警示教育个人剖析材料范文

警示教育个人剖析材料范文第1篇

根据市委反腐倡廉警示教育活动的安排和部署，我在认真组织局系统开展实践活动的同时，严格按照活动计划安排，认真学习有关文件资料，积极撰写心得体会和理论文章，先后与多名党员干部进行谈心交流，深刻查摆和剖析了我在思想观念、工作决策、体制机制、服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题，现报告如下：

一、存在的主要问题

(一)自身学习抓的不紧。一是学习理论不够深入。由于平时工作任务重，大空没有，小空净不下心来，没有下决心挤时间学习，平时多满足于中心组学习，或者读读报纸、看看文件，学习理论缺乏深度。二是学习知识不够全面。在学习中有时存在实用主义的思想，用着就学，急用急学，先用先学，尤其对市场经济知识、现代科技知识等新知识掌握不够多，学习面还需拓宽。三是理论联系实际不够紧密。虽然在学习科学发展观、构建和谐社会等政治理论上也投入了一定精力，但在运用理论指导实际工作上还有一定差距，创新性地推进劳动保障工作的措施和方法还不十分多。

(二)调查研究不够深入。调查研究工作开展得不够深入，不够细致，不够广泛，在办公室听汇报多，会议多，深入基层、深入实际、深入群众的时间少，对广大服务对象的所思、所想、所求了解的不够全面，在问计于民、切实帮助基层解决热点、难点问题方面投入精力较少。有时下去调研，也是来去匆匆，赴基层调研的时间和效果还远远不够，调研的方式还有待改善。由于调查研究的基本功还不够扎实，致使一些工作落实的还不够到位，不够理想，一定程度上也影响了为党委政府决策当好参谋助手作用的发挥。

(三)贯彻民主集中制有待进一步加强。在对一些问题决策时，有时在比较急迫的情况下征求意见不够细致，不够全面，还存在没有充分让大家发表意见而急于拍板的现象。

(四)加强制度建设、切实规范管理付诸行动晚。就任局长之初，也确实在完善会议、学习、考勤、日常事务管理等方面加强了制度建设，促进了局系统的规范化管理。但在规范完善再就业资金分配使用、社会保险参保扩面、基金收支和滞纳金减免、退休职工审批、劳动能力鉴定、工伤认定、职业资格证书发放等业务方面的制度建设上，在规范行政审批审核、劳动保障监察执法、劳动争议案件处理等方面的受理、承办、签批上，在完善行政审批结果公示制度上都还没有立好规矩，致使一些干部的服务不到位、服务效率不高、服务态度不好。

(五)履行职责不完全到位。就任局长以来，我确实在推进劳动保障工作上投入了很大精力，我市的劳动保障事业也得到了很大发展。但就业再就业工作的总量供求尤其是结构性矛盾还很突出，企业养老保险和失业保险的支撑能力弱、欠费数额大，侵犯劳动者尤其是农民工合法权益的现象仍时有发生，离党和人民的希望和要求还有一定差距，劳动保障工作促进经济社会发展的潜力有待进一步发挥。

(六)廉洁自律意识还需强化。多年来，虽然自己能够自觉遵守党风廉政建设的有关规定，狠抓党风廉政建设责任制的落实，系统内的党风廉政建设没有出现过大的问题，但按照廉洁自律的有关规定和“两个条例”的要求，我自身也还存在一些小问题，如存在请吃陪请现象，存在公车私用现象，有时一些老同志老部下送的土特产没有完全拒纳等。

二、存在问题的原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题虽出现在表面上，但却产生在思想中。从更深层次分析起来，主要有以下几个方面原因：

（一）对学习的重要性认识不足。分析自己在思想观念、工作决策、体制机制、服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题，其根本原因在于对理论学习的重要性认识不足，没有从自己是党的先锋队一员，肩负着重要历史责任的高度去认识学习的极端重要性，没有从面对新形势、新任务的现实需要去认识学习的紧迫性。因而不能以高度的政治责任感对待学习，并在学习中不断解放思想、更新观念，改造好主观世界，进而运用科学的理论去很好地思考问题，有效地解决问题。

（二）宗旨意识不够强。党员干部全心全意为人民服务的宗旨不是一句口号，而是体现在行动上，体现在工作上，体现在对事业的责任感上。自己有时片面认为劳动保障工作就是为群众、为弱势群体服务的工作，自己也为广大群众做了很多有益的事情，而忽略了自己是一名党员领导干部，需要在“全心全意”上去履行自己的职责义务，造成深入基层少，深入了解困难群众的疾苦少，对群众反映的热点、难点问题，没能及时的给予解决。

（三）对制度建设的作用认识不深刻。原来总认为大家都是机关干部，觉悟都比较高，对一些干部出现的问题多提醒，多敲警钟，就能解决问题，造成一些规章制度没有

出台，一些运作程序不太规范，致使一些干部放松了要求，在工作中服务不到位、服务效率不高、服务态度不好。

（四）自我要求不太严。作为局主要领导，应该高标准、严要求，时时处处走在前，干在前，为大家做表率，做榜样。多年来，自己虽然也努力做了，但做的还不够，有些问题如部门职责履行不到位问题，决策前征求意见不深入、不全面问题，请吃陪请问题等等，很大程度上是由于自我要求不严造成的，如果自己一直坚持高标准、严要求，这些问题都能够缓解，能够克服，能够避免。因此，必须始终以领导干部的标准管好自己、规范自己、约束自己、提高自己。

三、整改措施

(一)切实加强学习，努力提高自身素质。一是认真制定自己的理论和业务学习计划，除积极参加中心组学习外，进一步加强自学，并结合学习，认真撰写心得笔记和理论文章，完整、准确地掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想及其精神实质，全面正确地领会党的十七大精神，运用科学的理论来武装头脑，坚持正确的政治方向，树立正确的政治观点，增强政治敏锐性和政治鉴别力。二是突出学习重点，既加强政治理论学习，又加强业务等相关知识的学习，尤其是加强市场经济知识、法律知识、劳动保障业务知识的学习。三是坚持理论联系实际的学风。劳动保障工作政策性强、任务重，在学习中必须坚持科学运用科学发展观、构建和谐社会理论指导自己的实践，不断解放思想，更新观念，创造性地解决新形势下面临的新情况、新矛盾、新问题，提高履行本职工作的能力，提高为党和人民服务的本领。 >，！<

(二)进一步转变作风，不断改进工作方法。一是尽快从繁忙的事务和文山会海中摆脱出来，带头深入基层、深入企业、深入一线调查研究，掌握实情，为科学决策、解决问题掌握第一手材料。二是坚持真抓实干、求真务实、脚踏实地，埋头苦干，力戒形式主义和工作上的简单粗放，真正做到说实话、办实事、出实效。三是在重大问题上，充分发扬民主，善于听取班子其它成员和社会上各方面的意见，大事讲原则、小事讲风格，不断提高科学决策、民主决策、依法决策水平。在班子中加强团结，相互信任，相互支持，自觉开展批评和自我批评，维护班子团结统一，充分发挥班子成员的积极性、主动性，努力创造宽松和谐的工作环境。

(三)加强制度建设，切实规范管理。立足于以制度规范人，以制度约束人，以制度激励人，全面加强制度建设，重点完善再就业资金分配使用、社会保险参保扩面、基金收支和滞纳金减免、退休职工审批、劳动能力鉴定、工伤认定、职业资格证书发放、来客接待、财务收支等规章，大力推进劳动保障各项业务进大厅、进窗口，全部实行“一站式”办公、“一条龙”服务，严格行政审批审核、劳动保障监察执法、社会保险基金收支、职业资格证书发放等工作的受理、承办、签批程序，完善退休职工审批结果的公示制度，确保劳动保障各项工作都有规可依、有章可循，努力构筑更加顺畅、廉洁、高效的工作运行机制，真正为广大服务对象提供优质高效服务。

(四)进一步增强事业心、责任感，努力推进劳动保障事业发展。当前，劳动保障事业既迎来了加快发展的良好机遇，又面临极其严峻的挑战，作为市劳动保障局局长，必须珍惜时间，珍惜机遇，坚定不移地把握发展这个第一要务，忠实履行好自己的工作职责，推动劳动保障事业又快又好发展。一是完善配套政策，突出抓好就业服务体系建设、创业孵化园区建设、培训体系建设，真正为全民大创业搭建好平台，提供了支持，创造好条件，努力实现以创业带动就业和比较充分就业。二是重点抓好社保政策的完善，抓好社会保险扩面征缴专项行动的开展，使基金收入不断增加，保障能力不断提高，社会保险覆盖面不断扩大，使广大劳动者都能老有所养、病有所医、伤有所救、困有所助。三是抓好“三法二条例”的贯彻实施，推进依法行政，维护了劳动者的合法权益。四是继续开展审批项目和收费项目的核减工作，扎实推进招商引资工作，加强对干部职工创业知识的培训，深入开展文明单位创建活动，努力营造支持、服务实践活动的良好环境。

警示教育个人剖析材料范文第2篇

一、坚定信念，以案为鉴，构筑防腐防变的思想防线

1、坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部失去了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。马德等人之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济的大潮中，在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自己的要求，出现了“只讲实惠，不讲道理；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”等现象。在当前市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，过好权利关、金钱关、人情关、才能经受住各种诱惑，立于不败之地。

2、以案为鉴。在加强自身理论学习的同时，认真分析了马德等人的情况，自己的思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观的改造，私欲膨胀，背弃了共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的权力，当成了谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌，踏上了不归路。通过这些例子说明，领导干部丧失了理想信念，在金钱面前打败仗，就会导致急功近利，贻误事业的发展；最终变成人民的罪人。从中我清醒的认识到，作为一名领导干部，应时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。如果为人民谋利益之外的事做多了，会出大事，轻则政治上死亡重则生命上死亡。如果是这样，怎么能对得起党组织的培养，对得起上级领导和人民群众的信任，对得起关爱自己的家人。通过此次教育活动，提高了自己的认识水平，又从反映教材中汲取了教训，从点点滴滴要求自己。

二、找到差距，认识不足，认真做到防微杜渐

1、在理想信念方面。按照党的高标准，严要求衡量，对自己世界观的改造要求不严，特别是看到社会存在的一些不尽人意的地方，对自己的要求更加放松，认为世界观改不改造就这么回事了，改造好了没人说好，改造差点也没人说坏。

2、在宗旨信念上。不求进取，意志衰退。认为年龄大了，没几年干头了，提拔没有咱的事，好事没有咱的份，得罪人的事别靠近，好里好面干两年就回家，所以在工作中有些事差一不二就行了，什么创新、争上游的精神没有了。

3、在作风建设上。在廉洁自律上也有放松之处。例如，别人请吃也吃了，找钓鱼也去了，老同志老朋友给的烟也抽了。

4、在政治学习上。学习坚持不经常，认为学得再多也没啥大用，能维持工作现状就行了，所以，学习不求深，满足于知道精神就行了，更谈不上经常学习。

三、明确目标，积极整改，永葆公仆本色

通过此次警示教育活动，认识到了我自己的不足。我决心在以后的工作和学习中，尽快克服和纠正，做到“三个坚持”。

一是始终坚持政治理论学习。要进一步提高理论素养，要克服学不学没用的思想，坚持活到老学到老，克服退坡思想。坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策理论水平。结合十六大、十六届四中全会精神，深入理解“三个代表”重要思想，用先进理论武装头脑，指导言行；在学习中，将理论与实际相结合，将反面案件与一面教育相结合，注意学习效果，提高自身的思想觉悟和道德标准。

警示教育个人剖析材料范文第3篇

现将党委开展警示教育活动情况做如下汇报。

按照上级党委关于开展警示教育活动的具体安排，党委高度重视，具体做到了“三个到位”。即：学习到位、动员到位、查摆整改到位。从而把警示教育活动真正落到了实处，取得了很好的教育效果。

一、学习到位。年月日，党委召开了党委扩大会议，由党委书记传达了上级党委开展警示教育活动的会议精神，并认真学习了省委书记、省政府秘书长同志的讲话，学习了上级党委开展警示教育活动方案及“两节”期间清正廉洁的有关规定。年月日召开党委扩大会议，传达上级党委召开的警示教育专题会精神，系统学习传达了省纪委党风室主任同志的专题辅导，学习传达了省委九届六次全会上书记、省长讲话。传达落实了上级党委书记同志的要求。通过学习传达，进一步提高了开展警示教育重要性的认识，对领导干部违纪案件的产生原因、危害以及领导干部如何保持廉洁自律等问题有了深刻的认识。为了搞好这次警示教育。一是按着上级党委开展警示教育活动的要求，制定警示教育活动方案。二是成立警示教育活动领导小组，加强对活动的领导。三是领导、中层领导干部、行政后勤服务人员原则上不放假，按照党委警示教育活动的安排，随时到单位参加学习和教育活动。四是由主管副书记负总责，党委办公到按警示教育活动安排督促、检查活动的开展情况。从而，把警示教育活动真正落到了实处。

为了突出重点，学校班子成员在学习阶段先行一步，集中三个半天时间进行了学习和讨论。在学习中，班子成员集中精力，畅所欲言，深感这次警示教育活动非常及时，意义重大。在联系实际时，班子成员一致感到近两年来，班子个别成员出现了问题，在种程度上对造成了一定的负面影响，我们深感惋惜和痛心，我们一要从中吸取教训，引以为戒，做到警钟长鸣。班子成员还按照学习要求，每人都记了三千字的学习笔记，并深刻的写出了二千多字的剖析材料。副科级以上中层领导干部，每人都写了一千字以上的剖析材料，为查摆阶段，奠定了良好的思想基础。

二、动员到位。我单位党委曾先后两次召开警示教育动员大会。组织职工观看《立党为公、执政为民先进事迹报告会》、《的两面人生》、《李真扭曲的人生》、《立党为公，执政为民》先进事迹报告会等专题片，从中升华教育，净化灵魂。组织党员、副科级以上领导干部，认真学习有关警示教育材料，提出具体教育要求，使96%以上的职工群众和党员领导干部都自觉地参加到警示教育活动中。

三、查摆整改到位。各个部门都按照党委的工作安排，从各部门实际工作出发，按照警示教育的重点内容，进行认真的剖析、查摆，并制定出了各部门今后的改进措施。党委在查摆和整改阶段，认认真真地进行剖析和查摆。党委书记同志，带头剖析，认真查找个人及班子中存在的问题，诚恳要求班子成员提意见。在的带动下，班子其他成员也都自觉地拿起批评和自我批评的武器，认真查找自身存在的不足。按照边整边改的要求，党委决定，应从以下几方面加强整改。第一，重新修订完善《党委议事规则》，完善制度，严格程序。第二，建立科级后备干部队伍。今后提拔科级干部，必须从学校后备干部中产生。第三，对领导进行合理的工作分工，防止权力过于集中，失去监督，调动班子成员的工作积极性。第四，主要领导不直接插手基本建设项目，一万元以上的资金使用，必须经集体研究决定。第五，凡涉及晋级、人员调入等重大事项，由党委集体研究决定，防止个人说了算。第六，各职能部门必须严格执行国家有关收费标准，实行合理收费，不准乱收费。严格收费制度，不准设立“小金库”，防止腐败问题的发生。第七，班子成员决不跑官、要官、买官、卖官。不许收钱、送钱，不许勒卡索要，牢固树立正确的权力观。

警示教育个人剖析材料范文第4篇

以贯彻落实科学发展观为统领，以党的全会和中央纪委全会精神为指导。以解决领导廉政方面存在突出问题为重点，本着爱护、关心、教育的思想，深入开展警示教育活动，教育引导广大党员深刻汲取近年来我市发生的领导腐败典型案件的教训，提高廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，推进惩治和预防腐败体系建设。

二、目标要求

目的深刻剖析等几起领导腐败案件发生的原因，开展这次警示教育活动。通过以案说法，警示教育党员遵纪守法、廉洁自律，为加快科学发展提供坚强的政治和纪律保证。具体要求是

1党员特别是领导的法制观念、纪律观念和正确的权力观得到强化。工作作风进一步转变。

2各乡镇、各部门廉政方面监督管理的漏洞和制度机制缺陷问题得到有效解决。

3党风廉政建设责任制得到更好落实。反腐倡廉建设取得新的成效。

三、教育对象

以及管人、管钱、管物、管事等腐败现象易发多发的重点部门、重要岗位和关键环节的党员。这次反腐倡廉警示教育活动的教育对象是全区党员。重点是科级以上领导。

四、教育内容和方法步骤

这次反腐倡廉警示教育活动为期半年分五个阶段进行。

一）思想发动阶段

召开全区警示教育动员大会。市委常委、区委书记泽同志作动员讲话；区委副书记、区政府区长同志主持大会；区委副书记同志宣读区委《关于在全区党员中深入开展反腐倡廉警示教育活动的意见》。

二）学习提高阶段

组织党员认真学习纪委全会和全市开展反腐倡廉警示教育活动会议精神。深刻领会精神实质。通报案件及其他有关案件。观看警示教育专题片，阅读有关资料。要采取个人自学、集中学习、专题辅导和上廉政党课等多种形式，开展警示教育活动。集中学习以部门为单位利用周二、周五下午时间，组织党员集中学习并开展讨论，要利用业余时间，集中精力搞好个人自学；各乡镇、各部门“一把手”要亲自作专题辅导报告和讲廉政党课。通过学习把思想统一到中央、省委、市委和区委的要求和部署上来，使广大党员对有关法律和党政纪条规更加熟悉，拒腐防变思想道德防线更加牢固，理想信念更加坚定，为搞好警示教育打好坚实的思想基础。

重点组织开展好四项活动：

一是大力推进市委《关于在全市党员中深入开展反腐倡廉警示教育活动的意见》认真学习市纪委《坚持“五管”齐下，一是认真传达学习市委王玺玉书记《全市警示教育动员大会上的讲话》和在日报》上发表的深入开展警示教育活动。推进反腐倡廉》署名文章，并进行认真深入的讨论。

二是观看反腐倡廉警示教育专题片和有关材料。通报案件及其他有关案例。

三是对近年来我市发生的等腐败案件进行深度剖析。

四是邀请有关领导、专家上廉政党课或作反腐败斗争形势专题报告。请有关单位领导介绍廉政建设工作经验。

三）对照检查阶段

以违纪违法典型案例特别是违纪违法案例为反面教材，深入学习讨论的基础上。组织党员认真剖析这些反面典型从领导堕落成腐败分子、走上犯罪道路的根本原因，深刻认识领导违纪违法对组织、社会、家庭、个人的严重危害，吸取教训，引以为戒。采取“自己找、群众提、相互帮”方法，进行自我剖析，认真查找自身存在问题。以召开专题民主生活会等形式，从思想上、行为上实事求是地开展批评与自我批评。按照市委王书记提出的十个想一想、查一查”即：想一想自己是一名党员，查一查理想信念牢不牢；想一想自己是人民公仆，查一查宗旨意识强不强；想一想自己是领导，查一查能力行不行；想一想自己作出的每项决策，查一查实践检验对不对；想一想选拔任用，查一查用人到底准不准；想一想用权办事，查一查目的动机纯不纯；想一想制度规定，查一查自己执行得严不严；想一想常常要求他人，查一查自己的表率作用够不够；想一想干工作的过程，查一查办事效率高不高；想一想自己的社会往来，查一查交友慎不慎，认真进行对照检查。自己是否存在、，不作为、乱作为等问题；否存在法制观念、纪律观念淡薄，不学法守法，不知纪遵纪等问题；否存在贪污受贿、、权钱交易、腐化堕落等问题；否存在收受礼金、借机敛财等问题；否存在廉政方面管理漏洞、制度缺失、监督乏力问题；否存在对党风廉政建设认识不到位、思想不重视、责任不明确、措施不具体、考评问责不及时、反腐倡廉工作弱化等问题。自觉做到五个看重、五个看淡”查摆问题要准、要深、要透，做到不保留、不遮丑、不护短。针对查摆出的问题，要形成个人剖析材料，逐级审核把关。各单位、各部门要结合个人自查和平时掌握情况，对部门工作人员是否存在利用职务之便谋取私利现象进行认真分析，对重点部门和岗位的内控制度和监督机制是否健全，进行全面深入查找，确保活动有声有色，增强吸引力和感染力。单位“一把手”一定要做到活动上带头、思想上受教育、行动上做表率。时刻严格自律，讲原则、守规矩，慎始、慎微、慎独、慎行。

重点组织开展好五项活动：

1组织党员参观市预防职务犯罪警示教育基地。

2组织领导听取在押职务犯罪人员现身说法。

3要求班子成员对自身廉政情况进行自我剖析，召开领导专题民主生活会。查找问题，分析原因。区警示办将对民主生活会组织指导和督查，以保证民主生活会质量。

4撰写心得体会。并进行交流讨论。

5副科级以上作廉政承诺。

四）整章建制阶段

认真归纳梳理，针对查摆出的问题。明确整改重点，制定整改措施，落实整改责任，确保整改到位。个人的剖析整改材料要采取适当方式，听取群众意见，接受群众监督。对警示教育活动中反映出的突出问题要进行归纳梳理，及时研究解决，进一步建立和完善对领导加强教育、管理、监督的规章制度和具体措施。重点围绕加强对重大决策、人事、财务管理、工程项目等方面权力的制约和监督，加大改革和制度创新力度，做好制度的清理、规范和创新工作，并不断完善部门内控制度体系，堵塞、权钱交易的体制机制漏洞，努力解决导致腐败滋生的深层次问题，筑牢拒腐防变的制度防线。要进一步加强党风廉政建设责任制工作和惩防体系建设工作，建立完善和认真落实领导履行“一岗双责”和责任分解、责任考核、责任追究的党风廉政建设责任制度和工作机制，形成反腐倡廉的长效机制。建章立制工作要广泛征求民意，注重制度质量，并加强对制度落实情况的监督检查，健全完善制度落实机制，制定制度不落实的督查、追究、惩戒办法，提高反腐倡廉制度的执行力。

五）总结阶段

五、保障措施

一）加强领导，精心组织

区委成立全区反腐倡廉警示教育活动领导小组，为加强对这次警示教育活动的领导。并下设办公室，负责办理日常工作，指导活动开展，办公地点设在区纪委。

由各成员单位抽调1名工作能力强的同志组成。办公室组成秘书材料、组织活动、督促检查三个工作组。每个组都要按照《实施方案》确定阶段制定详细的工作计划，办公室工作人员。每周将工作进展情况以书面形式向警示教育办公室报告。

负责本乡镇、本部门活动的开展工作。各乡镇、各部门要切实重视，各乡镇、各部门都要成立相应的工作机构。各乡镇、各部门主要负责人是此项活动的第一责任人。把警示教育活动摆上重要议事日程。按照意见要求，认真制定具体的工作方案，保证时间、人员、内容、效果四落实。做到思想认识到位，组织领导到位，安排部署到位，工作措施到位。坚决防止搞形式、走过场。

二）严格督查，务求实效

包乡县级领导和区委、区政府分管领导要认真抓好联系乡镇和分管单位警示教育活动的督查指导工作。区警示办要对全区警示教育活动的开展情况，要切实加大警示教育活动的督促检查力度。及时督促检查指导，掌握进展情况，研究解决遇到问题，督促落实整改措施，完善相关制度，巩固活动成果。各乡镇、各部门要将活动的开展情况及时上报区警示办，区警示办将对各部门活动开展情况，特别是查摆、整改情况进行检查验收。检查验收不合格的要进行补课，并在全区进行通报。

三）强化宣传，营造氛围

警示教育个人剖析材料范文第5篇

为开展好专题警示教育活动，__乡党委主要负责人切实履行第一责任人职责，亲自抓落实，在党委会议上，对教育活动进行专门部署，要求班子成员认真履行“一岗双责”，把自己摆进去，深查细找，确保专题警示教育活动取得成效。

1.专题剖析反思。__年下半年以来，__省委依纪依法查处了南充拉票贿选案。__乡通过党委会、干部职工会等形式，对相关通报、会议和文件精神进行了传达学习，并通过集中剖析、撰写心得的形式，要求班子成员结合自身实际，认真进行查找。通过剖析反思，大家认为，彻查严处南充拉票贿选案，充分体现了我们党从严管党治党、坚决捍卫党纪国法的坚定决心。要深刻汲取案件教训，扎实践行“三严三实”要求，“时时铭记、事事坚持、处处上心”，以严和实的精神做好各项工作，始终保持对党和人民高度负责的精神，坚决反对精神不振、不思进取，坚决反对思想保守、因循守旧，坚决反对推诿扯皮、不负责任，坚决反对不敢担当、无所作为。始终保持苦干实干的务实作风，任何时候都把心思和精力用到推动工作落实上，敢于啃“硬骨头”、下“深水区”，努力为推进当地经济社会发展贡献一份力量。

2.法纪警示教育。__乡结合乡域实际，主要采取干部职工会的形式进行警示教育。6月30日，组织干部职工集中观看了《国资之蠹》警示教育片。我乡纪委书记按县纪委要求到县看守所接受警示教育。同时，在干部职工会上，及时传达学习上级有关案件通报和案例选编、警示录等，强化党员干部政治纪律和政治规矩，严守法纪。

3.廉政讲座和党课。11月11日，邀请联乡县级领导龚荣高副县长、县妇联有关负责人到__开展大宣讲活动，开展廉政辅导讲座。龚荣高副县长从党风廉政建设、“三为__?爱家树风”等方面进行了宣讲，并就党风廉政建设提出要求：一要全面加强党的纪律建设，明确政治纪律和政治规矩；二要持续开展“正风肃纪”活动，坚决纠正；三要加强党风廉政建设满意度测评工作，深入广泛开展宣传；四要深入开展“走基层”活动，深入了解村情民情户情，着手解决实际问题，推动大调解工作向纵深发展，为__经济社会营造稳定的发展环境。11月18日，__乡组织召开述责述廉大会，乡党委书记李俊平同志上廉政党课，并提出要求：一是各支部要切实落实党风廉政建设主体责任，各村支部书记要切实履行好“第一责任人”责任；乡党委班子成员要切实履行“一岗双责”；二要从严要求自己，坚守廉洁底线，坚决纠正“”、切实转变作风；三要从严管理党员、从严管理干部，保持党员、干部的凝聚力，增强战斗力；四要完善各项制度，坚持开好“”，强化制度执行。通过开展廉政讲座和党课，进一步增强了党员干部的组织观念和纪律观念。

警示教育个人剖析材料范文第6篇

一、指导思想，目标要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，采取自我剖析反思，批评与自我批评，整改提高为目标，警示教育是我局加强党的执政能力建设和重大举措，是让广大党员干部以反腐案件为警示，从中吸取深刻教训。要召开党组会、干部职工会传达纪检委警示活动会议精神，召开动员大会，下发教育活动实施计划，确定警示教育活动对象为全局党员和干部，重点对象是党组班子成员。

二、活动安排

本次活动学习分为动员学习，对照检查，整改建制三个阶段。

第一阶段：动员学习

要切实搞好思想发动，开好动员会，采取集中学习，个人自学和专题辅导教育相结合，学习市《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《》等法律法规，以违纪违法案件，以案说纪，深化认识，增强反腐倡廉的自觉性和坚定性。

第二阶段：对照检查

组织党员领导干部认真开展自查自纠，结合自身思想、工作、生活实际，进行深化反思，明确腐败的教训，提出今后努力的方向，写出对照检查剖析材料，组织开展好评议活动，对征求和揭摆出来的问题进行梳理汇总，如实反馈并制定具体可行的整改意见。

第三阶段：整改建制

组织召开专题民主生活会，每个党员领导干部要根据查找和反馈的意见进行批评与自我批评，制定整改措施，扎实进行整改，积极落实标本兼治、综合治理、惩防并举，注重预防的反腐倡廉长效机制。

三、活动要求：

1、加强领导，树立表率

把警示教育活动于贯彻落实中、省、市、县关于反腐倡廉的要求相结合，与落实党风廉政建设责任制相结合。班子成员要带头参加警示教育活动，开展批评与自我批评，积极整改。

2、统筹规划，合理安排

警示教育个人剖析材料范文第7篇

一、指导思想

以党的十、十八届三中、四中全会和中央纪委五次全会精神为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，深化开展县委、县政府警示教育百日行动，落实“七个一”活动，强化对党员干部的教育警示，引导党员干部自觉抵制诱惑，筑牢“不想腐”的思想防线，实现从“要我廉”到“我要廉”的积极转变。严格落实中央提出的《八项规定》、六项禁令及县委县府各项规定，着力解决干部职工工作效率不高、纪律意识不强等问题，努力提升城管工作效能和队伍形象，真正形成团结、进取、务实、创新、严谨、高效的工作新局面，推动城市管理各项工作的上档次、上水平。

二、整顿内容

全体人员要坚定理想信念，把握正确的政治方向，要不断增强学习政治理论的主动性、自觉性。要立足本职，加强职业道德修养和党风廉政建设，真正做到“干一行、爱一行、专一行”，真正将爱岗敬业、勤政廉政、无私奉献的精神发扬到工作中去。对下述行为，坚决严肃处理，绝不姑息。

一是对待工作不主动、不作为、慢作为、乱作为，对待上级交办的任务“中梗阻”，懈怠散漫、消极应付，办理不落实或未按时间、质量、要求完成，影响工作进度和效果，造成不良影响的行为。

二是对待岗位工作不愿担当、不敢担当，明明是自己份内的事情，千方百计找借口，推卸责任，把职责范围内的工作推给其他部门或个人的行为。

三是上班随意迟到、早退，甚至“上班来签到、下班来签退”，无故旷工、不上班，热衷于自己的“第二职业”、搞自己的经营，把工作当“副业”的行为。

四是上班时间串岗聊闲天、看电影、打游戏、玩手机、逛淘宝的行为。

五是对个人待遇斤斤计较，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就满腹牢骚、怨天尤人；不安于岗位工作，对自己份内的工作叫苦叫累、被动应付，甚至找借口、托关系、走门路，千方百计换岗位的行为。

六是宗旨意识、服务意识不强，利用职务之便吃、拿、卡、要，对带办事群众不热心，不主动，谁有钱为谁服务的行为。

七是在生活作风方面，要严格落实中央《八项规定》、六项禁令及县委县府各项规定，对照自身进行全面的自我检查，自觉抵制拜金主义、享乐主义，不出没经营性娱乐场所，不在人际交往中低级庸俗。特别是党员干部要当好生活正派、情趣健康的表率，带头践行社会主义荣辱观。

三、活动安排

（一）积极参加全县警示教育百日行动，认真落实“七个一”活动

一是开展一次廉政提醒谈话。党组与部门主要负责同志进行一次廉政提醒谈话。

二是学习一批警示教育读本。筛选一部分警示教育读本推荐发放给全局党员领导干部，通过剖析反面案例，实现以案说法、以案明纪的目的，切实筑牢党员领导干部思想防线。

三是听取一场廉政教育报告会。聘请有关领导或专家，作廉政教育专题报告，全体党员干部集中听取。

四是编发一系列警示教育短信。围绕典型案例通报、高层声音动态等编发一系列警示教育短信，进行集中发送，对广大党员干部进行警示提醒。

五是播放一系列廉政教育片。县纪委、县委宣传部、县广电中心等单位联合创作一批廉政公益广告、廉政微电影，安排一周，固定时间播放《作风建设永远在路上》等电教片，突出戒贪戒欲、廉洁从政的重要性，以达到引人深思、警示教育干部的目的。

六是组织观看全县“梁邹清风”文艺巡演。

七是传达全县通报的典型案例。组织会议，传达全县通报一批违反中央八项规定精神、违反廉洁自律规定、庸懒散和党风廉政建设责任追究的典型案例，达到警醒目的。

（二）开展四项活动

一是聘请检察院领导作党风廉政专题授课。

二是人人撰写学习笔记。编辑相关学习资料，统一印发学习笔记，组织集中学习和自学，要求每人5000字的学习笔记。活动结束时进行统一检查。

三是开展工作纪律规范月活动。利用3月份一个月的时间，开展作风纪律规范月活动，督查室制定考核表格，严格对上下班考勤、在岗在位和中午饮酒等行为进行督查，每天考核一次，每周一次汇总通报，月底进行总结考核，考核结果纳入年度个人总评。

四是组织群体共建活动。结合团组织建设、妇联工作实际，适时组织开展各类集体活动。

四、方法步骤

这次纪律作风教育整顿活动从2月25日开始，至5月底结束。活动分动员学习、对照检查、总结提高三个阶段：

第一阶段（2月25日--3月5日）：召开全体干部职工动员大会，对活动的开展进行全面安排和部署，发放学习材料，明确学习内容。

第二阶段（3月6日--5月27日）：按照全县警示教育百日行动活动安排和我局作风纪律教育整顿方案，认真落实“七个一”和四项活动开展，组织全局干部职工对照学习材料的内容认真进行学习，做好学习笔记，认真观看反腐倡廉警示教育影片，邀请检察院领导进行党风廉政专题讲座，开展好工作纪律规范月活动。各单位和个人要结合实际，在工作中深入查找自身存在的问题，认真剖析问题产生的原因，制定措施，认真整改。

第三阶段（5月28日--5月31日）：结合前两个阶段的学习培训、纪律规范和问题查摆，进一步落实整改措施，总结经验教训，达到提升思想、改进作风、增强纪律、改善形象、增进团结、促进工作的目的。

五、活动措施和要求

（一）加强组织领导。为确保活动开展扎实有效，局成立纪律作风教育整顿活动领导小组，负责整个活动的组织领导和落实。各部门要把纪律作风教育整顿贯穿于全年工作，通过活动的经常化、制度化开展，形成加强队伍建设、提升队伍素质和形象的长效机制。全体干部职工要切实引起高度重视，严禁流于形式；要沉心静气的思考学习，认真查找自身存在的问题，切实把纪律作风教育整顿活动落到实处。

（二）加强学习培训。这次整顿活动的学习内容和材料，由综合办公室汇总印发至每名干部职工。结合工作实际，这次整顿学习采取集中学习的方式进行，要注意解决好工学矛盾，认真做好学习笔记，并抓好对学习情况的督导检查。

（三）严抓制度落实，树立良好作风。认真执行和落实首问负责任制、问责追究制、服务承诺制等制度，使工作切实做到：反应速度要快、工作纪律要严、团队意识要强、工作落实要实、效果成果要好，力戒麻木拖沓之风，切实提高工作效能、服务水平和群众满意度。

警示教育个人剖析材料范文第8篇

根据县委“两学一做”学教办要求和开发区党工委“讲重作”专题警示教育方案，现就各（党）总支部召开专题组织生活会有关事项通知如下。

一、基本要求

基层党支部召开专题组织生活会，要紧密联系党员思想和工作实际，针对部分党员认为“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，进一步增强发挥先锋模范作用的自觉性。

二、方法步骤

此次党支部专题组织生活会，要重点做好以下5个环节的工作。

1．深入学习研讨，打牢思想基础。在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育前段学习讨论的基础上，组织党员深入学习关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，深入学习《准则》《条例》，掌握基本内容和基本要求，深刻认识严肃党内政治生活、建设党内政治文化、净化优化政治生态的重大意义，增强开好专题组织生活会的主动性、自觉性。党（总）支部要做好学习记录，党员个人做好学习笔记。

2．开展谈心谈话，沟通交流思想。通过个别谈话、集体座谈等多种方式征求党员群众意见，有组织地开展谈心谈话活动。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。党支部书记要带头谈、带头听取意见，谈话后要注重收集问题，支部班子和党员个人要形成问题清单。

3．认真对照反思，查找突出问题。要坚持问题导向，对照《准则》《条例》规定和要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。党支部要认真汇总梳理征求到的意见建议，找准找实存在的突出问题，形成班子对照检查材料；党员要撰写并形成个人剖析材料。班子对照检查材料和个人剖析材料，可采用条目式列出问题清单和整改措施，篇幅不作统一要求。

4．召开组织生活会，开展批评和自我批评。会上，党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。自我批评要直奔问题，相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。设支委会的党支部，会前要召开支委会，开展批评和自我批评。区机关党支部和龙安村党支部党员人数较多，分别以党小组为单位召开专题组织生活会。

5．坚持立行立改，抓好整改落实。结合专题组织生活会征求意见、开展批评情况，对查摆出的问题进行梳理，党支部和党员分别列出整改清单，明确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺（整改承诺清单样式见附件）。要积极抓好整改落实，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间解决的，要细化整改措施，明确完成时限；因客观条件限制，一时不能解决的，要及时向党员群众作出说明。

三、相关要求

1、此次专题组织生活会，要在8月底前基本完成，具体时间安排根据实际情况确定。

2、专题组织生活会召开后，各党（总）支部要及时整理相关会议资料（包括整套会议记录、班子对照检查材料和个人剖析材料、班子和党员个人问题整改承诺清单）。

3、党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

开发区党建办

警示教育个人剖析材料范文第9篇

与以往的廉政教育相比，今年我们特别注重加强廉政宣传教育的针对性。7月至11月，在全系统集中开展的警示教育活动中，我们突出了两个特点，一是以全系统发生的违纪违法典型案例为主要的警示教材，使教育更有贴近感和警醒作用；二是通过专题民主生活会和深度剖析本系统本单位的违纪违法典型案例，在深入学习和反思的基础上，结合落实本系统、本单位惩防体系建设，有针对性地对照检查日常管理和工作中存在的薄弱环节，围绕如何正确行使权力、如何坚持民主集中制、如何树立科学监管观、如何建立工作运行规范、如何确立权力运行机制、如何自觉接受监督等六个方面，认真查找本系统、本单位及个人在思想、作风、纪律观念以及组织、管理、制度等方面存在的问题和不足。目前正在开展的警示教育中，我们分专题、分层次，在提高教育效果上下功夫。

(一)针对领导干部抓廉洁从政教育。注重抓好党委中心组学习，组织学习中纪委全会精神，学习《》和社会主义荣辱观，学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》，以中心组学习形式开展领导干部廉洁从政教育；有的将理论学习中心组扩大到全体中层干部和县区局(分局)“一把手”，对领导干部进一步从严要求；有的开展各县(市、区)周“一把手”谈廉政话题和重要岗位干部写廉文活动。

(二)针对关键部位、重点岗位抓预防职务犯罪教育。近年来系统发生的违纪违法案例中，职务犯罪和职务违纪的比例较高，我们针对这一情况普遍开展了预防职务犯罪教育。一些市、县区工商局(分局)在与当地检察院共建预防职务犯罪领导小组的基础上，人手一册《职务犯罪预防学习读本》，并请检察院的同志重点讲授职务犯罪预防教育课。

(三)针对身边违法违纪案例抓警示教育。全系统深度剖析去年发生的26起违法违纪案件，省局已组织力量对近年来系统发生的典型案件进行分类剖析，编制成警示录分发到每位党员干部，作为系统警示教育的学习资料。我们还在全系统开展“感动社会，教育系统”为主题的示范教育；省局机关开展“明荣知耻，做合格公务员”主题教育活动，各处室和每个干部对照社会主义荣辱观的要求，开展自我教育．落实自我整改。各地分别以“学、知荣辱、算好账”、“学习三个告诫，算好三笔账”等为主题，开展警示教育活动。

警示教育个人剖析材料范文第10篇

2010年，市中区院以警示教育展览室为基础，依托先进的信息化平台，紧紧把握不同职业特点和时代需求，挖掘资源，探索创制了全国第一家数字化预防职务犯罪警示教育基地。先后接待各级国家机关、国有企业、事业单位和人民团体100余家单位万余人前来参观，并向来自省内外近200个检察院的千余人进行了宣传和介绍，推动全区预防警示教育和法制宣传活动的深入开展和全社会的反腐倡廉和预防职务犯罪制度机制创新。2013年5月，全国检察机关预防职务犯罪警示教育基地建设现场会在扬州召开，市中区院被高检院指定作为唯一的基层院代表参加会议，对数字化警示教育基地的建设情况进行了汇报，得到了与会代表的一致好评，并受到浙江省院预防处邀请，在该省的预防业务培训班上进行了专题介绍。

1.数字化技术的简单介绍

随着现代科技的发展，越来越多的有形物质以一种无形的方式进入我们的生活，它们的载体，就是计算机、软件、网络、数字化，是即时而廉价的电子数据传输方式。在数字化世界里，信息成为举世共享的资源。数字世界的信息空间完全不受三维空间的限制。它打造的虚拟现实能使人造事物像真实事物一样逼真，可以把我们带入一个艺术表现方式得以更生动和更具参与性的新时代。市中区院建设的数字化警示教育基地，就是借助于这种电子数据传输方式，把实体的、有形展览馆中可见、可触的展览内容，全部搬到了一个虚拟的空间，从而使它更易于传播，更有效地被利用，可以为更多的人提供警示教育，实现效益的最大化。

2.数字化警示教育基地的优势

数字化警示教育基地与传统的警示教育基地相比，在形式上具有五大优势。一是表现形式灵活。数字化的警示教育基地系借用多种多媒体技术合成的，既有二维的平面形式，又有三维的立体展示；既可以展示文字、图片，也可以播放动画、视频，还可加上配音、配乐，实现图文并茂，动静结合，更具有吸引力。二是内容丰富多样。上自远古下至今天的廉政思想，远到国境外任何国家地区，近至我区的每个机关、社区、家庭的反腐措施；大到法律法规，小到廉政故事警世格言，所有与反腐倡廉有关的内容均可以囊括其中，更具知识性和趣味性。三是展览方式自由。数字化的基地仅需一台微机一个显示屏就可以开展工作，不受场地、气候、人员、环境的限制。可以按照参观者的需要实现多人集中观看，也可以满足单人单机观看；可以现场解说，也可以自动播放；既可以连续播放，也可以分段截取重新组合进行播放。这样，当前来参观的单位提出不同的要求时，我们可以现场挑选、组织不同的内容进行播放，实现个性化服务。四是容量不受限制。现代数字科技的发展，使存储介质的容量越来越大。数字化的警示教育基地，也可以无限扩充新内容而不必删除旧内容，也就是所有的“藏品”都可以同时成为“展品”，我们把内容进行科学分类后，参观者需要的仅仅是一份明晰的“说明书”或“导游图”而已。五是避免财物浪费。避免普通展览模式因更新内容而不得不经常更换展板或敷料、重新编排制作、易于损毁等弊端，减少了人力财力的浪费，一旦制作完成，可以永久保存、利用。

市中区院所建成的数字化警示教育基地，具有以上特点之外，还特别注重了以下细节：一是以市中区院办公楼为虚拟基地的蓝本。数字化警示教育基地虽然是虚拟的，但也需要一个空间作为展览的“场地”，用以收藏、展示“展品”。为了扩大检察机关的影响，突出我们警示教育的“检察”特色，在制作警示教育基地时，我们有意识地将我院的外观融入基地，作为基地虚拟空间的蓝本。二是为警示教育基地设计了专用标志。为了更好地宣传、利用警示教育基地，我们还为基地设计了专门的标志。它是由“市中警示教育基地”几个词的首写字母组成，以奖杯的形式呈现，寓意对廉洁勤政的干部予以激励和赞赏。三是模拟实现大厅直接进入各展厅模式。为了便于参观，我们设计了三级目录，分别是大厅、展厅、展区。从大厅内可以按照意愿随意直接进入想去的展厅，也可以按照顺序逐一进入各个展厅。在每个展厅里，按内容多少初步设计了一些展区，每个展区都标明了详细的内容标签，易于操作和查找。四是以我院视频会议室大屏幕为主要播放媒介。数字化的警示教育基地，如同电影一般，需要有实体的电影院、房间和银幕、屏幕来观看。为了保证视觉效果，我们以本院的视频会议室为基地的“影院”，以视频屏幕为“银幕”，设计制作的规格完全依我院视频会议屏幕而建，系双倍宽屏大屏幕格式，既提高了视频会议室及其设备的利用率，又保证了视觉效果。

3.数字化警示教育基地的主要内容

按照省院对警示教育基地内容的要求，市中区院的数字化警示教育基地目前建设了六个展厅，分别被命名为：高瞻远瞩、钟鼓之音、源远流长、他山之石、前车之鉴、润物无声。

第一展厅“高瞻远瞩”，意指党和国家领导人的英明决策。主要介绍了、邓小平、和等领导人关于反腐倡廉的主要论述及新中国成立以来我党反腐倡廉建设的主要成果。在本展厅结束语中配以悠远的警钟声，目的是为了增强其震慑力，突出警示的效果。

第二展厅“钟鼓之音”，意思是说反腐倡廉如同晨钟暮鼓，是每个单位、每个部门甚至每位公民每日必做的功课。这部分主要介绍了我们市中区区委区政府及区直各单位各部门以及我们区检察院在反腐倡廉建设中所采取的具体措施及取得的部分成绩。

第三展厅取名为“源远流长”，说明反对腐败、惩治贪官在我国具有思想上制度上的渊源。这一展厅分为三个展区，一是以孔子、老子、韩非子为代表的中国古代的反腐思想，二是历朝历代整顿吏制惩治贪官的措施，三是介绍了几位历史上著名的廉吏。

第四展厅名为“他山之石”，取意于“他山之石，可以攻玉”的古语，主要介绍以美国、瑞典、新加坡、日本、香港为代表的境外部分国家和地区防治腐败的制度和几个著名事件。

第五展厅“前车之鉴”。古人说：“前车之覆，后车之鉴”，提醒世人不要重蹈他人的覆辙。我们用这个词作为本展厅的主题，就是想通过这百十个典型案例的剖析，对前来接受教育的同志们进行警示。这些人有的曾经是领导干部、普通干部、司法执法人员，有的是企业事业单位工作人员，也有的是村委会、居委会人员，但他们都因为没有正确地履行自己的职权最终沦为罪犯，有的自己丢官免职、妻离子散甚至家破人亡，有的给党和国家利益、人民群众生命财产造成无法弥补的重大损失。我们真诚地希望大家看了这些案例后能够警醒，使这样的悲剧不再重演，因此，本展厅是我们的重点展厅，一期工程结束时分为六个展区。

最后一个展厅是“润物无声”，这部分主要展示各种廉政文化作品，包括“八个禁止”和“五十二不准”主题系列漫画、廉政公益广告以及我院自己创作的“四兄弟”的故事等几个系列，基本没有配音，想要营造一种“无声胜有声”的氛围，是想以潜移默化的方式开展宣传。

结束语是市中区院写给所有参观者的一封信，提醒大家要珍惜自由，珍惜正在拥有和享受的一切。

二、“数字化”警示教育基地的建设过程

2008年9月8日，山东省院国家森检察长在全省电视电话会议上，明确提出：“要大力加强法制宣传教育，每个检察院都要建立预防职务犯罪警示教育展览室，通过图文并茂的形式，宣传国家法律法规、反腐倡廉政策、检察机关的职责和查办的典型案例等，定期组织国家工作人员参观学习，促进形成反腐倡廉的思想观念、文化氛围和法治环境。”省院预防处随后下发了《关于认真贯彻全省检察机关电视电话会议精神切实搞好预防职务犯罪警示教育展览室建设的通知》。根据国检察长的这一指示精神和省院的通知要求，我院开始筹划预防职务犯罪警示教育展览室的建设工作。

1.澄清认识，注重拓展警示教育展室的实际效应

从2008年年底到2009年上半年，全省及济南市的很多兄弟院伴随着两房建设的进程，都建成了高水平的警示教育展览馆。市中区院早在2005年就完成了“两房”建设任务，办公区域内并未预留可以建设实体、有形建筑的空间，也未发现可以改作警示教育基地的场所。但为了尽快完成任务，经过努力，我们找了两处勉强可用的空间，并找了多家广告公司根据这两处空间设计了不同的方案，有的是电子灯箱，有的是活动展板，还有的要制作立体造型。但是，无论是哪种方案、哪种形式，不管设计、布置得多么科学合理，也不管展板设计得多么绚丽诱人，都掩盖不了无法回避的现实困难――那就是这两处空间都太小，容纳不下几个人，结果必然是没有几家单位愿意组织人员专程来看这十几、二十几块展板。针对这一现实情况，市中区院党组认为：建设警示教育展室的目的是让更多的人接受教育，能够让我们手中掌握的有形资源得到充分利用，能够最大程度的提升警示教育的防范效果，所以不要过分拘泥展室的形式，因地制宜，建设具有我们自身特色的警示教育展室。

2.开拓思路，利用数字技术建设虚拟基地

一面是来自省市院领导一遍遍的调度和督促，一面是院里无地可用的处境，进退维谷之中，市中区院开始寻找新的解决办法。“要是上级部署的是一个不受场地限制的任务、要是展览馆是可以自由变化的空间就好了”的感慨，让我们把目光转向了电脑、网络，转向了数字化。“能不能利用数字化技术建设一个虚拟的展览馆？”这个设想一经提出，市中区院领导立即给予了高度的关注和极大的鼓励。思路决定出路，思路决定行动。有了思路，警示教育基地的建设工作立即就有了方向：要制作一个数字化的、可以实现自由搬迁、容量巨大不受限制、可以随时添加内容而又不用把原来的内容撤换掉的、可以像电影片一样有吸引力的警示教育基地！命名为“基地”而非“展览馆”，一是可以将其空间无限扩大，不拘泥于一两座“建筑物”；二是可以将其作为对全区党员干部特别是领导干部进行反腐倡廉教育的“固定”场所；三是可以让大家有更多自由想象的空间。经过一段时间的思考、酝酿和论证，这个大胆的想法终于变成了一份份请示报告：《关于建设数字化预防警示教育基地的设想》、《建设数字化警示教育基地的可行性报告》、《数字化警示教育基地方案说明》……院党组经过多次研究、讨论，终于在2010年初做出了“因地制宜，发挥优势，尽快建成‘数字化’预防警示教育基地，打造市中区院预防警示教育品牌”的科学决策。

3.扩大影响，多种途径宣传获得各方支持

为了促使建设“数字化预防职务犯罪警示教育基地”的设想尽快变成现实，市中区院里专门成立了“警示教育基地建设领导小组”，检察长亲自抓，担任领导小组组长；分管检察长具体抓，全程协调统筹督导，院党组其他领导也积极参与基地建设的关键环节决策把关。预防科同志全力以赴，承担了基地的结构设计、方案策划、查找素材、搜寻档案、编写文案、画面创意、撰写解说词等实务性工作，在最短时间内拿出了院党组认可的设计方案。为了加快进程，院里又抽调了1名有宣传经验的同志，专门到预防科参与基地建设。院里的技术科、信息中心、办公室、政治处等部门对基地的建设也给予了全力的配合。

与此同时，充分利用会议、信息、情况反映等各种途径向市中区委、区政府汇报了我院建设数字化预防职务犯罪警示教育基地的规划与设想，得到了区委、区政府主要领导的充分肯定，不仅把它作为区里的一项“书记项目”进行立项，还拨付了18万元的专项建设资金，为基地建设顺利进行打下了坚实基础。2010年5月，经区委常委会研究，将我院正在建设的“市中区检察院数字化预防职务犯罪警示教育基地”更名为“市中区数字化警示教育基地”，作为对全区党员干部特别是领导干部开展反腐倡廉教育的固定场所，要求区直各单位部门全力配合警示教育基地建设工作。区纪委、区委组织部、区机关党工委也对市中区院的这项工作给予了充分肯定和大力支持，并分别决定与市中区院共同建设这个基地，由该院具体承建。由纪委、组织、机关党委与检察院等几个部门共同建设警示教育基地的做法，得到了高检院莫文秀组长的肯定，她说：“多个部门一起来搭建这个平台，扩大了检察院的地位和作用，使检察院服务大局的面更宽了，很好。”

4.坚定信心，高起点高标准打造数字基地

基地建设开始后，市中区院背负了沉重的压力。毕竟，建设“数字化”的工程是一项创新，没有经验可以借鉴，这种前无古人的探索，是否能够成功？能否达到领导和同志们预期的目标？领导的支持，同志们的鼓励，坚定了我们做好这项工作的信心。

基地建设过程中，最苦恼的问题，是面对浩如烟海的资料、成千上万起案件，该如何选择？又该如何纳入基地，成为数字化展览馆中的“藏品”呢？进而又将以怎样的原则挑选、布置这些“展品”呢？经过不断的思索，和无数次的否定与选择，该院认为，预防教育应当不仅要告诉前来参观的受教育者怎样做是错的，还要告诉他们如何做才是对的，更应当告诉他们可以做到怎样的境界。警示教育需要案例，需要反面的教材，但仅有案例、仅有反面的教材是不够的，更需要正面的教育，需要从正面对广大党员领导干部进行教育和引导。只有正反面的教育同时进行，才能起到有效的教育作用，达到我们期望的教育效果。基于这样的认识，该院最终把基地定位于“开展反腐倡廉教育的展览馆、提供反腐制度措施的资料馆、宣传廉洁从政楷模的纪念馆”。为了基地能够尽快地投入使用，在一期工程中，把重点放在了打造“展览馆”方面。今后，我们将逐渐完善“资料馆”和“纪念馆”的内容。

三、警示教育基地建设与利用中把握的几个原则

在基地中，每一个字、每一幅画、每一个背景、每一段音乐，都是殚精竭虑的结果，没有人为该院提供现成可用的一言一图。因此，在基地建设过程中，最大的困难就是材料的搜集与编辑。数字化警示教育基地“容量大”的优势，对该院来说，此时成为最大的困扰。为了有效地化解这个难题，在制作数字化警示教育基地过程中，把握了“广泛”、“精练”、“准确”三个原则。

1.搜集素材要广泛。在浩如烟海的反腐败信息资料中，如何选择有用的材料为我们服务？该院的经验就是：广泛。大到古今中外历朝历代各国各地的反腐制度措施、领袖讲话、哲人思想，小到一幅给人启发的廉政漫画、一条催人深思的警示格言，一句发人深省的贪官忏悔、一件促人深思的犯罪案件……凡是能够搜集到的，该院都分门别类储存起来备用。比如一幅黑白分明、印有“走好人生每一步”的廉政广告画面被搜集到以后，我们将它安排到基地的结束页，静止在屏幕上，给参观者形成了一个强烈的“尾因效应”，让大家记忆深刻，起到了巨大的作用。

2.选择材料要精练。在基地的素材收集到一定量后，根据素材情况修改了整个基地的体系，即当前的六大展厅。把素材安排到相应的展厅中时，发现有的内容体系过于庞大，如“源远流长”、“他山之石”等部分，分别介绍的是我国古代的治贪政策和国外的反腐措施；而有的内容如“钟鼓之音”部分，素材相对少一些。这给如何选择、安排各个展厅的材料提出了新的挑战。这样，该院经过摸索，明确了“相对平衡突出重点”的思路，以第五部分为核心，其他部分内容相对平衡并进行时长控制。这样，就只选择了最能体现时代特色和制度特点的素材编辑到基地一期工程中。如汉朝的惩贪防腐措施只选择了一项“受吏民投书”，即最早设立了举报箱这一特点。大家看过后，普遍反映印象深刻。

3.编辑材料要准确。在每一个专题下，各部分的内容并不是平均用力的。如前面所讲源远流长部分中，秦、隋、明、清等朝代相对细致一些，其他朝代则简略一些，汉朝则简到只有一句话。这一特点更多地体现在第五部分的案件视频材料中。这些案例，多数是我们通过购买、下载或者打听后借阅来的，其中既有大家比较熟悉的案例，也有比较陌生的案例；既有正面引导教育的专题片，也有反面警示教育的宣传片。如何有效处理这些视频资料，也颇费了一番心思。如对大家都很熟悉的李真案，原视频有37分钟时间，裁剪后只留下了不到5分钟的内容。在保留了他的个人基本情况、主要犯罪事实和危害之外，重点突出了最令人震撼和发人深省的情境――李真在法庭上主动恳请死刑的最后陈述。在剪辑中，因涉及情节、画面、语言、音乐等各方面内容的连贯性，因此，往往要把一段视频看上十几遍，以保证其效果。

一年来的实际使用效果证明，数字化警示教育基地调动了各界的热情，受到了好评，有效地服务于区经济社会又好又快发展。同时，也激发了预防工作人员的工作热情，提升了预防人员的工作能力，提高了大家的政治敏锐性和业务水平。

四、数字化警示教育基地的不足与发展方向

数字化警示教育基地是一种全新的探索，它无论内容上还是形式上均有许多不完备之处。今后，将在以下几个方面进行完善：

一是加大渎职侵权犯罪的预防宣传力度。认真贯彻高检院的有关规定，增加与渎职侵权犯罪相对应的法律法规和案件的剖析等内容，加大专项宣传力度。

二是增加本地本院查办的案件数量。目前，由于水平和占有材料的限制，基地使用的案例基本上都是外地的、现成的，本地、该院查办的案件数量相对较少。今后，该院将通过各种方式和技术手段，结合本地查办的案件，学习自己制作相关警示教育材料，使其更有针对性和震慑性。