴学院正式加入力克大中华区教育合作伙伴计划。

此次合作伙伴项目主要在嘉兴学院设计学院的服装设计专业中进行。今后，力克的产品工程解决方案一包括服装打版放码软件Modaris和交互式排料软件Diamino，将融入学院的教学课程并应用于产品设计与打样等多个实验室，为学生提供业界最先进实用的学习工具和平台。

嘉兴学院所在的浙江平湖地区，长期以来驻扎着大批贴牌加工的服装外贸工厂。随着全球经济形势的变化和产业不断升级，这些代加工企业开始面临诸多困境，并寻求向品牌公司转型。所以对于学院而言，仅培养传统的打板排料方面的操作型人才远远不够，还需要让学生在踏入社会前就具备充分的品牌管理和品牌意识，使他们在毕业后可以迅速适应并进一步发挥才干，帮助这些企业进行转型。

因此，嘉兴学院在教学方法和内容等方面都进行了相应调整，尤其在成为力克的教育合作伙伴后，结合力克的时尚行业产品工程解决方案，学院也对教学方案做了进一步优化，务求将行业、教育与科研融合到一起，为学生提供全面的实践培训。如作为专业基础课程之一的服装CAD课程，将帮助学生全面了解从初始设计到最终生产的整个服装开发流程。

“之前我们采用的是一些国内的工程软件。”设计学院服装设计与工程研究所副所长裘玉英老师介绍道，“其实在很早之前，我就对力克的解决方案有所接触，对它的高效、智能、标准化记忆犹新。我认为很有必要将这两套业界最富盛名、甚至可以称得上行业标准的软件带到学生面前，这样学生就能及早了解和学习全球领先技术。从服装行业的品牌化趋势来说，力克也将使学生今后的职业道路起步获得更大的竞争优势，因为学生不能仅仅只关注打板和排料几个简单的动作，而力克则可以让学生在学习期间就充分了解国际品牌的服装开发流程，获得更加国际化的视野。”

力克大中华区总裁Andreas A.Kim表示，“目前，包括东华大学、西安工程大学、天津工业大学、香港理工大学、辅仁大学等众多国内具有影响力的院校都在教学和研究中使用了来自力克的的服装设计开发软件解决方案及相关硬件。未来，我们希望和更多专业院校展开合作，最终支持整个中国服装行业的更快发展。”

广东时尚职业培训学院评选时尚男女生 潘荣荣

本报讯 日前，香港服装学院——广东时尚职业培训学院2012年度时尚女生、时尚男生评选活动决赛暨圣诞庆祝活动在广州举行。本次活动包括时尚男女生评选决、2012年度优秀学员、优秀班干部颁奖，师生作品走秀及20班、21班、22班、23班、国设四班毕业典礼四大环节。科德宝，宝翎有限公司、珠海天艺之尚舞蹈服饰有限公司、广州市超尚服装有限公司、香港美达斯-广州公司等多位企业嘉宾应邀出席参观本次评选及庆祝活动。

本次决赛经过两轮走秀角逐，决赛名单最终出炉：29班高菁华荣获时尚女生大奖；27班黎智辉荣获时尚男生大奖。除了最具重量级的时尚女生、时尚男生奖项外，大赛另设数个单项奖：26班黄玉灵获得最佳T台表演奖；29班钟莉获得最佳发型搭配奖；29班周玉萍获得最佳色彩搭配奖；26班阿拉依获得最佳服饰搭配奖；26班陈粮连获得最佳饰物搭配奖；25班王靖壹获得最佳人气奖。

本届时尚女生、时尚男生评选活动决赛评审团由广东时尚学院的领导与资深教师团队组成。

本届时尚男女生秉承往届举办理念，选手网络报名并展示照片，由全院学员共同投票选出决赛入围选手，全程学院不介入海选过程，参加时尚男女生评选活动决赛的同学均来自初选中得票最高的44名人气选手。这种“学院提供平台，学员自由发挥”的活动形式最大限度地激发了学员参加活动的积极性。初选得票最多的选手获得了21410张票。

据悉今年是香港服装学院一广东时尚职业培训学院第四次举办时尚男女生评选活动。学院坚持举办该类型的活动，旨在让学生在一个宽松自由的环境中，激发对时尚审美的思考和创新，这也是对学院服装设计教学课堂的有益延伸和课外补充。

中国纺织工业联合会调研座谈会召开 高琦

中国纺织工业联合会调研座谈会日前在江苏省金坛县召开，中国纺织工业联合会会长王天凯莅临现场，同时江苏省近20位服装企业代表出席了会议。

2012年，受到世界金融危机的影响，中国纺织服装行业面临人工成本不断攀升、以及棉花价格不断波动等问题。在这样的困境下，国家进行宏观调控及中国纺织服装全行业人士纷纷作出举措，总体情况呈现稳步态势。“可喜的是，截至2012年11月，中国纺织服装出口量增长了2.6%，并影响着三大产业。”王天凯说道。

王天凯指出，首先，从去年9月份开始，整个纺织服装行业形势回暖，基础仍须进一步牢固；第二，应把劳动力成本给企业带来的压力应视为一种情况，并积极做出调控政策；第三，由于国内棉花体制不当，造成棉花差价过大，解决方式是利用技术手段。

“而大企业应做实、做强，中小企业做精、做专、做特，不要人人去做品牌，也不可能人人都做自主品牌，纺织未来发展的方向是大企业做强、做实，也希望国家在这些方面能够给予支持，使品牌企业尽快的发展壮大，并最大程度降低成本、提高效率、尽快发展。”最后，王天凯强调，企业须稳步进行扩张，避免带来过度竞争。

第24届CBME土耳其即将开幕 博古川

本报讯第24届Istanbul Interna-tional Mothers-Babies-Children-Products Fair（以下简称CBME土耳其）将于1月17日～20日在伊斯坦布尔CNR展览中心展出，展览总面积37000平方米，较2012年增长25%。服装及配饰展区的年增长率创历史新高，达到70%。

超过300个展商和500个品牌已经确认参加。参展品牌包括Peg-perego、Avent、Chicco、Mamajoo、To-my、Larnaze、ouinny、NUK、Graco、MAM、Medela、Britax、R？mer、Koala、Bright Starts、Bugaboo、GRACO、Nuby、Maclaren、Maxi Cosi、Kraft、Nattou、Feber、Bremed、Losan、Mayoral等。预计将有来自土耳其和全球超过10000名专业观众和55000名普通观众参观此次展会。

CBME土耳其展是土耳其最大的孕婴童产品展览会，也是欧洲第三大展览会。此展会在过去22年间持续发展。产品类别包括母婴用品、车床、汽座及家俱、孕婴童食品及保健品、玩具、教育及纪念品、童装、婴装、童鞋及配饰、孕装、内衣及配饰和服务机构。

第24届CBME土耳其展是经销商在土耳其寻求分销伙伴以及向当地市场展示品牌的绝佳契机。此外，伊斯坦布尔地理位置非常优越，商家可以由此进一步发掘俄罗斯市场和中东市场的潜力。

土耳其青年人口占总人口的26%。人口增长率1.2%，仅次于印度的1.3%，位于世界第二位。土耳其婴儿用品市场的年增长率大约为12%。如果想拓展土耳其市场、与优质的供应商见面、采购高质量的孕婴童产品或者了解行业最新动态。

主题班会开场白篇6

我今年已经80岁了,在我60余年的工作生涯中,思想上曾有两次重大转变,一次是青少年时代因对贪腐的政府失望、从“工业救国”理想转向投身革命;另一次则是突破长期以来“左”的影响,走向改革开放的第二次革命。上世纪七八十年代,我先后担任北京市化学工业局党组副书记兼政治部主任,北京市经委副主任兼党组副书记、市经委主任,市委工业部部长一直工作在北京市化工、经济战线上。在走向改革开放过程中,首先碰到的思想撞击就是关于“明白人”的这场争论。虽然时间已经过去20余年,现在我也从北京市政协退了下来,抛开个人得失,我认为关于“明白人”的争论是值得回忆、总结的一段史实。

来自实践的提法

1982年的中国,正处于改革开放初期,长期以来“左”的影响和改革开放的需要两者之间的矛盾客观存在着。如何选班子、如何选人才,当时存在两种不同的观点,一种是改革开放前长期形成的“左”的选人的观点,认为知识分子是“臭老九”;另一种是按照改革开放的需要,选拔小平同志提出的“四化”干部,即革命化、专业化、知识化和年轻化。这两种观点在北京相当多的企业里已经深刻存在着,而且不同的做法带来了不同的结果。1982年全国继续整顿企业时,两者也就不可避免地相撞了,这是不以个人意志为转移的。

1980年,我从北京市化工局调到北京市经委。当时张彭同志是北京市经委主任,我和张健民等同志是副主任。我负责企业整顿和改革这一块。1982年,全国继续整顿企业,当时中央具体抓的,主要是国家经委,特别是副主任袁宝华同志亲自抓。1982年初,袁宝华同志到北京调研,我跟着他一起调查了一批企业。

那时北京的企业是什么状态呢?

当时粉碎“”没多久,改革开放刚起步,相当多的老同志和技术干部还没有回到领导岗位上,有些甚至还在车间扫地,班子里还有不少造反派,企业的掌权者里什么人都有。怎样才能按照中央的指示让企业真正掌握在能够干活的人的手上?这是一个亟待解决的大问题。

在实际调查中,我们越来越清楚地发现,企业要走上正轨、要取得良好的经济效益,领导班子的作用非常重要。有的厂子财务科长根本算不清账,换一个人,马上就清楚了。原来企业赔钱,换一个人,就赚钱了。当时就是这种情况。如果大胆启用中青年干部和技术业务干部,企业的生产也就迅速发生了变化。用当时工人的话来说就是“班子变了样,生产大变样”,说这就是班子里来了“明白人”。

调研中,很多工厂都是这种情况。

当时,首都钢铁公司以企业管理好和经济效益高闻名全国,就是因为整顿领导班子抓得好。1976年至1982年,先后5次调整领导班子,一共选拔了165名厂处级领导干部。与1977年相比,厂处级干部中高中以上文化程度的由28%提高到52%;有技术职称的由23.2%提高到52.4%;在政工干部中,熟悉技术业务的也占37%。

北京市无线电元件九厂的领导班子,经过3次整顿,当时5名正副厂长中4名是大专毕业生,1名是中专毕业生,厂级干部平均年龄从46.5岁降到42岁。他们朝气蓬勃,企业经济效益不断提高,1981年比1979年工业总产值增长85.9%,利润总额增长26.4%;1982年1月至5月与前一年同期相比,产值增长21%,成本降低19%,利润总额增长43%。

对于“明白人”,不同的做法就有不同的结果。正应了一句俗话:“兵熊熊一个,将熊熊一窝”。

一方面很多厂子嚷嚷说到处缺少“明白人”,另一方面“明白人”却到处被埋没,这是当时北京企业,也是很多中国企业的通病。那时出了这么一档子事,北京汽车制造厂有一位过去不受重用的技术员,被邻市选拔走了,他设计改装了130型小卡车的结构,产品备受欢迎,在竞争中把北京的同类产品甩在后头。我们许多同志对此深有感触。

冶金系统有一个小厂,领导班子长期由一个自称是“老娘”的人当家,一切事都由她说了算,她不懂业务,不讲原则,不少事办得使人啼笑皆非,这个厂长期处于后进状态。当时这样的企业为数还不少。

为什么提“明白人”?一般来讲,说干部要“四化”,即革命化、专业化、知识化和年轻化,不会有什么问题。但要领导好企业、提高经济效益,政治上、业务上都得明白,必须是“明白人”。“明白人”是工人的语言,通俗的表达,大家一听就明白。这个说法更形象具体、通俗易懂。

“明白人”不是什么新提法,不是我想的新鲜词,也不是我们的发明,是从实践中来的。我以前在北京市化工局工作那一段和在市经委这一段,党组研究调配基层领导班子时,大家也常用“明白人”这个词。比如,有的干部开会迷迷糊糊,会后问他怎么贯彻?他反倒满不在乎地说:“讲了半天,还不就是一个字――干。”以前吃“大锅饭”,糊里糊涂地干还可以。现在搞经济责任制,不讲科学地干就要落后了。群众把这种自己不学、别人讲也不愿听的人称为“刀枪不入”的干部。遇到这种情况,有的同志就说:给配上几个“明白人”吧,不然企业搞不好。事实也正是这样,班子里配上几个“明白人”,企业半年左右准变样,灵得很。这样,“明白人”就成了我们的口头禅。

实际上,“明白人”一词最早是发明的。1953年,中央决定从全国县委书记以上干部中抽调一批人搞苏联援助的156个项目,当时讲过,在各县抽人时,每个县里至少留下一个“明白人”管农业。

引起广泛争论

现在回忆起来,这场关于“明白人”的争论,既是客观存在,也似有意为之。客观存在是说这是改革开放初期突破“左”的影响很自然的一个过程,不以人的主观意志为转移。因为我抓这事,也就必然碰上这事,我无非是在实际工作中碰到这事,如实反映了这个事实而已。而有意为之,则是小平同志、耀邦同志当时对这个事情的处理。当然,我当时并没有完全认识到这一点,对此感到吃惊,也发生了一些不愉快。现在回过头来看,当时如果不发生这场争论,反而显得奇怪了。

跟着袁宝华同志调研的过程中,我们两人意见一致,认为企业要搞好,首先要用“明白人”。领导班子配上几个“明白人”,经济效益就能显著提高。袁宝华同志认为这个提法符合小平同志提出的干部要实现“四化”的要求,也可以避免“唯学历”、“唯成分”、“唯资格”等弊端。

在袁宝华同志的提议下,1982年7月11日,我在全国整顿企业工作座谈会上,借用“明白人”这个词在会上发言,汇报了北京市的调查情况。“北京市很多企业管理不善,效益很差,在很大程度上是由于领导干部文化、技术、业务水平低,特别是有些小厂还是‘老大爷’、‘老大妈’当家。要提高经济效益,不按‘四化’要求整顿好企业的领导班子,班子里没有几个‘明白人’是根本办不到的……所以产生这样的问题,在于没有真正落实知识分子的政策。有一些行业知识分子干部并不少,问题在于没有把合适进领导班子的知识分子提高到领导岗位上来。例如,北京汽车制造厂有技术干部796人,但在10名厂级领导干部中,只有两名大专毕业生;中层党政一把手77人中,知识分子只占28.6%。这个厂的一些重要部门,虽然科学技术性很强,但主要领导都不是知识分子,有的只有初中或小学文化水平。”

这个发言对我而言,是很自然、很平常、对改革有利的一项工作。一方面,我认为我们的观点是对的,这是根据实际调查研究得出的;另一方面,我很信任袁宝华同志,他思想解放,水平高。没想到,我的发言在会上引起了强烈反响,来自省市的同志表示赞成;来自企业的同志有一部分人赞成,有一部分人说风凉话,难道我们都是“糊涂人”了?袁宝华同志让大会秘书处把我的发言整理登载在《情况反映》第三期上,送了上去,很快有了反应。

16日,耀邦同志批示:“王大明同志根据实际情况提出的意见十分中肯。现在有些同志讲企业整顿时往往讲得太多太散,抓不到关键。从企业基层单位来说,领导班子配上几个‘明白人’,可以说是一个关键性的问题。改革、整顿、提高经济效益、扭转不良风气,无一不与正确解决干部问题有关。吸收一大批拥护党的路线、有知识、有闯劲、年富力强的‘明白人’参加领导班子,现在是下决心的时候了。”我记得会议是星期六(17日)下午结束的,袁宝华同志在闭幕讲话中传达了耀邦同志的上述批示。

19日(星期一)的《人民日报》头版头条以“领导班子配上几个‘明白人’,经济效益就能显著提高”为标题,报道了我的部分发言,并以耀邦同志的批示作为编者按,支持“明白人”。

这个报道,犹如一石投水,在北京市各工业局、公司和企业中激起层层波澜。而我,在这个星期一的早晨听到广播在报道我的发言时,不禁大吃一惊。我心想,这只是一个正常、普通的工作发言,怎么一下子宣传得这么厉害了?

虽然7月11日我在全国整顿企业工作座谈会上发言时,已经听到一些不同意见,当时还不怎么在意,认为我的这个发言只是一个很合理、挺正常的调研报告和工作建议。

没想到,《人民日报》一登载,从各方面的反应来看,无论是赞成的,还是反对的,都非常激烈。我万万没有想到这个发言会引起这么大的争论,当时真是有点吃惊。当时我还听说北京市各区县委书记开会都骂我,说北京就出了一个“明白人”,就他明白,我们都糊涂。

当时我接的信可多了,北京的、外地的,拥护的、反对的,都很多。北京市工业战线的反响非常强烈。我接到很多技术、业务人员的信,他们非常拥护;还有人说,你替我们说说,关键要落实知识分子政策。我记得北京市第七机床厂一位食堂管理员说:“这话说得深入浅出,十分中肯……找到了问题的‘症结’,击中了问题的要害。”也有不少骂我的。很有意思,我过去在许多工厂蹲过点,一些熟悉我的北京市第一机床厂的朋友给我写信,说你原来在我们厂蹲点的时候,你对我们工人挺好的,你也是工人出身,怎么看不起我们工人呢?你这次屁股怎么坐到知识分子那儿去了?怎么给知识分子说话了?你这是打击工农干部。真是让我哭笑不得。

许多人写信给市经委领导,要求以只争朝夕的精神抓紧落实;但也有不少同志表示不满,说“明白人”的提法把无学历、无技术职称的现职干部都看成了“糊涂人”,不能干。现在的问题应该是很好地利用和培养现职干部,不必把知识分子抬得太高等等。

争论如此激烈,接到那么多信,虽然很多人支持我的观点,给予我信心,但在某种程度上,我也有点紧张。

耀邦同志是支持我们的,袁宝华同志传达了耀邦同志的批示,仍未平息争论。据邓小平同志年谱记载和袁宝华同志回忆,1982年7月26日,小平同志与姚依林、宋平谈“六五”计划和长期规划时讲到:没有“明白人”出来当家,一个单位搞不出什么成绩出来。现在是应该把这个问题讲得更明白的时候了。衡量一个单位改革是否见效,不仅看它定了什么规章制度,更重要的是要看它选的人好不好,这是问题的核心。就像北京市王大明讲的,领导班子要有几个明白人,企业才能有效益。袁宝华同志在企业整顿定期交流会上传达了小平同志的话,这场争论才算逐渐平息,“明白人”的政策才得以贯彻落实。

改革初期的突破口

20多年前的这一场争论,我当时只是从我们的调查研究出发,提出让政治上、业务上都明白的人进领导班子。现在回过头再来看,看得可能更清楚一些,站在一个比较客观、更高一点的历史视角来看,“明白人”的争论是有着深刻的历史背景的。

首先,当时整个国家正处于拨乱反正之中,多少年来极左思想,特别是“”对企业的影响还是很深的。同时,党的知识分子政策没有得到贯彻,人们受“左”的影响很深,认为知识分子是“臭老九”。提拔技术业务人员、知识分子必然会遇到阻力。

1982年全国的企业整顿是改革开放初期的重大事件。袁宝华同志作为中央的代表,思想很解放,他在北京蹲点搞调研,实际上对于北京市如何抓整顿、如何认识企业整顿是一个很好的机遇,是一个推动和帮助。要是没有袁宝华同志的支持,我当时也不敢提出。因为我知道,袁宝华不代表他个人,是中央的精神,某种程度上,也代表了小平同志和耀邦同志。

其次,北京市历来就很重视调查研究。上世纪五六十年代我就跟着郑天翔同志到各个厂子蹲点。面对企业的“明白人”问题,我跟着袁宝华同志深入调研,从实际出发。当时的北京市副市长叶林同志、市经委主任张彭同志两位领导也非常注重调查研究,对企业的情况非常了解。

由于长期以来的极左影响,突然提出要任用政治上和业务上都明白的人,在当时的时代背景下,一些工人朋友的反应是可以理解的,可能是他们对我所讲的“明白人”的含义作了简单化的理解。他们的不理解,甚至是抵触,现在看来也是正常的。

尽管现在看当时人们的反应正常,但当时提拔技术干部的阻力还是很大的,我无异于捅了一个巨大的马蜂窝。虽然始终认为自己的观点是正确的,自己的观点来自调查研究,是站得住脚的,但在小平同志开口表态之前,那么多人说“就他明白,我们都糊涂”,我心里真是挺难理解的。我在北京工作了几十年,原来口碑还是不错的,人缘也不错。结果,这样一来,自己成了有争议的干部。要没有小平同志的支持,我都有点“混”不下去了。提拔中青年技术干部,现在想起来是很平常的事情,不觉得是问题,但在当时我真是万万没有想到会引起那么大的一场争论。

当时中央将耀邦同志的批示和我的发言在《人民日报》上发表,引发广泛讨论,现在看来可能也是特意这么做的。小平同志、耀邦同志高屋建瓴,认为改革开放中的干部队伍问题必须解决,要打破“左”的束缚,必须换上适应改革开放需要的一批干部,因此抓住这个突破口,推动了干部队伍的知识化、年轻化。任用业务技术人员,是对长期以来我们对知识分子一些“左”的做法的一种冲击,这场争论实际上也是对这种“左”的影响的一次冲击。

此后半年,《人民日报》、《工人日报》、《经济日报》、《经济参考》、《中国财贸报》、《文汇报》等报纸纷纷报道各地的相关情况,尽管各省也争执得很厉害,但各地的实践都证明我们的调查报告是站得住脚的。

深远意义

这个事情到底是怎么闹的?是不是个别人想出风头?我想,放在当时的历史大背景下来看,事情可没这么简单。为什么展览中没有这一段?一些相关的书、材料中基本也不提?不知道是人们已经遗忘了这一段,还是有些人似乎把这个看作是个人的事情,我想,这恐怕都是不合适的。突破几十年来“左”的影响,走上解放思想、拨乱反正、改革开放之路,可不是一蹴而就、一帆风顺的。这60年来,我们是怎么走过来的?不汲取正反两方面的经验教训,这不是科学的态度。

如今来看,这个事情产生的积极影响也是多方面、深层次的,到现在还发挥着作用。

第一,企业开始真正走上改革的道路。从调整领导班子入手,企业开始由重计划轻市场、重生产轻营销、重一线轻二线(科研开发)转到两者并重、开拓市场、以销定产、增加竞争力、加快产品的更新换代上来,这是很重要、也是很艰难的转变,是企业改革迈出的重要的、实质性的第一步。

从1982年下半年开始,尽管阻力较大,市经委主任张彭同志一个厂子一个厂子亲自抓,对全市企业领导班子进行了一次较大的调整,提拔了一大批技术知识分子担任企业领导职务。在中央和北京市委的领导下,1984年北京市又下发文件,明确要求大中型企业的党政一把手要具备大专学历,在贯彻落实过程中调整了大中型企业的班子,经过严格考察和民主推荐,启用了一批有大学学历、熟悉业务、有能力、有威信的技术管理人才,担任厂长和书记。这些措施有力地加强了企业的领导核心,落实了知识分子政策,提拔了相当多政治上和业务上都比较明白的干部,对北京市工业企业的改革和发展起到了很大推动作用。

第二,干部队伍得以知识化、年轻化。据我了解,北京市从工业口开始,很多干部借着这个东风,进了领导班子。有进就有出,有上就有下,班子发生了一次大“换班”。用现在的话来说,这是一次深层的利益调整,触及很多人的切身利益。当时提拔的一大批年轻的知识分子干部,特别是从工厂里提拔的,包括现在很多在职的、或是刚刚退休的高级领导干部,甚至国家领导人。实践证明,这些人是改革开放的有力推动者。

第三,这是改革的一个突破口。我当时可想不了这么高,现在回忆起来,这实际上是中央,特别是小平同志和耀邦同志站得高、看得远,抓住了这个突破口,以领导班子的调整为突破口,使企业成为有生产经营意识的经济组织,从而推动了经济体制改革。

第四,崇尚知识的社会风气开始显现。长期以来我们对知识分子一些“左”的做法,使得知识分子抬不起头来。通过重用技术和业务干部,推动了拨乱反正向着更深远的社会层面发生作用、产生影响。自1978年开始迎来“科学的春天”,到上世纪80年代初吸收中青年技术干部进领导班子,崇尚知识的社会风气开始显现。一直到现在,知识改变命运,被每一个普通的中国人接受。

主题班会开场白篇7

一、学生常规管理落实到位，工作成效显著

1、严查学生胸卡佩戴、发型等情况。学生处全体老师和各教学系坚持每天在校门口、新教学楼门口站岗值勤，对仪容仪表不合格（如长发、电发、染发、怪发型、无胸卡、无穿校服或衣服不扣好钮扣的、穿拖鞋上课等不文明礼貌行为）当场予以纠正或要求限期整改。

2、学生处进一步规范和完善早自修和晚自修管理制度，同时加大教师巡查力度，经过一段时间的教育整顿，收到了切实的效果，学生基本能自觉按时参加早晚自修。

3、为了进一步营造良好的学习风气，教育学生养成良好的学习习惯，我们对上课迟到、早退、旷课现象进行了专项治理；对违纪学生及时进行批评教育和做出相应处分决定，并通报全校师生，规范了学生行为。

二、以“算算亲情账，感知父母恩”为主题，开展感恩系列教育活动

本月我们把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体学生实施全方位的“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，在我校学生中产生了巨大的教育作用。

1、在宣传发动阶段，我们加强正面教育和主渠道灌输，通过国旗下的讲话、滚动电子屏里每日更新的感恩之言，让学生知道什么是感恩，为什么要感恩。各班级精心组织召开了“学会感恩”的主题班会课，并以班级为单位，分别制作了精美的感恩主题板报，营造出良好的氛围。

2、围绕五月份德育主题，校团委向全体同学发出了“感恩父母，点亮亲情”倡议书，号召同学们以实际行动，以反哺之心孝敬父母，以感恩之心点亮亲情。

3、校团委与冲口街文化办、关心联、妇委一起联合开展“算算亲情账，感知父母恩”征文比赛，让同学们以书信等形式来表达对父母养育之恩的感激之情。白云、芳村两校区学生积极参与，收到征文56份，经评选，共评出获奖作品15篇。

4、我校青年志愿者协会开展“爱心关怀、情系烈属”活动，于 5月9日星期六下午，探访了槎龙村的彭加木烈士的亲属——吴幸英婆婆，并送上了慰问品。 探访后，志愿者们还来到了彭加木公园，祭奠和瞻仰了彭加木烈士遗像。

5、5月12日晚，为了深切缅怀悼念在地震中遇难同胞，向幸存者表达全校师生的关怀，我校在新教学楼大堂隆重举行5·12汶川地震一周年纪念活动。校党委江丽明书记、学生处陈微芬主任及200余名师生出席了本次活动。

三、高扬主旋律，开展纪念五四运动九十周年系列教育活动

今年是纪念五四运动九十周年，为弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，增强学生的民族自尊心和自豪感。校团委在全校范围内深入开展以“弘扬五四精神，增强团员意识，积极争先创优”为主题的纪念教育活动。

1、校团委统一组织各团支部于5月13日下午开展了以“弘扬五四精神，增强团员意识，积极争先创优”为主题的团组织生活会。白云、芳村两校区共85个支部组织开展了活动，取得了较好的教育效果，达到了预期的目标。

2、开展爱国主义电影欣赏活动，以优秀电影作品感染人、打动人，起到春风化雨的作用。白云校区从5月4～22日，先后播放了《我的1919》、《巴黎和会》、《冲出亚马逊》、《集结号》等优秀影片，共有180多名同学参加影片欣赏。

3、开展以“增强团员意识”为主题的团员纪律整顿教育活动，严肃团纪，加强团员教育和管理，要求团员佩戴团徽，增强团员意识，激励广大团员在各项工作中发挥先锋模范作用。白云校区团委组织部、纪检部先后抽检了46个支部团员的团徽佩带情况，目前大部分的团员能佩带好团徽，团员意识得到了进一步增强。

四、做好德育教学工作计划，开展法制安全教育，营造健康成长环境

为引导和激励学生努力学习，增强法律意识，做知法、守法、护法的好学生，5月6日，我校邀请了雷喜梅法律讲师为08级中职班全体学生做了预防青少年违法犯罪法制教育讲座。5月19日下午，保卫处在白云校区第二会议室举办了消防知识普及专题讲座，增强了我校学生管理干部及生活指导老师的消防安全意识，提高了消防技能。

另外，我们本月多次组织安全隐患自查和抽查工作，排查师生中的安全隐患和问题，及时解决有关问题；坚持做到逢会必讲安全，特别是长假前，教育学生注意安全，进一步提高师生的安全意识。同时，每次大型活动都能做到精心组织，落实安全责任，确保活动顺利开展，营造安全和谐的校园氛围。

五、精心打造学生活动平台，构建校园快乐文化

1、继续开展“周周乐”系列活动

“周周乐校园才艺大比拼”活动在本月达到了高潮，芳村校区于5月8日迎来了月冠军的争夺赛。在4周比赛中，共有32名同学报名参加了这个活动。

2、校园文化艺术节活动

① 5月13日、15日，文化艺术节语言专场比赛在白云和芳村两校区举行，白云、芳村两校区共有56个节目参加了角逐，08汽检1班梁杰林的诗歌朗诵《中华英魂浩气扬》、07物流班的舞台剧《白雪公主》分别获得白云校区、芳村校区的一等奖。

② 5月20日下午在白云、芳村校区举办了插花、水果拼盘、书法、手抄报、漫画等专场的现场比赛。本次活动内容丰富，设计新颖，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到比赛，各教学系各班级十分重视，认真准备，广泛参与。白云校区共有91个项目（作品）、128名同学参加了比赛，芳村校区共35个作品（项目）参加本次比赛。

③ 5月8日-13日分别在白云、芳村两校区举办了宿舍文化设计大赛，吸引了大批学生积极参与，共98间宿舍参评，其中女生宿舍表现突出，内部设计丰富多彩，样式别具风格。比赛最后评出了白云校区一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名；芳村校区一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。5月20日下午，对获奖的宿舍我们进行了图片展览。

六、关注师生心理健康，开展心理辅导与心理培训活动。

心理健康室老师本月对22名生活指导老师进行了2次心理培训，为白云、芳村两校区心理委员进行了5次心理知识培训,合计97人次。在做好心理培训的同时，我们还进一步加强对来访学生（含留校察看学生）的心理辅导。本月共进行心理辅导20人次，发现了芳村校区1名有严重心理问题的学生，并及时对其进行了心理干预和辅导。同时，也对上月发现有严重心理问题的几位学生进行跟踪和辅导。

七、借“文化”东风，加强宿舍规范化管理

1、本月我们以“宿舍文化设计大赛”为契机，积极倡导宿舍之间和谐融洽相处，引导学生共创风格独特的宿舍文化。通过本次活动，不但大大提高了我校宿舍浓厚的文化氛围，增进了宿舍之间团结友爱的精神，而且也促进了各宿舍卫生状况的明显提高，取得了良好的成效（详见附表）。

主题班会开场白篇8

《打雪仗》

2005年的第一场雪，不仅扮靓了荒凉的冬日，也扮靓了我们的心情。

……

刚踏进球场，就看见正在手忙脚乱的团雪球的瑞瑞，我笑着和她打招呼：“好早啊！”“是啊！”瑞瑞诡秘的笑着，还没等我反应过来，一个大大的雪球已经在我眉头上开了花，我“哎哟”一声，瑞瑞咯咯的笑着，乐得直不起腰来，“好啊，敢偷袭我！”它见状不妙，撒腿就跑，可哪能躲过我的“白衣炮弹”？“噗！”白色的雪花，纷纷扬扬的在她的头顶飞扬开来。可我还没来得及为成功而欢呼，后背上已结结实实的遭受了一记重创——看来今日“雪场如战场”，来不得半点懈怠啊。

忽然看见班长乐呵呵的从远处跑来，“哈哈！班长每天为班级操劳，我们怎能不有所表示？”“嗨！班长，接招！”雪球满载着感激和慰问向班长呼啸而去，班长急忙抱头后退，可是，哪能躲得开从四面八方飞奔而来的雪球？一阵狂轰滥炸之后，班长的头发上、眉毛上全都挂满了白雪，连衣领都染白了。俨然一个白胡子圣诞老人，我们忍不住哈哈大笑……

跑累了，我索性远远的坐在雪地上，看着那些痛快打闹的身影。一道道雪白的弧线依然在空中飞舞，它传递着欢乐和友谊，把同学们的心紧紧地连在了一起……

文章赏析：

初读短文，就被它风趣幽默的语言吸引了。

开头两个“扮靓”，用的不俗，让人耳目一新，把读者一下子带进了皑皑白雪覆盖大地的情境之中，同时很隐秘的透露出作者的喜悦明快之情。

“飕飕”“飞扬开来”“结结实实”“满载着感激和慰问呼啸而去”，这一系列词语的运用，既写出了欢乐的场面，也扩大了语言的容量。

“路上的同学早已打成了一片”，词语活用，既写出了同学们打雪仗的急不可耐，也预示了打雪仗的热闹场面，更是对全班打雪仗场面的概括。

“诡秘”，贬义褒用，风趣的写出了暗藏者的“杀机”。

“偷袭”“重创”“狂轰滥炸”等军事术语的应用，俏皮中见正经，正经中见俏皮——使文章趣味大增。

“噗”“哎哟”等拟声词的运用，形象的写出了雪球击中目标之后所产生的动感效果。

“白衣炮弹”，幽默风趣，如果直称“雪球”，怎会有如此的效果？

“俨然一个白胡子圣诞老人”，风趣的写出了班长浑身白雪的滑稽相，又暗合欢乐的场景。

作者驾驭语言的功力还表现在细致的描写上，写瑞瑞：“手忙脚乱”，“诡秘”“乐得直不起腰来”“撒腿就跑”——写出了她得手后乐不可支的情态。写我：“眉头上开了花”，“来不及为成功而欢呼，”“结结实实的遭受到了一记重创”——写出了我的始料未及与战斗的激烈。班长：“乐呵呵的从远处跑来”，写出了他的兴奋和加入战斗的迫切。

文章的主题是雪仗的欢乐和同学的情谊，所以文章的风格只能是轻松、风趣、幽默，本文也确实遵循了这个原则，努力使每一个词汇都承载和传递着轻松、风趣、幽默的气息。

结尾处“一道道雪白的弧线依然在空中飞舞，它传递着欢乐和友谊，把同学们的心紧紧地连在了一起”由打雪仗的欢乐联想到了同学的情谊。这一联想真实生动地反映了同学之间那种友爱和谐的关系，因而使主题得到了升华，同时也使得文章趣味横生。

（上接第21页）牡丹区李村镇李庄中学）

历史教学 中学生 爱国主义精神

一、从五千年中华文明史入手，进行爱国主义教育

我们伟大祖国有着五千年光辉灿烂的历史，中华民族以高度的智慧和能力，创造了光辉灿烂的文化，对人类文明作出了重大的贡献。学习历史时，教育学生要积极地从古代文明中汲取营养，同时借鉴世界上一切优秀的文化成果，不断前进，创造出更加光辉灿烂的当代社会主义文明，以崭新的面貌重新立于世界民族之林。

中华民族具有优秀的传统，她以刻苦耐劳著称于世，又培育了为世人称道的道德风尚。所以，我们在历史教学中也应进行这方面的爱国主义教育。

二、从五千年中国人民奋斗史，特别是近百年来中国历史入手，进行爱国主义教育

我们古老的中华民族是一个富于革命传统的民族。封建社会，农民阶级反抗地主阶级的革命精神，在中国历史上闪耀着永不磨灭的光辉。在近代，帝国主义、封建主义和官僚资本主义的残酷剥削和压迫，造成了中国近代的落后。出路何在？中国人民百年以来，不屈不挠，再接再励，进行了英勇的斗争。许多求进步的先进思想人物，提出了不少济世图存的主张，企图在中国发展资本主义，但都没有成功。“五四”运动后，随着中国工人阶级登上历史舞台和中国共产党的诞生，真正救国救民的责任落到了中国共产党领导的中国工人阶级身上。历史已经证明，只有在中国共产党的领导下，三座大山，走新民主主义革命的路。经过28年的英勇奋斗，终于取得了新民主主义革命的胜利。过去搞革命是依靠了党的领导，现在搞经济建设，同样也离不开党的领导。我们要在中国近现代史教学中，向学生进行光荣革命传统的教育，从而使学生自觉继承革命传统，热爱党，热爱们伟大的祖国，在党的领导下，为社会主义事业贡献自己的青春和力量。

三、从我国社会主义发展历程，进行爱国主义教育

中国革命的胜利告诉我们：中国人民选择社会主义，经过新民主主义革命走上社会主义道路，不是偶然的，而是近代中国半殖民地半封建社会基本矛盾发展的必然结果。“只有社会主义能够救中国”，也“只有社会主义才能发展中国”。只有坚持走社会主义道路，中国才有光明的前途。因为在我们这个底子薄、人口多、经济不发达的国家，如果要走资本主义道路，将会产生严重的贫富两极分化。只有走社会主义道路，才能使大家都有饭吃，都能生活得好。

四、从社会主义建设伟大成就入手，进行爱国主义教育